英语动词的四种基本形式
动词的四种形式
2、谓语构成
1）肯定句：谓语用动词的过去式
bought a pen. Yesterday, I _____ went to a shop and _______
2）否定句：助动词 didn’t 加动词原形
Shedidn’t ________(take) any money with her that day. take
3）一般问句：助动词 Did 加陈述句（动词用原形）
go to the cinema last night? ---____ Did you _____ ---No, I didn’t.
4）特殊问句：疑问词 + 一般问句 ---_______ Where ____ did you find your key?
（4）按时刻表进行的, 可用现在时表示将来 （5）用进行时表示将来
2、谓语构成
1) 肯定句：谓语用动词原形或第三人称单数
go to work by bike every day. Tom’s parents _____ Li Tao _______ studies English every morning. 2) 否定句：谓语用 don’t/doesn‘t 加动词原形构成 don’t get (not get) up at six every morning. I ________ She ____________ doesn’t watch (not watch) TV in the evening.
I. 一般现在时
1、一般现在时用法：
1）经常性、习惯性的动作
I go to work by bus.
2）现在的特征或状态
I am a teacher and I teach English. I love sports.
短语动词的四种构成形式
短语动词的四种构成形式
1. 及物短语动词：由动词和一个宾语组成的短语动词，它的宾语可
以放在动词之前或之后。
例如：turn off（关掉）、take care of（照顾）。
2. 不及物短语动词：由动词和一个介词短语组成的短语动词，它的
介词短语作为动词的补语，通常放在动词之后。
例如：give up（放弃）、look for（寻找）。
3. 及物/不及物短语动词：既可以是及物动词又可以是不及物动词，
可以根据句子的语境和需求来决定是否需要加宾语。
例如：set up（建立）、pick up（捡起）。
4. 被动短语动词：由be动词（如is、are、was、were）和一个过
去分词组成的短语动词，表示动作的接受者或承受者。
例如：be used to （习惯）、be married to（结婚）。
动词过去式、过去分词、现在分词
动词一、五种基本形式：英语中实义动词和系动词有五种基本形式，原形、现在式（用于第三人称单数）、过去式（用于过去时态）、过去分词（用于各种完成时态）和现在分词（用于各种进行时态）。
1、第三人称单数构成与名词由单数变复数2、规则动词过去式、过去分词和现在分词的构成方法3、常用不规则动词过去式和过去分词一览表二、动词时态定义：时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。
四类：一般时态、进行时态、完成时态和完成进行时态。
每一类时态都对应四种时间：过去、现在、将来、过去将来。
常用8种时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，过去完成时和过去将来时。
1、一般现在时常见频度副词有：always（总是，一直）,often, usually, never, sometimes等地球围绕着太阳转：The earth moves around the sun.表客观存在的真理或科学事实。
公交车来了：Here comes the bus.以here, there等开始的倒装句，表示动作正在进行。
2、一般过去时有确定的时间状语，如：yesterday, two days ago, last+年/月/星期,the other day, just now, in the old days, the day before yesterday（前天），this morning/afternoon, at the age of+过去年龄段，when引导的状语从句（过去），at+过去时间点，in+过去的年份等。
3、一般将来时常用时间副词：tomorrow, soon，(today, tonight)时间状语短语：next year/week/month, in a few days, in the future等。
构成：will/shall+动词原形，be going to+动词原形，表示打算和预测。
中考英语专题：非谓语动词用法详解
中考英语专题：非谓语动词用法详解非谓语动词的含义非谓语动词首先是一种动词形式，其次是这种动词形式不能做谓语，综合这两点，我们将其叫做非谓语动词。
非谓语动词的形式非谓语动词包含四种形式，即不定式、动名词、现在分词和过去分词。
其中，每种形式按照发生时间和主被动又包括不同的子形式。
具体如下：1. 不定式①基本形式：to do（表示主动，并且一般表示将来）②被动式：to be done（表示被动，并且一般表示将来）③进行式：to be doing （表示主动和进行）④完成时：to have done（表示主动和完成）⑤完成被动式：to have been done（表示被动和完成）⑥完成进行式：to have been doing （表示主动和完成进行）The teacher told us to do morning exercises.老师让我们做早操。
The car to be bought is for his sister.要买的这辆车是给他的姐姐的。
She pretended to be reading when the teacher came into the classroom. 老师进来时，她假装正在读书。
The thief is said to have escaped.据说小偷已经逃跑了。
The thief is said to have been arrested.据说小偷已经被抓住了。
She is said to have been working in the factory over the last 20 years.据说在过去的20年里，她一直在这家工厂工作。
2. 动名词①基本形式：doing （表示主动）②被动式：being done（表示被动）③完成式：having done（表示主动和完成）④完成被动式：having been done（表示被动和完成）Travelling in space by ordinary people will be common in the future.在未来，普通人在太空旅行将会是普遍的事情。
英语中动名词是什么
英语中动名词是什么动词有四种变化形态，分别是：不定式（to do）、动名词（V-ing）、现在分词（V-ing）和过去分词（V-ed）。
再次强调以下至关重要的概念：不定式是助动词的变化，带有不确定的语气；动名词是动词的名词化，可以用在主语及宾语等位置；而分词则是形容词化，可以当形容词用。
动名词是具有名词性质的动词形式,是一种非谓语动词,这种形式兼有动词性质和名词性质,在句子中可以做主语、宾语、表语、定语等成分,几乎名词能做的成分动名词都能作,所以动名词可以说是更倾向于名词，因此叫动名词。
（归根结底动名词的词性是名词。
）一、动名词作主语。
1、直接位于句首，如：Swimming is a good sport in summer.在夏天,游泳是一项好的消遣。
2、用it 作形式主语，把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。
，如：It is no use telling him not to worry.告诉他不要担心是没有用的。
（这个句型中真正主语只能是v-ing形式）注意：important，essential，necessary 等形容词不能用于上述结构。
3. 用于“There be”结构中，如：There is no saying when he'll come.很难说他何时回来。
（There is + no + doing something 是英语中的固定搭配，表示“说不上du;很难说”。
）4. 动名词的复合结构作主语:当动名词有自己的逻辑主语时，常可以在前面加上一个名词或代词的所有格，构成动名词的复合结构, 动名词疑问句通常使用这种结构做主语Their coming to help was a great encouragement to us.他们来支援我们是很大的鼓舞。
Does your saying that mean anything to him?你的话对他有什么意义吗？二、动名词作宾语1. 作动词的宾语某些动词后出现非限定性动词时只能用动名词作宾语，不能用不定式。
第八讲 动词的四种基本形式
第八讲动词的四种基本形式知识归纳：一、概述英语动词的四种基本形式它们是动词原形（room form of the verb），过去式(past tense form)，过去分词（past participle）和现在分词(present participle)。
这四种形式和助动词一起构成动词的时态、语态和语气。
二、分类精讲（一）动词的一般现在式动词的一般现在式一般有两种形式：单数三人称和复数。
复数形式一般与动词原形相同；而单数第三人称是在动词原形的后面加词尾-s构成。
第三人称单数构成规则如下：（1）一般在词尾直接加-s: swim—swims(游泳), read—reads(阅读), run—run s(跑), hate—hates(讨厌), like—likes(喜欢)（2）以字母s,x,sh.ch或者以o结尾的动词直接加-es: pass—passes(通过), fix—fixes(修理),wash—washes(洗),watch—watches(观看),do—does(做)（3）以”辅音字母+y”结尾的动词先变y为I,再加-es: cry—cries(哭), study—studies(学习)（4）以“元音字母+y”结尾的词直接在后面加-es: play—plays(玩)，stay—stays(保持) （二）动词的-ed形式规则动词的过去式和过去分词的形式是相同的。
其构成规则如下：（1）一般动词末尾加-ed。
如：help—helped(帮助), work—worked(工作)（2）动词以”e”结尾的，末尾只加-d.如：like-liked(喜欢)，love-loved(爱)（3）以“辅音字母+y”结尾的词，变y为i，再加-ed.如：try-tried(尝试)，cry-cried(哭) （4）以“元音字母+y”结尾的词，直接在其后加-ed.如：play-played(玩)，stay-stayed(保持) （5）末尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词，要先双写这个辅音字母，再加-ed.如：shop-shopped(购物)，stop-stopped(停止)Note:元音字母后面有辅音字母（r除外）时，这个元音字母构成的音节就是闭音节。
动词的四种形式
VIII.一般将来时
1、一般将来时用法：
表示将要发生的动作或存在的状态
2、谓语构成
（1）will 加动词原形 （第一人称也可用 shall ） （2）be going to 加动词原形 （3）be to 加动词原形：安排好的事 （4）按时刻表进行的, 可用现在时表示将来 （5）用进行时表示将来 （6）主句是将来时，条件从句用现在时
(go)to
Last week, I _w__e_n_t_ (go) to the theatre. I _h__a_d_ (have) a very good seat. The play _w__a_s_ (be) very interesting. I _d_i_d_n_o__t _e_n_j_o_y(not, enjoy) it. A young man
(turn) round again. “I can’t hear a word!” I __s_a_id__ (say)
angrily.
“It’s none of your business,” the young man __s_a_id__
(say) rudely. “This is a private conversation!”
III.现在进行时
1、现在进行时用法：
1）表示此时此刻正在进行的动作 2）表示目前这段时间内正在进行的动作 3）与 always 连用表示赞扬、不满等情绪
I am teaching and you are listening to me. He is writing a book this week. The girl is always smiling happily.
VII.现在完成进行时
动词的形式VerbsForms五种形式
动词的形式VerbsForms五种形式1 动词的基本形式动词的五种基本变化：原形；第三人称单数现在式（加-s, -es, -ies等）；过去式；过去分词（1. 规则变化：加-ed，ied等；2.不规则变化：原型与过去式、过去分词同形或完全不同形）现在分词（加-ing）英语动词有五种基本形式，即原形动词、第三人称单数现在式、过去式、过去分词和现在分词。
原形：speak，cut，live，stduy第三人称单数现在式：speaks，cuts，lives，studies过去式：spoke，cut，lived，studied过去分词：spoken，cut，lived，studied现在分词：speaking，cutting，living，studying原形动词就是字典中或我们的教科书单词表中所给予的形式。
动词的过去式和过去分词的构成有规则的和不规则的两种。
2 第三人称单数现在式的构成变化规则 -> 原型 -> 变化形式一般加-s-> listen, sleep->listens, sleeps词尾以字母s, x, ch, sh或以o结尾的加-es->pass, do, push->passes, does, pushes以辅音字母＋y结尾的变y为i再加-es-> study, try-> studies, tries3 规则动词过去式、过去分词的构成规则 -> 原形->过去式->过去分词过去分词一般情况加 ed-> work-> worked->worked词尾是不发音的e,加d-> like-> liked->liked词尾是“辅音字母＋y”，则先改y为i再加ed-> study, try -> studied，tried ->studied，tried以清辅音结尾，且词尾只有一个辅音字母，则先重复这个字母后加ed-> stop, plan -> stopped，planned ->stopped，planned3-1 词尾-ed有三种读法：读音 -> 范例-ed在[d] [t] 后读 [Id]-> needed [`nidId] , wanted[`wantId]在元音或[d] 外的浊辅音后读 [d]-> lived [ lIvd], played[pled]在除了[t]以外的清辅音后读[t]->helped[hεlpt]，worked[wʒkt]3-2 动词的过去式重复词尾加 -ed的单词shop → shopped购买，买stop → stopped停（下）drop → dropped掉下来prefer → preferred宁可（而不）travel → travelled旅行3-3 以y 结尾， y前是辅音字母，去掉 y变i加-ed 的词carry → carried study → studiedworry → worried hurry → hurriedcopy → copied try → triedspy → spied fry → friedtidy → tidied cry → cried4 不规则动词占动词的少数，但有许多是常见词，不规则动词的形式有四种情况。
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③以“辅音字母＋y”结尾的动词，先变y为i，再加-ed。如：studied; carried
④以重读闭音节结尾的动词，末尾只有一个辅音字母，应先双写这个辅音字母再加-ed。
stopped; dropped; fitted
④
动词的过去分词
动词过去分词的变化规则同过去式一样。
英语动词的四种基本形式
动 词 形 式
变 化 规 则
①
动词的现在式：动词的现在式一般有两种形式：动词第三人称单数和复数（即“＋s形式”和“动词原形”）
动词第三人称单数形式一般是在动词原形后面加-s构成，其构成规则如下：
①一般动词在词尾加-s。如：helps; makes; gets; rides; leaves; plays
②以字母-s，-x，-ch，-sh或-o结尾的动词加-es。如：guesses; fixes; teaches; washes; goes
③以“辅音字母＋y”结尾的动词，先变y为i，再加-es。如：flies; cries; carries; studies
②
动词的现在分词
英语动词的现在分词，一般在动词末尾加-ing。其构成规则如下：
④以ie结尾的，先将ie变为y，再加-ing。如：die—dying; lie—lying; tie—tying
③
动词的过去式
不规则动词的过去式需要特殊记忆，详见书后不规则动词表；规则动词的过去式一般情况下是在动词词尾+ed，其规则如下：
①一般在动词原形末尾加-ed。如：looked; played; called; wanted; needed
①一般在动词末尾加-ing。如：going; asking; studying
②以不发音的字母e结尾的动词，先去掉e，再加-ing。如：writing; closing; taking
③以重读闭音节结尾的动词，末尾只有一个辅音字母，应先双写这个辅音字母再加-ing。如：getting; sitting; putting; beginning