岳阳楼记上课-课件·PPT

《岳阳楼记》课件(共24张PPT)

二、翻译课文，初步了解内容：第五段
曾经
古时品德高尚的人
或许不同于（以上）两种心情。
嗟(jiē)夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何
思想（感情心思）
哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；
不因为外物好坏和自己
得失而或喜或悲
在朝中做官就担忧百姓
处（chǔ）江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。
千古名篇：
岳阳楼记
范仲淹
一楼，名胜古迹
岳阳楼的前世今生
始建于三国
多次重新修建
唐
代
明代
宋代
至今保存完整
清代
一人，万世师表
范仲淹，字希文，谥号文正。北宋诗人，政治家，军事家，文学家。有《范文正公集》传世。
内
选入教材的作品有：
容
《渔家傲。秋思》
《苏幕遮》
《岳阳楼记》
一文，千古名篇
学习目标：
或： 1）而或长烟一空有时 2）或异二者之为或许
空： 1）浊浪排空天空 2）长烟一空消散
通： 1）政通人和顺利 2）北通巫峡通向
一、检查预习：词类活用和古今异义
词类活用： 1）百废具兴（动词作名词，荒废了的事业）
2）先天下之忧而忧（名词作状语，在……之前）内
3）后天下之乐而乐容（名词作状语，在……之后） 4）滕子京谪守巴陵郡（名词作动词，作郡的长官）
多：大多。会：聚集。得无异乎？
看到自然景物而引发的情感，怎能不有所不同呢？
我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。洞庭湖包含远方的山脉，吞吐着长江的流水，浩浩荡荡，宽阔无边，清晨湖面上撒满阳光、傍晚又是一片阴暗，景物的变化无穷无尽。这就是岳阳楼雄伟壮丽的景象。前人对这些景象的记述已经很详尽了，虽然这样，那么这里北面通向巫峡，南面直到潇水、湘江，被降职远调的人员和吟诗作赋的诗人，大多在这里聚会，观赏这里的自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？

《岳阳楼记》教学课件(35张ppt)

2019/3/27
9
岳阳楼记作家作品简介
B
岳阳楼楼址在湖南省岳阳市西北的巴丘山下，其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐玄宗开元四年（716），张说在阅兵台旧址建造楼阁，取名“岳阳楼”，常与文人们登楼赋诗。
2019/3/27
10
岳阳楼记
题解
1046年，范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡，重修岳阳楼。当时，范仲淹亦被贬在邓州做官。滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记，并送去一本《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了千古名篇《岳阳楼记》，表达了他“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。激励我们要以天下为己任，树立崇高的理想，要有宽阔的胸怀。
2019/3/27
政通人和百废具兴
增其旧制
属予作文以记之
同“嘱”，嘱 24 咐。
翻译下面的句子
不以物喜，不以己悲不因为外物好坏和自己得失而或喜或悲。
是进亦忧，退亦忧在朝廷上做官也担忧，不在朝廷上做官也担忧。其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎那一定要说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧。微斯人，吾谁与归没有这种人，我同谁在一道呢？
霪雨（ Qián ）霏霏（） Hào
潜形（
Yí
xié ）岸芷汀兰（
）皓月（
）
心旷神怡（（）
shāng
）宠辱偕忘（
）浩浩汤汤
2019/3/27
21
积累词语
(名词)赋（一种文体）国（国都）景（日光雄伟景象）大观（）迁客（降职远调的人）骚人（诗人）宠辱（光荣）和屈辱 (动词)谪（降职或远调）属（通“嘱”，嘱托持，执。）把（）

第11课《岳阳楼记》课件(共50张PPT)

岳阳楼记
范仲淹
学习目标：
1、掌握文中重点文言词语，学会辨认古今异义的字； 2、准确翻译文中重点及难点文言句子； 3、感受“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
难点：理解作者写景抒情的意图
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废
具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予
作文以记之。
（通“嘱”）嘱我
托
（1段）
写文章来（表目的）
译文：庆历四年的春天，滕子京被贬
谪到巴陵做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来。于是重新修建岳阳楼，扩大它原来的规模，在楼上刻了唐代名人和当代人的诗赋。嘱托我写一篇文章来记述这件事。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
也不因为自己心情的好坏或乐或悲不以物喜，不以己悲
4、从这理想的寻求中，我们可以看出作者有怎样的人品？
不贪图名利和富贵，清廉正直，忧国忧民
5、“览物之情，得无异乎”和“古仁人之心，或异二者之为”两句中的“异”字，分别指什么？
“览物之情，得无异乎”中的“异”，是指不同的自然景物引发的“迁客骚人”不同的感触，即“悲”与“喜”两种不同的心境。
翻看文章第3、4段，思考以下问题： 1、课文三、四两段文字描绘了洞庭湖哪两幅画面？
①、阴雨凄凉 ②、明媚晴朗
2、作者用哪些话概括说明了“迁客骚人” 的“悲”与“喜”？这样写的目的是什么？
“去国怀乡，忧谗畏讥“概括了“迁客骚人”的 “悲”；“心旷神怡，宠辱偕忘”概括了“迁客骚人”的“喜”。这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”做对比，引出下文，由写景转入议论，突出主旨。

岳阳楼记优秀课件(完整版) PPT

一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟
观景也象。，前人之述备矣。然则北通巫峡，
前人的记述（已经）很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，
南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物
向南面直到潇水和湘水，谪迁的人和来往的诗人，大多在这
里之聚情会，，得无异乎？
（他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？
若夫樯楫虎猿
画面特征阴冷
登楼心理
去国怀乡
忧谗畏讥满目萧然
悲
感极而悲
写景
春风日光波澜湖光
第4段天色沙鸥至若鱼儿芷兰
月影渔夫
白天所见
晴明
夜晚所见
抒情
心旷神怡宠辱偕忘
把酒临风喜
其喜洋洋
第3、4段：是两个并行而下的段落，画面一暗一明，感情一悲一喜，像两股奔涌跳跃的情感之流，传达出景与情互相感应的两种截然相反的人生情境。
感叹词，吧
没有
我
归依
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于（以上）两种人的心情，这是为什么呢？
不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；（上是做由官于时），不就因为外百物姓好担坏忧和；自己得失而或喜或悲。在朝廷处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；
心思、思想
感情
或许不同于
之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙
为什么呢？因为
身处
堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其
1
代他
君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐
进朝为官退居江湖
连词，相当
耶？其必曰：“先天下之忧而忧，于“后才天” 下

第11课《岳阳楼记》课件(共27张PPT)

连绵不断的雨雨雪纷纷而下的样子
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，
用在一段话开头，以引起下文。指天气放晴
冲向天空
日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，
隐藏光辉隐没形体
桅杆倒下，船桨断折。
昏暗
虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，
这
国都
满目萧然，感极而悲者矣。
担心被说坏话，惧怕被批评指责。
在朝廷上做官。
指被贬谪到边远地区做地方官。
则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰
大概一定会说“在天下人忧之前先忧，在
表推测，大概
天下人乐之后才乐”吧。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！
微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
如果没有
同道、归依
译文：唉！我曾经探求过古代品德高尚的人的心理，或许不同
锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，
皎洁
浮动的光像跳动的金子
哪有尽头
浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有
静静的月影像沉入水中的玉璧
心胸开阔，精神愉悦
心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
荣耀和屈辱一并忘掉
面对，迎着
译文:待到春风和煦、阳光明媚（的日子来临），湖面平静，天
极点
译文:在那阴雨连绵不断，整月不晴的时候，阴冷的
风怒吼着，浑浊的波浪翻腾到空中，日月星辰的光辉消失了，山岳也隐藏了它的行迹，商人和旅客无法通行，桅杆歪斜，船桨折断，傍晚时分，湖上一片昏黑，（只听到）老虎的吼叫和猿猴的悲啼。这时人们登上这座楼来，就会产生离开都城，怀念家乡，担心遭到诽谤，害怕被人讽刺的心情，抬眼望去，尽是萧条的景象，（必将）感慨横生而十分悲伤的了。

第11课《岳阳楼记》课件(共58张PPT)

骚人”的“览物之情”，从而
连绵不断的雨雨雪纷纷而下的样子
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，
用在一段话开头，以引起下文。指天气放晴
冲向天空
连接
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，
水势浩大的样子广远、宽阔早晚阴晴多变
浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，
壮丽景象
记述详尽如此……那么。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，
到达被降职到外地的官员
表推测
南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
文人
聚集
看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？
xié
偕忘
因罪贬谪流放，出任外官
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
到了第二年政事顺利，百姓和乐。
越明年，政通人和，百废具兴，同“俱”，全、皆。
荒废的事业
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，
扩大规模
在
属予作文以记之。
同“嘱”，嘱托
代词，代这件事。
疏通文意译文：庆历四年的春天，滕子京被贬官到岳州做知州。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来，于是重新修建了岳阳楼，扩大它原有的规模，还在上面刻上唐代贤人和当代人的诗赋，（滕子京）嘱托（我）写一篇文章用来记述这件事。
从第1段，你能读出哪些信息？
故事背景：庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。重修岳阳楼的原因：越明年，政通人和，百废俱兴。写《岳阳楼记》的原因：乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，
属予作文以记之。孟浩然：气蒸云梦泽，波撼岳阳城杜甫：吴楚东南坼，乾坤日夜浮李白：楼观岳阳尽，川迥洞庭开

第11课《岳阳楼记》课件(精品PPT共35张ppt)

2.读出节奏
三字句：衔/远山，吞/长江。四字句：不以/物喜，不以/已悲。其它句：居/庙堂/之高/则忧/其民。
先天下/之忧/而忧。
译读课文
因罪贬谪流放，出任外官。到。
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人
同“俱”，全、皆。
规模。唐代名家。
和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，
水势浩大的样子。
边际。日光。
浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳
完备，详尽。
楼之大观也，前人之述备矣。
壮丽景观。指上面说的“唐贤今人诗赋”。
我看那巴陵郡的美景，全在洞庭一湖。（它）连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，水势浩大，宽阔无边；早晚阴晴明暗多变，气象万千，这是岳阳楼的壮丽景观，前人的的记述很详尽了。
叙事：《桃花源记》写景：《小石潭记》
说明：《核舟记》言志：《岳阳楼记》
走近作者
范仲淹（989—1052），字希文，北宋政治家、军
事家、文学家，谥号“文正”（谥 shì，古代帝王或大官死后评给的称号。），世称“范文正公”。
他两岁丧父，和母亲随继父（小官吏）四处迁徙。 26岁登进士第，因敢于直言强谏，屡遭贬斥，久不被重用(为他鸣不平的欧阳修等人也被贬放)。庆历元年（1041），任陕西经略安抚副使，采取屯田固守策略，巩固边防，使西夏不敢进犯，当时边塞流行着“军中有一范，西贼闻之惊破胆”的话。庆历三年（1043），任参知政事，提出十项政治改革方案，为守旧派所不容，遂外放任州、邓州、杭州、青州等地知州。他以六十四岁的人生，矢志不渝地追求自己的人生理想和政治主张，深受当世和后人称道。文章和诗词俱脱俗超凡，是其心志和情感的形象外化。有《范文正公文集》传世。

岳阳楼记课件(共22张PPT)

任务一：反复诵读文本，感受作者语气语调。 1.请同学们诵读课文，划出语气词及相关提示性语句，想象自己就是范仲淹，把握各段的语气、语调，完成下面这张表格。
疑问悲伤喜悦
感慨
任务二：赏读写景段落，感受迁客骚人之“异”
1.岳阳楼前的洞庭湖，浩浩汤汤，横无际涯，登楼观景的迁客骚人，看到了不一样的风景。请选择第二、三、四段中最有感觉的词句，读一读，品一品。
岳阳楼记
范仲淹
《岳阳楼记》预习安排：
1.根据你学习文言文的经验，结合课下注释，你弄清了本文中的哪些词语的意思？请列举出来。 2.你有哪些不懂的词句？（重点关注没有课下注释的词语） 3.阅读《范仲淹——岳阳楼头吹笛人》。 4.读完题3中提及的文章，你对作者的生平和写作背景有了哪些了解？ 5.你对文章还存在哪些疑问？
是源于诗人有恢弘的想象力，“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。”他看过的书，走过的路，加上他的才气，都必不可少。
是源于他想借此劝勉朋友，“不以物喜，不以己悲”，他想把这样恒定的心态传递给面对外界阴晴不定的政治形势而心绪不宁的朋友。
我认为是源于
，“
”（文中相关语句）
。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
任务三：品读抒情议论句，探究古仁人之“异”
2.请同学们结合下面材料，探究作者写古仁人之心的用意何在？
【材料1】
公元1015年，滕子京与范仲淹同年进士及第，二人政治志趣相投，成为终身好友。庆历二年（1042年），二人曾在西北泾州合力守城，在不利条件下将西夏军击退。1043年，滕子京被诬陷贪污公款，范仲淹积极为其辩护。1044年，滕子京在岳州期间，迁建岳州学宫、兴水利、重修岳阳楼，并写信邀请范仲淹为岳阳楼作记。范仲淹深知重修楼宇必然花费颇多，担心有人会再次借机弹劾滕子京，故用“政通人和，百废具兴”对滕子京政绩给予肯定和颂扬。1047年，滕子京因治理巴陵郡有功，调任江南重镇苏州知州，这也算是朝廷对他的最后肯定。