最新散文基础知识(表格式)

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要把握行文的脉络线索,要理清文章的基本结构,感受作者在文中所表达的思想感情。
赏析语言
阅读散文要善于抓住关键句加以理解体会,领悟散文的语言优美、质朴自然、凝炼畅达、富有哲理等特点。
表现手法
散文常用的表现手法有象征、联想、衬托、对比等。
1.象征
是“托义于物”,即通过某一特点的具体形象,来表达某种人或某种社会现象的本质特征,以激发人们的感情。运用象征手法,所借之物与所抒之情,象征体与本体之间必须有相似点或相关性。
2.联想
是由一事物想到另一事物的心理过程。或两种事物在空间或时间接近的基础上产生联想,或两种不同事物在性质上或形态上相似所展开的联想。运用联想要有明确的目的性,要力求自然,合乎情理。
3.衬托
以他体陪衬本体的写作方法,本体与他体有主次之分。衬托有两种:一种是正衬,又叫陪衬,是用同类事物来衬托;二是反衬,是用相反的事情来衬托。
(一)DIY手工艺品的“多样化”散文基础知识
散文的分类
2、价格“适中化”散文,是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物,深入挖掘其中的内涵、哲理,表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。它包括叙事散文如《背影》、抒情散文如《春》以及说理散文。
我们认为:创业是一个整合的过程,它需要合作、互助。大学生创业“独木难支”。在知识经济时代,事业的成功来自于合作,团队精神。创业更能培养了我们的团队精神。我们一个集体的智慧、力量一定能够展示我们当代大学生的耐心.勇气和坚强的毅力。能够努力克服自身的弱点,取得创业的成功。1.叙事性散文
2.www。cer。net/artide/2003082213089728。shtml。⑴记人散文
记叙人物的散文以人物为中心,但在刻画人物形象上与小说不同,不追求人物性格的完整,也不要求全面细致地描写人物命运,而是通过富有特征的细节、人生片断或性格的某一方面来寄情写意。

散文写作的基础知识

散文写作的基础知识

散文写作的基础知识散文是一种以文字为媒介,表达作者个人感情、思想等主观体验的文学形式。

它自由、灵活的特点使得它成为表达情感、思考问题、传递信息的重要方式之一。

下面是散文写作的一些基础知识:散文的体裁。

散文是文学的一种基本体裁,和诗歌、戏剧、小说等形式一样重要。

与其他体裁相比,散文注重真实、质朴的表达,更加接近日常生活的表达方式。

散文可以是记叙散文、议论散文、抒情散文等不同形式,根据写作目的和风格的不同,采用不同的写作方式。

散文的主题。

散文可以涉及各种各样的主题,比如人生、自然、社会等。

散文的主题可以是作者的个人经历、感悟,也可以是社会、时事等。

通过散文可以展示作者对生活的独特见解和思考,呈现作者的情感和思想。

散文的写作风格。

散文注重真实性和情感的表达,写作风格可以是客观、客观与主观相结合、主观三种。

客观的散文以客观事实为基础,通过客观的描写和叙述展示事物的真实面貌;主观的散文强调对事物的个人感受和情感表达,带有鲜明的个人色彩;客观与主观相结合的散文则既有客观事实的描写,又融入了个人的感悟和思考。

散文的语言特点。

散文的语言应该质朴、自然、流畅。

散文以平实的语言和真实的体验吸引读者,避免过多的修饰和华丽的辞藻。

散文的语言应该具有感染力,能够引起读者的共鸣。

散文的结构和表达方式。

散文的结构可以是线性的,按照故事的发展顺序进行叙述;也可以是循环的,通过不断的回环和重复展示主题;还可以是碎片式的,通过一系列的片段展示主题。

散文可以通过描写、叙述、对话等多种方式来表达,根据散文的主题、目的和风格选择适合的表达方式。

散文以真实、质朴的表达方式展示作者的情感和思想。

通过了解散文的基础知识,我们可以更好地理解和欣赏散文作品,在自己的写作中也能够更好地运用散文的表达方式。

散文写作的基础知识

散文写作的基础知识

散文写作的基础知识散文是一种文学形式,以散文手法进行写作的作品。

散文与诗歌、小说并列为文学的三大主要体裁。

散文在文学史上有着重要的地位,它既可以表达作者的情感,又可以阐发作者的思想,具有很高的表现力和艺术性。

本文将介绍散文写作的基础知识。

一、散文的定义散文是一种以平实、自然的语言来表达作者情感、思想的文学体裁。

它不需要遵守严格的格律和韵律,可以自由地表达作者的感受和想法。

散文对语言的运用要求高,需要具备较强的表达能力和观察力。

二、散文的特点1.真实性:散文以真实的生活为基础,通过对现实的观察和思考来表达作者的内心感受和思想。

2.语言自由:散文的语言可以自由流畅,不受严格的格律和韵律的限制。

它可以运用各种修辞手法,如比喻、夸张等,以表达作者的情感和思想。

3.主观性:散文是作者自身思想和感情的直接表达,具有鲜明的个人色彩。

4.抒情性:散文常常表达作者的情感,通过感性的方式触动读者的心灵。

5.思想性:散文除了表达情感,还常常表达作者的思想、观点和理念。

三、散文的写作技巧1.深入生活:散文的素材来源于生活,要注重观察生活,关注日常细节,从中发现美和价值。

2.真实感受:散文写作要真实感受,将自己的情感和思想融入让读者感受到作者的真诚和共鸣。

3.语言表达:散文要注重语言的运用,要求语言流畅、准确,具备形象与感染力。

4.节奏把握:散文的节奏感很重要,要掌握好句子的长度和节奏,使文章通顺流畅。

5.结构安排:散文的结构要合理,有层次感,可以采用时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等多种结构方式。

6.多样化修辞:散文的修辞手法要多样化,可以运用比喻、夸张、象征等手法,增加文章的表现力和趣味性。

四、散文创作的注意事项1.题材选择:散文的题材可以是自然、人文、生活等各个方面,要根据自己的经历和兴趣选择适合自己的题材。

2.立意明确:散文要有明确的立意,通过写作传递自己的思想和情感。

3.语言质朴:散文的语言要质朴自然,符合散文的风格特点,不要过于华丽或庸俗。

散文阅读基础知识共25页文档

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散文阅读基础知识
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会

关于散文的基础知识技术

关于散文的基础知识技术

关于散文的基础知识技术知识的散文篇一:散文阅读知识点汇总散文知识点汇总表:散文:叙事散文、抒情散文、哲理散文抒情散文:写景景语(状物)抒情情语直抒胸臆叙述(交待)语叙事散文的阅读:叙事散文所记之事一般来说都比较平凡,讲究以小见大;叙事散文很少有单一、完整、曲折的故事情节,常以若干零碎、琐屑之事来反映一个主题,这是散文“形散而神不散”的特点在叙事中的体现;叙事散文取材于真人真事,而不是借助虚构,因而更加重视行文的技巧,其构思之精妙,结构之严谨,感情之细微,尤其耐人寻味。

写景散文的阅读:①要注意作者是如何抓住景物特征来绘形状物的。

特征即此事物与彼事物的区别,既有形状、色彩等外在的方面,又有气质、神韵等内在的方面。

抓特征的目的不但是要求其形似,更要求达到本质上的神似。

②要注意作者是如何安排描写的顺序的,一般地说,这类散文都以空间的转换为顺序。

③还要注意作者的观察点与被观察景物之间的关系,注意观察角度的变化。

④最重要的,是把握融注于景中的作者的思想感情,只有做到这一点,才能正确地领会作品的主题。

咏物散文的阅读:咏物散文最鲜明的特点是托物言志,借某个事物来表明某种意愿,抒发某种感情。

托物言志,所托之物大都被赋予象征意义,阅读时要把握象征这种表现手法。

有的作品,其象征意义是直接点明的;有的作品,其象征意义含而不露。

对后者须尽可能多了解一些写作背景,如作者的生平、思想倾向、写作时间等,但必须注意,联系背景不等于对号入座,不能把象征意义理解得太具体、太狭窄。

咏物类散文蕴义含蓄,因而对文中的一字一句都要认真揣摩体会,尽可能理解其深层含义。

抒情散文的阅读:其实,散文多是用以抒情的,单列一种“抒情散文”,是因为这一类散文在表达方式上以直接抒情为主,传达感情不像叙事、写景、咏物类散文那样含蓄,读者比较容易把握文中的思想情感。

哲理散文的阅读:哲理性散文带有人生感悟性质,这类作品从一点入手,入题较小,对生活的积累和感悟尤为重要,表现上点到为止,不过于直白,留咀嚼回味的空间,水到渠成地引发出对人生对生活的慨叹感喟,写出人人心中有笔下无的个体感受。

散文的写作基础知识大全(精编版)

散文的写作基础知识大全(精编版)

散文的写作基础知识大全第一节散文概述中国是一个散文大国。

古今的散文大家和作品,享誉很高。

新时期以来,我国的散文创作出现了前所未有的好势头,散文创作持续热闹火爆,涌现了一批专事散文的作家,一些学者、诗人、小说家、评论家、艺术家也跻身其中,众多的大学生也喜爱读写散文。

;五四;以来的中国散文史,无疑是继先秦、两汉、魏晋、唐宋、明清散文这一座座峰峦之后的又一个高峰。

它最为重大的意义是企图号召整个民族,彻底地走向人性的解放,树立科学和民主、平等和自由的现代文明观念。

多少散文家都通过自己洋溢着独特个性的笔角,在不同的领域之内,从种种不同的视角,程度不等地完成着这个神圣的使命。

(林非《傅德岷主编〈中国现代散文发展史〉序》)1998年6月,中国当代散文创作研讨会认为:我国当代散文发展到今天,取得了很大的成绩,发表、出版了一大批优秀的散文,它们坚持对人生的始终关怀,坚持文学应该有益于人心世道,应该净化、美化和慧化人心,艺术上坚持众美并具、雅俗共赏的原则,成为色、香、味俱全的文化品位的精神食粮。

同时,当代散文也面临创新与发展的问题。

如今的读者对各类散文家及其作品褒贬不一,文坛上存在多种声音,表明散文创作同样是没有最好,只有更好。

散文作者认识到这一点才能正确对待他人和自己。

散文作者应该顺应时代的潮流,关注社会人生,要以自身的人格力量打动读者。

散文属于高雅的精神产品,在经济大潮的冲击下,应当有一个清醒的对抗商品的精神。

散文的开放是精神的开放、境界的开放,对于境界的把握,应比读者高出一个层次。

中外散文名家的成功经验证明,散文创作必须讲究风格和形式,没有风格的写作最终会失去创作的个性。

学习散文写作有两条途径,其一是从摹仿入手,跟在他人后面亦步亦趋。

这种没有理论的盲目实践,往往事倍功半。

其二是在阅读了一些散文,有了些感性认识,然后学习散文写作理论,使感性认识上升到理性认识的阶段,再阅读名家范文,然后从事写作实践,这样就可以事半功倍。

散文基本知识

散文基本知识

一、散文的基本知识(一)、明确概念何为散文?散文,是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物,深入挖掘其中的内涵、哲理,表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。

(二)、理解特点:形散:1、取材自由:写人,记事,绘景,状物2、表现手法灵活多样:象征、衬托、对比、3、表达方式不拘一格:往往以抒情为把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。

神聚:主题集中鲜明(三)、散文的分类(1)抒情散文(2)记叙散文(3)议论散文(四)、常见的艺术表现手法象征衬托对比借景抒情托物言志、咏物寄情寓理于事融情于事先抑后扬以小见大(五)、散文的线索散文线索就是文章结构的红线。

抓住线索,也就抓住了作者的思路。

根据文章中心需要,可以以物为线,以事为线;可以以人为线,以情为线;也可以以时间为线,以地点为线。

找线索的方法:一要注意文章标题(有的标题直接揭示线索,有的标题包含线索的因素);二要注意文中反复出现的词语、句子;三要特别注意文中的议论抒情,因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。

(六)、散文的主题散文的主题归根结底就是作者对自然、社会或人生的感悟,把握住了作者融会在文章内容中的主观感受,就能挖掘出文章的深刻意义。

(七)、散文的语言(1)质朴、自然(2)生动、形象(3)深刻、隽永二、考纲要求的题型:语言层面:1.理解文中重要词语的含义2.理解文中重要句子的含意内容层面:3.筛选并整合文中的信息(基本上可结合试题在文中找到答案如特征,条件、范围、方面)4.分析文章结构,把握文章思路.(怎么写先写什---再写什么---后写什么)5.归纳内容要点,概括中心意思(写了什么)6.分析概括作者在文中的观点态度(为什么这样写)7.根据文章内容进行推断和想象(一般以选择题的形式呈现)8.评价文章的思想内容和作者的观点态度(一般以自由开放的题型呈现,只要言之成理即可)技巧层面:9. 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧三、现代散文做题技巧散文在创作中,作者为了更好地表达某种情感往往会借助一些文学创作的手法,这就需要掌握一些散文常用的表现手法。

高考语文散文阅读知识清单(基本知识+结构思路+句段作用+内容概括+语言风格+艺术技巧+散文意蕴)

高考语文散文阅读知识清单(基本知识+结构思路+句段作用+内容概括+语言风格+艺术技巧+散文意蕴)

2025年北京高考语文记背手册07(基本知识+结构思路+句段作用+内容概括+语言风格+艺术技巧+散文意蕴)清单一散文基本知识一、散文的特征1.基本特征:“形散而神不散/形散神聚”。

“形散”指散文的取材广泛自由,不受时间和空间的限制,表现手法不拘一格。

“神不散/神聚”指散文要表达的中心思想明确而集中。

“形”就是散文写了哪些“选材”,语言表达方式灵活多变。

需多答,尽可能全面、具体。

“神”就是散文要表达的主旨、情感。

2.内容上的特征:作者把自己对生活的感悟或深刻的生活经验,通过状物、记人、写景等方式表达出来。

3.形式上的特征:以个人抒情为主,把抒情、叙述、议论熔为一炉;从细处落笔,以小见大;从侧面暗示,发挥读者的想象力;行文自由,结构灵活。

二、散文的分类1.写人记事散文(记叙性)以记叙人物、事件、景物为主的散文,称为记叙散文。

记叙散文叙事较完整,塑造人物形象鲜明,描写景物倾注作者的情感。

【这类散文与短篇小说相似,但又有明显的区别。

就叙事而言,散文所叙述的事件不要求情节完整,更不追求曲折变化,而小说对叙事的要求较散文要高得多;另外,散文在叙事的时候需要饱蘸情感,小说的情感则主要由人物体现出来,不须作者明确抒发。

就写人而言,小说要求努力塑造典型人物,且典型人物是作者虚构出来的。

而散文中的人物则是在真人真事的基础上,进行某些剪裁加工,注重对人物进行写意式的描绘。

根据该类散文内容的侧重点,又可将其区分为记事散文和写人散文。

偏重于记事的散文以事件发展为线索,偏重对事件的叙述。

它可以是一个有头有尾的故事,如许地山的《落花生》;也可以是几个片段的剪辑,如鲁迅的《从百草园到三味书屋》。

在叙事中倾注作者真挚的感情,这是其与小说叙事最显著的区别。

偏重于写人的散文,全篇以人物为中心。

它往往抓住人物的性格特征进行粗线条勾勒,偏重于表现人物的基本气质、性格和精神面貌,如鲁迅《藤野先生》。

所绘人物形象真实是其与小说的区别。

】2.写景状物散文(抒情性)这种散文主要运用象征、比兴、拟人等手法,通过对外在形象的描绘来传达作者的情思,因此借景抒情和托物言志是这类散文最常用的手法。

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散文基础知识
散文的分类
散文,是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物,
深入挖掘其中的内涵、哲理,表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。 它包括叙事散文如《背影》、抒情散文如《春》以及说理散文。
1.叙事性散文
以写人记事为中心,往往带有一定的抒情成分。其中 叙事性散文可分为:
⑴记人散文
记叙人物的散文以人物为中心,但在 刻画人物形象上与小说不同,不追求人物 性格的完整,也不要求全面细致地描写人 物命运,而是通过富有特征的细节、人生 片断或性格的某一方面来寄情写意。
⑵叙事散文
记叙事迹的散文以事件的发展为线 索,寄情于事。所叙述的事件可大可小, 可一件也可多件,可以是一个相对完整的 小故事,也可以是片断的组接或特定场景 的描写。但一般要侧重选择某一曲折有致、 富有情趣和内涵的侧面或场景。
⑴要理解关键词句的含义及基表达作用或表达效果; ⑵要注意领悟关键句子在内容和情感表达方面的妙 处。
4.把握特色, 提高能力。
学习散文还要把握散文的写作特色,散文的写作特色 包括遣词造句、谋篇布局、表达方式、表现手法 等。把 握散文写作特色有助于提高我们的阅读散文能力。
散文阅读的
基本方法
1.抓住文眼, 感知内容。
“文眼”是感知文章内容、理解文章主题的窗口,因 此要读懂散文,首先要学会抓住“文眼”。抓住“文眼” 通常的方法有:
⑴从标题中找“文眼”;
⑵从关键词句中找“文眼”。如文章的中心句、主旨 句、总结句,这些句子或在开头,或在文中,或在结尾;
⑶从议论抒情句中找“文眼”。
2.联想
是由一事物想到另一事物的心理过程。或两种事物在 空间或时间接近的基础上产生联想,或两种不同事物在性 质上或形态上相似所展开的联想。运用联想要有明确的目 的性,要力求自然,合乎情理。
3.衬托
以他体陪衬本体的写作方法,本体与他体有主次之 分。衬托有两种:一种是正衬,又叫陪衬,是用同类事物 来衬托;二是反衬,是用相反的事情来衬托。
散文特点
散文的特点主要是“形散神不散”。“形散”表现在取材自由:可以 写人记事,也可以绘景状物;同时表现在表现手法灵活多样:或象征、或 衬托、或对比;还表现在表达方式不拘一格。
阅读散文要了解其“形散神不散”的特点,并能通过文章的中心句以 及暗示主题的关键字词、句段的分析来理解文章所体现的“神”。
散文的
2.抓住线索, 理清脉络。
阅读散文要弄清作者的行文脉络,即先写什么,再写 什么,后写什么。线索是散文组织安排材料的“纲”,抓 住线索,对理清文章脉络起着关键作用。线索的形式和把 握详写记叙文文体知识梳理。
3.赏析语言, 体味情感。
阅读散文要在理解关键词句的基础上赏析散文的语 言优美畅达的特色,并通过自身的感受,充分发挥想象力, 进入散文所描绘的意境中去,进而领悟散文的“神”,即 文章的思想感情。赏析散文的语言要注意以下几点:
4.对比
是把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面 作比较的写作手法。它相反相对的两个方面是并列的。
其它常见的表 现手法
「⑴写景类:借景抒情、寓情于景、情景交融
⑵送别类:即事抒情、即景抒情
⑶怀古类:借景抒情、即事抒情
⑷咏史类:借古讽今、借题发挥
⑸咏物类:托物言志
有时也见衬托对比、侧面描写、象征、动静结合(以 动衬静、以静衬动、动静结合)、抑扬结合、虚实结合(以 实写虚,虚实相生)等手法。
主题理解
脉络线索
要把握行文的脉络线索,要理清文章的基本结构,感受作者在文中所 表达的思想感情。
赏析语言
阅读散文要善于抓住关键句加以理解体会, 领悟散文的语言优美、质 朴自然、凝炼畅达、富有哲理 等特点。
表现手法
散文常用的表现手法有象征、联想、衬托、对比等。J
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1.象征
是“托义于物”,即通过某一特点的具体形象,来表 达某种人或某种社会现象的本质特征,以激发人们的感 情。运用象征手法,所借之物与所抒之情,象征体与本体 之间具体生动地抒发作者的 情怀。常见的有写景散文。在写景绘物中融注创作主体的 情感,实现情景交融,引领读者身临其境,感同身受,既 给人美的享受,又予人心灵的感悟、思想的启迪。好的写 景散文融历史、地理、文学价值于一体。
3.说理性散文
借助一疋的意象,阐述道理,也不之抒情。
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