新学期中学班级管理工作计划(新编版)
初中班级管理工作计划【9篇】

初中班级管理工作计划【9篇】初中班级管理工作计划篇1新学期,我接任初一的班主任工作。
面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,作为一名班主任,我认为自己最大使命是促进学生健康成长,让学生学会做人,学会求知。
以后我要把学生的成长放在工作中的首位,要当一位称职的船长,带领初一这条大船平稳地行驶在知识的海洋中。
我这学期的班主任工作计划如下:一、指导思想1、认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,结合具体情况,实施爱的教育。
2、充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、创造性,创建一个和谐班集体。
3、坚持抓常规教育,并利用一切有利因素,促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。
二、工作内容及措施1、制定一个行之有效,简单易记的班规、班训,并利用事事关心的时间加于强化。
初一班规如下:(1)自尊自爱,注重仪表。
真诚友爱,礼貌待人。
(3)遵规守纪,勤奋学习。
(4)勤劳俭朴,孝敬父母。
(5)严于律己,遵守公德。
2、建立一个公平公开的评比激励制度。
3、建立一个得力的班委,让学生自己管理自己。
班委要做好违纪记录、作业缺交记录、班费使用记录、后进生成长记录、劳动情况记录等。
4、要在班上推行阳光工程,拿出实际行动来关爱后进生,要树立他们学习的自信心,维护他们的自尊心。
并专门派一位副班长帮助他们,发现他们的闪光点,一有进步就向老师汇报,老师也会及时给予表扬和奖励。
5、开好每一次班会。
要让学生成为班会的真正主人,各抒己见,畅所欲言地提出班级一周出现的问题,并畅谈解决问题的措施,让下周工作有一个好的开端。
班主任也要预先想好班会的主题,掌握好表扬与批评的尺度,使班会在一个良好的氛围中进行。
6、抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来取得更好的成绩。
指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。
初中班级管理工作计划(5篇)

初中班级管理工作计划(5篇)初中班级管理工作计划(精选5篇)初中班级管理工作计划篇1新学期如期到来,新的工作也即将开展,为了更好的完成本学期的工作,我将下来的半年工作安排如下:一、日常教学根据教材和学生学习情况教学,将教材种落伍的知识模块简化,加入新内容,进一步巩固七年级已经学习的编程知识。
主要内容:三大日常办公软件的灵活使用。
二、校园朗读者社团本学期要尽快启动校园朗读者社团工作,形成模式。
第一周:确定社团活动方案,成品方案。
第二周:确定主题,招募第一期小小朗读者。
第三周:尝试录制,做第一期成品。
三、编程社团按照日常工作本学期将要参加一次大赛——郑州市第三届创意编程大赛,大赛的预赛已经在上学期完成,本学期就需要根据上次大赛的内容和形式进行准备,争取取的优异成绩。
四、课题本学期是课题的执行阶段以及结项准备工作。
确定要执行的课例,并制定相应的项目执行单,留存过程性资料。
五、自我提升教育主张和理念是无法自己空想出来的,不读不思定不能形成自己的教育特色,本学期我要督促自己读3本教育类图书,提升教育认识,提炼自己的教育主张和理念。
初中班级管理工作计划篇2初中学生最容易产生两极分化的年纪,为了创造更好的学习氛围,为了使我班学生学习更有积极性,因此我们制定一份班级工作计划,来规划我们的学习生活,使我们的学习能井然有序。
我们制定工作计划的主旨是:配合并做好学校要求的各项工作,培养学生自主管理能力,培养学生的良好学风,为争创优秀班级而奋发努力。
我们的班级计划划为以下几点:一、班级情况大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特别是一部分男生,虽然经过一段时间的努力但是仍然没有大的转变,部分学生厌学,班级的学习状况处于年级的后位,在新学年中要不断努力,争取不断前进,树立良好的班风。
二、抓纪律,树班风作为初中生理应严格的要求自己。
每个人都应该做个礼仪之士,懂得尊师重道,因此,树立起良好的班风是我们的当务之急。
我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。
初中班级管理工作计划(优秀5篇)

初中班级管理工作计划(优秀5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、述职报告、讲话致辞、合同协议、条据文书、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, job reports, speeches, contract agreements, policy documents, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!初中班级管理工作计划(优秀5篇)初中班级管理工作计划篇1一、指导思想在新课程理念指导下,以学校计划为依据,结合学生实际,因材施教,发展特长,抓好班级管理工作,提高学生道德素质。
新学期初中班主任工作计划5篇

新学期初中班主任工作计划5篇篇1一、背景介绍作为初中班主任,我肩负着培养学生全面发展、促进班级和谐稳定的重任。
新学期伊始,为了更好地完成教育教学任务,提高学生的综合素质,特制定以下班主任工作计划。
二、工作目标1. 建立健全班级管理制度,加强学生纪律教育。
2. 培养学生形成良好的行为习惯,树立正确的价值观。
3. 加强家校合作,促进家长与学校的沟通交流。
4. 提高学生学业成绩,激发学生的学习兴趣和积极性。
5. 组织丰富多彩的班级活动,增强班级凝聚力。
三、工作计划1. 开学准备工作(1)制定班级规章制度,明确奖惩制度。
(2)组建班委会,明确职责分工。
(3)组织开学典礼,对学生进行入学教育。
2. 纪律教育(1)加强课堂纪律,确保教学秩序良好。
(2)制定纪律考核标准,对表现优秀的学生进行表彰。
(3)对违纪学生进行批评教育,引导其改正错误。
3. 价值观与行为习惯培养(1)开展主题班会,引导学生树立正确的价值观。
(2)组织实践活动,培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
(3)督促学生形成良好的生活习惯和学习习惯。
4. 家校合作(1)定期召开家长会,向家长汇报班级工作情况。
(2)建立家长微信群,加强与家长的日常沟通。
(3)鼓励家长参与学校活动,增进家校互动。
5. 学业成绩提升(1)关注学生的学习情况,及时解决学习问题。
(2)组织学习经验交流会,激发学生的学习兴趣。
(3)与科任教师协作,共同制定提高学业成绩的措施。
6. 班级活动组织(1)举办文体活动,如运动会、文艺汇演等。
(2)组织社会实践活动,如志愿者活动、参观考察等。
(3)开展学科竞赛,培养学生的竞争意识和学习动力。
7. 心理健康教育(1)关注学生的心理健康状况,及时发现和解决心理问题。
(2)组织心理健康教育活动,提高学生的心理素质。
(3)与心理辅导老师协作,共同关注学生的心理健康成长。
四、实施措施1. 制定详细的工作计划,明确任务和目标。
2. 加强班级管理,确保各项工作的顺利实施。
初中班级管理工作计划(通用14篇)

初中班级管理工作计划(通用14篇)初中班级管理工作计划篇11、确立班级得力班干部队伍,让班长参与“代班主任”工作,形成纪律、学习、劳动、宣传、体育、文娱、生活等方面各个委员及时反馈,“代班主任”随时掌握班级情况,灵活机动的处理班上的人和事,遇到不能解决的人和事,学会随时请教、求助班主任。
具体如下:(1)纪律委员对班上上课纪律、出勤情况、自习纪律、以及打架等以上情况每天及时汇报给班长;(2)学习委员对班上上课听讲情况、作业完成情况、自习学习效果等每天及时汇报给班长;(3)劳动委员对班上教室、公地清洁进行安排并对寝室清洁情况、教室、公地清洁情况每天及时汇报给班长;(4)体育委员应了解班内早操情况并向班长汇报,做好体育锻炼和运动会的组织安排。
班长对每天情况做好记载,抽7:00的时间对班上好的现象、好的人和事进行表扬;对违纪的同学单独谈心;对严重违纪或不服从教育的同学,及时报告给班主任。
2、制定本班班级常规管理办法,对经常违规的学生加强教育和引导,以有利于良好班风的形成。
3、继续保持每周周记的检查和评语,以了解学生的思想状态和生活、学习上的问题,及时解决。
4、经常在班级开展有益于学生身心的活动,保持班级活力,培养学生各方面素质。
初中班级管理工作计划篇2一、指导思想以学校班级管理和德育工作计划为指导,认真学习有关班级管理的理论和文章,认真掌握学生的日常行为规范,实施班级管理,开展心理健康教育,时刻不忘加强对学生的安全教育。
二、管理目标1.继续对学生进行爱国主义、集体主义和文明行为习惯的教育,切实提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习。
鼓励学生大胆创新,勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
4.形成团结进步的良好班风,班干部分工明确,提高学生管理能力。
5、健全和完善班级的科学管理制度,班规奖罚分明,落到实处。
三、管理措施(一)常规教育方面1.开学时的常规训练很重要,所以要严格,违者必究,让学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。
2024年中学学生管理工作计划模版(二篇)

2024年中学学生管理工作计划模版一、班级状况分析目前,班级中相当一部分学生的学习习惯和行为规范有待提升,尤其是某些男生,尽管已付出努力,但进步不明显。
部分学生对学习缺乏兴趣,导致班级整体学习状况在年级中排名靠后。
因此,新学年中我们需要持续努力,争取进步,以塑造积极向上的班级风气。
二、强化纪律,塑造班级风貌初中生应具备自我约束的能力,每个人都应成为尊重师长、遵守礼仪的典范。
当前,我们首要的任务是建立勤奋好学、团结进取的班级风气。
这不仅有利于当前的学习,更将为同学们未来的人生道路奠定坚实基础。
三、打造班级特色文化孔子曾言:“我曾整天思考,整夜不眠,但发现并无益处,不如去学习。
”我们将在班级中营造浓厚的学习氛围,以求知影响同学们的思想,使他们能树立正确的人生观和价值观。
为此,我们将组织读书交流活动,邀请同学分享他们阅读的好书及心得。
我们将举办征文活动,鼓励同学积极参与,优秀作品将推荐给板报团队,这将既激发学生对语文学习的热情,又可能发掘出潜在的人才。
四、培养班干部自主管理能力初中阶段是个人能力培养的关键时期。
我们应鼓励学生尝试独立完成任务,以提升他们的能力。
对于班干部来说,更需学会自我管理,自主制定班级管理计划,独立处理问题,而非一味依赖老师。
班干部还需做好师生间的沟通桥梁,及时反映同学的建议和想法,以促进师生间的有效沟通,有利于学生的学习和发展。
五、深化养成教育1、进一步贯彻《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》,强化基础道德和行为规范的养成教育,使学生从被动遵守转变为自觉文明行为。
2、加强学生行为习惯的培养,激发学生的自我管理能力,采用生动的教育形式和分层激励机制,鼓励学生争做文明标兵。
3、加大以诚信、公共秩序、环保、礼貌为主题的教育活动力度,让学生在实践中养成良好的道德习惯。
4、充分利用校内教育资源,上好思想品德课和班会,探索信息技术与课程的融合,为学生提供实践机会。
六、加强法制教育,优化综合管理1、加强安全和法制教育,学习和领会青少年保护等相关法规,增强学生的法制意识和自我保护能力。
2024年高一新学期班主任管理工作计划模版(4篇)

2024年高一新学期班主任管理工作计划模版在本学期中,学校对高一年级实施了文理分科政策,我有幸被委任为理科重点班级,高一(17)班的班主任。
对此,我深感荣幸的同时,也深切体会到学校和年级组赋予我的重大责任与期望。
因此,我立下决心,务必全力以赴,将班主任工作执行得尽善尽美。
在学期之初,我观察到班级中的学生们充满对未来的期待、对知识的渴望以及对新事物的好奇。
为了使他们在接下来的两年半时间里,在寻乌一中能够获取更丰富的知识,提升自我,发展个性,我将竭尽全力引导他们认识自我并提升能力。
同时,我期望他们在两年后的高考中能取得卓越的成绩。
为了实现这一目标,我制定了以下学期工作计划:一、指导原则以构建文明示范班级为宗旨,强化学生的思想道德和行为规范教育,营造“勤奋、踏实、惜时、高效”的学习氛围,促进每位学生的全面发展。
二、工作要点1. 加强班级建设,充分发挥班干部的领导作用。
2. 强化文明礼仪和纪律教育,打造和谐、进取的班级环境。
3. 指导有效的学习方法,提高学习效率,以提升整体学习成绩。
4. 全面落实学校和年级组的“培优治拐”策略。
5. 加强对优等生的管理和引导,使他们成为各领域都出类拔萃的个体。
2024年高一新学期班主任管理工作计划模版(二)一、班级状况评估:本学期,我班共设____个学生,其中男生为____人,女生为____人。
每位学生都活泼开朗,充满进取心,他们团结互助,深爱着我们的班级集体。
他们的纯真善良、好奇心及对知识的渴望尤为显著。
然而,他们的自我控制能力尚待提升,需要我们老师的持续引导和悉心教诲。
特别是由于男生比例较高,部分学生的学习、书写及行为习惯有待改进,我们将对此进行针对性的培养。
班级中有一位身体残疾的学生和____位具有特殊需求的孩子(如注意力分散,行动迟缓),对于这些孩子,我将给予更多的耐心和鼓励,发掘他们的优点,以助他们增强自信心,更加快乐地成长。
本学期,我将持续以“一切为了学生的全面发展”为工作核心,营造积极向上的学习环境,以鼓励为引导,促进学生在德、智、体、美等多方面的进步。
初中班主任班级管理工作计划(7篇)

初中班主任班级管理工作计划(7篇)初中班主任班级管理工作计划篇1新学期开始了,为了迅速走上教学正轨,使班务工作做到章可循,特制钉本学期工作计划如下:1、认真组织学校工作,积极督促学生交费,安排好学生的住宿等生活问题,确保班级能按时开课。
2,加强纪律教育,增强学生的纪律观念,使学生自觉地遵守学校的规章制度,争做模范学生。
3,选拔优秀的班干部,注重班干部的培训与指导工作,提高班干部的管理水平,使他们成为老师的得力助手.4,注重安全工作,经常进行安全教育,要始终将学生的安全放在首位,确保全期无安全事故的发生。
具体安排如下:一周一次安全课,向学生讲授有关交通、防火、防电、防水、防毒等方面的知识,以增强学生的安全防范意识.5,关心学生的身体健康,随时关注全体学生的身体情况,对有病的学生及时送诊,并通知学生家长看护.6,关心学生的心理健康,关注学生的成长,对那些在成长过程中出现烦恼和问题的学生要给予更多的关注,对其思想问题及时进行疏导,防止学生早恋.7,对学生进行理想教育,鼓励学生努力学习,使全班行成比、学、赶、帮的良好氛围.8,加强与各科任教师的联系,及时处理教学中出现的各种问题,做好协调工作,有力地促进教学工作的进行,确保本班的教学成绩稳步上升.9,加强学校、社会、家庭的沟通,形成良好的育人环境.10,认真履行班主任职责,积极配合学校的工作,按时完成学校布置的各项任务.__20__年春初中班主任班级管理工作计划篇2转眼间,我们已经步入了初一下半学期。
初一可以说是初中里最关键的一个年级。
如果说预初是一个适应初中并且打下基础的时期。
那么初一在学习方面就会有一个很大的提升。
现在我们要做的不只是有明确的学习目标和端正的学习态度了。
而是应该在这个基础上,以让家长、学生满意为指导,继续抓好学生行为习惯,促进良好的班风、学风的形成。
同时,继续开展弘扬民族精神教育。
以“育人为本,以德为先”全面提高我班学生的整体综合素质。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
( 工作计划)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:JH-XK-0813
新学期中学班级管理工作计划Middle school class management work plan in the new semester
新学期中学班级管理工作计划(新编
版)
一、学习方面
在学习方面的要求,我们是今天能做到的,决不留到明天;现阶段应达到的要求我们要100%的达到,因此我们具体从以下四个方面来着手这方面的工作:首先,我们十分注重学习习惯的培养。
有了好的学习习惯,就不怕没有好的成绩,因此我们总是想尽方法使学生从“要我学”到“我要学”,我们的学生大都从小娇生惯养,好习惯不多,坏习惯不少,我们只好软硬兼施,实在不行,强制执行,现在每一个同学都必须接受这样一种看法,任何事情都要以学习为先,不把学习搞好其它免谈。
其次,我们比较注重学习方法的指导。
好的方法既能提高效率,又容易搞好成绩;我们对好方法没有定论,因人而异,适合自己的方法就是好方法;我们让每一个学生都清楚:学习上没有捷径,好方法来源于苦读,因此,我们在平时要学得相当认真,苦读加效果,就会得到我们自己的方法。
最后,该谈一谈成绩。
它是我们想要的,但不是最终目的。
我们相信有付出必有回报。
我们会用成绩来检测我们平时做得怎么样,预测将来会怎么样,以随时调整我们的做法。
我们看重眼前的成绩,但眼前的成绩不是我们的最终目的,
而作为我们黑暗中走向成功的一盏灯。
我们需要它,并希望最亮!
一切的做法都离不开良好的班风,一到两个月要建立良好的班集体,我们要为每个学生创作并提高良好的学习氛围,这也是我们的目标。
二、管理方面
本着不阻碍人的个性发展,在管理中提高能力,发展自我的观点,本班逐步实行学生自我管理,具体做法如下:
首先,我们制定了一套比较系统、完善的班级管理规定及奖惩办法,并在实践中不断修正与完善。
这样我们处理班级问题就有章可循,不会想怎么做就怎么做。
我们相信,法制相对完备的社会要比法制相对落后的社会发展的快。
我们坚决反对不要约束、没有集体的个性,也不会死板教条、呆板做事。
我们在不违反原则的前提下,能灵活地处理好个人与集体的关系,从不因自己去冒犯他人的利益。
其次,我们实行班长领导下的值日班长制,严格执行班规,赏罚分明,决不徇私舞弊。
三好生、评优、入团,有班委全权负责,按积分处理,决不感情用事。
严格做到,引导学生的问题能在学生那里解决就不要到老师那里去;老师的更多的作用是指导和监督。
目的是提高学生的能力,师生关系更和谐。
再次,我们要正确地处理好班级管理与学校管理的关系。
我们重视良好的生活习惯、语言习惯、行为习惯的培养。
我们的成长目标也是要有高远的志向、高尚的情操、高雅的举止、高贵的气质。
因此,我们必须做好,我们要的是真实的自己而不是一种假象,我们比相信分数更相信我们自己!
三、能力发展方面
在搞好学习,搞好管理的同时,我们也相当重视良好能力的发展。
我们要利
用一切可以利用的机会,通过各种渠道,发展他们的特长,培养他们成为各种标兵,从而也增强了他们的信心,做一个全面发展的学生。
我们苦,苦得其所,我们乐,乐在其中。
我们有能力、有信心迎接以后的学习。
尽管我们刚开始实施,但我们有信心做好。
XXX工作计划设计
YuWen Work Plan Design.。