动态消息两篇讲解
动态消息写作新说
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选 材 严 谨 ， 事 一 报 消 息 的 选 材 历 来 是 十 一
在 构思 着 墨时 ， 站 得高 ， 要 看得 远 ， 不 可同 于一 瞩 ， 切
就 事 论 事 ． 事 连 宏 旨 、 藏 精 义 要 事 四 、 住 特 点 ， 必 求 垒 。 息 作 品 ． 别 是 动 态 抓 不 消 特 消 息 ， 作 为 反 映 和 记 录 短 时 距 的 现 实 生 活 的 一 种 手 段 ， 于 寸 牍 尺 幅 ． 艟 是 社 会 生 括 的 瞬 间记 录 ， 限 只 总 是 要 以 突 出 特 点 和 要 旨 的 表 现 方 法 而 赢 得 无 限 的 表 现 力 。把 笔 墨集 中落 到写 个性 特 点 上 ， 少 少许 胜 多 多 许 ” 是 动 态 消 息 写 作 的基 本 技 法 。 人 写 事 ． ， 写 关 键 在 于 抓 特 点 写 特 点 ， 点 抓 准 ｒ ， 分 地 表 达 出 来 特 充 了 ， 就 立 起 来 了 ， 就 活 起 来 了 ．与这 些 特 点 相 联 人 事 系 的 事 物 的 某 个 方 面 的 本 质 ，也 就 或 明 或 隐 地 能 被 人 们 所感 触得 副 了 。
认 知 的 收 获 。
二、 客观瓿 事 ． 笔 于动 。动 态消息 的 功 能 主要 落
在 于 传 递 信 息 ， 告 之 “ 事 。 在 简 短 的 文 字 中舒 展 自 如地 叙 述 新 闻 事 实 ． 就 是 它 最 基 车 的 写 作 要 求 。 从 本 质 上 看 ， 事 都 是 对 已 经 过 去 的 事 情 的 追 述 ， 动 叙 但 态 消 息 的 叔 事 ， 动 态 的 叙 事 ， 要 求 在 事 物 的 变 动 是 它
分严 谨 的 ，动 态消 息更要 十分 考究 。动惫 消息 的题
初中八年级语文上册《消息二则》教学设计范文三篇
初中八年级语文上册《消息二则》教学设计范文三篇2020年已经开始了，各位教育工作者也要开始新的努力，今天小编为大家整理了一份关于初中八年级语文上册《消息二则》教学设计范文，供大家阅读。
初中八年级语文上册《消息二则》教学设计范文一1.熟悉课文内容，了解渡江战役的规模和意义，感受作者体现在消息中的情感与立场。
2.了解消息的要素和结构，分析消息的特点。
3.把握文章内容，理清文章层次，体会本文语言准确、简洁及情感鲜明的特点。
2019年八年级语文上册第一单元第1课《消息二则》教案新人教版第1课时我三十万大军胜利南渡长江一、导入新课1949年4月21日，中国大地上打响了一场战役，这场战役影响着整个中国的未来走向，关系着中国广大劳动人民能否战胜官僚、地主等资产阶级而获得翻身的幸福。
这场战役是什么呢?它具体是怎样打响的?今天，就让我们通过一篇新闻来了解这场战役的动态。
二、教学新课目标导学一：了解作者，了解渡江战役作者简介：毛泽东(1893—1976)，湖南湘潭人，字润之。
中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，同时也是优秀的诗人与书法家。
渡江战役：1949年，辽沈、淮海、平津三大战役结束，我人民解放军在全国取得胜利已成定局，但国民党反动政府于4月20日悍然拒绝签订《国内和平协定》，4月21日，毛泽东主席和朱德总司令立即发布了《向全国进军的命令》，命令人民解放军该日凌晨发起渡江战役。
文体链接：“新闻”有广义和狭义两种：广义的新闻泛指出现在电视、广播、报纸及网络等一切传媒上的对新近发生的事实的报道，包括消息、通讯、特写、人物专访、调查报告、新闻评论、社论、报告文学等;狭义的新闻专指消息，即用概括叙述的方式和简明扼要的文字对国内外最新发生的有价值的社会典型事实所做的准确简短的报道。
目标导学二：根据新闻文体特点，把握文本内容1.明确新闻要素：新闻的五要素(五个W)是：When(何时)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)。
综合消息范文(实用18篇)
综合消息范文(实用18篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教案：1.消息二则《我三十万大军胜利南渡长江》《人民解放军百万大军横渡长江》教案
1.消息二则一、教学目标1.知识与技能：了解消息的特点和结构形式，学会迅速抓住消息的主要信息。
能根据新闻的特征理清内容、结构和体会语言的真实准确。
2.过程与方法：撰写消息、为消息拟一则标题3.情感态度价值观：感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。
二、教学重点和难点1、对消息的结构和特点的把握，学习阅读新闻的方法，是教学重点2、运用所学的知识撰写消息、为消息拟一则标题是教学难点教学课时：2课时我三十万大军胜利南渡长江教学课时：1课时教学方法：“导-读-悟-写”四步教学法教学过程与步骤一、导(用两则消息导入)俗话说：足不出户，能知天下事。
现代社会中我们可以依靠什么知晓天下大事呢？生答：“新闻联播”、《人民日报》等是的，我们通过电视、报纸、网络知道天下大事，了解世界变化。
而刚才大家看到的是哪种类型的电视节目？哪种类型的报刊文章？——生答：新闻、消息、通讯今天，就和大家一起学习消息的阅读和写作。
那什么是新闻（消息）呢？消息的概念1.广义的新闻报道包括消息、通讯、调查报告、新闻评论等多种体裁。
2.消息是新闻报道的主体3.狭义的新闻报道指的就是消息，新闻学认为，消息的对新进发生的事实或事实的最新变动的报道。
二、读（读教材例文，了解消息的结构）请大家翻开课本，认真阅读这一则消息。
下面我们就结合这一则消息来分析一下消息的结构。
分析新闻结构：标题、导语、主体、背景、结语标题：高度概括已经发生的新闻事实，一般包括引标、主标、副标导语：是消息的第一段或者第一句话。
是消息中最主要的事实，是最重要、最有影响力的材料，是本则消息报道的价值所在。
主体：承接导语、揭示主体，对消息事实做具体的叙述与展开。
背景：是新闻事实发生的历史条件或现实环境。
结语：是消息的最后一段落或最后一句话。
倒金字塔结构：把最重要的信息放在消息的最前面。
让读者在最短的时间内把握住最重要的信息。
三、悟（读教材例文，感悟消息的特点）结合《我三十万大军胜利南渡长江》消息分析消息的特点。
《短新闻两篇》文体知识介绍
《短新闻两篇》文体知识介绍消息是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道，真实性、时效性及文字少、篇幅小是其基本特征。
其种类分为：动态消息，综合消息，典型消息，述评消息。
其结构一般包括：标题，导语，主体，背景，结尾。
消息的标题又分为主题、引题和副题三种。
标题必须简明、准确地概括消息内容，帮助读者理解报道的事实。
导语多指一篇消息的第一自然段或第一句话。
它用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。
主体是消息的主干部分，它紧接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语所概括的内容，表现全篇消息的主题思想，一般按时间顺序或逻辑顺序写作，但仍然要先写主要的，再写次要的。
背景是指事件的历史背景、周围环境及与其他方面的联系等，其作用在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值，起到衬托、深化主题的作用。
结尾是指新闻消息的结语，有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式等形式。
（《我爱这土地》《乡愁》）学案自主预习(1)诗人为何不用“珠圆玉润”之类的词而用“嘶哑”形容鸟儿唱的歌喉?从中你可体会到什么?(2)鸟儿歌唱的内容中，“土地”“河流”“风”“黎明”有哪些深刻的含义.结合时代特征，说说它们有哪些象征意蕴?(3)诗句“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面.”有何深意?(4)诗歌的第二节与第一节有着怎样的联系?把第二节去掉，诗歌主题的表达将会受到怎样的影响?（5）概括本诗的主旨.乡愁自主预习2诗人所抒写的“乡愁”是怎样随着时间的推移而加深、升华的?这四种对象前表修饰、限制的形容词和数量词有什么特点?它们共同突出了这四样东西的什么特征?在诗中有什么表达效果?③诗歌的第四节对诗意的拓展有怎样的重要作用?拓展延伸1、台湾当代女诗人席慕蓉的《乡愁》(详见课本P5)也是抒写乡愁的，说说它与课文在表达上各有什么特点？2．语言运用.余光中说乡愁是“浅浅的海峡”，席慕蓉说是“没有年轮的树”，那么，如果有一天走出家门，你心中最惦记的是什么?请发挥想象，仿照课文，用漂亮的比喻句尽现你的感觉.乡愁是；乡愁是；乡愁是；乡愁是；3、小结同学们，“乡愁”是我国传统文学历久常新的主题，像唐代诗人李白的名作《静夜思》：“.”王湾《次北固山下》：“”崔颢《黄鹤楼》：“”余光中的首这《乡愁》诗，无论是内容还是形式，都映射着中国古典诗词的神韵和魅力.吟诵这深情的恋歌，我们掂量出了诗人思想中中国意识的分量. 教学后记：。
短则新闻范文新闻写两则
短则新闻范文新闻写两则1.据外电报道，1月27日东京时间20点47分日本东京附近发生6.5级地震。
震中位于东京市江东区（北纬35.6度，东经139.8度），距离东京约50公里，震源深度7公里。
据东京气象厅宣布，日本首相安倍晋三在躲避地震时受重伤，在东京大学附属医院抢救无效死亡。
此消息尚未得到首相官邸的确认。
2.日前网上流传三阳市民警酒后驾驶车辆致一死二伤事件，目前有了最新进展。
三阳市政府宣传办昨日传出调查结果，涉事人员是临时工，目前已被当地警方控制，案情正在进一步调查中。
另个，在网上发布不实消息的李某已被警方查获，被处以拘留10日，罚款200元的行政处罚。
既然是教师叫写的，意思就是想锻炼一下你的思维和写作能力，这个对你有好处的，不要偷工减料，不然吃亏的是你，真的。
其实写新闻评论很简单的，首先要选择你比较熟悉的内容，或者是你感兴趣的内容，随意发挥，不用管什么结构啊，中心之类，写出来之后，多读几遍，修改下就可以了，写多了就得心应手了。
怎样写新闻稿注：本文非原创。
新闻，是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。
它的种类很多，这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。
消息，也叫新闻。
新闻这一概念有狭义和广义之分。
狭义的单指消息；广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。
消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。
一、消息特点：内容真实，事实准确。
真实是消息的生命，是力量的所在。
事实是它的本源，也是它令人信服的基础。
真实，就是事实真实，所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。
准确，就是每个事实，包括细节在内都准确无误。
如果一条消息失真或有差误，不仅会减低其新闻价值，失信于民，而且还会损害党和人民的事业。
内容新鲜，有价值。
新闻贵在新，而且有认识意义、启迪和指导意义。
消息只有新，才能引起读者的注意，先睹为快。
新，不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。
2020年校园动态消息范文以大学校园生活为例写一则动态消息
校园动态消息范文以大学校园生活为例写一则动态消息我的校园生活（一）：现在的生活是标准的三点一线，来往于宿舍食堂图书馆，现在听着westlife的“uptown girl”,写着最近的心情。
不知道是不是上天给我一个机会，让我体验纯粹的校园生活。
学校最近很热闹，大概是都不能回家的缘故吧，头一次觉得学校里原来有这么多人，还一致的喜欢上了运动，到了傍晚，大家都在校园寻找着属于自己的角落。
天气有些变幻无常，我也经常睡不好，但在8个人的宿舍里毕竟是很温馨（当然不是因为有上铺）。
大家会用扑克算着自己的未来，虽然也许不准，但谁又不想用各种方式预知一下未来呢，关于爱情，友情，亲情……课程很紧张，因为双数学号的同学课很密集（能不能看明白呢），但也很充实，上课总是免不了的睡觉却也没有什么愧疚了（是成熟了么）。
在本地上学的我竟然也想起家来了，想想也有很久没回家了，有时在想应该在外地上学，但现在已经这样了，还是觉得没去外地失去了很多，象没什么机会写封家书什么的，也无法体会那种深刻的恋家情结。
生活还是这样波澜不惊的继续着我的文章也会继续着，无论有没有人欣赏我的校园生活（二）： ___我竟没有时间抬头看看蓝天，昨天在感叹自己被锁在宿舍外时，偶然发现原来天真的很蓝，云真的很白。
现在经常有机会签名，到图书馆自习、借书、每天还要代表室友签“全勤”，本来没什么时间练字的，现在终于等到了这种让我哭笑不得的机会。
上课时在用心的画图，虽然觉得比例尺并不可爱，但是看着自己画出的图还是挺满意的。
最近没有什么特别的事情，也只好就此撂笔。
我的校园生活（三）：头一次发现我们的校园很漂亮，因为新修的两个喷水池，和新铺的草皮。
其实我的学校不大，但是绿化真的很好，有好几栋教学楼都有爬山虎装饰，绿色总是让人有回归大自然的感觉。
上课时听到外面有流水的声音，越想越觉的 ___，向窗外看才知道原来喷水池喷水了，看到时真是很惊喜，“很好看呀”脱口而出。
于是很有冲动把它拍下来，发在网上（已经拍完了，我想我会努力贴出来）。
如何写好新闻动态性消息的写作和新闻语言的规范
如何写好新闻动态性消息的写作和新闻语言的规范动态性消息的写作及注意事项教育动态性消息，我把他分为两类：一类是“规定动作”。
要紧是围绕上级下发的一个文件、开展的一项活动等，学校进行贯彻落实如此一种题材。
如开展向王生英同志学习活动、前不久开展的“讲正气，树新风”活动、开展各种精神文明创建活动等，有一个共同的特点确实是：政治性、政策性强，要紧围绕上级的精神开展，不能脱离主题。
另一类动态性消息是“自选动作”。
要紧是学校依照自身实际，依照自身工作需要开展的一系列活动，如举办升国旗仪式、开展对口支教、举行新团员宣誓、举办演讲竞赛、进行文明适应养成等等，特点是内容丰富，涵盖面广，几乎涵盖了学校日常生活治理的方方面面，而且政治味比较淡，形式多样，写法能够灵活多样，能够反映一个学校的特色。
一样现在学校新闻以“自选动作”居多。
如何样写好这类动态性消息，有技巧没有。
我个人认为，纯写作上的技巧没有，只有不断地摸索、学习，熟能生巧。
然而我们在开始写一篇稿子的时候，最先确定的是稿子的内容，这篇稿子想表达什么样的事实，达到什么样的目的，选择报道重点是有技巧的。
下面我分类给大伙儿分析一下：规定动作，一样是会议新闻一样是贯彻落实上级有关政策，框架差不多定好了，比较死板。
写活如此的报道有一定的难度，容易陷入一种套路：某年月日，在某某地点召开了一场什么什么会议，参加会议的是谁谁谁，会议由某某主持。
某某领导同志出席会议并讲话，他指出，他强调，他讲，结尾一样是讲此次会议的召开意义重大，必将推动今后的工作深入开展。
等等。
再比如开展向先进学习活动，一样差不多上某年月日，依照市教育局的安排部署，某某学校在什么地点召开了一场学习某某的专题会议，就贯彻上级精神进行了安排部署。
谁谁谁参加了会议，某某领导出席会议并对学习活动提出了要求，他强调等等。
千人一面，毫无新意，如此的新闻专门少有人坚持看到底。
如何样把这些新闻写活？我觉得要做到两点：除了多长一个眼外，我们还要做到“学会跳着走”。
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用
对主标题进行补充，进一步点明事实； 副标题
信息更具体。
《奥运会第一枚金牌为我夺得》 ①标题
引题（肩题、眉题）
背了半个多世纪的“0”甩进了太平洋 主标题：
奥运会第一枚金牌为我夺得 副标题
许海峰百步穿杨居魁首 曾国强力举千钧占鳌头
②消息头
发出单位：本报（《中国青年报》） 发出地点：洛杉矶
发出时间：29日 报道记者：特派记者孙杰
③导语:交代最重要信息:本届奥运会第一个冠军诞生。
④支持段 具体介绍 事件
冠军的姓名、成绩、项目； 事件的历史意义； 授予金牌的具体时间和情景； 这个项目的其他名次。
⑤再次段 当天举重项目的冠军姓名、成绩； （结尾） 举重项目的银、铜牌得主。
倒金字塔式结构，其 特点是头重脚轻，虎头蛇 尾，最重要的材料放在篇 首即导语，最不重要的材 料放在篇末，从导语至结 尾，呈现出新闻材料重要 性递减的逻辑顺序，其结 构样式如图所示：
消息头
发出地点：青岛 发出时间：3月24日
报道记者：于晓波 毕华德
导语:
某人： 14名下岗和失业人员 某时： 3月24日下午 某地： 青岛市教师之家礼堂 某事： 道路保洁权竞标 某结果：下岗工和失业人员夺标
主体
拍卖竞 标情况
总体 情况
具体 情形
拍卖竞标数量：15条道路 “面”
结果：下岗工中标14条
导语如何写？
• 1、简明扼要； • 2、明确事实； • 3、突出时效性、重要性。
主体如何展开？
• 1、增补新的内容，如背景资料，暗示 性的情况；
• 2、扩大信息，提高主题。
结尾如何收束？
• 1、首尾巧妙呼应；
• 2、稍加议论。
请根据提供的资料，写一则消息
• 媒体：新华社
地点：北京
• 时间：7月25日上午9时
国家体育总局局长刘鹏任代表团团长，他希 望中国体育健儿能创造佳绩，赛出风格。
这篇消息的题目呢？
《北京奥运中国体育代表团成员全部名 单正式公布》
作 业：
完成本课的课后练习。
“H”：结果如何(how) 概括成一句话：某人某时在某地做了某事出现 了某种结果
请找出下面这条新闻的要素：
美国总统里根和苏联领导人戈尔 巴乔夫今天下午2:02分（美国东部 时间）在白宫东厅正式签署了全部 销毁两国中程和短程核导弹条约。
（3）消息的内容特点
①简短快捷（及时性）； ②看不到报道者的明显态度、立场或评论； ③一般以冷静、客观的风格见长。
动态消息的特点：
动态消息最能体现新、快、实、 短的特点。这些特点是由它的内容所 决定的。
动态消息根据报道事件发生的时间来 分，大致可分为三类：
一是对新近发生的单独事件所进行的 全程报道，也称“完成式报道”；
二是对处于变动中的具有一定连续性 的事件的报道，也称“进行式报道”（或 “连续报道”）；
三是对即将发生的事实的报道，也称 “预告性新闻”。
宋珍玲竞得香港中路 “点”
夺标后的感慨
要求：全天巡查，两次普扫，“六不六净” 中标后的 培训时间、人数 要求部署 上岗时间：4月1日
竞标省下的资金安排
对在职人员的震动
结尾：产生的影响
给区政府提供的借鉴
主 旨:
这则消息报道了青岛市市南区道路 保洁权拍卖竞标的全过程，突现了这一 事实的意义：改革必然带来可喜的效益 和活力，透露出记者对这一新事物的赞 许和期待。
最重要材料 次重要材料 更次要材料
最次要 材料
倒金字塔式结构的优点：
便于受众迅速掌握全篇的精华，同 时也满足了受众尽快获得最新消息的心 理需求。
便于记者抢新闻，最重要的新闻事 实，最先发出去。
便于编辑快速选稿、分稿、组版、 删节。如果版面不够，可以从后往前删， 不必调整段落。
倒金字塔式结构的弱点：
（4）主要构造成分及其作用：
①标题：高度概括新闻主要事实
②导语
简明扼要 明确事实 突出时效性、重要性
③主体
增加内容（如背景资料、暗示性情况等） 扩大信息，提升主题
④结尾
首尾巧妙呼应 可稍加议论
交代背景，烘托气氛，说明原因。
引题（肩题、眉题）
标
暗示消息意义以此引出主标题
题 主标题：概括新闻主要事实 作
当今社会发展变化越来越大， 新事物新现象层出不穷。那么， 能够在第一时间把这些变化传达
给我们的就是动态消息。
《动态消息两篇》
《奥运会第一枚金牌为我夺得》 《14名下岗工竞得道路保洁权》
（1）什么叫动态消息？
动态消息是对最近发生的具有新闻价值 的事实进行迅速及时的报道，他以变动着 的事物为报道对象，能够反映事物发生和 发展变化的过程。是消息诸体裁中报道量 最大、时效最快的一种体裁，也是最受读 者欢迎的新闻体裁之一。
• 事件：中国奥运体育代表团成立，成员名单正 式公布
• 人物：总人数1099人，运动员639人，团长刘 鹏
• 其他：中国历届奥运参赛人数之最，超过美国。
新华社 北京7月26日电 中国奥委会今天公 布了2008年北京奥运会中国体育代表团的全部 名单。
北京奥运会中国体育代表团于7月25日上午9 时在北京成立，代表团共由1099人组成，其中 运动员639人，运动员人数不但创了中国历届奥 运参赛人数之最，而且超过了参加本届奥运会的 美国体育代表团。
程式化、单一化，比较枯燥。
概括主旨:
这则消息报道了第23届奥运会开赛第 一天我国运动员夺得第一枚金牌等可喜成 绩的事实，突显了这一事实的历史意义， 流露了记者强烈的爱国之情和民族自豪感。
14名下岗工竞得道路保洁权
标题：概括了事实——14名下岗工竞得道路保洁权。
发出单位：本报（《大众日报பைடு நூலகம்）
动态消息的写作要点：
以事物的最新变动为主要着眼点； 以时新性与重要性为主要的价值取向； 以突发性事件为主要报道内容； 以客观叙事为基本特征； 以开门见山、一事一报为主要写作原则； 要给人以动感和现场感等。
（2）新闻的“六位侍者”
“5W”： 谁(who) 何时(when) 何地(where) 何事(what) 为何(why)