古诗背诵比赛方案

“书香溢十中名著伴我行”

——林州市第十中学七年级古诗背诵比赛方案为继承古代优秀的文学遗产，培养学生对祖国语言文学的热爱，使学生了解古诗文的基本知识，提高学生古诗文的鉴赏能力，提升学生的语文素养，更好地促进语文实践活动的深入开展，学校根据工作安排决定举行古诗背诵比赛。特制订本活动方案如下：

一、活动主题及内容：

1、主题：“书香溢十中名著伴我行”活动之“爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。”

2、比赛内容：

二、活动时间：

2013年10月15日－10月17日

三、活动地点：四楼大会议室。

四、参赛人员：各班推荐2名，随机抽取3名。

五、比赛形式：

1、背诵范围：必背古诗词篇目为小学和七年级背诵内容，另选10首为诵读展示内容。

2、比赛环节：

（1）、古诗文默写（20分）

学校在规定的时间内到各班参赛学生进行古诗词默写，比赛篇目从学校规定的篇目中抽取，从默写数量、书写水平等方面予以评分。

（2）、个人背诵诗词（20分）

背诵内容包括题目、作者及诗词内容，同时对学生进行作者简介和诗词赏析解意的考查。评委从学生的背诵数量、语言色彩和感情表达方面予以评分。

（3）、诗词集体诵读展示（10分）

集体项目由班级安排，时间不超过5分钟，形式不限丰富多彩。（推荐形式：1、诗伴舞，舞蹈必须带妆；2、唱古诗；3、个人领诵与集体背诵相结合；4、对诗表演，两人或两组；5、配乐朗诵；6、打花巴掌或跳皮筋诵读；7、表演古诗等等。）展示要灵活安排板块，如按主题编排、按作者编排、按形式安排等。

（4）、比赛顺序：抽签决定顺序。

六、组织安排：

由学年级组组织比赛评委。

七、比赛办法：

3、背诵质量评分标准：（满分10分）

①吐字清晰，普通话标准，背诵熟练完整，书写整洁，布局合理。注意：背、写错一字扣0.5分，背、写错作者或朝代各扣1分。（7分）

②精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、得体。（1分）

③能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，组织得力，配合得当。（2分）

八、奖励办法：

①比赛按各班评分总和排名分年级设集体奖：一、二等奖。

②根据个人比赛成绩将设立：一等奖、二等奖。