期末复习导学案2
期末复习导学案 (二)
课题：伴我们一生的权利
课型：复习主备人：李雪杨长爱审核：李雪备课：12.17日上课:
复习目标：
1.法律为什么保护公民的生命健康权？为什么对未成年人的生命健康权特殊保护？
2.公民应怎样依法保护我们的生命健康权？
3.人格尊严包括哪些权利？我们应该怎样保护自己的人格尊严？
4.隐私权包括哪些？法律对未成年人的隐私权是怎样规定的？
5.未成年人的隐私权为什么容易受到侵犯？青少年怎样保护自己的隐私权？
复习重点：公民的生命健康权不受侵犯；公民的人格尊严不受侵犯
复习难点：法律保护公民的个人隐私
复习过程：
（一）自学准备，结合复习目标记忆重点知识并设计知识树：
（二）展示交流复习收获（两人一组相互提问）
（三）合作探究适时点拨：
1.2008年9月18日，石家庄市公安局投入警力800余名，夜以继日地调查取证、侦查追捕，仅用7天时间，全部掌控了涉嫌向原奶中掺入“三聚氰胺”的41家奶场、奶站、奶厅。截止9月18日凌晨，共依法传讯87人，刑事拘留28人，逮捕18人，缴获“三聚氰胺”可疑物质300余公斤。公安机关现已进入三鹿集团对企业内部存在问题立案调查，对原三鹿集团党委书记、董事长、总经理田文华已予刑事拘留。
（1）上述材料三鹿集团侵犯了婴幼儿的什么权利？
（2）如果该案进入诉讼阶段的属于哪种诉讼？
（3）上述材料说明什么问题？
（4）生活中我们应该怎样维护这一权利？
2.校女生张某、李某去某百货商场购物，商场保安怀疑她俩偷了化妆品，便对她俩进行责问、盘查、搜包，但未发现“赃物”。继而又要搜身，这生提出反对。但保安仍然将两名女生非法扣留达两个小时。事后，两名女生向人民法院状告该商场侵权。法院经审理，判决该商场向两名女生赔礼道歉，恢复名誉，消除影响，并向两名女生付精神损失抚慰金4000元。
（1）商场保安的行为侵犯了两名女生的哪些权利?
（2）法院的判决说明了什么?
（3）你从这一事件中受到了什么启示?
（四）达标检测升华提高
1.某超市在醒目的地方贴出告示：为了维护本超市的合法经济利益不受侵害，本店保安人员有权对有偷窃嫌疑的顾客进行搜身。这则告示（）
A.合法，为了维护超市的合法利益
B. 合法，因为这是保安人员的职责和义务
C.非法，它侵犯了公民的人格尊严及隐私权
D. 非法，它侵犯了公民的生命健康权
2.在我国，公民所获得的“劳动模范”、“三好学生”、“杰出青年”、“辛勤园丁”等光荣称号属于公民的（）A ．姓名权 B ．荣誉权 C ．名誉权 D ．肖像权
3.我国宪法第38条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。这说明( )①我国法律维护我们的人格尊严②人格尊严权在公民的人格权中居于首要地位③人格尊严不可辱④侵犯他人的人格尊严权，要承担相应的法律责任 A.②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
4.人格尊严权集中体现为( ) ①生命健康权②荣誉权③名誉权④肖像权⑤姓名权⑥隐私权 A.①④⑤⑥ B．①③④⑤ C．②③④⑤⑥ D．②③⑤⑥
5. “人过留名，雁过留声”说的是中国人历来就有重视（）的传统
A.姓名权
B.名誉权
C.荣誉权
D.隐私权
6.一位中年妇女在某超市盗窃化妆品时被当场抓获，该超市保安让她挂上女盗贼的牌子当街示众4个小时。对此事件的正确看法是（）①该妇女的行为是违法行为，应承担法律责任②超市保安的做法无可厚非③超市保安的做法可以教育更多的消费者④超市保安的做法侵犯了该妇女的人格尊严权 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
7.据一家媒体关于隐私保护的调查显示，55.8%的人认为在互联网时代保护个人隐私越来越难了，43.8%的人认为曾被偷拆信件，39.3%的人认为自己的日记曾被偷看，29.3%的人认为自己的个人信息曾被随意泄露。
（1）上述材料表明了什么？
（2）未成年人应如何保护自己的隐私？
（五）教（学）后记
第二课伴我们一生的权利测试题
1.公民最根本的人身权，公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础是（）
A.人格尊严
B.财产权
C.生命健康权
D. 隐私权
2 “救人要不惜任何手段，任何代价。”“发生重大突发事件时，优先救护未成年人”温总理的话体现了对公民的______的尊重。
A．人格尊严权 B．名誉权 C．生命健康权 D．人身自由权
3.下列行为中不属于侵犯人格尊严的是（）
A．将他人的照片作为投飞镖的靶子 B．小张假冒贫困学生的姓名，往贫困学生的家里寄钱C．小明经常偷看别人日记并到处宣扬日记的内容
D．小立长得矮胖，有人给他起了个“武大郎”的外号，小立很难过
4.下列行为中不属于侵犯他人隐私权的是（）①小刚将一同学的作弊行为报告老师②小玲在背后散布和议论一同学的生理缺陷③大春给一同学起绰号④大民把一同学的作业拿来抄袭 A．①② B．②③④ C．②③ D．①③④
5.在银行柜台前设置一米线，其目的主要是为了维护公民的（）
A．隐私权 B．肖像权 C．姓名权 D．名誉权
6．胡季将吕明较胖的脸形十分夸张地画了一幅漫画，并以《肥猪》为名，张贴在教室里，吕明理直气壮地对胡季进行了嚼舌。这是吕明是积极维护自己的（）
A．名誉权和荣誉权 B．荣誉权和姓名权
C．名誉权和肖像权 D．肖像权和姓名权
7..在现实生活中，侵犯未成年人隐私的事件发生，下列属于侵犯未成年人隐私权的是( )
①偷拆未成年人的信件②偷看未成年人的日记③议论、散布未成年人的身体缺陷
④非法剥夺未成年人的荣誉称号 A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
8.甲丢了一支钢笔，乙在同学中散布钢笔是丙偷的谣言；丙为了报复乙，偷看了乙的信件；甲和乙联手将丙打成轻伤，数天后甲的钢笔在家中找到，那么乙侵犯了丙的（）A．名誉权和隐私权 B．隐私权和生命健康权
C．名誉权、隐私权和生命健康权D．名誉权和生命健康权
9. 山东省教育厅规定，2008年采用措施保护考生的成绩等信息，除通知考生本人和相关录取单位外，其它机构和个人都无权掌握考生信息。这一举措有利于保护考生的（）
A.隐私权
B.知情权
C.姓名权
D.荣誉权
10.“六一”前夕，为了测试一下现在儿童的自我保护意识和能力，某报记者亲自设局“拐骗儿童”。结果发现：85%的儿童轻信对方，愿意跟对方走；10%持有怀疑态度，但最终还是跟对方走；只有5%完全怀疑，不跟对方走。这说明（）
A.未成年人生活经验不足，识别是非的能力不强
B.未成年人不明是非险恶
C.未成年人应增强自我保护意识，提高自我保护能力
D.未成年人需要法律给予特殊保护
14.韦某怀疑同桌刘某偷了自己的手表，于是在校内逢人就说刘某是小偷。后进查实，韦某的手表是校外人员偷的。韦某的行为侵犯了刘某的（）
A.名誉权
B.姓名权
C.肖像权
D.隐私权
15.某中学初一年级的学生在放学回家的途中，经常被社会上的不法青年搜身和殴打。假如你遭遇此种情况，正确的态度是（）
A.组织同学司机将不法青年打伤
B.运用法律武器保护自己
C.勇于和善于同违法犯罪作斗争
D.及时向学校反映或报警
二、材料分析题：
1. 张某与李某发生矛盾，结果李某对张某大打出手，将张某打成重伤。
（1）请问李某侵犯了张某的什么权利？
（2）这项权利有什么重要性？
（3）我们应该怎样维护我们的这一权利？
2.某中学一名学生刘某因相貌特殊，同班同学给他起了很难听的外号，给刘某造成了很大的心理创伤。
（1）他们侵犯了刘某的什么权利？
（2）人格尊严权利包括哪些内容？
（3）作为青少年怎样保护自己的人格尊严？
3.中学生黄某经常深夜还不回家，学习成绩下降。其父亲不放心儿子出事，处于关爱之心，就私自查看了儿子的日记和往来信件。
（1）黄父侵犯了儿子的什么权利？
（2）我国在这方面保护未成年人权利的法律有？
（3）未成年人应该怎样保护好自己的这一项权利？