学校规章制度之幼儿园教师绩效工资发放制度
幼儿园绩效发放制度范本
幼儿园绩效发放制度一、目的为了更好地调动全体员工的工作积极性，提高工作质量，根据国家及地方教育部门的相关规定，结合本园实际情况，制定本绩效发放制度。
二、适用范围本制度适用于本园所有在编在岗教职工。
三、绩效考核指标1. 教育教学质量：教学计划完成情况、教学活动组织情况、教育教学成果等。
2. 工作态度：出勤情况、对待工作的认真程度、对待幼儿和同事的态度等。
3. 业务水平：专业技能、继续教育、教育教学研究等。
4. 团队协作：与同事的沟通协作、对园所发展的积极参与等。
四、绩效考核办法1. 每月对教职工进行一次绩效考核，考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等级。
2. 绩效考核分数=教育教学质量分数×50% + 工作态度分数×20% + 业务水平分数×15% + 团队协作分数×15%。
3. 绩效考核分数90分以上为优秀，80-89分为合格，70-79分为基本合格，70分以下为不合格。
五、绩效工资发放1. 绩效工资=基本工资+绩效奖金。
2. 绩效奖金=绩效考核分数×奖金比例。
3. 奖金比例：优秀等级为10%，合格等级为5%，基本合格等级为2%，不合格等级不发放绩效奖金。
4. 绩效工资每学期结算一次，学期末根据绩效考核结果发放。
六、绩效考核结果运用1. 绩效考核结果作为教职工年度考核的重要依据。
2. 绩效考核优秀的教职工，园所予以表彰和奖励。
3. 绩效考核不合格的教职工，园所予以提醒、警告或调整工作岗位。
七、其他规定1. 教职工因病、事假等原因缺勤的，按实际出勤情况调整绩效考核分数。
2. 教职工在工作中出现重大失误或违法违纪行为的，取消当月绩效奖金。
3. 园所根据实际情况，可以对绩效考核指标和奖金比例进行调整。
八、本制度自发布之日起实施，解释权归园所所有。
通过制定本绩效发放制度，我们旨在激发全体员工的工作积极性，提高教育教学质量，营造一个公平、公正、竞争的工作环境，为幼儿的全面发展创造更好的条件。
幼儿教师薪酬管理规定
幼儿教师薪酬管理规定在幼儿教育领域，教师的薪酬是对其工作能力和成果的肯定。
为明确教师工资的分配原则和构成，特制定以下细则：分配原则我们坚持“按岗取酬，能者多得”的原则，确保每位教师的努力都能得到合理的回报。
工资构成教师工资由以下几部分组成：岗位工资效益工资奖金学历补贴工龄工资浮动工资核定方式1. 岗位工资：固定为400元。
2. 效益工资：基础为150元，具体发放标准如下：学期初和学期末按时提交各类教学计划和总结。
每周五下午三点前提交下周教案，确保教学计划的周密与实施。
一日生活有序，严格遵守作息时间和活动安排。
严格执行上课时间，教学内容和教具准备充分，不得擅自调课。
环境布置要与教学内容相结合，具有趣味性和可操作性。
注重幼儿行为习惯和学习习惯的培养。
教师需负责组织幼儿日常活动，不得脱岗。
每月填写并及时回收幼儿成长记录。
做好晨检工作，观察幼儿精神状态，做好交接班记录。
教师需在幼儿入园和离园时做好迎接和沟通工作。
培养幼儿良好习惯，保证幼儿日常生活的整洁和文明。
照顾病儿服药，确保准时且无误。
值午班教师需保持警醒，照顾好幼儿的午休。
坚持正面教育，关注幼儿心理健康。
违反上述规定，每次扣2分，同一问题当月违反两次者，加倍扣分，违反三次以上者扣当月效益工资的50%。
3. 奖金：总额100元，其中包括：职业道德奖：20元，要求教师对幼儿有爱心和耐心，不得体罚或变相体罚幼儿。
对家长热情周到，妥善处理矛盾，不索要物品，不争吵。
严禁侵占幼儿食品和物品，敬岗爱业，团结协作。
违反职业道德规定，将扣除当月职业道德奖；如有家长投诉，经核实后，根据情节轻重给予相应处罚。
以上规定旨在激励教师提升教学质量和职业素养，营造积极、健康的教育环境。
希望每位教师都能严格遵守，共同推动幼儿园教育事业的发展。
幼儿园教师工资发放制度
幼儿园教师工资发放制度1. 背景幼儿园教师是幼儿园教育事业中不可或缺的一部分。
为了激励教师们更好地投入到工作中，制定和执行合理的工资发放制度是至关重要的。
一个科学合理的工资发放制度不仅能够保障教师的合法权益，也能够提高教师的工作积极性和工作效率。
因此，建立一套公正、透明、稳定的幼儿园教师工资发放制度对于幼儿园教育事业的健康发展具有重要意义。
2. 目标本制度旨在确保幼儿园教师的工资合理、公平、规范地发放，保障教师的权益，促进教师的职业发展和业绩提升。
3. 制度内容3.1 工资构成幼儿园教师的工资由以下几部分构成：3.1.1 基本工资基本工资是教师每月的固定报酬，与教师的岗位级别和工龄相关。
3.1.2 绩效工资绩效工资根据教师的工作表现和教学质量进行评定，是对教师工作的及时肯定和激励，提高教师工作积极性和工作效率。
3.1.3 奖金奖金作为教师超额完成工作目标或者表现突出时的奖励，是对教师努力工作和教学成果的认可和激励。
3.1.4 加班补贴对于因特殊原因需要加班的教师，按照国家相关规定和幼儿园制定的标准给予加班补贴。
3.1.5 其他补贴包括但不限于交通补贴、餐费补贴等。
3.2 工资发放时间和方式3.2.1 发放时间每月10日为幼儿园教师工资发放时间，遇到法定节假日或休息日应提前处理。
3.2.2 发放方式工资以银行转账形式发放，确保工资的安全和及时性。
3.3 工资核算与管理3.3.1 工资核算每月工资核算应根据教师工作情况和相关凭证进行，确保工资的准确性和合法性。
3.3.2 工资管理幼儿园应建立完善的工资管理机制，指定专人负责工资的核算、发放和记录，确保工资的正常运作。
3.4 工资调整3.4.1 年度调整根据国家政策和幼儿园实际情况，每年进行一次工资调整，确保教师工资与通胀率相匹配，保障教师收入的稳定增长。
3.4.2 绩效调整根据教师的工作表现和工作成果，每年进行一次绩效调整，激励优秀教师，提高工作积极性和工作效率。
省级示范幼儿园绩效工资考核发放制度(2020.12现用)
宝鸡高新幼儿园绩效工资考核发放制度根据宝市人发（2009）51号，52号文件及《宝鸡市义务教育学校教师绩效考核指导意见（试行）》等精神，为了建立科学，规范的教师绩效工资考核评价机制，充分调动教职工工作的积极性、主动性和创造性，激励教职工认真履行工作职责，结合我园实际，特制定本制度。
一、基本原则1．尊重规律、以人为本。
尊重教育规律、尊重教师主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。
2．注重实绩，合理分配。
绩效工资与岗位职责，工作业绩和实际贡献挂钩，多劳多得。
优质优酬，奖勤罚懒。
3．激励先进，促进发展，向一线教师倾斜，适度拉开档次。
二、成立绩效考核发放机构由园长、副园长、各部门负责人及教职工代表组成考核机构。
具体考核由园务会负责。
三、绩效考核发放范围我园在编在岗的专业技术人员、管理人员、工勤技能岗位人员。
四、绩效考核内容从德、能、勤、绩及安全等方面考核。
1．遵守《教师职业道德规范》和《宝鸡市中小学教师十条禁令》等，为人师表，爱岗敬业，关爱幼儿，尊纪守法，不体罚和变相体罚幼儿。
2．胜任岗位要求，能认真履行工作职责，全面完成工作任务。
保教人员主要考核教师从事德育、保育教育、教研、专业发展及家长工作、班级工作情况。
其他专业技术人员、管理人员和工勤人员主要考核履行岗位职责，工作的主动性创造性，工作态度等情况。
3．遵守工作纪律、按时出勤、完成工作量。
4．安全责任心强，履行安全责任，维护幼儿园团结稳定，合理表达个人诉求。
五、考核及发放办法（一）基础性绩效工资部分1．基础性绩效工资部分根据工作人员学年度考核结果等发放。
（1）年度考核在基本合格以上，无师德问题，无重大违纪违规现象，能完成本职工作，全额发放基础性绩效工资。
（2）年度考核结果为不合格者其下年度基础性绩效工资按不超过50%发放。
（3）师德实行“一票否决”。
对师德出现问题并造成不良影响者，视情节扣除年基础性绩效工资。
（4）工作有重大失误或安全事故，视情节扣除基础性绩效工资。
幼儿园教师绩效工资考核分配实施细则
幼儿园教师绩效工资考核分配实施细则1. 背景幼儿园教师的绩效工资考核分配是为了鼓励和激励教师的教育工作，提高教师的工作质量和效率。
本细则旨在规范幼儿园教师绩效工资的考核和分配程序，确保公平公正。
2. 考核指标2.1 教学能力：评估教师的教学水平、教学方法及教学效果。
2.2 专业发展：评估教师的专业培训、学历提升和教育研究等方面的发展情况。
2.3 工作表现：评估教师的工作态度、工作能力和责任心等方面的表现。
3. 考核程序3.1 考核周期：每年进行一次绩效考核。
3.2 考核流程：- 教师向学校提供相关的教学和工作材料；- 学校组织考核委员会对教师进行评估；- 考核委员会根据考核指标和评估结果进行综合评定。
3.3 考核结果和分级：- 根据综合评定结果，将教师分为A、B、C三个等级；- A级教师为优秀，B级教师为良好，C级教师为一般；- 不合格的教师将进行必要的培训或处罚。
4. 工资分配4.1 工资等级：- A级教师将享受较高的绩效工资；- B级教师将享受一般的绩效工资；- C级教师将享受较低的绩效工资。
4.2 绩效工资比例：- 针对每个等级的教师，确定相应的绩效工资比例；- 绩效工资比例根据考核结果和学校财务状况进行调整。
5. 其他规定5.1 透明公开：学校应将绩效考核和工资分配的相关规定公开，确保教师的知情权。
5.2 监督评估：学校应建立监督评估机制，确保绩效考核和工资分配的公平公正。
5.3 争议解决：对于教师对考核结果和工资分配存在异议的情况，学校应设立申诉渠道，并进行公正的解决。
以上为幼儿园教师绩效工资考核分配实施细则，旨在促进教师的教育质量和职业发展，确保公平公正的工资分配。
幼儿园绩效工资细则（精选3篇）
幼儿园绩效工资细则（精选3篇）幼儿园绩效工资细则篇1第一章总则第一条为了进一步调动广大教师工作的积极性、主动性和创造性，根据《国务院关于加强教师队伍建设的意见》(国发〔20xx〕41号)及《陕西省贯彻<国家中长期改革和发展规划纲要(20xx-20xx)>实施意见》精神，结合我县实际，修订本办法。
第二章实施范围和时间第二条绩效工资实施范围为全县中小学、幼儿园在编在岗(包括符合条件的助理岗教师)的一线教职工。
第三条从20xx年秋季学期起实施，每学期按5个月进行核算。
第三章经费筹措和分配第四条绩效工资经费主要由县财政投入，财政局每年以全县在编在岗一线教职工人数为基数，按照县城学校、幼儿园和乡镇学校、幼儿园学年人均分别2万元和2.2万元的标准进行列支。
高级中学外聘教师县财政按学年人均0.5万元列支，并从年薪中每年提取1.5万元纳入绩效考核，通过校内考核兑现。
第五条各学校、幼儿园视经费情况投入配套资金，用于绩效工资，各学校和幼儿园用于绩效工资部分不得低于财政拨付经费的40%。
第六条县政府和上级有关部门对中小学、幼儿园的各类奖励资金及教职工(含高级中学外聘教师)个人工资中奖励津贴部分(每人每月800元)全部纳入绩效工资范围。
第七条县财政部门在每学期初将绩效工资拨付到各中小学、幼儿园帐户，其中80%由各学校和幼儿园依据考核结果适时发放，剩余20%根据学年考核结果进行兑现。
第四章绩效考核和发放第八条绩效考核由工作量、工作质量和教育教学质量三部分构成，采用百分制考核。
中小学按照工作量、工作质量、教育教学质量3:3:4的比例进行考核，幼儿园按照工作量和工作质量5:5的比例进行考核。
第九条各学校和幼儿园结合实际，自行制定具体的考核办法和细则，进行考核兑现。
第五章职责和要求第十条县政府成立以主管领导任组长、教育局局长及分管局长任副组长的工作领导小组，具体负责指导和监督绩效考核的落实;财政部门负责绩效工资年度预算，并及时足额拨付到位。
幼儿园教师绩效工资分配方案
幼儿园教师绩效工资分配方案为了进一步深化幼儿园内部管理体制改革方案，提高教职工的素质，促进幼儿园管理规范化，制定了以下幼儿园教师绩效工资分配方案：一、出勤情况1.基础分：25分出勤满勤，无病事假记25分。
2.量化办法：事假一天扣5分，病假每天扣1分，旷课一天扣8分，迟到或早退一次扣2分。
校例会、园例会、教研活动及参加重要会议、大型活动：无故缺席一次扣6分，请假扣2分，迟到或早退一次扣1分(有责任部门负责考核)。
一次未签到扣2分。
二、履行职责1.基础分：50分2.量化办法：①各种计划、总结，教学反思的制定：(10分)以下各项要求，每次每缺一项扣1分：开学初制定教学计划，并按时上交;期末写好总结并按时上交;认真编写教案并按时签到：格式符合、条理清楚、目的明确、书写工整、语言简练、能突出重难点。
(如发现无教案上课者，每次加扣1分)。
②教育教学工作：(10分)每月对教师采取不定时的教学常规检查，其教育教学效果按优、良、合格三个等级进行评定，分别得10分、7分、5分。
教育环境：提供丰富的材料和教育资源，供幼儿主动自由的探索，满足不同水平幼儿发展的需要(主墙饰、各区角、活动准备)。
精神环境：在师生交往中建立良好的师生关系，为幼儿创造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境。
组织活动方式与策略：引导幼儿积极主动的研究，能针对幼儿的能力差异进行个别指导，促进每一个幼儿在原有的水平上发展。
常规遵守：在活动中，幼儿能自觉遵守常规。
③保育工作：(10分)每月对教师采取不定时的保育工作常规检查，其保育效果按优、良、合格三个等级进行评定，分别得10分、7分、5分。
生活技能指导：认真督促指导各环节幼儿生活技能。
(盥洗、上厕、收拾玩具及生活用具等)。
班级环境卫生：班级的教玩具卫生安全，按规定清洗、消毒，摆列整齐有序。
班级财产的管理：管理好班级幼儿的生活用具及教玩具。
④幼儿发展情况：(10分)每月进行随机抽查，评估幼儿的发展水平，以检验教师的保教效果。
幼儿园教师的绩效考评与薪酬福利制度
幼儿园教师的绩效考评与薪酬福利制度幼儿园教师的绩效考评与薪酬福利制度是评估和激励教师工作表现的重要途径，能够有效提高教师的教学质量和职业发展动力。
下面将详细介绍幼儿园教师的绩效考评与薪酬福利制度，包括考核指标、评估方法、激励机制以及薪酬福利方面的内容。
一、绩效考评制度（一）考核指标（1）教学质量：评估教师的教学效果、教学设计和教学方法等方面的表现，包括教学计划、教案质量、课堂教学效果等。
（2）学生评价：采用学生评价教师的方式，包括学生满意度、学生成绩提升、学生受教育程度等方面的评价。
（3）园所评价：从园长、副园长、行政人员等角度对教师的工作进行评估，包括团队合作、沟通能力、责任心等方面的综合评价。
（4）专业发展：评估教师参加培训、研究课题、专业资格证书等方面的表现，以及教师的自我学习和专业发展能力。
（二）评估方法（1）定性评价：通过观察、听课、访谈等方式收集教师的工作表现和学生反馈意见，进行综合评估。
（2）定量评价：采用问卷调查、考试成绩等量化指标对教师进行评估，并与定性评价相结合进行综合评价。
（三）考核周期（1）年度考核：每年一次的绩效考核，对教师在过去一年的工作进行综合评估。
（2）定期考核：每学期或每半年一次的绩效考核，对教师在一段时间内的工作进行评估。
（四）考核结果与反馈（1）绩效等级划分：根据考核结果，将教师的绩效分为优秀、良好、合格和待提高等级。
（2）考核结果反馈：向教师详细介绍考核结果和评估意见，提供针对性的个人发展建议和支持。
二、激励机制（一）奖励制度（1）荣誉奖励：根据绩效考核结果，颁发荣誉称号和证书，如优秀教师、先进工作者等，以表彰教师的杰出表现。
（2）奖金激励：设立奖金制度，根据考核结果给予一定金额的奖金，作为教师工资的一部分。
（二）职称晋升（1）评聘制度：设立幼儿园教师职称评聘制度，根据教师的工作表现、专业背景和学习成果等方面的综合评估，逐级晋升职称。
（三）培训和发展机会（1）培训计划：定期组织教师参加专业培训课程，提升教师的教育教学能力和专业技能。
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学校规章制度之幼儿园教师绩效工资发放制度
1、请假一天扣5分，迟到、早退一次扣1分（2元/分钟），无故旷工一天扣10分，三天以上作自动离职处理。
2、会议缺席一次扣2分，迟到一次扣1分，以此类推。
3、教育心得一次未写扣2分，周计划未及时上交并向外公布者扣2分，备课差一课时扣2分。
4、课前准备好活动所需的教、玩具，制作的教具符合幼儿的年龄特点。
未按计划上课的每次扣2分。
5、没有按计划完成教学任务的一次扣4分。
6、能较好地开展各类游戏，游戏前准备充分，及时观察了解幼儿游戏的需要。
区域游戏根据目标及时提供材料，认真做好观察分析记录。
此项5分。
7、保持教室整洁，离园前，整理好桌椅、玩具，关好门窗，关掉电源。
行政人员查到1次未按要求做的扣2分。
8、离园前保证幼儿衣装整洁，面部干净。
冬天需将幼儿内衣扎进裤子里面，如有裤子尿湿未换或服装不整齐，鞋子穿错，一次扣1分。
9、活动前后及时提醒或帮助孩子脱穿衣服并管理好孩子衣物。
活动中不离开孩子，进行必要的安全保护。
未按幼儿园安排看管幼儿，
聚众闲聊、离开幼儿每次扣3分。
10、课间保证幼儿休息时间，一天保证一定的自由活动时间，及时更换幼儿的座位。
注意教室的采光与通光，及时开灯，关灯。
注意幼儿的坐立姿势及教室的采光与通光。
未按要求的每次扣1分。
11、进餐期间提醒幼儿保持桌面整洁，保证每一位幼儿吃饱吃好，饭后必须组织幼儿散步。
未按要求一次扣1分。
12、午睡时保持安静，要求入睡率达到90%，如大部分幼儿不睡，吵闹，发现一次扣1分。
值午休期间，如发现值班人员离岗一次2分，体罚、变相体罚幼儿的、自行休息的，扣相应责任人2分。
13、班级财产管理：管理使用好幼儿园的分共财产，节约办公用品。
教育幼儿爱护幼儿园的财物。
损坏公共财产的，除追究相应责任外，一次扣5分。
14、根据幼儿在园表现及时做好家访工作，共同探讨教育措施并有家访、电访记录。
幼儿缺勤未核实原因的每人次扣1分。
15、认真接待每位家长，尽量使家长满意。
家长投诉情况属实的一次扣2分。
16、在幼儿园监护时间内发生幼儿重大安全事故或上医院进行治疗的，扣20分，另自行承担医药费20%。
抓伤、咬伤一次扣2分，跌伤见血的一次扣 2分，家长投诉的加倍扣分。
17、接送车间，送错或漏送幼儿一次扣2分。
18、未积极参与学校组织的学习和教研活动的，扣2分。
19、上班时穿高跟鞋或拖鞋，一次扣1分。
20、服装要整洁大方，披头散发、奇装异服者一次1分。
21、带班时间接听私人电话、接待外来人员，一次2分。
22、在外有有损学校形象的言行，一次 1分。
23、同事之间议论他人、搬弄是非、园内外传播流言蜚语发现第一次扣10分，以此类推。
第三次直接开除。
备注：每分3元，（除早退1分钟2元外）此制度从公布之日起将严格执行。