【免费】五年级数学下册第三单元提优测试卷-苏教版
一、填空。
1．在1～20这些自然数中：最大的偶数是( )，最小的奇数是( )；奇数中( )、( )是合数，偶数中( )是质数；最小的合数是( )，最小的质数是( )，( )既不是质数也不是合数。
2．相邻3个自然数的和是45，其中最小的数是( )，最大的数是( )。
这两个数的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
1aaa这个五位数至少加上( )是3的倍数，至少减去( ) 3．如果a表示一位数，那么4
是5的倍数。
4．学校买进两根绳子分别长6.3米和8.4米，体育老师把绳子剪成长度相等的几段来让同学练习跳绳（不能浪费），那么这几段绳子的长度最长是( )分米。
5．王叔叔家两个儿子都在城里工作，哥哥6天回家一次，弟弟8天回家一次。
4月2日他们同时回家，下一次同时回家的日期是( )。
6．一个数既是60的因数，又是5的倍数，这个数最大是( )。
7．a和b都是自然数，分解质因数a=2×5×c，b=3×5×c，如果a和b的最大公因数是35，那么c=( )，a和b的最小公倍数是( )。
8．如果b是a的因数，那么a和b的最大公因数是( )。
如果a和b是两个不同的质数，那么a和b的最大公因数是( )。
9．有一个三位数57□，要使它是3的倍数，□里可以填( )；要使它既是2的倍数又是3的倍数，□里可以填( )；要使它是2、3、5的公倍数，□里可以填( )。
二、判断。
1．一个数的倍数不可能是它的因数。
( )
2．一位数中只有公因数1的两个合数是8和9。
( )
3．三个连续的非0自然数的乘积一定是6的倍数。
( )
4．奇数个奇数相加的和是奇数，奇数个奇数相乘的积也一定是奇数。
( )
5．一个数是9的倍数，那么它一定是3的倍数。
( )
三、选择。
1．下面四个数都表示六位数，其中a、b表示非0的一位数，那么( )一定是3的倍数。
A．ababaa
B．bababa
C．aabbaa
D．aaaaab
2．如果用a表示非0的自然数，那么下面各数一定是偶数的是( )。
A．a+2
B．2a
C．a-1
D．a+1
3．已知a、b、c是三个非0的自然数，在a=b×c中，下列说法正确的是( )。
A．b和c的公因数只有1
B．b和c都是a的质因数
C．b和c都是a的因数
D．b一定是c的倍数
4．正方形的边长是质数，它的周长和面积一定是( )。
A．奇数
B．合数
C．质数
D．偶数
5．小红家的客厅长6.4米，宽4.8米，选用边长( )分米的正方形地砖铺地不需要切割。
A．5
B．6
C．7
D．8
四、计算。
1．求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
26和13 18和36 13和91
我发现：____________________________
8和9 13和23 15和16
我发现：____________________________
2．下面各数，圈出质数，并把剩下的合数分解质因数。
29 45 91 17 51 28
五、操作。
1．迷你马拉松正在某城市举行，如图，这是赛道的一部分，赛道在B点拐弯，根据赛会要求需要在路的一边安排志愿者，志愿者之间的距离必须相等，而且A、B、C处必须安排。
那么这段赛道最少要安排多少名志愿者？请先算一算，并用“*”表示出志愿者大致的位置。
2．爸爸买回一种木质多米诺骨牌，每一块长4厘米，宽3厘米（如图所示，厚度不计），要求徐俊拼成一个正方形，你觉得能实现吗？如果能实现，正方形的边长最小是多少厘米？请你算一算，画一画。
六、解决问题。
1．德耀小学举行运动会，五(1)班有14名同学积极报名参加，每个班的运动员号码是连续的自然数。
如果把五(1)班14个运动员的号码加起来和会等于300吗？为什么？
2．三八妇女节到了，学校购进96朵康乃馨、72朵百合花并组织老师进行插花。
每位老师分到的康乃馨同样多，百合花也同样多。
最多可以分给几位老师？此时每位老师分得几朵？3．李老师把38支铅笔和26本本子奖励给同学们。
如果每个同学分得铅笔的支数相同，本子的数量也相同，那么铅笔就多2支，本子少1本。
最多有几名同学获得奖励？
4．运动会上，操场一边每隔4米插一面彩旗（两端都有），一共插了31面。
后来要减少一
些彩旗，改成每隔6米插一面。
有几面彩旗可以不用移动。
5．张小雅和妈妈在400米的跑道上跑步。
张小雅平均每分钟跑80米，妈妈平均每分钟跑100米。
下午5：30两人同时从起点逆时针开始。
经过多少时间，两人再次在起点相遇？这时是下午几时？
6．一盒巧克力的块数在40～50之间，如果5块5块地数，还多4块；如果3块3块地数，还多2块。
你知道这盒巧克力有多少块吗？
第三单元测试（提优卷）
一、1. 20 1 9 15 2 4 2 1
2. 14 16 2 112
3.1 4
4. 21
5.4月26日
6.60
7.7 210 8.b 1 9.0,3,6,9 0,6 0
二、1．× 2．× 3．√ 4．√ 5．√
三、1．B2．B3．C4．B5．D
四、1. 13 26 18 36 13 91 如果一个数是另一个数的倍数，那么这两个数的最大公因数是较小数，最小公倍数是较大数。
1 7
2 1 299 1 240 如果两个数互质，那么这两个数的最大公因数是1，最小公倍数是它们的积。
2．质数：29 17 45=3×3×5 91=7×13
51=3×17 28=2×2×7
五、1.(60,40) =20 60÷20+40÷20+1=6（名）
2. [4,3]=12 12÷4=3 12÷3=4
答：我觉得能实现，正方形的边长最小是12厘米。
六、1．答：如果把五(1)班14个运动员的号码加起来和不会等于300，14个连续的自然数中一定是7个奇数，7个偶数，和一定是奇数。
2.(96,72)=24 96÷24+72÷24=7（朵）
答：最多可以分给24位老师，此时每位老师分得7朵。
3. 38-2=36（支）26+1=27（本）
(36，27)=9
答：最多有9名同学获得奖励。
4.(31-1)×4=120（米） [4,6]=12
120÷12+1=11（面）
答：有11面彩旗可以不用移动。
5. 400÷80=5（分） 400÷100=4（分）
[4，5]=20 5时30分+20分=5时50分
答：经过20分钟，两人再次在起点相遇，这时是下午5:50。
6.[3,5]=15 15×3-1=44（块）
答：这盒巧克力有44块。
苏教版五年级下册数学 第三单元提优测试卷(含重难点及易错题整理)
苏教版五年级下册数学第三单元因数与倍数单元提优测试卷（含重难点及易错题整理）重难点及易错题整理例1：用4，5，6组成三位数，请分别写出是2的倍数、3的倍数和5的倍数的数。
练习1：从下面选出三张数字卡片，组成一个是3的倍数的三位数。
一共可以组成多少个这样的三位数?2 4 5 9练习2：从下面选出三张数字卡片，按要求组成三位数，并填在括号里。
1 3 7 8(1)组成的数是6的倍数有( ）。
(2)组成的数是9的倍数有( ）。
例2：学前班老师拿来52个苹果和79块糖，分给学前班的小朋友。
每个小朋友分得的苹果和糖分别相等，分完后，苹果剩下2个，糖剩下4块。
学前班最多有多少个小朋友?练习3：把33支铅笔和45本练习本平均分给几名三好学生，结果铅笔少2支，练习本多3本。
共有几名三好学生?练习4：一个节目中，男演员有45人，女演员有40人，如果把男、女演员分别分成人数相等的小组来化妆，每组最多有几人?一共可以分成几组?练习5：把一张长45厘米、宽30厘米的长方形纸裁成同样大小、面积尽可能大的正方形，纸没有剩余。
至少可以裁多少个正方形?例3：一盒围棋子，4颗4颗地数多3颗，6颗6颗地数多5颗，这盒围棋子在80颗至90颗之间。
这盒围棋子有多少颗?练习6：五年级同学参加劳动，9人一组则多6人，8人一组则多5人。
参加劳动的同学至少有多少人？练习7：五(1)班同学上体育课，全班同学排成6行还少1人，排成7行又多6人。
这个班至少有多少人?练习8：张氏花店有一些百合花，如果每12枝扎成一束，就多出9枝；如果每18枝扎成一束，就少3枝。
这批花的枝数在350～380之间，这些百合花共有多少枝?练习9：一次野餐时，每2人合用1个饭碗，每3人合用1个菜碗，每4人合用一个汤碗，野餐共用78个碗。
参加野餐的共有多少人？易错题解读易错题1：判断:因为5×6＝80，所以5是因数，30是倍数。
( )易错题2：把36分解质因数。
易错题3：判断:两个数的最大公因数一定比这两个数都小。
苏教版五年级数学下册第三单元 因数与倍数 专项试卷附答案
苏教版五年级数学下册单元培优测试卷第三单元因数与倍数一、填空。
(第9题4分，其余每空1分，共23分)1．因为48÷3=16，所以( )和( ) 是48 的因数，( )是3 和16 的倍数。
2．将下列各数填入相应的圈内。
8 13 42 10 17 91 37 1 5 273．红红家的门牌号是与1502相邻的奇数，也是3的倍数，她家的门牌号是( )。
4．如图，这个合数是( )。
5．观察右上图可以知道A是( )，B是( )，A和B的最大公因数是( )。
6．一个长方形的周长是36厘米，且长、宽都是质数，这个长方形的面积最大是( )平方厘米。
7．三个相邻自然数的和是51，最小的数是( )，最大的数是( )，这两个数的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
8．《水浒传》是我国四大名著之一，小说成功塑造了“水泊梁山108 位好汉”的形象。
108 的最大因数是( )，比108 小的三位数中，既是2 的倍数，又有因数3 的数是( )。
9．在□里填上合适的数字。
(1)73□2，25□是3的倍数。
(2)83□，4□0 既是2的倍数，又是3的倍数。
(3)96□，□05 既是3的倍数，又是5的倍数。
(4)3□2□，□8□同时是2、3、5的倍数。
二、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分，共16分)1．如果a表示非零自然数，那么下面的数一定是偶数的是( )。
A．a+1 B．a+2 C．2a D．a-1 2．一个数既是15的倍数，又是15的因数，这个数是( )。
A．5 B．15 C．30 D．225 3．下表是东关小学五年级四个班的人数，可以把( )的学生分成人数相等的(不可为1人)几个小组。
A．一班B．二班C．三班D．四班4．如果□表示0，△表示任意不为0的自然数，下面选项中一定是3和5的倍数的数是( )。
A．△△□□B．△□△△C．△△△□D．△□□□5．正方形的边长是质数，那么它的周长一定是_____数，面积一定是_____数。
2019-2020学年苏教版数学五年级下册第三单元《因数与倍数》单元提优测试卷(一)
2019-2020学年苏教版数学五年级下册第三单元《因数与倍数》单元提优测试卷（一)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．最小的质数是（______），最小的合数是（______），它们的和是（______）。
2．12的因数有（______），18的因数有（______），12和18的公因数有（______）。
3．如果a＝b＋1（a，b均为不是0的自然数），a和b的最大公因数是（______），a和b最小公倍数是（______）。
4．三个连续奇数的和是249，这三个数分别是__、__、__．5．3142至少加上（______）是3的倍数，至少减去（______）才是5的倍数。
6．一个数的最大因数是13，这个数的最小倍数是________。
7．两个自然数a÷b＝5（a，b均为不是0的自然数）的最大公因数是（______），它们的最小公倍数是（______）。
8．A＝2×3×3×5，B＝2×2×3×5，A和B的最大公因数是（______），最小公倍数是（______）。
9．一个数是3的倍数，又是5的倍数，还有因数7。
这个数最小是（______）。
10．三个数的和是312，这三个数分别能被7、8、9整除，而且商相同。
这三个数分别是（______）、（______）和（______）。
11．一个数的最大因数一定比它的最小倍数小。
（______）12．91除了1和它本身外，没有其他因数。
（______）13．5和7没有公因数，但5和7有公倍数。
（______）14．所有的偶数都是合数。
（_____）15．两个数的公倍数一定比这两个数大．（____）16．任何两个奇数的和是（）。
A．奇数B．合数C．偶数17．a是一个非0自然数，那么a的最大因数是（）。
A．a B．1 C．2a18．某校五年级（共3个班）的学生排队，每排3人、5人或7人，最后一排都只有2人。
2019-2020学年苏教版数学五年级下册第三、四单元提优训练卷
根据分数单位的意义，在分数中，决定分数单位是多少的应是分母。
故选B。
【点睛】
一个分数的分母越小，分数单位就越大。分母越大，分数单位就越小。
2．C
【解析】
【分析】
【详解】
把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。分数的分子相同，说明含有“其中一份的数”相同。故选C。
3．B
【解析】
44．已知自然数a只有两个因数，那么7a最多有3个因数。（______）
45．求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
12和26，14 9和12，18
参考答案
1．B
【解析】
【分析】
将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数单位。则一个分数的分母是几，其分数单位就是几分之一。即在分数中，决定分数单位是多少的应是分母。
7． 平方分米；
【解析】
【分析】
（1）根据题意可知，把一张长方形纸对折3次，相当于把长方形平均分成了8份，根据分数的意义，用6÷8即可解答；（2）根据分数的意义，即把一个整体平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数进行解答即可。
【详解】
（1）根据分析可知，把一张长方形纸对折3次，相当于把长方形平均分成了8份。
18．科学研究已经表明，PM2.5对人体健康有着很大的影响，全球每年约210万人死于PM2.5等颗粒物。无锡市今年5月份测量到PM2.5最高数值是每立方米190微克，比安全数值的5倍还多15微克。PM2.5的安全数值是每立方米多少微克？（用方程解）
19．一辆货车和一辆客车同时从甲地出发，沿同一条公路开往乙地，3小时后，客车到达乙地，货车距离乙地还有90千米，已知货车的速度是80千米/小时，求客车的速度。
【数学】苏教版数学五年级下册第三单元测试提优卷(含答案)
二、判断。
1．一个数的倍数不可能是它的因数。 ( )
2．一位数中只有公因数1的两个合数是8和9。 ( )
3．三个连续的非0自然数的乘积一定是6的倍数。 ( )
A．a+2 B．2a C．a-1D．a+1
3．已知a、b、c是三个非0的自然数，在a=b×c中，下列说法正确的是( )。
A．b和c的公因数只有1
B．b和c都是a的质因数
C．b和c都是a的因数
D．b一定是c的倍数
4．正方形的边长是质数，它的周长和面积一定是( )。
A．奇数 B．合数 C．质数 D．偶数
6．一个数既是60的因数，又是5的倍数，这个数最大是( )。
7．a和b都是自然数，分解质因数a=2×5×c，b=3×5×c，如果a和b的最大公因数是35，那么c=( )，a和b的最小公倍数是( )。
8．如果b是a的因数，那么a和b的最大公因数是( )。如果a和b是两个不同的质数，那么a和b的最大公因数是( )。
3．如果a表示一位数，那么 这个五位数至少加上( )是3的倍数，至少减去( )是5的倍数。
4．学校买进两根绳子分别长6.3米和8.4米，体育老师把绳子剪成长度相等的几段来让同学练习跳绳（不能浪费），那么这几段绳子的长度最长是( )分米。
5．王叔叔家两个儿子都在城里工作，哥哥6天回家一次，弟弟8天回家一次。4月2日他们同时回家，下一次同时回家的日期是( )。
2．三八妇女节到了，学校购进96朵康乃馨、72朵百合花并组织老师进行插花。每位老师分到的康乃馨同样多，百合花也同样多。最多可以分给几位老师？此时每位老师分得几朵？
2022-2023学年苏教版五年级数学下册第三单元因数与倍数测试题含答案
第三单元测试卷(考试时间:80分钟满分:100+5分)一、填空题。
(第11题5分，其余每空1分，共30分)1.15的倍数有( ),40以内6的倍数有( ) 。
2.24的因数有( ),其中奇数有( ),偶数有( ),质数有( ),合数有( ) 。
3.在15,18,25,30,19,57,27,39中,2的倍数有( ),5的倍数有( ),3的倍数有( ),既是2,5的倍数,又是3的倍数的有( )。
4.一个三位数，个位上是最小的质数，十位上是最小的合数，百位上是最小的奇数，把这个三位数分解质因数是( )。
5.甲的所有因数是1，2，3，4，6，12，乙的所有因数是1，3，9，则甲数和乙数的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
6.要使31□有因数3,□里可以填( )。
7.要使43□既是2的倍数,又是3的倍数,□里可以填( )。
8.自然数a既是12的倍数,又是36的因数,a可能是( )。
9.一个三位数，既有因数2和3，又是5的倍数，这个三位数最小是( )。
10.若a与b的最大公因数是9,则a与b的公因数有( );若a与b的最小公倍数是9,则a与b的公倍数有( )。
11.在括号里填合适的质数。
91 =( ) × ( ) 15=( )+ ( )20=( ) × ( ) × ( ) 50=( )+( )=( )+( )12.如果a÷b=0.5(a和b都是非0自然数),那么a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
13.两根铁丝的长度分别是18米和24米，现在把它们截成长度相等的整米数的小段,最少可截成( )段。
14.两个相邻奇数的和是16,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
二、选择题。
(每题2分，共20分)1.36和某一个数的最大公因数为12，这个数不可能是( )。
A.24B.48C.722.在下面三个除法算式中，得数有余数的是( )。
A.785÷5B.341÷3C.802÷23.已知两个合数的公因数只有1，且它们的最小公倍数是120，这两个数是( )。
【三套试卷】【苏教版】小学五年级数学下册第三单元试题附答案
第三单元过关检测卷(附答案解析)命题人：周辉题号一总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（非选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、解答题（题型注释）1.一个长方体水池，长20米，宽10米，深2米，占地多少平方米？2.做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架，需要多长的铁丝？3.相交于一个顶点的三条棱长的和是15厘米，这个长方体的棱长总和是多少厘米？4.如图，一个长方体，它的长、宽、高分别是25厘米，3厘米，9厘米，相交于一个顶点的三条棱长和是多少厘米？5.一个正方体的棱长之和是36厘米，它的体积是多少立方厘米？6.一个正方体的底面面积是25cm2，它的表面积是多少？7.有一个长30m、宽25m、深2m的水池,水面距池口0.5m,池内共有多少吨水?(每立方米的水重1t)8.家具厂购进400根方木,每根方木横截面的面积是0.24m2,长是4m。
这些方木的体积是多少立方米?9.学校操场的跳远场地是一个长方形的沙坑，长6米、宽1.8米，结合下图计算，共需黄沙多少吨？10.春光小学要在操场上挖一个长5米，宽2.6米，深0.5米的沙坑。
要填满这个沙坑需要多少立方米的黄沙？参数答案1.20×10=200（平方米）【解析】1.略2.（6+5+3）×4=56（厘米）【解析】2.略3.15×4=60（厘米）【解析】3.略4.9+3+25=37（厘米）【解析】4.略5.27立方厘米【解析】5.36÷12=3（厘米）3×3×3=27（立方厘米）6.25×6=150（cm2）【解析】6.略7.1125t【解析】7.30×25×(2-0.5)=1125(m3)1125×1=1125(t)答:池内共有1125t水。
8.384m3【解析】8.0.24×4×400=384(m3)答:这些方木的体积是384m3。
2023年苏教版数学五年级下册第三、四单元提优训练卷
选择题分子相同的分数（）。
A. 分数单位相同B. 分数的大小相同C. 所含的分数单位的个数相同【答案】C【解析】把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。
分数的分子相同，说明含有“其中一份的数”相同。
故选：C．选择题李老师从五（1）班选出了的学生参加校舞蹈队，五（1）班可能有（）。
A.52B.42C.30【答案】B【解析】因为选出的人数必须是整数，所以总人数应该是分母7的倍数，以此进行选择即可。
A选项：52×＝（人），不是整数，故错误；B选项：42×＝18（人），是整数，故正确；C选项：30×＝（人），不是整数，故错误。
故答案为：B解答题说出下面的分数表示的意义。
（1）酒后驾驶威胁着生命。
据统计，交通事故死亡人数占每年意外死亡人数的。
（2）婴儿每天的睡眠时间约占全天的。
（3）一节课的时间是小时。
【答案】（1）把每年意外死亡人数平分成10份，交通事故死亡人数占其中的3份；（2）把全天时间平分成8份，婴儿每天的睡眠时间占其中的5份；（3）把一小时平分成3份，一节课的时间占其中的2份。
【解析】根据分数的意义，即把一个整体平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数进行解答即可。
（1）把每年意外死亡人数平分成10份，交通事故死亡人数占其中的3份；（2）把全天时间平分成8份，婴儿每天的睡眠时间占其中的5份；（3）把一小时平分成3份，一节课的时间占其中的2份。
解答题为了宣传“植树造林”活动，实验一小选出了的学生参加，实验二小也选出了的学生参加。
实验一小和实验二小选出的学生人数一定一样多吗？为什么？【答案】不一定，因为两所学校的总人数不知。
【解析】根据题意可知，因为单位“1”不同，具体数量不一样，同一分数所表示的具体数量也不相同。
答：不一定，因为两所学校的总人数不知。
解答题有12本书。
（1）把12本书平均分成3份，每份是这些书的几分之几？是多少本？（2）如果平均分给6个人，每人分得几分之几？是几本？【答案】（1）；4本；（2）；2本【解析】（1）根据分数的意义，把一个整体平均分成若干份，表示这样的一份或几份，把12本书看成单位“1”，用1÷3，即可求出每份是这些书的几分之几；然后用总本数乘以分率就可以求出每份的本数；（2）同理，把12本书看成单位“1”，用1÷6，即可求出每份是这些书的几分之几；然后用总本数乘以分率就可以求出每份的本数。
苏教版小学数学五年级下册第三单元测试试卷含答案-答案在前2
第三单元测试答案一、1.【答案】B2.【答案】D3.【答案】A4.【答案】C5.【答案】C二、6.【答案】正确7.【答案】错误8.【答案】错误9.【答案】错误10.【答案】错误三、11.【答案】1711 1712.【答案】2813.【答案】1，2，3，6 1:2 3:614.【答案】（1）12（2）90（3）12015.【答案】2416.【答案】6 12 1817.【答案】6018.【答案】0 2 4 0 119.【答案】2 3 7 1520.【答案】1 421.【答案】2 1 922.【答案】26 13 13 26四、23.【答案】（1）4 2 2 ；6 23；最大公约数是2；最小公倍数是22 3 12 .小学数学五年级下册1/ 2（2）12 和24 是倍数关系，最大公约数是12，最小公倍数是24.（3）25 和 1 是互质数，最大公约数是1，最小公倍数是25125 .五、24.【答案】（1）2，8（2）2，5，8（3）2，8（4）3，6，9六、25.【答案】解：120 个26.【答案】24、36 和84 的最大公因数是12，所以每小段最长是12 厘米.24 12 2(段)36 12 3(段)84 12 7(段)2 37 12(段)答：可以剪成12 段.27.【答案】解：宽是6 2 3(米)6 3 18(平方米)答：这块长方形草坪的面积是18 平方米.28.【答案】解：96 22222 3 ，60 2235，所以90 和60 的最大公约数是22 3 12 ，所以长边正方形的个数为96 12 8 ，宽边正方形的个数为60 12 5 ，故至少能截8 5 40(个) .答：至少能截40 个.29.【答案】解：2 和 5 的公倍数有10、20、30、40……，其中20 121，21 是3 的倍数. 答：这包糖果至少有21 块.小学数学五年级下册2/ 2第三单元测试一、单选题.1.用0，1，3，5 四个数字组成的所有四位数中，一定有因数（）.A.2B.3C.5D.无法确定2.a 和b 都是自然数，且0.3a b ，那么a 和 b 的最小公倍数是（）.A.aB.bC.abD.无数判断3.互质的两个数，它的公因数（）A.只有1B.没有C.有4.在0、3、6、5 这4 个数字中选择3 个数字，组成一个同时是2、3、5 倍数的最小的三位数是（）.A.305B.350C.360D.6305.王奶奶有3 个孩子，老大3 天回家一次，老二5 天回家一次，老三6 天回家一次，6 月1 日他们一起回家，那么下一次他们一起回家是几月几日？（）A.6 月31 日B.9 月 1 日C.7 月 1 日D.8 月24 日二、判断题.6.两个不同奇数的和一定是合数.（）7.一个数的因数一定比这个数小，一个数的倍数一定比这个大.（）8.奇数比偶数大.（）9.所有的素数加上1 后，都变成合数.（）10.7 的倍数都是合数.（）三、填空题.的分数单位是________，它有________个这样的分数单位；如果再添上________个这样的分数单位就4711.1可以凑成最小的合数.12.把一个数分解质因数，这个数含有2 个质因数2，1 个质因数7，这个数是________.13.6 的因数有________，用它们组成的一个比例式是________.14.填空题.（1）能同时被2 和 3 整除的最小两位数是________.（2）能同时被3 和 5 整除的最大两位数是________.（3）能同时被2、3 和 5 整除的最小三位数是________.15.一堆煤，如果每次运6 吨，刚好可以运完，如果每次运8 吨，也可以刚好运完.这堆对煤至少有________ 吨.16.写出在非0 自然数范围内的3 个能被3 整除的偶数.________，________，________.（从最小的一个开始依顺序写出）17.一些糖.按每人4 块少1 块，按每人5 块也少一块，按每人6 块还少一块.已知这些糖的块数不到200 块. 那么，这些糖可能是________块？小学数学五年级下册1/ 318.最小的自然数是________，最小的质数是________，最小的合数是________，最小的偶数是________，最小的奇数是________.19.10 以内的质数有________，________，5，________；在10 至20 的自然数中，既是奇数又是合数的数是________.20.1 034 至少加上________就是3 的倍数，至少减去________才是5 的倍数21.10 以内既是质数又是偶数的数________，________既不是质数也不是合数，既是奇数又是合数________.22.在26、0.2 和13 这三个数中，________是________的倍数，________是________的因数.四、计算题.23.写出每组数的最大公因数和最小公倍数（1）4 和 6（2）12 和24（3）25 和 1五、综合题.24.在下面每个数的横线上填上一个数字，使这个数既是2 的倍数又是3 的倍数.（1）7________（2）3________4（3）37________（4）________96六、应用题.25.五年级学生排队做操，把学生分为8 人一组，或12 人一组，或20 人一组，都恰好分完，五年级至少有多少个学生？26.把下面的三根绳子剪成同样长的小段，且没有剩余，每小段绳子最长是多少厘米？可以剪成多少段？24 厘米36 厘米84 厘米小学数学五年级下册2/ 327.学校里长方形草坪的长是6 米，长是宽的2 倍.这块长方形草坪的面积是多少？28.有一张长方形的纸，长96 厘米，宽60 厘米，把它截成同样大小的正方形纸而无剩余，至少截多少张？29.有1 包糖果，无论是平均分给2 个人，还是5 个人，都正好剩1 块；如果平均分给3 个人，那么正好分完.这包糖果至少有多少块？小学数学五年级下册3/ 3。
苏教版数学五年级下册第三单元测试卷及答案(2套)
苏教版数学五年级下册第三单元测试卷（一）一、填空题。
1.既是偶数又是质数的数是( ),既是合数又是奇数的最小数是( )。
2. 在14、17、22、45、100、87、37、0、96、29这些数中,3的倍数有( ),2的倍数有( ),质数有( ),合数有( ),奇数有( )。
3. 在自然数中,既是奇数又是质数的最小数是( ),既是一位数又是合数的最小数是( )。
4.8和16的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
5.一个数的最大因数是12,这个数是( );一个数的最小倍数是24,这个数是( )。
6.a和b的最大公因数是1,那么它们的最小公倍数是()。
7.某班的学生人数在40到50之间,如果6个人站一队或者4个人站一队都正好站完。
这个班级有()个学生。
二、判断题。
(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)1.一个合数至少有3个因数。
()2.只要是6的倍数就一定是3的倍数。
()3 .任意相邻的两个自然数(0除外)的最大公因数都是1。
()4 .2、4、6、8、10的最大公因数是1。
()5.两个数的公倍数一定比这两个数都要大。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.小明的卧室长4米,宽3米。
现在用边长为()分米的方砖铺地,正好能铺满。
A.4B.5C.62.18和24的公因数一共有( )个。
A.1B.2C.43. 3是□91的因数,□里的数可以是( )。
A.1B.8C.94.1路和2路公共汽车在早上7时同时从站里发出第一辆车,以后1路车每8分钟发一辆,2路车每10分钟发一辆。
那么这两路车第二次同时发车的时间是( )。
A.7时32分B.7时40分C.8时整5. 一个数5□2, □里填( )时,它是3的倍数。
A. 1,3,5,7,9B. 0,3,6,9C. 2,5,8D. 0和5四、计算题。
1.写出下面各组数的最大公因数。
1和6 4和5 4和8 12和162.写出下面各组数的最小公倍数。
6和12 7和8 8和12 20和35五、按要求在方框里填数字。