第1讲.操作系统概述
《操作系统》完整版教案1-6单元全
启发式
多媒体
课件演示
思考
交流互动
记录笔记
问题引入
（1）可变分区存储管理；
讲授法
启发式
多媒体
课件演示
教师：提问
学生：讨论
知识讲解
知识点5：可变分区存储管理
讲授法
启发式
多媒体
课件演示
思考
交流互动
记录笔记
课堂
总结
8．存储管理基本功能；
2.连续存储管理方式
教师讲解
多媒体
Hale Waihona Puke 课件演示整理笔记引导创新
课后作业
教学内容
（1）页式存储管理；
重点：
（1）页式存储管理方式；
难点：
（1）页式存储管理方式
课后作业
1.习题一、二
2.习题三8
教学过程设计
存储管理（2）（2学时）
主要步骤
教学内容
教学方法
教学手段
师生活动
问题引入
（1）页式存储管理方式；
讲授法
启发式
多媒体
课件演示
教师：提问
学生：讨论
知识讲解
知识点1：页式存储管理方式；
课件演示
整理笔记
引导创新
课后作业
1.习题一、二
2.习题三2、3、4
教师讲授
多媒体
布置作业
提出要求
《操作系统》课程教学单元设计2
第7章：进程的并发（2）
授课教师：操作系统课程组
授课班级:
学时：2
教学条件
多媒体教室
教学素材
教材、课件、授课录像等
教学目标设计
知识目标：
（1）理解和掌握进程的同步知识；
操作系统概述.pptx
操作系统基础知识
操作系统概述
2.1操作系统概述
1．操作系统的作用
操作系统能有效地组织和管理系统中的各种软、硬件资源，合理地组 织计算机系统工作流程，控制程序的执行，并且向用户提供一系统的特征与功能
操作系统的4个特征是并发性、共享性、虚拟性和不确定性。 从资源管理的观点来看，操作系统的功能可分为5大部分：处理机管理、
文件管理、存储管理、设备管理和作业管理。
操作系统概述
3．操作系统的类型
操作系统分为： (1)批处理操作系统、 (2)分时操作系统、 (3)实时操作系统、 (4)网络操作系统、 (5)分布式操作系统、 (6)微机操作系统 (7)嵌入式操作系统等。
操作系统概述PPT课件精选全文
1.1.1 操作系统地位 1.1.2 操作系统作用 1.1.3 操作系统定义
1
1.1.1 操作系统地位
硬件抽象层（HAL）之上 所有其它软件层之下
应用软件层
其它系统软件层 OS
硬件（HAL）
注意, 上图所示的层次关系具有穿透性：高层软件可调用 所有低于所在层次的软件,并可与硬件直接打交道。
—— API、GUI (Graphic User Interface) 4
1.1.3 操作系统定义
操作系统是位于硬件层(HAL)之上、所有 其它软件层之下的一个系统软件，是管 理系统中各种软硬件资源、方便用户使 用计算机系统的程序集合。
5
1.2 操作系统的历史
1.2.1 操作系统的产生
– 手工操作阶段 – 成批处理阶段 – 执行系统阶段
1.2.2 操作系统的完善
– 多道批处理系统 – 分时系统 – 实时处理系统 – 通用操作系统
1.2.3操作系统的发展
– 网络操作系统 – 分布式操作系统 – 多处理机操作系统 – 单用户操作系统 – 面向对象操作系统 – 嵌入式操作系统 – 智能卡操作系统
6
1.2.1 操作系统的产生
一、手工操作阶段 (20世纪40道批处理操作系统(batch processing system) 分时操作系统(time-sharing system) 实时操作系统(real-time system) 通用操作系统(multi-purpose system) 单用户操作系统(single user system) 网络操作系统(network operating system) 分布式操作系统(distributed operating system) 多处理机操作系统(multi-processor system) 嵌入式操作系统(embedded operating system) 智能卡操作系统(smart-card operating system)
操作系统概述演示课件
06
未来操作系统展望
云操作系统
云操作系统定义
云操作系统是一种基于云计算技术的 操作系统，它能够将硬件资源虚拟化， 并提供统一的管理和调度。
云操作系统的特点
云操作系统的应用场景
云操作系统广泛应用于企业级应用、 云计算平台、大数据处理等领域，为 企业提供高效、灵活、可靠的计算服 务。
云操作系统具有弹性可扩展、高可用 性、高可靠性、资源池化等特点，能 够满足企业不断变化的业务需求。
03
学习曲线
Linux操作系统对大特色。Unix操作系统则更注重系统管理和
自动化，需要具备一定的系统管理经验。
Android与iOS比较
开放性
Android操作系统是开源的，厂商可以根据其进行定制和修改。而iOS操作系统则是闭源 的，只能由苹果公司进行开发和更新。
程序安装与卸载
安装
从软件商店下载应用程序，双击安装 程序，按照提示完成安装。
卸载
在应用程序列表中找到并选择要卸载 的应用程序，点击卸载或删除选项， 按照提示完成卸载。
系统设置与优化
设置
进入系统设置界面，可以对系统进行各种个性化设置，如主题、壁纸、声音等。
优化
定期清理系统垃圾文件、禁用不必要的启动项、关闭不必要的服务，以提高系统运行速度和稳定性。
输入设备支持
支持各种输入设备，如键盘、鼠标、触摸屏等。
ABCD
命令行界面
提供命令行界面（CLI），使用户可以通过文本 命令与操作系统交互。
输出显示
将操作系统界面和应用程序的输出结果显示在屏 幕上。
03
操作系统基本操作
启动与关闭
启动
按下电源键，系统开始启动，自检后加载操作系统。
操作系统第一章
操作系统第一章操作系统是计算机系统中的一个重要组成部分，它负责管理计算机系统的硬件和软件资源，为用户提供良好的使用环境。
本章将介绍操作系统的定义、发展历程、功能以及不同类型的操作系统。
一、操作系统的定义和发展历程操作系统是一种系统软件，它管理计算机系统的硬件和软件资源，为用户和应用程序提供各种功能和服务。
早期的计算机并没有操作系统，用户需要直接与计算机硬件打交道，操作繁琐且容易出错。
随着计算机技术的发展，操作系统逐渐出现并不断演化，为计算机系统的使用和管理带来了很大的便利。
二、操作系统的功能1. 资源管理：操作系统负责对计算机系统的硬件资源进行管理和分配，包括处理器、内存、磁盘、网络等资源的调度和分配，以提高系统的性能和效率。
2. 进程管理：操作系统负责管理和控制计算机系统中的进程，包括进程的创建、调度、同步和通信等操作，确保多个进程能够协调运行。
3. 内存管理：操作系统负责管理计算机系统中的内存资源，包括内存的分配、回收、物理地址映射等操作，以满足不同应用程序对内存的需求。
4. 文件管理：操作系统负责管理计算机系统中的文件系统，包括文件的创建、读写、保护和组织等操作，为用户和应用程序提供方便的文件访问接口。
5. 设备管理：操作系统负责管理计算机系统中的各类设备，包括输入输出设备、通信设备等，为用户和应用程序提供设备访问的接口和控制。
6. 用户接口：操作系统为用户提供友好的使用界面，包括命令行界面和图形用户界面等，使用户能够方便地操作计算机系统。
三、不同类型的操作系统1. 批处理操作系统：早期的计算机操作系统主要以批处理为主，用户通过提交批处理作业，由操作系统依次执行。
典型的批处理操作系统有IBM的OS/360和Unix的早期版本。
2. 分时操作系统：分时操作系统允许多个终端同时连接到计算机系统，每个用户可以独立地与计算机交互，并共享计算机的资源。
Unix是最早的分时操作系统之一。
3. 实时操作系统：实时操作系统对任务的执行时间有严格要求，主要用于控制和监控系统，例如工业自动化、航空航天等领域。
操作系统、数据库、中间件 讲义
操作系统、数据库、中间件第一章操作系统介绍1.1操作系统的定义操作系统(Operating System—缩写为OS)是一种系统软件。
它管理计算机系统的全部软硬件资源和对程序的执行进行控制，还能使用户方便使用硬件提供的计算机功能，也使硬件的功能发挥得更好。
操作系统的基本特征：1）并发性：多任务、多进程、多线程。
2）共享性：互斥访问、同时访问。
3）虚拟性：把一个物理上的对象变成多个逻辑意义的对象。
操作系统理论研究者有时把操作系统分成四大部分：驱动程序：最底层的、直接控制和监视各类硬件的部分，它们的职责是隐藏硬件的具体细节，并向其他部分提供一个抽象的、通用的接口。
内核：操作系统内核部分，通常运行在最高特权级，负责提供基础性、结构性的功能。
接口库：是一系列特殊的程序库，它们职责在于把系统所提供的基本服务包装成应用程序所能够使用的编程接口（API），是最靠近应用程序的部分。
例如，GNU C 运行期库就属于此类，它把各种操作系统的内部编程接口包装成ANSI C和POSIX 编程接口的形式。
外围：是指操作系统中除以上三类以外的所有其他部分，通常是用于提供特定高级服务的部件。
例如，在微内核结构中，大部分系统服务，以及UNIX/Linux中各种守护进程都通常被划归此列。
总结：操作系统是靠近硬件的第一层软件，是对硬件功能的首次扩充。
1.2操作系统的发展历程和分类其发展历程如下：操作系统分类根据不同的分类方法具有不同的操作系统分类。
1、应用领域可分为桌面操作系统、服务器操作系统、嵌入式操作系统；2、所支持用户数可分为单用户操作系统(如MSDOS、OS/2、Windows)、多用户操作系统(如UNIX、Linux、Windows Server)；3、源码开放程度可分为开源操作系统(如Linux、FreeBSD)和闭源操作系统(如Mac OS X、Windows)；4、存储器寻址宽度、架构可以将操作系统分为8位、16位、32位、64位、128位的操作系统。
操作系统概述
操作系统概述1. 进程管理：操作系统负责管理计算机中运行的所有进程。
它分配 CPU 时间和内存空间，并确保各个进程能够按照一定的顺序执行。
2. 内存管理：操作系统负责管理计算机中的内存，包括内存分配、回收和交换等功能，以确保系统能够高效地利用内存资源。
3. 文件系统管理：操作系统负责管理计算机中的文件系统，包括文件存储、访问和管理等功能，以方便用户对文件进行管理和操作。
4. 设备管理：操作系统负责管理计算机中的各种设备，包括输入输出设备、存储设备、网络设备等，以便用户和应用程序能够与这些设备进行交互。
5. 用户界面：操作系统为用户和应用程序提供了一种用户友好的界面，使其能够方便地进行交互和操作。
总的来说，操作系统是计算机系统中最基本的软件之一，它负责管理和控制计算机的各种资源，为用户和应用程序提供一个良好的运行环境。
操作系统的发展使得计算机的使用更加方便和高效，也推动了计算机技术的不断发展和进步。
操作系统是计算机系统中最重要的软件之一。
作为计算机系统的核心组成部分，操作系统扮演着管理和控制计算机资源的重要角色。
它负责将计算机的硬件资源（如CPU、内存、磁盘、网络等）与应用程序和用户进行有效地连接，使得计算机系统能够高效地运行。
操作系统的功能涵盖了进程管理、内存管理、文件系统管理、设备管理和用户界面等各个方面，下面将详细阐述各个方面的功能。
首先是进程管理。
操作系统通过进程管理来分配 CPU 时间和内存空间，确保各个进程能够依次执行。
它负责创建新的进程、暂停和恢复进程、终止进程等操作，同时还要确保进程间能够合理地进行通信和协作。
通过进程管理，操作系统能够有效控制计算机系统中运行的各种任务，保证它们能够按照一定的顺序进行执行。
其次是内存管理。
操作系统需要管理计算机系统中的内存，包括内存的分配、回收和交换等功能。
它要确保每个程序都能够获得足够的内存空间，同时还要避免内存泄漏和内存碎片等问题。
内存管理能够有效地利用计算机的物理内存资源，提高系统的整体性能。
操作系统概述
操作系统概述操作系统是计算机系统中的核心组件，负责协调和管理计算机硬件和软件资源，为用户和应用程序提供良好的运行环境。
本文将从操作系统的定义、功能、类型和发展历程等方面进行概述。
一、定义操作系统是一种位于硬件和应用程序之间的软件系统，它管理和控制计算机系统中的各种资源，并为应用程序提供服务。
它是计算机系统的核心，是实现计算机功能、提供用户友好接口的关键。
二、功能1. 资源管理：操作系统对计算机硬件资源进行管理，包括处理器、内存、外设和文件等资源的分配和调度，以实现合理的资源利用率和性能优化。
2. 文件管理：操作系统负责文件的创建、读写、删除和保护等操作，提供一个统一的接口让应用程序方便地访问文件系统。
3. 进程管理：操作系统管理并调度进程的执行，包括进程的创建、撤销、挂起、恢复和调度等，确保系统资源能够被合理利用，同时保证进程的协调运行。
4. 设备管理：操作系统负责管理和调度计算机系统中的各种设备，如输入输出设备、磁盘和网络等，保证设备能够被应用程序正常访问和使用。
5. 用户接口：操作系统为用户提供友好的界面，使用户能够方便地与计算机进行交互和操作，包括命令行界面、图形界面和触摸界面等。
三、类型操作系统可以根据其组成和功能特点进行分类，常见的操作系统类型包括：1. 批处理操作系统：主要用于批量处理大量任务，将任务按顺序自动执行，例如IBM的OS/360系统。
2. 分时操作系统：主要用于多个用户共享计算机资源，通过时间片轮转的方式实现同时处理多个任务，例如UNIX和Linux系统。
3. 实时操作系统：主要用于对系统响应时间要求非常高的应用领域，如航天飞行控制、工业自动化等，确保任务能够在规定时间内完成，例如VxWorks系统。
4. 网络操作系统：主要用于网络环境下的计算机系统，支持网络通信和资源共享，例如Windows Server系统。
5. 嵌入式操作系统：主要用于嵌入式设备中，具有小巧、高效、可靠的特点，例如嵌入式Linux系统。
大学计算机基础课程标准
《大学计算机基础》课程标准课程名称：大学计算机基础课程课程类别：公共基础课教学学时：32（理论）+32（实践）课程学分：3先行课程：适用专业：非计算机类专业参考教材：1. 《大学计算机基础》云南大学出版社 2011年2月(主编：张洪明、陈环、刘玉菊、布瑞琴、朱有才)2. 《大学计算机基础》高等教育出版社2011年8月(主编：周艳萍、施洋)3.《大学计算机基础》云南大学出版社 2007年9月(主编：张洪明)4.《大学计算机基础》中国铁道出版社2005年8月(主编：郭晔)一、课程性质大学计算机基础是面向全校非计算机专业的一门公共课程。
针对非计算机专业计算机基础教学的规律，与计算机的应用能力和技能密切结合，大学计算机基础向学生系统介绍以操作系统、网络技术、多媒体技术为核心的，包括计算机系统构成、操作系统、办公信息处理、计算机网络、信息检索与安全、多媒体技术及应用、网页设计等内容的计算机科学的基本概念，全面提升计算机文化基础的层次，体现文化和信息意识，突出计算机知识的基础性和实用性。
学生通过本课程的学习，能够较全面和系统地了解计算机的软、硬件技术和网络的基本概念，具备在网络环境下应用计算机的基本技能和信息处理能力。
二、课程目标（一）知识目标1.掌握计算机的基础知识，了解计算机工作原理和信息处理原理。
2.掌握Windows操作系统的一般知识和操作技术。
3.熟练掌握Word、Excel、PowerPoint的使用和操作。
4.了解和掌握计算机网络的基本原理，掌握简单的Html网页设计语言的使用，掌握 Dreamweaver网页制作基本技术。
5.了解多媒体图像、音频、视频等基本原理，掌握Flash等软件的一般使用。
6.了解和掌握信息检索技术和信息安全技术。
（二）职业技能目标培养学生的自学能力和获取计算机新知识、新技术的能力，具有使用计算机工具进行文字处理、数据处理、信息获取三种能力。
（三）素质养成目标1.培养学生认真负责的工作态度和严谨细致和工作作风；2.培养学生的自主学习意识和团队协作精神；3.培养学生诚实守信意识和职业道德4.培养学生创新意识和信息化处理工作的意识和能力。
01操作系统引论(1)
马洪兵，清华大学电子工程系
44
第2代 晶体管时代(1955年-1965年)
批处理操作系统——现代操作系统雏型
为了改进主存和I/O设备之间的吞吐量，IBM 7094机 引入了I/O 处理机概念 其思想是：在输入室收集全部的作业，用一台相对 便宜的计算机如IBM 1401计算机，将它们读到磁带 上，另外用较昂贵的计算机，如IBM 7094来完成真 正的计算
马洪兵，清华大学电子工程系
32
什么是操作系统
操作系统的作用(3)
作为用户使用计算机软硬件的接口的操作系 统 系统命令(命令行、菜单式、命令脚本式、图 形用户接口GUI) 系统调用(形式上类似于过程调用，在应用编 程中使用)
马洪兵，清华大学电子工程系
33
什么是操作系统
操作系统的定义：
马洪兵，清华大学电子工程系
34
什么是操作系统
操作系统的定义：
操作系统是计算机系统中的一个系统软件，它是这 样一些程序模块的集合：它们能有效地组织和管理 计算机的软硬件资源，合理地组织计算机的工作流 程，控制程序的执行并向用户提供各种服务功能， 使得用户能够方便地使用计算机，使整个计算机系 统能高效的运行 有效：系统效率(如CPU用的充足与否)、资源利用率(如 内存，外部设备是否忙碌) 合理：公平与否，如果不公平则会产生“死锁”或“饥 饿” 方便：针对应用程序程序员和用户，提供良好的、一致 的用户接口，弥补硬件系统的类型和数量差别
f (m 1) * m f ( m) 1
, ,
m 1 m 1 , , n2 n 1,2
g (n 1) g (n 2) g ( n) 1
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操作系统
华软软件学院软件工程系 P15
操作系统的形成与发展(3)
单道程序设计
多道程序设计
操作系统
华软软件学院软件工程系 P16
操作系统的形成与发展(4)
3、分时操作系统
概念：用时间片、动态优先数（级）等方式，使CPU
轮流为多个用户或任务（程序）服务 分时操作系一般由主机、终端、分时操作系统构成。 主要特点： 多路调制性：多个程序幵发执行 独占性：使用户感觉上独占CPU 交互性：利用系统界面（图形、命令）实现人机 “会话”
特权级：80386
CPU采用段描述符中最低2
位表示 0级最高(内核级)，3级最低（用户级）。 1级~2级，依次为OS服务级、OS扩充级 LINUX系统只使用了0级和3级
操作系统 华软软件学院软件工程系 P25
操作系统的硬件平台(3)
2、时钟
时钟是操作系统得以运行并实现对资源管理必不可少
操作系统 华软软件学院软件工程系 P13
操作系统的形成与发展(1)
►手工操作（操作系统的史前时代） ►监控程序（操作系统的萌芽） ►多道批处理操作的概念（现代意义上的操作系统） ►分时操作系统（Time-Share Operating System） ►实时操作系统（Real Time OS） ►个人操作系统（贴近大众的操作系统） ►网络操作系统（Network OS） ►分布式操作系统（Distributed OS） ►嵌入式操作系统（Embedded OS）
操作系统
华软软件学院软件工程系 P12
操作系统的基本概念(9)
►操作系统的性能评价
可靠性R(系统正常工作时间的平均值)、可维修性S (平均 故障修复时间) 、可用性A (系统的正常使用率) 系统吞吐量(系统在单位时间内所处理的信息量) 、系统响 应时间、系统资源利用率 可维护性、可移植性、开放性等
操作系统
华软软件学院软件工程系 P14
操作系统的形成与发展(2)
►几个概念
1、单道程序设计及多道程序设计
单道程序设计:
任一时刻只允许一个程序在系统中执 行。一个程序执行结束后才能执行下一个程序
2、多道程序设计：任何时刻都允许多道程序在 系统中同时执行。（特性：多道、宏观上幵行、 客观上串行）
操作系统 华软软件学院软件工程系 P10
操作系统的基本概念(4)
应
操
用
作 硬件
系
基于硬件 计算机所有资 源的管理、协调 和分配 进程管理 界面管理 。。。等等
统
件统的基本概念(5)
►操作系统的功能
用户接口(系统调用、一组控制操作命令) 处理机管理(处理机CPU执行“时间”的管理) 存储管理（内存分配、存储保护、内存扩充） 设备管理 文件管理(文件存储空间的管理、目录管理、文 件系统的安全管理) 网络管理 信息保护与安全(访问控制、信息流控制、认证)
配有源程序及可配置的系统模块、具有丰富的同步原语、可选择
的各种调度算法、可选择的内存分配策略、定时器与计数器、多 种中断处理、多种异常处理、多种通信方式、标准C 语言库、数 学运算库和开放式应用程序接口等等。
操作系统
华软软件学院软件工程系 P20
操作系统的形成与发展(8)
►手机操作系统
手机的功能已从只具有话音、短信的简单手机， 发展到了具有娱乐、办公、上Internet等的智能 手机。其上使用的嵌入式操作系统的功能越来越 强大。
用户态(目态):当前CPU上运行的是用户程序 两种态之间的转换
用户态转换成系统态：系统调用、硬件中断、用户 程序出错、非法指令 系统态转换成用户态：中断返回
操作系统 华软软件学院软件工程系 P24
操作系统的硬件平台(2)
常用特权指令
开中断STI、关中断CLI 进程切换、CPU分配，如代码段寄存器CS、指令 寄存器IP的值修改指令 主存保护的寄存器存储指令 I/O指令，如IN、OUT 处理机控制指令，如HALT
►网络设备中的操作系统
在网络设备中也大量采用嵌入式操作系统。如 CISCO 公司在它的路由器、交换机中采用了自 行开发的IOS 操作系统。
操作系统
华软软件学院软件工程系 P21
操作系统的形成与发展(9)
►操作系统的新技术
微内核结构 多线程(把执行一个应用程序的进程划分为同时 运行的线程，可以在很大程度上控制应用程序的 模块性和相关事件的时间安排。) 对称多处理（SMP）（有多个处理器，共享同一 个主存和I/O设备，之间通过总线或其他内部连 接方案互相连接，所有处理器可以执行相同的功 能。） 面向对象（模块独立性、可修改性等，使程序员 定制操作系统，而不会破坏系统完整性。）
操作系统 华软软件学院软件工程系 P22
第二部分
操作系统的
硬件支撑平台
华软软件工程系
操作系统
•扩充内容
主 要 章 节
华软软件学院软件工程系 P23
操作系统的硬件平台(1)
►支持操作系统的基本硬件结构
1、处理机的态及特权指令 系统态：当前CPU上运行的是OS的系统程序
特权指令：只在处理机处于最高级别的态（核态或 管态）下方可执行的指令。如CLI、STI、IN、 OUT、HALT等 非特权指令：除特权指令外的其他CPU指令
操作系统
华软软件学院软件工程系 P8
操作系统的基本概念(2)
操作系统
系统软件 软件系统 应用软件
Windows Unix Linux
语言处理程序 ASM
实用程序
诊断程序、排错程序等
系统软件：控制和维护 应用软件：完成一个特
计算机的正常运行，管理 定的任务，在系统软件的 计算机的各种资源，以满 支持下，才能运行。 足应用软件的需要。
操作系统 华软软件学院软件工程系 P9
操作系统的基本概念(3)
►操作系统 是配置在计算机硬件系统（也称为裸机系统） 上的第一层软件
是对计算机硬件功能的第一次扩充 定义：是计算机系统中的一个重要系统软件。它 管理和控制所有的计算机资源（软、硬件），合 理组织计算机工作流程，以便有效的利用这些资 源为用户提供一个功能强大、使用方便且易于扩 展的工作环境，从而在计算机与用户之间起到接 口的作用。
的最重要的硬件设施 时钟分为：绝对时钟和相对时钟 绝对时钟：用于记录当前时间（年月日、时分秒）。 每隔一个时间单位加1，关机时依然工作。 相对时钟：又称间隔时钟或定时器，每隔一个时间 单位减1，为0时产生时钟中断。 OS依此实施调度 计算各用户所消耗的资源 实现实时控制 实现延迟……等等
6、网络操作系统：将分布在不同区域的计算机 通过网络连接起来，以实现资源的共享。有集中 模式、C/S模式，对等模式等。
操作系统 华软软件学院软件工程系 P18
操作系统的形成与发展(6)
►7、分布式操作系统：能使分布式计算机系统中若 干台计算机相互协作完成一个共同任务的系统软件 称为分布式操作系统。
操作系统 华软软件学院软件工程系 P6
学习收获
1．使学生对操作系统的基本概念、基本结构及运 行环境有深入的认识，对操作系统这一课程有比较 全面的把握
2．使学生深入到操作系统内部，理解并掌握操作 系统的基本原理、设计方法和实现技术 3．使学生了解操作系统的演化过程、发展研究动 向、新技术以及新思想，使学生具有透过变化看趋 势、透过技术抓原理、把握学科发展脉搏的基本素 质，为其在今后相关领域开展工作打下坚实的基础
操作系统 华软软件学院软件工程系 P26
操作系统的硬件平台(3)
3、中断机制(中断是指某个事件发生时，CPU中 断当前程序的执行，转而执行处理该事件的服务 程序，处理完毕后返回被中断的程序继续执行的 过程。)
（1）基本概念：中断、中断源、断点、关中断
（CLI）、开中断（STI）、保护现场、恢复现场、中 断服务程序、中断返回。。。 （2）中断的分类 按中断源分：I/O中断、外部中断、机器故障中断、 程序性中断（异常）、访管中断（自陷） 按系统实现分：硬件中断（非屏蔽、可屏蔽）、自 陷中断、异常中断
操作系统 华软软件学院软件工程系 P19
操作系统的形成与发展(7)
►8、嵌入式操作系统
对整个智能芯片以及它所控制的各种部件模块等资源进 行统一调度、指挥和控制的系统软件称为嵌入式操作系 统（Embedded Operating System）。 嵌入式操作系统要具备高可靠性、实时性、占有资源少、 成本低等特性。其系统功能可针对需求进行裁减、调整 和编译生成。以便满足最终产品的设计要求。 嵌入式操作系统的设计特点为：
操作系统 华软软件学院软件工程系 P7
操作系统的基本概念(1)
►计算机系统：硬件系统 + 软件系统
硬件系统：CPU、内存、外存、外设等 软件系统：系统软件（含操作系统、语言处理、 使用工具或软件等）、应用软件等 系列问题的提出： 1、我们的软件为何能够有条不紊地各自运行？ 2、操作系统为何可以实现对各种资源的管理？ 3、操作系统为何能够实现对CPU资源的分配？ 4、谁将CPU资源分配操作系统的？ 5、操作系统对各种资源（如CPU、内存、设备等） 的管理是采用什么策略？ 6、。。。。。。
4、实时操作系统：及时响应事件，幵在规定的 时间内完成对该事件的处理。如生产过程控制、 情报检索系统、民航票务系统等。
操作系统 华软软件学院软件工程系 P17
操作系统的形成与发展(5)
5、个人操作系统：如DOS、Windows等
七十年代末到八十年代，个人计算机PC（personal
computer）开始出现。 比较著名、市场占有率较高的的个人计算机有苹果 AppleII机和IBM PC机。 在Internet上发展起来的Linux操作系统，能在个人 计算机上运行。它遵从UNIX的POSIX标准，继承了 UNIX的优点，源代码开放，性能卓越，因此将有长 足的发展。