现在完成时中几个标志性词
23个现在完成时的标志词(如to date)(参考词典)
9.不很常见的up to the present,to date,thus far——3个
相当于by now,so far结构，只是目前的教科书、语法书讲解得不多而已。
《韦氏高阶英汉双解词典》第1633页present词条
I have worked here from 2022 to the present.
我自2022年到现在一直在这儿工作。
《韦氏高阶英汉双解词典》第2310页up词条
Up to this point,we have been discussing our long-term goals.
直到现在为止，我们一直在谈论我们的长期目标。
早已回答过的问题
an animal that has long since disappeared from this region
这一地区绝迹已久的一种动物
《COBUILD英汉双解词典》第1818页since词条
long since早就…
The time for talking has long ago since passed.空谈的时候早就过去了。
这是我看过的最有意识的书中的一本。
《朗文英语语法》第40页
It‟s the silliever heard.这是我听说过的最愚蠢的论点。
Bach‟s the greatest composer that‟s(or who‟s)ever lived.巴赫是曾有过的最伟大的作曲家。
Up to(=until)that time they had been fairly successful.他们一直相当成功。
《韦氏高阶英汉双解词典》第536页date词条
7类17个常见的现在完成时的标志词
23个现在完成时的标志词
23 个现在完成时的标志词（如to date）t到目前为止） , today, 当然ever, never, jus（t 方才/刚刚）, alread（y已经）, ye（。
则this morning/week/year也是可以使用现在完成时，并非是大多数原——出现以下的词汇，通常使用“现在完成时”结构。
1)ever since, since, since th—en— 3 个2)by now, so far, till/until now, up to now—— 5 个3)before, lately, recently—— 3 个4)in recent years；in the past—— 2 个—— 2 个6)This/That/It is +段5)in/for/over/during the last/past +时间最高级结构⋯(that) +从句用现完—— 1 个(th用at现) +完—7)This/That/It is the first/second ⋯tim从e句a t)用+现完—— 1 个— 1 个8)This/That/It is the only ⋯(从t h句9)不很常见的up to the present, to date, thus fa—r — 3 个10)不很常见的long ago, from—— 2 个——以上的划分是为了讲解记忆的方便而已。
1.ever since, since, since the—n — 3 个ever since, since中的since可以是副词，也可以是介词、连词；since then为介词 +名词（或副词）结构《朗文英语语法》第309页9.25.2与 since和for 连用的现在完成时since和 for 常与现在完成时连用，表示直到现在的时段。
since（+时点）可用作：since连词：.从小就不在家了。
Tom hasn’t been home since he was a bo汤y姆since副词：I saw Fiona in May and I haven ’t seen her since.我 5 月份见过菲奥娜，此后我就没有再见过她了。
现在完成时中几个标志性词
现在完成时中几个标志性词(组)的讲解与演练我们都知道，现在完成时常见的标志词包括以下词语：just，ever，never，yet，already，for，before，since，so far，recently，twice，three times等。
虽然同为标志词，但它们的用法却不尽相同。
这里试就其中几个易混淆的词做一简要讲解，供同学们学习参考：1.ever，never：ever意为“曾经”，本身为肯定意义，可用于肯定、否定和疑问句中；never意为“从不”，本身具有否定意义。
1) Have you ever seen that kind of animal?你以前曾经见过那种动物吗？2) I have ever been to London.我曾经去过伦敦。
3) No one ever known the news about him.没有人知道有关他的消息。
4) She has never told us about herself.她从未告诉我们有关她的事情。
2. already，yet：二者都有“已经”的意思，但already常用于肯定句的中间，yet则多用于否定、疑问句末，常表示“已经，还没有”。
1) I have already had lunch.我已经吃过午饭了。
2) ----Have you finished your homework yet?你已经完成你的作业了吗？----No, not yet.还没有。
3. for，since：如果想表达“我在北京已经居住了10年”这个意思，既可以说: I have lived in Beijing for 10 years. 也可以说:I have lived in Beijing since 1996. 也就是说, for 表示“到......的数量”，常和一段时间连用；而since表示“自从......以来”, 其后常跟过去某一起始时间点或过去的动作。
英语语法-现在完成时
—No, he _h_a_s_g_o_n_e_t_o_ the school library. He left five minutes ago.
Exercise
做过，泛泛而谈，标志词，用现在完成时 做过，有明确的过去时间，用一般过去时
It is + 时间段 since +一般过去时的句子.
1. 他的爷爷已经去世2年了。 It is 2 years since his grandpa died.
2. Nick 参军3年了. It is 3 years since Nick joined the army.
3. 他离开深圳好长时间了。 It is a long time since he left Shenzhen. 4. 这本书我已借了4个月了. It is 4 months since I borrowed the book .
3) I’ve just finished Oliver Twist. 我刚看完《雾都孤儿》这本书。
现在完成时构成 have/ has + done (过去分词)
原形-过去式ed-过去分词ed pick → picked → picked wish → wished → wished
like → liked → liked phone→ phoned → phoned
She hasn’t told us the news yet. 3. The rain has already stopped. (改一般疑问句)
Has the rain stopped yet? 4. I have waited here for two hours. (划线提问)
现在完成时态(复习课教案)
一、教学目标：1. 让学生掌握现在完成时态的构成和用法。
2. 培养学生运用现在完成时态进行交际的能力。
3. 提高学生对英语时态的识记和运用能力。
二、教学内容：1. 现在完成时态的构成：have/has + 过去分词。
2. 现在完成时态的用法：表示动作发生在过去，对现在有影响或结果。
3. 现在完成时态的标志性词语：already, yet, just, ever, never, for, since等。
三、教学过程：1. 导入：通过提问引导学生思考过去发生的动作对现在的影响，引出现在完成时态。
2. 讲解：讲解现在完成时态的构成和用法，举例说明。
3. 练习：让学生进行现在完成时态的填空、改写句子等练习，巩固知识点。
4. 交际：组织学生进行角色扮演、小组讨论等活动，运用现在完成时态进行交际。
5. 总结：对本节课的内容进行总结，强调现在完成时态的用法和标志性词语。
四、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度，回答问题和参与讨论。
2. 练习完成情况：检查学生完成的练习，评估其对现在完成时态的掌握程度。
3. 交际表现：评价学生在角色扮演和小组讨论中的表现，关注其运用现在完成时态的能力。
五、教学资源：1. PPT课件：展示现在完成时态的构成、用法和标志性词语。
2. 练习题：提供现在完成时态的填空、改写句子等练习。
3. 角色扮演道具：用于学生进行角色扮演活动。
4. 小组讨论话题：提供相关话题，引导学生进行小组讨论。
六、教学步骤：1. 复习导入：通过提问学生关于他们已经学过的现在完成时态的知识，复习之前的学习内容。
2. 实例分析：通过展示一些具体的例子，让学生进一步理解现在完成时态的用法和构成。
3. 练习巩固：设计一些练习题，让学生进行现在完成时态的填空、改写句子等，以巩固他们的知识。
4. 小组活动：将学生分成小组，让他们通过讨论和交流，共同完成一些有关现在完成时态的任务。
5. 课堂总结：对这节课的内容进行总结，强调现在完成时态的重要性和使用场景。
2020-2021学年人教版八年级英语下册Unit8现在完成时的标志词教案
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《现在完成时的标志词》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过需要描述过去发生但对现在有影响的动作或状态的情况？”（如：你昨天做的决定影响了你今天的计划。）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索现在完成时的奥秘。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调现在完成时的构成和标志词这两个重点。对于难点部分，如现在完成时与一般过去时的区别，我会通过举例和比较来帮助大家理解。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与现在完成时相关的实际问题。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的对话练习。这个练习将演示现在完成时的基本原理。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了现在完成时的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对现在完成时的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
（2）正确使用现在完成时标志词，尤其在否定句中yet与already的用法；
举例：I haven't seen the movie yet.（表示尚未发生）vs. I haven't seen the movie already.（错误表达）
(完整版)现在完成时中几个标志性词
现在完成时中几个标志性词(组)的讲解与演练我们都知道，现在完成时常见的标志词包括以下词语：just，ever，never，yet，already，for，before，since，so far，recently，twice，three times等。
虽然同为标志词，但它们的用法却不尽相同。
这里试就其中几个易混淆的词做一简要讲解，供同学们学习参考：1.ever，never：ever意为“曾经”，本身为肯定意义，可用于肯定、否定和疑问句中；never意为“从不”，本身具有否定意义。
1) Have you ever seen that kind of animal?你以前曾经见过那种动物吗？2) I have ever been to London.我曾经去过伦敦。
3) No one ever known the news about him.没有人知道有关他的消息。
4) She has never told us about herself.她从未告诉我们有关她的事情。
2. already，yet：二者都有“已经”的意思，但already常用于肯定句的中间，yet则多用于否定、疑问句末，常表示“已经，还没有”。
1) I have already had lunch.我已经吃过午饭了。
2) ----Have you finished your homework yet?你已经完成你的作业了吗？----No, not yet.还没有。
3. for，since：如果想表达“我在北京已经居住了10年”这个意思，既可以说: I have lived in Beijing for 10 years. 也可以说:I have lived in Beijing since 1996. 也就是说, for 表示“到......的数量”，常和一段时间连用；而since表示“自从......以来”, 其后常跟过去某一起始时间点或过去的动作。
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现在完成时中几个标志性词(组)的讲解与演练
我们都知道，现在完成时常见的标志词包括以下词语：just，ever，never，yet，already，for，before，since，so far，recently，twice，three times等。
虽然同为标志词，但它们的用法却不尽相同。
这里试就其中几个易混淆的词做一简要讲解，供同学们学习参考：1.ever，never：ever意为“曾经”，本身为肯定意义，可用于肯定、否定和疑问句中；never意为“从不”，本身具有否定意义。
1) Have you ever seen that kind of animal?你以前曾经见过那种动物吗？
2) I have ever been to London.我曾经去过伦敦。
3) No one ever known the news about him.没有人知道有关他的消息。
4) She has never told us about herself.她从未告诉我们有关她的事情。
2. already，yet：二者都有“已经”的意思，但already常用于肯定句的中间，yet则多用于否定、疑问句末，常表示“已经，还没有”。
1) I have already had lunch.我已经吃过午饭了。
2) ----Have you finished your homework yet?你已经完成你的作业了吗？----No, not yet.还没有。
3. for，since：如果想表达“我在北京已经居住了10年”这个意思，既可以说: I have lived in Beijing for 10 years. 也可以说:
I have lived in Beijing since 1996. 也就是说, for 表示“到......的数量”，常和一段时间连用；而since表示“自从......以来”, 其后常跟过去某一起始时间点或过去的动作。
又如: The boy has studied all the time since he came into the room.
4. before：“以前”, 在现在完成时中，一般放在句末。
1) I think I have met you before.我想我以前见过你。
2) It seems that I have been here before.我似乎以前来过这里。
实战演练：
一、用括号中动词的适当形式填空：
1. ______she ______ (wait) for an hour yet?
2. He______(not finish) the work yet.
3. Li Ming _______(know) him since then.
4. I ______(receive) a letter from my brother recently.
5. We ________ (be) there many times.
6. How long ______ you _______ (learn) English?
7. Wang Ming _______ (not read) the book before.
8. --He _________ (live) in this city since he ________ (leave) his hometown.
--When did he ________ (leave) there?
--He ________ (leave)there three years ago.
9. --His father _____ (be) in the Party for years.
--When _____ he ________ (join) the Party?
--He _______ (join) the Party in 1996.
10.-- It ______ (rain) for such a long time!
-- When _______ it _______ (rain)? --It _____ (rain) 3 hours ago.
二、根据中英文提示完成句子。
1. 我爸爸已经工作了25年了。
my father, work, for , 25 years
________________________
2. 你学英语有多久了？how long, you, learn, English
______________
3. 他自上中学就买了这辆自行车。
he, have, bike, since, study, middle school
_________________
4. 这本书我已读了一个月了。
I, read, book, for, a month
___________________
5. 这星期他已经去过图书馆三次了。
He, be, to, library, three times, this week ____________________。