2.1 动态消息两篇 课件

• 《14 名下岗工竞得道路保洁权》所 反映的事件， • 折射出怎样的社会现实？ • 提示 在改革开放的新时期，我国以经济体 制改革为中心的各项改革正在逐步深入，新观 念、新做法、新事物令人目不暇接。《14名下 岗工竞得道路保洁权》所反映的事件，折射出 的社会现实如下所示：
事件 14名 下 岗 工 竞 得 道 路 保 洁 权
• 修身名句 • 人皆可以为尧舜。 ——《孟 子·告子下》 • 赏读： 每个人都可以成为尧舜那样的圣人。 孟子认为，一个普通人如果要成为尧，成为舜， 成为贤，成为圣，关键是要去 “做”，若能事 事处处都按照尧舜的思想、言行去做，自己不 也就成为尧舜了么？从这里也可以看出，榜样 的力量是无穷的，若能为自己树立一个好榜样， 并按照榜样的思想、言行去做，自己也就可以 迅速成长了。
• 3．迅速及时，时效性强。迅速是消息的价值， 消息报道速度迟缓便会降低消息的价值，“新 闻”变成了“旧闻”。时效，就是速度要快， 内容要新。对新人、新事、新情况、新问题， 要敏锐地发现，尽快地了解，迅速及时地反映。 • 4．简明扼要，篇幅短小。简短是消息区别于 其他新闻文体的主要标志。所谓简短，就是 “三言两语，记清事实，寥寥数笔，显出精神， 概括而不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用 笔要简洁利落，内容要集中精练。
• 四、消息结构的五部分
• 五、消息标题的类型及作用 类 简要概说 或叫母题、主标题、 大标题，是标题的 骨干和核心。 作用意义 是消息内容的精华所
型 正
题
在，用以概括Βιβλιοθήκη 提示消息中的最重要的事实或思想。
通常用来交代消息中
的次要事实，或用 副 也称子题、辅题，位 • 人物、时间、地点，事情发生的原因、经过、 于说明问题、根据 结果。
结构图示
引题 题目主题 副题 奥运会第 一枚金牌电头：本报、地点、时间、作者 为我夺得导语：本届奥运会的第一个 冠军诞生了 主体：许海峰、曾国强夺冠 题目：主题 14名下岗 电头：本报、地点、作者 工竞得道 导语：时间、地点、主要内容 路保洁权 主体：面——点
六、消息的六要素
动态消息两篇
• 哲思短章 • 论忍耐 • 几多痛苦，几多折磨，几多困难，几多险 境……几乎每个人在人生的旅途上，都要受到 命运之神的捉弄。当你不甘心做命运的奴仆而 又未能扼住命运的咽喉之时，必须学会忍耐。 • 让所有的痛苦都在忍耐中淡化，所有的眼泪 都在忍耐中化作轻烟。 • 忍耐并不是逆来顺受，甘心屈服于命运之神 的诱惑与调遣。生活的沧桑使生命的深渊埋下 难言的隐痛，忍耐却可以使人相信，隐痛必将
• 许海峰夺得该项目冠军，从而产生了本届奥 运会的第一枚金牌，更是奥运史上中国人获得 的第一枚金牌。当时的国际奥委会主席萨马兰 奇专程赶往射击场为许海峰颁发了金牌，同时 发表讲话：“中国运动员获得本届奥运会第一 枚金牌，这是中国体育史上最伟大的一天，我 为能亲自把这枚金牌授给中国运动员感到荣 幸。”世界各大媒体纷纷报道了这一盛况。
• 《奥运会第一枚金牌为我夺得》的 标题是多行标 • 题，请问它们分别属于消息标题 的哪一种？它 • 们之间的关系如何？
• 提示 “ 奥运会第一枚金牌为我夺得”是主 标题，它强调新闻事实，所使用的字号最大、 最醒目，能让读者一目了然。 “ 奥运会第一枚 金牌为我夺得”也是多行标题的中心。
• “ 背了半个多世纪的 ‘ 0’甩进了太平洋 ”是
预习作业 1．字音识记 (1)魁 首( ．
(4)背
) 背景 背负
(2)鳌 头( ．
)
(3)槌 声( ． 降职 降服
)
(5)降
答案
答案
(1)kuí (2)á o
(3)chuí (4)bè i bēi
(1)kuí (2)áo (3)chuí (4)bèi bēi (5)jià nɡ(5)jiànɡ xiá nɡxiánɡ
• 新闻要传达新鲜信息，分析《14 名下岗工竞得 • 道路保洁权》是如何传达出“新” 的。 • 提示 有关下岗工人的消息，更多的可能是 政府和社会如何关心他们，如何帮助他们解决 再就业问题，而这篇消息事实之“新”，就在 于记者报道了政府帮助下岗工人的新思路和下 岗工人群体的新观念，政府不再大包大揽，而 是按市场经济规则办事，下岗工人也不再坐等 政府安排救济，而是适应市场就业新形势，勇
• 做此类的题目需要注意以下两点： • (1) 吃透原文，重点突破。阅读全文，这是基 础，不管是根据全文发掘，还是根据重点语段 解读，都要把握全文的内容，当然也需要找到 重点，防止眉毛胡子一把抓。 • (2)调动积累，综合分析。这一类问题的答案， 在原材料中没有明确出现，可以通过分析推敲、 推断出来。但是在原材料中的语句，是不够全 面的，仅凭这些有时难以作出正确的回答。这 就需要考生平时要多练习、多积累，做题时要 讲究客观性和主观性相结合的原则，既要吃透 原文，又要充分调动知识积累，融会贯通，进
2．辨形组词 保jié (1)反jié 采xié jī (3)xí á o 动 文 游
诘 (2)懊 澳 诘 撷撷 (2)懊 奥
o à o (2)à à o
恼 门 运会
答案 (1)洁 答案 (1)洁
澳(3)激 奥
文本助读
• 一、“消息”一词的来源 • “ 消息 ”一词最早出现于《易经》：“日中 则昃，月盈则食，天地盈虚，与时消息。”意 思是说，太阳到了中午就要逐渐西斜，月亮圆 了就要逐渐亏缺，天地间的事物，或丰盈或虚 亏，都随着时间的推移而变化，有时消减，有 时滋长。由此可见，我国古代把客观世界的变 化，把它们的发生、发展和结局，把它们的枯 荣、聚散、沉浮、动静、得失等种种变化中的 事实称之为“消息”。只是到了近代才逐渐成 为一种固定的新闻体裁。
• 知识卡片 • 《奥运会第一枚金牌为我夺得》 • 在许海峰之前，奥运会已经举办了 22 届了， 颁发了2 500多枚金牌，但却没有一枚属于中国 人。1984年，新中国第一次正式组团参加奥运 会，派出运动员 225 人，参加了 16 个大项的比 赛。中国能否在这届奥运会上实现金牌零的突 破，实现几代人的金牌梦想，中国在关注，世 界也在关注。而射击是最有可能产生奥运首金 的项目，因而，这个项目的比赛备受世人关注。
• 考点链接 • 从不同的角度和层面发掘文本反映的人生价 值和时代精神 • 新闻的一个突出特点是立足于事实，而这些 事实的背后究竟隐含着哪些 “深刻意蕴”“人 生价值”“时代精神”，就成了命题者不会轻 易放过的考查点。因此，考生要善于透过现象 看本质的问题和蕴含着许多有待探究与阐发的 问题，这就需要用理性的认知去加以判断了。
• 《14名下岗工竞得道路保洁权》 • 上个世纪九十年代，我国以经济体制改革为 中心的各项改革正在逐步深入，新观念、新做 法、新事物令人目不暇接。1998年青岛市改革 环卫管理方式，第一次对道路保洁权进行招标 拍卖，在全国引起了很大反响。 • 消息《14 名下岗工竞得道路保洁权》见报后， 不仅在当地环卫人员中引起震动，在全国各地 也引起了反响，全国各省市区的环卫部门纷纷 派人到青岛取经，竞相拍卖道路保洁权。
• 《奥运会第一枚金牌为我夺得》的 消息头是 • 什么？它有什么作用？ • 提示 消息头是 “ 本报洛杉矶 29 日专电 特 派记者孙杰报道 ”。作用是标明了消息发出的 单位、地点和时间等。
• 阅读《14名下岗工竞得道路保洁 权》，说说作 • 者蕴涵在其中的思想感情。 • 提示 虽然新闻提倡 “ 用事实说话 ” ，但是 作者蕴涵在其中的思想感情还是有迹可循的。 《14名下岗工竞得道路保洁权》中的一些词语， 例如用“清脆的”“首次”“激动地”“震动” 等词语来表现拍卖现场的热烈、下岗职工竞得 保洁权的喜悦以及此事对在岗人员的震动，从 中可以看出，作者对这种做法是赞赏和支持的。
• (2)检查·检察 • 辨析： “ 检查 ”指翻检查考 ( 书籍、文件等 ) ； 为了发现问题而用心查看。“检察”特指国家 法律监督机关 ( 检察院 ) 依法定程序进行的法律 监督活动；检举核查，考察。 • 例句：除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要， 由公安机关或者________机关依照法律规定的 程序对通信进行________外，任何组织或者个 人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信 秘密。 • 答案 (1)授予 给予 (2)检察 检查
• 人一能之，己百能之；人十能之，己千能 之。 • ——《礼记·中庸》 • 赏读：(如果自己不如别人聪明，那么)别人花 一分力气就能学好的，自己就花百分的力气学 好它；人家花十分的力气能学好的，自己就花 千分的力气学好它。这句话说明人要自强，不 甘落后。有了自强的心态，必然会勤奋，“勤 能补拙”，原本不够聪明的人也会聪明起来。
社会现实 其一，拍卖道路保洁权是改革环卫管理 方式，在环卫工作中引入竞争机制的 举措，这不仅在青岛是首次，在全国 也是首次。 其二，扫马路，搞环卫工作，又苦又脏 又累，过去是没人愿干的活，现在是 下岗职工乐意去竞标的活，反映了下 岗职工就业观念的新变化。 其三，做好再就业工作事关社会稳定的 大局，青岛市有关部门利用城市居民 择业观念的新变化，适时地拓宽了再
• 主旨归纳 • 《奥运会第一枚金牌为我夺得》 • 这则消息报道了第 23 届奥运会开赛第一天我 国运动员夺得第一枚金牌等可喜成绩的事实， 突显了这一事实的历史意义，流露了记者强烈 的爱国之情和民族自豪感。 • 《14名下岗工竞得道路保洁权》 • 这则消息报道了青岛市市南区道路保洁权拍 卖竞标的全过程，突现了这一事实的意义：改 革必然带来可喜的效益和活力，透露出记者对 这一新事物的赞许和期待。
檄
遨按 (3) 激 檄
遨
• 3．近义辨析 • (1)授予·给予 • 辨析：“ 授予”指给予 ( 一般与荣誉、奖状、 学位、勋章等有关 ) 。“给予”指给，是一般 性动词。 • 例句：长沙市天心区每年评选10名管理水平 高、法律意识强、企业效益好、税收贡献大的 优秀厂长、经理，________“优秀企业家”称 号，并________每人5万元奖励。