三角函数复习课件 PPT
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2024年度高中数学必修四三角函数PPT课件

建筑设计
在建筑设计中,利用三角函数计算建筑物的角度、高度和距离等 参数,确保设计的准确性和美观性。
机械设计
在机械设计中,三角函数用于计算齿轮、轴承等机械元件的尺寸和 角度,保证机械传动的精确性和稳定性。
航空航天工程
在航空航天工程中,利用三角函数分析飞行器的姿态、航向和速度 等参数,确保飞行安全。
21
2024/3/24
32
THANKS
感谢观看
2024/3/24
33
周期性、奇偶性、单调性等
解三角形
正弦定理、余弦定理及应用
29
常见题型解析及技巧点拨
01
三角函数求值问题:利 用同角关系式、诱导公 式等求解
2024/3/24
02
三角函数的图像与性质 应用:判断单调性、周 期性等
03
04
三角恒等变换的应用: 证明等式、化简表达式 等
30
解三角形问题:利用正 弦定理、余弦定理求解 边或角
易错知识点剖析及防范措施
混淆三角函数定义域和值域
注意定义域和值域的区别,避免混淆
忽视三角函数的周期性
在解题时要考虑周期性,避免漏解或 多解
2024/3/24
错误使用三角恒等变换公式
注意公式的适用条件和变形方式,避 免误用
忽视解三角形的限制条件
在解三角形时要注意边和角的限制条 件,避免得出不符合题意的解
第三象限
正弦、余弦均为负、正切为正 。
第四象限
正弦为负、余弦为正、正切为 负。
2024/3/24
7
02 三角函数诱导公 式与变换
2024/3/24
8
诱导公式及其应用
2024/3/24
诱导公式的基本形式
第7章 三角函数(课件)高一数学单元复习(沪教版2020必修第二册)

1)求
2π
f 3 的值;
解析 :
-2
由题意,f(x)=-cos 2x- 3sin 2x=
π
3
1
sin 2x+ cos 2x=-2sin2x+6 ,
2
2
故
2π
4π π
f 3 =-2sin 3 +6 =-2sin
3π
=2.
2
考点2、三角函数的奇偶性与单调性
π
π
π,且在4,2 上单调递增的奇函数是
3π
A.y=sin2x+ 2
π
B.y=cos2x- 2
π
C.y=cos2x+ 2
π
D.y=sin2-x
3π
2x+
解析:y=sin
2 =-cos
π
y=cos2x-2 =sin
在_________________________
_______上是递增函数, 在
[2kπ,2kπ
单调性
____________
π
3π
上是递增函数
+2kπ, +2kπ
____
在2
2
____________
(k∈Z)上是递减函数
_______
上是递减函数
在__________________
2x 为偶函数,排除 A;
2π
f 3 的值;
解析 :
-2
由题意,f(x)=-cos 2x- 3sin 2x=
π
3
1
sin 2x+ cos 2x=-2sin2x+6 ,
2
2
故
2π
4π π
f 3 =-2sin 3 +6 =-2sin
3π
=2.
2
考点2、三角函数的奇偶性与单调性
π
π
π,且在4,2 上单调递增的奇函数是
3π
A.y=sin2x+ 2
π
B.y=cos2x- 2
π
C.y=cos2x+ 2
π
D.y=sin2-x
3π
2x+
解析:y=sin
2 =-cos
π
y=cos2x-2 =sin
在_________________________
_______上是递增函数, 在
[2kπ,2kπ
单调性
____________
π
3π
上是递增函数
+2kπ, +2kπ
____
在2
2
____________
(k∈Z)上是递减函数
_______
上是递减函数
在__________________
2x 为偶函数,排除 A;
三角函数的诱导公式复习课件 PPT

答 2kπ+α(k∈Z),π+α,-α,π-α得三角函数值,等于α的同名函数值, 前面加上一个把α瞧成锐角时原函数值的符号、 简记为“函数名不变, 符号看象限”.
答案
返回
问题导学
知识点一 诱导公式五 思考 1 角π6与角π3的三角函数值有关系?
答
sinπ6=cos
π3=12,cos
π6=sin
π3=
∴cosπ3-α=cosπ2-π6+α
=sinπ6+α=
3 3.
解析答案
跟踪训练 3 已知 sin α 是方程 5x2-7x-6=0 的根,α 是第三象限角,求
sinc-osαπ2--23απscinosπ2+32πα- α·tan2(π-α)的值. 解 方程 5x2-7x-6=0 的两根为 x1=-35,x2=2, 由 α 是第三象限角,得 sin α=-35,则 cos α=-45,
∴cos56π+α-sin2α-π6=- 33-23=-2+3
3 .
反思与感悟 解析答案
1+2sin 290°cos 430° (2) sin 250°+cos 790° .
1+2sin(360°-70°)cos(360°+70°) 解 原式= sin(180°+70°)+cos(720°+70°)
∴sinc-osαπ2--32απscinosπ2+32πα- α·tan2(π-α) =sinπ2s-inααccoossπ2α+α·tan2α
=cossinα(α-cossinαα)·tan2α=-tan2α=-csoins22αα=-196.
解析答案
返回
(2)已知 cosπ6-α= 33,
求 cos56π+α-sin2α-π6的值. 解 ∵cos56π+α=cosπ-π6-α=-cosπ6-α=- 33, sin2α-π6=sin2-6π-α=1-cos2π6-α=1- 332=23,
答案
返回
问题导学
知识点一 诱导公式五 思考 1 角π6与角π3的三角函数值有关系?
答
sinπ6=cos
π3=12,cos
π6=sin
π3=
∴cosπ3-α=cosπ2-π6+α
=sinπ6+α=
3 3.
解析答案
跟踪训练 3 已知 sin α 是方程 5x2-7x-6=0 的根,α 是第三象限角,求
sinc-osαπ2--23απscinosπ2+32πα- α·tan2(π-α)的值. 解 方程 5x2-7x-6=0 的两根为 x1=-35,x2=2, 由 α 是第三象限角,得 sin α=-35,则 cos α=-45,
∴cos56π+α-sin2α-π6=- 33-23=-2+3
3 .
反思与感悟 解析答案
1+2sin 290°cos 430° (2) sin 250°+cos 790° .
1+2sin(360°-70°)cos(360°+70°) 解 原式= sin(180°+70°)+cos(720°+70°)
∴sinc-osαπ2--32απscinosπ2+32πα- α·tan2(π-α) =sinπ2s-inααccoossπ2α+α·tan2α
=cossinα(α-cossinαα)·tan2α=-tan2α=-csoins22αα=-196.
解析答案
返回
(2)已知 cosπ6-α= 33,
求 cos56π+α-sin2α-π6的值. 解 ∵cos56π+α=cosπ-π6-α=-cosπ6-α=- 33, sin2α-π6=sin2-6π-α=1-cos2π6-α=1- 332=23,
【中考数学考点复习】第六节 锐角三角函数及其应用 课件(共33张PPT)

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第1题图
第六节 锐角三角函数及其应用
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改编条件:题干改变“测量点的高度”;“两个非特殊角”改为“两个 特殊角” 2.(2020 贺州)如图,小丽站在电子显示屏正前方 5 m 远的 A1 处看“防溺 水六不准”,她看显示屏顶端 B 的仰角为 60°,显示屏底端 C 的仰角为 45°,已知小丽的眼睛与地面距离 AA1=1.6 m, 3.求电子显示屏高 BC 的值.(结果保留一位小数. 4.参考数据: 2≈1.414, 3≈1.732).
第 6 题图
第六节 锐角三角函数及其应用
解:如解图,延长 BC 交 MN 于点 F, 由题意得 AD=BE=3.5 米,AB=DE=FN=1.6 米,
在 Rt△MFE 中,∠MEF=45°,∴MF=EF,
在 Rt△MFB 中,∠MBF=33°,
∴MF=BF·tan33°=(MF+3.5)·tan33°,
第六节 锐角三角函数及其应用
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3. .如图,为测量电视塔观景台 A 处的高度,某数学兴趣小组在电视塔 附近一建筑物楼顶 D 处测得塔 A 处的仰角为 45°,塔底部 B 处的俯角为 22°.已知建筑物的高 CD 约为 61 米,请计算观景台的高 AB 的值.(结果 精确到 1 米,参考数据:sin 22°≈0.37,cos 22°≈0.93,tan 22°≈0.40)
形的边角 1. 三边关系:a2+b2=c2
关系
2. 两锐角关系:∠A+∠B=90° 3. 边角关系:sinA=cosB= a ;cosA=sinB= b;
tanA=
a
c
;tanB=
b
c
图②用
返回思维导图
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1.仰角、俯角:如图③,当从低处观测高处的目标时,视线与水平线 锐角三角 所成的锐角称为__仰__角____,当从高处观测低处的目标时,视线与水平 函数的实 线所成的锐角称为___俯__角___ 际应用 2.坡度(坡比)、坡角:如图④,坡面的铅直高度h和水平宽度l的比叫坡
锐角三角函数复习课课件

90度角
总结词
正弦值和余弦值不存在,正切值为无穷大
详细描述
在90度角时,正弦函数值和余弦函数值都不存在,因为无法定义与x轴的角度;正切函数值为无穷大 ,因为在直角三角形中,对边长度可以无限小而保持与斜边的比值不变。
03
锐角三角函数的图像与性质
正弦函数图像
总结词
正弦函数图像是一个周期函数,其图像在直角坐标系中呈波 浪形。
用三角函数来处理角度和旋转。
05
常见题型解析与解题技巧
选择题
• 题型特点:选择题通常考察学生对锐角三角函数基础知识的理 解和应用,题目会给出一些具体的数值或图形,要求选择正确 的答案。
选择题
排除法
根据题目给出的选项,逐一排除明显 错误的答案,缩小选择范围。
代入法
对于涉及数值计算的题目,可以将选 项中的数值代入题目中,通过计算验 证答案的正确性。
在研究磁场和电场时,我们经常需要使用锐 角三角函数来描述场的方向和强度。
日常生活中的问题
建筑和设计
在建筑设计、工程规划和土木工程中,锐角 三角函数用于计算角度、高度和距离等参数 ,以确保结构的稳定性和安全性。
游戏和娱乐
在许多游戏和娱乐活动中,锐角三角函数也 起着重要作用。例如,在制作动画、设计游 戏关卡或创建虚拟现实环境时,我们需要使
总结词
正弦值为0,余弦值和正切值不存在
详细描述
在0度角时,正弦函数值为0,表示射线与x轴重合;余弦函数值不存在,因为无 法定义与x轴的角度;正切函数值也不存在,因为没有对边形成直角三角形。
30度角
总结词
正弦值为0.5,余弦值为0.866,正切值为1/3
详细描述
在30度角时,正弦函数值为0.5,表示对边长度为斜边长度的一半;余弦函数值 为0.866,表示邻边长度为斜边长度的一半的平方根;正切函数值为1/3,表示对 边长度与邻边长度的比值。
一轮复习三角函数PPT课件

[自主解答] (1)∵在(0,π)内终边在直线 y= 3x 上的角 是π3,∴终边在直线 y= 3x 上的角的集合为
α|α=π3+kπ,k∈Z. (2)∵θ=67π+2kπ(k∈Z), ∴θ3=27π+2k3π(k∈Z). 依题意 0≤27π+2k3π<2π⇒-37≤k<178,k∈Z.
[备考方向要明了]
考什么 1.了解任意角的概念. 2.了解弧度制的概念,能进
行弧度与角度的互化. 3.理解任意角三角函数(正
弦、余弦、正切)的定 义.
1.三角函怎数么的定考义与三 角恒等变换等相结 合,考查三角函数
求 值问 题,如2008
年 高考T15等.
[归纳
1.角的有关概念
知识整合]
角的特点
三角函数线
有向线段 ____ 有向线段____ 有向线段____
MP
OM
AT
为正弦线
为余弦线
为正切线
[探究] 3.三角函数线的长度及方向各有什么 意义?
提示:三角函数线的长度表示三角函数值的绝 对值,方向表示三角函数值的正负.
[自测 牛刀小试] 1.(教材习题改编)下列与94π的终边相同的角 α 的集合为___.
解析:∵94π=94×180°=360°+45° ∴与94π 终边相同的角可表示为 k·360°+45°(k∈Z)
答案:{α|α=k·360°+ 45°(k∈Z)}
2.(教材习题改编)若角θ同时满足sin θ<0且tan θ<0, 则角θ的终边一定落在第________象限. 解析:由sin θ<0,可知θ的终边可能位于第三或第 四象限,也可能与y轴的非正半轴重合.由tan θ<0, 可知θ的终边可能位于第二象限或第四象限,可知θ的
2.弧度的概念与公式
三角函数的图像与性质课件

1
0 -1
y
y=-cosx x [0,2 ]
1
●
o
●
3●
2
x
2
2
-1 ●
●
思考:
1、函数y=1+sinx的图象与函数y=sinx的图象有什么关系? 2、函数y=-cosx的图象与函数y=cosx的图象有什么关系?
y 2
1
o
2
-1
y
1
o
2
-1
y=1+sinx x[0, 2 ]
3
2
x
2
y=sinx x[0, 2 ]
解:(1)函数的定义域为 R,
且
f(x)
=
cos(
π 2
+
2x)
=
-
sin
2x.∵f( -x) =-
sin(-2x)=sin 2x=-f(x),∴函数 f(x)=cos(2x
+52π)是奇函数.(2)函数的定义域为 R,
且 f(-x)=sin[cos(-x)]=sin(cos x)=f(x),
∴函数 f(x)=sin(cos x)是偶函数.
【名师点评】 判断函数奇偶性时,必须先检查定义 域是否是关于原点的对称区间.如果是,再验证f(-x) 是否等于-f(x)或f(x),进而判断函数的奇偶性;如果 不是,则该函数必为非奇非偶函数.
跟踪训练
3.判断下列函数的奇偶性.
(1)f(x)=cos(2x+52π);
(2)f(x)=sin(cos x).
(2)y= - cosx, x [0, 2 ]
解:(1)按五个关键点列表
x
0
2
3
2
2
sinx 0 1 0 -1 0
高三高考数学第一轮复习课件三角函数复习

]
20)在△ABC中,a、b、c分别为角A、B
、C的对边,4sin2
B
2
C
-cos2A=
7 2
。
(1)求角A的度数;
(2)若a= 3 ,b+c=3,求b和c的值。
解:∴c4∴ocsoc2Aos(21s=A+A2 c-b=co2os122csAb22c)Aa-∴22==c72oA12s=2A60+。1=b272+c2-a2=bc 又∵b+c=3 bc=2
22 3
选A
例4
函数f(x)=cos2(x-
2 3
)+sin2(x-
5 6
)
+msinxcosx的值域为[a,2](x∈R,m>a)求m
值和f(x)的单调增区间。
解 :1 f (x1 2 )[ = c 2 1 x c o o 2 2 4 3 x s ) 4 3 ()c s 1 2 co x ( o 2 2x 5 s 3 5 3 ) (s ) m ] 2 m 2( s s2 i2 x i x n
=sin(45。±35。). ∴ Sinα =sin 10。 ,sinβ=sin 80。
∴α=10。 β=80。 cos(2α-β)=cos60。= 1
2
〔三〕单元测试
一、选择题
1〕函数y=
coxs s
|cox|s |s
inx inx|
|ttaaxxnn|的值域是〔A〕
(A) |3,-1| (B) |3,1| (C) |-1,1,3| (D) |-1,1-3|
(2)若x∈[求a的值。
2
,
2
]时,f(x)的最大值为1,
解:(1)f(x)=sin(x+
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第三章 三角函数 复习课件
1 知识网络 2 专题突破
知识网络
任意角正 象角 限、 角负 、角 终、 边零 相角 同的角
三 角任意角和弧度制弧度制1弧圆 1度 °=心的1角π8角0角r:a度d长,与度1弧r等a度d于=的半换1径π8算0长°:的弧所对的
函 数
三角函数的定义正 余弦 弦
任意角的
典例 3
求函数 y=sin(2x-π6 )的对称中心和对称轴方程。 [思路分析] 利用三角函数的图象,把 2x-π6 看作一个变量,用换元的方法 求对称中心或对称轴方程,也可以考虑 y=sinx 与 y=sin(2x-π6 )的关系,利用
变换的思想求对称轴与对称中心。
[解析] 设 A=2x-π6 ,则函数 y=sinA 的对称中心为(kπ,0), 即 2x-π6 =kπ,x=kπ 2 +π 12, 对称轴方程为 2x-π6 =π2 +kπ,x=π3 +k2π。 所以 y=sin(2x-π6 )的对称中心为(kπ 2 +π 12,0),对称轴为 x=π3 +k2π(k
方法二:由三角函数定义知,sinα=cos5π6 =cos(π2 +π3 )=-sinπ3 =
sin(-π3 ),与-π3 有相同正弦值的第四象限的最小正角是5π3 。
『规律总结』 由三角函数的定义可知,单位圆上任意一点的坐标为(cosθ, sinθ)即xy= =csoisnθθ ,θ∈[0,2π]。
典例 4
已知函数 y=asin(2x+π6 )+b 在 x∈[0,π2 ]上的值域为[-5,1],求 a、b
[思路分析] 由(sinx+cosx)2=1+2sinxcosx求出sinxcosx的值, 然后根据(sinx-cosx)2=1-2sinxcosx求解(1)题;(2)题 先化简再求值。
[解析] (1)将 sinx+cosx=15两边平方得 2sinxcosx=-2245,
∴(sinx-cosx)2=1-2sinxcosx=4295。
三角函数的定义及诱导公式在中学数学的学习中主要有 两方面的作用:
一是以集合的交、并、补运算为载体,考查三角函数值 在各象限内的符号、终边相同的角及象限角等基础知识。
二是考查诱导公式在三角函数求值、化简、证明和三角 恒等变换中的应用。
典例 1
已知角 α 终边上一点 P 的坐标为(sin5π 6 ,cos5π 6 ),则角 α 的最小正值是
正切Biblioteka 三角函数三角函数线
平方关系:sin2α+cos2α=1
同角的三角函数关系商数关系:tanα=csoinsαα
公式一~四:α+2kπk∈Z,-α,π±α的三角函数值
三角三角函数的前等面于加上α的一同个名把函α数看值成,锐角时原函数值的符号
函诱导公式 数
公式α的五余、弦六正:弦π2±α函的数正值余,弦函数值,分别等于
前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符号
三 角 函三角函数的图象与性质图 性象 质正 图周 奇 单 最弦 象期 偶 调 大曲 特性 性 性 、线 征最、小余值弦曲线、正切曲线
数
A、ω、φ对函数图象的影响
函数y=Asinωx+φ的图象图象画法五 变点 换法 法
三角函数模型的简单应用
专题突破
专题一 ⇨三角函数的概念和诱导公式
∈Z)。
『规律总结』 本例中给出求三角函数的对称轴与对称中心 的两种方法,这都是解决三角问题的基本方法,要切实理解 好。
专题四 ⇨三角函数的值域与最值问题
求三角函数的值域(最值)可分为几类:(1)是y= Asin(ωx+φ)+k类型的,应利用其图象与性质、数形结合求 解。(2)是可化为以三角函数为元的二次函数类型,应确 定三角函数的范围,再用二次函数求解。(3)利用几何意 义求解等。
(2)统一函数名称,统一角,统一运算结构是三角函数、求值、变形的常用 方法。
专题三 ⇨正弦函数与余弦函数的对称性问题
正弦函数 y=sinx,余弦函数 y=cosx,在教材中已研究了它们的定义域、
值域、单调性、奇偶性、周期性。除了上述有关内容之外,近年来有关正弦函数、 余弦函数等对称性问题在高考中有所出现,有必要对其作进一步的探讨。
(C )
5π A. 6
2π B. 3
C.5π 3
D.116π
[思路分析] 利用特殊角的三角函数值判断点P所在的象限, 再利用特殊角的三角函数值求解,也可以利用三角函数定义
和诱导公式求解。
[解析] 方法一:由 sin5π6 =12,cos5π6 =- 23可知点 P 的坐标为(12,- 23), 故第四象限角,且 tanα=- 3,所以 α=5π3 。
函数 y=sinx,x∈R 的图象是中心对称图形,并且有无穷多个对称中心,对 称中心是图象与 x 轴的任一交点,坐标为(kπ,0)(k∈Z);函数 y=cosx,x∈R 的对称中心坐标为(kπ+π2 ,0)(k∈Z),以上两个函数图象,也是轴对称图形, 它们的对称轴分别是 x=kπ+π2 (k∈Z)和 x=kπ(k∈Z);函数 y=tanx 的对称 中心坐标为(kπ2 ,0)(k∈Z),但它不是轴对称图形。
∵-π2 <x<0,∴sinx<0,cosx>0,∴sinx-cosx<0。
故 sinx-cosx=-75。
sinxcosx+sin2x sinx
x+cosx
(2) 1-tanx =
sinx
1-cosx
12 1
=cosxsincxosx-sxi+nxcosx =-257×5=-11725。
5
『规律总结』 (1)sinα±cosα,sinαcosα 之间可通过(sinα±cosα)2 = 1±2sinαcosα 知 一 求 二 , 有 关 sin3α±cos3α , sin4α±cos4α , sin6α±cos6α,tanα+ta1nα等化简都与此基本变形有关。
专题二 ⇨利用三角函数及关系化简、证明、计算
三角函数的定义及同角三角函数的基本关系在高考中应用比较多,结合化
简、求值、证明进行考查,注意公式 sin2α+cos2α=1 和 tanα=scionsαα及变形
公式的灵活运用。
典例 2
已知-π2<x<0,sinx+cosx=15。 (1)求 sinx-cosx 的值; (2)求sinx1co-sxta+nxsin2x的值。
1 知识网络 2 专题突破
知识网络
任意角正 象角 限、 角负 、角 终、 边零 相角 同的角
三 角任意角和弧度制弧度制1弧圆 1度 °=心的1角π8角0角r:a度d长,与度1弧r等a度d于=的半换1径π8算0长°:的弧所对的
函 数
三角函数的定义正 余弦 弦
任意角的
典例 3
求函数 y=sin(2x-π6 )的对称中心和对称轴方程。 [思路分析] 利用三角函数的图象,把 2x-π6 看作一个变量,用换元的方法 求对称中心或对称轴方程,也可以考虑 y=sinx 与 y=sin(2x-π6 )的关系,利用
变换的思想求对称轴与对称中心。
[解析] 设 A=2x-π6 ,则函数 y=sinA 的对称中心为(kπ,0), 即 2x-π6 =kπ,x=kπ 2 +π 12, 对称轴方程为 2x-π6 =π2 +kπ,x=π3 +k2π。 所以 y=sin(2x-π6 )的对称中心为(kπ 2 +π 12,0),对称轴为 x=π3 +k2π(k
方法二:由三角函数定义知,sinα=cos5π6 =cos(π2 +π3 )=-sinπ3 =
sin(-π3 ),与-π3 有相同正弦值的第四象限的最小正角是5π3 。
『规律总结』 由三角函数的定义可知,单位圆上任意一点的坐标为(cosθ, sinθ)即xy= =csoisnθθ ,θ∈[0,2π]。
典例 4
已知函数 y=asin(2x+π6 )+b 在 x∈[0,π2 ]上的值域为[-5,1],求 a、b
[思路分析] 由(sinx+cosx)2=1+2sinxcosx求出sinxcosx的值, 然后根据(sinx-cosx)2=1-2sinxcosx求解(1)题;(2)题 先化简再求值。
[解析] (1)将 sinx+cosx=15两边平方得 2sinxcosx=-2245,
∴(sinx-cosx)2=1-2sinxcosx=4295。
三角函数的定义及诱导公式在中学数学的学习中主要有 两方面的作用:
一是以集合的交、并、补运算为载体,考查三角函数值 在各象限内的符号、终边相同的角及象限角等基础知识。
二是考查诱导公式在三角函数求值、化简、证明和三角 恒等变换中的应用。
典例 1
已知角 α 终边上一点 P 的坐标为(sin5π 6 ,cos5π 6 ),则角 α 的最小正值是
正切Biblioteka 三角函数三角函数线
平方关系:sin2α+cos2α=1
同角的三角函数关系商数关系:tanα=csoinsαα
公式一~四:α+2kπk∈Z,-α,π±α的三角函数值
三角三角函数的前等面于加上α的一同个名把函α数看值成,锐角时原函数值的符号
函诱导公式 数
公式α的五余、弦六正:弦π2±α函的数正值余,弦函数值,分别等于
前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符号
三 角 函三角函数的图象与性质图 性象 质正 图周 奇 单 最弦 象期 偶 调 大曲 特性 性 性 、线 征最、小余值弦曲线、正切曲线
数
A、ω、φ对函数图象的影响
函数y=Asinωx+φ的图象图象画法五 变点 换法 法
三角函数模型的简单应用
专题突破
专题一 ⇨三角函数的概念和诱导公式
∈Z)。
『规律总结』 本例中给出求三角函数的对称轴与对称中心 的两种方法,这都是解决三角问题的基本方法,要切实理解 好。
专题四 ⇨三角函数的值域与最值问题
求三角函数的值域(最值)可分为几类:(1)是y= Asin(ωx+φ)+k类型的,应利用其图象与性质、数形结合求 解。(2)是可化为以三角函数为元的二次函数类型,应确 定三角函数的范围,再用二次函数求解。(3)利用几何意 义求解等。
(2)统一函数名称,统一角,统一运算结构是三角函数、求值、变形的常用 方法。
专题三 ⇨正弦函数与余弦函数的对称性问题
正弦函数 y=sinx,余弦函数 y=cosx,在教材中已研究了它们的定义域、
值域、单调性、奇偶性、周期性。除了上述有关内容之外,近年来有关正弦函数、 余弦函数等对称性问题在高考中有所出现,有必要对其作进一步的探讨。
(C )
5π A. 6
2π B. 3
C.5π 3
D.116π
[思路分析] 利用特殊角的三角函数值判断点P所在的象限, 再利用特殊角的三角函数值求解,也可以利用三角函数定义
和诱导公式求解。
[解析] 方法一:由 sin5π6 =12,cos5π6 =- 23可知点 P 的坐标为(12,- 23), 故第四象限角,且 tanα=- 3,所以 α=5π3 。
函数 y=sinx,x∈R 的图象是中心对称图形,并且有无穷多个对称中心,对 称中心是图象与 x 轴的任一交点,坐标为(kπ,0)(k∈Z);函数 y=cosx,x∈R 的对称中心坐标为(kπ+π2 ,0)(k∈Z),以上两个函数图象,也是轴对称图形, 它们的对称轴分别是 x=kπ+π2 (k∈Z)和 x=kπ(k∈Z);函数 y=tanx 的对称 中心坐标为(kπ2 ,0)(k∈Z),但它不是轴对称图形。
∵-π2 <x<0,∴sinx<0,cosx>0,∴sinx-cosx<0。
故 sinx-cosx=-75。
sinxcosx+sin2x sinx
x+cosx
(2) 1-tanx =
sinx
1-cosx
12 1
=cosxsincxosx-sxi+nxcosx =-257×5=-11725。
5
『规律总结』 (1)sinα±cosα,sinαcosα 之间可通过(sinα±cosα)2 = 1±2sinαcosα 知 一 求 二 , 有 关 sin3α±cos3α , sin4α±cos4α , sin6α±cos6α,tanα+ta1nα等化简都与此基本变形有关。
专题二 ⇨利用三角函数及关系化简、证明、计算
三角函数的定义及同角三角函数的基本关系在高考中应用比较多,结合化
简、求值、证明进行考查,注意公式 sin2α+cos2α=1 和 tanα=scionsαα及变形
公式的灵活运用。
典例 2
已知-π2<x<0,sinx+cosx=15。 (1)求 sinx-cosx 的值; (2)求sinx1co-sxta+nxsin2x的值。