ERP供应链管理系统课程总结报告
erp供应链实训报告总结
erp供应链实训报告总结
作为一款高度集成化的企业管理软件，ERP（Enterprise Resource Planning）系统已经成为企业提高生产效率、优化管理流程的必备工具。
而在ERP系统中，供应链管理被视为其中最核心的一环。
本次ERP供应链实训，我们以一家虚拟公司为模型，深入学习了供应链管理的各个环节，掌握了相关的操作技巧和方法，整个过程十分有收获。
以下是我对本次实训的总结和感悟：
一、实战操作提高了技能
通过实际操作ERP系统，我们学习了采购、生产、库存、销售、物流等供应链管理的各个环节。
在实际操作中，我们遇到了不少挑战，但通过细心观察、钻研功能，不断调整和优化操作方式，最终成功完成任务。
二、深入了解了供应链的重要性
供应链管理是企业实现高效运作、提高竞争力的基础。
在实践中，我们深入了解了供应链的各个环节，了解了各环节之间的联系，更好地理解了供应链的重要性。
三、思考了ERP的应用价值
在实践过程中，我们对ERP系统使用中出现的问题进行了分析和反思，思考了ERP的应用价值。
我们明白了ERP作为一个综合性的管理工具，不仅可以为企业提供信息化、标准化的管理，还能够在提高效率、降低成本、提高企业竞争力等方面发挥重要作用。
四、加深了团队协作
在实践中，我们要求每个小组成员要有明确的分工，各司其职，密切协作。
通过相互协作，我们更好地完成了任务，并加深了团队协作的意识。
总之，本次ERP供应链实训，让我们深入理解了供应链管理的重要性和ERP系统的应用价值，提高了技能，加强了团队协作，对我们今后的职业发展和学习有着重要的意义。
ERP供应链管理总结
E RP供应链管理实训总结这个学期刚开始我们就接触用友U8的供应链采购、销售、存货、库存管理，结合单位实际使用的财务软件和实际业务完成从建账、供应链采购、销售、库存等操作。
通过老师的指导、同学的讨论和自己的摸索，我已经从最开始的一无所知，到现在可以在脑海出现一条基本完整的供应链。
说实话，在这个学期之前我不知道ERP是企业资源计划，不知道一条供应链有哪些内容，更不知道ERP和供应链之间有什么关系。
但是在此次实训后我觉得我不仅获得了基础知识，也学到了ERP供应链管理的实际动手能力。
什么是ERP？ERP是企业资源计划系统。
它是建立在信息技术基础上，利用现代企业的现金管理思想，全面集成了企业的所有资源信息，并为企业提供决策、计划、控制与经营业绩评估的全方位和系统化的管理平台。
ERP可以让我们了解企业经营方方面面的一整套管理思想，帮助我们掌握企业管理人员根据外部环境的变化而对企业资源进行合理规划，使企业流畅运转，为我们以后从事的商业上取得成功。
什么是供应链？供应链围绕核心企业,通过对信息流，物流，资金流的控制，从采购原材料开始，制成中间产品及最终产品，最后由销售网络把产品送到消费者手中。
它是将供应商，制造商，分销商，零售商，直到最终用户连成一个整体的功能网链模式。
所以，一条完整的供应链应包括供应商(原材料供应商或零配件供应商) 、制造商(加工厂或装配厂)、分销商(代理商或批发商) 、零售商(大卖场,百货商店,超市,专卖店,便利店和杂货店)以及消费者。
供应链管理的目标是在满足客户需要的前提下，对整个供应链（从供货商，制造商，分销商到消费者）的各个环节进行综合管理，例如从采购、物料管理、生产、配送、营销供应链管理系统到消费者的整个供应链的货物流、信息流和资金流，把物流与库存成本降到最小。
此次实训使用的软件是用友U8，它大致包括采购、存货、库存和销售四个大类。
(1)采购管理采购管理中我们主要要做的有请购单、订单、到货单、入库、发票，对采购过程中物流运动的各个环节状态进行严密的跟踪、监督，实现对企业采购活动执行过程的科学管理。
ERP供应链管理教学总结
《ERP供应链管理》课程教学总结时间飞逝。
本学期我主要负责会计1801、1802、1804、1808班《ERP供应链管理》（共240课时）的教学工作。
本学期的教学更加娴熟，学生的进度更快了，授课内容比往年更多，还测试了综合测试（自动评分），学生积极性很高。
现将本学期的工作总结如下。
一、课程标准（一）基本情况本课程是继《会计信息系统应用》后，为了使学生掌握供应链管理和基于供应链管理进行物流管理的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步的供应链管理能力而开设的会计电算化专业的专业能力模块课程。
本课程的实践性很强，非常重视动手能力的培养，基本上都是在机房用电脑操作。
本课程共60课时，其中实践52课时，理论8课时，考虑到机房负荷和实践需要，采用4*15的排课方式，即分15周上，每周连续4课时的上机实训。
教学内容分“采购管理”、“销售管理”、“库存管理”、“存货管理”、“应收管理”、“应付管理”、““供应链管理综合实训”等7大模块。
本课程是随着信息化的发展和企业的迫切需要而开设的，开设时间才3年，各学校都在探索过程中。
课程标准基本涵盖了实践工作所需的供应链知识，课时也是同类院校中较高的，能较好地满足教学需求。
（二）思考1、加强与兄弟院校及企业的交流，不断完善课程标准；2、与学生沟通，适当调整课时和各模块之间的课时分配；3、机房充足情况下，适当增加xx课时。
二、教与学（一）教学理念1、基本情况本课程从操作流程来讲，是比较复杂的，需要一定的理论理解能力，当然要学会必须自己动手操作，所以我确定了“理解+动手”的教学理念，不停输灌学好本课程的两大手段：帮助同学解决问题和不断的在错误中成长。
学生通过不断地帮助在操作过程中碰到困难的同学解决问题，自然加深了自己对问题的印象和理解。
让学生不断尝试各种方法去解决问题，在这个过程中必然会碰到各种各样教材中所未涉及或无法涉及的问题，此时带领学生想办法攻克他。
问题攻克后，学生获得了极大地成就感，更重要的是学生学会了解决问题的方法，潜意识培养了学生自己解决问题的思维模式。
erp期末课程总结
erp期末课程总结本学期的ERP（企业资源计划）课程即将结束，从课程开始至今已经过去了四个月的时间。
通过学习该课程，我对企业资源计划的概念、功能、流程和实施等方面有了更深入的了解。
在本学期的学习中，我不仅通过课堂学习掌握了理论知识，还通过实际操作加深了对ERP的认识。
下面我将对本学期的ERP课程进行总结。
首先，我要感谢老师们辛勤的教学工作。
在授课过程中，老师们充分发挥了自己的专业知识和教学经验，深入浅出地讲解了ERP的基本概念和相关知识。
同时，在课堂上老师们也带领我们进行了一些实际操作，这让我更好地了解了ERP系统的使用和应用。
此外，课程设置也比较合理，内容全面且丰富，通过理论与实践相结合的方式使我们更好地掌握了ERP的知识。
在学习ERP的过程中，我也遇到了一些困难和问题。
首先，由于我之前对ERP系统的了解比较有限，所以刚开始学习的时候有一定的困惑。
不过，在老师的耐心辅导和同学们的帮助下，我逐渐理解了ERP的基本概念和使用方法。
其次，由于ERP系统的复杂性和应用广泛性，我在操作实际案例时还是遇到了一些困难。
不过，通过不断的尝试和实践，我逐渐熟悉了ERP系统的运作流程和操作方法。
在学习ERP的过程中，我收获了很多。
首先，我对企业资源计划的概念和功能有了更深入的了解。
ERP系统的核心是集成各种企业管理模块，帮助企业实现信息的共享和流动，提高办公效率和经济效益。
其次，我了解到ERP系统不仅可以帮助企业实现内部信息的整合，还能够与供应链、销售和客户等外部资源进行连接，实现全面的资源管理和优化。
此外，我还学会了如何使用ERP系统进行业务流程的优化和管理，通过对现有流程的分析和改进，可以提高企业的生产效率和竞争力。
除了理论知识的学习，我在课程中还进行了一些实践操作。
我们组成小组，使用国内外知名的ERP系统进行实际应用。
在实践过程中，我们遇到了一些问题和挑战。
例如，数据的导入和导出、权限的设置和调整、系统的维护和升级等。
erp之供应链 总结
erp之供应链总结供应链是企业内外的一系列活动、过程和流程的集合，旨在将产品或服务从供应商源头流向最终客户。
企业资源计划（ERP）是一种集成管理软件，可以帮助企业实现各个部门间的信息共享和流程自动化。
在供应链管理中，使用ERP系统可以提高效率、降低成本，并优化企业的整体运作。
首先，ERP系统可以协调和管理供应链中的各个环节。
它可以提供实时的数据和信息，使企业能够更好地监控和控制产品的流动。
通过集成销售、采购、生产和物流等关键过程，ERP系统可以确保供应链的各个环节无缝衔接，并实现及时交付和高效运作。
此外，ERP系统还可以提供可视化的仪表板和报告，帮助企业进行供应链分析和决策，以便更好地预测和应对市场需求的变化。
其次，ERP系统可以优化供应链中的库存和物流管理。
通过集成库存管理模块，ERP系统可以实时跟踪和管理所有库存，包括原材料、在制品和成品。
它可以帮助企业避免库存过剩或不足的情况，从而提高库存周转率和减少库存成本。
此外，ERP系统可以自动化物流管理，包括订单处理、发货和运输等环节。
通过优化物流流程，企业可以提供更快速、准确和可靠的交付服务，从而增强客户满意度。
另外，ERP系统可以增强供应链中的协作和合作能力。
它可以帮助企业与供应商、合作伙伴和客户实现即时、安全和可靠的信息共享。
通过共享关键数据和信息，企业可以更好地与供应商合作，实现供应链的协同优化。
此外，ERP系统还可以提供供应商绩效评估和合作伙伴关系管理等功能，帮助企业与供应链中的其他参与方建立长期、互利共赢的合作关系。
最后，ERP系统可以提高供应链中的运营效率和成本控制。
通过集成各个部门的业务流程和数据，ERP系统可以消除重复的工作和数据输入，减少错误和延迟。
它可以自动化许多繁琐的任务和流程，提高工作效率和准确性。
此外，ERP系统还可以提供实时的成本分析和预测功能，帮助企业更好地控制和降低供应链的成本。
通过提高效率和降低成本，企业可以提供更具竞争力的产品和服务，并获得更高的利润。
ERP供应链管理总结（共5篇）
ERP供应链管理总结（共5篇）第一篇：ERP供应链管理总结电子商务物流ERP供应链管理实训总结这个学期刚开始我们就接触用友U8的供应链采购、销售、存货、库存管理，结合单位实际使用的财务软件和实际业务完成从建账、供应链采购、销售、库存等操作。
通过老师的指导、同学的讨论和自己的摸索，我已经从最开始的一无所知，到现在可以在脑海出现一条基本完整的供应链。
说实话，在这个学期之前我不知道ERP是企业资源计划，不知道一条供应链有哪些内容，更不知道ERP和供应链之间有什么关系。
但是在此次实训后我觉得我不仅获得了基础知识，也学到了ERP供应链管理的实际动手能力。
什么是ERP？ERP是企业资源计划系统。
它是建立在信息技术基础上，利用现代企业的现金管理思想，全面集成了企业的所有资源信息，并为企业提供决策、计划、控制与经营业绩评估的全方位和系统化的管理平台。
ERP可以让我们了解企业经营方方面面的一整套管理思想，帮助我们掌握企业管理人员根据外部环境的变化而对企业资源进行合理规划，使企业流畅运转，为我们以后从事的商业上取得成功。
什么是供应链？供应链围绕核心企业,通过对信息流，物流，资金流的控制，从采购原材料开始，制成中间产品及最终产品，最后由销售网络把产品送到消费者手中。
它是将供应商，制造商，分销商，零售商，直到最终用户连成一个整体的功能网链模式。
所以，一条完整的供应链应包括供应商(原材料供应商或零配件供应商)、制造商(加工厂或装配厂)、分销商(代理商或批发商)、零售商(大卖场,百货商店,超市,专卖店,便利店和杂货店)以及消费者。
供应链管理的目标是在满足客户需要的前提下，对整个供应链（从供货商，制造商，分销商到消费者）的各个环节进行综合管理，例如从采购、物料管理、生产、配送、营销供应链管理系统到消费者的整个供应链的货物流、信息流和资金流，把物流与库存成本降到最小。
此次实训使用的软件是用友U8，它大致包括采购、存货、库存和销售四个大类。
用友erp供应链管理实训总结
用友erp供应链管理实训总结
用友ERP供应链管理实训总结
在供应链管理实训中，我们使用了用友ERP系统，通过系统的应用学习到了供应链管理的主要流程和操作。
首先，我们学习了供应链管理的基本概念和目标。
供应链管理是指通过协调各个环节的供应商、制造商、分销商以及最终用户，实现各个环节的高效运作，提高整体供应链的效率和竞争力。
接着，我们学习了用友ERP系统中的供应链管理模块的功能和应用。
该模块包括供应商管理、采购管理、仓库管理、销售管理等子模块，通过学习和实践，我们深入理解了每个子模块的作用和操作方法。
在供应商管理方面，我们学习了如何与供应商建立良好的合作关系，管理供应商的信息和评价供应商的绩效。
在采购管理方面，我们学习了如何制定采购计划、采购订单的生成与处理，以及采购入库、采购退货等操作。
同时，我们也学习了如何通过采购管理模块与供应商进行实时的信息交流和协作。
在仓库管理方面，我们学习了如何管理仓库的基本信息、库存管理和盘点等操作。
通过仓库管理模块，我们可以及时了解仓库中的存货情况，实现仓库的高效运作。
在销售管理方面，我们学习了如何管理客户的信息，处理销售订单和发货等操作。
通过销售管理模块，我们可以更好地满足客户的需求，提供高质量的产品和服务。
总的来说，通过用友ERP系统的供应链管理实训，我们不仅学习了供应链管理的理论知识，还掌握了实际操作的技能。
这对于我们日后的工作和职业发展都具有重要的意义。
erp学习总结.doc
erp学习总结erp学习总结1在ERP课程的学习中，我收获了很多知识和技能。
首先，我学习了ERP系统的基本原理和架构，了解了该系统在企业管理中的重要作用。
其次，我深入学习了各个模块的功能和应用，如采购管理、销售管理、生产管理等。
通过实际操作，我了解了如何使用ERP系统进行企业管理和数据分析。
另外，在ERP实训中，我进一步加深了对ERP系统的理解和应用。
我们按照企业实际情况，通过模拟数据的输入和处理，实践了ERP系统的各个模块。
通过这个过程，我学会了如何使用ERP系统进行企业生产和销售管理，如何分析和处理数据以及如何有效优化企业流程。
通过ERP课程的学习和实践，我不仅拓宽了自己的知识面，也增强了自己的实际操作能力。
在未来的工作中，我将更好地应用ERP系统，帮助企业实现高效管理，提高企业的竞争力和生产效率。
erp学习总结2终于在大四的第一学期迎来了期待已久的ERP实训课，跟以往课堂上所学的理论知识不同，这是个需要实际操作的课程，可以极大的提高我们的理论与实践结合，学以致用的动手能力。
老师的授课让我掌握课程的重难点和课程的学习方法，这给我在课后的学习带来很大的帮助。
同时，通过课后的自习和每周一次的上机练习，我把教材的知识同实际操作较好地结合在一起，达到对知识的理解与实际操作的融合，也较好地完成了开学初定下来的学习计划，完成了教学大纲要求完成的学业任务。
开始的几节课主要学习了建立帐套，设置总账系统，一些初始数据如开户行、员工权限等重要资料较为繁琐，录入的资料需要事先准备好，不然临时起意的建立帐套可能或出现许多纰漏。
除了对总账系统，应收应付账款系统的学习，最后一节课老师还主要讲了工资系统的设置和工资表的填制，因为在暑假使用过财务软件，所以对这些内容以前略有涉及，在老师的指导下也纠正了因为自己没注意细节而导致了一些常识性的错误，例如工资表中实发工资的公式计算，工资发放范围的设置，一开始因为我的初始设置有问题，导致工资表只有一个员工，而在现有的工资系统不能直接更改发放工资的职工范围，再请教过老师后我了解到这些关于职员、本位币这些基础的设置需要在总账系统中事先设置好，这些本不应该犯的错误提醒我要更加认真。
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ERP供应链管理系统课程报告课程名称ERP供应链管理系统系别会计系专业会计学班级姓名学号20104061213完成时间2013 年 5 月说明1．课程总结报告一律打印上交，字数控制在2千字以上。
具体格式要求如下：报告中一级标题为小二号黑体字，段前段后各0.5行，首行缩进2字符；二级标题为小三号黑体字，段前0.5行，段后0行，首行缩进2字符；正文部分采用小四宋体，行距为固定值20磅，首行缩进2字符；图表要求清楚、美观。
2．页面采用A4纵向，页边距采用上、下各2.5，左3，右2.6厘米。
课程任务书一、各系统的业务流程我们以用友ERP-U8为实验平台，以北京中良贸易有限公司的经济业务贯穿始终，分别学习了采购、销售、库存、存货4个子系统的应用方法。
分别概括如下：（一）供应链基础设施系统管理（账套管理、年度账管理、操作员及其权限的集中管理）；业务基础设置；财务基础设置。
（二）采购管理采购系统初始化；运用采购管理系统对普通采购业务、受托代销业务、直运采购业务、退货业务和暂估业务等进行处理，并及时采购结算；采购特殊业务。
（三）销售管理我们以用友ERP-U8为实验平台，以北京中良贸易有限公司的经济业务贯穿始终，分别学习了采购、销售、库存、存货4个子系统的应用方法。
分别概括如下：系统管理（账套管理、年度账管理、操作员及其权限的集中管理）；业务基础设置；财务基础设置。
采购系统初始化；运用采购管理系统对普通采购业务、受托代销业务、直运采购业务、退货业务和暂估业务等进行处理，并及时采购结算；采购特殊业务。
销售系统初始化；运用销售管理系统对普通销售业务、销售退货业务、直运销售业务、分期收款销售业务、零售日报业务等进行处理；销售帐表统计分析。
（四）库存管理销售系统初始化；运用销售管理系统对普通销售业务、销售退货业务、直运销售业务、分期收款销售业务、零售日报业务等进行处理；销售帐表统计分析。
（四）库存管理调拨业务；盘点；其他业务。
（五）存货核算存货核算的价格及成本处理；单据记账。
（六）期末处理期末处理的作用及方法等；帐表查询及生成凭证。
二、各系统能实现的功能及主要操作（一）基础设置与系统管理1、注册系统管理：执行“开始”/“程序”/“用友ERP-U8”/“系统服务”命令。
2、增加操作员：以系统管理员的身份注册进入系统管理后，执行“权限”/“用户”命令，进入“用户管理”窗口；单击工具栏上的“增加”按钮，打开“增加用户”对话框。
3、建立账套：在“系统管理”窗口中，执行“账套”/“建立”命令，打开“账套信息”对话框，按实验资料录入新建账套的账套信息。
4、设置操作员权限：在“系统管理”窗口中，执行“权限”/“权限”命令，打开“操作员权限”对话框，对权限或角色赋权。
5、启用供应链及其相关子系统：执行“开始”/“程序”/“用友ERP-U8”/“企业应用平台”命令，以账套主管的身份注册进入企业应用平台；打开“基本信息”/“系统启用”对话框，启用相关系统。
6、账套备份：在C盘建立“供应链账套备份”文件夹（二）采购管理采购管理帮助企业对采购业务的全部流程进行管理，提供请购、订货、到货、入库、开票、采购结算的完整采购流程，支持普通采购、受托代销、直运等多种类型的采购业务，支持按询价比价方式选择供应商，支持以订单为核心的业务模式。
企业还可以根据实际情况进行采购流程的定制，既可选择按规范的标准流程操作，又可按最简约的流程来处理实际业务，便于企业构建自己的采购业务管理平台。
1、设置采购专用发票“允许手工修改发票编号”2、单据设计，分别在采购模块的“采购专用发票”，“采购到货单”和“采购订单”；库存模块的“采购入库单”的表体项目中增加表体内容3、在采购管理系统，录入或生成请购单，采购订单，采购到货单并进行审核确认；4、在库存管理系统，生成采购入库单等单据，并进行审核确认；5、在采购管理系统，录入或生成采购发票，并按要求修改采购发票编号；（三）销售管理销售管理帮助企业对销售业务的全部流程进行管理，提供报价、订货、发货、开票的完整销售流程，支持普通销售、委托代销、分期收款、直运、零售、销售调拨等多种类型的销售业务，支持以订单为核心的业务模式，并可对销售价格和信用进行实时监控。
企业可以根据实际情况进行销售流程的定制，构建自己的销售业务管理平台。
1、在销售管理系统中，进入“销售选项”界面，选择设置条件并保存；2、在销售管理系统中，进入“销售订单”界面，填入所需信息，保存并审核；3、在采购管理系统中，进入“采购订单”界面，填入所需信息，保存并审核；4、在采购管理系统中，进入“采购专用发票”界面，拷贝“采购订单”生成“采购专用发票”，填好所需信息保存；5、在销售管理系统中，进入“销售专用发票”界面，拷贝“销售订单”生成“销售专用发票”，填好所需信息，保存并复核；6、在应付款管理系统中，进入“应付单据审核”，设置单据过滤条件，对所选单据进行审核；7、在应收款管理系统中，进入“应收单据审核”，设置单据过滤条件，对所选单据进行审核；点击“制单处理”，设置制单查询条件，选择单据进行制单，生成直运销售凭证；8、在存货核算系统中，进入“直运销售记账”，设置直运采购发票核查查询条件，显示未记账的直运销售单据，对其进行记账；进入“生成凭证”窗口，设置查询条件，选择单据进行生成直运销售结转成本凭证。
（四）库存管理库存管理主要是从数量的角度管理存货的出入库业务，能够满足采购入库、销售出库、产成品入库、材料出库、其他出入库、盘点管理等业务需要，提供多计量单位使用、仓库货位管理、批次管理、保质期管理、出库跟踪入库管理、可用量管理等全面的业务应用。
通过对存货的收发存业务处理，及时动态地掌握各种库存存货信息，对库存安全性进行控制，提供各种储备分析，避免库存积压占用资金，或材料短缺影响生产。
1、在库存管理系统中，在“调拨单”中输入所需填入的信息，保存并审核；2、在库存管理系统中，查看自动生成的“其他出入库单”并审核；3、在存货核算系统中，选择“特殊单据记账”记账，设置其查询条件，确认显示“未记账调拨单据”，进行记账。
4、在库存管理系统中，进入“盘点单”界面，填入信息，单击盘库，选择何种盘点方式，系统自动显示信息，核对实际盘点数量和账面数量，填入实际盘点数量，对其保存并审核；5、在库存管理系统中，查看自动生成的“其他出入库单”并审核。
（五）存货核算存货核算是从资金的角度管理存货的出入库业务，掌握存货耗用情况，及时准确地把各类存货成本归集到各成本项目和成本对象上。
存货核算主要用于核算企业的入库成本、出库成本、结余成本。
反映和监督存货的收发、领退和保管情况；反映和监督存货资金的占用情况，动态反映存货资金的增减变动、提供存货资金周转和占用分析，以降低库存，减少资金积压。
1、在存货核算系统中，选择“暂估成本录入”，设置其查询条件，确认显示“未暂估成本单据”，对其进行暂估；2、在存货核算系统中，在“入库调整单”填入所需信息，保存并记账；3、在存货核算系统中，执行“结算成本处理”，弹出“暂估处理查询”，设置查询条件，确认显示“未结算成本单据”，进行暂估。
4、在存货核算系统中，选择“特殊单据记账”记账，设置其查询条件，确认显示“未记账调拨单据”，对其进行记账。
5、在存货核算系统中，选择“正常单据记账”，设置其查询条件，确认显示“未记账正常单据”，对其进行记账（六）期末处理1、在库存管理系统中，执行“月末结账”，选择所需结账月份，对其结账；2、在存货核算系统中，选择“期末处理”，设置期末处理仓库等条件，对其期末处理。
三、上机困难及解决（一）在存货核算系统中，财务核算-生成凭证-选择中，排除了“其他出入库”还会生成其他出入库单据。
则在存货核算系统中，财务核算-生成凭证-选择中，要重复点击“其他出入库”，才不会显示其他出入库单据。
（二）每次试验开始前设置会计期间是不能遗忘的步骤，如果操作日期与账套建立日期跨度超过3个月，则该账套在演示版状态下不能再执行任何操作。
如果会计期间设置不对，还会影响单据查询的操作。
（三）由于销售发票自动生成的应收但不能直接修改，有时发现之前有录入错误需要修改，则必须在销售系统中取消销售发票的复核，单击“修改”、“保存”和“复核”按钮，根据修改后的发票生成的应收当就是应经修改后的单据了。
（四）如果需要删除已经生成的单据或发票，必须先删除凭证，然后在“应收单审核”窗口中取消审核操作，通过执行“应收单审核\应收单列表”命令，在“应收单列表”窗口中删除。
（五）存货核算系统必须执行正常单据记账后，才能确认销售成本，并生成结转销售成本凭证。
（六）销售专用发票的生成，通过手工输入自然没问题，但是有时由于操作不当，不能参照发货单自动生成。
四、体会或收获通过对用友供应链管理系统的学习，我对它的功能特点、操作方法等有了深刻的认识。
上学期，我们主要对ERP财务管理系统中最重要和最基础的总账、报表、薪资管理、固定资产、应收款管理和应付款管理6个子系统的进行了具体的上机实践操作；这学期我们主要对ERP供应链管理系统中最重要和最基础的采购管理、售管理、库存管理、存货核算4个子系统进行了上机实践操作。
我对各管理系统与供应链系统的其他子系统，与ERP系统中的相关子系统之间的紧密联系和数据传递关系。
每一堂课对书中的实验，我都确实动手录入和进行了实际操作，亲身实践后，我的总体感觉是，很多实验前面进行了很多单据的相关操作后，为的就是最后生成一张凭证，实验操作的过程进展的也并不总是那么顺利，只要稍有失误，如漏了其中某一步骤，就导致最后凭证不能生成。
所以感觉业务员操作还是很不好做的，更不用说是开发这个系统的人了，进行每一步操作都要谨慎小心。
虽然有几节课上的几个实验我都没能一次性做出结果，但是经过再三的努力，我总是能靠自己的最终实现对其整个过程的操作。
再者我也深刻的感受到了现代社会的信息化程度。
用友ERP—U8企业应用套件是在全面总结、分析、提炼中国中小企业业务运作与管理特性的基础上，针对中小企业不同管理层次、不同管理与信息化成熟度、不同应用与行业特性的信息化需求而设计。
学习用友这门课程大大提高了我在信息化环境下的业务操作能力。
了解了企业资源计划系统的先进管理思想，掌握了和系统相关的实用技能。
此外，我还在自己的电脑上实践了用友的安装，卸载等过程，感受一言难尽，我深知自己所知道的还是太少，需要学习的是那么多。
虽然对于用友软件不能像老师那样很好的精通，但是我也算是了解了它的用途和功能他带你，并掌握了其应用方式。
这学期的用友学习是充实而愉快的，当然，这和老师您的悉心指导和耐心教授课程是密不可分的。