练习2 句子
五年级语文句子练习(二)：句型转换(附习题答案)
五年级语文句子训练（二）：句型转换（附习题答案）句型转换常见类型：陈述句改被字句、把字句；陈述句改为反问句；直述句改为转述句；肯定句改为双重否定句等。
一、陈述句改被字句、把字句或把字句与被字句互改。
1.春风把草地吹绿了。
改为被字句：2.他什么也没有找到，还把钥匙弄丢了。
改为被字句：3.他吃完了所有的蛋糕。
改为把字句：改为被字句：4.我跟在祖父身后，用脚把下了种子的一个个土窝窝溜平。
改为被字句：5.第三天四更时候，鲁肃被诸葛亮秘密地请到船里。
改为把字句：6.海伦小姐派仆人来把信取走了。
改为被字句：7.小女孩被两只可爱的小松鼠引到了一棵枯死的大树下。
改为把字句：二、转述句（间接引语句）或直述句（直接引语句）的转换。
1.王老师对我说：“你爸爸今天没空来接你，我送你回家吧！”改为转述句：2.鲁肃对周瑜说：“十万只箭三天怎么造得成呢？他说的是假话吧？”改为转述句：3.李刚说他病了，不能来去学，要我替他向老师请假。
改为直述句：4.小白蛇对海力布说，它是龙王的女儿，它要报答他。
它让海力布跟它回去，它爸爸一定会酬谢他的。
改为直述句：5.沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”改为转述句：6.孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在比赛时获胜。
”改为转述句：7.小明的妈妈说，她下班迟让爸爸带他去动物园看狮子。
改为直述句：8.老师对我说，下午叫我爸爸来一趟学校。
改为直述句：9.鲁班说：“不行，我的手艺还不精，我要再学三年。
”改为转述句：10.老师叮嘱我说：“千万不能再玩游戏了，你的学习成绩已经被影响了。
”改为转述句：11.赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。
”改为转述句：12.刘乐告诉妈妈：“这次英语演讲比赛，我一定拿第一！”改为转述句：三、双重否定句或肯定句的转换。
1.星期天，我必须去踢球。
改为双重否定：2.未来的世界肯定是一个“多元”的世界。
改为双重否: 3.没有一个孩子不爱自己的母亲。
句子成分划分专练2
一．句子六种成分
主语、谓语、宾语； 定语、状语、补语；
——三种主要成分 ——三种附属成分
句子成分的 标识符号
? 主语：“
” 划在主语下面
? 谓语：“—— ”划在 定语：“ （）” 用在定语前后
? 状语：“[ ]” 用在状语前后
〈〉
补语：“ []
” 用在补语前后
练习一：划分下列句子的主要成分
1、沙锅[ 可以]炖豆腐。 2、前面围着( 一圈) 人。 3、[ 明天这个时候,]我们[ 就可以]走出戈壁滩<了> 4、( 那是一个夏天的中午 ,) 院子里静悄悄的。 5、( 顽强的) 毅力[ 可以] 征服( 世界上任何一座) 高峰 6、观众们[ 在两旁，一个个 ]看得眼花缭乱。 7、他们[ 几个一阵风似的 ] 跑<过来>。
病》一书中, 描写过俄国人寻找革命理论的经过。 ? 主干：列宁描写经过。 ? 中国人从思想到生活, 才出现了一个崭新的时期。 ? 主干：中国人出现时期。
巩固练习
判断下列复杂单句的主干有误的一项: ( B)
? A、苏州园林的门窗 , 图案设计和雕镂琢磨 工夫都是工艺美术的上品。 ?
? 主干：门窗, 设计和工夫是上品。 ? B、采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化
———— ———
2、复杂宾语句： 我看见小王在大街上边走边读书。
— —— ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
3、兼语句： 大家 选 他 当 班长。
—— — ~~ — ~~~~
4、双宾语句： 李老师 教 我们 语文。
——— — ~~~ ~~~~
5、连 动 句：
他们 听了 这个消息[很]高兴。
————— ——
4、他不参加 也好。
二年级句子仿写练习2
二年级句子仿写练习2对于二年级的小朋友来说，句子仿写是提高语言表达能力和语文素养的重要方式之一。
通过仿写，孩子们可以更好地理解句子的结构和语法，从而在自己的写作中运用得更加准确和流畅。
我们先来看一个简单的例子，“弯弯的月亮像小船。
” 那么，小朋友们可以这样仿写“圆圆的月亮像玉盘。
” 这就是根据原句的句式和比喻的手法来进行创作。
再比如，“小红在教室里认真地读书。
” 孩子们可能会仿写“小明在操场上欢快地跑步。
” 这里不仅有地点，还有人物的动作，让句子变得更加生动。
在进行句子仿写练习时，要注意观察原句的特点。
比如原句中使用的词语、修辞手法、句式结构等等。
像“荷叶圆圆的，绿绿的。
” 那么仿写就可以是“苹果红红的，甜甜的。
” 从形状和颜色两个方面来描述事物。
“我正忙着捉虫子呢！” 这一句，小朋友们可以想到“我正忙着写作业呢！” 或者“妈妈正忙着做饭呢！” 这种仿写是在改变动作的内容，保持句式不变。
还有像“小水珠眨着亮晶晶的眼睛。
” 可以仿写为“小星星眨着一闪一闪的眼睛。
” 都是赋予了事物人的动作，让句子充满了童趣。
为了让孩子们更好地掌握句子仿写，老师和家长可以多引导他们观察周围的事物。
比如春天来了，看到美丽的花朵，可以让孩子仿写出“桃花粉粉的，香香的。
” 夏天到了，看到池塘里的荷花，可以是“荷花大大的，美美的。
”而且，还可以通过阅读一些优秀的儿童文学作品，让孩子们感受丰富多样的语言表达方式。
比如《安徒生童话》《格林童话》等，里面有很多生动有趣的句子，都可以作为仿写的素材。
在练习的过程中，不要过于追求完美，要鼓励孩子们大胆地去尝试。
哪怕仿写得不是特别准确，也要给予肯定和鼓励，让他们保持对语文学习的兴趣和热情。
比如有的孩子可能会写出“白白的云朵像棉花糖。
” 虽然和原句“弯弯的月亮像小船。
” 在结构上不是完全一致，但这种充满想象力的表达也是值得称赞的。
另外，还可以组织一些小组活动，让孩子们互相交流自己仿写的句子。
句子成分练习题(二)
句子成分练习题(二)（一）写出下列句子中划线部分的句子成分：1.Whether we’ll go depend on the weather.（）2.People’s standards of living are going up steadily.（）3.That was how they were defeated. （）4.The nursery takes good care of our children. （）5.I’ll return the book to you tomorrow. （）6.We are sure that we shall succeed. （）7.The woman with a baby in her arms is his brother .（）8.There are many film that I’d like to see.（）9.Have you met the person about whom he was speaking ? （）10.I have a lot of work to do . （）11.Anyway I won’t stop you from doing it . （）12.I said it in fun . （）13.We can send a car over to fetch you . （）14.She had to work standing up . （）15.Seeing this ,some comrades became very worried . （）16.Much interested , he agreed to give it a try. （）17.The bus arrived ten minutes late . （）18.We should serve the people heart and soul. （）19.Spring coming on , the tree turned green .（）20.Some farmers saw something strange in the sky. （）21.We think it necessary that everyone should attend the meeting . （）22.It’s strange that she doesn’t come today . （）23.It was in the library that I come today . （）24.He likes drawing at times when he isn’t working . （）25.We left in such a hurry that we forgot to lock the door. （）英语句子成分练习题（二）答案（一）1．主语2.谓语3.表语4.宾语5.间接宾语 6.宾语从句7.介词短语作定语8.定语从句9.定语从句10.不定式作表语11.状语12.状语13.目的状语14.现在分词作伴随状语15. 现在分词作伴随状语16.原因状语17.时间状语18.状语19.分词独立结构20.定语21.宾语从句22.主语从句23.地点状语24.时间状语25.结果状语。
语文二年级下册期中专项练习：句子(二)
语文二年级下册期中专项练习：句子（二）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 给下列句子加上恰当的标点。
1．那个演哥哥的小朋友问我（____）你会豁虎跳吗（____）不会（___）我只好照实说。
2．大体上讲（_____）住所是很简朴的（____）清洁（____）干燥（____）很卫生。
3．他一使劲翻身坐了起来（____）只听咔嚓一声（____）大鸡蛋（____）裂开了一条缝（____）一丝微光透了进来。
4．我在豆田里找兔草（____）我把蒲公英吹得飞啊飞（____）收了豆（____）栽上水稻。
二、语言表达2 . 句子乐园。
1.王勃写的《滕王阁序》成了千古传诵的名文。
（缩句）_________________________________2.我去看望王伯伯。
（扩写句子）_________________________________3.为什么把橡皮借给他（给句子加上合适的标点。
）________________________________4.在孩子们唱歌花园里高兴地 (连词成句并加上合适的标点）________________________________5.小妹妹是那么________，那么_________。
（补全句子）6.乌鸦把他放在院子的肉一块一块都叼走了。
（改为被字句）_________________________________3 . 按要求完成句子练习。
(1)如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？(改为陈述句)_______________________(2)汤姆把鱼竿拖出水面。
(扩句)_______________________(3)节约要有节制地使用。
节约要物尽其用。
(把两句话合并成一句话)_______________________(4)而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。
二年级句子仿写练习2教学文案
二年级句子仿写练习2句子专项练习班级：姓名：1.例：我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
我在公园里走来走去，想寻找一朵美丽的鲜花。
我在，想。
2.例：不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中慢悠悠的走回家。
不要给我整理书包，爸爸，我自己能整理好。
不要，，。
3. 例：一路上，影子总是跟着我，它为什么会变来变去呢？一路上，小鸟总是唱歌不停，它为什么唱个不停呢？今天，总，为什么呢？4、（1）踢球时，我打碎了邻居家的玻璃，没人看见，我主动向邻居承认错误。
（2）有一道难题我不会做，小刚让我抄他的，我坚持自己完成作业。
（3）字词听写我得了“优”，自己发现里面有错字，我主动告诉老师。
5、例：我画五颜六色的鲜花，为了让世界更加美丽。
我画，为了。
6、例：王冕看得出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊！小猫看得出神，心想，要是能钓到一条大鱼，那多好啊！，心想，，那多好啊！7、例：白胡子爷爷鼓励巨人：“试一试吧！你身强力壮，也许能爬上去。
”兔妈妈鼓励小白兔：“试一试吧！你一定能种出一个大萝卜！”仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2鼓励：“试一试吧！。
”8、为本单元中的一个小动物写评语：（1）小白兔用实际行动保护环境。
（2）小熊、小猴、小狐狸，只考虑自己干净漂亮，不管环境卫生。
（3）小马敢于尝试，肯动脑筋。
9、例：我在池塘里睡觉，在小溪里散步。
小明在教室做作业，在操场做游戏。
在，在。
10、例：有时候我很温和，有时候我很暴躁。
我有时候很开心，有时候很难过。
有时候，有时候。
11、例：我对出生没有一点印象，只知道小熊一直在我身边。
我对那个售货员没有一点印象，只知道。
，只知道。
12、仿写《贺年片》仿写《风》仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢313、例：我去拜访刺猬，可是他的洞口仍然被乱草封着，估计这个懒家伙还在睡觉呢？我去找小明玩，可是他们家没人开门，估计他们全家出去玩了。
我去，可是，估计。
14、例：只要一见医生亮闪闪的针头，丁丁就害怕。
新编英语教程-第三版-练习册2-翻译句子
1.我能认出这块表是我的，因为表的反面有划痕。
I can identify this watch as mine by the scratches on the back.2.他嗜巧克力如命，吃的停不下来。
He was so addicted to chocolate that he couldn’t stop taking it.3.史密斯先生从教学岗位上退休下来以后，开始从事摄影这一兴趣爱好。
Mr.Smith took up photography as a hobby after he retired from teaching.4.相比较起来，这幢房子的优点是价格低，而那幢房子的优点是交通便利。
By comparison,this house has the advantage of low price,but that house has the advantage of convenient transportation.5.他似乎正在使出全身解数，试图提高这一新产品的销售额。
It seems that he is making every effort to promote the sale of this new product.6.热切的学生们纷纷挤进了讲堂，聆听来自剑桥大学的那位著名教授讲课。
The eager students crowded into the lecture hall to hear the famous professor from Cambridge University.。
They blamed him for sending confusing signals to the teammates.8.我们的产品仍然远远领先于我们竞争对手的产品。
Our product still has a good lead over that of our competitor.1.我不知道他如何能靠自己的薪水买得起一套新房子。
小学四年级语文句子练习2 (2)
成语归类：（1）打例如的成语：小雨如丝骨瘦如豺烈日似火月光如水（2）描述四季特点：春：春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨夏：骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋：秋风送爽秋高气爽秋色宜人冬：冰天雪地寒气袭人隆冬腊月（3）描述神态（表情）的：精神奕奕没精打采满面春景（4）写人物品质的：乐于助人知错就改无私奉献（5）描述黄昏的：夕阳西下落日余晖晚霞满天（6）写夜晚的：月明星稀万家灯火夜深人静三更半夜（7）形容说话的：喃喃自语结结巴巴对答如流口若悬河（8）描述眉毛的：浓眉大眼喜上眉梢眉飞色舞眉开眼笑（9）关于念书学习的：一丝不苟专心致志聚精会神勤学苦练锲而不舍日积月累（10）描述建筑的：古色古香红墙绿瓦金碧辉煌气势宏伟（11）描述工艺品：小巧玲珑巧夺天工栩栩如生光彩夺目（12）描述月亮星空的：月光如水月明星稀明月高悬满天繁星群星闪烁众星拱月（13）描述天气的：艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、雷声大作（14）描述心情的：心花怒放惊喜万分兴高采烈心旷神怡（15）描述山和水的：山清水秀千山万水青山绿水山高水深（16）描述仪表的：仪表堂堂举止高雅（17）描述英雄人物的：气壮山河壮烈豪迈临危不惧英勇顽强（18）描述人世情谊：风雨同舟手足情深血浓于水生死相依（19）描述花草树木：百花齐放万紫千红桃红柳绿绿树成荫（20）带有近义词的成语：兴国安邦百依百顺甜言蜜语眼疾手快（21）带有反义词的成语：生离死别一无所有前因后果天昏地暗（22）十二生肖成语：胆小如鼠对牛抚琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮（23）数字成语一丝不苟五湖四海九死一生百家争鸣千山万水千辛万苦独树一帜五体投地十万火急安若泰山百闻不如一见四年级上册四字词语和各类形式的词语。
昂首东望若隐若现风平浪静水天一线横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香暴风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让每日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝望转变无穷枝折花落气魄宏伟神清气爽金碧辉煌隐约约约姿态不一山洪暴发清波漾漾天经地义谈何容易安然无事突如其来骨血同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华出乎意料农耕社会腾云驾雾程控归根到底欣喜若狂人声鼎沸山崩地裂无可置疑神秘莫测神来之笔千姿百态应接不暇坐卧不安消磨光阴难以想象精神大振白费心血慢条斯理趁其不备神态自若号码浩如烟海枯枝败叶南征北战所向无敌如有所思殊死拼搏嚎啕大哭茅塞顿开形单影只和睦相处同甘共苦收益匪浅年少气盛年逾古稀铿锵有力远洋船舶用武之地美味佳肴尺有所短寸有所长呼风唤雨形态各异引吭大叫久经疆场协调有序筋疲力尽ABB：兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金灿灿笑盈盈AABB：恍恍忽惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳隐约约约原本来本形形色色口口声声ABCC：可怜巴巴朝气蓬勃得意扬扬空空如也人影绰绰清波漾漾千里迢迢ABAC：无拘无束如怨如诉无忧无虑一望无际无影无踪漠不关心AABC：涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水空空如也修改病句练习2及答案一、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
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2016春课堂作业2：试译下列各句，注意用词和各种翻译方法的应用
1.These tubes are lightweight, soft and pliable.
2.If you turn the volume down on your radio, it will be soft.
3.The contents hidden within felt kind of soft, and I was very careful not to cause any damage.
4.Try playing soft classical music in the background while you are studying for a text and see if your grade reflects any improvement.
5.All wood is not hard; some wood is soft.
6.Do you still remember the beautiful land we saw below from the airplane?
7.Yeah, he's not my type. He's too beautiful for a man and is always checking himself out in the mirror.
8.He had the bad luck to break his leg.
9.Hope is bad for the happy man, and
good for the unhappy.
10.They sing the praises of their ancestors
and their hometown.
11.No man can have too much knowledge
and practice.
12.The war was immediately caused by
incursions across the borders.
13.In the negative, right and left, and
black and white are reversed.
14.He saw dim figures moving towards
him.
15.The trunk was big and awkward and
loaded with books.
16.I talked to him with brutal frankness.
17. A group of sharks were spotted off the
coast earlier this month.
18.I was feeling far from well, as a heavy
cold and sore throat were reinforced by
the consequences of inoculation against
typhoid fever.
19.Spare-time learners are usually the
best learners, because their rate of
learning is helped by the fact that they
want to learn and consequently try to
learn.
20.Most people, when they are left free to
fill their own time according to their
own choice, are at a loss to think of
anything sufficiently pleasant to be
worth doing.。