[最新]小学消防安全岗位责任制
2024年小学消防安全责任书（三篇）
2024年小学消防安全责任书为确保我校的消防安全工作顺利进行，打造和谐稳定的平安校园，落实我校各班级谁主管谁负责的原则，进一步深化教育改革，保障人身安全、财产安全，特签订此责任书。
1.班主任是班级消防安全第一责任人，对消防安全工作全面负责。
任课教师是第二责任人，配合班主任定期召开消防安全主题班会，安排部署消防安全工作,研究解决消防安全重大问题和火灾隐患。
2.认真贯彻消防法规、严格执行学校相关规章制度，并按规定履行自己的职责，提高消防意识。
在春夏季、重大节假日、火灾多发季节及时组织开展消防安全检查，及时发现火灾隐患和消防工作中的突出问题及薄弱环节，采取有效措施进行整改，消除火灾隐患。
3、时时处处对学生进行消防安全知识教育，保证学生不玩火、不带火种进校园，不玩电，随手关闭用电设备。
3、各班主任每周对所管辖班级进行一次安全消防检查，发现线路、电器有漏电等消防安全隐患，要及时汇报学校领导，力求及时处理。
4、各班主任必须听从学校消防领导小组的指挥，在发生事故时，应合理安排疏散学生、报案、向学校报告及灭火各项工作同时进行。
保护学生是重点，及时地把学生带到安全地带，努力把损失降到最低限度。
6、各班级要认真开展多种形式的消防安全教育活动，教给学生安全用电、用火、用液化气、用蚊香和初期火灾扑救及火场逃生等知识、技能，普及消防知识，提高消防意识。
责任教师学校主管领导（签名）：（签名、盖章）____年____月____日2024年小学消防安全责任书（二）尊敬的家长、老师和各位同学：大家好!我是XX小学的消防安全宣传员。
首先，我代表全体学生在新学年里向大家致以最诚挚的问候和祝福。
今天，我在这里向大家郑重承诺，我们将以更加积极的态度，更加务实的行动，全力推进学校消防安全工作，做到“防患于未然，保安全于无忧”。
近年来，发生了许多因消防安全管理失职而造成的火灾事故，给人们带来了巨大的伤害和财产损失。
为了避免这样的事故再次发生，我们小学特地成立了消防安全宣传小组，旨在全面普及和提高学生的消防安全意识和应急能力。
小学消防安全岗位责任制（三篇）
小学消防安全岗位责任制是指根据小学消防安全工作的需要，对岗位职责进行明确划分和管理，并要求相关岗位职责人员切实履行其职责，确保校园消防安全。
一、校长负责全面领导小学消防安全工作，制定消防安全工作方案，组织开展火灾预防和应急演练，确保学校消防安全工作的顺利进行。
二、消防安全主任是小学消防安全的具体负责人，负责制定消防安全工作方案、组织开展消防安全教育培训、组织消防安全巡查和检查、审查消防设施的设计、维修、变更计划等，确保学校消防安全工作的有效实施。
三、消防安全委员是负责协助消防安全主任开展消防安全工作的人员，负责落实消防安全工作方案，组织学生进行消防安全教育和演练，监督学生的消防安全行为，及时报告学校消防安全隐患。
四、班主任是负责组织学生进行消防安全教育的人员，负责学生的日常消防安全管理，教育学生熟悉学校的消防设施和消防逃生路线，定期进行消防安全演练，及时发现和处理学生的消防安全问题。
五、维修人员负责学校消防设施的维护和保养工作，定期检查和维修消防设施的正常使用，确保消防设施的完好有效。
六、学生是学校消防安全工作的直接受益者和参与者，应遵守学校的消防安全规定，学习消防安全知识，积极参与消防安全演练，保护自己和他人的生命财产安全。
小学消防安全岗位责任制的实施需要全体岗位职责人员密切配合，形成合力，确保学校消防安全工作的顺利进行，保障师生的生命财产安全。
同时，学校还需要加强对岗位职责人员的培训和考核，确保其具备必要的消防安全知识和技能。
小学消防安全岗位责任制（二）是指确定小学内部的消防安全工作职责和岗位的制度。
通过明确每个岗位的具体职责，确保小学消防安全工作的组织与落实。
小学消防安全岗位责任制一般包括以下几个方面：1. 学校消防安全主管：负责学校整体消防安全工作的规划、组织、协调和监督，包括制定消防安全制度、开展消防安全培训、定期检查消防设施等。
2. 班主任：负责本班级的消防安全工作，包括每学期开展一次消防演练、定期组织消防宣传教育等。
小学消防安全岗位责任制
小学消防安全岗位责任制
小学消防安全岗位责任制是指在小学中设立专门的消防安全岗位，并明确该岗位的责任和职责，以保障小学的消防安全。
具体的岗位责任制可以包括以下几个方面：
1. 负责制定并实施小学的消防安全管理制度和应急预案，确保所属区域的消防安全工作的顺利进行。
2. 负责组织开展小学教职工的消防安全培训，提高教职工的消防安全意识和应急处理能力。
3. 周密组织校内的消防安全检查工作，定期进行校园安全巡查，及时发现和排除安全隐患。
4. 协助消防部门对学校的消防设施和消防通道进行定期检查和维护，确保设施的完好可用。
5. 组织开展学生的消防安全教育活动，提高学生的自防自救能力，增强学生对火灾的预防和处理能力。
6. 与家长和社区保持密切联系，宣传消防安全知识，动员家长和社区居民积极参与学校的消防安全工作。
7. 及时报告和处理发生的消防安全事故，参与应急救援工作，确保事故得到迅速有效地处理。
8. 定期组织消防演练，不断加强学校的消防安全工作，提高应对突发事件的能力和水平。
通过明确小学消防安全岗位责任制，可以对小学的消防安全工作进行全面而有针对性的管理，提高学校的消防安全水平，确保师生的生命财产安全。
小学消防安全岗位责任制
小学消防安全岗位责任制一、背景消防安全是人们生命财产安全的重要保障之一。
小学教育是构建全民消防安全体系的重要环节。
在校园内，消防安全事故时有发生，给师生的生命财产带来严重威胁。
为了保障小学师生的安全，建立小学消防安全岗位责任制至关重要。
二、实施目标建立小学消防安全岗位责任制，目的是：（1）规范小学消防安全工作，明确岗位职责，增强对师生的消防安全保护能力；（2）增强小学师生的消防意识和安全意识，提升小学师生消防安全自救能力；（3）建立全员参与的消防安全管理机制，促进校园消防安全教育深入开展。
三、实施内容（一）明确消防安全岗位职责1、校长负责全校消防安全工作的管理，对校园消防设施进行检查、维护、更新，领导带头开展消防安全教育活动，加强消防安全工作宣传教育。
2、保卫处负责校园消防安全工作的具体实施，制定、检查、落实消防安全制度及规章制度，对校园消防设施进行检查、维护、更新，组织学生进行消防安全知识的学习，组织消防演习。
3、班主任负责本班学生的安全，对学生进行消防安全知识的宣传，加强学生的消防安全意识，配合校内消防安全检查和演习工作。
4、学生学生是小学消防安全岗位责任制中最重要的一环。
每个学生都应该尊重校园消防安全制度，爱惜学校财产，遵守消防规定，参与学校消防演习，并具备应急疏散的能力和技能。
5、教师教师是小学消防安全岗位责任制的重要组成部分。
教师应该认真履行消防安全教育的任务，每学期对学生进行一定量的消防安全知识的授课，及时反馈校内消防隐患，积极参与消防演习。
（二）开展消防安全教育1、纳入课程校方应将消防安全知识纳入教学大纲，将消防安全教育纳入各课程的教学内容，通过潜移默化的方式提高学生的消防安全意识。
2、组织消防演习校方应每学期组织全校进行一次消防演习，将消防演习作为常规安全教育的一部分，实际演练不同场景下应急疏散的方案，使学生在模拟现实生活的情况下，熟悉逃生路线、建立疏散意识和技能。
（三）加固进出口学校应加强进出校门的管理，不允许进入人员携带易燃、易爆、易燃材料等，要求入口处配备消防器材，并设置疏散指示标识。
小学消防工作责任制(4篇)
小学消防工作责任制作为一个小学，消防工作是非常重要的，因为它直接关系到学校师生的生命安全。
为了有效地组织和管理小学的消防工作，建立起一套完善的消防工作责任制是必不可少的。
下面将详细介绍小学消防工作责任制的内容，以确保学校的消防工作能够有序、规范地进行。
一、消防工作责任制的目的和原则消防工作责任制的目的是确保学校的消防工作得到有效的组织和管理，保障师生的生命安全。
其原则包括：1. 安全第一原则：将学校的安全放在首位，确保师生的生命安全和财产安全；2. 预防为主原则：重视消防安全的预防工作，通过加强消防知识宣传和培训，提高师生的消防意识和自防自护能力；3. 综合治理原则：将消防工作与学校的管理工作结合起来，形成一体化的管理模式；4. 明确分工原则：明确各个职责部门的具体职责，形成工作分工合理、互相配合的格局。
二、学校消防工作责任的分工1. 校长负责学校消防工作的全面协调和领导，制定消防工作的总体规划和目标。
2. 教务处负责学校的日常消防工作，包括安排消防演练、检查宿舍、教室的消防设施是否完好，协助制定消防安全制度等。
3. 各班级的班主任负责班级内的消防工作，包括指导学生进行灾害性事件应急逃生演练，检查班级内的消防器材是否齐全、有效等。
4. 校园保卫处负责学校的安保工作，包括积极参与消防演练，确保学校内部消防通道畅通，消防器材完好。
5. 物业部门负责学校内消防设施和消防器材的日常维护和保养。
三、学校消防工作的具体内容1. 完善消防设施和器材：学校应根据消防法律法规的要求，对学校内的消防设施进行检测和更新，确保其正常运行。
同时，要配备必要的消防器材，如灭火器、消防水带等，确保能够在火灾发生时及时进行灭火。
2. 建立健全消防制度和规章：学校应制定消防安全制度和相关规章，详细规定师生在学校内的消防行为要求，明确逃生通道、报警电话等重要信息，以保证在发生火灾时能够迅速、有效的进行逃生和报警。
3. 定期组织消防演练：学校应定期组织消防演练，提高师生的逃生技能和应急能力。
小学消防安全管理责任
小学消防安全管理责任
小学消防安全管理责任是确保学校内部消防设施的正常运行和师生的生命安全。
1. 校长消防安全岗位责任制：
- 认真贯彻执行相关消防法规。
- 对学校范围内的消防安全管理工作负总责，组织实施各级消防安全岗位责任制。
- 落实消防安全经费，确保消防设施满足安全需要。
- 定期召开消防安全工作会议，对重大消防措施和发现的火险隐患整治作出决策。
2. 分管校长消防安全岗位责任制：协助校长进行学校的消防安全管理工作。
3. 明确各级、各岗位的消防安全职责：
- 学校应依法建立并落实逐级消防安全责任制。
- 学校法定代表人或主要负责人对本单位消防安全工作负总责。
- 确定消防安全管理人，负责组织日常消防安全管理工作。
- 明确消防工作管理部门，配备专（兼）职消防管理人员。
4. 常规消防安全管理：
- 制定消防安全管理制度和操作规程。
- 开展消防法规和防火安全知识的宣传教育。
- 定期组织防火巡查、检查，及时整改消防安全隐患。
- 保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通。
- 定期组织开展消防安全宣传教育与培训。
5. 特定区域和物品的管理：
- 教学楼、办公楼、安全出口、疏散通道要保持畅通。
- 学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。
- 禁止学生携带烟花、爆竹、火柴等易燃易爆物品进学校。
- 易燃、易爆的危险实验用品必须专门存放，实行双人双锁管理。
小学消防工作责任制范文（三篇）
小学消防工作责任制范文一、总则为加强小学消防工作，保障师生的安全，提高应对突发火灾事件的能力，特制定本《小学消防工作责任制范本》。
二、责任分工1.校长负责小学消防工作的全面领导，制定和完善消防工作规章制度，组织开展消防演练，确保校园消防安全。
2.消防办公室负责全面组织、指导和监督校园消防工作，配合校长制定消防工作计划和应急预案。
3.学校安全保卫处负责与当地消防部门联络，协助开展消防安全检查，定期检查校园消防设施的运行状况，并做好记录。
4.校园安全委员会负责推动和监督校园消防工作，定期召开会议，研究解决校园消防工作中的难题，加强师生消防安全意识的培养。
5.教师是防火安全教育的主要责任人，应组织学生进行消防知识教育，教授正确的逃生和灭火技能。
6.学生要自觉遵守学校的消防规章制度，在平时的学习和生活中增强消防安全意识，如发现火灾隐患应及时报告。
7.消防志愿者是学校消防工作的重要力量，要组织开展相关培训，提高其防火安全意识和能力。
8.家长是校园消防工作中的重要合作伙伴，应积极参与学校的消防活动和家庭消防安全教育。
三、具体措施1.校长牵头成立校园安全委员会，明确成员职责，并定期组织召开会议，对校园消防工作进行全面检查和总结。
2.消防办公室要完善消防工作计划和应急预案，制定校园火灾防控措施，定期组织应急演练，确保师生生命安全。
3.安全保卫处要与当地消防部门保持密切联系，及时掌握消防安全信息，协助做好学校内部消防检查和外部消防评估工作。
4.教师应根据学生的年龄特点，开展针对性的消防安全教育活动，组织学生参观消防器材，开展逃生演练和灭火演示。
5.学生要认真听讲消防安全知识，学会正确报警和逃生，珍爱生命，增强自我保护意识。
6.消防志愿者要参与定期组织的消防培训，学习并掌握正确的灭火、逃生等应对突发火灾事件的技能。
7.家长要关注学校消防安全工作，积极参与校园消防活动，与学校保持沟通，共同营造良好的消防安全氛围。
四、责任追究对于消防工作责任制中的违规行为和失职失责行为，要依照有关规定进行追责处理，包括严重警告、记过、停职、辞退等处罚。
小学消防安全岗位责任制范文（4篇）
小学消防安全岗位责任制范文第一章总则为加强小学消防安全管理，落实消防安全责任，提升全校师生对消防安全的意识和应急处置能力，根据国家和地方相关法律法规，在小学内部建立消防安全岗位责任制，规范消防安全工作的组织和执行，制定本范本。
第二章岗位设置小学消防安全岗位设置如下：1. 消防安全责任人：负责全校消防安全管理工作的组织、协调和指导。
2. 消防安全巡查员：负责定期巡查学校各个区域的消防安全情况，并及时发现和处理安全隐患。
3. 消防安全宣传员：负责组织开展各类消防安全宣传教育活动，提高师生对消防安全的认识和知识水平。
4. 消防器材管理员：负责学校内消防器材的管理、检查、维护和保养。
第三章岗位职责1. 消防安全责任人职责：（1）制定学校消防安全管理制度和操作规程，保障孩子们的消防安全；（2）组织开展消防安全教育活动，加强全校师生对消防安全的认识和培养应急处置能力；（3）制定并组织实施消防演练计划，提高全校师生的应急处置能力；（4）安排年度消防安全检查计划，及时发现和整改消防安全隐患；（5）与相关单位和部门进行联络，保持消防设施的运转正常；（6）协助有关部门处理火灾事故后的善后工作。
2. 消防安全巡查员职责：（1）定期巡查学校各个区域的消防设施和消防安全隐患，如是否存在堵塞疏散通道、消防器材是否齐全、消防通道是否畅通等；（2）及时上报和处理发现的消防安全隐患，如安排专人整改、更换消防器材等；（3）协助消防安全责任人进行消防设施的维护和保养工作；（4）参与消防演练，提出改进意见，提高应急处置能力；（5）向学校领导报告巡查情况和推进整改工作。
3. 消防安全宣传员职责：（1）组织开展各类消防安全宣传教育活动，如组织消防安全知识讲座、组织消防安全应急演练等；（2）制作并张贴宣传教育资料，提高师生对消防安全的认识和知识水平；（3）培训师生掌握基本的灭火技能和应急逃生知识；（4）及时向学校领导反馈消防宣传教育工作的进展和问题。
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小学消防安全岗位责任制
黄山路第四小学消防安全岗位责任制
一、校长消防安全岗位责任制
1、认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国安全生产法》
和公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等有关消防法规.
2、校长对学校范围内的消防安全管理工作负总责,组织实施各级消防安全岗位
责任制,明确消防安全责任人.
3、把消防工作纳入学校管理全过程,做到“五同时”即同时计划；同时部署；
同时检查；同时总结；同时评比.
4、落实消防安全经费,改善消防设施,满足消防安全需要.
5、主持召开消防安全工作会议,对重大消防措施和发现的火险隐患整治作出决
策,并督促职能部门贯彻执行.
6、对本单位发生的火灾事故,积极组织扑救,并责成有关人员查明事故原因,
限期整改.
二、分管校长消防安全岗位责任制
1、认真贯彻执行国家消防法律法规和上级指示,宣传消防安全知识,具体抓好
各级消防安全管理措施的落实.
2、协助校长做好学校消防安全工作,对校园内的消防安全管理工作负分管责任
.
3、组织消防安全检查,研究隐患整改措施,督促消防安全隐患的整改.
4、组织制订消防安全管理制度,并认真贯彻落实.
5、做好学校消防器材配置和管理工作,使之处于良好的状态.
6、对本单位发生火灾,积极组织扑救,并会同有关部门或人员查明火灾原因,
提出整改措施及处理意见,坚持四不放过原则,即:事故原因不查明不放过；师
生员工没有受到教育和责任者没有受到处罚不放过；没有采取可靠的防范措施不
放过；责任人没有受到处理不放过.
7、积极选派消防安全人员参加业务培训和学习,提高有关人员的业务素质.
三、各部门消防安全岗位责任制
1、办公室:责任人——徐丽主任
各类政策、法规、上级各类相关文件的收发、传送以及相关材料、档
案的管理.
2、政教处大队部:责任人——尹鹏主任、大队辅导员张培芝
学生各类消防教育活动的宣传、计划、组织、安排以及材料的收集.
3、教导处:责任人——李倩、韩瑞彦张静主任
相关教材的征订,教学计划的检查,实验室、功能室的消防安全设施
设备的配置、检查.
4、总务处:责任人—迟培忠主任
学校消防设施设备的安排、配置、检查；学生宿舍、食堂等的消防安
全设施；
四、安全员、消防设施维护员消防安全岗位责任制
1、在学校校长或分管校长的领导下,做好本岗位消防安全工作.
2、熟悉和掌握本岗位的工作职责和工作任务,认真贯彻落实各项消防安全管理
制度.
3、积极参加消防业务培训和学习,认真了解有关消防法律、法规,
熟知“三懂
三会”.即懂本岗位火灾危险性；懂预防火灾的措施；懂扑救火灾的方法.会使
用消防器材；会扑灭初起火灾；会报警.
4、消防设施维护员工应做好学校消防设施的检查、维护、保养和管理工作,使
之处于良好的状态.
5、在日常消防安全工作中做到勤检查、勤巡逻,发现问题及时汇报,主动消防
隐患,并认真做好台帐记录工作.
6、树立高度的工作责任心,坚守工作岗位,严禁酒后上岗.
五、教职员工消防安全岗位责任制
1、了解和掌握有关消防常识,认真执行学校消防安全管理制度,做好职责范围
内的消防安全工作.
2、积极参加消防知识学习培训,熟知“三懂三会”具体内容.即:即懂本岗位
火灾危险性；懂预防火灾的措施；懂扑救火灾的方法.会使用消防器材；会扑灭
初起火灾；会报警.
3、爱护各类消防器材、设施,不随意挪用消防器材,不乱堆杂物
而堵塞通道.
4、严格遵守禁烟、火规定和动用明火申请制度.
5、发生火灾及时报警,并服从命令,做到机智、勇敢、迅速参加扑救.
6、加强对管辖范围内人员的消防安全教育,提高全体学生的消防安全意识.。