2016春季华师《组织行为学》在线作业
华师《组织行为学》在线作业-000104881FB1-8
华师《组织行为学》在线作业-0001
( )是在有意设定的实验室内进行的，通常借助于各种仪器设备，在严格控制的条件下，通过反复实验而取得精确的数据的研究方法。
A:自然实验法
B:现场实验法
C:实验室实验法
D:仿真实验法
答案：C
强化理论是由心理学家____提出的。
A:亚当斯
B:弗隆
C:斯金纳
D:奥尔德弗
答案：C
哪种气质类型的人情绪稳定，自制力强，沉着冷静，较有耐心____？
A:多血质
B:粘液质
C:胆汁质
D:抑郁质
答案：B
美国管理学家____提出了有效领导的权变理论，并认为任何形态的领导方式都可能有效，其有效性取决于领导方式和环境是否适应。
A:卡曼
B:菲德勒
C:豪斯
D:弗鲁姆
答案：B
____领导是领导者通过个人魅力对追随者进行个人关怀与智力上的开发，以达到更高层次的目标。
A:交易型
B:变革型
C:魅力型
D:权变型
答案：B
期望理论是由心理学家____提出的。
A:亚当斯
B:弗隆
C:斯金纳
D:沙因
答案：B
按照美国密歇根大学组织行为学教授约翰·威根对组织行为学技能的划分，那种只会按照基本的规则和办事程序做事的人属于( )。
A:本本型
B:本本与情景结合型
C:能力型
D:熟练型
答案：A。
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1.阿德佛认为较高级的需要越是满足得少，则对较低级的需要的渴求也越多，这叫做( )。
A.满足—激励规律B.挫折一倒退规律C.不满足—渴望规律D.挫折一需要规律【参考答案】: B2.根据被试者所担任的职务，测试者编制一套与岗位实际情况相似的测试场景，将被测试者放在模拟的工作环境中，由测试者观察其才能、行为，并按照一定规范对测试行为进行评定的方法叫做( )。
A.案例法B.实验法C.情景模拟法D.实地测量法【参考答案】: C3.个人从事某种有目的的活动遇到阻碍或干扰，其动机不能获得满足时的情绪状态称为（）。
A.冲突B.挫折C.倒退D.防卫【参考答案】: B4.( )是人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度的体验。
A.知觉B.动机C.情绪情感D.价值观【参考答案】: C5.管理方格理论中，哪一种管理方式被称为“乡村俱乐部型管理”____A.1.9型B.9.1型C.5.5型D.9.9型【参考答案】: A6.双因素理论是由心理学家____提出的。
A.亚当斯B.弗隆C.斯金纳D.赫兹伯格【参考答案】: D7.____领导是领导者通过个人魅力对追随者进行个人关怀与智力上的开发，以达到更高层次的目标。
A.交易型B.变革型C.魅力型D.权变型【参考答案】: B8.美国心理学家勒温在研究中发现，主动参与群体活动的人的态度( )。
A.转变显著而快速B.转变缓慢但显著C.转变快速但不显著D.难以转变【参考答案】: A9.由组织结构确定的、职务分配很明确的群体是( )。
A.任务型群体B.利益型群体C.正式群体D.非正式群体【参考答案】: A10.哪种气质类型的人情绪稳定，自制力强，沉着冷静，较有耐心____？A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.抑郁质【参考答案】: B11.哪种气质类型的人脾气倔强，精力旺盛，性情暴躁，粗心大意____？A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.抑郁质【参考答案】: C12.“以小人之心度君子之腹”反映的是( )知觉错误。
华中师范大学智慧树知到“行政管理”《组织行为学》网课测试题答案卷1
华中师范大学智慧树知到“行政管理”《组织行为学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.强化的主要类型包括：()。
A.正强化B.负强化C.惩罚D.消减2.员工的态度好，工作效率不一定高。
()A.错误B.正确3.态度是指个体对待一类人和社会事物所持的评价和行为倾向，它不具有的成分是()。
A.认知B.情感C.意向D.性格4.一个人的气质就是他/她呈现的外在风度表现。
()A.错误B.正确5.合理的动机可能引起不合理的甚至错误的行为。
()A.错误B.正确6.领导特质理论认为，领导效率的高低主要取决于领导的先天特质，那些成功的领导者有共同的特质。
()A.错误B.正确7.性格有好坏之分。
在进行人力资源管理时一定要考虑到性格的因素。
() A.错误B.正确8.个人从事某种有目的的活动遇到阻碍或干扰，其动机不能获得满足时的情绪状态称为()。
A.冲突B.挫折C.倒退D.防卫9.管理方格理论中，哪一种管理方式被称为“乡村俱乐部型管理”?()A.1.9型B.9.1型C.5.5型D.9.9型10.智力测验也称一般能力测验，它常用来测儿童的智力，是由()首创。
A.比奈和西蒙B.沙洛维和梅耶C.韦克斯勒D.李波第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：ABCD2.参考答案：A3.参考答案：D4.参考答案：A5.参考答案：B6.参考答案：B7.参考答案：B8.参考答案：B9.参考答案：A10.参考答案：A。
华师组织行为学在线作业
华师《组织行为学》在线作业一、单选题：1.在社会知觉的偏差中，通过对某人的知觉而留下的最初印象，能以同样的性质，影响着后来对他再次发生的知觉，称之( )。
(满分:2)A. 知觉防御B. 晕轮效应C. 首因效应D. 投射正确答案:C2.领导和管理存在本质上的不同。
( )是创造一种愿景，制定组织的任务和策略。
(满分:2)A. 管理B. 领导C. 组织D. 控制正确答案:B3.美国心理学家勒温在研究中发现，主动参与群体活动的人的态度( )。
(满分:2)A. 转变显著而快速B. 转变缓慢但显著C. 转变快速但不显著D. 难以转变正确答案:A4.智力测验也称一般能力测验，它常用来测儿童的智力，是由( )首创。
(满分:2)A. 比奈和西蒙B. 沙洛维和梅耶C. 韦克斯勒D. 李波正确答案:A5.菲德勒的权变领导理论认为，在团体情况极不利的情况下，效果较好的领导类型是( )。
(满分:2)A. 人际关系导向型B. 任务导向型C. 目标达成型D. 任务结构型正确答案:B6.观察者在自然真实的情景下观察他人的行为，被观察者不知道自己处于被观察的状况下的观察叫( )。
(满分:2)A. 参与观察法B. 自然观察法C. 控制观察法D. 被动观察法正确答案:B7.研究者根据一定的要求，选择具有代表性的对象进行研究的抽样方法叫做( )。
(满分:2)A. 随即抽样B. 有意抽样C. 分层抽样D. 分区抽样正确答案:B8.组织设计起点和终点都是组织的( )。
(满分:2)A. 目标B. 规模C. 性质D. 外部环境正确答案:A9.( )是在有意设定的实验室内进行的，通常借助于各种仪器设备，在严格控制的条件下，通过反复实验而取得精确的数据的研究方法。
(满分:2)A. 自然实验法B. 现场实验法C. 实验室实验法D. 仿真实验法正确答案:C10.对价值观的测量，通常采用( )方法(满分:2)A. 观察法B. 案例法C. 量表D. 仪器测量正确答案:C11.组织行为学研究可以分为( )三个层次。
16秋华师《组织行为学》在线作业
B.领导人
C.典礼和仪式
D.文化网络
正确答案：
7.组织的存在必须具备的三个基本条件是：____。
A.组织是人组成的集合
B.组织成员是通过实现个体需要和完成共同目标而凝聚的
C.组织通过专业分工和协调来完成工作
D.组织是正式组织
正确答案：
8.麦克利兰的研究发现，具有强烈成就需要的人，具有以下品质：( )。
D.领导行为
正确答案：
11.作为一个社会实体单位的组织，应具有以下( )要素。
A.共同目标
B.人群
C.分工协作
D.结构
正确答案：
12.从相互作用分析的角度出发，交往的形式主要有____。
A.平行的交往
B.持续的交往
C.交叉的交往
D.单向的交往
正确答案：
13.群体中，成员的典型三种角色表现是____。
B.正确
正确答案：
19.矩阵式组织采用团队工作形式，并且以任务为中心。
A.错误
B.正确
正确答案：
20.组织文化可分为学院型；俱乐部型；棒球队型；堡垒型
A.错误
B.正确
正确答案：
D.授权式领导
正确答案：
3.“以小人之心度君子之腹”反映的是( )知觉错误。
A.首因效应
B.晕轮效应
C.定型
D.投射
正确答案：
4.个人从事某种有目的的活动遇到阻碍或干扰，其动机不能获得满足时的情绪状态称为（）。
A.冲突
B.挫折
C.倒退
D.防卫
正确答案：
5.观察者在自然真实的情景下观察他人的行为，被观察者不知道自己处于被观察的状况下的观察叫( )。
13.组织设计起点和终点都是组织的( )。
华中师范大学网络教育学院《组织行为学》练习测试题库及答案
华中师范大学网络教育学院《组织行为学》练习测试题库及答案一、填空题1．组织行为学常见的研究方法有：___。
2．能力差异表现为：___。
3．性格形成和发展的影响因素有：___。
4．动机的产生主要依赖两个条件：其一是___；其二是___。
5．需要层次理论认为人的需要有：___。
6．成就需要理论认为人的高层次需要由___构成。
7．“生存、关系、成长”理论认为人类有三种需要：___。
8．从公平理论来看，影响激励效果的不仅有___，还有___。
9．强化的类型有___。
10．综合激励理论主要包括___的综合激励理论和___的综合激励理论。
11．挫折发生的三个必备条件是___。
12．影响人际知觉偏见的心理因素有___。
13．归因的一般原则有___。
14．根据信息沟通时的反馈信息多少，在组织中可以把沟通分为两种：___。
15．从相互作用分析的角度出发，交往的形式主要有两种，即___。
16．高绩效团队的特点有：___。
17．领导行为的效果是由___交互作用所决定的。
18．20世纪70年代，领导问题的研究以考虑情境因素的应变理论为主导方向。
但到20世纪80年代，一些研究者则从领导与下级的关系以及领导者是否具有远见卓识的角度研究领导行为，从而提出了各种不同的理论，主要包括___。
19．在组织设计决策中，最基本的影响因素是___。
20．按照组织文化的内在特征，将组织文化划分为四种类型：___。
21．组织行为学的基础和出发点是。
22. 个性心理特征包括：。
23.激励的理论主要包括：。
24.在组织设计决策中，最基本的影响因素是二、名词解释1．组织行为学2．气质3．激励4．激励因素5．公平理论6．负强化7．消退8．挫折9．态度形成与转变10．工作满意度11．人际沟通12．交叉交往13．高绩效团队14．领导15．影响力16．组织结构17．组织变革18．参与认同法19．强制推行法20．力场分析法21. 组织行为学的学科性质22．激励23. 组织结构24. 力场分析法三、简答题1．简要解释变量、自变量、因变量、中介变量、主试、被试、假设、因果关系等概念。
组织行为学在线作业ABCDEF
注：红色字体部分为作者选项组织行为学-在线作业_A-95分一单项选择题1. 组织行为学研究的核心问题是（）。
(5.0 分)a 由原来的“监督”管理，发展为“激励”管理b 由传统的重视纪律发展到重视人的行为c 组织对组织成员的影响和成员行为对组织绩效的影响d 由传统以“事”为中心的管理发展为以“人”为中心的管理2. 古典组织理论的代表人物是（）。
(5.0 分)a 马斯洛、沃特曼b 韦伯、梅约c 泰罗、法约尔、韦伯d 泰罗、法约尔、麦格雷戈3. （）是指在严格控制的条件下研究变量间相互关系的方法。
(5.0 分)a 实验法b 观察法c 调查法d 测量法4. 美国心理学家和行为学家埃德加·沙因总结前人的观点，将人的特性理论归纳为四种假设，其中论述不正确的是（）。
(5.0 分)a “经济人”的假设b “自我实现人”的假设c “社会人”假设d “理性人”假设5. 个性结构包括个性倾向性和个性心理特征。
个性心理特征主要包括（）。
(5.0 分)a 兴趣、态度、动机b 兴趣、动机、价值观c 气质、性格、能力d 兴趣、态度、需要6. 通过对一个人外部特征的了解，进而取得对他性格、动机、情感、意图等内部心理的推测和判断的过程，称为（）。
(5.0 分)a 归因判断b 角色知觉c 对人际关系的知觉d 对他人的知觉7. 根据组织与群体的定义，二者的区别主要表现在（）。
(5.0 分)a 有无一定结构b 有无共同的目标c 有无较一致的规范d 成员间有无直接的互动关系8. 不属于态度的构成要素的是（）。
(5.0 分)a 动机b 情感c 认知d 意向9. 不属于从社会角度来论述群体功能的是（）。
(5.0 分)a 群体能够满足成员个体的基本需要b 群体是社会存在的标志c 群体能够促进社会的发展d 群体发挥了维系社会秩序的作用10. 关于极端转移论述错误的是（）。
(5.0 分)a 文化放大理论b 责任集中理论c 说服论据理论d 社会比较理论11. 不属于托马斯冲突管理模型的内容是（）。
组织行为学网上作业1-4完整版
组织⾏为学⽹上作业1-4完整版作业11. 艾桑尼是从哪个⾓度来划分组织类型的？( C. 对成员的控制⽅式)。
2. 事物在幅度、强度和程度上的变化是指（B. 变量）。
3. 下⾯哪⼀个不是组织的基本要素? ( A. ⼈际关系)。
4. 组织⾏为学研究的对象是（D. 组织中⼈的⾏为）。
5. 弗洛依德认为个性中不受社会道德规约束的部分是(B. 本我)。
6. 将⼈视为⾃私⾃利、好逸恶劳的是哪⼀种假设 ? ( A. 经济⼈)7. 具有⼈际知觉的管理者，⼀般会倾向于采⽤（D. ⼈群关系）的管理⽅式。
8. 强调环境对个体⾏为和个性起决定作⽤的个性理论是（C. 社会学习论）。
9. 下列中属于按⼼理活动的某种倾向划分的性格类型是（B. 倾型）。
10. ⼀个⼈经常出现的、⽐较稳定的⼼理倾向性和⾮倾向性特征是(B. 个性)。
⼆、多项选择题（共 5 道试题，共15 分。
）得分：121. 按照国学术的观点，组织可分为( ABCDE )。
A. 经济组织B. 政治组织C. ⽂化组织D. 群众组织E. 组织2. 布劳以组织⼈员受惠程度对组织进⾏分类，包括了以下类型（ABCD）。
A. 互利组织B. 服务组织C. 企业组织D. 公益组织3. ⼈的⾏为特征有(ABCDE )。
A. ⾃发的B. 有原因的C. 有⽬的的D. 持久性的E. 可改变的4. 组织⾏为学的两重性来⾃于( AB)。
A. B5. 组织⾏为学的特点有( ABCD)。
A. 边缘性B. 综合性C. 两重性D. 实⽤性三、判断题（共10 道试题，共10 分。
）得分：91. 组织⾏为学相对于⼼理学、社会学、⼈类学等学科来说，属于基础性科学。
（）A. 错误2. “先⼊为主”是晕轮效应。
( )A. 错误3. 构成组织的要素可分为有形要素与⽆形要素两类。
（）B. 正确4. 关于⼈性的假设中，X理论是错的，Y理论是对的。
（）A. 错误5. 群体⾏为是组织⾏为学研究的基础和出发点。
( )A. 错误6. 态度具有两极性和直接性的特征。
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1．第1题学习型组织的支持者们认为传统组织的问题是由其固有的特性引起的，这些固有特性主要有( )。
A.分工、竞争和反应性B.竞争C.反应性D.协作您的答案：A题目分数：2此题得分：?2．第4题当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是（? ）。
A.惩罚B.正强化C.自然消退D.消极强化您的答案：A题目分数：2此题得分：?3．第7题面谈法属于组织行为学研究方法的（）。
A.观察法？B.调查法C.实验法？D.测验法您的答案：B题目分数：2此题得分：?4．第8题明确目的，自觉支配行为的性格属于（）。
A.理智型B.情绪型C.意志型D.中间型您的答案：C题目分数：2此题得分：?5．第11题弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是（）。
A.自我B.本我C.超我D.以上都对您的答案：B题目分数：2此题得分：?6．第12题具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于（）。
A.能力低下？B.一般能力C.天才D.人才您的答案：C题目分数：2此题得分：?7．第13题以下各项表述正确的是（）。
A.保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关B.保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关C.保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关D.保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关您的答案：C题目分数：2此题得分：?8．第14题如果职工A认为和职工 B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为（）。
A.增加自己的投入B.减少自己的投入C.努力增加B的报酬D.使B减少投入您的答案：B题目分数：2此题得分：?9．第15题工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，( )可能达到最高的工作绩效A.同质群体B.异质群体C.混合群体D.简单群体您的答案：A题目分数：2此题得分：?10．第26题由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于：(? )。
A.非正式群体B.正式群体C.小群体D.参照群体您的答案：B题目分数：2此题得分：?11．第27题把性格划分为外倾型与内倾型，是依据下列哪类划分标准(？？？？ )A.按何种心理机能占优势B.按思想行为的独立性C.按心理活动的某种倾向性D.按人的行为模式您的答案：C题目分数：2此题得分：?12．第28题根据弗洛姆的期望理论，下列哪个选项是错误的？（）高？V高＝M高中？V中＝M中低？V低＝M低零？V高＝M中您的答案：D题目分数：2此题得分：?13．第30题在组织行为学中，把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为(？？？？ )A.角色知觉B.角色冲突C.角色期待？D.角色定式您的答案：A题目分数：2此题得分：?14．第31题在组织行为学中，把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为(？？？？ )A.群体促进效应B.社会惰化效应C..协同效应D.责任分摊效应您的答案：B题目分数：2此题得分：?15．第38题行为测量的有效性，既反映某种行为特征的真实性和正确性，被称为测量的（）。
A.常模B.信度？C.效度D.变量您的答案：C题目分数：2此题得分：?16．第40题最早提出需要层次论的是（）。
A.梅奥B.马斯洛C.赫兹伯格D.泰罗您的答案：B题目分数：2此题得分：?17．第43题提出认知的失调理论的心理学家是（）。
A.菲斯廷格B.海德？？C.墨菲D.布鲁纳您的答案：A题目分数：2此题得分：?18．第46题通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是（?? ）。
A.惩罚B.正强化C.自然消退D.消极强化您的答案：C题目分数：2此题得分：?19．第47题任务角色和维护角色多的群体属于(??? )。
A.人际群体B.团队集体C.无序群体D.任务群体您的答案：B题目分数：2此题得分：?20．第48题被称为研究组织内部人的行为的里程碑是（）。
在美国芝加哥召开的科学讨论会？？B.霍桑试验年利莲吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D.泰罗的《科学管理原理》您的答案：A题目分数：2此题得分：?21．第5题按何种心理机制占优势来划分，可把性格分为：( ）A.理智型B.内倾型C.情绪型D.意志型E.中间型您的答案：A,C,D,E题目分数：2此题得分：?22．第6题行为测量量表有：( ）A.名称量表B.等级量表C.等距量表D.比率量表E.等值量表您的答案：A,B,C,D题目分数：2此题得分：?23．第9题科学的研究方法应遵循的原则是：（）A.研究程序的公开性B.收集资料的客观性C.分析方法的系统性D.观察与实验条件的可控性E.所得结论的再现性您的答案：A,B,C,D,E题目分数：2此题得分：?24．第10题个性的特点是：( ）A.社会性B.组合性C.独特性D.稳定性E.倾向性您的答案：A,B,C,D,E题目分数：2此题得分：?25．第16题气质差异的应用应遵循的原则是：( ）A.气质绝对原则B.气质互补原则C.气质合理安排原则D.气质发展原则E.阀值原则您的答案：A,B,D题目分数：2此题得分：?26．第17题人的行为特征有：( ）A.自发的B.有原因的C.有目的的D.持久性的E.可改变的您的答案：A,B,C,D,E题目分数：2此题得分：?27．第18题组织行为学的理论基础有：( ）A.心理学B.社会学C.人类学D.政治学E.生物学您的答案：A,B,C,D,E题目分数：2此题得分：?28．第19题组织行为学的研究方法包括：( ）A.调查法B.面谈法C.实验法D.个案研究法E.观察法您的答案：A,C,D,E题目分数：2此题得分：?29．第20题领导是指引和影响（）在一定条件下实现目标的行动过程。
A.个人B.群体C.组织D.社会成员您的答案：D题目分数：2此题得分：?30．第21题组织行为学研究的层次有：( )A.个体B.群体C.组织D.集体E.环境您的答案：A,B,C题目分数：2此题得分：?31．第22题希波克拉底划分的气质类型有：( ）A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.黑胆汁E.抑郁质您的答案：A,B,C,E题目分数：2此题得分：?32．第23题气质差异主要应用于：( ）A.人机关系B.人际关系C.思想教育D.官员选拔E.行为预测您的答案：A,B,C题目分数：2此题得分：?33．第25题当出现认知不协调时，认知主体消除不协调的方法有：（）A.改变行为B.改变态度C.引进新的知元素D.不予理采E.重新进行角色定位您的答案：A,B,C题目分数：2此题得分：?34．第36题一个人在组织内的职业生涯变动，一般是向：( ）A.纵向变动B.横向变动C.核心变动D.水平变动E.外围变动您的答案：A,B,C题目分数：2此题得分：?35．第37题知觉偏差主要表现有：（）A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.近因效应E.定型效应您的答案：A,B,C,D,E题目分数：2此题得分：?36．第39题在行为研究中，对变量处理的方式有：( ）A.置之不顾B.随机化和不加控制C.保持衡定D.匹配E.规定特定的标准和范畴您的答案：A,B,C,D,E题目分数：2此题得分：?37．第41题斯布兰格按何种生活方式最有价值，把性格分为：( ）A.理性型B.政治型和审美型C.社会型D.宗教型E.经济性您的答案：A,B,C,D,E题目分数：2此题得分：?38．第42题影响人的行为的因素有：( ）A.个人主观内在因素B.心理因素C.客观外在环境因素D.生理因素E.人群团体因素您的答案：A,C题目分数：2此题得分：?39．第44题社会知觉主要包括：( ）A.对人知觉B.人际知觉C.角色知觉D.因果关系知觉E.自我知觉您的答案：A,B,C,D题目分数：2此题得分：?40．第45题组织行为学的两重性来自于：( )A.管理的两重性B.人的两重性C.组织的两重性D.多学科性E.多层次性您的答案：A,B,D题目分数：2此题得分：?41．第2题一个人的活动由于有别人同时参加或在场旁观，活动效率就会提高，这种现象叫做协同效应。
(？？？？ )您的答案：错误题目分数：2此题得分：?42．第3题工作态度是个体对工作所持有的评价与行为倾向。
(？？？？ )您的答案：正确题目分数：2此题得分：?43．第24题组织变革内容决定着组织变革活动的性质和规模，是选择组织变革策略所需要考虑的关键问题。
(？？？？ )您的答案：正确题目分数：2此题得分：?44．第29题任何一种管理制度和管理方法都是针对一定的情况提出来的，都不能绝对地说哪种好、哪种坏，不能把管理方法僵化。
您的答案：正确题目分数：2此题得分：?45．第32题在组织中实施激励主要就是贯彻奖励措施。
您的答案：错误题目分数：2此题得分：?46．第33题组织文化是指在制度和法规之外用来调节组织与方方面面关系的规范的总和。
您的答案：错误题目分数：2此题得分：?47．第34题期望理论认为，目标的效价越高，激励力量就越大。
您的答案：错误题目分数：2此题得分：?48．第35题赫兹伯格的双因素理论认为工作对人的吸引力是最主要的保健因素。
(？？？？ )您的答案：错误题目分数：2此题得分：?49．第49题当知觉者对一个人的某种特征形成印象后，倾向于据此推论该人其他方面的特征，谓之首因效应。
您的答案：错误题目分数：2此题得分：?50．第50题相似与互补都是人际吸引的原因。
您的答案：正确题目分数：2此题得分：。