Lektion 9
猎鹰9号火箭用户指南falcon9 usersguide rev 2.0
4.
5.
Revision 2
© 2015 Space Exploration Technologies Corp. All rights reserved.
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Falcon User’s Guide 5.2 Electrical Interfaces 5.2.1 Connectivity during Payload Processing and on Launch Pad 5.2.2 Falcon-to-Payload Command Interface 5.2.3 Timing Services Interface Compatibility Verification Requirements 37 37 39 40 40 41 41 41 43 44 46 47 47 48 48 48 49 50 51 53 53 53 54 57 58 58 59 59 60 60 60 61 61 61 61 61 61 62 6TABLE OF CONTENTS
1. Introduction 1.1 User’s Guide Purpose 1.2 Company Description 1.3 Falcon Program Overview 1.4 Falcon Launch Vehicle Safety 1.5 Falcon Reliability 1.6 Pricing Vehicles 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 Falcon 9 Vehicle Overview Structure and Propulsion Retention, Release and Separation Systems Avionics, and Guidance, Navigation and Control Coordinate Frame 5 5 5 6 6 7 9 10 10 10 12 12 12 14 14 14 15 16 16 16 16 17 17 18 18 18 19 19 21 23 26 27 30 31 32 32 34 34 34 36
外教社2024快乐德语(第二版)PPT课件A1.2 Lektion_9 Das schmeckt
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2024/8/4
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Einstieg
Wortschatz
Grammatik
Lesen
Hören
单0-4击Sc此an处ne 编den辑Q母R-C版od标e u题nd样ord式ne zu.
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Lesen
Hören
Schreiben
Sprechen
单0-击1 S此ieh处dir编die辑B母ilde版r a标uf S题eit样e 1式3 an und notiere im Heft:
Was essen die Leute?
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• 五级 Brot
der Kä•se三级
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der Fisch • 五级
Magst du Käse?
Er isst gern __F_is_c_h__.
das Brot
Ich mag _B__r_o_t__.
das Obst
Sie isst nicht gern _O__b_s_t__.
der Reis
Wir essen oft __R__e_is___.
• •单Ich击es此se a处m 编lieb辑ste母n M版üs文li. 本样式
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• Mein•B三ru级der mag lieber Marmeladenbrot als Müsli. • Aber ich •es四se级lieber zu Hause als in der Schule. • Meine Mutte•r k五o级cht gerne.
《柏林广场A1》教材答案Lektion7-12
Kapitel 72a) Dialog 1: 4, 8 – Dialog 2: 2 – Dialog 3: 1, 5, 6 – Dialog 4: 32b) 1a – R; 1b – F; 2a – F; 2b – R; 3a – F; 3b – R; 4a – R; 4b – F4a) Gehen Sie hier immer geradeaus.Fragen Sie bitte den Fahrer.Nimm am besten die U-Bahn.Ganz einfach, steig am Alexanderplatz aus.4b) Sie-Form du-FormGehen Sie NimmFragen Sie steig … aus4c) Kaufen Sie ein Ticket. – Kauf ein Ticket.Gehen Sie zu Fuß. – Geh zu Fuß.Nehmen Sie ein Taxi. – Nimm ein Taxi.Steigen Sie am Markt aus. – Steig am Markt aus.Steigen Sie in die U6 um. – Steig in die U6 um.5a) ● Wie lange brauche ich zum Bahnhof?○ Mit dem Bus oder mit der U-Bahn?● Egal! Mein Zug fährt um 14 Uhr 30.○ Mit dem Bus brauchen Sie 25 Minuten.● Was? Dann fahre ich lieber mit dem Taxi.○ Ja, mit den Taschen ist ein Taxi besser! Die Taxis stehen in der Rosenstraße. Hier links und an der Apotheke rechts.● Danke.5b) Nominativ der Bus das Taxi die Straßenbahn die Taschen (Pl.) Dativ (mit) mit dem mit dem mit der mit denmit einem mit einem mit einer mit Taschen5c) in der – nach – in der – am – in der – an der – zur – an der – zu einer – am – an der 5d) 1. der – zur2. zum – im3. einer4. der – dem – zur5. einem – zur6. der – zum7) A4 – B5 – C3 – D1 – E28a)A BankB Straßenbahn/BusC KantineD AnmeldungE Personalbüroein Konto eröffnen Von wo bis wo …? Kasse Mein Name ist … Füllen Sie bitte … aus. Adresse Monatskarte Girokonto Gehalt PersonalbogenDas ist … Ich brauche ein/e … Monatskarte Ist das so richtig? GirokontoFormular Welcher Tarifbereich? Hast du schon ...? Wo kann ich …? Gehalt Passnummer Wo arbeiten Sie? Wo ist …? Wo ist …?Was ist ...? Im zweiten Stock rechts.Formular Wo finde ich ...?Ich wohne in der …straße.Füllen Sie bitte … aus.11a) Einkaufen Essen/Trinken Sehenswürdigkeiten Ausflüge/Natur KaDeWe Nikolaiviertel Fernsehturm Schiff auf der SpreePotsdamer Platz Winterfeldtplatz StadtrundfahrtNikolaiviertel MuseenWinterfeldtplatz11b) Einkaufen Essen/Trinken Sehenswürdigkeiten Ausflüge/Natur Flohmarkt Bergmannstraße Technikmuseum Open-Air; Kindl-Bühnewww.berlin-starting-point.de Currywurstmuseum Grips-TheaterStrandbar Mitte Tanzschiff Hanseat 12a) am besten; am bequemsten; am teuersten; am berühmtesten; ältesten; die meisten;am interessantesten; am liebsten12b) Komparativ Superlativgut besser am bestengern lieber am liebstenviel mehr am meistenKapitel 82a) 1A – 2E – 3D2b) Nebenkosten/Kaution S-Bahn/U-Bahn/Bus Auto Dialog 1 NK: 110 Euro U-Bahn in der Nähe -Dialog 2 übliche NK; Kaution: 2 MM - -Dialog 3 Kaution: 1 MM S-Bahn 25 Minuten Auto 30 Minuten,Parken in der Nähe 4a) Lucia Paoletti: ein Zimmer; 3-4 Monate; Umziehen in 4 Wochen; nicht viel Geld Ulrike und Bernd Klotz: Familie mit Kindern; 4-Zimmer-Wohnung; 1900 € + 250 €Radshif und Silvia Kalam: Wohnung mit Kinderzimmer; maximal 700 Euro4b) Lucia: Anzeige D oder F; Familie Klotz: Anzeige A; Familie Kalam: Anzeige C oder E4c) Beispiele:Dialog 1● Eva Stortz.○ Mein Name ist Kalam. Ich suche eine Wohnung.● Sind Sie verheiratet?○ Ja. Wir bekommen ein Baby.● Das ist schön. Die Wohnung ist sehr gut für drei Personen.○ Wie hoch ist die Miete?● 630 € plus Nebenkosten.○ Schade. / Nein. Das ist zu teuer.Dialog 2● Millowitsch.○ Hier ist Klotz. Ich suche eine 4-Zimmer-Wohnung.● Ist die Wohnung für Sie allein?○ Nein. Ich habe eine Frau und Kinder.● Das ist ideal. Im Haus wohnen drei Familien mit Kindern.○ Wie viel kostet die Miete?● 620 €. Dazu kommen etwa 60 € Nebenkosten.5a/b) 1. Zurzeit kann sie bei Freunden wohnen.2. Sie will in vier Wochen umziehen.3. Sie will am Wochenende als Babysitterin arbeiten.4. Vielleicht kann sie in Köln bleiben.5. Sie wollen jetzt eine 4-Zimmer-Wohnung mieten.6. Die Arbeit kann sie auch mit dem Baby machen.7. Sie will nicht mehr arbeiten.8. Wir können maximal 700 € bezahlen.5c) 1. Ich kann nicht so viel Miete bezahlen und ich will auch nicht.2. Du hast kein Geld, aber du willst eine große Wohnung haben.3. Wollt ihr auch eine Wohnung im Zentrum mieten?4. Nein, das können wir nicht bezahlen.5. Du kannst gerne vier Wochen hier wohnen.6. Wollen wir zusammen eine Wohnung mieten?7. Peter und Tom wollen eine Wohnung im Zentrum kaufen.8. Könnt ihr den Garten mitbenutzen?Infinitiv wollen könnenich will kanndu willst kannster/es/sie will kannwir wollen könnenihr wollt könntsie wollen können5d) 1. können; 2. Willst – kann; 3. Könnt – will; 4. Wollt; 5. kann – willst – kannst 6a) 1e; 2c; 3a; 4d; 5b7a) 4 – 3 – 2 – 17b) 1F – 2F – 3F – 4R – 5R – 6F – 7F – 8R7c) e – a – b – d – c8a) habe gelesen – lesen; hast gemacht – machen; habe aufgehängt – aufhängen; hat gelesen – lesen; hat angerufen – anrufen; hast gesehen – sehen; haben geholt –holen; habe geschlafen – schlafen; hast gemacht – machen; hat gemietet – mieten;haben getragen – tragen; habe ausgepackt – auspacken; habe gekocht – kochen;haben eingeladen – einladen; haben gegessen – essen; haben getrunken – trinken;haben erzählt – erzählen8b) haben + Partizip II = PerfektDas Partizip II steht immer am Satzende.11) 1-1; 2-4; 3-5; 4-2; 5-6; 6-312b) A2 – B6 – C3 – D5 – E1 – F412c) Die Möbelpacker haben die falsche Wohnung ausgeräumt.Kapitel 91a) A, C Unfall; F Schulfest; - Sport; D Kindergarten; E Ausflug; F Geburtstag; B Musik1b) Dialog 1 – Bild B; Dialog 2 – Bild A/C; Dialog 3 – Bild D; Dialog 4 – Bild F; Dialog 5 – Bild E1c) 1R – 2R – 3F – 4R – 5F1d) Ben ist in München.3a) 1 hat geklingelt; 2 ist aufgestanden; 3 hat geduscht; 4 hat gefrühstückt; 5 hat geputzt;6 hat weggebracht;7 ist gefallen;8 hat gewählt3b) Beispiel:Der Wecker hat um 6 Uhr geklingelt und Carlos ist aufgestanden. Zuerst hat ergeduscht und dann hat er gefrühstückt. Danach hat er die Wohnung geputzt. Zuletzt hat er die Flaschen weggebracht. Dann ist er vom Fahrrad gefallen und er hat 112gewählt.4) ist gefahren – fahrenist gegangen – gehenist gekommen – kommenist gefallen – fallenist eingeschlafen – einschlafenist aufgewacht – aufwachenist aufgestanden – aufstehenist gewesen – seinist geblieben – bleibenist passiert – passieren5a) 2. Wie lange hast du Hausaufgaben gemacht?3. Wie lange hast du am Computer gearbeitet?4. Was hast du im Internet gesucht?5. Wie viele E-Mails hast du geschrieben?6. Wann bist du am Sonntag aufgestanden?7. Wie lange hast du für den Test gelernt?8. Wann hast du gestern zu Mittag gegessen?7b) 1. aus Russland2. Nummer 33. in die Schule4. Sie arbeitet als Straßenbahnfahrerin.5. Swetlana und ihre Tochter.6. Im Sprachkurs.8) 1e – 2d – 3b – 4a – 5f – 6c10a) 6 Uhr Bus fährt abfrühstücken am NaschmarktRiesenradfahren am Prater; Eis essenabends Beisl10d) Bild 3Raststätte 31b) Dialog 1: BahnhofDialog 2: PostDialog 3: Fußballstadion3a) 2. Wo/Was ist das Rathaus?3. Wie komme ich zur Volkshochschule?4. Welche U-Bahn fährt zum Zoo / zum Zentrum?5. Welcher Bus / Welche Bahn fährt nach Schöneberg?6. Wie viele Stationen sind es bis zur Post / bis zum Potsdamer Platz?7. Wo / Wie wohnst du?8. Wie viele Zimmer hat deine Wohnung?9. Was ist in der Nähe?V1) Wegbeschreibung 1V2a) Anzeige BV2b) 1. Nebenkosten 140 €, inkl. Heizung2. Kaution: 2 Monatsmieten3. Die Wäsche kann sie im Speicher trocknen.4. Sie kann das Fahrrad im Hof oder im Fahrradkeller abstellen.5. Das weißt die Frau nicht.6. Ja.7. Ja.8. Ja.Kapitel 101b) Buchhalter/in: A; Elektriker/in: E; Raumpfleger/in: C; Sekretär/in: F2) 1R – 2F – 3F – 4F – 5R – 6F – 7R3a) 1R – 2F – 3F – 4F – 5R3b) 1. Alvaro verdient 11 Euro und Sandra 7 Euro in der Stunde.2. Alvaro muss 38 Stunden in der Woche arbeiten und Sandra 4 Stunden am Tag.3. Alvaro arbeitet von 7-16 Uhr und Sandra von 16-20 Uhr.4. Ja, Alvaro ist gern auf Montage.5. Sandra und die Kinder möchten hier leben und ihr Mann in Stuttgart.4) 2. Musst du den Kollegen bei Computerproblemen helfen?3. Er muss manchmal für eine Woche auf Montage.4. Wir müssen samstags manchmal arbeiten.5. Du musst in der Großstadt nicht mehr putzen.6. Ich muss schnell die Bewerbung schreiben.7. Müssen sie viele Überstunden machen?8. Müsst ihr jeden Tag um 7 Uhr anfangen?9. Sie müssen zuerst das Formular ausfüllen.5a) e – d – b – a – c8b) 1C – 2A, E – 3F – 4D – 5A, C, D, E – 6B, C, E – 7A, B, C9a) Arbeitszeit Kollegen AusbildungA Vollzeit junges Team -B Vollzeit - abgeschlossenes Hochschulstudium imBereich InformatikC Vollzeit - SchreinerausbildungD Vollzeit (Schicht) - Erfahrungen im BuchhandelE - nettes, junges Team -F Teilzeit - -9b) Anzeige A: AusbildungAnzeige B: KollegenAnzeige C: KollegenAnzeige D: KollegenAnzeige E: Arbeitszeit, AusbildungAnzeige F: Kollegen, Ausbildung10a) 1E – 2F10b) Telefongespräch 1: 1F – 2RTelefongespräch 2: 1R – 2FKapitel 111b) das Gesicht – der Kopf – die Haare – das Auge – die Nase – das Ohr – der Mund – der Zahn – der Hals – die Schulter – der Arm – die Hand – der Finger – das Herz –die Brust – der Rücken – der Bauch – der Po – das Bein – das Knie – der Fuß – die Zehe3a) Dialog 1: aF – bR – cRDialog 2: aR – bF – cRDialog 3: aF – bR – cR5b) Dialog 1: 1. Frau Tomba spricht mit der Sprechstundenhilfe.2. Sie braucht die Versichertenkarte.3. Sie muss im Wartezimmer warten.Dialog 2: 1. Die Ärztin schickt Frau Tomba zum Röntgen.2. Frau Tomba bekommt ein Rezept.3. Für den Röntgenarzt braucht sie eine Überweisung.5c) 2 – 4 – 3 – 5 – 16b) A: 1, 8 – B: 7, 9 – C: 4, 5, 10 – D: 10 – E: 6 – F: 2, 37a) 1. Darf – dürfen2. Dürfen – dürft3. darf – darf8a) 1c – 2a, e – 3d – 4b – 5a, c8b) a) Geht zum Spielplatz oder spielt Fußball.b) Vorsicht heiß! Trinkt langsam.c) Jan und Lisa, seid bitte leise!d) Jetzt! Und dann kommt bitte zum Abendessen.e) Nein, macht zuerst eure Hausaufgaben.8c) Trinkt Tee! – Bleibt zu Hause! – Nehmt die Tabletten vor dem Essen! – Macht einen Termin beim Orthopäden! – Geht täglich eine Stunde spazieren! – Geht zum Arzt! – Holt eine Krankmeldung! – Esst Zwiebeln mit Honig! – Esst viel Obst! – Schlaft viel! – Trinkt keinen Kaffee! – Macht keinen Sport! – Bleibt im Bett! – Sagt in der FirmaBescheid! – Trinkt eine heiße Zitrone! – Trinkt ein warmes Bier!9b) einen Termin vereinbaren einen Termin verschieben einen Termin absagen Ich brauche einen Termin. Geht es nicht früher? Ich muss leider absagen,meine Tochter ist krank.Wann können Sie denn Es tut mir leid, aber ich kannkommen? heute nicht kommen. Könnenwir den Termin verschieben?Ja, das passt gut. Möchten Sie einen neuen Termin?10a) 1. 8.00 – 2. 18.00 – 3. 19.00 – 4. 12.30 – 5. 19.45 oder 19.55 – 6. 8.55 – 7. 19.2511a) 1. Doch – 2. Ja. – 3. Ja – 4. Doch11b) 1. Doch, von 16-18 Uhr. / Nein, Mittwochnachmittag haben wir geschlossen.2. Nein, so schlecht geht es mir nicht. / Doch, dann geht es mir heute Abend besser.3. Ja, ich lege mich gleich ins Bett. / Nein, mir geht’s wieder gut.13a) 1E – 2D – 3A – 4B – 5C – 6F13b) Laura: laufen, Obst/Müsli, Joghurt/SalatAlexa: Sonnenstudio, vielleicht nächstes Jahr SportEva: Volleyball, FitnessraumSibylle: Vegetarierin, Bioprodukte, SaunaJohannes: kurzer SpaziergangTom: 3 Mal die Woche Sport13c) / gesund ungesund 14) Angelika Sibylle Eva Laura Tom Uli Johannes Alexa Kapitel 121b) Dialog 1: A, E; Dialog 2: B, C, G; Dialog 3: A, C, D; Ansage: Kein Bild passt.1c) 1R – 2R – 3R – 4F3a) 8.-10.: Datum der Reise159: Preis pro Person14: Abflugszeit Hinflug21: Abflugszeit Rückflug4a) ● Was kann ich für Sie tun?○ Meine Freundin und ich wollen im Mai ein Wochenende verreisen, aber es darfnicht viel kosten. Haben Sie da etwas für mich?● Wohin möchten Sie denn? Ans Meer, in die Berge?○ Egal, wir wollen nur ein paar Tage raus hier. Vielleicht nach Berlin oder Hamburg.● Da habe ich etwas für Sie. Vom 8. bis 10. Mai zum Hafengeburtstag nachHamburg. Doppelzimmer mit Frühstück, Flug ab München für 159 Euro pro Person.○ Das gefällt mir. Um wie viel Uhr ist der Flug?● Sie fliegen am Freitagnachmittag um 14 Uhr hin und am Sonntag um 21 Uhrzurück.○ Gut, dann nehme ich das.● Für wen kann ich reservieren?○ Für mich und meine Freundin.● Wie möchten Sie bezahlen? Bar oder mit Karte?○ Bar.4b) 1. in die – 2. ins – 3. in den – 4. an den – 5. ins5a) 1. mich – 2. dich – 3. uns – 4. ihn – 5. es6a) 1R – 2F – 3R – 4F – 5F – 6R – 7R7a) Dialog 1: B, C – Dialog 2: A, D7c) 1. hinter dem – 2. neben dem – 3. unter dem8a) A2 – B3 – C18b) 1B – 2C – 3A11) B: B2 – C: C1 – D: D112a) Am Samstag um 10 Uhr.12b) Am Bahnhof.12c) Wir bringen etwas zum Essen mit.13) pro Person = p. P.; Euro = €/EUR; Uhr = h; inklusive = inkl.; Montag = Mo; Freitag =Fr; Samstag = Sa/SA; Sonntag = So; Telefon = Tel.; Kilometer = km; 2. Klasse = 2.Kl.; Jahre = J.; täglich = tgl.Raststätte 4V1a) Der Mann hat Rückenschmerzen.V1b) Er ruft an und braucht einen Termin.V2) Wellness-Weekend mitten in Europa。
vlntaget9说明书
vlntaget9说明书Vlntaget9是一种先进的电子产品，为用户提供了多种功能和便利。
本说明书将详细介绍Vlntaget9的各项功能和使用方法，以帮助用户更好地理解和使用它。
一、Vlntaget9的外观和特点Vlntaget9采用了时尚简约的设计风格，机身采用高强度金属材质制成，具有出色的耐用性和质感。
屏幕采用液晶显示技术，能够呈现清晰且色彩饱满的图像。
同时，它还具备防水、抗摔和防尘等特点，能够在各种极端环境下使用。
二、功能一：智能助手Vlntaget9内置了强大的智能助手系统，可以帮助用户处理日常生活中的各种事务。
用户可以通过语音控制或手势操作与助手进行交互，实现快速的信息查询、提醒、日程安排和天气预报等功能。
助手还能够学习用户的习惯和喜好，为用户提供个性化的建议和服务。
三、功能二：多媒体娱乐Vlntaget9内置了丰富的多媒体功能，为用户带来全方位的娱乐体验。
音乐播放器和视频播放器能够支持多种格式的文件，用户可以随时欣赏自己喜爱的音乐和影片。
此外，Vlntaget9还支持在线音乐服务和视频流媒体，用户可以随时在线收听音乐和观看热门影片。
四、功能三：智能拍照Vlntaget9配备了高像素的摄像头和先进的图像处理技术，可以拍摄出清晰、鲜艳的照片。
相机还提供了多种拍摄模式和美颜功能，用户可以根据需要进行个性化的拍摄设置。
此外，相机还支持高清视频录制和慢动作拍摄，让用户可以随时记录下美好瞬间。
五、功能四：快速充电与长续航Vlntaget9配备了先进的快速充电技术，能够在短时间内充满电，并且还支持无线充电功能，用户可以随时随地进行充电。
同时，Vlntaget9的电池容量也相对较大，能够满足用户长时间使用的需求，不再频繁为充电而困扰。
六、功能五：网络连接与安全性Vlntaget9支持4G网络连接，能够在任何地方享受高速的上网体验。
同时，它还具备高级的安全性技术，能够保护用户的个人信息和隐私安全。
Vlntaget9采用了指纹识别和面部识别等高级生物识别技术，确保只有用户本人才能解锁和访问手机内容。
大学德语一语法Lektion 9
Präpositionen mit Akkusativ oder Dativ
neben
in zwischen
auf
unter an
vor
hinter über
das Wohnzimmer
Dativ
Niemand ist im Wohnzimmer
Akkusativ
Gehen wir ins Wohnzimmer
物作主语某人觉得味道好svdadjprprpositionenmitpositionenmitakkusativoderdativakkusativoderdativprprpositionenmitpositionenmitakkusativoderdativakkusativoderdativunterunterzwischenzwischenvorvoraufaufberberhinterhinternebennebendaswohnzimmerdaswohnzimmerniemandistimwohnzimmerniemandistimwohnzimmergehenwirinswohnzimmergehenwirinswohnzimmerdativdativdativdativakkusativakkusativakkusativakkusativgehenwirinswohnzimmergehenwirinswohnzimmerniemandistimwohnzimmerniemandistimwohnzimmerniemandistimwohnzimmerniemandistimwohnzimmer表示地点时使用第三格表示地点时使用第三格niemandistimwohnzimmerniemandistimwohnzimmer表示方向时使用第四格表示方向时使用第四格insinsfahrenfahrenwohin
I-9 用户手册说明书
I-9 User Guide Online I-9 & E-VerifyProcessUpdated June 2023Table of ContentsOnline I-9 & E-Verify Process 2 I-9 Compliance 3 Section 1 – Employee Information 4 Accessing the System 11 New Hire Center 13 Section 2 – Employer Review 16 Photo Matching 22 Terminations 33 Special Circumstances 33Online I-9 and E-Verify ProcessAbout Electronic I-9s and E-Verify•Implemented to automate the process of documenting that each new employee is authorized to work in the United States•Complies with mandate from the Governor of Virginia to process all new hires and rehires through E-Verify•E-Verify allows employers to automatically determine eligibility of their employees to work in the United States•Online I-9 Management system is hosted by external vendor•Electronic I-9s are stored in a central database•Eliminates the need to complete a paper I-9 and submit to HRWhat is an I-9?• A form used to document verification of identity and employment eligibility of all employees (both citizen and non-citizen) hired to work in the United States after November 6, 1986•Required to comply with the Federal Immigration Reform and Control Act•Regulated by the U.S. Citizenship and Immigration Services (USCIS) division of Department of Homeland Securities (DHS)Some Penalties for Non-Compliance•Employers who violate the law may be subject to:o Civil fineso Criminal penalties (when there is a pattern or practice of violations)o Debarment from government contractso A court order requiring the payment of back pay to the individualdiscriminated againsto A court order requiring the employer to hire the individual discriminated against•More information is available at: /i-9-central/penaltiesI-9 ComplianceIs an I-9 Required?•Open Banner form PZII9HS for the employee•Does the employee have an E-Verify case number?o If NO, continue with I-9 processo If YES, open Banner form PWIEMPV•Review job start/end dates/last paid date•If there is a break in service or break in pay for more than one year, a new I-9 must be completed•For non-residents, the employment authorization documents could have changed - review carefully•Contact HR with questions if an I-9 is neededPWIEMPVTIPS: You can find the Last Paid Date on page PWIEMPVSection 1: Employee Information•Section 1 should be completed and signed by employee on or before the first day of work•Employee will receive two emails from **********************. One will have the link to the New Hire Center and the other will have the password to login. The password is only valid for the original login.*Please note, wage employees must have a job in Banner before they will be sent to the New Hire Center and receive these email*•Once logged in, employee will need to complete all forms in the New Hire Center before completing section 1 of the I9.Section 1:TIPS:•All fields are required EXCEPT:o Other Nameso Apt. Numbero Email Addresso Telephone Number•If the employee does not have a Middle Name, enter N/A•Foreign nationals without a Social Security number- check the “SSN Applied For”button below the Social Security number fieldTIPS:•Employee attests to citizenship•If number 4, An alien authorized to work until, is selected the new hire should indicate the “authorized to work until date” on the i9. The date should be listed on their form I-20, DS2019, or another form of work authorization.•If someone other than employee prepares section 1 on behalf of employee, thePreparer and/or Translator Certification must be completed•Click Continue to save•Review the data foraccuracy•Scroll to bottom of page•Employee signs the form by checking the attestation box•Employee’s initials must correspond to the name asit was keyed (not casesensitive)•If the employee hasmultiple first namesand/or last names, onlyenter the first, first nameinitial and the first, lastname initial•Click ContinueTIPS:•Print the receipt code page if section 2 will be completed by a remote completer. The remote completer will need the receipt number to pull up the I9.•New Hire will receive an email confirmation once Section 1 has been completed •Scroll to bottom of page to review acceptable documents to present for completingSection 2•Click continue to finish section 1TIPS:•List A document to prove identity and work authorization OR List B document to prove identity AND List C document to prove work authorization• A full list of acceptable documents can be found at https:///i-9-central/form-i-9-acceptable-documents•All documents must be original. Only exception is certified copy of birth certificate •All documents must be unexpired by the first day of work. For Foreign Nationals, Transfer Pending documents may not be used•Must present a document with a photo•Reminder – employee must present original documentation within three business days of starting workGetting access the I9 SystemFor employees needing access to the I9 system for processing purposes, departments need to complete the following steps:•Employer access only – for I9 access, complete the following steps:•Online Banner HR access request form on (https:///vt/prod/vtirm.irm_forms_main.entry) •Login and select Add/Change Administrative System Access•Enter employee’s ID and select Request additional access•Select Human Resources and check the Online I-9 option•Submit electronic form•Print copy for signature approval•Must be signed by employee AND dean, director, or department head•Send a signed copy to the HR Apps Team through the HR Dropbox (The dropbox link is located on )Completing Section 2 of the I9This section focuses on how to search for employees and complete section 2 of the I-9•Click on Login to New Hire CenterConsent to Information Release•Each time an I9 processor logs in, the Consent to Information Release screen will appear. Verify the VT Username and ID number, then click the SharebuttonNew Hire Center Welcome Screen•Click on Search Employee to verify all forms have been completed and Section 2 is ready to be completed•Enter First and Last Name, then press View•Verify Status says Document Complete - Waiting on Section 2 of I9•Click on the NameClick Complete I9•Verify the start date is the first day the employee began working. If the date listed is not the first day of physical work, please update this date.•Enter the VT ID. Do not include dashes•Visa type is not applicable to US Citizen•Select the document(s) presented by employee•Select documents from valid list of options provided in drop down list. The list provided will be based on the citizenship status indicated in Section 1•If employee is terminated before completing I-9, choose that option and continue•Click Continue to save•Examine documents and record verification information•Complete all fields provided•Click Continue to saveTIPS:•Fields may vary depending on documents presented•Click on Sample Document link to view valid examples of selected document type •Do not include dashes in Document number•If there is no Document number, include several zeros• Carefully review all information entered • Check the box stating you have read and agree with certification statement • Click Continue to saveE-Verify Status•Unique case number is assigned to I-9•I-9 verified against SSA and DHS databases•Receive initial status response within seconds•How to proceed depends on E-Verify status. One of the following messages will appear:o Employment authorized▪Employment authorized - with additional verification optional▪Employment authorized - with additional verification requested automaticallyo Photo matching requiredo Current I-9 is not eligible for verificationo SSA or DHS tentative non-confirmation; this status will be handled by the Central HR I9 Coordinators•Temporary initial responses, requiring more time or more steps include: o Initial verification not processed▪Review/Edit employee data (may indicate minor error/typo) o DHS verification in processo SSA or DHS continuanceo DHS referral to SSAo SSA/DHS case incomplete•I-9 wassuccessfullyadded•Next actiondepends onE-Verifyresponse•Always click“View CaseDetails” totakeappropriateaction•E-Verify has assigned a Case Number•Status at bottom of page shows Employment Authorized (If anything other than Employment Authorized or Manual Review is showing, please contact *********) •Case Resolved should be displayed at bottom of page•Logout or click Back to Compliance Center and proceed with another I-9Photo Matching•Required when employee presents any of the following eligibility documents: o U.S. Passport or Cardo I-551 Permanent Resident Card (green card)o I-766 Employment Authorization Document (EAD)•E-Verify requires I-9 administrators to match the photo provided with the one on file with the United States Citizenship and Immigration Services (USCIS)• A securely scanned copy of the photo document must be attached to the electronic I-9 as supporting documentation.•DO NOT ATTACH OTHER DOCUMENTS.Attaching Photos•Securely scan the image•Save the file with a name you will recognize•Attach the scanned image to the electronic I-9•Open the attached document to confirm legibility•Delete the file or encrypt it if retainedo Do not send any scanned documents to HRSECTION 2 – Uploading DocumentsTIPS:• Use List A to select US Passport or US Passport card, Permanent Resident Card, or Employment Authorization Document (EAD).• Attach both the front and back of the card. This can be attached as two separate documents• Click Continue to saveTIPS:• Examine the employee’s document(s) and record verification data • Enter Expiration Date (check box if there is not one)• Click Continue to saveTIPS:• Get started by uploading the image file• Select the Attach File link – Do not click on Upload I9. This will overwrite the currentI9 document in the fileTIPS:• Select document from list of valid options• Scroll to the bottom of the pageTIPS:• Select document from list of valid options• Be sure to use image files in one of the supported formats • Use the Choose File button to select from your computer • Click UploadTIPS:• An image of the attachment appears• Select Correct if this document does not have any errors • Select Incorrect if there are errors presentTIPS:• Notice theUploadStatus nowshows acheck mark• Press theFinishedbuttonTIPS:• E-Verify hascaught upand displaysthe PhotoMatchingstatus• Click viewcase detailsor scroll tothe bottom ofthe pageTIPS:• Verifylegibilityand closethe windowTIPS:• Click thePhotoMatchingbutton toproceed• Compare the photo shown to the photo on the ID cardSelect Yes:• If the photo on the document matches the photo on file• If there is no photograph in the database• Click Continue to proceedSelect No:• If the photo on the ID does not match the database• E-Verify response will be a Tentative Non-Confirmation• Notify *********• Click Continue to proceedSelect No Photo Displayed:• If not photo shows, click the No Photo Displayed button and click ContinueTIPS:• E-Verify has assigned a Case Number • Scroll to the bottom of the page• Make sure the case is closed• I-9 circumstances that may warrant terminationo Employee does not present documentation to complete Section 2 within three business days of the first day of worko Employee refuses to furnish a Social Security Number for E-Verify purposeso Employee elects not to contest a negative E-Verify finding• Complete Section 2 using the option at bottom of the Review and Verification page indicating that employee has terminatedSpecial Circumstances• SSN Applied For:o E-Verify requires employee’s social security number (SSN) on Section 1 in order to for the I9 to be Authorizedo Select the SSN Applied For option in the Employee Information and Verification section for someone who does not yet have a SSN. The I9 will bein a holding status until the SSN is providedo Employee MUST apply for an SSN and provide it to Payroll. Payroll will update the number in the I9 system and will submit to E-verify at that time• Receipts:o Employer may be required to accept a receipt in lieu of the List A, B, or C documento When receipt is presented, check the “Receipt” box next to the type of identification document on Section 2; a copy of the receipt should beattached to the I9Acceptable receipts an employee can present for identification• For Non-residents with a SSN - Always use the Non-everify location at beginning of semester!o Foreign nationals must be updated in the Federal SEVIS database before being processed in E-Verifyo If this is not done, submission to E-Verify needs to be delayed▪If individual’s “Applied for SSN” submission is automatically delayed▪If individual has an SSN, department must manually delay submission using the “non-E-Verify” locationo Complete Section 2 by entering the special non-E-Verify location, “000001”in the Location fieldo HR will follow up with the E-Verify process and updating the location data Directanyquestionsto:**********************。
徕卡M9主要参数
徕卡M9主要参数数码相机类型：旁轴数码相机有效像素数：1800万液晶屏尺寸：2.5英寸存储卡类型：SD卡/SDHC卡快门速度：32-1/4000秒尺寸：139×37×80mm电源：锂离子充电电池(3.7VD...传感器类型：CCD最高分辩率：5212×3472微距对焦范围：视镜头而定快速定位：基本参数镜头闪光灯快门曝光控制拍摄性能取景及显示存储格式其他特性环境参数徕卡M9基本参数数码相机类型旁轴数码相机有效像素数1800万最大像素数1850万最高分辩率5212×3472传感器类型CCD对焦方式视镜头而定徕卡M9镜头实际焦距视镜头而定mm微距对焦范围视镜头而定光圈范围视镜头而定相机闪光灯内置徕卡M9快门快门类型电子控制焦平面快门、B门曝光模式程序自动曝光、手动曝光曝光测光多区矩阵测光,中央重点测光,点测光白平衡预设自动、7种预设,手动白平衡自拍功能支持12秒或2秒延时德语, 英语, 法语, 西班牙语, 意大利语, 日语, 简体中菜单语言文, 繁体中文, 俄语徕卡M9取景及显示液晶屏类型TFT LCD显示屏液晶屏象素23万徕卡M9存储格式存储卡类型SD卡/SDHC卡查看闪存卡报价锂电池、电池充电器、机身盖、USB连线、背带、随机附件CD-ROM、说明书连接类型USB 2.0颜色黑色, 银色重量585.0g三脚架螺孔1/4"标准徕卡M9环境参数工作湿度<85%存储温度-20-60℃以上参数仅供参考，产品以实物为准。
如参数不全或有误，欢迎您帮我们添加与纠正！>>位于德国索姆斯镇的徕卡股份公司（Leica Camera AG）推出了一款新的相机-- 徕卡M9，这是世界上第一台带全画幅24 ×36 mm传感器的联动测距数码相机。
作为世界上最紧凑的全画幅相机，徕卡M9沿承了徕卡联动测距系统和其他装置的传奇性传统。
在过去50多年中，徕卡不断采用最前沿的数字技术对M系列相机进行技术改进。
当代大学德语一Lektion1~7课后习题答案.doc
Schlüssel für Studienweg Deutsch 1 (Kursbuch) Vorkurs 1ü11.Ma Limin, Uta, Rudi, Li Tao(Fehler bei Sprechblasen:Hallo, Uta und Tag, Rudimü ssen getauscht werden. )ü21. Frauen:Mnner:Gabi Kittmann Frau Kittmann Hans Mai Herr MaiAnna Kant Frau Kant Dieter Bamm Herr BammAnita Kuhn Frau Kuhnü4 D ist Dieter1.a) A: Tag, ist E ist Frau KittmannB: Guten Tag, Mai, bin / heie F ist Herr Bammb) C: IchD:Ich binc)A: ist, das istE:Guten, HerrF:Guten Tag, Frau2.A ist Herr MaiB ist Frau KantC ist Utaü6 Dialog 1Dialog 2a)Bild a)Handb)Computer b)Lampeü5●Wie, auf Deutsch●Danke, wie■Was, bitte●heit, auf Chinesisch■ auf Chinesisch●Danke, was■weiDialog 3a)Busb)AutoPhonetikü11 lang: Kahn, Miete, bieten, baden, Dame, Tat, Mut, ihm, mahnen, Abend kurz: Mappen, kann, Mi tte, bunt, Mu nd, Damm, Band, Hemd, Butter．．．．．．．．．ü 12 heien (2/1)Arbeiter (3/1)Bielefeld (3/1) Fahne (2/1)Peter (2/1),Computer (3/2)Kinder (2/1)Abende (3/1)Chinesisch (3/2)danke (2/1)Lampe (2/1)Berlin (2/2)Kittmann (2/1)Bamberg (2/1)Papier (2/2)Vorkurs 2ü2 Es geht Frau Bauer gut.Es geht Herrn Holzmann ganz gut.Es geht so.Nicht schlecht.ü3 ● Wie■geht, dir●Danke, schlecht, Gute,Wiedersehen ■ Auf WiedersehenTabelle1. 2. 3._Wie ______ heien SieIch _heie________ Anna Kant._Sind_________ Sie KantSind Sie_____ Frau Kant Ja, ich _bin__________ Kant.Nein, mein___ Name _ist__________ Kuhn.Nein, ich _bin__________ nicht Kant.Nein, ich _bin__________ nicht Frau Kant.ü6 1.a)A:Verzeihung, heienB:Und SieA:Ichb)C: Guten, Sind SieD:Nein, istC:Verzeihungc)F: nicht, binE:Frau Yang, Name ist2.A: Rudi Mai B: Vera Bauer D: Gao E: Holzmann F: Yang Fangü81. 2. 3.A: Wie heit das auf DeutschB: Das heit auf Deutsch Bleistift.A: Was heit 电脑 auf DeutschB: 电脑heit auf Deutsch Computer.Heit das auf Deutsch BleistiftB: Ja, das heit Bleistift .B: Nein, das heit auf Deutsch nicht Bleistift. B: Nein, das heit Kugelschreiber.A: Heit 你好 auf Deutsch gutB:Nein, 你好你好heitheitnicht____ gut.guten___ Tag_.Phonetikü 20Universitt (5/5) Bezeichnungen (4/2)Phonetik (3/2) Gegenstnde (4/1)Entschuldigung (4/2) markieren (3/2)．Verzeihung (3/2) Wortakzent (3/1)．Betonungen (4/2) Satzakzent (3/1)．Wiedersehen (4/1) Vokale (3/2)Mi tstudenten (4/1) Konsonanten (4/3)．．Vorkurs 3ü2 1.Deutschland, ist, Jutta Meier, Kln, ist/kommt aus, Lehrer, Studentin, kommt2. Wer, Woher, Sie kommt aus Deutschland, sie ist Sch ü lerinü3Kamera ChinaTaxi Lampe Deutschland AfrikaAuto Computer Japan AsienBuch CD-Rom Frankreich AmerikaUhr VW Italien Vk3 EuropaAudi Korea Australienü4Goethe kommt aus Deutschland, Nelson Mandela kommt aus Afrika，Bleistift sterreichShakespeare kommt aus England, Lu Xun kommt aus China und Bill Gates kommt aus Amerika.ü6(听力材料上是ü3)a)Frau Gro kommt aus Berlin, sie ist Lehrerin.b)Herr Klein ist Student und kommt aus Frankfurt.c)Herr Liu kommt aus China, er ist Student.ü7A/3 B/1 C/3 D/2 E/3F/2A 1. Woher kommen Sie2. Woher kommt erB 2. Wer ist aus Kln/Woher kommt sie3.Sind Sie nicht aus Bonn C1. Wie heit sie/Wer heit Wang2. Wer ist dasD 1. Wer ist Judith Keun/Wer sind Sie3. Wer heien SieE 1. Woher kommen Sie2.Heien Sie WangF 1. Wer ist Wang Lan3.Wie geht es Ihnenü8●Sie kommt aus Leipzig. ■Wie bitte Woher kommt er ●Aus Leipzig.●Ich heie Stephan Spri. ■Wie bitte Wie heien Sie ●Stephan Spri.●Herr Li ist Student.■ist Herr Li●Student.●Herr Li ist Student.■Wie bitte Wer ist Student ●Herr Li.●Das heit auf DeutschWand.■Entschuldigung. Wie heit das auf Deutsch ●Wand.●请原谅 heit auf deutsch Entschuldigung ■ Wie bitte Was heit 请原谅auf Deutsch●Entschuldigung.●Das dort heit Computer.■Wie bitte Wie heit dasdort ●Computer.●图画heit auf Deutsch Bild.■Wie bitte Was heit 图画 auf Deutsch● Bild.ü10a)Ist er aus Bonnb)Ist er Studentc)Wer ist aus Berlin/Woher ist Helgad)Woher kommen Siee)Ist das Thomasf)Kommt er aus Frankfurtg)Ist er Studenth)Wie geht es Ihneni)Wer ist dasPhonetikü 14Lange [a:] [i:] [u :] [e:] [ε:] [o:] [] Vokale Bahn Tiger Bruder Lehrer Vter Ofen Dorf Fahne Uhr Tee spter Mond SonneSchule Sle OperKurze [ a ] [i ] [u] [ε] [:] [] Vokale Tasse Zimmer dumm Wetter Mnner Lwe Wlfe Katze Kirche Teller Stern Shne LffelTante Klte Feldü 15Lange Vokale kurze VokaleMonika, Karin, Vera, Dieter, Uta, Ina, Hanne, Anne, Helga, Ma rtin, Jutta, Max, Peter, Lena, Andreas, Christine, ．．．．．．Margarete Martha．Walter,．Tim,．Ursula,．Barbara,．Stephan, Michael．．ü16Mdchen-Namen: Anna, Gabi, Eva, Monika, Hanne, Anne, Helga, Karin, Jutta, Martha, Vera, Uta, Ina, Lena, Christine, Ursula, Barbara, MargareteJungen-Namen: Hans, Martin, Max, Dieter, Walter, Peter, Michael, Tim, Andreas, Stephan Vorkurs 4ü31. 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 1 2 4 7 11 16 22 2992 89 86 83 80 77 74 71 100 99 90 88 78 75 64 60 48 (--4-12)69 64 66 61 63 58 60 55 57 52 54 3 5 9 15 23 33 452. links: 42 rechts: 65ü41.3, 13, 47, 11, 96, 1, 100, 22, 37, 86, 72, 44, 12, 57, 75, 32, 232.Peter M ü ller Hannelore Schmidt Gerhard Kramer Beate FischerBachweg 12 Am Kranzberg 37 Goethegasse 22 Berliner Strae 868571 Bergheim 536047 Mittenwald 5318 Burghausen 79247 FeldkirchenTel.: 0813-905682 Tel.: 06721-2838 Tel.: 02166-804276 Tel.: 03033-74921ü5habe, Meine, Haben, Ihreü7wohnt, Seine, wohnt, hat, IhreVorkurs 4/Phonetikü13(录音材料 )[f]1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Fahne Fall Fund Affe Koffer[pf] Pfanne Pfahl Pfund Apfel Kupferü13(答案 )1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 [pf] X X X X Xü 16● Wie heien Sie ()→●Woher kommen Sie ()■ Mein Name ist Schulze. ()■ Aus Basel. () ● Wie bitte()●Wie bitte ()■ Schulze.()■ Aus Basel. ()● Schulz ()●Ahh, ...aus Kassel! ()■ Nein, () Anna Schulze. ()■ Nein, () aus Basel. ()ü 17● Guten Tag, () ich heie Pan Yuqing. ()■ Guten Tag, () Herr Pan. Nehmen Sie bitte Platz! () Woher kommen Sie () ● I ch komme aus Tianjin. ()■ Und wo wohnen Sie jetzt ()● Ich wohne jetzt in Shanghai. () ■ Lauter bitte! ()● In Shanghai. ()■ Wie ist Ihre Adresse ()● Meine Adresse ist Tongji-Universitt, () Sipinglu 1239, () Shanghai 200092. () ■ Haben Sie Telefon ()● Ja, () Handy. Meine Handynummer ist . ()ü 18LauteBuchstabe BeispielenLange Vokale 1. [a:]aa, ah, a Tag, Waage, Maat, Bahn, Naht. Zahl, Ware2. [e:] ee, eh, e lesen, Tee, Meer, Mehl, gehen, zehn, reden3. [i:] ie, (ih,i) sieben, die, Riese, ihre, ihm, mieten4. [o:] oo, oh, o Moor, Boot, Ohr, Kohl, oben, Hof, oben, holen5. [u:] uh, u Uhr, gut, Blume, Hut6. [:] h, zhlen, nhen, Kfer, Vter, Rte7. [:]h, Shne, Hhe, Lwe, lsen8. [y:]ü h, ü f ü hlen, fr ü h, ü ben, L ü gen Kurze Vokale 9. [a]a Kamm, Matt, tappen, Bann10. [] e, elf, Herd, Geld, Gste, hsslich11. [i ] i ist, Firma, Listen, bitte 12. [ ]o kommen, dort, morgen 13. [u]u und, Bus, hundert, Nummer14. [ ]zwlf, knnen, Klner15. [y]ü f ü nf, K ü sse, D ü fte Schwaches e 16. [ ]e Name, Rede, Kette, Adresse Vokalisches r 17. [] er, r Maler, Mutter, Ruder, Tor, mehr Diphthonge 18. [ae]ei, ai reisen, heien, Reife, Mai, Mais19. []eu, u heute, euch, teuer, Muse, Rume20. [ao ]auHaus, Maus, bauen, BauerVorkurs 5Ein Klassenzimmer:eine Tafel, ein Fenster, ein Klassenzimmer, eine Lampe, ein Bild,eine Uhr, eine T eine Wand, ein Tisch, ein Buchü r,ü1Stuhl, Tisch, Computer, Fenster, Lehrer, Student, Wrterbuch,Bleistift, Foto, Lampe, Brille, Bild, Handy, Tafel, PapierLehrbuch, Heft, Tü r,Landkarte,ü6Fragen AntwortenWie heit das auf Deutsch Das heit Brille.Wie heit Lauter bitte! auf Chinesisch Lauter bitte! heit auf Chinesisch 请大声一点。
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3. KⅡ der Modalverben 在过去式基础上变化(词尾，变音），除了 sollen和wollen只加词尾，不变音！ 4. würde - Form : würde + Inf.
跟过去式无法区分时（常见于规则动词）； 跟过去式无法区分时（常见于规则动词）； 不寻常的变音（ 不寻常的变音（hälfe/hülfe) ； ) 不规则动词多不用 ； haben，sein和Modalverben几乎不用。 几乎不用。 ， 和 几乎不用
Achtung: 1. kennen, nennen, brennen 2. stehen stände/stünde helfen hälfe/hülfe schwimmen schwämme/schwömme empfehlen empfähle/empföhle
此类不寻常的变音，多用würde+Inf. 形式代替。
b). Vergangenheitsbezug 1. hatte + PⅡ. → hätte(人称变位形式）+ PⅡ. war + PⅡ. → wäre (人称变位形式） + PⅡ. 所有表过去的直陈式形式改为虚拟式时，皆 使用此形式。
c). Passivform würde + PⅡ. wäre + PⅡ. + worden
auffordern
jn. zu etw. auffordern z.B Er forderte mich zu einem Essen auf. Aufforderung + zu z.B Karl erhielt eine Aufforderung zur Zahlung von 50 Euro. fordern + A. z.B Der Job fordert ihn sehr. Der Unfall forderte drei Tode. anfordern (dringend) z.B einen Bericht von jm. anfordern Anforderung z.B Seine Leistungen entsprenchen nicht den Anforderungen.
B). Gebrauch und Funktion a). zum Ausdruck von Irrealität irreale Bedingung 现在或将来的行为用虚拟式过去 时，过去的行为用虚拟式过去完 irrealer Wunsch
成时。 成时。
irreale Vergleichung
同时发生用过去时， 同时发生用过去时， 从句先发生用过去完成时， 从句先发生用过去完成时， 后发生用würde-Form或过去时。 或过去时。 后发生用 或过去时
Die Familie stirbt in Deutschland aus
Teerheiraten(vt.) z.B Der Vater hat seine Tochter mit einem Geschäftsführer verheiratet. sich mit jm. verheiraten z.B Seine Tochter verheiratet sich mit einem Geschäftsführer. eine verheiratete Frau = eine Verheiratete heiraten + A. z.B Seine Tochter heiratet einen Geschäftsführer. sich scheiden lassen z.B Seine Tochter lässt sich von dem Geschäftsführer scheiden.
geeignet
z.B Das war der geeignete Moment. Er ist zum Lehrer geeignet.
ausschließen
ausschließen, schloss aus, ausgeschlossen z.B Die Frau hat ihren Mann ausgeschlossen, weil er ihr Geburtstagsgeschenk völlig vergessen hat. z.B Man hat ihn von der Feier ausgeschlossen. z.B Er wurde von der Partei ausgeschlossen.
z.B Wenn Sie kämen, freute ich mich sehr. Wenn Sie kämen, würde ich mich sehr freuen. Wenn du ihn fragtest, antwortete er sofort auf deine Frage. Wenn du ihn fragen würde, würde er sofort × auf deine Frage antworten. Wenn du ihn fragen würde, antwortete er … Wenn du ihn fragtest, würde er … antworten. Achtung: 在使用 在使用würde-Form时， 时 要避免两个würde形式前后出现。 形式前后出现。 要避免两个 形式前后出现
schaffen
schaffen, schuf, geschaffen z.B Eine Komposition schaffen Die Arbeit hat den Menschen selbst geschaffen. schaffen, schaffte, geschafft z.B Schaffst du die Arbeit noch bis heute abend? Allein schafft ich die Kiste nicht. Obwohl Anna heute morgen spät aufstand, hat sie dennoch den Zug geschafft.
z.B Wenn ich doch ein Millionär(e) wäre! Wäre ich doch ein Millionär(e)!
b). in der höfflichen Rede 表示一种委婉、客气的语气，用于婉转的请求 、愿望、提问等。 z.B -Was möchten Sie ? -Ich möchte einen Tasse Kaffee. Wie wäre es mit dem blauen? Ich würde lieber allein losgehen. Hätten Sie morgen vielleicht Zeit?
vorbeigehen
(vi.)(s.) z.B Diese Woche geht schnell vorbei. Das Gewitter ist bald vorbeigegangen. an + D. vorbeigehen z.B Er ging an mir vorbei, ohne mich zu grüßen. Die Familienpolitik geht an den Interessen der meisten Großfamilie völlig vorbei.
Ehe und Familie in Deutschland
Lektion 9
Konjunktives Ⅱ
A). Form a). Gegenwartsbezug b). Vergangenheitsbezug
a. ) Gegenwartsbezug 1. KⅡ der regelmäßigen Verben = Präteritum Ⅱ 2. KⅡ der unregelmäßigen Verben:在Prät.加虚拟式 Ⅱ 在 加虚拟式 人称词尾，并注意变音(a, o, u →ä,ö,ü). 人称词尾，并注意变音 sitzen z.B gehen ich ginge säße du gingest säßest er/sie/es ginge säße wir gingen säßen ihr ginget säßet sie gingen säßen
Gesucht und Gefunden
Text B
ansprechen
(vt.) z.B eine schöne Frau auf der Straße ansprechen Fragen ansprechen Er fühlt sich angesprochen. (vi.) z.B Die Ware spricht bei den Kunden an. ansprechend