滨州市滨城区2020届中考化学模拟试卷(2月份)(B卷)(含答案解析)

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初中化学山东省滨州市中考模拟考试题(二).doc

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初中化学山东省滨州市中考模拟考试题(二)姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共10题)1. 下列变化中不属于化学变化的是()A.加热碳酸氢铵时闻到有刺激性的气味B.轮胎在日光下曝晒,发生爆炸C.淀粉中滴加碘水,淀粉变蓝D.蛋白质遇到甲醛发生变性【答案】 B难度:容易知识点:各地中考2. 在实验过程中多次重复实验的主要原因是为了()A.得到较多的数据B.得出不同的结论C.实验失败后重新再做D.避免偶然现象,使结果更真实【答案】 D难度:中等知识点:走进化学实验室3. 下列实验操作中,正确的是()A.过滤时用玻璃棒在漏斗内搅拌B.多取的药品放人指定容器内C.用取过酸的滴管直接取酚酞试液D.稀释浓硫酸时将水倒入浓硫酸中【答案】 B难度:容易知识点:各地中考4. 下图是元素周期表中的一种元素。

夏列有关该元素的信息不正确的是()17氯35.45A.它的原子序数是17B.它是气体单质C.它的相对原子质量是35.45D.原子结构示意图为评卷人得分【答案】 B难度:容易知识点:元素5. 含磷洗涤剂因含造成水生植物大量繁殖而污染环境。

中磷元素的化合价为()A.+3价B.+4价C.+5价D.+6价【答案】 C难度:中等知识点:化学式与化合价6. 下图是a,b,c三种固体物质的溶解度曲线。

下列说法不正确的是()A.在℃时,a的溶解度等于b的溶解度B.在℃时,a、c饱和溶液中溶质的质量分数相同C.当a中含有少量b时,可以用降温结晶的方法提纯aD.c的饱和溶液由℃升温至℃时,变成不饱和溶液【答案】 D难度:中等知识点:溶解度7. 在自来水生产过程中,常需要水中加入明矾或氯化铝,其作用是()A.把硬水变成软水B.对水进行消毒C.使悬浮物沉淀D.增加对人体有益的微量元素【答案】 C难度:容易知识点:各地中考8. 某温度时,向一定量的饱和石灰水中加入少量的生石灰,恢复到原来的温度。

滨州市滨城区2020届中考化学模拟试卷(2月份)(A卷)(含答案解析)

滨州市滨城区2020届中考化学模拟试卷(2月份)(A卷)(含答案解析)

滨州市滨城区2020届中考化学模拟试卷(2月份)(A卷)一、单选题(本大题共16小题,共48.0分)1.下列变化过程中,一定发生化学变化的是()A. 海水晒盐B. 石油分馏C. 工业制氧气D. 煤的干馏2.如图所示实验操作中正确的是()A. B.C. D.3.“关爱生命,注意安全,拥抱健康”是永恒的主题。

下列有关叙述正确的是()A. 正确使用含氟牙膏可以预防龋齿B. 为了避免肥胖禁食含有油脂食物C. 多吃营养品代替食品来补充营养D. 如果缺乏维生素C,会引起夜盲症4.含“−4价”碳元素的化合物是()A. COB. CO2C. CH4D. Na2CO35.如图为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是()A. 碳元素属于非金属元素B. 碳的相对原子质量为12.01C. 碳元素的原子结构示意图为D. 碳原子核内质子数为66.右图装置常用来测定空气中氧气的含量.下列认识正确的是()A. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝B. 该实验可说明N2难溶于水C. 红磷燃烧一停止立即打开弹簧夹D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于157.下列实验现象的描述不正确的是()A. 红磷燃烧产生大量白烟B. 打开浓硝酸试剂瓶盖,瓶口出现大量白雾C. 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰D. 向铜绿中加入稀盐酸,产生大量气泡,溶液由绿色变为无色8.如图是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是()A. 该反应的生成物可能是氧化物B. 由图可知,物质可由分子、原子和离子构成C. 两种反应物的微粒个数比为1:1D. 生成物是一种化合物和一种单质9.合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破。

下列物质中属于合成材料的是()A. 铝合金B. 木工三合板C. 汽车轮胎D. 复合肥10.当人切洋葱时常会流眼泪,原因是洋葱中含有强烈刺激性的物质一正丙硫醇(C3H8S)。

下列有关正丙硫醇的说法正确的是()A. 正丙硫醇属于无机物B. 正丙硫醇中氢元素的质量分数最小C. 1个正丙硫醇分子中含有4个氢分子D. 正丙硫醇分子由三种元素组成11.下列海南特色食品中,富含糖类的是()A. 临高空心菜B. 文昌鸡C. 桥头地瓜D. 嘉积鸭12.能够证明Fe、Cu、Hg三种金属活动性顺序的一组化学反应是()A. Cu+HCl Fe+Hg(NO3)2Cu+Hg(NO3)2B. Cu+HCl Fe+HCl Cu+Hg(NO3)2C. Cu+HCl Fe+HCl Fe+Hg(NO3)2D. Fe+HCl Fe+Hg(NO3)2Cu+Hg(NO3)213.推理是化学学习中常用的思维方式,下列推理中正确的是()A. 燃烧一般都伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化就是燃烧B. 厨房洗涤剂对油污有乳化作用,汽油去除油污利用的也是乳化作用C. 点燃氢气和氧气的混合气体可能会爆炸,则点燃甲烷和氧气的混合气体也可能爆炸D. 同种元素的原子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的两种粒子一定是同种元素14.MnO2中Mn元素的化合价为()A. +2B. +3C. +4D. −415.下列各组物质在水溶液中能大量共存且无色的是()A. HCl NaNO3K2SO4Na2CO3B. CuCl2Na2SO4 KNO3NaClC. NaOH K2CO3NaCl Na2SO4D. BaCl2KNO3CaCl2Na2SO416.下列所示的图象能反映相对应实验的是()图示选项A、向pH=10的Ca(OH)2溶液中不断加水稀释B、向NaOH和Na2CO3混合溶液中逐滴加入稀盐酸C、在40℃,将接近饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分D、将足量的金属镁片和锌片分别和等质量的相同质量分数的稀硫酸混合A. AB. BC. CD. D二、填空题(本大题共5小题,共24.0分)17.化学用语是最简明、国际通用的语言。

2023年山东省滨州市滨城区中考化学二模试卷(含解析)

2023年山东省滨州市滨城区中考化学二模试卷(含解析)

2023年山东省滨州市滨城区中考化学二模试卷一、单选题(本大题共16小题,共48.0分)1. 据《礼记》记载,西周时期已有相当丰富的酿酒经验和完整的酿酒技术规程。

下列酿酒过程中只发生物理变化的是( )A. “糖化”:将淀粉水解为葡萄糖B. “发酵”:将葡萄糖转化为酒精C. “蒸馏”:根据沸点不同分离得到白酒D. “窖藏”:封存白酒产生具有醇厚香味的物质2. 下列物质分类不正确的是( )A. 醋酸属于酸B. 纯碱属于碱C. 小苏打属于盐D. 冰水混合物是纯净物3. 水是宝贵的自然资源。

下列关于水的说法正确的是( )A. 明矾可以净水是因为明矾能将硬水软化B. 电解水时,正极与负极生成气体的体积比约为1:2C. 水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点D. 地球上的水储量丰富,所以淡水资源是取之不尽的4. 关于物质的组成与结构的说法中,正确的是( )A. 物质都是由分子构成B. 原子得到电子形成阳离子C. 空气是由氮气、氧气、二氧化碳等组成的混合物D. 一个H2O分子是由两个氢元素和一个氧元素组成5. 下列实验操作不正确的是( )A. 过滤食盐水B. 氧气的验满C. 试管的洗涤D. 液体的加热6. 人体缺少某些元素会影响健康.以下疾病可能与缺铁有关的是( )A. 骨质疏松B. 侏儒症C. 甲状腺疾病D. 贫血7. 食品卫生与身体健康密切相关.下列做法不会危害人体健康的是( )A. 为使鱼干的颜色更白,用过氧化氢来浸泡处理B. 为降低生产成本,减少婴儿奶粉中蛋白质的含量C. 为预防甲状腺肿大,在食盐中添加适量的碘元素D. 为保持肉制品味道鲜美,在香肠中加入过量的亚硝酸钠8. “宏观−微观−符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。

某化学反应的微观示意图如图所示,下列说法不正确的是( )A. 从反应价值看:该反应能获取清洁能源,延缓温室效应B. 从物质分类看:该反应涉及到2种氧化物C. 从微观构成看:四种物质均由分子构成D. 从表示方法看:该反应的化学方程式为2CO2+4H2O2CH4+4O29. 视黃醇对治疗夜盲症有重要的作用,化学式可表示为C20H30O x,相对分子质量为286。

2020年山东省滨州市中考化学模拟试卷(含答案解析)

2020年山东省滨州市中考化学模拟试卷(含答案解析)

2020年山东省滨州市中考化学模拟试卷一、单选题(本大题共16小题,共48.0分)1.下列过程仅包含物理变化的是()A. 光合作用B. 干冰升华C. 煤的燃烧D. 金属锈蚀2.下列实验操作正确的是()A. 点燃酒精灯B. 滴加液体C. 加热液体D. 读取液体体积3.下列化学用语中,既能表示一种物质,还能表示一种元素的是()A. HB. Cl2C. AuD. 2N4.下列说法错误的是()A. 饱和溶液比不饱和溶液一定要浓B. 溶液不一定无色透明C. 汽油去除油污是因为汽油能溶解油污D. 溶液都是均一、稳定的混合物5.海洋是巨大的资源宝库.下列各物质中不属于人类从海水中获取的资源是()A. 镁B. 氯化钠C. 石油D. 二氧化碳6.化学与人体健康密切相关。

下列做法正确的是()A. 预防缺铁,推荐食用加铁酱油B. 均衡营养,少吃蔬菜多吃肉类C. 避免浪费,霉变大米淘洗煮食D. 防止龋齿,大量使用加碘食盐7.今年世界环境日,我国提出了“蓝天保卫战,我是行动者”的主题,下列行为不符合这一主题的是()A. 鼓励乘坐公共交通B. 大力发展燃煤发电C. 提高资源利用效益D. 倡导环保低碳生活8.等质量的甲、乙两种金属分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的函数关系如图所示。

下列相关判断中,正确的是()A. 乙金属的活动性一定大于甲金属B. 乙金属的相对原子质量一定大于甲金属C. 甲、乙两种金属可能分别为镁、锌D. 把横坐标“反应时间”改为“稀硫酸的质量”时,坐标中的曲线不会发生变化9.将X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中,只有X表面无气泡,另取Y放入Z的硝酸盐溶液中,结果Y表面有Z析出,则三种金属的活动性由强到弱的顺序是()A. Y>Z>XB. X>Z>YC. Z>Y>XD. X>Y>Z10.实验室常采用分解过氧化氢的方法制取氧气。

下列有关过氧化氢的叙述错误的是()A. 过氧化氢是由氢、氧两种元素组成的B. 过氧化氢中氧元素的质量分数最大C. 过氧化氢是由氢、氧两种原子构成的D. 1个过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子构成的11.二氧化碳是无色气体,能溶于水、密度比空气大,在实验室中,收集二氧化碳可选用的收集方法是()A. 向上排空气法B. 向下排空气法C. 排水集气法D. 排水集气法或向上排空气法12.氮肥能促进植物枝叶茂盛,叶色浓绿,下列化肥中属于氮肥的是()A. K2SO4B. (NH4)2SO4C. K2CO3D. Ca(H2PO4)213.稀盐酸和氢氧化钾溶液反应时,溶液pH的变化如图所示。

山东省滨州市二○二○年初中毕业生学业水平考试化学模拟试题(二)(解析版)

山东省滨州市二○二○年初中毕业生学业水平考试化学模拟试题(二)(解析版)

滨州市二○二○年初中毕业生学业水平考试化学模拟试题(二)(时间:60分钟满分:100分)可能用到的相对原子质量:H—l O—16 C—12 Cl—35.5 Ca—40 Cu—64第Ⅰ卷选择题(共48分)一、选择题(本大题包括16小题,每小题3分,共48分。

每小题只有一个选项符合题意)1.在物质的下列变化中只发生物理变化的是( A )A.干冰气化B.瓦斯爆炸C.烟花燃放D.铜器生锈解析:干冰气化的过程中没有新物质生成,属于物理变化;瓦斯爆炸的过程中生成了二氧化碳和水,属于化学变化;烟花燃放的过程中生成了二氧化碳等物质,属于化学变化;铜器生锈的过程中有新物质铜锈生成,属于化学变化。

2.下列实验操作中,正确的是( D )解析:量取液体时,视线应与液体凹液面水平,故A错误;取用液体时,①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出,②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签,③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,故B错误;使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,C错误,用试管加热液体,液体不超过试管容积的三分之一,且在火焰上来回移动试管,故D正确。

3.水对于我们生命的延续非常重要。

下列关于水的说法不正确的是( D )A.水是氧化物B.水由氢、氧两种元素组成C.水的相对分子质量是18D.水分子中含有一个氢分子和一个氧原子解析:水是由氢元素和氧元素组成的一种氧化物,故A正确;水的化学式是H2O,可见它是由氢、氧两种元素组成的,故B正确;H2O的相对分子质量=1×2+16×1=18,C正确;水分子是由氢原子和氧原子构成的,不含氢分子,一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,故D不正确。

4.食品安全与人体健康密切相关。

下列做法不会损害人体健康的是( A )A.用含小苏打的发酵粉焙制糕点B.用三聚氰胺提高牛奶中蛋白质的含量C.用甲醛的水溶液浸泡水产品D.用霉变花生的压榨花生油烹调食品解析:用含小苏打的发酵粉焙制糕点,生成二氧化碳气体,使糕点松软,故A正确;三聚氰胺对人体有害,且不能代替蛋白质的营养功能,因此不能用三聚氰胺提高牛奶中蛋白质的含量,故B错误;甲醛有毒,能破坏蛋白质的结构,不但对人体有害,而且降低了食品的质量,故C错误;霉变的花生产生了黄曲霉素,黄曲霉素有毒,不能食用,故D错误。

山东省滨州市2020年中考化学试题(含答案与解析)

山东省滨州市2020年中考化学试题(含答案与解析)
滨州市二 O 二 O 年初中学业水平考试
化学试题
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12N-14O-16Na-23S-32
第 I 卷(选择题共 48 分)
一、选择题(本大题包括 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。每小题只有一个选项符合题意。)
1.下列变化中,仅包含物理变化的是
A. 光合作用
B. 冰雪融化
5 / 28
(1)在___℃时,甲、丙两种物质的溶解度相等; (2)在 t2°C 时,向盛有 25g 甲物质的烧杯中加入 50g 水,充分溶解后,所得溶液的溶质质量分数为 _____; (3)若乙物质中混有少量甲物质,最好采用____(填"降温结晶''或“蒸发结晶")的方法提纯; (4)t2°C 时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各 100g,所含溶剂的质量由大到小的顺序是____。 21.面对疫情,全国人民众志成城,团结一心,科学预防,抗击病毒。 (1)作为新时代中学生,科学预防,从我做起。 首先是均衡营养,提高免疫力。妈妈给小滨制定如下食谱:大米饭、炒白菜、萝卜汤、苹果。这些食 品中主要含有的营养素有:糖类、___、油脂、无机盐和水。从合理膳食,均衡营养的角度出发,你建 议食谱中应当增加的食物是___(填“红烧牛肉”或“油炸馒头干"); 其次科学防疫,合理消毒。84 消毒液〔有效成分是次氯酸钠(NaClO)〕和酒精(CH3CH2OH)溶液是常用 的消毒剂。 ①次氯酸钠中氯元素显___价; ②酒精属于___(填“无机物”或“有机物”),其溶液的溶剂是____(填化学式); 再次我们要自我防护,合理佩戴口罩并养成良好的卫生习惯。 (2)武汉火神山医院,从方案设计到建成交付仅用 10 天,被誉为中国速度。 ①施工过程中,为了不让一滴污水进入地下,工人师傅铺设了 HDPE 防渗膜,HDPE 是一种高密度聚乙 烯塑料,它属于___(填字母序号); A 金属材料 B 复合材料 C 有机合成材料 D 无机非金属材料 ②施工完毕后剩余的塑料要集中回收再利用,否则会引起环境问题中的____污染。

2020年山东省滨州市中考化学试卷(含详细解析)

装…………○……姓名:___________班级:_装…………○……保密★启用前2020年山东省滨州市中考化学全真试卷注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题1.下列变化中,仅包含物理变化的是 A .光合作用B .冰雪融化C .煤炭燃烧D .葡萄酿酒2.下列实验操作正确的是A .B .C .D .3.下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( ) A .OB .CuC .N 2D .CO 24.下列有关溶液的说法错误的是 A .泥土与水混合不能形成溶液 B .硝酸铵溶于水能使水温降低C .升高温度可使大多数固体物质的饱和溶液变为不饱和溶液D .饱和溶液的溶质质量分数一定大于不饱和溶液5.我市地处沿海,海洋资源丰富,综合开发海洋资源前景十分广阔。

你认为海水中含量最多的金属元素是 A .铝B .钠C .钙D .铁6.化学与我们的生活密切相关。

下列有关说法错误的是 A .如果人体缺乏维生素C ,会引起坏血病…………订…………○订※※线※※内※※答※※题※※…………订…………○B .可用甲醛溶液浸泡海产品,以确保长期食用 C .酱油中加入铁元素,可以预防缺铁性贫血 D .如果人体内缺乏碘元素会导致甲状腺肿大7.“绿水青山就是金山银山”,2020年“世界环境日”中国的主题是“美丽中国,我是行动者”。

下列做法不符合这一主题的是 A .禁放烟花爆竹B .废气达标排放C .工地洒水除尘D .秸秆露天焚烧8.现有质量相等的甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中均显+2价)。

则下列说法错误的是A .完全反应所需时间:丙>甲>乙B .生成氢气的质量:甲>乙>丙C .相对原子质量:乙>丙>甲D .消耗硫酸的质量:甲>乙>丙9.已知A 、B 、C 、D 是四种金属单质,A 能从B 的硝酸盐溶液中置换出B ,但A 不能与稀盐酸反应;相同条件下,C 、D 能与稀盐酸反应产生H2,且D 比C 反应剧烈。

滨州市滨城区2020届中考化学模拟试卷(2月份)(B卷)(含答案解析)

滨州市滨城区2020届中考化学模拟试卷(2月份)(B卷)一、单选题(本大题共16小题,共48.0分)1.下列变化属于物理变化的是()A. 爆竹爆炸B. 木炭燃烧C. 钢水浇铸D. 葡萄酿酒2.下列消防安全措施中正确的是()A. 用打火机检查液化气罐是否漏气B. 电器设备起火用水扑灭C. 室内起火时马上打开门窗通风D. 厨房煤气管道漏气,迅速关闭阀门并开窗通风3.下列关于空气成分的说法错误的是()A. 空气中二氧化碳含量上升导致温室效应B. 食品包装中充入氮气防腐C. 液态氧可做火箭的助燃剂D. 稀有气体化学性质活泼4.下列实验操作中,正确的是()A. 为节约药品,将实验剩余药品放回原试剂瓶B. 实验完毕后先用嘴吹灭酒精灯,再盖上灯帽C. 用托盘天平称量没有腐蚀性的药品时,用手直接拿取砝码D. 胶头滴管竖直悬空在试管口上方向试管里滴入液体5.下列有关实验现象描述正确的是()A. 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟B. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C. 氢气在空气中燃烧,发出白色的光D. 分别点燃羊毛和棉花,都产生烧焦羽毛的气味6.如图是某反应的微观示意图,其中黑球和白球分别表示不同元素的原子。

下列有关说法正确的是()A. 图中反应物与生成物分子数之比为2:1B. 图中含有两种分子C. 该图表示的反应属于化合反应D. 图中物质中没有单质7.在元素周期表中铬元素的某些信息如图所示,下列有关铬的说法不正确的是()A. 原子核内有24个质子B. 相对原子质量是52.00C. 铬属于金属元素D. 原子核内有24个中子8.能在pH为1的溶液中大量共存,且溶液为无色透明的一组物质是()A. FeCl3﹑CuSO4﹑NaClB. K2SO4﹑NaNO3﹑NH4ClC. CaCl2﹑Na2CO3﹑AgNO3D. BaCl2﹑Na2SO4﹑NaOH9.下列有关分子、原子、离子的叙述正确的是()A. 物质都是由分子构成的B. 原子是不能再分的一种微粒C. 带电的原子或原子团叫离子D. 原子核带正电荷,电子带负电荷,所以原子是带电的微粒10.在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。

山东省滨州市七校联考2020届中考化学模拟试卷(二)(含解析)

2021年山东省滨州市七校联考中考化学模拟试卷(二)一、选择题(共16小题,每小题3分,满分48分)1.人体中发生的以下变化属于物理变化的是()A.汗水的挥发B.蛋白质的水解C.葡萄糖的氧化 D.油脂的消化吸取2.下列物质中富含糖类的是()A.豆腐 B.玉米 C.奶油 D.黄瓜3.下列有关化学概念理解正确的是()A.氯化钠在20℃时的溶解度是36g,则100g的氯化钠溶液中含有氯化钠36g B.含氧元素的化合物肯定是氧化物C.氧化反应肯定是化合反应D.化合物肯定是由不同种元素组成的4.图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不全都的是()A .标签受损B .试剂污染C .液滴飞溅D .读数偏小5.下列有关钠在氯气中燃烧的试验,分析合理的是()A.钠在氯气中燃烧时,钠原子得到电子B.反应物钠由分子构成,生成物氯化钠由离子构成C.钠能在氯气中燃烧,说明燃烧不肯定需要氧气参与D.钠在氯气中燃烧生成的氯化钠与家庭中食用的氯化钠化学性质不同6.实行正确的措施,能够避开火灾发生或削减灾难损失,下列灭火方法不恰当的是()A.油锅起火﹣用锅盖盖灭B.酒精灯着火﹣用湿抹布盖灭C.森林起火﹣砍伐树木形成隔离带D.汽车油箱着火﹣用水浇灭7.下列试验操作不能达到试验目的是()选项试验目的试验操作A 鉴别NaOH和NaCl固体分别加少量水溶液B 鉴别棉线和羊毛线点燃后闻气味C 除去H2中少量的水蒸气将混合气体通过装有浓硫酸的洗气瓶D 检验Na2CO3溶液中是否混有NaCl 加入过量的稀盐酸后,再滴加硝酸银溶液A.A、B.B、C.C、D.D、8.下列关于化学方程式4P+5O 22P2O5的读法,错误的是()A.磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷B.在点燃的条件下,每4体积的磷和5体积的氧气完全反应,生成五氧化二磷C.在点燃的条件下,每4个磷原子和5个氧气分子结合生成2个五氧化二磷分子D.在点燃的条件下,每124份质量的磷和160份质量的氧气完全反应,生成284份质量的五氧化二磷9.下列试验设计或结论合理的是()A.向某固体滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体肯定是碳酸盐B.除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2,可加入适量的Mg(OH)2,充分搅拌后过滤C.CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四种离子可在pH=12的溶液中大量共存D.将带火星的木条伸入到装有气体的集气瓶中,木条不复燃,证明该气体中不含氧气10.向肯定质量FeCl2和CuCl2的混和溶液中渐渐加入足量的锌粒,下列图象不能正确反映对应关系的是()A .B .C .D .11.现有32g某可燃物在密闭容器中完全燃烧后,测得生成88g二氧化碳和72g水,关于该可燃物的说法正确的是()A.肯定是氧化物B.只含有碳、氢两种元素C.肯定含有碳、氢、氧三种元素D.肯定含有碳、氢元素,可能含有氧元素12.下列各组离子,在溶液中能大量共存的是()A.Cu2+、NH4+、NO3﹣、OH﹣B.H+、Na+、HCO3﹣、Cl﹣C.Ba2+、Ag+、Cl﹣、CO32﹣D.K+、Mg2+、NO3﹣、SO42﹣13.食醋是厨房中常用的调味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如图所示,其中代表一个碳原子,○代表一个氢原子,代表一个氧原子,下列说法不正确的是()A.乙酸是一种化合物B.乙酸的相对分子质量为60C.乙酸中碳元素的质量分数为60%D.乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1:2:114.如图表示甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.t2℃时,甲、乙溶液中溶质质量分数肯定相等B.乙中含有少量甲,可接受降温结晶的方法提纯乙C.t3℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系为乙>丙>甲D.t2℃时,100g甲的饱和溶液中加入400g水,得到10%的甲溶液15.下列四组物质,从左至右都能发生化学反应的是()(如:a+b﹣反应 b+c﹣反应 c+d﹣反应)a b c d①CO2NaOH溶液CuSO4溶液Fe②稀盐酸Na2CO3溶液CaCl2溶液CO2③AgNO3溶液BaCl2溶液稀硫酸Fe2O3④Zn 稀盐酸NH4NO3溶液Ca(OH)2溶液A.①②③B.①③④C.①③ D.①②③④16.如表中,有关量的变化图象与其对应叙述相符的是()A .向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaClB .向等质量、等质量分数的两份稀盐酸中分别加入足量的ZnO和Zn(OH)2C .向Na2CO3溶液中加入肯定溶质质量分数的NaOH溶液D .等质量、等质量分数的H2SO4溶液与NaOH溶液混合二、解答题(共6小题,满分30分)17.(6分)原子序数为1﹣18的元素的原子结构示意图等信息如图,请认真并回答下列问题.(1)原子序数为12的元素位于元素周期表中第周期,它属于(填“金属”或“非金属”)元素.(2)在化学反应中,原子序数为16的元素的原子简洁(填“得到”或“失去”)电子,所形成的粒子的符号是.(3)依据氟原子结构示意图分析,氟元素与的化学性质相像.(4)同周期元素,从左到右,各元素原子随原子序数的增加,.18.(5分)碳及其化合物与人类关系亲密,在生活中应用广泛,请填写下列空格:(1)下列含碳元素的物质:①碳酸钠②甲烷③一氧化碳④碳酸,属于有机物的是(填序号,下同),汽水中含有的一种酸是.(2)木炭可以做燃料,它在空气中充分燃烧的化学方程式是.(3)提倡“低碳”生活,主要是为了削减的排放量,请写出一例符合这一主题的做法.19.焦亚硫酸钠(Na2S2O5)是一种常用的食品抗氧化剂,小金仿照化工生产,用如图装置来制取Na2S2O5.已知:A中发生的反应为:H2SO4(浓)+Na2SO3═Na2SO4+SO2↑+H2OB中发生的反应为:Na2SO3+SO2═Na2S2O5(1)图中盛放浓硫酸的仪器名称是;(2)写出C中发生反应的化学方程式;(3)在试验过程中,滴加浓硫酸不宜过快,理由是.(4)该试验开头滴加浓硫酸时,应先除尽装置内的空气,若遗忘这一操作,新制取的Na2S2O5产品中会混有Na2SO4杂质,这与O2的有关(填化学性质)20.(5分)海水中含有丰富的镁,目前世界上生成的镁60%来自于海水.分别出食盐的海水称作苦卤水,其中含有丰富的MgCl2.工业上以苦卤水为原料制取金属镁的流程如图:(1)写出沉淀槽中发生反应的化学方程式,.(2)Y与Z反应后的产物溶于水可得X溶液,从而实现了Y的循环利用,则Z的化学式为,X溶液的名称是.(3)烘干后得到的MgCl2中可能含有的杂质是.21.“宏观﹣微观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法,请结合如图所示的氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图,回答下列问题.(1)写出氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的化学方程式.(2)写出图中C 方框内甲、乙两种粒子的符号:甲,乙.(3)从微观的角度分析,上述反应的实质是(填粒子符号,下同)和结合成H2O.22.(6分)有一包白色固体样品,可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质祖成,为探究该样品的组成,某小组取适量样品按下列流程进行试验.请回答下列问题:(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和,其中玻璃棒的作用是.(2)滤渣a的成分是,滤液中溶质的成分除氯化钠还有,白色沉淀b的成份是.(3)若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”,其他现象不变,则原样品中不能确定是否存在的物质是.三、解答题(共2小题,满分12分)23.(5分)试验是进行科学探究的重要方式,某同学设计如图所示试验,探究二氧化碳的有关性质.请填空:(1)试验1接受科学探究中的把握变量法,该试验把握的变量是.(2)试验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观看到的现象是,该反应的化学方程式是.(3)试验2是在试验1的基础上设计的创新改进试验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观看到第(填序号)号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是.24.(7分)以下是老师引导同学探究“质量守恒定律”的教学片段,请你参与探究并帮忙填写空格(包括表中的空格).【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等?【猜想与假设】猜想1:不相等;猜想2:相等.【试验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量.甲组乙组试验方案(反应后略)试验现象有气泡产生,天平指针向右偏转铁钉表面有红色物质析出,溶液颜色发生转变,天平指针没有偏转结论猜想1正确反应的化学方程式:猜想2正确【反思评价】到底哪种猜想正确?通过争辩,同学们发觉甲组中有气体溢出,导致指针向右偏转.得到启示:在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡有气体生成或参与的反应肯定要在中进行.【优扮装置】同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进,你认为最佳装置是(填序号),从另外两种装置中任选一种指出其不足.【得出结论】同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究,均得出猜想2正确.进一步分析发觉,反应体系中器材和未参与反应的物质的质量在反应前后保持不变,最终得出结论:的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和.【解释应用】解释:化学反应前后,原子的种类、数目、质量均不变,所以质量守恒.应用:某固体物质受热会发生分解反应,生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质,则该固体物质肯定由种元素组成.四、解答题(共1小题,满分10分)25.(10分)将19.45克碳酸钠和氯化钠的固体混合物放置于烧杯(重50克)中,加入肯定量的水,固体全部溶解,然后向烧杯中滴加肯定溶质质量分数的稀盐酸,试验测得烧杯及杯中物质的总质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示.计算:(1)所加稀盐酸的溶质质量分数(2)恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数.2021年山东省滨州市七校联考中考化学模拟试卷(二)参考答案与试题解析一、选择题(共16小题,每小题3分,满分48分)1.人体中发生的以下变化属于物理变化的是()A.汗水的挥发B.蛋白质的水解C.葡萄糖的氧化 D.油脂的消化吸取【考点】E3:化学变化和物理变化的判别.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区分是否有新物质生成;据此分析推断.【解答】解:A、汗水的挥发的过程中没有新物质生成,属于物理变化.B、蛋白质的水解的过程中有新物质氨基酸生成,属于化学变化.C、葡萄糖的氧化过程中有新物质水和二氧化碳等生成,属于化学变化.D、油脂的消化吸取过程中有新物质高级脂肪酸和甘油等生成,属于化学变化.故选:A.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.2.下列物质中富含糖类的是()A.豆腐 B.玉米 C.奶油 D.黄瓜【考点】J4:食品、药品与健康食品中的有机养分素.【分析】人类需要的养分物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐,依据各养分素的食物来源进行分析.【解答】解:A、豆腐中含有丰富的蛋白质等,故选项错误.B、玉米中含有丰富的淀粉,淀粉属于糖类物质,故选项正确;C、奶油含有丰富的油脂等,故选项错误;D、黄瓜中含有丰富的维生素,故选项错误.故选B.【点评】解答本题要充分理解各种食物中的养分物质的种类,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的推断.3.下列有关化学概念理解正确的是()A.氯化钠在20℃时的溶解度是36g,则100g的氯化钠溶液中含有氯化钠36gB.含氧元素的化合物肯定是氧化物C.氧化反应肯定是化合反应D.化合物肯定是由不同种元素组成的【考点】7L:固体溶解度的概念;A3:从组成上识别氧化物;A6:单质和化合物的概念;F1:化合反应及其应用;F5:氧化反应.【分析】A、依据固体的溶解度的含义进行分析.B、氧化物是含有两种元素且其中一种是氧元素的化合物,有的含氧化合物有两种以上元素组成;C、依据氧化反应是指物质与氧发生的反应,化合反应即“多变一”,进行推断;D、由不同种元素组成的纯洁物是化合物;【解答】解:A、由溶解度的含义可知:氯化钠在20℃时溶解度是36g,则136g的氯化钠饱和溶液中含有氯化钠36g,故错误.B、氧化物是含有两种元素且其中一种是氧元素的化合物,含有氧元素的化合物不肯定是两种元素,例如碳酸中含有氧元素,它不是氧化物;故错误;C、依据氧化反应是指物质与氧发生的反应,化合反应即“多变一”,如蜡烛+氧气二氧化碳+水,是氧化反应,但不是化合反应,故错误;D、由不同种元素组成的纯洁物是化合物,所以化合物都是由不同种元素组成的,故选项正确.故选D【点评】本题在考查概念的同时从宏观和微观上生疏物质的分类,留意概念的关系.4.图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不全都的是()A .标签受损B .试剂污染C .液滴飞溅D .读数偏小【考点】49:液体药品的取用;42:测量容器﹣量筒;4D:浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释.【分析】A、依据液体药品的取用方法进行分析推断.B、依据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析推断.C、依据稀释浓硫酸时的留意事项进行分析.D、依据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析推断.【解答】解:A、图中操作标签没有向着手心,液体会流出腐蚀标签,图示的“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”全都,故选项不符合题意.B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,留意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体;图中操作滴管接触试管内壁,会污染药品,图示的“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”全都,故选项不符合题意.C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,肯定不能把水注入浓硫酸中,这是由于浓硫酸的密度比水大,假如添加挨次颠倒,那么水会浮在水面上,又由于浓硫酸溶于水放出大量的热,能使水沸腾,简洁造成酸液飞溅,图示的“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”全都,故选项不符合题意.D、在用量筒读数时视线与凹液面最低处保持水平,若俯视读数,看到的读数偏大,图示的“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”不全都,故选项符合题意.故选D.【点评】本题难度不大,生疏各种仪器的用途及使用留意事项、把握常见化学试验基本操作的留意事项是解答此类试题的关键.5.下列有关钠在氯气中燃烧的试验,分析合理的是()A.钠在氯气中燃烧时,钠原子得到电子B.反应物钠由分子构成,生成物氯化钠由离子构成C.钠能在氯气中燃烧,说明燃烧不肯定需要氧气参与D.钠在氯气中燃烧生成的氯化钠与家庭中食用的氯化钠化学性质不同【考点】85:金属的化学性质;B6:原子和离子的相互转化;H1:燃烧与燃烧的条件.【分析】A、依据钠原子的最外层电子数是1,在化学反应中简洁失去电子进行分析;B、依据钠是金属,金属是由原子直接构成的氯化钠是由钠离子、氯离子构成的进行分析;C、依据燃烧发生的条件下进行分析;D、依据同种物质的化学性质相同进行分析.【解答】解:A、钠原子的最外层电子数是1,在化学反应中简洁失去电子,故A错误;B、钠是金属,金属是由原子直接构成的氯化钠是由钠离子、氯离子构成的,故B错误;C、钠能在氯气中燃烧,说明燃烧不肯定需要氧气参与,故C正确;D、钠在氯气中燃烧生成的氯化钠与家庭中食用的氯化钠化学性质相同,故D错误.故选:C.【点评】本题主要考查了金属的化学性质和燃烧发生的条件,难度不大,需要在平常加强记忆即可完成.6.实行正确的措施,能够避开火灾发生或削减灾难损失,下列灭火方法不恰当的是()A.油锅起火﹣用锅盖盖灭B.酒精灯着火﹣用湿抹布盖灭C.森林起火﹣砍伐树木形成隔离带D.汽车油箱着火﹣用水浇灭【考点】H4:灭火的原理和方法.【分析】依据灭火原理:①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下,据此结合灭火方法进行分析解答.【解答】解:A、油锅起火,用锅盖盖灭,是利用了隔绝氧气的灭火原理,故选项说法正确.B、酒精灯着火,用湿抹布盖灭,是利用了隔绝氧气、使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理,故选项说法正确.C、森林起火,砍伐树木形成隔离带,是利用了清除可燃物的灭火原理,故选项说法正确.D、汽车油箱着火,不能用水浇灭,应为汽油的密度比水小,加少量水后,汽油会漂移于水面上,与氧气的接触面积更大,更简洁燃烧,故选项说法错误.故选:D.【点评】本题难度不大,把握灭火的原理(清除或隔离可燃物,隔绝氧气或空气,使温度降到可燃物的着火点以下)并能机敏运用是正确解答本题的关键.7.下列试验操作不能达到试验目的是()选项试验目的试验操作A 鉴别NaOH和NaCl固体分别加少量水溶液B 鉴别棉线和羊毛线点燃后闻气味C 除去H2中少量的水蒸气将混合气体通过装有浓硫酸的洗气瓶D 检验Na2CO3溶液中是否混有NaCl 加入过量的稀盐酸后,再滴加硝酸银溶液A.A、B.B、C.C、D.D、【考点】34:化学试验方案设计与评价;4S:气体的干燥(除水);9H:盐的化学性质;9U:酸、碱、盐的鉴别;IB:棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别.【分析】A、依据NaOH和NaCl固体溶于水的温度变化,进行分析推断.B、依据羊毛线的主要成分是蛋白质,蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味.C、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.D、依据碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠,进行分析推断.【解答】解:A、NaOH溶于水放出大量的热,使溶液的温度上升,氯化钠溶液溶于水温度几乎无变化,可以鉴别,故选项试验操作能达到试验目的.B、羊毛线的主要成分是蛋白质,蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味,棉线燃烧产生烧纸的气味,可用燃烧法区分,故选项试验操作能达到试验目的.C、浓硫酸具有吸水性,且不与氢气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项试验操作能达到试验目的.D、加入过量的稀盐酸后,碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠,盐酸、氯化钠均能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀,不能确定Na2CO3溶液中是否混有NaCl,故选项试验操作不能达到试验目的.故选:D.【点评】本题难度不是很大,化学试验方案的设计是考查同学力量的主要类型,同时也是试验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可依据物质的物理性质和化学性质结合试验目的进行分析推断.8.下列关于化学方程式4P+5O 22P2O5的读法,错误的是()A.磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷B.在点燃的条件下,每4体积的磷和5体积的氧气完全反应,生成五氧化二磷C.在点燃的条件下,每4个磷原子和5个氧气分子结合生成2个五氧化二磷分子D.在点燃的条件下,每124份质量的磷和160份质量的氧气完全反应,生成284份质量的五氧化二磷【考点】G2:化学方程式的概念、读法和含义.【分析】依据化学方程式的读法推断,化学方程式有三种读法,化学方程式4P+5O 22P2O5从物质角度:可读为在点燃的条件下,磷和氧气反应生成五氧化二磷;从粒子角度:可读为每4个磷原子与5个氧分子在点燃的条件下可生成2个五氧化二磷分子;从质量角度:每124份质量的磷与160份质量的氧气在点燃的条件下可生成284份质量的五氧化二磷.【解答】解:A、磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷,正确;B、化学式前的系数表示参与反应的微粒个数比,错误;C、在点燃的条件下,每4个磷原子和5个氧气分子结合生成2个五氧化二磷分子,正确;D、在点燃的条件下,每124份质量的磷和160份质量的氧气完全反应,生成284份质量的五氧化二磷,正确;故选B.【点评】化学方程式是最重要的化学用语之一,应用广泛,是考查的重点和热点,了解方程式的读法,理解方程式的含义,明确方程式中体现的信息,是解题的关键.9.下列试验设计或结论合理的是()A.向某固体滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体肯定是碳酸盐B.除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2,可加入适量的Mg(OH)2,充分搅拌后过滤C.CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四种离子可在pH=12的溶液中大量共存D.将带火星的木条伸入到装有气体的集气瓶中,木条不复燃,证明该气体中不含氧气【考点】34:化学试验方案设计与评价;6F:氧气的检验和验满;93:酸的化学性质;99:溶液的酸碱性与pH值的关系;9H:盐的化学性质;9R:离子或物质的共存问题.【分析】A、依据盐酸与活泼金属反应会生成氢气,与碳酸盐会生成二氧化碳气体进行分析;B、依据氢氧化镁是不溶性碱,不会与氯化铜反应进行分析;C、依据pH=12的溶液中存在大量的氢氧根离子,CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四种离子彼此之间不会反应,也不会与氢氧根离子反应进行分析;D、依据将带火星的木条伸入到装有气体的集气瓶中,木条不复燃,只能说明氧气的浓度小进行分析.【解答】解:A、盐酸与活泼金属反应会生成氢气,与碳酸盐会生成二氧化碳气体,故A错误;B、氢氧化镁是不溶性碱,不会与氯化铜反应,故B错误;C、pH=12的溶液中存在大量的氢氧根离子,CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四种离子彼此之间不会反应,也不会与氢氧根离子反应,故C正确;D、将带火星的木条伸入到装有气体的集气瓶中,木条不复燃,只能说明氧气的浓度小,半年说明不含氧气,故D错误.故选:C.【点评】合理设计试验,科学地进行试验、分析试验,是得出正确试验结论的前提,因此要学会设计试验、进行试验、分析试验,为学好化学学问奠定基础.10.向肯定质量FeCl2和CuCl2的混和溶液中渐渐加入足量的锌粒,下列图象不能正确反映对应关系的是()A .B .C . D .【考点】85:金属的化学性质.【分析】依据金属活动性挨次表的应用和反应的质量比分析推断,向肯定质量FeCl2和CuCl2的混和溶液中渐渐加入足量的锌粒,锌先与氯化铜反应,当氯化铜完全反应后再与氯化亚铁反应.【解答】解:由于金属的活动性是锌>铁>铜,向肯定质量FeCl2和CuCl2的混和溶液中渐渐加入足量的锌粒,锌先与氯化铜反应,当氯化铜反应完全后再与氯化亚铁反应,反应的方程式是:Zn+CuCl2=Cu+ZnCl2溶液增量65 64 65﹣64=1Zn+FeCl2=Fe+ZnCl2 溶液增量65 56 65﹣56=9A、由上述分析可知,锌先与氯化铜反应,生成了铜和氯化锌,铜的质量不断增加,当氯化铜反应完全后不再增加,故A正确;B、由上述分析可知,锌先与氯化铜反应,当氯化铜反应完全后再与氯化亚铁反应,前者溶液增加的幅度小于后者,故B正确;C、当锌与氯化铜反应完全后再与氯化亚铁反应,随着锌与氯化亚铁反应,氯化亚铁的渐渐减小,完全反应后质量为0,故C正确;D、原溶液中不存在氯化锌,起始点应为0.故D错误.故选D.【点评】本题的难度不大,了解金属活动性挨次表的应用和反应的质量比是解答本题的关键.11.现有32g某可燃物在密闭容器中完全燃烧后,测得生成88g二氧化碳和72g水,关于该可燃物的说法正确的是()A.肯定是氧化物B.只含有碳、氢两种元素C.肯定含有碳、氢、氧三种元素D.肯定含有碳、氢元素,可能含有氧元素【考点】G1:质量守恒定律及其应用.【分析】化学反应遵循质量守恒定律,即参与反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和.【解答】解:参与反应的氧气质量为:88g+72g﹣32g=128g,88g二氧化碳中碳元素的质量为:88g ××100%=24g,氧元素的质量为:88g﹣24g=64g,72g水中氢元素的质量为:72g ××100%=8g,氧元素的质量为:72g﹣8g=64g,二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素来自于该可燃物,该可燃物中氧元素的质量为:64g+64g﹣128g=0,则该可燃物只含有碳、氢两种元素;故选B【点评】化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、进行相关方面计算的基础.12.下列各组离子,在溶液中能大量共存的是()A.Cu2+、NH4+、NO3﹣、OH﹣B.H+、Na+、HCO3﹣、Cl﹣C.Ba2+、Ag+、Cl﹣、CO32﹣D.K+、Mg2+、NO3﹣、SO42﹣【考点】9R:离子或物质的共存问题.。

2020年滨州市滨城区中考化学二模试卷(含答案解析)

2020年滨州市滨城区中考化学二模试卷一、单选题(本大题共16小题,共48.0分)1.下列生活中的变化属于化学变化的是()A. 冰熔化B. 汽油挥发C. 粮食酿酒D. 分离液态空气2.形成化学观念是化学学习的任务之一,下列说法错误的是()A. 化学变化的实质是原子重新组合的过程B. 分子、原子、离子都是构成物质的微粒C. 氧气和臭氧组成元素相同,性质也完全相同D. 等体积的酒精和水混合后体积小于混合前二者体积之和,是因为分子间有间隔3.下列说法不正确的是()A. 公路上的积雪可用氯化钠来消除B. 碳酸钠广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产C. 天安门前的华表是用大理石做的,碳酸钙还可用做补钙剂D. 熟石灰可用做干燥剂4.下列实验操作不能达到实验目的是()A. AB. BC. CD. D5.下列现象的微观解释中,不正确的是()A. 氧气能被压缩--分子间有间隔B. 干冰升华,体积变大--分子变大C. 好酒不怕巷子深--分子在不停地运动D. 1个水分子的质量约为3×10−26kg--分子的质量很小6.下列说法中正确的是()A. 木炭燃烧后生成黑色固体B. 氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰C. 红磷在空气中不能燃烧D. 硫燃烧时生成无色无味的气体7.2018年1月19日,长征十一号固体运载火箭(以下简称长十一火箭)“一箭六星”发射任务圆满成功。

固体运载火箭的一种常见氧化剂是高氯酸铵(NH4ClO4),高氯酸铵分解能提供大量的气体,反应的化学方程式为2NH4ClO4− 高温 N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X.下列有关说法正确的是()A. 该反应中NH4ClO4和O2都是氧化物B. X的化学式是H2C. 反应生成Cl2和O2的质量比为71:64D. 该反应中元素的化合价都发生了改变8.根据图中的信息判断,下列说法错误的是()A. 硫原子的质子数是16B. 硫原子核外有3个电子层C. 当x=8时,该微粒是S2−D. 该元素为非金属元素,其原子在化学变化中易失去电子9.检验久未开启的菜窖内二氧化碳的浓度是否过大的正确方法是()A. 放入一个盛满澄清石灰水的试管B. 放入一杯水C. 放入一个接通电源的手电D. 放入一盏点燃的油灯10.2019 年我国将进一步推进“十四五”生态环境保护规划和迈向美丽中国生态环境保护战略。

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滨州市滨城区2020届中考化学模拟试卷(2月份)(B卷)一、单选题(本大题共16小题,共48.0分)1.下列变化属于物理变化的是()A. 爆竹爆炸B. 木炭燃烧C. 钢水浇铸D. 葡萄酿酒2.下列消防安全措施中正确的是()A. 用打火机检查液化气罐是否漏气B. 电器设备起火用水扑灭C. 室内起火时马上打开门窗通风D. 厨房煤气管道漏气,迅速关闭阀门并开窗通风3.下列关于空气成分的说法错误的是()A. 空气中二氧化碳含量上升导致温室效应B. 食品包装中充入氮气防腐C. 液态氧可做火箭的助燃剂D. 稀有气体化学性质活泼4.下列实验操作中,正确的是()A. 为节约药品,将实验剩余药品放回原试剂瓶B. 实验完毕后先用嘴吹灭酒精灯,再盖上灯帽C. 用托盘天平称量没有腐蚀性的药品时,用手直接拿取砝码D. 胶头滴管竖直悬空在试管口上方向试管里滴入液体5.下列有关实验现象描述正确的是()A. 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟B. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C. 氢气在空气中燃烧,发出白色的光D. 分别点燃羊毛和棉花,都产生烧焦羽毛的气味6.如图是某反应的微观示意图,其中黑球和白球分别表示不同元素的原子。

下列有关说法正确的是()A. 图中反应物与生成物分子数之比为2:1B. 图中含有两种分子C. 该图表示的反应属于化合反应D. 图中物质中没有单质7.在元素周期表中铬元素的某些信息如图所示,下列有关铬的说法不正确的是()A. 原子核内有24个质子B. 相对原子质量是52.00C. 铬属于金属元素D. 原子核内有24个中子8.能在pH为1的溶液中大量共存,且溶液为无色透明的一组物质是()A. FeCl3﹑CuSO4﹑NaClB. K2SO4﹑NaNO3﹑NH4ClC. CaCl2﹑Na2CO3﹑AgNO3D. BaCl2﹑Na2SO4﹑NaOH9.下列有关分子、原子、离子的叙述正确的是()A. 物质都是由分子构成的B. 原子是不能再分的一种微粒C. 带电的原子或原子团叫离子D. 原子核带正电荷,电子带负电荷,所以原子是带电的微粒10.在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。

则关于此反应的认识错误的是()物质X Y Z W反应前的质量205237反应后的质量待测35212A. 该反应属于化合反应B. 待测物质的值为15C. 物质Z一定是催化剂D. 反应中Y、W的质量比为6:511.在X+2O2CO2+2H2O中,根据质量守恒定律,X的化学式为()A. CH4B. C2H5OHC. CH3OHD. CH3COOH12.三氯生(C12H7Cl3O2)是一种高效抗菌剂.下列有关三氯生的说法中正确的是()A. 三氯生中含有氧分子B. 三氯生由碳、氢、氯、氧四种元素组成C. 三氯生是一种氧化物D. 三氯生分子中含有25个原子13.数轴能直观、简明地表示某些科学知识.下列数轴表示的科学知识错误的是()A. B.C. D.14.配制100g10%的氯化钠溶液时,不需用到的仪器是()A. 10mL量筒B. 烧杯C. 玻璃棒D. 天平15.某同学用盐酸与氢氧化钠按照如图的方式进行中和反应实验。

溶液由红色变为无色。

以下证明盐酸过量的操作及实验现象的叙述正确的是()A. 滴加石蕊溶液,搅拌,溶液变蓝B. 滴加少量氢氧化钠溶液,搅拌,溶液变红色C. 加入蒸馏水,搅拌,溶液颜色不变D. 加入金属Zn片,产生气泡16.将一定质量的铝粉加入到H2SO4、MgSO4和CuSO4的混合溶液中,充分反应后得到溶液M和固体N.下列说法不合理的是()A. 溶液M可能是无色B. 反应前后溶液的质量可能不变C. 固体N中一定有CuD. 固体N中可能有三种金属二、填空题(本大题共3小题,共17.0分)17.写出符合下列要求的化学符号或符号及数字的意义。

(1)钙离子______;(2)氯酸钾______;(3)最理想的燃料______;(4)氯化锌中锌元素的化合价______;(5)3N2O5______;(6)Mg2+中2的意义______。

18.20℃时,将4g固体甲加入到盛有20g水的烧杯中,充分搅拌后如图①;再加入Xg固体甲,现象如图②;改变温度至T2℃,现象如图③.请结合图示回答下列问题:(1)已知T2>20℃,则图④中表示甲的溶解度曲线的是______。

(2)①②③中溶液一定是饱和溶液的是______,一定是不饱和溶液的是______。

(3)当X=______ g时,②中恰好没有固体剩余。

(4)当A中混有少量B时,提纯A的方法______。

19.化学与我们的生活息息相关。

(1)“低碳生活”倡导低能,低污染、低排放,诚少二氧化碳的排放。

下列做法符合“低碳经济”的是______。

(填序号)①提倡发送电子贺卡②大力发展火力发电③研制和开发新能源④提倡使用一次性木筷⑤增强室内自然采光(2)为实现“低碳经济”,家用燃料也在逐步发生变化。

如图是家用燃料的发展历程(括号内是燃料的主要成分)。

若将原有的液化石油气燃气灶改通天然气应将进风口调______(填“大”或“小”)。

(3)如图所示是太阳能燃料电池的组成与工作示意图。

①太阳能燃料电池中可循环使用的原料是______;②电解槽的作用是电解水,出该反应的化学方程式:______;③夜晚,太阳能燃料电池工作时的能量转化途径为化学能→电能→热能④与单一的太阳能电池相比,太阳能燃料电池的优点是______。

三、简答题(本大题共2小题,共11.0分)20.已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn试回答并计算:(1)组成葡萄糖酸锌的元素有______种,其中属于微量元素的是______(2)葡萄糖酸锌的相对分子质量为______;(3)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为______.21.对于氢氧化钙进行如下实验(状态②有剩余固体,状态③上层为红色溶液,状态④为无色澄清溶液)(1)能说明氢氧化钙的性质是微溶于水的实验现象是______.(用序号回答也可)(2)对状态④实验现象的原因解释是______.四、探究题(本大题共1小题,共7.0分)22.以下改进实验能够更好地达成实验目的。

验证CO2的性质用H2O2和MnO2制O2探究可燃物燃烧的条件(1)图甲实验说明了二氧化碳具有的性质有______。

(2)按图乙所示进行实验可以制取氧气,用该装置(启普发生器)制取氧气的优点有______(写一点),写出反应的化学方程式:______。

(3)图丙实验证明了可燃物燃烧的条件之一为______,写出白磷燃烧的化学方程式:______。

五、计算题(本大题共2小题,共17.0分)23.某合金由铝、铁、铜三种金属组成.现要测定一定质量该合金中铝的质量.设计以下流程并实验.(1)通过以上实验也可验证三种金属的活动性顺序,写出判断依据.(2)为什么要向合金粉末中加人适量的稀硫酸?(3)为达到实验目的,需要称量上述流程中哪些物质的质量?如何确定铝的质量?24.马英同学取某地石灰石样品12g进行测定实验,现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应),充分反应后测得生成气体的总质量如表所示:第1次第2次第3次第4次第5次加入稀盐酸的质量/g2020202020生成气体的总质量/g 1.1 2.2m 4.4 4.4试求:(1)m的值为______g。

(2)12g石灰石样品中碳酸钙的质量?(3)所用稀盐酸溶液中溶质的质量分数?(4)反应完全后最终溶液中氯化钙的质量分数?(结果保留小数点后一位小数)【答案与解析】1.答案:C解析:解:A、爆竹爆炸过程中有新物质生成,属于化学变化;B、木炭燃烧过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化;C、钢水浇铸的过程中没有新物质生成,属于物理变化;D、葡萄酿酒的过程中有新物质酒精生成,属于化学变化;故选:C。

化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。

解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化。

2.答案:D解析:解:A、液化气具有可燃性,泄露遇明火可能发生爆炸,为防止发生爆炸,不能用打火机点火检查液化气罐是否漏气,故选项说法错误。

B、电器着火,首先应切断电源,为防止触电,不能用水扑灭,故选项说法错误。

C、室内着火,不能打开门窗通风,否则空气流通,火势更旺,会导致火势迅速蔓延,不利于灭火,故选项说法错误。

D、立即关闭阀门并开窗通风,会使室内空气流动,可以降低可燃性气体的浓度,使混合气体达不到爆炸极限,故选项说法正确。

故选:D。

根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸;灭火原理:①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下,据此结合灭火方法进行分析判断.本题难度不大,掌握防止爆炸的措施、灭火的原理与方法等是正确解答本题的关键.3.答案:D解析:解:A、空气中的二氧化碳是主要的温室气体,其含量上升会造成气温上升,从而影响地球环境,故A说法正确;B、氮气化学性质稳定,无毒,可以用作食品防腐剂,故B说法正确;C、液态氧具有助燃性,可用作发射火箭的助燃剂,故C说法正确;D、稀有气体化学性质不活泼,故D说法错误。

故选:D。

本题主要考查了常见气体的性质及用途,根据已有的空气的成分结合物质的性质进行分析解答即可。

4.答案:D解析:本题考查化学实验的简单操作,熟记各种实验操作要求与规范即可答题。

A.实验结束后,将剩余药品倒入指定的容器中,而不是放回原试剂瓶,故错误;B.熄灭酒精灯,用灯帽盖灭,而不是用嘴吹灭,故错误;C.无论用托盘天平称量什么样的物品,取用砝码都要用镊子,而不能直接用手,故错误;D.用胶头滴管滴加液体时,胶头滴管竖直悬空在试管口上方向试管里滴入液体,故正确。

故选D。

5.答案:A解析:解:A、红磷燃烧,产生大量的白烟,放出大量的热,故选项说法正确.B、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出热量,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误.C、氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,没有白色的光,故选项说法错误.D、点燃羊毛产生烧焦羽毛的气味,点燃棉花没有该气味,故选项说法错误.故选A.本题考查实验现象,难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、常见实验的现象等即可正确解答;但需要注意实验现象与实验结论的区别.6.答案:C解析:解:A、由反应的微观示意图可知,图中反应物与生成物分子数之比为3:2,故错误。

B、由微粒的构成可知,图中含有三种分子,故错误。

C、该反应是由两种物质生成了一种物质,符合“多变一”的化合反应特点,故正确。

D、由图示可以看出,图中的物质有两种化合物,一种单质,故错误。

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