2019-2020学年人教版物理必修二新素养浙江专用学案:第五章 第2节 平抛运动 Word版含答案
2019-2020年高一物理第五章第二节功2课时教案新课标人教版必修2

2019-2020年高一物理第五章第二节功2课时教案新课标人教版必修教学活动(一) 引入新课教师活动:初中我们学过做功的两个因素是什么?学生思考并回答:一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上移动的距离。
扩展:高中我们已学习了位移,所以做功的两个要素我们可以认为是:①作用在 物体上的力;②物体在力的方向上移动的位移。
导入:一个物体受到力的作用,且在力的方向上移动了一段位移,这时,我们就 说这个力对物体做了功。
在初中学习功的概念时, 强调物体运动方向和力的方向的一 致性,如果力的方向与物体的运动方向不一致呢?相反呢?力对物体做不做功?若做 了功,又做了多少功?怎样计算这些功呢?本节课我们来继续学习有关功的知识, 在初中的基础上进行扩展。
(二) 进行新课1、推导功的表达式教师活动:如果力的方向与物体的运动方向一致,该怎样计算功呢?投影问题一:物体 m 在水平力F 的作用下水平向前行驶的位移为 s ,如图甲所示,求力 F 对物体所做的功。
学生活动:思考老师提出的问题,根据功的概念独立推导。
在问题一中,力和位移方向一致,这时功等于力跟物体在力的方向上 移动的距离的乘积。
W =Fs教师活动:如果力的方向与物体的运动方向成某一角度,该怎样计算功呢?投影问题二:物体m 在与水平方向成a 角的力 F 的作用下,沿水平方 向向前行驶的距离为 s ,如图乙所示,求力 F 对物体所做的功。
学生活动:思考老师提出的问题,根据功的概念独立推导。
在问题二中,由于物体所受力的方向与运动方向成一夹角a, 可根据 力F 的作用效果把 F 沿两个方向分解:即跟位移方向一致的分力 F l , 跟位移方向垂直的分力 冃,如图所示:据做功的两个不可缺少的因素可知: 分力F i 对物体所做的功等于 F i s 。
而分力F 2的方向跟位移的方向垂直,物体在 F 2的方向上没有发生位 移,所以分力 F 2所做的功等于零。
所以,力F 所做的功 W =W +W =W =F i S=Fs COS a教师活动:展示学生的推导结果,点评、总结,得出功的定义式。
【精编版】2020版物理新素养导学同步人教必修二课件:第5章 2.平抛运动

1平抛运动中,速度偏向角是指过该点轨迹的切线与水平方向 的夹角;位移偏向角是指该点与起点的连线与水平方向的夹角,不要 将两者混淆.
2平抛运动中,某时刻速度、位移与初速度方向的夹角 θ、α 的 关系为 tan θ=2tan α,而不要误记为 θ=2α.
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3.从同一点水平抛出三个小球分别撞在竖直墙壁上 a 点、b 点、c 点,则( )
大小:s= x2+y2=____v_0t_2_+__12_g_t_2_2__
3.合位移方向:tan
α=xy=2gvt0α为位移方向与
x轴的夹角
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四、一般的抛体运动 物体抛出的速度 v0 沿斜上方或斜下方时,物体做斜抛运动(设 v0 与水平方向夹角为 θ).
1 . 水 平 方 向 : 物 体 做 匀__速_直_线____ 运 动 , 初 速 度 vx = ___v_0c_o_s_θ_______.
A.B 的加速度比 A 的大 B.B 的飞行时间比 A 的长 C.B 在最高点的速度比 A 在最高点的大 D.B 在落地时的速度比 A 在落地时的大
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CD [A、B 两球都做斜上抛运动,只受重力作用,加速度即为 重力加速度,A 项错误;在竖直方向上做竖直上抛运动,由于能上 升的竖直高度相同,竖直分速度相等,所以两小球在空中飞行的时 间相等,B 项错误;由于 B 球的水平射程比较大,故 B 球的水平速 度及落地时的速度均比 A 球的大,C、D 项正确.]
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平抛运动的两个推论
1.速度与位移两方向间的关系 (1)做平抛运动的物体,其末速度与水平方向的夹角为 θ,位移与 水平方向的夹角为 α,则 tan θ=2tan α. (2)推导:由上面分析可知:合速度与水平方向夹角的正切值: tan θ=vgt0;合位移与水平方向夹角的正切值:tan α=2gvt0.所以速度偏 向角与位移偏向角的正切值的比值为:tan θ∶tan α=2∶1.
【最新】高一物理人教浙江专版必修2课件:第五章+2

二、平抛运动的速度和位移 1.平抛运动的速度 (1)水平方向:不受力,为 匀速直线 运动,vx= v0 . (2)竖直方向:只受重力,为 自由落体 运动,vy= gt . (3)合速度: 大小:v= vx +vy =
v0=30 m/s,vy= 2gh=40 m/s
故 v= v0 2+vy 2
代入数据得v=50 m/s.
解析
答案
Ⅱ
重点知识探究
一、平抛运动的理解
导学探究
如图 2 所示,一人正练习投掷飞镖,飞镖做平抛 运动,请思考: (1)飞镖投出后,其加速度的大小和方向是否变化? 答案 加速度为重力加速度g,大小和方向均不变. (2)飞镖的运动是匀变速运动,还是变加速运动? 答案 匀变速运动.
方向建立x轴,沿重力方向竖直向下建立y轴.
(1)物体在x方向、y方向分别做什么运动?
图3
答案
平抛运动的物体在水平方向不受力的作用,
做匀速直线运动,竖直方向在重力的作用下,做
自由落体运动.
答案
(2)求平抛运动的物体自抛出点经过时间t运动的速度和位x=v0t; 1 竖直方向vy=gt, y= gt2 2 则 t 时刻物体的速度大小:v= vx 2+vy 2= v0 2+g2t2;
t 时刻物体的位移大小:l= x +y =
2 2
1 22 v0t +2gt .
2
答案
(3) 物体经时间 t ,速度方向和位移方向如何?速度偏向角和位移偏向 角之间有什么关系? 答案
2019-2020学年人教版物理必修二新素养浙江专用学案:第五章 第4节 圆周运动 Word版含答案

第4节 圆周运动1.理解线速度、角速度、转速、周期等概念,会对它们进行定量计算. 2.知道线速度、角速度、周期之间的关系.(重点)3.理解匀速圆周运动的概念和特点.(难点)一、线速度1.定义:物体做圆周运动通过的弧长与所用时间的比值. 2.定义式:v =ΔsΔt.3.标矢性:线速度是矢量,其方向和半径垂直,和圆弧相切. 4.物理意义:描述质点沿圆周运动快慢的物理量. 5.匀速圆周运动(1)定义:线速度的大小处处相等的圆周运动.(2)性质:线速度的方向是时刻变化的,所以匀速圆周运动是一种变速运动. 二、角速度及单位1.定义:物体与圆心的连线扫过的角度与所用时间的比值. 2.定义式:ω=ΔθΔt.3.单位:弧度每秒,符号是rad/s 或rad·s -1. 4.物理意义:描述质点沿圆周转动快慢的物理量. 5.转速和周期(1)转速:单位时间内物体转过的圈数,常用n 表示,单位为转每秒(r/s)或转每分(r/min). (2)周期:做匀速圆周运动的物体,转过一周所用的时间,用T 表示,国际单位制单位为秒(s).三、线速度与角速度的关系1.两者关系:在圆周运动中,线速度的大小等于角速度大小与半径的乘积. 2.关系式:v =ωr .判一判 (1)做匀速圆周运动的物体相等时间内通过的弧长相等.( ) (2)做匀速圆周运动的物体相等时间内通过的位移相同.( ) (3)匀速圆周运动是一种匀速运动.( ) (4)做匀速圆周运动的物体,角速度不变.( )(5)在国际单位制中,角的单位是“度”.( ) (6)物体转得越快,物体的转速、周期越大.( ) 提示:(1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)×做一做 无级变速是在变速范围内任意连续地变换速度,性能优于传统的挡位变速器,很多高档汽车都应用了无级变速.如图所示是截锥式无级变速模型示意图,两个锥轮之间有一个滚轮,主动轮、滚轮、从动轮之间靠着彼此之间的摩擦力带动.当位于主动轮和从动轮之间的滚轮从左向右移动时,从动轮降低转速;滚轮从右向左移动时,从动轮增加转速.当滚轮位于主动轮直径D 1、从动轮直径D 2的位置时,主动轮转速n 1、从动轮转速n 2的关系是( )A .n 1n 2=D 1D 2B .n 2n 1=D 1D 2C .n 2n 1=D 21D 22D .n 2n 1=D 1D 2提示:选B .传动中主动轮与从动轮边缘的线速度大小相等,由v =2πnr ,得n 1D 1=n 2D 2,所以n 2n 1=D 1D 2,故B 项正确.想一想 打篮球的同学可能玩过转篮球,让篮球在指尖旋转,展示自己的球技,如图所示,若篮球正绕指尖所在的竖直轴旋转,那么篮球上不同高度的各点的角速度相同吗?线速度相同吗?提示:篮球上各点的角速度是相同的.但由于不同高度的各点转动时的圆心、半径不同,由v =ωr 可知不同高度的各点的线速度不同.对匀速圆周运动的理解1.匀速圆周运动的特点 (1)线速度大小是恒定的.(2)匀速圆周运动是角速度不变的运动:做匀速圆周运动的物体,在单位时间里所通过的弧长相等,转过的角度也相等.(3)匀速圆周运动的转速与周期也保持不变:做匀速圆周运动的物体,在单位时间内所转过的圈数相等,每转一周所用的时间也相等.2.匀速圆周运动中“匀速”的含义:匀速圆周运动是一种变加速曲线运动,虽然匀速圆周运动的线速度大小不变,但线速度的方向时刻在发生变化,所以匀速圆周运动是速率不变的运动,而不是速度不变的运动.故“匀速”的含义是线速度的大小不变,角速度不变.质点做匀速圆周运动,则下列说法正确的是( ) ①在任何相等的时间里,质点的位移都相等 ②在任何相等的时间里,质点通过的弧长都相等 ③在任何相等的时间里,质点运动的平均速度都相同④在任何相等的时间里,连接质点和圆心的半径转过的角度都相等 A .①② B .③④ C .①③D .②④[解析] 匀速圆周运动是变速运动,故在相等的时间内通过的弧长相等,但位移方向不同,故①错,②正确.因为角速度是不变的,故④正确.平均速度是位移与时间的比值,所以③错.本题选D.[答案] D(2019·绍兴期中)做匀速圆周运动的物体,下列变化的物理量是( )A .速度B .速率C .角速度D .周期解析:选A.物体做匀速圆周运动时,速度的大小虽然不变,但它的方向在不断变化,选项A 正确.圆周运动中各物理量之间的关系大小 国际单位制单位(符号) 各物理量 在图中示意联系 线速度v =Δs Δt =AB ︵Δt 米每秒 (m/s)都是描述 匀速圆周 运动快慢 的物理量, v =2πr T=ωr =2πfr =2πnr角速度 ω=ΔθΔt弧度每秒 (rad/s) 周期 T =2πω=2πr v秒(s) 频率 f =1T 赫兹(Hz) 转速n =f =ω2π转每秒 (r/s)某品牌电动自行车的铭牌如下:车型:20寸电池规格:36 V ,(车轮直径:508 mm) 12 A·h(蓄电量) 整车质量:40 kg 额定转速:210 r/min 外形尺寸:L1 800 mm × W650 mm ~H1 100 mm 充电时间:2~8 h 电机:后轮驱动、 直流永磁式电机额定工作电压/电流:36 V/5 AA .15 km/hB .18 km/hC .20 km/hD .25 km/h[思路点拨] 车的速度与车轮边缘的线速度大小相等,再根据ω=2πn60和v =ωr 可求得车速.[解析] 由题目所给信息可得额定转速n =210 r/min ,则车轮转动的角速度ω=2πn60,由于车轮直径d =508 mm ,则车轮半径r =d 2=0.254 m ,则车轮转动的线速度v =ωr =2πn60·r =2π×210×0.25460m/s =5.6 m/s =20 km/h.[答案] C匀速圆周运动与匀速转动的区别匀速圆周运动是变速运动,做匀速圆周运动的物体处于非平衡状态,所受的合力不为零;而物体匀速转动时处于转动平衡状态,其上做匀速圆周运动的质点并不是处于平衡状态.故不能把物体做匀速圆周运动表述成“物体匀速转动”,也不能把物体匀速转动表述成“物体做匀速圆周运动”,当描述匀速转动的物体上的质点的运动时,应表述成“物体上的某质点在做匀速圆周运动”.(2019·宁波期中)质点做匀速圆周运动时,下列说法中不正确的是( )A .因为v =ωR ,所以线速度v 与轨道半径R 成正比B .因为ω=vR ,所以当线速度v 一定时,角速度ω与轨道半径R 成反比C .因为ω=2πn ,所以角速度ω与转速n 成正比D .因为ω=2πT,所以角速度ω与周期T 成反比解析:选A.ω一定时,线速度v 与轨道半径R 成正比,选项A 错误.v 一定时,角速度ω与轨道半径R 成反比,选项B 正确.在用转速或周期表示角速度时,角速度与转速成正比,与周期成反比,选项C 、D 正确.对传动装置的分析1.同轴传动做圆周运动的物体,若绕同一转轴转动,则各点的角速度ω相同,周期T 和频率f 也相同.如图所示,A 点和B 点在同轴的一个圆盘上,则当圆盘转动时,A 点和B 点的线速度、角速度、周期之间存在关系:ωA =ωB ,v A v B =rR ,T A=T B ,并且转动方向相同.2.皮带传动如图所示,A 点和B 点分别是两个轮子边缘上的点,两个轮子用皮带连起来,并且皮带不打滑,则当轮子转动时,A 点和B 点的线速度、角速度、周期之间存在关系:v A =v B ,ωA ωB =r R ,T A T B =Rr,并且转动方向相同.3.齿轮传动如图所示,A 点和B 点分别是两个齿轮边缘上的点,两个齿轮啮合,则当齿轮转动时,A 点和B 点的线速度、角速度、周期之间存在关系:v A =v B ,ωA ωB =r 2r 1=n 1n 2=z 2z 1,T A T B =r 1r 2=n 2n 1=z 1z 2,式中n 1、n 2分别表示两齿轮的转速,z 1、z 2分别表示两齿轮的齿数.两点转动方向相反.4.摩擦传动如图所示,两摩擦轮靠摩擦进行传动,A 点和B 点分别是两轮边缘上的点,传动时如果两摩擦轮在接触处没有相对滑动,则两轮在接触处的线速度大小相等,此时A 点和B 点的线速度、角速度、周期之间存在关系:v A =v B ,ωA ωB =r R ,T A T B =R r. (2019·台州检测)如图所示的传动装置中,B 、C 两轮固定在一起绕同一转轴转动,A 、B 两轮用皮带传动,三轮半径关系为r A =r C =2r B .若皮带不打滑,求A 、B 、C 轮边缘的a 、b 、c 三点的角速度之比和线速度之比.[思路点拨] (1)A 、B 两轮之间属于皮带传动,a 、b 两点线速度大小相等.(2)B、C两轮之间属于同轴传动,b、c两点角速度相等.(3)v、ω的关系式:v=ωr.[解析]A、B两轮通过皮带传动,皮带不打滑,A、B两轮边缘上点的线速度大小相等,即v a=v b,故v a∶v b=1∶1B、C两个轮子固定在一起,绕同一转轴转动,它们上面的任何一点具有相同的角速度,即ωb∶ωc=1∶1因为ω=vr,v a=v b,r A=2r B所以ωa∶ωb=r B∶r A=1∶2又因为v=rω,ωb=ωc,r C=2r B所以v b∶v c=r B∶r C=1∶2综上可知:ωa∶ωb∶ωc=1∶2∶2v a∶v b∶v c=1∶1∶2.[答案]1∶2∶21∶1∶2传动问题是圆周运动部分的一种常见题型,在分析此类问题时,关键是要明确什么量相等,什么量不等,在通常情况下,应抓住以下两个关键点:(1)绕同一轴转动的各点角速度ω、转速n和周期T相等,而各点的线速度v=ωr与半径r成正比;(2)链条和链条连接的轮子边缘线速度的大小相等,不打滑的摩擦传动两轮边缘上各点与半径r成反比.线速度大小也相等,而角速度ω=vr(2019·金华期末)如图所示为一自行车的局部结构示意图,设连接脚踏板的连杆长为L1,由脚踏板带动半径为r1的大轮盘(牙盘),通过链条与半径为r2的小轮盘(飞轮)连接,小轮盘带动半径为R的后轮转动,使自行车在水平路面上匀速前进.(1)自行车牙盘的半径一般要大于飞轮的半径,想想看,这是为什么?(2)设L 1=18 cm ,r 1=12 cm ,r 2=6 cm ,R =30 cm ,为了维持自行车以v =3 m/s 的速度在水平路面上匀速行驶,请你计算一下每分钟要踩踏板几圈.(3)若某种变速自行车有6个飞轮和3个牙盘,牙盘和飞轮的齿数如下表所示,若人骑该车行进的速度一定,选用哪种齿数的牙盘和飞轮,人踩脚踏板的角速度最小?为什么?名称 牙盘 飞轮 齿数N /个483828151618212428解析:(1)通过链条相连的牙盘和飞轮边缘的线速度相同,当牙盘的半径大于飞轮的半径时,由v =ωr 知,人踩脚踏板的角速度小于飞轮的角速度.(2)设牙盘转动的角速度为ω1,自行车后轮转动的角速度,即飞轮的角速度为ω2,人每分钟要踩脚踏板n 圈,则ω2=v R =30.3 rad/s =10 rad/s.由ω2r 2=ω1r 1,得ω1=5 rad/s ,n =ω12π=52πr/s =150πr/min =48 r/min. (3)由(2)知ω1ω2=r 2r 1,不管牙盘还是飞轮,相邻的两齿间的弧长相同,故有2πr 2N 飞=2πr 1N 牙,从而ω1ω2=N 飞N 牙,故ω1=N 飞N 牙·ω2=N 飞N 牙·v R .由于v 、R 一定,当N 飞N 牙最小时,ω1最小,故应选齿数为15的飞轮和齿数为48的牙盘.答案:(1)见解析 (2)48圈 (3)见解析圆周运动的分解问题1.分析多解原因:匀速圆周运动具有周期性,使得前一个周期中发生的事件在后一个周期中同样可能发生,这就要求我们在确定做匀速圆周运动物体的运动时间时,必须把各种可能都考虑进去.2.确定处理方法(1)抓住联系点:明确两个物体参与运动的性质和求解的问题,两个物体参与的两个运动虽然独立进行,但一定有联系点,其联系点一般是时间或位移等,抓住两运动的联系点是解题关键.(2)先特殊后一般:分析问题时可暂时不考虑周期性,表示出一个周期的情况,再根据运动的周期性,在转过的角度θ上再加上2n π,具体n 的取值应视情况而定.(2019·温州永嘉中学质检)如图所示,一位同学做飞镖游戏,已知圆盘的直径为d ,飞镖距圆盘的距离为L ,且对准圆盘上边缘的A点水平抛出,初速度为v 0,飞镖抛出的同时,圆盘绕垂直圆盘过盘心O 的水平轴匀速运动,角速度为ω.若飞镖恰好击中A 点,则下列关系正确的是( )A .dv 20=L 2gB .ωL =π(1+2n )v 0(n =0,1,2,3,…)C .v 0=ωd 2D .d ω2=g π2(1+2n )2(n =0,1,2,3,…)[思路点拨] 圆周运动是一种周期性运动,每经过一个周期物体都会回到原来的位置,本题中飞镖恰好击中A 点说明在飞镖做平抛运动的这段时间内圆盘应转过的弧度为(2n +1)π(n =0,1,2,3…).飞镖的水平位移为L ,竖直位移为d ,根据圆周运动和平抛运动的相关知识求解.[解析] 依题意可知,飞镖做平抛运动的同时,圆盘上A 点做匀速圆周运动,恰好击中A 点,考虑飞镖在竖直方向上有加速度,说明A 正好在最低点被击中,则A 点转动的时间t =(2n +1)πω(n =0,1,2,3,…),平抛的时间t =L v 0,则有L v 0=(2n +1)πω(n =0,1,2,3,…),B 正确,C 错误;平抛的竖直位移为d ,则d =12gt 2,联立有dω2=12g π2(2n +1)2(n =0,1,2,3,…),A 、D 错误.[答案] B如图所示,一个水平放置的圆桶绕轴OO ′匀速转动,桶壁上P 处有一圆孔,桶壁很薄,桶的半径R =0.9 m .当圆孔运动到桶的上方时,在圆孔的正上方h =3.2 m 处有一个小球由静止开始下落,已知圆孔的半径略大于小球的半径,试计算圆桶转动角速度至少为多大时,小球刚好能自由穿过圆桶(不考虑空气阻力,g =10 m/s 2).解析:根据题意可知,小球由自由落体运动到圆桶表面时,由自由落体运动规律可得:h =12gt 2 此时小球刚好能进入P 孔时由题意可得: t =nT (n =1,2,3…)小球落到圆桶最下端时同理可得:h +2R =12gt ′2当P 孔转到最下端时,小球刚好能穿出,则由时间关系可得:t ′-t =k2T (k =1,2,3…)联立以上各式可得:T =22n +ks(k =1,2,3…;n =1,2,3…)且0.8 s 和0.4 s 都是圆桶转动周期的整数倍,故得圆桶转动的最大周期为T max =0.4 s 由此可得圆桶转动角速度最小值为: ωmin =2πT max=5π rad/s. 答案:5π rad/s[随堂检测]1.做匀速圆周运动的物体( )A .因相等时间内通过的弧长相等,所以线速度恒定B .如果物体在0.1 s 内转过30°,则角速度为300 rad/sC .若半径r 一定,则线速度与角速度成反比D .若半径为r ,周期为T ,则线速度v =2πr T解析:选D.线速度v =st ,反映质点沿圆弧运动的快慢程度,是矢量,大小恒定,方向沿圆弧切线方向,在不断地改变,故不能说线速度恒定,故A 错误.角速度ω=θt ,反映质点与圆心的连线转动的快慢,国际单位为rad/s ,B 中应为ω=π60.1 rad/s =5π3 rad/s ,故B 错误.线速度与角速度的关系为v =ωr ,由该式可知,r 一定时,v ∝ω,故C 错误.物体转动一周时间为T ,由线速度与角速度的定义,在特殊情况下(转一周)线速度与角速度的表达式分别为v =2πr T ,ω=2πT,故D 正确.2.有一棵大树将要被伐倒的时候,有经验的伐木工人就会双眼紧盯树梢,根据树梢的运动情形就能判断大树正在朝哪个方向倒下,从而避免被倒下的大树砸伤.从物理知识的角度来解释,以下说法正确的是( )A .树木开始倒下时,树梢的角速度最大,易于判断B .树木开始倒下时,树梢的线速度最大,易于判断C .树木开始倒下时,树梢的周期较大,易于判断D .伐木工人的经验缺乏科学依据解析:选B.树木开始倒下时,树各处的角速度一样大,故A 项错误.由T =2πω知,树各处的周期也一样大,故C 项错误.由v =ωr 知,树梢的线速度最大,易判断树倒下的方向,故B 项正确,D 项错误.3.(2019·丽水联考)如图所示是一个玩具陀螺,a 、b 和c 是陀螺上的三个点.当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度ω稳定旋转时,下列表述中正确的是( )A .a 、b 和c 三点的线速度大小相等B .a 、b 和c 三点的角速度相等C .a 、b 的角速度比c 的大D .c 的线速度比a 、b 的大解析:选B.由题图可知,a 、b 和c 三点的角速度相等,而线速度大小不同,故选项B 正确,A 、C 错误;再结合v =ωr 分析可知,选项D 错误.4.(2019·衢州期中)机械手表(如图)的分针与秒针从第一次重合至第二次重合,中间经历的时间为( )A .5960 minB .1 minC .6059 minD .6160min解析:选C.先求出分针与秒针的角速度为ω分=2π3 600 rad/s ,ω秒=2π60 rad/s.设两次重合的时间间隔为Δt ,则有φ分=ω分Δt ,φ秒=ω秒Δt ,φ秒-φ分=2π,即Δt =2πω秒-ω分=2π2π60-2π3 600s =3 60059s =6059 min ,故选项C 正确.5.(2019·台州第一中学检测)如图所示,甲、乙、丙三个轮子依靠摩擦传动,相互之间不打滑,其半径分别为r 1、r 2、r 3.若甲轮的角速度为ω1,则丙轮的角速度为( )A .r 1ω1r 3B .r 3ω1r 1C .r 3ω1r 2D .r 1ω1r 2解析:选A.本题属于摩擦传动,摩擦传动的特点是各个轮边缘的线速度大小相等,即v 1=v 2=v 3,则有ω1r 1=ω2r 2=ω3r 3,可得A 选项正确.6.(2019·宁波测试)为了测定子弹的飞行速度,在一根水平放置的轴上固定两个薄圆盘A 、B ,A 、B 平行相距2 m ,轴杆的转速为3 600 r/min ,子弹穿过两盘留下两弹孔a 、b ,测得两弹孔所在圆盘的半径的夹角是30°,如图所示,则该子弹的速度可能是( )A .360 m/sB .720 m/sC .1 440 m/sD .108 m/s解析:选C.子弹从A 盘到B 盘,盘转动的角度 θ=2πn +π6(n =0,1,2,3,…),盘转动的角速度ω=2πT =2πf =2πn =2π×3 60060rad/s =120π rad/s .子弹在A 、B 间运动的时间等于圆盘转动θ角所用的时间,即2 m v =θω,所以v =2ωθ=2×120π2πn +π6 m/s(n =0,1,2,3,…),v =1 44012n +1 m/s(n =0,1,2,3,…). n =0时,v =1 440 m/s ; n =1时,v ≈110.77 m/s ; n =2时,v =57.6 m/s ;….[课时作业]一、选择题1.关于匀速圆周运动,下列说法中不正确的是( )A.匀速圆周运动是变速运动B.匀速圆周运动的速率不变C.任意相等时间内通过的位移相等D.任意相等时间内通过的路程相等解析:选C.由匀速圆周运动的定义知,速度的大小不变也就是速率不变,但速度方向时刻改变,故A、B两项正确;做匀速圆周运动的物体在任意相等时间内通过的弧长即路程相等,D项正确、C项错误.2.(2019·舟山月考)静止在地球上的物体都要随地球一起转动,下列说法中正确的是( )A.它们的运动周期都是相同的B.它们的线速度都是相同的C.它们的线速度大小都是相同的D.它们的角速度是不同的解析:选A.如图所示,地球绕自转轴转动时,地球上各点的运动周期及角速度都是相同的.地球表面上的物体,随地球做圆周运动的平面是物体所在纬线平面,其圆心分布在整条自转轴上,不同纬线上的物体圆周运动的半径是不同的,只有同一纬线上的物体转动半径相等,线速度的大小才相等.但即使物体的线速度大小相同,方向也各不相同,所以只有选项A正确.3.(2019·金华测试)一小球被细线拴着做匀速圆周运动,其半径为2 m,角速度为1 rad/s,则( )A.小球的线速度为1.5 m/sB.小球在3 s的时间内通过的路程为6 mC.小球做圆周运动的周期为5 sD.以上说法都不正确解析:选B.由v=ωr知线速度大小为2 m/s,A错误;3 s内路程s=vt=6 m,B正确,D 错误;由T =2πω知周期为2π s ,C 错误.4.如图所示,两个小球固定在一根长为l 的杆的两端,绕杆上的O 点做圆周运动.当小球A 的速度为v A 时,小球B 的速度为v B ,则轴心O 到小球A 的距离是( )A .v A (v A +vB )l B .v A l v A +v BC .(v A +v B )l v AD .(v A +v B )l v B解析:选B.两个小球固定在同一根杆的两端一起转动,它们的角速度相等.设轴心O 到小球A 的距离为x ,因两小球固定在同一转动杆的两端,故两小球做圆周运动的角速度相同,半径分别为x 、l -x .根据ω=v r 有v A x =v B l -x ,解得x =v A lv A +v B,正确选项为B.5.(2019·湖州检测)如图所示的装置中,已知大齿轮的半径是小齿轮半径的3倍,A 点和B 点分别在两轮边缘,C 点离大轮轴距离等于小轮半径.若不打滑,则它们的线速度之比v A ∶v B ∶v C 为( )A .1∶3∶3B .1∶3∶1C .3∶3∶1D .3∶1∶3解析:选C.A 、C 两点转动的角速度相等,由v =ωr 可知,v A ∶v C =3∶1;A 、B 两点的线速度大小相等,即v A ∶v B =1∶1;则v A ∶v B ∶v C =3∶3∶1.6.某机器内有两个围绕各自的固定轴匀速转动的铝盘A 、B ,A 盘固定一个信号发射装置P ,能持续沿半径向外发射红外线,P 到圆心的距离为28 cm .B 盘上固定一个带窗口的红外线信号接收装置Q ,Q 到圆心的距离为16 cm .P 、Q 转动的线速度相同,都是4π m/s .当P 、Q 正对时,P 发出的红外线恰好进入Q 的接收窗口,如图所示,则Q 每隔一定时间就能接收到红外线信号,这个时间的最小值应为( )A .0.56 sB .0.28 sC .0.16 sD .0.07 s解析:选A.根据公式T =2πrv 可求出,P 、Q 转动的周期分别为T 1=0.14 s 和T 2=0.08 s ,根据题意,只有当P 、Q 同时转到题图所示位置时,Q 才能接收到红外线信号,所以所求的最小时间应该是它们转动周期的最小公倍数,即0.56 s ,所以选项A 正确.7.如图所示是磁带录音机的磁带盒的示意图,A 、B 为缠绕磁带的两个轮子,其半径均为r .在放音结束时,磁带全部绕到了B 轮上,磁带的外缘半径为R ,且R =3r .现在进行倒带,使磁带绕到A 轮上.倒带时A 轮是主动轮,其角速度是恒定的,B 轮是从动轮.经测定磁带全部绕到A 轮上需要的时间为t .则从开始倒带到A 、B 两轮的角速度相等所需要的时间为( )A .t 2B .5-12t C .6-12t D .7-12t 解析:选B.因为A 轮角速度一定,A 轮磁带外缘半径随时间均匀增加,线速度v =ωr ,故线速度大小随时间t 均匀增加,可将磁带的运动等效为匀变速直线运动模型处理.整个过程中,设A 轮外缘初速度为v ,则末速度为3v ,运动时间为t ,加速度为a ,位移即磁带总长度为x ,由匀变速直线运动规律:(3v )2-v 2=2ax ,3v =v +at ,当磁带有一半绕到A 轮上时,两轮半径相等、两轮角速度相同,此时,v ′2-v 2=ax ,v ′=v +at ′,解得:v ′=5v ,t ′=5-12t ,B 项正确. 8.(2019·温州期中)如图所示为某一皮带传动装置.主动轮的半径为r 1,从动轮的半径为r 2.已知主动轮做顺时针转动,转速为n ,转动过程中皮带不打滑.下列说法正确的是( )A .从动轮的线速度大小小于主动轮的线速度大小B .从动轮做逆时针转动C .从动轮的转速为nD .从动轮的转速为r 2r 1n解析:选B.因为皮带不打滑,两轮缘上各点的线速度大小相等,各点做圆周运动的速度方向为切线方向,则皮带上的M 、N 点均沿MN 方向运动,从动轮沿逆时针方向转动,A 错,B 对.根据线速度与角速度的关系式:v =rω,ω=2πn 得n ∶n 2=r 2∶r 1,所以n 2=r 1r 2n ,C 、D 错.9.如图所示为一种齿轮传动装置,忽略齿轮啮合部分的厚度,甲、乙两个轮子的半径之比为1∶3,则在传动的过程中( )A .甲、乙两轮的角速度之比为3∶1B .甲、乙两轮的周期之比为3∶1C .甲、乙两轮边缘处的线速度之比为3∶1D .甲、乙两轮边缘上的点相等时间内转过的弧长之比为3∶1解析:选A.这种齿轮传动,与不打滑的皮带传动规律相同,即两轮边缘的线速度相等,故C 错误;根据线速度的定义v =ΔsΔt 可知,弧长Δs =v Δt ,故D 错误;根据v =ωr 可知ω=vr,又甲、乙两个轮子的半径之比r 1∶r 2=1∶3,故甲、乙两轮的角速度之比ω1∶ω2=r 2∶r 1=3∶1,故A 正确;周期T =2πω,所以甲、乙两轮的周期之比T 1∶T 2=ω2∶ω1=1∶3,故B 错误.10.(2019·金华浦江中学质检)变速自行车靠变换齿轮组合来改变行驶速度.如图是某一变速车齿轮转动结构示意图,图中A 轮有48齿,B 轮有42齿,C 轮有18齿,D 轮有12齿,则( )A .该车可变换2种不同挡位B .该车可变换5种不同挡位C .当A 轮与D 轮组合时,两轮的角速度之比ωA ∶ωD =1∶4 D .当A 轮与D 轮组合时,两轮的角速度之比ωA ∶ωD =4∶1解析:选C.由题意知,A 轮通过链条分别与C 、D 连接,自行车可有两种速度,B 轮分别与C 、D 连接,又可有两种速度,所以该车可变换4种挡位,选项A 、B 错误;当A 与D 组合时,两轮边缘线速度大小相等,A 转1圈,D 转4圈,即ωA ωD =14,选项C 正确,D 错误. 二、非选择题11.地球的半径为R =6 400 km ,试计算:(1)赤道上的物体随地球自转的角速度、线速度各是多少?(2)在纬度为60°的地面上,物体随地球自转的角速度、线速度各是多少?解析:地球绕地轴匀速转动,地球上的物体都做匀速圆周运动,但转动半径并不一致. (1)地球自转周期一天,所以T =24×3 600 s =86 400 s ,转一周转过的角度为2π rad =2×3.14 rad =6.28 rad .据ω=2πT 有ω=6.2886 400 rad/s ≈7.27×10-5rad/s ,又据v =2πR T 有v =6.28×6 400×10386 400m/s ≈465.19 m/s(或用v =Rω求).(2)在纬度θ=60°的地方,物体随地球自转的角速度也为ω=7.27×10-5 rad/s .如图所示,物体随地球做匀速圆周运动的圆心在O ′,而不是地心O ,设其半径为R ′,则R ′=R cos 60°=12R =3.2×106 m .故v =ωR ′=7.27×10-5×3.2×106 m/s =232.64 m/s . 答案:(1)7.27×10-5 rad/s 465.19 m/s (2)7.27×10-5 rad/s 232.64 m/s12.如图所示,M 是水平放置的半径足够大的圆盘,可绕过其圆心的竖直轴OO ′匀速转动,以经过O 点水平向右的方向作为x 轴的正方向,在圆心O 正上方距盘面高为h 处有一个正在间断滴水的容器,每当一滴水落在盘面时恰好下一滴水离开滴口.某次一滴水离开滴口时,容器恰好开始水平向右做速度为v 的匀速直线运动,将此滴水记作第一滴水.不计空气阻力,重力加速度为g .求:(1)相邻两滴水下落的时间间隔;(2)要使每一滴水在盘面上的落点都在一条直线上,求圆盘转动的角速度; (3)第二滴水与第三滴水在盘面上落点之间的距离最大可为多少.解析:(1)相邻两滴水离开滴口的时间间隔就是一滴水下落的时间,由h =12g Δt 2,可得Δt =2h g. (2)每一滴水在盘面上的落点都在一条直线上,Δt 时间内圆盘转过的弧度为k πω=θΔt =k πΔt=k πg2h(k =1,2,3,…). (3)第二滴和第三滴水的落点恰能在一条直径上且位于O 点两侧时,距离最大 s 1=v ·2Δt s 2=v ·3Δt所以s =s 1+s 2=v ·2Δt +v ·3Δt =5v 2h g. 答案:(1)2hg(2)k πg2h(k =1,2,3,…) (3)5v 2hg。
2020版物理新素养学案人教必修第二册 教师课件:第五章 3 实验探究平抛运动的特点

课堂篇探究学习
探究一
探究二
随堂检测
2.三个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实
验。
(1)a同学采用如图甲所示的装置。用小锤打击弹性金属片,金属片
把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,观察到两球同时
落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同
时落地,这说明
9.8 2×0.196
m/s=1.6 m/s。
(2)由题图丙可知,小球由 A→B 和由 B→C 所用时间相等,且有 Δy=gT2,x=v0T,解得 v0=1.5 m/s,vBy=���2���������������������=2 m/s。
答案:(1)1.6 (2)1.5 2
探究一
探究二
随堂检测
3 实验:探究平抛运动的特点
-1-
学习目标
1.知道平抛运动的条件及相 应控制方法。 2.知道常见的几种获取平抛 运动轨迹的方法。 3.会根据平抛运动的轨迹探 究物体的速度和位移随时间 的变化关系。
思维导图
必备知识
自我检测
课前篇自主预习
一、实验目的 1.平抛运动:以一定的速度将物体抛出,在空气阻力可以忽略的情 况下,物体只受重力的作用,这时的运动叫作抛体运动。如果初速 度是沿水平方向,这样的抛体运动就叫平抛运动。 2.实验目的:探究物体做平抛运动的特点,即物体的速度或位移随 时间的变化关系。 二、实验思路 平抛运动是曲线运动,我们可以尝试将它分解为水平方向的分运 动和竖直方向的分运动。只要知道这两个方向的位移或速度随时 间变化的关系,平抛运动的特点就清楚了。
探究二
随堂检测
变式训练1在探究平抛物体的运动的实验中:
(1)为使小球水平抛出,必须调整斜槽,使其末端的切线成水平方
(浙江专用)高中物理第五章曲线运动第5节向心加速学案新人教版必修2

第5节向心加速度[学考报告]知识内容向心加速度考试要求必考加试d d基本要求1.知道匀速圆周运动是变速运动,具有指向圆心的加速度——向心加速度2.知道向心加速度的表达式,并会用来进行简单的计算3.能根据问题情境选择合适的向心加速度的表达式说明1.不要求分析变速圆周运动的加速度问题2.不要求掌握向心加速度公式的推导方法[基础梳理]1.圆周运动的速度方向不断变化,一定是变速运动,必定有加速度。
2.向心加速度:任何做匀速圆周运动的物体的加速度都指向圆心,这个加速度叫做向心加速度。
3.向心加速度的方向:总指向圆心,方向时刻改变。
4.向心加速度的作用:向心加速度的方向总是与速度方向垂直,故向心加速度的作用只改变速度的方向,不改变速度的大小。
5.圆周运动的性质:不论向心加速度a n的大小是否变化,其方向时刻改变,所以圆周运动的加速度时刻发生变化,圆周运动是变加速曲线运动。
[即学即练]1.如图所示,细绳的一端固定,另一端系一小球,让小球在光滑水平面内做匀速圆周运动,关于小球运动到P点时的加速度方向,下列图中正确的是( )解析 做匀速圆周运动的物体的加速度就是向心加速度,其方向指向圆心,B 正确。
答案 B[基 础 梳 理]1.向心加速度公式(1)基本公式:①a n =v 2r,②a n =ω2r 。
(2)拓展公式:①a n =4π2T2r ,②a n =ωv ,③a n =4π2n 2r ,④a n =4π2f 2r 。
2.向心加速度的物理意义:描述线速度方向变化的快慢。
3.向心加速度的公式适用于匀速圆周运动,也适用于非匀速圆周运动,且无论是匀速圆周运动还是非匀速圆周运动,向心加速度的方向都指向圆心。
4.注意:(1)在选用物理公式解题时,一定要理解公式的含义,明确各物理量的意义。
(2)由a n =v 2r 知:r 一定时,a n ∝v 2;v 一定时,a n ∝1r;a n 一定时,r ∝v 2;(3)由a n =rω2知:r 一定时,a n ∝ω2;ω一定时,a n ∝r ;a n 一定时,r ∝1ω2。
2019-2020学年人教版物理必修二新素养浙江专用学案:第五章 第5节 向心加速度 Word版含答案

第5节 向心加速度1.理解向心加速度的产生及向心加速度是描述线速度方向改变快慢的物理量,知道其方向总是指向圆心且时刻改变.(难点)2.知道决定向心加速度的有关因素,并能利用向心加速度公式进行有关计算.(重点)一、做匀速圆周运动的物体的加速度方向1.圆周运动必有加速度:圆周运动是变速曲线运动,所以必有加速度. 2.做匀速圆周运动的物体受到的合力指向圆心,所以其加速度方向一定指向圆心. 二、向心加速度 1.定义:做匀速圆周运动的物体指向圆心的加速度.2.大小:a n =v 2r=ω2r . 3.方向:沿半径方向指向圆心,与线速度方向垂直.判一判 (1)匀速圆周运动是加速度不变的曲线运动.( )(2)匀速圆周运动的向心加速度的方向始终与速度方向垂直.( )(3)物体做匀速圆周运动时,速度变化量为零.( )(4)匀速圆周运动的向心加速度的方向指向圆心,大小不变.( )(5)变速圆周运动的向心加速度的方向不指向圆心,大小变化.( )(6)根据a =v 2r知加速度a 与半径r 成反比.( ) 提示:(1)× (2)√ (3)× (4)√ (5)× (6)×做一做 为了更准确地测量电风扇的转速和叶片边缘的向心加速度的大小,已有霍尔元件传感器、计数器、永久磁铁等仪器,它们的原理是:永久磁铁每经过传感器一次,传感器就输出一个电压脉冲,计数器显示的数字就增加1.(1)要完成测量,还需要什么仪器?(2)说明测量方法.(3)写出转速及向心加速度的表达式.提示:(1)还需要的仪器是停表和刻度尺.(2)方法:如图所示.把永久磁铁吸在电风扇的边缘,且靠近传感器的下边缘,让电风扇匀速转动,从计数器上读出所记录的数字N ,即为电风扇转过的圈数,用停表记下转过N 圈所用的时间t ,用刻度尺测量出叶片的半径r .(3)转速n =N t向心加速度a =ω2r =(2πn )2r =4π2N 2t 2r . 想一想 地球在不停地公转和自转,关于地球的自转,思考以下问题:地球上各地的角速度大小、线速度大小、向心加速度大小是否相同?提示:地球上各地自转的周期都是24 h ,所以地球上各地的角速度大小相同,但由于各地自转的半径不同,根据v =ωr 可知各地的线速度大小不同.地球上各地自转的角速度相同,半径不同,根据a n =ω2r 可知,各地的向心加速度大小因自转半径的不同而不同.对向心加速度的理解 1.向心加速度是矢量,方向总指向圆心,始终与线速度方向垂直,故向心加速度只改变线速度的方向,不改变线速度的大小.向心加速度的大小表示线速度方向改变的快慢.2.向心加速度的公式适用于所有圆周运动的向心加速度的计算.要注意的是,变速圆周运动的线速度和角速度都是变化的,利用向心加速度公式只能求某一时刻的向心加速度,此时必须用该时刻的线速度或角速度代入进行计算.3.向心加速度公式中的物理量v 和r ,严格地说,v 是相对于圆心的速度,r 是物体运动轨迹的曲率半径.命题视角1 匀速圆周运动中对速度变化量的理解一质点做匀速圆周运动,其半径为2 m ,周期为3.14 s ,如图所示,求质点从A 点转过90°到达B 点的速度变化量.[解析] 由v =2πr T 得v A =v B =2×3.14×23.14 m/s =4 m/s. 将初速度v A 平移到B 点,作出速度变化量Δv ,如图所示,则Δv =v 2A +v 2B=4 2 m/s ,方向斜向左下方,与v B 方向成45°角.[答案] 4 2 m/s 方向斜向左下方,与v B 方向成45°角命题视角2 对向心加速度的理解如图所示是A 、B 两质点做匀速圆周运动的向心加速度随半径变化的图象,其中A 为双曲线的一个分支,由图可知( )A .A 物体运动的线速度大小是变化的B .A 物体运动的角速度大小不变C .B 物体运动的角速度大小不变D .B 物体运动的线速度大小不变[思路点拨] 向心加速度与r 的关系有两种表达式,a =v 2r或a =ω2r ,要决定a 与r 的关系应先判断是已知v 不变还是已知ω不变.[解析] 根据a =v 2r知,当线速度v 大小为定值时,a 与r 成反比,其图象为双曲线的一支;根据a =rω2知,当角速度ω大小为定值时,a 与r 成正比,其图象为过原点的倾斜直线,所以C 正确.[答案] C(1)在表达式a n =v 2r=ω2r 中,要讨论a n 与r 的关系,在讨论时要注意用控制变量法分析:若角速度ω相同,则a n ∝r ;若线速度v 大小相等,则a n ∝1r. a n 与r 的关系可用图甲、乙表示.(2)在匀速圆周运动中,物体的加速度就是向心加速度,方向一定指向圆心.(3)在变速圆周运动(速度大小变化)中,物体的加速度不一定指向圆心,该加速度沿圆心方向的分加速度就是向心加速度.【通关练习】1.关于向心加速度,以下说法不正确的是( )A .向心加速度的方向始终与速度方向垂直B .向心加速度只改变线速度的方向,不改变线速度的大小C .物体做圆周运动时的加速度方向始终指向圆心D .物体做匀速圆周运动时的加速度方向始终指向圆心解析:选C.向心加速度的方向沿半径指向圆心,速度方向则沿圆周的切线方向,所以向心加速度的方向始终与速度方向垂直,只改变线速度的方向,选项A 、B 正确.物体做匀速圆周运动时,只具有向心加速度,加速度方向始终指向圆心,选项D 正确.物体做变速圆周运动时,物体的向心加速度与切向加速度的合加速度的方向不指向圆心,选项C 错误.2.图为甲、乙两球做圆周运动时向心加速度的大小随半径变化的图象,其中甲的图线为双曲线,由图象可知,甲球运动时,线速度的大小________,角速度________;乙球运动时,线速度的大小________,角速度________.(均填“变化”或“不变”)解析:由题图可知,甲的向心加速度与半径成反比,根据公式a =v 2r可知,甲的线速度大小不变;由题图可知,乙的加速度与半径成正比,根据公式a =ω2r 可知,乙的角速度不变.再由v =ωr 分别得出甲的角速度、乙的线速度的变化情况.答案:不变 变化 变化 不变向心加速度的计算1.对向心加速度的各种表达式a n =v 2r =ω2r =4π2T2r =4π2f 2r =ωv ,要牢记,且要深刻理解它们的内涵,这样才能准确、迅速解题.2.根据题目中所给的条件,灵活选取a n 的表达式,既可以减少运算又能顺利地求解问题.例:若已知或要求量为v ,则选a =v 2r,若已知或要求量为ω,则选a =ω2r . 命题视角1 向心加速度公式的应用一小球被细绳拴着,在水平面内做半径为R 的匀速圆周运动,向心加速度为a ,下列说法错误的是( )A .角速度ω=a RB .时间t 内通过的路程s =t aRC .周期T =R aD .时间t 内可能发生的最大位移为2R[思路点拨][解析] 由a =ω2R ,得ω=a R ,A 正确;由a =v 2R,得线速度v =aR ,所以时间t 内通过的路程s =t aR ,B 正确;由a =ω2R =4π2T 2R ,得T =2πR a ,C 错误;对于做圆周运动的物体而言,位移大小即圆周上两点间的距离,最大值为2R ,D 正确.[答案] C命题视角2 传动装置中向心加速度的求解(2019·绍兴鲁迅中学质检)如图所示为一皮带传动装置示意图,轮A 和轮B 共轴固定在一起组成一个塔形轮,各轮半径之比R A ∶R B ∶R C ∶R D =2∶1∶1∶2.则在传动过程中,轮C 边缘上一点和轮D边缘上一点的线速度大小之比为________,角速度之比为______,向心加速度之比为________.[思路点拨] 解答本题时应把握以下两点:(1)皮带不打滑时,同一皮带传动的两轮边缘上各点的线速度大小相等,所以轮A 和轮C 、轮B 和轮D 边缘上各点的线速度大小分别相等,即v A =v C ,v B =v D ;(2)固定在一起同轴转动的轮上各点的角速度相等,即ωA =ωB .[解析] 轮A 和轮C 边缘上各点的线速度大小相等,有v A =v C由ω=v R 得ωA ωC =R C R A =12,即ωC =2ωA 由a =v 2R 得a A a C =R C R A =12,即a C =2a A轮A 和轮B 上各点的角速度相等,有ωA =ωB由v =ωR 得v A v B =R A R B =21,即v B =12v A 由a =ω2R 得a A a B =R A R B =21,即a B =12a A 轮B 和轮D 边缘上各点的线速度大小相等,有 v B =v D =12v A 由ω=v R 得ωB ωD =R D R B =21,即ωD =12ωB =12ωA 由a =v 2R 得a B a D =R D R B =21,即a D =12a B =14a A 所以v C v D =v A 12v A =21,ωC ωD =2ωA 12ωA =41,a C a D =2a A 14a A =81. [答案] 2∶1 4∶1 8∶1分析此类问题的关键有三点:一是同一轮上各点的角速度相等;二是皮带不打滑时,同一皮带传动的两轮边缘上各点的线速度大小相等;三是灵活选择向心加速度的表达式.抓住了这三点,结合圆周运动中各物理量之间的关系可以很快得出正确答案.【通关练习】1.(2019·温州第二高级中学检测)如图所示,靠摩擦传动做匀速转动的大小两轮接触面相互不打滑,大轮的半径是小轮半径的两倍.A 、B 分别为大小轮边缘上的点,C 为大轮上一条半径的中点,则下列关系正确的是( )A .vB ∶vC =2∶1B .ωA ∶ωB =2∶1C .a A ∶a B =2∶1D .a B ∶a C =2∶1答案:A2.(2019·金华期末)如图所示,定滑轮的半径r =2 cm ,绕在滑轮上的细线悬挂着一个重物,由静止开始释放,测得重物以加速度a =2 m/s 2做匀加速运动,在重物由静止下落距离为 1 m 的瞬间,滑轮边缘上的点的角速度ω=________ rad/s ,向心加速度a n =________ m/s 2.解析:重物下落1 m 时,瞬时速度为v =2as =2×2×1 m/s =2 m/s.显然,滑轮边缘上每一点的线速度也都是2 m/s ,故滑轮转动的角速度,即滑轮边缘上每一点的转动角速度ω=v r =20.02rad/s =100 rad/s.向心加速度a n =ω2r =1002×0.02 m/s 2=200 m/s 2. 答案:100 200[随堂检测]1.以下关于质点做匀速圆周运动的说法,正确的是( )A .因为a =v 2r,所以向心加速度与转动半径成反比 B .因为a =ω2r ,所以向心加速度与转动半径成正比C .因为ω=v r,所以角速度与转动半径成反比 D .因为ω=2πn (n 为转速),所以角速度与转速成正比解析:选D.物体做匀速圆周运动的向心加速度与物体的线速度、角速度、半径有关,但向心加速度与半径的关系要在一定前提条件下才能给出.由a =v 2r知,当v 一定时a 与r 成反比;同理,由a =ω2r 知,当ω一定时a 与r 成正比;由ω=v r知,当v 一定时,ω与r 成反比.选项A 、B 、C 均错误;而ω=2πn ,2π是定值,ω与转速n 成正比,选项D 正确.2.质量为m 的小球在竖直平面内的圆形轨道的内侧运动,经过最高点而不脱离轨道的临界速度为v ,当小球以2v 的速度经过最高点时,对轨道的压力大小是( )A .0B .mgC .3mgD .5mg答案:C3.(2019·湖州中学检测)A 、B 两艘快艇在湖面上做匀速圆周运动(如图),在相同时间内,它们通过的路程之比是4∶3,运动方向改变的角度之比是3∶2,则它们( )A .线速度大小之比为4∶3B .角速度大小之比为3∶4C .圆周运动的半径之比为2∶1D .向心加速度大小之比为1∶2解析:选A.匀速圆周运动中线速度定义为单位时间内通过的圆弧长,即v =l t ,所以线速度之比为4∶3,A 正确;角速度定义为单位时间内转过的弧度角,即ω=θt,且运动方向改变角度等于圆心角,所以角速度之比为3∶2,B 错误,半径R =v ω,即半径之比为8∶9,C 错误,向心加速度a =v ω,即向心加速度之比为2∶1,D 错误.4.A 、B 两小球都在水平面上做匀速圆周运动,A 球的轨道半径是B 球轨道半径的2倍,A 的转速为30 r/min ,B 的转速为15 r/min .则两球的向心加速度之比为( )A .1∶1B .2∶1C .4∶1D .8∶1解析:选D.由题意知A 、B 两小球的角速度之比ωA ∶ωB =n A ∶n B =2∶1,所以两小球的向心加速度之比a A ∶a B =ω2A R A ∶ω2B R B =8∶1,D 正确.5.(2019·丽水中学测试)如图所示,两个半径不同,内壁光滑的半圆轨道竖直固定在地面上.同一个小球先后从与球心在同一水平高度上的A 、B 两点由静止开始自由滑下,通过轨道最低点时( )A .小球对两轨道的压力相同B .小球对两轨道的压力不同C .小球的向心加速度不同D .小球的速度相同答案:A6.(2019·衢州质检)如图为一压路机的示意图,其大轮半径是小轮半径的1.5倍.A 、B 分别为大轮和小轮边缘上的点.在压路机前进时( )A .A 、B 两点的线速度之比为v A ∶v B =1∶1B .A 、B 两点的线速度之比为v A ∶v B =3∶2C .A 、B 两点的角速度之比为ωA ∶ωB =3∶2D .A 、B 两点的向心加速度之比为a A ∶a B =3∶2解析:选A.由题意知v A ∶v B =1∶1,故A 正确,B 错误;由ω=v r得ωA ∶ωB =r B ∶r A =2∶3,故C 错误;由a =v 2r得a A ∶a B =r B ∶r A =2∶3,故D 错误. [课时作业]一、选择题1.下列关于匀速圆周运动的性质说法正确的是( )A .匀速运动B .匀加速运动C .加速度不变的曲线运动D .变加速曲线运动解析:选D.匀速圆周运动是变速运动,它的加速度大小不变,方向始终指向圆心,是变量,故匀速圆周运动是变加速曲线运动,A 、B 、C 错误,D 正确.2.(2019·嘉兴月考)如图所示,若汽车通过R =40 m 拱桥最高点时对桥面的压力大小为0,g 取10 m/s 2,则汽车速度大小为( )A .20 m/sB .40 m/sC .10 m/sD .5 m/s答案:A3.一个小球在竖直放置的光滑圆环里做圆周运动.关于小球的加速度方向,下列说法中正确的是( )A .一定指向圆心B .一定不指向圆心C .只在最高点和最低点指向圆心D .不能确定是否指向圆心解析:选C.小球受重力与圆环弹力的作用,重力方向竖直向下,弹力方向沿半径方向,只在最高点和最低点小球所受重力与弹力的合力才指向圆心.根据牛顿第二定律,小球的加速度也只在最高点和最低点指向圆心.正确选项为C.4.如图所示,圆弧轨道AB 在竖直平面内,在B 点,轨道的切线是水平的,一小球由圆弧轨道上的某点从静止开始下滑,不计任何阻力.设小球刚到达B 点时的加速度为a 1,刚滑过B 点时的加速度为a 2,则( )A .a 1、a 2大小一定相等,方向可能相同B .a 1、a 2大小一定相等,方向可能相反C .a 1、a 2大小可能不等,方向一定相同D .a 1、a 2大小可能不等,方向一定相反解析:选D.刚到达B 点时,小球仍做圆周运动,此时a 1=v 2B R ,方向竖直向上,当刚滑过B 点后,小球做平抛运动,a 2=g ,方向竖直向下,v 2B R有可能等于g ,也可能不等于g ,故D 正确.5.如图所示为摩擦传动装置,B 轮转动时带动A 轮跟着转动,已知转动过程中轮缘间无打滑现象,下述说法中正确的是( )A .A 、B 两轮转动的方向相同B .A 与B 转动方向相反C .A 、B 转动的角速度之比为3∶1D .A 、B 轮缘上点的向心加速度之比为3∶1解析:选B.A 、B 两轮属齿轮传动,A 、B 两轮的转动方向相反,A 错,B 对.A 、B 两轮边缘的线速度大小相等,由ω=v r 知,ω1ω2=r 2r 1=13,C 错.根据a =v 2r 得,a 1a 2=r 2r 1=13,D 错. 6.(2019·宁波镇海中学检测)如图所示,半径为R 的圆环竖直放置,一轻弹簧一端固定在环的最高点A ,一端系一带有小孔穿在环上的小球,弹簧原长为23R .将小球从静止释放,释放时弹簧恰无形变,小球运动到环的最低点时速率为v ,这时小球向心加速度的大小为( )A .v 2RB .v 22RC .3v 22R D .3v 24R解析:选A.小球沿圆环运动,其运动轨迹就是圆环所在的圆,轨迹的圆心就是圆环的圆心,运动轨迹的半径就是圆环的半径,小球运动到环的最低点时,其向心加速度的大小为v 2R,加速度方向竖直向上,正确选项为A. 7.一般的曲线运动可以分成很多小段,每小段都可以看成圆周运动的一部分,即把整条曲线用一系列不同半径的小圆弧来代替.如图甲所示,曲线上的A 点的曲率圆定义为:通过A 点和曲线上紧邻A 点两侧的两点作一圆,在极限情况下,这个圆就叫做A 点的曲率圆,其半径ρ叫做A 点的曲率半径.现将一物体沿与水平面成α角的方向以速度v 0抛出,如图乙所示.则在其轨迹最高点P 处的曲率半径是( )甲乙A .v 20gB .v 20sin 2αgC .v 20cos 2αgD .v 20cos 2αg sin α解析:选C.斜抛出去的物体同时参与两个方向的运动:水平方向做v x =v 0cos α的匀速直线运动,竖直方向上以初速度v y =v 0sin α做匀减速直线运动.斜抛出去的物体到达最高点时,竖直方向速度为零,其速度沿水平方向,大小为v 0cos α,加速度为a =g ,由向心加速度公式,a =v 2/ρ,解得轨迹最高点P 处的曲率半径是ρ=v 20cos 2 αg,选项C 正确. 8.关于北京和广州随地球自转的向心加速度,下列说法中正确的是( )A .它们的方向都沿半径指向地心B .它们的方向都在平行于赤道的平面内,但不一定都指向地轴C .北京的向心加速度大小比广州的向心加速度大小大D .北京的向心加速度大小比广州的向心加速度大小小解析:选D.如图所示,地球表面各点的向心加速度方向都在平行于赤道的平面内并指向地轴,选项A 、B 错误;在地面上纬度为φ的P 点随地球自转的轨道半径r =R 0cos φ,向心加速度a =ω2r =R 0ω2cos φ,由于北京的地理纬度比广州的地理纬度大,且两地随地球自转的角速度相同,因此北京的向心加速度大小比广州的向心加速度大小小,选项C 错误,D 正确.9.(2019·金华月考)一小球质量为m ,用长为L 的悬绳(不可伸长,质量不计)固定于O 点,在O 点正下方L 2处钉有一颗钉子.如图所示,将悬线沿水平方向拉直无初速度释放后,当悬线碰到钉子后的瞬间,则( )A .小球的角速度不变B .小球的线速度突然减小到零C .小球的向心加速度突然增大D .小球的向心加速度不变解析:选C.由于悬线与钉子接触时小球在水平方向上不受力,故小球的线速度不能发生突变,由于做圆周运动的半径变为原来的一半,由v =ωr 知,角速度变为原来的两倍,A 、B 错误;由a =v 2r 知,小球的向心加速度变为原来的两倍,C 正确,D 错误. 10.如图所示,长为l 的细线一端固定在O 点,另一端拴一质量为m的小球,让小球在水平面内做角速度为ω的匀速圆周运动,摆线与竖直方向成θ角,小球运动的周期和小球的向心加速度为( )A .T =4π2ω2,a n =ω2l B .T =2πω,a n =ω2l sin θ C .T =4π2ω2,a n =ω2l sin θ D .T =2πω,a n =ω2l 解析:选B.由ω=2πT 得T =2πω;小球做匀速圆周运动的轨道半径为l sin θ,所以向心加速度a n =ω2l sin θ,故B 正确.二、非选择题11.如图所示,在男女双人花样滑冰运动中,男运动员以自身为转动轴拉着女运动员做匀速圆周运动.若运动员的转速为30 r/min ,女运动员触地冰鞋的线速度为4.8 m/s ,求女运动员做圆周运动的角速度、触地冰鞋做圆周运动的半径及向心加速度大小.解析:男女运动员的转速、角速度是相同的.由ω=2πn 得ω=2×3.14×3060rad/s =3.14 rad/s 由v =ωr 得r =v ω=4.83.14m =1.53 m 由a =ω2r 得a =3.142×1.53 m/s 2=15.1 m/s 2.答案:3.14 rad/s 1.53 m 15.1 m/s 212.如图所示,甲、乙两物体自同一水平线上同时开始运动,甲沿顺时针方向做匀速圆周运动,圆半径为R ;乙做自由落体运动,当乙下落至A 点时,甲恰好第一次运动到最高点B ,求甲物体匀速圆周运动的向心加速度的大小.解析:设乙下落到A 点所用时间为t ,则对乙,满足R =12gt 2,得t =2R g , 这段时间内甲运动了34T ,即34T =2R g① 又由于a =ω2R =4π2T 2R ② 由①②得a =98π2g . 答案:98π2g。
2019-2020学年人教版物理必修二新素养浙江专用学案:第五章 第3节 实验:研究平抛运动 Word版含答案

第3节 实验:研究平抛运动一、实验目的1.用实验的方法描出平抛物体的运动轨迹.2.判断平抛运动的轨迹是否为抛物线.3.根据平抛运动的轨迹求其初速度.二、实验原理1.用描迹法逐点画出小球平抛运动的轨迹.2.建立坐标系,如果轨迹上各点的y 坐标与x 坐标间的关系具有y =ax 2的形式(a 是一个常量),则轨迹是一条抛物线.3.测出轨迹上某点的坐标x 、y ,据x =v 0t ,y =12gt 2得初速度v 0=x g 2y. 三、实验器材斜槽、坐标纸、图钉、方木板、小球、刻度尺、重锤、细线、三角板、铅笔、铁架台.四、实验步骤1.安装调整斜槽将坐标纸用图钉钉在竖直的木板的左上角,如图所示,用平衡法调整斜槽末端水平,直到将小球轻放在斜槽的平直部分的末端,能使小球在平直轨道上的任意位置静止即可.2.调整木板,确定坐标原点用悬挂在槽口的重垂线把木板调整到竖直方向,并使木板平面与小球运动轨迹所在平面平行靠近,把小球放在槽口处,用铅笔记下小球在槽口时球心在木板上的水平投影点O ,用铅笔在纸上把这个点记下来,O 点即为坐标原点,再利用重垂线画出通过O 点的竖直线.3.确定球的位置使小球由斜槽某一位置无初速度滚下,离开水平槽后做平抛运动.先用眼睛粗略确定小球的运动轨迹,然后使小球从同一位置无初速度滚下,在粗略确定的位置附近用铅笔较准确地描出小球通过的位置,并在坐标纸上记下该点.用同样的方法确定轨迹上其他各点的位置.4.建坐标系,描绘轨迹取下坐标纸,以过O 点的竖直线作为y 轴,过O 点的水平线作为x 轴,最后将纸上记下的一系列点,用平滑曲线连起来,即得到小球平抛运动的轨迹.五、数据处理1.判断平抛运动的轨迹是不是抛物线如图所示,在x轴上作出等距离的几个点A 1、A2、A3、…,把线段OA1的长度记为l,则OA2=2l,OA3=3l,由A1、A2、A3、…向下作垂线,与其轨迹交点分别记为M1、M2、M3、…,若轨迹是一条抛物线,则各点的y坐标和x坐标之间应该具有y=ax2的关系(a是待定常量),用刻度尺测量某点的x、y两个坐标值代入y=ax2求出a.再测量其他几个点的x、y坐标值,代入y=ax2,若在误差范围内都满足这个关系式,则这条曲线是一条抛物线.2.计算平抛物体的初速度(1)已知轨迹和抛出点以抛出点为坐标原点,水平方向为x轴,竖直向下为y轴,建立平面直角坐标系.①在轨迹曲线上任取A、B、C、D、E、F六个不同点.②用刻度尺分别测出它们的坐标x和y.③根据坐标值,代入公式v0=xt=xg2y,分别计算小球的初速度v0,并计算其平均值.(2)已知轨迹和竖直轴或水平轴,不知抛出点①在轨迹曲线上取三点A、B、C,使x AB=x BC=x,如图所示.②用刻度尺分别测出y A、y B、y C,则有y AB=y B-y A,y BC=y C-y B.③根据平抛运动在水平方向上为匀速直线运动,则物体从A运动到B和从B运动到C的时间相等,设为T;竖直方向由匀变速直线运动推论有:y BC-y AB=gT2,且v0T=x.由以上两式得:v0=xgy BC-y AB.六、误差分析1.安装斜槽时,其末端切线不水平,导致小球离开斜槽后不做平抛运动.2.建立坐标系时,坐标原点的位置确定不准确,导致轨迹上各点的坐标不准确.3.小球每次自由滚下时起始位置不完全相同,导致轨迹出现误差.4.确定小球运动的位置时不准确,会导致误差.5.量取轨迹上各点坐标时不准确,会导致误差.七、注意事项1.实验中必须调整斜槽末端的切线水平(检验是否水平的方法是:将小球放在斜槽末端水平部分,将其向两边各轻轻拨动一次,看其是否有明显的运动倾向).2.方木板必须处于竖直平面内,固定时要用重垂线检查坐标纸竖线是否竖直.3.小球每次必须从斜槽上同一位置滚下.4.坐标原点不是槽口的端点,应是小球出槽口时球心在木板上的投影点.5.小球开始滚下的位置高度要适中,以使小球平抛运动的轨迹由坐标纸的左上角一直到达右下角为宜.6.在轨迹上选取离坐标原点O点较远的一些点来计算初速度.实验原理和数据处理(2019·温州期中)图甲是“研究平抛运动”的实验装置图,通过描点画出平抛小球的运动轨迹.(1)以下是实验过程中的一些做法,其中合理的有________.a.安装斜槽轨道,使其末端保持水平b.每次小球释放的初始位置可以任意选择c.每次小球应从同一高度由静止释放d.为描出小球的运动轨迹,描绘的点可以用折线连接(2)实验得到平抛小球的运动轨迹,在轨迹上取一些点,以平抛起点O为坐标原点,测量它们的水平坐标x和竖直坐标y,图乙中y-x2图象能说明平抛小球运动轨迹为抛物线的是________.(3)图丙是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹,O为平抛的起点,在轨迹上任取三点A、B、C,测得A、B两点竖直坐标y1为5.0cm、y2为45.0 cm,A、B两点水平间距Δx为40.0 cm.则平抛小球的初速度v0为______m/s,若C点的竖直坐标y3为60.0 cm,则小球在C点的速度v C为________m/s(结果保留两位有效数字,g取10 m/s2).[思路点拨] (1)明确实验条件和平抛运动轨迹特点,平抛运动初速度要水平,运动轨迹是平滑的曲线;(2)写出y-x2的函数关系式即可判断;(3)应用平抛运动在竖直方向做自由落体运动求出时间,再根据水平方向做匀速直线运动求出初速度,再求出小球在C 点对应的竖直分速度,运用速度的合成即可求解合速度.[解析] (1)要保证小球从斜槽末端水平抛出,则斜槽末端必须水平;要保证小球每次抛出的速度都相同,则小球必须从同一高度由静止释放,故选项a 、c 符合要求,选项b 错误.平抛运动的轨迹应为平滑曲线,故选项d 错误.(2)由平抛运动规律可得,竖直方向:y =12gt 2,水平方向:x =v 0t ,则y =12·g v 20·x 2,即y ∝x 2,故选项c 正确.(3)根据图线数据,利用运动规律分析由平抛运动可得y 1=12gt 21,y 2=12gt 22 解得t 1=0.1 s ,t 2=0.3 s ,故初速度v 0=Δx t 2-t 1=2.0 m/s C 点在竖直方向的分速度v 2y =2gy 3则C 点的速度v C =v 20+v 2y =4.0 m/s.[答案] (1)ac (2)c (3)2.0 4.0平抛运动的初速度和抛出点的求解(2019·舟山月考)一个同学在“研究平抛物体的运动”实验中,只画出了如图所示的一部分曲线,于是他在曲线上取水平距离x 相等的三点A 、B 、C ,量得x =0.2 m .又量出它们之间的竖直距离分别为h 1=0.1 m ,h 2=0.2 m ,利用这些数据,可求得:(g 取10 m/s 2)(1)物体抛出时的初速度为________ m/s ;(2)物体经过B 点时竖直分速度为________ m/s ;(3)抛出点在A 点上方的高度为________m 处.[解析] (1)在竖直方向上,由Δy =gT 2得h 2-h 1=gT 2,解得时间间隔T =0.1 s在水平方向上,由x =v 0T解得初速度v 0=2 m/s.(2)B 点是A 到C 过程中时间的中点,则竖直方向上AC 段的平均速度即为B 点的竖直分速度,有v By =v ACy =h 1+h 22T =0.1+0.22×0.1m/s =1.5 m/s. (3)法一:设抛出点与B 点的竖直高度为H ,则H =v 2By 2g =1.522×10m =0.112 5 m 故抛出点到A 点的竖直高度H A =H -h 1=0.012 5 m.法二:由v y =gt 知v By =gt B则物体由抛出点运动到B 点所用的时间t B =1.510s =0.15 s 则物体由抛出点运动到A 点所用的时间t A =t B -T =0.05 s可得抛出点在A 点上方的高度h A =12gt 2A=0.012 5 m. [答案] (1)2 (2)1.5 (3)0.012 5(1)由于平抛运动的竖直分运动是自由落体运动,所以有关自由落体运动的几个推论在实验数据处理中可以使用.(2)题给的A 点不是抛出点时,用Δy =gT 2处理竖直方向的问题较为简单.实验改进与创新(2019·衢州期中)某同学设计了一个探究平抛运动的规律的实验,实验装置示意图如图所示.A 是一块平面木板,在其上等间隔地开凿出一组平行的插槽(图中P 0P 0′、P 1P 1′、…),槽间距离均为d .把覆盖复写纸的白纸铺贴在硬板B 上.实验时依次将B 板插入A 板的各插槽中,每次让小球从斜轨的同一位置由静止释放.每打完一点后,把B 板插入后一槽中并同时向纸面内侧平移距离d .实验得到小球在白纸上打下的若干痕迹点,如图所示.(1)实验前应对实验装置反复调节,直到________________________________________.每次让小球从同一位置由静止释放,是为了________________________________.(2)每次将B板向内侧平移距离d,是为了__________________________________.(3)在图中绘出小球做平抛运动的轨迹.[解析]平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动.实验前应对实验装置反复调节,直到斜槽末端水平、A板水平且其上插槽与斜槽中心轴线垂直、B板竖直;每次让小球从同一位置由静止释放,是为了保持小球每次水平抛出的初速度相同;每次将B板向内侧平移距离d,是为了保持相邻痕迹点的水平距离大小相同.[答案](1)斜槽末端水平、A板水平且其上插槽与斜槽中心轴线垂直、B板竖直保持小球每次平抛时初速度相同(2)保持相邻痕迹点的水平距离大小相同(合理即可)(3)如图所示(1)本实验中,把小球的平抛运动的轨迹由纸面内转换到垂直纸面的平面内.(2)B板每向右平移距离d,同时向纸面内侧平移距离d,使转换具有等效性.1.(2019·绍兴诸暨中学测试)在做“研究平抛运动”的实验时,下列说法不正确的是()A.安装有斜槽的木板时,一定要注意木板是否竖直B.安装有斜槽的木板时,只需注意小球不和木板发生摩擦C.每次实验都要把小球从同一位置由静止释放D.实验的目的是描绘出小球的运动轨迹,分析平抛运动的规律解析:选B.安装有斜槽的木板时,必须使斜槽末端切线水平,使木板竖直,以确保小球水平飞出和正确画出小球的运动轨迹,A正确,B错误;小球每次从斜槽上的同一位置由静止开始滚下,可保证小球初速度不变,C正确;由实验目的可知,D正确.2.如图所示,在研究平抛运动时,小球A沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时撞开轻质接触式开关S,被电磁铁吸住的小球B同时自由下落.改变整个装置的高度H做同样的实验,发现位于同一高度的A、B两球总是同时落地.该实验现象说明了A球在离开轨道后( )A.水平方向的分运动是匀速直线运动B.水平方向的分运动是匀加速直线运动C.竖直方向的分运动是自由落体运动D.竖直方向的分运动是匀速直线运动解析:选C.两球总是同时落地,说明两球竖直方向的分运动相同,均做自由落体运动,不能说明水平方向的运动情况.C正确.3.(2019·杭州联考)下列因素会使“研究平抛运动”的实验的误差增大的是()A.小球与斜槽之间有摩擦B.安装斜槽时其末端应水平C.建立坐标系时,以斜槽末端端口位置为坐标原点D.根据曲线计算平抛运动的初速度时,在曲线上选取的点离原点O较远解析:选C.从本实验的实验目的来看,就是要“描绘出平抛物体的运动轨迹,并求出平抛物体的初速度”,有的同学认为如果小球与斜槽之间有摩擦,小球离开斜槽末端的平抛初速度比光滑斜槽的小,而错选了A项.实验中要求“应使小球每次从斜槽上同一位置由静止滚下”,目的是保证小球离开斜槽末端时的平抛初速度相等.因此只要保证小球每次从斜槽上由静止滚下的初始位置相同,平抛时的初速度就相同,小球与斜槽之间有摩擦,不会引起误差.安装斜槽时其末端应水平,其运动才是平抛运动,不会引起误差.应以斜槽末端小球重心所在的位置为坐标原点,否则会引起误差.由y=12,x=v0t,得v0=x g2y.其中2gtx 、y 均由刻度尺进行测量,进行计算时选取的点距抛出点O 越远,x 、y 值就越大,误差越小.4.在探究平抛运动的规律时,可以选用如图所示的各种装置图,则以下操作合理的是( )A .选用装置图甲研究平抛物体的竖直分运动时,应该用眼睛看A 、B 两球是否同时落地B .选用装置图乙并要获得稳定的细水柱显示出平抛运动的轨迹,竖直管上端A 一定要高于水面C .选用装置图丙并要获得钢球做平抛运动的轨迹,每次不一定从斜槽上同一位置由静止释放钢球D .除上述装置外,还可以用数码照相机每秒拍摄15帧钢球做平抛运动的照片以获得平抛运动的轨迹解析:选D.小球下落的速度很快,运动时间很短,用眼睛很难准确判断出小球落地的先后顺序,应听声音,选项A 错误;竖直管的上端A 应低于水面,这是因为竖直管与空气相通,A 处的压强始终等于大气压强,不受瓶内水面高低的影响,因此可以得到稳定的细水柱,选项B 错误;只有每次从同一高度由静止释放钢球,钢球做平抛运动的初速度才相同,选项C 错误;获得钢球做平抛运动时每秒15帧的照片就等同于做平抛运动实验时在方格纸上描点的方法,同样可以获得平抛运动的轨迹,选项D 正确.5.在研究平抛运动的实验中,某同学只记录了小球运动途中的A 、B 、C 三点的位置,取A 点为坐标原点,则各点的位置坐标如图所示,g 取10 m/s 2,下列说法正确的是( )A .小球抛出点的位置坐标是(0,0)B .小球抛出点的位置坐标是(-10,5)C .小球平抛的初速度为2 m/sD .小球平抛的初速度为1 m/s解析:选D.在竖直方向,据Δy =gT 2得(0.4-0.15) m -0.15 m =gT 2,解得T =0.1 s ,故v 0=(0.2-0.1) m 0.1 s=1 m/s ,选项C 错误,D 正确.设抛出点离A 点的水平距离和竖直距离分别为x 、y ,小球从抛出点运动到A 点所用的时间为t .在竖直方向有:y +0.15 m =12g (t +T )2,y +0.4 m =12g (t +2T )2,解得t =0.1 s ,y =0.05 m =5 cm.在水平方向有:x =v 0t =1×0.1 m =10 cm.因此,抛出点的坐标为(-10,-5),选项A 、B 错误.6.(2019·舟山质检)“嫦娥三号”探月卫星的成功发射,标志着我国航天又迈上了一个新台阶.假设我国宇航员乘坐探月卫星登上月球,如图所示是宇航员在月球表面水平抛出小球的闪光照片的一部分.已知照片上方格的实际边长为a ,闪光周期为T ,据此可以得出( )A .月球上的重力加速度为a /T 2B .小球平抛的初速度为3a /TC .照片上A 点一定不是平抛的起始位置D .小球运动到D 点时速度大小为6a /T解析:选B.由闪光照片可知,在竖直方向,在相邻相等时间内小球位移差为2a ,由Δy =gT 2可得,月球上的重力加速度g =2a /T 2,选项A 错误;由小球在水平方向做匀速运动可得3a =v 0T ,解得v 0=3a /T ,选项B 正确;小球在平抛出后第1个T 时间内竖直方向位移y 1=12gT 2=12×2a T2×T 2=a ,所以照片上A 点一定是平抛的起始位置,选项C 错误;小球运动到D 点时竖直速度v y =g ·3T =2a T2×3T =6a /T ,水平速度为v 0=3a /T ,小球运动到D 点时速度大小为v =v 20+v 2y =45a /T ,选项D 错误.7.(2019·1月浙江学考)用小锤击打弹性金属片后,一小球做平抛运动,同时另一小球做自由落体运动.两球运动的频闪照片如图所示,最上面与最下面小球位置间的实际竖直距离为1 m ,照片中反映的实际情况是( )A .自由下落小球相邻位置间的位移相等B .平抛运动小球相邻位置间的位移相等C .自由下落小球相邻位置间的距离一定大于0.1 mD .平抛运动小球相邻位置间的水平距离一定大于0.1 m答案:D8.试根据平抛运动原理,设计测量弹射器射出弹丸初速度的实验.提供的实验器材有弹射器(含弹丸,如图所示)、铁架台(带有夹具)、刻度尺.(1)画出实验示意图.(2)在安装弹射器时应注意:__________________________________________________.(3)实验中需要测量的量(并在示意图中用字母标出):________________________________________________________________________.(4)由于弹射器每次射出的弹丸初速度不可能完全相等,在实验中采取的方法是:________________________________________________________________________.(5)计算公式:____________.解析:根据研究平抛运动的实验原理,可使弹丸做平抛运动,通过测量下落高度可求出时间,再测水平位移可求出其出射的初速度.(1)实验示意图如图所示.(2)弹射器必须保持水平,以保证弹丸的初速度沿水平方向.(3)应测出弹丸下降的高度y 和水平位移x ,如图所示.(4)在不改变高度y 的条件下进行多次实验,测量水平位移,得出水平位移x 的平均值x ,以减小误差.(5)因为y =12gt 2,所以t =2y g , 又x =v 0t ,故v 0=x t=x g 2y. 答案:见解析9.(2019·嘉兴月考)两个同学根据不同的实验条件,进行了探究平抛运动规律的实验:(1)甲同学采用如图甲所示的装置.用小锤击打弹性金属片,金属片把A 球沿水平方向弹出,同时B 球被松开自由下落,观察到两球同时落地.改变小锤击打的力度,即改变A 球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明_____________________________________.(2)乙同学采用如图乙所示的装置,两个相同的弧形轨道M 、N ,分别用于发射小铁球P 、Q ,其中M 、N 的末端可看做与光滑的水平板相切,两轨道上端分别装有电磁铁C 、D ;调节电磁铁C 、D 的高度使AC =BD ,从而保证小铁球P 、Q 在轨道末端的水平初速度v 0相等.现将小铁球P 、Q 分别吸在电磁铁C 、D 上,然后切断电源,使两小球能以相同的初速度v 0同时分别从轨道M、N的末端射出.实验中观察到的现象是________________.仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明________________________________________________________________________.解析:(1)题图甲是通过实验来验证平抛运动的小球在竖直方向上做自由落体运动.现象为两球同时落地,说明平抛运动的物体在竖直方向上做自由落体运动.(2)题图乙是通过实验来验证平抛运动的小球在水平方向上做匀速直线运动.现象为P 球击中Q球,说明平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动.答案:(1)平抛运动的物体在竖直方向上做自由落体运动(2)P球击中Q球平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动10.(2019·湖州测试)如图所示,研究平抛运动规律的实验装置放置在水平桌面上,利用光电门传感器和碰撞传感器可测得小球的水平初速度和飞行时间,底板上的标尺可以测得水平位移.保持水平槽口距底板高度h=0.420 m不变.改变小球在斜槽导轨上下滑的起始位置,测出小球做平抛运动的初速度v0、飞行时间t和水平位移d,记录在表中.v0/(m·s-1) 0.741 1.034 1.318 1.584t/ms 292.7 293.0 292.8 292.9d/cm 21.7 30.3 38.6 46.4(1)0关系,与________无关.(2)一位同学计算出小球飞行时间的理论值t理=2hg=2×0.42010s=289.8 ms,发现理论值与测量值之差约为 3 ms.经检查,实验及测量无误,其原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________.(3)另一位同学分析并纠正了上述偏差后,重新做了这个实验,竟发现测量值t′依然大于自己得到的理论值t′理,但二者之差在3 ms~7 ms,且初速度越大差值越小.对实验装置的安装进行检查,确认斜槽槽口与底座均水平,则导致偏差的原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________.解析:(1)给出的四组数据,d与v0的比值分别为0.293、0.293、0.293、0.293,可见,水平位移与初速度成正比,与时间无关.(2)重力加速度应取当地的真实值,或取9.8 m/s2,不能取10 m/s2.(3)测量值大于理论计算值的原因可能有两个,一是光电门传感器置于槽口的内侧,将小球水平运动的时间记录在内了,二是空气阻力的影响,使运动时间比理论值偏大.由题意知初速度越大差值越小,故导致偏差的原因是光电门传感器置于槽口的内侧.答案:(1)正比时间(2)重力加速度取值不正确(3)光电门传感器置于槽口的内侧。
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第2节 平抛运动1.理解平抛运动是加速度为g 的匀变速曲线运动,知道其轨迹是抛物线. 2.掌握平抛运动的处理方法及其运动规律.(重点) 3.了解斜抛运动的处理方法.(难点)一、抛体运动1.抛体运动:以一定的速度将物体抛出,物体只在重力作用下的运动.2.平抛运动:将物体以一定的速度沿水平方向抛出,物体只在重力作用下的运动. 二、平抛运动的速度 1.水平方向:v x =v 0. 2.竖直方向:v y =gt .3.合速度大小:v =v 2x +v 2y =v 20+(gt )2. 4.合速度方向:tan θ=v y v x =gtv 0(θ表示合速度与水平方向之间的夹角).三、平抛运动的位移 1.水平位移:x =v 0t . 2.竖直位移:y =12gt 2.3.合位移大小:l =_x 2+y 2.4.合位移方向:tan α=y x =gt2v 0(α表示合位移与水平方向之间的夹角).四、一般的抛体运动1.斜抛运动:初速度沿斜向上方或斜向下方的抛体运动.2.斜抛运动的性质:斜抛运动是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的加速度为g 的匀变速直线运动的合运动.判一判 (1)做抛体运动的物体只受重力,所以加速度保持不变.( ) (2)只有沿竖直方向抛出的物体,才做匀变速运动.( ) (3)水平抛出的物体,做变加速曲线运动.( ) (4)平抛运动的初速度越大,物体下落的越快.( ) (5)做平抛运动的物体,下落时间越长速度越大.( )(6)做平抛运动的物体下落时,速度与水平方向的夹角越来越大.( )(7)如果下落时间足够长,平抛运动物体的速度方向将变为竖直方向.( )提示:(1)√(2)×(3)×(4)×(5)×(6)√(7)×做一做“套圈圈”是小孩和大人都喜爱的一种游戏,如图所示.假设某小孩和大人直立在界外,在同一条竖直线上的不同高度分别水平抛出圆环,并恰好套中前方同一物体.设圆环的运动可以视为平抛运动,则( )A.大人抛出的圆环运动的时间较短B.大人应以较小的速度抛出圆环C.小孩抛出的圆环发生的位移较大D.小孩抛出的圆环单位时间内速度的变化量较小提示:选B.圆环做平抛运动,小孩抛出的圆环的竖直位移较小,水平位移与大人抛出的圆环的水平位移相等,所以小孩抛出的圆环发生的位移较小,选项C错误;由竖直方向的运动规律得h=12,大人抛出的圆环的运动时间较长,选项A错误;在水平方向上,由2gtx=v0t可知,大人抛出的圆环的速度较小,选项B正确;圆环的加速度相同,单位时间内速度的变化量Δv=gΔt相同,选项D错误.想一想弧旋球又称“弧线球”“香蕉球”,是足球运动技术名词.指足球踢出后,球在空中向前并做弧线运行的踢球技术.这时的足球在空中的运动是抛体运动吗?提示:不是,足球在空中运动时,除了受重力,还受到空气对它的作用力,不满足抛体运动的条件.平抛运动的规律和分解思想1.平抛运动的性质:匀变速曲线运动.2.研究平抛运动的方法3.平抛运动速度的改变量平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动.水平方向分速度保持v x=v0不变,竖直方向加速度恒为g,速度v y=gt.从抛出点起,每隔Δt时间,速度的矢量关系如图所示.这一矢量关系有两个特点:(1)任意时刻速度的水平分量均等于初速度v 0.(2)任意相等时间间隔Δt 内的速度改变量均竖直向下,且Δv =Δv y =g Δt .因为平抛运动中加速度恒为g ,所以在任意相等时间间隔Δt 内的速度变化量都相等,且方向竖直向下.4.轨迹方程由x =v 0t 和y =12gt 2消去t 可得y =g2v 20x 2.显然这是顶点在原点、开口向下的抛物线方程,所以平抛运动的轨迹是一条抛物线.命题视角1 对平抛运动性质的理解(2019·杭州检测)某人站在楼上水平抛出一个小球,小球离开手后水平方向的速度为v x ,竖直方向的速度为v y ,忽略空气阻力,下列图象中能正确表示在相同的时间间隔内速度矢量的变化情况的是( )[思路点拨] 小球做平抛运动,可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动.[解析] 小球做平抛运动,水平方向速度不变,因此选项A 、D 错误;竖直方向做匀加速直线运动,时间间隔相同,竖直方向速度的增加量相同,故选项B 错误,C 正确.[答案] C命题视角2 对平抛运动规律的理解和应用(2019·湖州期中)用30 m/s 的初速度水平抛出一个物体,经过一段时间后,物体的速度方向与水平方向成30°角,不计空气阻力,g 取10 m/s 2.求:(1)此时物体相对于抛出点的水平位移大小和竖直位移大小;(2)再经过多长时间,物体的速度方向与水平方向的夹角为60°?(物体的抛出点足够高) [思路点拨] 根据题意可知,物体在水平方向做匀速直线运动,在竖直方向做自由落体运动.[解析] (1)设物体在A 点时速度方向与水平方向成30°角,如图所示,tan 30°=v y v 0=gt Av 0,t A =v 0tan 30°g= 3 s所以在此过程中水平方向的位移x A =v 0t A =30 3 m 竖直方向的位移y =12gt 2A=15 m.(2)设物体在B 点时速度方向与水平方向成60°角,总飞行时间为t B ,则t B =v 0tan 60°g =3 3 s所以物体从A 点运动到B 点所经历的时间 Δt =t B -t A =2 3 s.[答案] (1)30 3 m 15 m (2)2 3 s求解平抛运动的思路(1)若已知分运动求合运动,应先分别计算两个分运动的物理量,再由平行四边形定则求解合运动.(2)若已知条件中涉及合运动的物理量,应先对该量进行分解,然后再对每个分运动进行求解.【通关练习】1.一架飞机水平匀速飞行.从飞机上每隔1 s 释放一个铁球,先后共释放4个.若不计空气阻力,从地面上观察4个球 ( )A .在空中任何时刻总是排成抛物线,它们的落地点是等间距的B .在空中任何时刻总是排成抛物线,它们的落地点是不等间距的C .在空中任何时刻总在飞机正下方,排成竖直的直线,它们的落地点是等间距的D .在空中任何时刻总在飞机正下方,排成竖直的直线,它们的落地点是不等间距的 解析:选C.因为铁球从飞机上释放后做平抛运动,在水平方向上具有与飞机相同的速度,不论铁球何时从飞机上释放,铁球与飞机在水平方向上都无相对运动.铁球同时还做自由落体运动,它在竖直方向将离飞机越来越远.所以4个球在落地前始终处于飞机的正下方,并排成一条竖直的直线,又因为从飞机上每隔1 s 释放一个球,而每个球在空中运动的时间又是相等的,所以这4个球落地的时间也依次相差1 s ,因为4个铁球在水平方向上的速度都相同,它们的落地点必然是等间距的.2.(2019·嘉兴期中)小球以初速度v 0水平抛出,落地时速度为v ,阻力不计.求: (1)小球在空中飞行的时间; (2)抛出点距地面的高度; (3)水平射程.解析:(1)如图所示,经时间t 小球落地,此时小球竖直分速度v y =v 2-v 20. 且v y =gt ,可得t =v 2-v 20g. (2)在竖直方向上小球做自由落体运动,则h =y =12gt 2=12g v 2-v 20g 2=v 2-v 22g.(3)在水平方向上做匀速直线运动,则x =v 0t =v 0v 2-v 20g. 答案:(1)v 2-v 20g (2)v 2-v 202g (3)v 0v 2-v 20g平抛运动中的约束条件1.平抛运动物体的飞行时间物体自某一高度h ,以水平初速度v 0抛出,落到地面上所用的时间称为飞行时间.在竖直方向上物体做自由落体运动,h =12gt 2,所以有:t =2h g平抛运动物体的飞行时间由竖直高度决定,与初速度无关. 2.平抛运动物体的水平射程做平抛运动的物体,抛出点到落地点的水平距离称为水平射程.x =v 0t =v 02hg水平射程与初速度v 0和下落高度h 有关,而与其他因素无关. 3.平抛运动物体的落地速度落地速度v t =v 20+2gh ,即落地速度也只与初速度v 0和下落高度h 有关. 4.平抛运动物体的速度增量任意相等时间间隔Δt 内速度增量的方向均竖直向下,速度增量的大小为Δv =Δv y =g ·Δt ,只与g 和Δt 有关.上述规律可总结如下:物理量 表达式 决定因素飞行时间 t =2h g 仅决定于下落的高度,与初速度无关水平射程 x =v 02h g与初速度v 0和下落高度h 有关,而与其他因素无关 落地速度 v t =v 20+2gh 只与初速度v 0和下落高度h 有关 速度增量 Δv =Δv y =g ·Δt方向恒竖直向下,只与g 和Δt 有关5.速度方向的特点:如图所示,从O 点抛出的物体经时间t 到达P 点,速度的反向延长线交OB 于A 点.则OB =v 0t AB =PB tan θ=12gt 2·v xv y=12gt 2·v 0gt =12v 0t . 可见AB =12OB ,所以A 为OB 的中点.命题视角1 平抛运动的速度和位移(2019·金华浦江中学测试)如图所示,在高处以初速度v 1水平抛出一个飞镖,在离开抛出点水平距离L 、2L 处有A 、B 两个小气球先后以速度v 2匀速上升,气球先后被飞镖击破(认为飞镖质量很大,击破气球时不会改变其运动特征).试求:(1)飞镖刺破A 气球时,飞镖的速度大小.(2)A 、B 两个小气球被刺破时所处位置的高度差是多少? [解析] (1)从抛出飞镖到击中A 球,经过的时间为 t A =L v 1经时间t A 飞镖的竖直分速度为v y =gt A =gLv 1所以刺破A 气球时飞镖的速度v A =v 21+g 2L 2v 21. (2)飞镖在竖直方向上做v 0=0的匀加速运动,则击中A 、B 两球时,飞镖竖直方向下落的位移大小之比h A ∶h B =1∶4,两气球高度差Δh =3h A =3gL 22v 21.[答案] (1)v 21+g 2L 2v 21(2)3gL 22v 21 命题视角2 平抛运动中的临界问题一带有乒乓球发射机的乒乓球台如图所示.水平台面的长和宽分别为L 1和L 2,中间球网高度为h .发射机安装于台面左侧边缘的中点,能以不同速率向右侧不同方向水平发射乒乓球,发射点距台面高度为3h .不计空气的作用,重力加速度大小为g .若乒乓球的发射速率v 在某范围内,通过选择合适的方向,就能使乒乓球落到球网右侧台面上,则v 的最大取值范围是( )A .L 12g6h <v <L 1g6hB .L 14g h <v < (4L 21+L 22)g6hC .L 12g 6h <v <12 (4L 21+L 22)g6hD .L 14g h <v <12(4L 21+L 22)g6h[思路点拨] 本题考查平抛运动规律及相关的知识点,意在考查考生综合运用平抛运动规律分析解决实际问题的能力.[解析] 当发射机正对右侧台面发射,乒乓球恰好过网时,发射速度最小.由平抛运动规律可知,L 12=v 1t ,2h =12gt 2,联立解得v 1=L 14gh.当发射机正对右侧台面的某个角发射且乒乓球恰好到达那个角上时,发射速度最大.由平抛运动规律可知, L 21+⎝⎛⎭⎫L 222=v 2t ′,3h =12gt ′2,联立解得v 2=12(4L 21+L 22)g 6h ,即速度v 的最大取值范围为L 14g h <v <12(4L 21+L 22)g6h,故选项D 正确.[答案] D解答平抛运动类试题,需要运用平抛运动规律列出相关方程再联立解答.对于涉及取值范围的问题,要先找到临界条件,再运用平抛运动规律列方程解答.【通关练习】1.(2019·6月浙江学考)如图所示,玩具枪枪管保持水平且与固定靶中心位于同一水平线上,枪口与靶心距离不变.若不考虑空气阻力,子弹击中靶后即停止,则子弹发射速度越大( )A .位移越大B .空中飞行时间不变C .空中飞行时间越长D .击中点离靶心越近答案:D2.(2019·绍兴联考)如图所示,A 、B 两小球从相同高度同时水平抛出,经过时间t 在空中相遇.若两球的抛出速度都变为原来的2倍,则两球从抛出到相遇经过的时间为( )A .tB .22t C .t 2 D .t4解析:选C.设两球间的水平距离为L ,第一次抛出的速度分别为v 1、v 2,由于小球抛出后在水平方向上做匀速直线运动,则从抛出到相遇经过的时间t =Lv 1+v 2,若两球的抛出速度都变为原来的2倍,则从抛出到相遇经过的时间为t ′=L 2(v 1+v 2)=t2,C 项正确.与斜面相关的平抛运动1.模型概述平抛运动与斜面相结合的模型,其特点是做平抛运动的物体落在斜面上,包括两种情况: (1)物体从空中抛出落在斜面上; (2)物体从斜面上抛出落在斜面上.在解答该类问题时,除要运用平抛运动的位移和速度规律外,还要充分利用斜面倾角,找出斜面倾角同位移和速度的关系,从而使问题得到顺利解决.例如物体从斜面上抛出最后又落在斜面上,其位移与水平方向间的夹角就为斜面的倾角,求解时可抓住这一特点,利用三角函数的知识⎝⎛⎭⎫tan θ=gt2v 0,找到对应关系,可快速得出结论.2.模型特点 方法内容斜面 飞行时间 总结分解速度水平方向: v x =v 0 竖直方向:v y =gt合速度v =v 2x +v 2y特点:tan θ=v x v y =v 0gt如图,v y =gt ,tan θ=v x v y =v 0gt ,故t =v 0g tan θ分解速度,构建速度三角形分解位移水平方向: x =v 0t 竖直方向:y =12gt 2 合位移x 合=x 2+y 2特点:tan θ=y x =gt2v 0如图,x =v 0t ,y =12gt 2,而tan θ=yx ,联立得t =2v 0tan θg分解位移,构建位移三角形命题视角1 与速度方向有关的平抛运动如图所示,以9.8 m/s 的水平初速度v 0抛出的物体,飞行一段时间后,垂直地撞在倾角θ为30°的斜面上,可知物体完成这段飞行的时间是( )A .33s B .233 sC . 3 sD .2 s[解析] 物体垂直撞在斜面上,是已知速度方向,可将速度如图分解,再根据竖直方向上的分运动求解时间.由图可知:tan θ=v 0v y ,即tan 30°=9.8gt ,可以求得t = 3 s ,故C 正确.[答案] C命题视角2 与位移方向有关的平抛运动(2019·衢州中学质检)如图所示,AB 为斜面,倾角为30°,小球从A 点以初速度v 0水平抛出,恰好落到B 点.求:(1)A 、B 间的距离及小球在空中飞行的时间;(2)从抛出开始,经过多长时间小球与斜面间的距离最大?最大距离为多大? [思路点拨] 解答本题时,要把握以下两点:(1)小球落到斜面上时位移方向与水平面的夹角与斜面倾角相等; (2)小球离斜面最远时速度方向与斜面平行. [解析] (1)设飞行时间为t ,则 水平方向位移l AB cos 30°=v 0t , 竖直方向位移l AB sin 30°=12gt 2,解得t =2v 0g tan 30°=23v 03g ,l AB =4v 203g.(2)法一(常规分解)如图所示,小球的速度方向平行于斜面时,小球离斜面的距离最大,设经历的时间为t ′,则此时有tan 30°=v y v 0=gt ′v 0故运动时间为t ′=v 0tan 30°g =3v 03g此时小球的水平位移为x ′=v 0t ′=3v 203g又此时小球速度方向的反向延长线交横轴于x ′2处,故小球离斜面的最大距离为H =12x ′sin30°=3v 212g.法二(结合斜抛运动分解)如图所示,把初速度v 0、重力加速度g 都分解成沿斜面和垂直斜面的两个分量.在垂直斜面方向上,小球做的是以v 0y 为初速度、g y 为加速度的“竖直上抛”运动.小球到达离斜面最远处时,速度v y =0, 由v y =v 0y -g y t ′可得 t ′=v 0y g y =v 0sin 30°g cos 30°=v 0g tan 30°=3v 03g小球离斜面的最大距离y =v 20y 2g y =v 20sin 230°2g cos 30°=3v 2012g.[答案] (1)4v 203g 23v 03g (2)3v 03g 3v 2012g在平抛运动中若涉及与斜面相关联问题时,通常要找准运动物体的速度或位移中的角度变化,与斜面倾角之间的关系要利用好.根据分解思想得到的速度偏角满足tan θ=gtv 0,位移偏角满足tan φ=gt2v 0,就可以在角度θ或φ、时间t 和初速度v 0之间进行未知量的求解,以达到事半功倍的效果.【通关练习】1.(2019·丽水缙云中学检测)如图所示,一小球自倾角为θ的固定斜面顶端沿水平方向抛出后落在斜面上,小球与斜面接触时速度方向与水平方向的夹角φ满足( )A .tan φ=sin θB .tan φ=cos θC .tan φ=tan θD .tan φ=2tan θ解析:选D.法一:如题图所示,接触斜面时位移方向与水平方向的夹角为θ,由平抛运动的推论可知,速度方向与水平方向的夹角φ与θ有关系tan φ=2tan θ,D 正确.法二:设小球飞行时间为t ,则tan φ=v y v 0=gt v 0,tan θ=y x =12gt2v 0t =gt2v 0,故tan φ=2tan θ,D正确.2.(2019·台州期末)如图所示,从倾角为θ的斜面上的某点先后将同一小球以不同初速度水平抛出,小球均落到斜面上,当抛出的速度为v1时,小球到达斜面时的速度方向与斜面的夹角为α1,当抛出的速度为v2时,小球到达斜面时的速度方向与斜面的夹角为α2,则()A.当v1>v2时,α1>α2B.当v1>v2时,α1<α2C.无论v1、v2大小如何,均有α1=α2D.α1、α2的大小与θ无关解析:选C.如图,由平抛中点结论得2tan θ=tan φ,φ=θ+α,无论v多大,θ不变,得出φ不变,α也不变,所以无论v多大,α1=α2,故A、B、D错误,C正确.类平抛运动的求解1.类平抛运动的概念:凡是合外力恒定且垂直于初速度的运动都可以称为类平抛运动.2.类平抛运动的特点(1)初速度的方向不一定是水平方向,合力的方向也不一定是竖直向下,但应与初速度垂直.(2)加速度不一定等于重力加速度g,但应恒定不变.3.类平抛运动的分析方法(1)类平抛运动可看成是初速度方向的匀速直线运动和垂直初速度方向的由静止开始的匀加速直线运动的合运动.(2)处理类平抛运动的方法和处理平抛运动的方法类似,但要分析清楚加速度的大小和方向.如图所示,光滑斜面长为10 m,倾角为30°,一小球从斜面的顶端以10 m/s 的初速度水平射入,求:(g取10 m/s2)(1)小球沿斜面运动到底端时的水平位移x;(2)小球到达斜面底端时的速度大小.[思路点拨] 小球的运动过程与平抛运动的过程类似,以一定的初速度抛出后,在与初速度方向垂直的恒力作用下运动.可以将小球的运动分解为沿合外力方向的初速度为零的匀加速直线运动和沿初速度方向的匀速直线运动.[解析](1)小球在斜面上沿v0方向做匀速直线运动,沿垂直于v0方向做初速度为零、加速度为a的匀加速直线运动,根据牛顿第二定律有mg sin 30°=ma,又L=12at2解得t =2Lg sin 30°所以x=v0t=v02Lg sin 30°=20 m.(2)设小球运动到斜面底端时的速度为v,则有v x=v0=10 m/s,v2y=2aL=2g sin 30°·L=gL故v=v2x+v2y=10 2 m/s.[答案](1)20 m(2)10 2 m/s类平抛运动问题的求解思路根据物体受力特点和运动特点判断该问题属于类平抛运动问题→求出物体运动的加速度→根据具体问题选择用常规分解法还是特殊分解法求解(2019·温州中学质检)航空母舰上质量为m的舰载机以水平速度v0飞离跑道后逐渐上升,若舰载机在此过程中水平速度保持不变,同时受到重力和竖直向上的恒定升力(该升力由其他力的合力提供,不含重力).今测得当舰载机在水平方向的位移为l时,它的上升高度为h,如图所示,求:(1)舰载机受到的升力大小;(2)从起飞到上升至h高度时飞机的速度大小.解析:将实际运动分解为v0方向的匀速直线运动和F合方向的匀加速直线运动.(1)水平方向:l=v0t,竖直方向:由h=12at2解得a=2h l2v20,根据牛顿第二定律得飞机受到的升力F 为 F =mg +ma ,即F =mg ⎝⎛⎭⎫1+2h gl 2v 20.(2)由题意将此运动分解为水平方向的匀速运动和竖直方向初速度为0的匀加速直线运动.上升到h 高度时其竖直速度:v y =2ah =2·2h v 20l 2·h =2h v 0l 所以上升至h 高度时其速度v =v 20+v 2y =v 0l l 2+4h 2.答案:(1)mg ⎝⎛⎭⎫1+2h gl 2v 20 (2)v 0l l 2+4h 2[随堂检测]1.关于平抛运动,下列说法不正确的是( ) A .平抛运动是一种在恒力作用下的曲线运动 B .平抛运动的速度方向与恒力方向的夹角保持不变 C .平抛运动的速度大小是时刻变化的D .平抛运动的速度方向与加速度方向的夹角一定越来越小解析:选B.平抛运动的物体只受重力作用,故A 正确;平抛运动是曲线运动,速度时刻变化,由v =v 20+g 2t 2知,合速度v 在增大,故C 正确;对平抛物体的速度方向与加速度方向的夹角,有tan θ=v 0v y =v 0gt ,因t 一直增大,所以tan θ变小,θ变小,故D 正确,B 错误.2.人在距地面高h 、离靶面距离L 处,将质量为m 的飞镖以速度v 0水平投出,落在靶心正下方,如图所示.只改变h 、L 、m 、v 0四个量中的一个,可使飞镖投中靶心的是( )A .适当减小v 0B .适当增大hC .适当减小mD .适当增大L解析:选B.若不计空气阻力,飞镖做平抛运动,水平方向上:L =v 0t ,竖直方向上:y =gt 22,解得:y =gL 22v 20,若让飞镖打在靶心,则y 应该减小,即增大v 0,或减小人和靶面间的距离L,v0、L不变时,也可以增大飞镖投出的高度h,A、D错误,B正确;由y=gL2可知2v20y与m无关,C错误.3.发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的乒乓球(忽略空气的影响).速度较大的球越过球网,速度较小的球没有越过球网;其原因是( ) A.速度较小的球下降相同距离所用的时间较多B.速度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大C.速度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少D.速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大解析:选C.发球机从同一高度水平射出两个速度不同的乒乓球,根据平抛运动规律,竖直方向上,h=12,可知两球下落相同距离h所用的时间是相同的,选项A错误;由v2y=2gt2gh可知,两球下落相同距离h时在竖直方向上的速度v y相同,选项B错误;由平抛运动规律,水平方向上,x=v t,可知速度较大的球通过同一水平距离所用的时间t较少,选项C正确;由于做平抛运动的球在竖直方向的运动为自由落体运动,两球在相同时间间隔内下降的距离相同,选项D错误.4.(2019·杭州学军中学测试)有A、B两小球,B的质量为A的两倍.现将它们以相同速率沿同一方向抛出,不计空气阻力.图中①为A的运动轨迹,则B的运动轨迹是( )A.①B.②C.③D.④解析:选A.由于不计空气阻力,因此小球以相同的速率沿相同的方向抛出,在竖直方向做竖直上抛运动,水平方向做匀速直线运动,竖直方向的初速度相同,加速度为重力加速度,水平方向的初速度相同,因此两小球的运动情况相同,即B球的运动轨迹与A球的一样,A项正确.5.如图所示,B点位于斜面底端M点的正上方,并与斜面顶端A点等高,且高度为h,在A、B两点分别以速度v a和v b沿水平方向抛出两个小球a、b(可视为质点),若a球落到M点的同时,b球恰好落到斜面的中点N,不计空气阻力,重力加速度为g,则( )A .v a =v bB .v a =2v bC .a 、b 两球同时抛出D .a 球比b 球提前抛出的时间为(2-1)2h g解析:选B.据题意,由于a 球落到斜面底端M 点时b 球落到斜面中点,则可知a 球的水平位移和竖直位移都是b 球的两倍,即x a =2x b ,h a =2h b ,由h =12gt 2和x =v t 得v =xg 2h,故v a v b =22,v a =2v b ,故选项A 错误,选项B 正确;由于抛出时两球所在的高度相同,下落高度不同,如果同时抛出,b 球应该先到达斜面中点,故选项C 错误;a 球的运动时间为:t a =2hg,b 球的运动时间为:t b =hg,a 球先运动,Δt =t a -t b =(2-1)hg,故选项D 错误.6.(2019·宁波镇海中学质检)平抛一小球,当抛出1 s 后它的速度方向与水平方向的夹角为45°,落地时速度方向与水平方向成60°角,g =10 m/s 2,求:(1)初速度大小; (2)落地速度大小; (3)抛出点离地面的高度.解析:将平抛运动分解为水平和竖直两个方向的分运动,由题意作出运动轨迹如图所示.(1)设初速度为v 0,则tan α=v y 1v 0=1,v y 1=gt ,代入数据得v 0=10 m/s . (2)由图可知cos β=v 0v ,则 v =v 0cos β=10cos 60°m/s =20 m/s .(3)由v 2y 2+v 20=v 2得v y 2=v 2-v 20=202-102 m/s =10 3 m/s在竖直方向上有v 2y 2=2gh 代入数据得h =15 m .答案:(1)10 m/s (2)20 m/s (3)15 m[课时作业]一、选择题1.关于平抛运动,下列说法正确的是( ) A .平抛运动是匀速运动 B .平抛运动是匀变速曲线运动 C .平抛运动是非匀变速运动D .平抛运动的落地速度可能是竖直向下的解析:选B.做平抛运动的物体只受重力,其运动性质是匀变速曲线运动,加速度是重力加速度.故A 、C 、D 错误,B 正确.2.(2019·杭州联考)一个物体从某一确定的高度以初速度v 0水平抛出,已知它落地时的速度大小为v ,那么它的运动时间是( )A .v -v 0gB .v -v 02gC .v 2-v 202gD .v 2-v 20g解析:选D.可依据速度的分解求取竖直方向上的落地速度,从而据竖直方向上的自由落体运动规律求运动时间.因为v y =gt ,又v y =v 2-v 20,故t =v 2-v 20g,故选项D 正确. 3.距地面高5 m 的水平直轨道上A 、B 两点相距2 m ,在B 点用细线悬挂一小球,离地高度为h ,如图.小车始终以4 m/s 的速度沿轨道匀速运动,经过A 点时将随车携带的小球由轨道高度自由卸下,小车运动至B 点时细线被轧断,最后两球同时落地.不计空气阻力,取重力加速度的大小g =10 m/s 2.可求得h 等于( )A .1.25 mB .2.25 mC .3.75 mD .4.75 m解析:选A.根据两球同时落地可得2H g=d ABv + 2hg,代入数据得h =1.25 m ,选项A 正确.4.(2019·丽水缙云中学测试)如图所示,在光滑的水平面上有一小球a 以初速度v 0运动,同时刻在它的正上方有一小球b 也以初速度v 0被水平抛出,并落于c 点,则( )A .小球a 先到达c 点B .小球b 先到达c 点C .两球同时到达c 点D .不能确定解析:选C.平抛的小球和地面上的小球在水平方向上均做速度为v 0的匀速直线运动,因此一定同时到达c 点,C 正确.5.如图所示,空中悬挂一串五彩圆环,圆环面垂直于屏面,一支玩具手枪的枪管与绿环的圆心在同一条直线上,管口与绿环的距离为L ,绿环的圆心离地面的高度为H ,现使手枪射出一颗子弹,同时自由释放这串五彩圆环,子弹可能击中( )A .红环B .蓝环C .黄环D .绿环解析:选D.子弹从枪管射出后做平抛运动,同时五彩圆环自由下落,子弹与五彩圆环在竖直方向上的运动状态相同,又因为子弹与绿环的圆心在同一直线上,以绿环为参照物看子弹是沿直线飞来的,故能击中绿环.6.如图所示为足球球门,球门宽为L .一个球员在球门中心正前方距离球门s 处高高跃起,将足球顶入球门的左下方死角(图中P 点).球员顶球点的高度为h .足球做平抛运动(足球可看成质点,忽略空气阻力),则( )A .足球位移的大小x =L 24+s 2B .足球初速度的大小v 0=g 2h ⎝⎛⎭⎫L 24+s 2C .足球末速度的大小v =g 2h ⎝⎛⎭⎫L 24+s 2+4ghD .足球初速度的方向与球门线夹角的正切值tan θ=L2s解析:选B.足球做平抛运动,竖直方向的位移为h ,水平方向的位移为d =s 2+⎝⎛⎭⎫L 22,足球的位移大小为x =h 2+d 2,A 项错误;足球运动的时间t =2hg,足球的初速度大小。