北京市七年级上学期语文期中考试试卷
北京市七年级上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、字词书写 (共1题；共2分)1. （2分） (2019九下·苏州模拟) 阅读下面的文字，按要求回答问题。
早春三月，微微雨，空气中弥（màn）着栀子花的清香，撑起一把花折伞，走进雨巷中，听雨，看雨，数雨，一寸一寸感受雨的清澈与细微。
绵绵的雨声里，路面把小巷衬得玲珑（tī）透，意味深常。
小桥流水的苏州，宛若含苞的白莲，质朴而雅致地盛开。
风是古风，水是遗韵，远眺虎丘塔，古意绵深，近赏拙政园，别致清幽。
雨滴滑落叶尖，泌入我的衣领，让我和它一同感受这初春的绿意（àng）然。
那无尽的（xiá）想，随着无穷的水舒缓地向前流去……（1）根据拼音写汉字。
màn tīàng xiá弥________________透绿意________然________想（2）文段中有两个错别字，请找出来并改正。
________改________；________改________二、句子默写 (共1题；共8分)2. （8分）(2011·济宁) 按要求填空。
（1）儒家经典让我们获益匪浅。
《论语》中的“学而不思则罔，________”，阐述了学习和思考的辩证关系；《孟子》中的“________，出则无敌国外患者，国恒亡”，说明了困境出人才的道理。
（2）古诗给我们以人生启迪。
杜甫在《望岳》中抒发了“________，一览众山小”的壮志豪情；苏轼在《江城子密州出猎》中发出来“持节云中，________的浩然长叹。
（3）请写出古代诗人以“月”来寄托思念家乡，思念亲人之情（连续两句）的句子。
________，________。
三、名著阅读 (共1题；共6分)3. （6分） (2017七上·江津期末) 名著阅读。
（1）有人对《西游记》道：“阳光灿烂______，，百变猴头______，憨厚老成______，阿弥陀佛是______。
漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。
若问是谁普此画，淮安才子吴承恩。
”下面哪个选项填入空格处合适。
（）A . 唐僧猪八戒孙悟空沙和尚B . 猪八戒孙悟空沙和尚唐僧C . 孙悟空唐僧沙和尚猪八戒D . 沙和尚孙悟空猪八戒唐僧（2）“裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。
行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。
……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。
女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。
这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。
劈面打，照头丢，恨苦相持不罢体。
”文中的“裙钗”指的是________，她因何“为子怀仇恨泼猴”？________。
四、综合性学习 (共1题；共7分)4. （7分）综合性学习。
完成1-6题。
学校开展诗词诵读活动，参加这项活动的有知名的研究毛泽东诗词的专家，听说他不仅要朗诵毛泽东的《沁园春·雪》，还要请同学们回答问题。
如果他问你下面这些问题，你怎样回答？北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
（1）这首词分为上下两阕，请写出上阕的最后一句。
（2）这首词的下阕是“惜”字统领下文，到哪句为止？请你把这个句子写下来。
（3）这首词上阕的前几句写了眼前的实景（现实景象），后几句写的是虚景（想象景象）。
请把写虚景（想象景象）的句子写出来。
（4）这首词下阕中的“略输文采”与“稍逊风骚”含义相同吗？请写出理由来。
（5）这首词上阕与下阕主要运用的表达方式分别是什么？（各写一种）（6）请写出这首词中既是对偶又是比喻的句子。
五、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)5. （10分）阅读下面这首古诗，回答问题。
在军登城楼①骆宾王城上风威冷，江中水气寒。
戎衣何日定② ，歌舞入长安。
【注释】①弘道元年(663)，唐高宗去世，武则天把持朝政，废中宗(李哲)为庐陵王，立相王(李旦)为睿宗，重用武三思等人，排斥异己，刑法严苛，引起人民不满。
不久被贬为柳州司马的李敬业提出“匡复唐室”的口号，在扬州起兵征讨武则天，一时响应者甚众，起兵十来天就纠集了十多万人，震惊了全国。
被贬为临海丞的骆宾王也投奔李敬业麾下，任匡复府的艺文令，负责军中宣传工作。
②定：这里指革命胜利。
（1）本诗是诗人率领起义军登上某一座城楼时所作，第一、二句中的“________”“________”两个字充分表现了临战前的紧张、肃穆、庄严的气氛。
（2）诗的前两句写景，后两句抒情。
后两句诗抒发了诗人怎样的思想感情?六、文言文阅读 (共1题；共18分)6. （18分） (2019九上·长兴月考) 文言文阅读【甲】楚于陵子终之妻也。
楚王闻于陵子终贤，欲以为相，使使者持金百镒①，往聘迎之，于陵子终日：“仆有箕帚之妾，请入与计之。
”即入，谓其妻日：“楚王欲以我为相，遣使者持金来。
今日为相，明日结驷②连骑，食方丈于前，可乎?”妻日：“夫子织屦③以为食，非与物无治也。
左琴右书，乐亦在其中矣。
夫结驷连骑，所蚤不过容膝。
食方丈于前，所甘不过一肉。
今以容膝之安、一肉之味而怀楚国之忧，其可乎!乱世多害，妾恐先生之不保命也。
”于是子终出谢使者而不许也。
遂相与逃，而为人灌因。
一一《列女传·贤明传》【乙】接舆躬耕以为食。
楚王使使者持金百镒、车二驷，往聘迎之，日：“王愿请先生治淮南。
”接舆笑而不应．使者遂不得与语而去。
妻从市来，日：“先生以而为义，岂将老而遗之哉!门外车迹，何其深也?”接舆日：“王不知吾不肖①也，欲使我治淮南，遣使者持金驷来聘。
”其妻日：“得无许之平?”接舆日：“夫富贵者，人之所欲也，子何恶，我许之矣。
”妻曰：“义士非礼不动不为贫而易操不为贱而改行。
妾事先生，躬耕以为食，亲绩以为衣，食饱衣暖，据义而动，其乐亦自足矣。
若受人重禄，乘人坚良，食人肥鲜，而将何以待之！“接舆日：“吾不许也。
”妻日：“君使不从，非忠也。
从之又违，非义也。
不如去之。
”夫负釜甑⑤，妻载妊器⑥。
变名易姓而远徒。
莫知所之。
一一《列女传·贤明传》【注释】①镒：yì，古代重量单位，合二十两；②驷：sì，古代同驾一辆车的四匹马：③屦：用麻、葛等制成的一种鞋；④不肖：不才，不正派；品行不好，没有出电等。
在旧时也是被读书人用来表示自谦的词；⑤甑：zèng，中国古代的蒸食用具；⑥红器：纺织工具。
（1）用现代汉语写出下列句中加下划线词的意思。
①请入与计之________②岂将老丽遗之哉________③夫负釜甑________（2）用“／”给【乙】文中画线的文字断句。
(限断两处)（3）用现代汉语写出文中画横线句子的意思。
①楚王欲以我为相，遣使者持金来。
②若受人重禄，乘人坚良，食人肥鲜，而将何以待之!（4）阅读【甲】【乙】两段文字．结合下面句中加点词，体会于陵子终妻和接舆妻说话时的语气和情感。
①乱世多害，妾恐先生之不保命也。
②得无许之乎?七、现代文阅读 (共2题；共32分)7. （12分）(2016·义乌模拟) 阅读下文，回答问题。
苏七块①苏大夫本名苏金散，民国初年在小白楼一带，开所行医，正骨拿环，天津卫挂头牌，连洋人赛马，折胳膊断腿，也来求他。
②（A）他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴颏儿一绺山羊须，浸了油赛的乌黑锃亮。
张口说话，声音打胸腔出来，带着丹田气，远近一样响，要是当年入班学戏，保准是金少山的冤家对头。
他手下动作更是“干净麻利快”，逢到有人伤筋断骨找他来，他呢？（B）手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。
忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。
贴块膏药，上了夹板，病人回去自好。
③人有了能耐，脾气也怪了。
苏大夫有个各色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则决不答理。
这叫嘛规矩﹖他就这规矩人家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故得个挨贬的绰号叫做：苏七块。
④苏大夫好打牌，一日闲着，两位牌友来玩，三缺一，便把街北不远的牙医华大夫请来，凑上一桌。
玩得正来神儿，忽然三轮车夫张四闯进来，往门上一靠，右手托着左胳膊肘，脑袋瓜淌汗，脖子周围的小褂湿了一圈，显然摔坏胳膊，疼得够劲。
可三轮车夫都是赚一天吃一天，哪拿得出七块银元﹖他说先欠着苏大夫，过后准还，说话时还哼哟哼哟叫疼。
谁料苏大夫照样摸牌看牌算牌打牌，一位牌友看不过去，使手指指门外，苏大夫眼睛仍不离牌。
“苏七块”这绰号就表现得斩钉截铁了。
⑤牙医华大夫出名的心善，他推说去撒尿，离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给了他。
不等张四感激，转身打原道返回，进屋坐回牌桌，若无其事地接着打牌。
⑥过一会儿，张四歪歪扭扭走进屋，把七块银元“哗”地往台子上一码。
这下比按铃还快，苏大夫已然站在张四面前，挽起袖子，把张四的胳膊放在台子上，捏几下骨头，跟手左拉右推，下顶上压，张四抽肩缩颈闭眼龇牙，预备重重挨几下，苏大夫却说：“接上了。
”当下便涂上药膏，夹上夹板，还给张四几包活血止疼口服的药面子。
张四说他再没钱付药款，苏大夫只说了句：“这药我送了。
”便回到牌桌旁。
⑦今儿的牌各有输赢，更是没完没了，直到点灯时分，肚子空得直叫，大家才散。
临出门时，苏大夫伸出瘦手，拦住华大夫，留他有事。
待那二位牌友走后，他打自己座位前那堆银元里取出七块，往华大夫手心一放。
在华大夫惊愕中说道：“有句话，还得跟您说。
您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改”⑧华大夫把这话带回去，琢磨了三天三夜，到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意，他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。
（1）华大夫为什么钦佩苏大夫这事这理这人？（2）苏大夫的行医规矩在全文中有何作用？（3）从A，B两处任选一处分析，这是什么描写，有什么作用（4）以《苏七块》为例概括冯骥才《俗世奇人》的艺术特点（可以从构思、选材、人物形象塑造、语言风格等）8. （20分）读下面的寓言故事，回答问题。
罗圈腿的小猎狗曹文轩一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到害羞。
它的主人，也就是那个猎人，一共有十一条猎狗。
但猎人在清点狗数时，却总是只数到十。
小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是数后面十条狗。
主人的忽视，很让小猎狗伤心。
它决定要让自己跑得最快，终于有一天，它跑着跑着，竟然发现自己的影子越来越短了。
此时，它又突发奇想，要成为世界上跳得最高的猎狗，尽管那十条猎狗一个劲地笑话它是个傻瓜。
北京市2020-2021学年上学期七年级期中考试语文试卷含答案
北京市2020-2021学年上学期初中七年级期中考试语文试卷本试卷共34道小题,满分100分｡考试时问120分钟｡一､基础·运用(14分)1. 下列加点字读音全都正确的一项是(2分)A. 酝酿(niàng)应和(hè)着(zháo)落参(cēn)差不齐B. 贮(chǔ)蓄粗犷(guǎng)惩(chěng)戒咄(duó)咄逼人C. 莅(lì)临盔(huī)甲怂(sǒng)恿混(hǔn)为一谈D. 哺乳(bǔ)蜷(quán)伏怅(chàng)然拈(niān)轻怕重2. 下列词语书写全都正确的一项是(2分)A. 温驯帐蓬纯粹骄媚B. 狭隘派遣云宵倜傥C. 镶嵌宽敞瞭亮绿茵茵D. 喉咙烘托乞丐花团锦簇阅读下面的文段,完成3—5题｡①这个秋天,我们学习了很多经典作品｡②我们追随东汉曹操登上碣石山观浩瀚沧海,和唐代王湾停驻在冬末初春的北固山下,与李白一起将愁心托付明月,跟随__________(朝代)“曲状元”马致远流浪天涯寄托秋思｡除了精彩的文章,我们还阅读了很多动人的诗歌｡我们端坐学堂之中看孔子及其弟子对谈人生,读《诫子书》中诸葛亮对儿子谆谆教导,手捧《聊斋志异》听___________(作者)讲屠夫与狼对决的故事,和朱自清､老舍走过四季,和鲁迅一起感受童年的天真( )少年的困惑( )思索青年的选择｡③在这个秋天,我们边读边思,收获颇丰｡少年正是读书时,我们不仅要在课内精读,还要在课外广泛涉猎各类书籍｡正如培根在《谈读书》中说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格｡”3. 请将第②段横线处的朝代和作者填写完整｡(2分)4. 选择正确的标点符号填写在第②段的括号内｡(2分)A. 顿号顿号B. 顿号逗号C. 逗号逗号D. 逗号句号5. 画线句作为过渡句表达欠妥,请进行修改｡(2分)答:___________________________________________6. 下列句子中没有语病的一项是(2分)A. 丢失第二只猫后,郑振铎诅骂那个不知名的夺去他们所爱的东西的人｡B. 因为动物行为研究学家在和高度智慧的哺乳动打交道时,常常需要不顾自己的尊严,所以外行人对这类科学家的误解不可能不消除｡C. 在三味书屋中,鲁迅体验了全班放开喉咙读书､用纸糊的盔甲套在指甲上做戏､用“荆川纸”描小说的绣像､正午习字､晚上对课等娱乐活动｡D. 由于乱世中孔门师生“弦歌不辍”的学习群像,启发我们反思自身的学习态度与学习方法｡7. 下列句子中成语使用恰当的一项(2分)A. 天气转凉,同学们都穿上了厚外套,可连廊边的凌霄仍旧开得花枝招展｡B. 春天来了,书房窗台上的花盆里,小区前的公园里,公路那头的原野上……新生命油然而生｡C. 个别人对工作不负责任,拈轻怕重,损害了集体的利益｡D. 眼看着两只饿狼要赶上自己,屠户见异思迁,躲进了路边的麦场｡二､古诗文阅读(29分)(一)古诗文默写(每空1分,共18分,课外古诗每空允许有一个字用拼音代替)【课内古诗文】8. 《观沧海》“__________________,__________________”一句中,水波的动荡与山岛的耸立形成对比,动静相互映衬,显示了大海的辽阔与威严｡9. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,“__________________,__________________”一句借明月表达对朋友的思念｡10. 《<论语>十二章》中“__________________,__________________”是孔子的自我表白,讲他在“富贵”和“义”之间发生矛盾时,宁愿贫贱而坚守“义”｡11. 《<论语>十二章》中阐述了在学习中要把“学”和“思”结合起来的句子是“__________________,__________________”｡12. 峨眉山月半轮秋,__________________｡(李白《峨眉山月歌》)13. __________________,一夜征人尽望乡｡(李益《夜上受降城闻笛》)【课外古诗】14. 不堪玄鬓影,__________________｡(骆宾王《咏蝉》)15. 闲云潭影日悠悠,__________________｡(王勃《滕王阁诗》)16. 江天一色无纤尘,__________________｡(张若虚《春江花月夜》)17. 公子王孙芳树下,__________________｡(刘希夷《代悲白头翁》)18. __________________,天涯共此时｡(张九龄《望月怀远》)19. __________________,春风拂槛露华浓｡(李白《清平调词三首(其一)》)20. 晓战随金鼓,__________________｡(李白《塞下曲六首(其一)》)21. __________________,直挂云帆济沧海｡(李白《行路难三首(其一)》)(二)阅读《次北固山下》,完成22—23题｡(4分)次北固山下 (唐)王湾客路青山外,行舟绿水前｡潮平两岸阔｡风正一帆悬｡海日生残夜,江春入旧年｡乡书何处达?归雁洛阳边｡22. 这首诗是唐朝诗人王湾的一首五言_____________(A. 律诗B. 绝句),表达了诗人的思乡之情｡诗人离乡远游,来到北固山下,看到残夜未尽而旭日已经升起､旧年未逝而春意已经显现,生发了__________________的感慨｡他想托鸿雁捎一封家信到洛阳,问候家乡的亲人｡(2分)23. 下列古诗中与“潮平两岸阔”描写季节不相同的一项是(2分)A. 杨花落尽子规啼B.古道西风瘦马C. 淑气催黄鸟D.水上桃花红欲然(三)阅读下面的文段,完成24—26题｡(7分)文段甲夫君子之行,静以修身,俭以养德｡非淡泊无以明志,非宁静无以致远｡夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学｡淫慢则不能励精,险躁则不能治性｡年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及?(诸葛亮《诫子书》)文段乙世家子弟最易犯“奢”字､“傲”字｡不必锦衣玉食而后谓之奢也,但使皮袍呢褂俯拾即是,车马仆从习惯为常,此即日趋于奢矣｡见乡人则嗤其朴陋,见雇工则颐指气使,此即日习于傲矣｡京师子弟之坏,未有不由于“奢”“傲”二字者｡初五夜,又接弟信,余固恐弟之焦躁也｡余前年所以废弛,亦以焦躁故尔｡一经焦躁,则心绪少佳,办事不能妥善｡弟总宜平心静气｡尔与诸弟戒之,至嘱至嘱!(选自《曾国藩家书》)24. 下列选项中加点字的意思都相同的一项是(2分)A. 两狼之并驱如故而后谓之奢也B. 意与日去意将隧入以攻其后也C. 亦以焦躁故尔投以骨D. 将复何及复投之25. 翻译文中两处划线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是(2分)A. 非淡泊无以明志,非宁静无以致远｡翻译:不能内心恬淡､不慕名利,就没办法明确志向,不能宁静专一就没办法达到远大目标｡理解:这句话既是诸葛亮一生经历的总结,更是他对自己儿子的教诲和无限期望｡双重否定的句式加强了肯定的语气｡B. 淫慢则不能励精,险躁则不能治性｡翻译:放纵懈怠,就无法振奋精神;危险躁动,就不能调制本性｡理解:诸葛亮教育儿子生活可以浪漫潇洒一些,但是切忌心浮气躁､举止荒唐｡语句简练严谨,智慧理性｡26. 【甲】【乙】两文都谈到了“淡泊宁静”的重要｡【甲】文突出了“静”对于一个人身心修养的影响,即“____________”;对于一个人____________的影响,即“学须静也”｡而【乙】文则提出,做事宜“静”,否则就会导致“____________________________________”的后果｡(3分)三､阅读《天马雄风》,完成27—30题｡(10分)天马①雄风周涛①有一次我碰上伊犁草原夏日迅疾猛烈的暴雨,那雨来势之快,可以使悠然在晴空盘旋的孤鹰来不及躲避而被击落;雨脚之猛,竟能把牧草覆盖的原野一瞬间打得烟尘滚滚｡就在那场短暂暴雨的击打下,我见到了最壮阔的马群奔跑的场面｡仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了,好家伙,被暴雨的长鞭抽打着,被低沉的怒雷恐吓着,被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着,【甲】马,这不肯安分的生灵从无数谷口､山坡涌出来,山洪奔泻似的在这原野上汇聚了,小群汇成大群,大群在运动中扩展,成为一片喧叫､纷乱､快速移动的集团冲锋场面!争先恐后,前呼后应,淋漓尽致!有的疯狂地向前奔驰,像一队尖兵,要去踏住那闪电;有的来回奔跑,像临危不惧､收拾残局的大将;小马驹跟着母马认真而紧张地跑,不再顽皮､撒欢儿,一下子变得老练了许多;牧人在不可收拾的湖水中被裹挟,他大喊大叫,却毫无声响,他的喊声像一块小石片扔进奔腾喧嚷的大河｡②【乙】雄浑的马蹄在大地奏出鼓点,悲怆苍劲的嘶鸣､叫喊在拥挤的空间碰撞､飞溅,划出一条条不规则的曲线,扭住､缠住漫天雨网,和雷声雨声交织成惊心动魄的大舞台｡而这一切,都在飞速移动中展现,几分钟后,马群消失,暴雨停歇,你再也看不见了｡③我久久地站在那里,发愣､发痴､发呆｡【丙】我见到了,见过了,这世间罕见的,这无可替代的伟大的马群,这古战场的再现,这交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷!我把这几分钟间见到的记在脑子里,相信,它所给予我的将使我终身受用不尽……④马就是这样,它奔放有力却不让人畏惧,毫无凶暴之相;它优美柔顺却不任人随意欺凌,并不懦弱｡我说它是进取精神的象征,是崇高感情的化身,是力与美的巧妙结合恐怕也并不过分｡屠格涅夫有一次在他的庄园里说托尔斯泰“大概您在什么时候当过马”,因为托尔斯秦不仅爱马､写马,并且坚信“这匹马能思考并且是有感情的”｡它们和历史上的那些伟大人物､民族英雄一起被铸成铜像屹立在最醒目的地方｡⑤过去我只认为,只有前苏联作家肖洛霍夫笔下的《静静的顿河》才是马的史诗;离开伊犁之后,我不这么看了｡瞧瞧我们伊犁的天马吧,这些被古人称之为骐骥､称之为汗血宝马的英气勃勃的后裔们,日出而撒欢,日入而哀鸣｡它们好像永远是这样散漫而又有所期待,这样原始而又有感知,这样不假雕饰而又优美,这样我行我素而又不会被世界所淘汰｡成吉思汗的铁骑作为一个兵种已经消失,六根棍马车作为一种代步工具已被淘汰,但是马却不会被什么新鲜玩意儿所取代,它有它的价值｡⑥牛从挽犁用变为食用,仍然是实用物;毛驴和骆驼将会成为动物园里的展览品,因为它们只会越来越稀少;而马,车辆只是在实用意义上取代了它,解放了它,它从实用物进化为一种艺术品的时候恰恰开始了｡⑦值得自豪的是我们中国有好马｡【丁】从秦始皇的兵马俑､铜车马到唐太宗的六骏,从“马踏飞燕”的奇妙构想到大宛汗血宝马的美妙传说,从关云长的赤兔马到朱德总司令的长征坐骑……纵览马的历史,还会发现它和我们民族的历史紧密相连着｡这也难怪,骏马与武士､与英雄本有着难以割舍的亲缘关系呢,彼此作用的相互发挥､彼此气质的相互补益,曾创造出多少叱咤风云的壮美形象?纵使有一天马终于脱离了征战这一辉煌事业,人们也随时会从军人的身上发现马的神韵和遗风的｡我们有多少关于马的故事啊,我们是十分爱马的民族｡至今,如同我们的一切美好传统都像黄河之水似的遗传下来那样,我们的历代名马的筋骨､血脉､气韵､精神也都遗传下来了｡那种“龙马精神”就在伊犁的天马身上——此马非凡马房星本是星;向前敲瘦骨,犹自带铜声｡⑧我想,即便我一直固执地对不爱马的人怀一点偏见,恐怕也是可以得到谅解了吧｡(选文有删改)【注】①天马:新疆伊犁盛产的良种马｡27. 文章开头记述了伊犁草原暴雨后“我”看到的一次万马奔腾的奇景,“我”从中受到了极大的震撼,收获极大;由此,“我”改变了过去_________________的片面认知,发现中国马自有其精神品质与价值;最后,“我”由中国马的历史传说,联想到马的精神与_________________之间的紧密联系｡(2分)28. 文章①②段描写了夏日伊犁草原上暴雨的场面,请你结合全文,说说这一场面描写的作用｡(3分)答:_________________29. 关于【甲】【乙】【丙】【丁】四处划线句子语言特色及内容赏析有误的一项是(2分)A. 甲句用了比喻的手法,把马比作山洪奔泻,写出了马群奔腾的力量感和壮观的场面｡B. 乙句用了一系列动词,如“嘶鸣”“叫喊”“碰撞”“飞溅”“扭住”“缠住”等,写出了马蹄､雷雨等多种声音交织在一起的轰鸣,进而表达出这个场面给“我”的震撼｡C. 丙句用了排比和比喻的手法,将马群奇景比作“雕塑群”“油画长卷”,写出了马群气势磅的静态美;排比增强了语势,一唱三叹,流露出作者无尽赞美｡D. 丁句运用排比的手法,发现纵观马的历史,处处都与中国文化有着内在关联,表达了作者对这一发现的无限感叹｡30. 文章的标题叫“天马雄风”,其中“雄风”指的是什么?请结合全文内容,分析“雄风”的多重内涵｡(3分)答:_________________四､名著阅读(7分)(一)结合《朝花夕拾》《老虎!老虎!》的具体内容,回答问题｡(3分)31. 在名著中,深厚的亲情､友情､师生情有许多｡请从《朝花夕拾》《老虎!老虎!》中任选一部,举出其中的两个形象(人或动物均可),细说一下他们之间情意的具体表现｡(100字左右)(二)阅读《野性的呼唤》的选段,完成32—33题｡【前情提要】巴克在濒临死亡时被桑顿救下｡在桑顿的精心照料下,巴克身体复原了,并与桑顿建立了真挚深厚的情感｡这一天,有人提出要跟桑顿打赌,赌巴克能不能拖动装上一千磅(半吨)重面粉的雪橇,并走上一百码｡这看起来是个不可能完成的任务……打赌比赛1爱尔多瑞多全镇出动,都来观看这场打赌比赛｡人们离开了桌子,商人们和猎场看守人都走上前来,看这场赌赛的结果,都来押赌｡好几百人戴着皮帽子､皮手套､穿着皮衣､皮裤,都在不远的地方围定了雪橇｡马托森的雪橇已经装上了一千磅重的面粉,已经在那里一两个小时了｡在这种酷冷的天气(零下六十度)中,滑板紧紧凝固在了坚实的雪地上｡有人提议说巴克根本就拉不动这个雪橇,他们下的赌注是二比一｡2这里没有接受者｡没有人相信巴克能完成这件活儿｡桑顿已经匆匆忙忙地下了赌,已经背了债了,现在疑虑重重｡他盯着雪撬,盯着这个事实,盯着只有十只狗的狗队才能拉起的､在雪中堆起的这堆货物,他觉得要完成这个任务是太不可能了｡马托森更加得意扬扬了｡3“三比一!”他宣布:“我在那个数字上再给你一千元,怎么样?桑顿!”桑顿脸上的疑惑是明显的,但是他的斗志被唤了起来——这种斗志高高翱翔在不可能意识到的成败上,对所有聚集在这次战斗上的喧闹声充耳不闻｡他叫来了汉斯和皮特｡他们的袋子是瘪的,加上他自己的,他们三个人总共只有两百多块钱｡在他们日见减少的财富中,这就是他们的全部了,但他们还是毫不犹豫地放在马托森的六百元钱的旁边｡三比一就三比一!4没有十只狗的狗队,只有巴克｡巴克戴着自己的绳套,被拉到了雪橇跟前｡它感觉到,它一定要用某种方式为约翰·桑顿做出什么伟大的事来｡一些人开始咕哝,赞美它那超凡出众的外表｡巴克处在绝对良好的状态中,它过剩的体力没有一丝一毫的浪费;一百五十磅的体重使它显得那样年富力强､精力充沛和坚韧不拔;浑身上下的皮毛闪着丝绸般的光泽;横过颈下､肩膀的长毛,又恢复了往昔的雄姿,半竖了起来,看上去每根毛发都有力量去做运动,都显示着超群的活力和动力;那巨大的胸膛､有力的前肢和身体的其余部分,比例协调;肌肉在皮下紧绷绷地凸显着｡人们感受到了这些肌肉,认定它们像铁一样的坚硬,加上去的赌注又下降到了二比一｡5“好!先生们｡好,先生们!”一个坐着头把交椅的贩狗大王结结巴巴地说:“我向你们提议八百元!阁下,比赛前｡阁下,八百块钱!”桑顿摇着头一步步地走到巴克跟前｡6“你要离开它站着!”马托森抗议,“这是公平的游戏,你要离它远一点!”人们静下来了,只能听到赌徒们得意扬扬的二比一的声音｡人们都知道:巴克是一只优秀的狗｡但二十袋五十磅重的面粉,在他们眼中是太大了,他们不能不捂住他们钱袋的绳子｡7桑顿半跪在巴克的旁边,他的双手支在脸颊上｡他不能像平时那样习惯地､开玩笑地摇巴克,或者对巴克喃喃地说些爱的诅咒,只能小声对它说:“既然你爱我,巴克,既然你爱我,去吧｡”他只能低声说这些话｡巴克用一种被压抑的热情悲鸣着｡8人们好奇地观看着｡游戏正变得越来越神秘,看上去像一场魔术｡桑顿站起身,巴克用前爪抓住了他戴上手套的手,用牙轻轻地咬了一下,然后慢慢地松开了牙｡这就是言词的回答,不是口头上的而是出于爱心的回答｡桑顿极不情愿地一步步走了回来｡9“开始!巴克!”桑顿下令｡10巴克绷紧了全身,然后慢慢地走了几步｡它从来就都是这样开始的｡11“右起!”桑顿大喝了一声,划破了紧张的寂静｡12巴克向右动了一下,一头扎进向前的运动中｡装着二十袋面粉的雪橇绳子,一下子勒在巴克一百五十磅的躯体上｡雪橇哆嗦了一下,巴克的四肢下爆发出了一声清脆的､划过冰雪的丝丝声｡13“左起!”桑顿又喊了一声｡14巴克这次加倍用了力气｡这次是向左｡雪橇先是发出几乎听不见的吱吱声,接着声音越来越响｡雪橇在原地打着转,巴克的四肢打着划､划擦过雪地,巴克向旁边划了几英寸,雪橇突地向前动了一下｡旁观者憋住呼吸,热情地､下意识地看着这个场景｡15“前进!”桑顿的命令像一声响｡巴克拼命向前｡绳索紧绷绷的雪橇发出了刺耳的吱吱声｡巴克全身的力气集中在一个点上,它做出了可怕的努力｡丝绸般皮毛下的一块块肌肉像活了似的翻滚着､打着结;它把整个胸脯低向了大地;头向下前方探着;四肢由飞快转向疯狂;所有的指甲都狠狠地抓在硬结的雪地上,抠出了一排排平行的､鲜明的凹槽｡16雪橇摇动着､颤抖着､缓缓地向前启动了｡17巴克的一只脚划了一下,旁观者中有人“哎呀”了一声｡接着,雪橇犹豫不决地又动了起来,好象成功地摆脱了一次被阻止的冲撞,尽管它根本就没有被什么东西挡住过｡一英寸……一英寸……两英寸……能感觉出,阻力在减小｡当雪橇获得冲力时,巴克就向前用劲,直到雪橇稳稳地沿着大道大动了起来｡18人们大口地喘着气,用力地呼吸着｡他们根本就没有发觉:刚才,他们根本就没有呼吸｡桑顿跑在后面,用短促而热烈的话语鼓励着巴克｡距离早就被量了出来｡当巴克接近那堆用来标记一百码的柴火堆时,欢呼声就开始爆发了｡声浪越来越大,在巴克通过了柴火堆,对停止的命令表现得迟疑不决时,声浪终于变成了震天地的吼声｡19人们紧张的心情松弛了下来,个个眼里都满含着热泪,甚至包括那个马托森｡帽子和手套飞上了天空;大家互相握手拥抱,不管是谁,不管认识不认识｡大家的笑声､闹声､热腾腾地滚动着一排排激动人心的大浪｡20桑顿跪在巴克旁边,和它头挨头,把它摇来摇去｡21急急忙忙走过来的人们听见他在骂着巴克,骂得长久而热烈､温柔而慈爱｡22“天哪!阁下,阁下!”那个坐头把交椅的贩狗大王激动得唾沫飞溅地说:“我要为它给你一千元｡阁下!一千元｡啊…不不不｡一千二百元!阁下!一千二百元!”桑顿站了起来,他双眼湿润,泪水坦然地流过面颊｡“先生,”他对贩狗大王说,“不行,先生｡你见鬼去吧,先生｡这是我能给予你的最好答复了,先生｡”巴克咬住了桑顿的手｡桑顿抱着它笑着､摇着,共同的喜悦使他们化为了一体｡23旁观者尊敬地､有礼貌地离开了他们｡24他们再也不会随便地被人分离开了｡32. 第7段中写到“巴克用一种被压抑的热情悲鸣着”,结合前文的相关内容,说一说巴克“被压抑的热情”是什么?又为什么“悲鸣”?(2分)答:_________________33. 文章多次写到旁观者的反应,请结合相关内容,说说最后旁观者为什么“尊敬地､有礼貌地”离开了他们?(2分)答:_________________七､作文(40分)34. 请在下面两个作文题中任选一个完成:题目一:进入初中虽然才两个月,你一定已经有了丰富多彩的经历｡有的经历让你快乐､自豪､幸福,有的经历让你困惑､懊恼､伤心……这些都是成长中的宝贵财富｡请以“这件事真让我____________”为题,写一篇记叙文｡题目二:在卡夫卡的代表作《变形记》中,主人公一觉醒来发现自己变成了昆虫,他的生活也因此发生了巨变｡假如你也可以变形,你会选择变成什么呢?你又会有怎样的奇妙之旅呢?请以“变形记”为题,写一篇想象作文｡要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上｡(2)作文内容积极向上｡(3)字数在600—800之间｡(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名｡【试题答案】一､基础·运用(共14分)1. D(2分)2. D(2分)3. 元代蒲松龄 (2分)4. B(2分)5. 答案示例:除了动人的诗歌,我们还阅读了很多精彩的文章｡(2分)6. A(2分)7. C(2分)二､古诗文阅读(一)古诗文默写(每空1分,共18分,课外古诗每空允许有一个字用拼音代替)8. 水何澹澹,山岛竦峙9. 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西10. 不义而富且贵,于我如浮云11. 学而不思则罔,思而不学则殆12. 影入平羌江水流13. 不知何处吹芦管14. 米对白头吟15. 物换星移几度秋16. 皎皎空中孤月轮17. 清歌妙舞落花前18. 海上生明月19. 云想衣裳花想容20. 宵眠抱玉鞍21. 长风破浪会有时(二)阅读《次北固山下》,完成22—23题(共4分)22. A时光匆匆流逝新事物总要代替旧事物春天充满希望(生机､力量)以上答案说出任意一个即可给分 (2分)23. B(2分)(三)阅读下面的文段,完成24—26题(8分)24. D(2分)25. A(2分)26. 静以修身治学心绪少佳,办事不能妥善(评分标准:每空1分,共3分,填错不给分｡)三､现代文阅读(10分)27. (2分)答案示例:只有西方文化中的马才具有马的精神品格(或“只有《静静的顿河》才是马的史诗”)(1分);我们民族的历史(中华民族的品格或精神)(1分)28. (3分)答案示例:这一段描写了雨势凶猛､暴雨大作的紧张场面(概括场面1分),烘托除了马群的奔放有力与雄浑壮丽(烘托效果1分),为下文写马的进取崇高､力与美相结合的品质做铺垫(结构1分)｡29. C(2分)30. (3分)“雄风”有三重内涵:一是对伊犁夏日暴雨中的雄壮的奔马景象的赞叹;二是对于马“奔放有力却不让人畏惧,毫无凶暴之相;它优美柔顺却不任人随意欺凌”,“是进取精神的象征,是崇高感情的化身,是力与美的巧妙结合”的品质的赞叹;三是对于中国历史中流传下的龙马精神､骏马与英雄“相互发挥､彼此气质的相互补益”的马文化的感叹｡(共3分,伊犁场景1分,马的精神品质1分,中国马文化或者龙马精神1分｡)四､名著阅读(7分)(一)结合《朝花夕拾》《老虎!老虎!》的具体内容,回答问题｡(3分)31. (3分)评分标准:两个形象1分,情意具体表现2分｡(二)阅读《野性的呼唤》的选段,完成32—33题｡32. (2分)答案示例:“被压抑的热情”指的是巴克感觉到“它一定要用某种方式为约翰·桑顿做出什么伟大的事来”,但目前还不知道要做什么;(1分)“悲鸣”是因为桑顿知道这件事极其困难,又已经不可挽回,心里忐忑又难过,这种情绪被巴克感觉到,所以后者“悲鸣”｡(1分)33. (2分)答案示例:巴克为了桑顿,用尽全力完成了几乎不可能完成的任务,巴克强大的力量,(1分)人与狗之间的深厚情谊,(1分)让旁观者从纯看热闹到心生敬意,所以他们“尊重地､有礼貌地”离开了他们｡七､作文(40分)34. 略。
北京市通州区2023-2024学年七年级上学期语文期中考试试卷(含答案)
北京市2023-2024学年七年级上学期语文期中试卷一、基础知识综合1．“春季体验馆”要录制一段“春天的声音”，同学们节选了课文中的两段文字进行配乐朗诵。
阅读后，完成问题。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土气息，混．着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和．着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
雨是最寻常的，一下就是两三天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。
他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
（1）根据同学们在词典中查到的内容，能够确认文段中加点汉字注音正确的一项是（）A．混（hún）和（hé）B．混（hún）和（hè）C．混（hùn）和（hé）D．混（hùn）和（hè）（2）为描写春雨的文段选择朗诵配乐，情感基调最恰当的一项是（）A．慷慨激荡B．静谧孤独C．安闲舒缓D．低沉抑郁2．“冬季体验馆”要设计一段广告语，以此吸引游客的注意。
下面是该小组同学找到的材料，阅读后，完成问题。
设若单单是有阳光，那也算不了出奇。
请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们①____，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点儿口儿。
[甲]这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。
”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。
他们一看那些小山，心中便觉得有了②____，有了依靠……最妙的是下点儿小雪呀。
北京市2021-2022学年七年级上学期语文期中考试试卷(含答案)
北京市2021-2022学年七年级上学期语文期中考试试卷一、基础运用（共14分）“没有规矩不成方圆”，九月份是我校的“行为规范宣讲学习月”，学校组织了丰富多彩的校园活动。
请阅读材料，回答问题。
【活动一】以“我眼中的校园规范”为主题的演讲比赛（一）下面是俞文同学撰写的参赛演讲稿。
韩非子说：“万物莫不有规矩。
”世间万物都有其规矩法度。
小到个人，没有规矩就会陷入困境，大到国家，没有规矩就会灭亡。
行走于校园，生活在集体，做人做事自然要讲求言行规范。
今天，我就来谈谈我眼中的校园规范。
规范诠释原则。
课堂、作业的要求，是对知识的敬畏；言行、交往的标准是对纪律的坚守；为人、处世的准绳是对价值的追求。
“没有规矩，不成方圆。
”有同学将彰显个性和自我放纵混．为一谈，无视校规，自鸣得意。
殊不知，一个人毫无原则和底线地生活，岂不是和动物相差无几？规范体现教养。
校园中的举手投足，无不是个人教养的体现，桌椅间端正的坐姿，体现着“惜时”，课堂上炯炯有神的目光诠释着“笃学”，考场里实事求是地解答展现着“修诚”，活动中的踊跃报名____着“尽责”。
自处如此，相处更是如此。
古人云：“礼者，敬人也。
”面对分（歧岐），出言不逊____加剧矛盾，唯有据理沟通方能皆大欢喜。
规范需要自律。
孔子曾说：“七十而从心所欲，不逾矩．。
”一个人到了七十岁，自己的主观意识和为人处世的规矩就能完全融为一体。
①但是任何事情都不可能一挥而就．．．．。
刚刚升入初中的我们，对于各种校园规范不够熟悉，自身行为习惯还未养成，正是自我克制、自我提升的关键时期。
②规范就是自己心中的一把尺子，用以不断约束自己。
③这样，最终抵达人生的境界就和初定的人生目标大相径庭．．．．。
萨克雷说，：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。
”让我们从规范日常行为做起，养成良好习惯，塑造优秀性格，收获幸福成长！1．文段中加点字的读音和括号内应填写的汉字，全部正确的一项是（）。
北京市七年级上期中考试语文卷
北京市七年级上期中考试语文卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列各句中没有语病的一句是（）A . 我们不仅要在课外学语文，还要在课堂中学语文。
B . 这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。
C . 理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。
D . 能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
2. （2分）下面各句中成语使用不当的一项是（）。
A . 它以高和险，使游人望而生畏，仰天长叹。
B . 在黄山群峰中，那些高高低低、争相崛起的巧石，千姿百态，给人以丰富的想像力。
C . 当然，并不是每一个人都能幸运地看到日出，如愿以偿。
D . 在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势，把大家的自信心树立起来。
二、现代文阅读 (共2题；共43分)3. （22分） (2016八上·仙游月考) 阅读下面文章，完成文后各题痴心石①许多年前，当我还是一个十三岁的少年时，看见街上有人因为要盖房子而挖树，很心疼那棵树的死亡，就站在路边呆呆的看。
树太大了，不好整棵的运走，于是工地的人拿出了锯子，把树分解。
就在那个时候，我鼓足勇气，很不好意思的问，可不可以把那个剩下的树根送给我。
那个人笑着了我一眼，说:“只要你拿得动，就拿去好了。
”我说我拿不动，可是拖得动。
②父母看见当时发育不良的我拖回来那么一个大树根，不但没有嘲笑和责备，反而帮忙清洗、晒干，然后将它搬到我的睡房中去。
③以后的很多年，我捡过许多奇奇怪怪的东西回家，父母并不嫌烦，反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东西。
我和父母，其实很少一同欣赏同样的事情。
他们有他们的天地，我，埋首在中国书籍里。
④我的父母并不明白也不欣赏我的那些怪癖，可是他们包涵。
我也并不想父母能够了解我对于“美”这种主观事物的看法，只要他们不干涉，我就心安。
⑤有一次，我答应了跟父母和小弟全家去海边。
2023-2024学年北京市第八中学七年级上学期期中考试语文试卷含详解
2023-2024学年北京八中初一（上）期中语文年级：初二科目：语文班级：________姓名:_________考生须知1.本试卷共8页，共五道大题。
25个小题。
满分100分。
考试时间120分钟。
2.在试卷和答题纸上准确填写班级、姓名、学号。
3.答案一律填写在答题纸、机读卡上，在试卷上作答无效。
4.考试结束。
将试卷和答题纸一并交回。
一、基础·运用（共16分）打开语文书，便是打开了一扇通往文学世界的大门：生动鲜活的语言，描绘着多姿多彩的四季：细腻真挚的笔触，抒写着温暖心田的真情：深思熟虑的文字，记录着耀眼明媚的成长……八中初一某班同学想要开展“语文到底有多美”的专题活动，现邀请你一起加入！语文之美，美在欣赏品味语文是否美丽，这常常取jué_____于我们能否带着欣赏的眼光去感受。
细细端详七年级上册语文教科书。
别致的封面便贮．蓄着浓郁的语文之美。
教科书封面主要由文字和图画两部分组成。
“语文”二字是封面最显眼的文字。
这两个字苍劲有力，生动流畅。
图画部分来自吴昌硕的画作《菊花》。
画面中的菊花伴石而生，泼泼洒洒，即便是迎着咄咄．．逼人的萧瑟秋风，也依然开得烂màn___，依然充满生机与活力。
这不禁让人想到_______（作家姓名）的《秋天的怀念》，想到那静谧．．的秋，热烈的菊，想到他深深怀念母亲的心xù_____。
浓淡相间的古朴画风就这样烘．托出了气韵生动的语文之美，这一切都让人感kǎi_____万千。
语文，真美！1.请你用正楷字书写“语文到底有多美”这一活动主题。
2.根据拼音在文中横线处填入汉字，全都正确的一项是（）A.取决烂漫心绪感慨B.取决烂慢心絮感概C.取诀烂慢心绪感概D.取诀烂漫心绪感概3.依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是（）A.chǔduóbìhōngB.chǔduōmìhòngC.zhùduóbìhòngD.zhùduōmìhōng4.结合语境，在文段横线处填入作者的名字。
北京市七年级上学期语文期中考试试卷
北京市七年级上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础（24分） (共5题；共24分)1. （10.0分） (2019八下·营山期末) 名句默写填空。
（1） ________，肩膀上的红旗手中的书。
（贺敬之《回延安》）（2）缺月挂疏桐，________。
（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）（3） ________，________，往来翕忽，似与游者相乐。
（柳宗元《小石潭记》）（4） ________，徒有羡鱼情。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（5）是故谋闭而不兴，________，故外户而不闭。
（《大道之行》）（6）《茅屋为秋风所破歌》抒发作者虽身居漏雨屋舍仍关心天下百姓疾苦的美好感情的句子是：________，________。
2. （4分） (2019九上·镇海期末) 读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
阅读是一种积diàn①________。
读《沁园春》，我们领略无限江山的妖ráo②________美好；读《孤独之旅》，我们体验少年茁壮成长的生命历程；读《谈创造性思维》，我们觉察“正确答案只有一个”在头脑中的根深dì③________固；读《敬业与乐业》，我们明白不能xiè④________渎职业的神圣。
3. （3分）依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）（1）我怀着希望播种，那希望绝不比任何一个智者的希望。
（2）这漾波漫流的大水，更令你陶然如醉，神魂飞扬，彼时，你纵有千种愁思万般忧，也将全部在这一江碧玉里。
（3）整幅手卷就是无数匹马的重复，就像一首乐曲，用“骑”和“马”分成几个“主题”和“变奏”的“乐章”，表示原野上低伏的山坡的寥寥几笔线条和疏疏落落的几棵孤单的树就是它的“伴奏”。
A . 卑微消融缓和B . 卑鄙消失缓慢C . 卑微消失缓慢D . 卑鄙消融缓和4. （3分）对下列病句的修改，不正确的一项是（）A . 建设好社会主义新农村是能否构建社会主义和谐社会的关键，是一项长期而艰巨的历史任务。
北京市2023-2024学年七年级上学期语文期中考试试卷(含答案)
北京市2023-2024学年七年级上学期语文期中试卷一、选择题（共5小题）1．下列词语中划线字读音有误的一项是（）A．蝉蜕（tuì）涨红（zhàng）一霎时（shà）B．水藻（zăo）姊妹（zǐ）仿膳（shàn）C．黄晕（yùn）徘徊（huái）诀别（jué）D．应和（yīng）憔悴（qiáo）贮蓄（chǔ）2．下列选项中的句子都出自文学大家之手，对下列选项中画线语句的修辞手法及效果，理解有误的一项是（）A．野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
（《春》）理解：“像眼睛，像星星”，采用比喻手法，写出了草丛中的野花细小而明艳的特点。
B．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
（《春》）理解：“你不让我，我不让你”，采用拟人的写法，写出了桃花开过杏花开，杏花开过梨花开，百花相继开放的景象。
C．这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。
（《济南的冬天》）理解：“一道儿白，一道儿暗黄”的山坡表面被比喻成“带水纹的花衣”，写出了颜色的层次变化。
D．就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（《济南的冬天》）理解：采用拟人的写法，写出了作者对小山的爱怜，流露出作者对济南的赞美之情。
3．下列句子中没有语病的一项是（）A．这些故事源于生活又高于生活，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒。
B．通过“告别网吧”的主题班会，使同学们受到了很大的触动。
C．能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
D．春运期间，为防止类似的交通事故不再发生，有关部门加大了监管与督察力度。
4．下列文学文化常识的表述，有误．．的一项是（）A．李白，盛唐诗人，字太白，号青莲居士，被誉为“诗圣”。
他的诗大多具有沉郁顿挫的风格。
B．《世说新语》为南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，《咏雪》《陈太丘与友期行》都出自该书。
北京市七年级上学期语文期中考试试卷
北京市七年级上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列加下划线字的注音完全正确的一项是（）A . 蜗行(wō)纤绳(qiān)羼水(chàn)慷慨(kǎi)B . 簌簌(sù)陷阱(xiàn)芳馨(xīn)捯气(dǎo)C . 磅礴(bó)戏谑(nuè)骸骨(hái)愧疚(jiù)D . 咳嗽(ké)瞰望(kàn)惆怅(chóu)嶙峋(lín)2. （2分）(2019·) 下列各项中读音和字形全都正确的一项是（）A . 在每个人的成长岁月中，总有一个物件，在你春风得意的时候提醒着你，在你蹉（cuō）跎困顿的时候抚慰着你，在你懈怠（dài）松驰的时候鞭策着你。
B . 翰墨飘香，丹青溢彩，以“墨”为代表的书面艺术，是中国源远流长的文化胎记，承载（zài）着中华优秀传统文化的精髓（suí），积淀着中华民族最深层的精神追求和审美哲学。
C . 待夜阑人静，许先生蹑手蹑脚地取来一沓（dá）泛黄的信纸，尔后在窗前坐定，时而托腮冥想，时而捋着两撇胡子，似有所得，却极少下笔，这样一直持续到晨光熹微，房外传来盥漱（sù）声。
D . 阿尔茨海默病是一种神经系统退行性疾病，症（zhèng）状包括记忆障碍、失语以及人格和行为改变等。
病因迄（qì）今未明，因此一直没有有效的治疗药物。
3. （2分） (2020九上·蒙阴期中) 下列加点成语使用不正确的一项是（）A . 虽然他那故弄玄虚的手法使人们对他的信任感与日俱增，但是小李对他仍然抱有戒心。
B . 他们两人的关系一直亲如兄弟，难怪人们说他俩间不容发。
C . 整个科研过程他都没有参与，最后却鸠占鹊巢，把功劳归为己有。
北京市海淀区2022-2023学年七年级上学期语文期中试卷
北京市海淀区2022-2023学年七年级上学期语文期中试卷•运用（共 19 分）1．十月，学校读书月的主题是“我读书，我成长”。
小华作为宣传委员，准备在班级墙壁上张贴宣传语。
下面选项中适合的一项是（）A．随风潜入夜，润物细无声。
B．有山皆图画，无水不文章。
C．旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
D．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
2．小文是学习委员，拟在班级公众号推送一篇分享阅读方法和体验的文章。
（1）请结合你读过的文章或书籍，向小文推荐一种阅读方法。
（30 字左右）（2）有几位同学围绕“如何充分利用时间阅读名著”这一话题在公众号留言。
下面三位同学的留言，没有使用比喻修辞方法的一项是（）精选留言：【甲】同学：“时间像海绵里的水，只要愿意，挤一挤会有的，读名著的时间也是可以挤出来的。
”【乙】同学：“我喜欢睡前读书，安静的环境让我沉浸其中，感觉名著中的人物好像在与我对话。
”【丙】同学：“课余时间，我常常回味名著中的经典场景，它们就像电影画面一样浮现在我眼前。
” 3．学校开展了丰富多彩的社团活动，小君想报名参加天文社团。
他写了一段自我介绍，阅读这段文字，完成各题。
我是来自初一（1）班的小君，从小就喜欢天文，北京天文馆是我周末经常去的地方。
今年暑假，我拥有了盼望已久的天文望远镜，真是让人____（心驰神往喜出望外）。
我最难忘的经历，就是去北京“离星星最近的地方”——灵山观星。
透过望远镜，我看到高邈．的天空像蓝色的巨幕，繁星点点，如梦如幻；我还看到金牛座中的昴星团，它蓝色的光晕．令我着迷，我着迷······我特别希望加入天文社团，和同学们一起观望天文现象，探索天空的奥密。
（1）小君在写自我介绍时，在画横线处不知道用哪个成语更恰当，请你帮他选出正确的成语。
（2）小君在自我介绍时，对其中两个加点字的读音读不准”你觉得读音正确的一项是（）A．mào yūn B．miǎo yūn C．mào yùn D．miǎo yùn（3）画波浪线的句子中有两处错误（词语使用不当和书写错误），请你帮他修改。
北京七年级上学期语文期中考试试卷A卷
北京市七年级上学期语文期中考试试卷A卷一、选择题（共3题；共6分）1. （2分）下列划线字注音完全正确的一项是（）A . 酝酿（nidng）静谧（mi）吝啬（se）贮畜（仙也）B . 应和(he) 肥硕（shu6）着落（2卜口6）莅临（wei）C . 粗犷(guang) 棱镜（ling）冷冽（lie）暖和（huo）D . 澹澹(dan) 竦峙（sdng）发髻（ji）高邈（miao）2. （2分）下列词语书写全部正确的一项是( )A . 禀告滑稽险象叠生随机应变B . 归咎潺弱骇人听闻恪尽职守C . 鄙夷阴霾囊萤印雪肃然起敬D . 匀称酬和望眼欲穿鳞次栉比3.（2分）下列各句中没有语病的一项是（）A .天气慢慢炎热起来了，同学们切忌不要下河游泳。
B .从学雷锋活动中，让我们更进一步理解了雷锋精神的实质。
C .长沙市正在修建地铁，地铁开通之后，将给市民的出行带来极大的方便。
D .联合国环境规划署的报告预测，到2020年中国废弃手机数量将比2007年增长大约7倍左右。
二、句子默写（共1题；共10分）4.（10分）请在下面横线上填写相应的句子。
（1），白露为霜。
（《诗经》两首）（2）采菊东篱下，。
（陶渊明《饮酒》）（3），西北望，射天狼。
（苏轼《江城子•密州出猎》）（4）春蚕到死丝方尽，。
（李商隐《无题》）（5），童稚携壶浆。
（白居易《观刈麦》）1.）报君黄金台上意，。
（李贺《雁门太守行》）（7）“舍生取义”是中国古文人所推崇的一致生死观。
文天祥在《过零丁洋》中的“？ " 就是这种生死观的真情告白。
（8）请写出古诗中写“春雨”的诗句：“，"。
三、中国名著（共1题；共7分）5.（7分）名著阅读。
（1）下面关于《鲁提辖拳打镇关西》的故事情节有一处与原著有出入，请指出并改正。
鲁提辖在酒楼与李忠、史进一起喝酒，无意中得知郑屠强骗金翠莲，于是路见不平，出手相助，结果三拳打死了郑屠。
鲁提辖因此被官府抓走。