对联新题预测
对联考查的十种新题型
对联考查的十种新题型对联考查的十种新题型一、据事对句式这种题型的设题模式是，提供一个背景事件，并根据背景事件提供上联，要求考生根据背景事件写出下联。
例1杨利伟首航太空，圆了中国人的千年飞天梦。
某报举办了一个征联活动，上联是“英雄飞太空，国人兴奋”，请你围绕这一事件对出下联。
上联：英雄飞太空，国人兴奋下联：参考示例佳音传神州，世界震惊梦想越环宇，神州沸腾功德圆天外，人间欢舞二、诗文对句式这种题型的设题模式是，将某一诗文名句作为上联，要求考生从指定的诗文篇目中找出一个既意蕴相通又对仗工整的句子来作对。
它具有考查考生的修辞能力和名句名篇识记的双重考查效能。
例2杨振宁曾赞《国文》课本中一副酒馆的楹联为“绝对”，其上联为王维《渭城曲》中的“劝君更尽一杯酒”。
请从李白的《将进酒》中遴选出一句作为下联。
答：参考示例与尔同销万古愁三、限定整合式这种题型的设题模式是，将一副对联的上联或下联的结构打乱，要求考生根据给定的上联或下联的结构特点，重新整合被打乱的上联或下联，使整副对联对仗工整。
例3 下面这副对联的下联结构已被打乱，请调整其短语或短语内部的顺序，使之与上联对仗工整。
下联内容：红雨树边小苑西回一庭佳丽莺唤起看绿树池边此间有舜日尧天上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙。
下联：参考示例小苑西回，莺唤起一庭佳丽；看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。
四、自由整合式这种题型的设题模式是，将一副对联的上联和下联的结构全部打乱，要求考生根据对联意蕴和修辞的要求，重新整合被打乱的上联和下联，使整副对联对仗工整。
例4下面的词句是清末某文学家为武侯祠撰写的对联的组成部分，请把它们整合成上下两联，并将序号填写在横线上。
六出七擒取西蜀定南蛮中军帐里点四十九盏明灯水面偏能用火攻收二川排八阵五丈原前东和北拒变金木土革爻卦一心只为酬三顾上联：下联：参考示例上联：下联：五、缘旨拟写式这种题型的设题模式是，指定一个主旨，要求考生自主拟写出一副切合主旨的对联。
【考试】高考试题中的对联试题
【关键字】考试高考试题中的对联题1、下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。
（4分）第一题春晖盈大地（）科学能致富（）第二题国兴旺家兴旺国家兴旺（）2．下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。
(4分)第一题扫千年旧习，_______________祖国江山好，________________第二题冬去春来千条杨柳迎风绿，________________________3．下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。
4分第一题①爆竹声声脆②满园春色好第二题爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去4．下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。
(4分)第一题①处处春光好，。
②一代园丁乐，。
第二题东风送暖大江南北春光好，。
5（04广东）．下面是一副对联的上联，请对出下联。
（6 分）荔枝龙眼木瓜皆是岭南佳果6（04福建）．请补写一句与上联字数相等、结构相似的下联。
（平仄不论）（3分）上联：爱国诚信乃做人根本下联：7（04浙江）(2)请为图书馆的对联补拟下联。
上联：学问藏今古下联：______________________________8（2008重庆）.据媒体报道，9点18分，奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。
冲顶过程中，一朵白云始终停留在珠峰上空。
火炬点燃不久，一道彩虹在珠峰上空出现。
请以此为内容，展开想象，运用拟人的修辞手法做一副对联。
（4分）9（2010）．有人用“千里为重，广大为庆”来解释“重庆”二字。
请你以此开头，续写一副对联。
要求能够体现重庆精神，上下联续写部分分别在8～20字之间。
千里为重：广大为庆：10.（07年湖北）下图是第八届中国艺术节节微。
该图案以编钟为主体，既体现了中华文化的源远流长，又体现了举办地湖北深厚的文化底蕴。
下方的波浪既是象征湖北云梦水泽地域特色的传统云水纹饰，又是象征吉祥如意的祥云，形似一个横着的阿拉伯数字“。
中间的圆形图案是中国艺术节节微，是每一届艺术节设计节微时必须采用的。
2022年中考语文一轮复习：对联 专项练习题汇编(含答案解析)
2022年中考语文一轮复习：对联专项练习题汇编一．选择题1．纪念册选用同学们的观展感受作结束语，对其中的对联补充恰当的一项是（）看完这个书画特展，苏轼在我心中的形象更具体了，总觉得看到一个憨厚的四川胖子在冲着我笑。
他虽然被贬黄州五年，但相比于后来广东惠州的野菜麦饭、海南儋耳的蛮地之花，仍觉山水清幽。
正如清代张之洞在对联中所写“五年间谪官栖迟，①__________，②__________；三苏中天才独绝，③__________，④__________”。
这种心态让我感到，即便今年的疫情让我们都经历了前所未有的困难，也要慢慢学着豁达，每天都要笑对生活，有所收获。
A．①较量惠州麦饭儋耳蛮花②哪得此清幽山水③若论东坡八诗赤壁两赋④还是公游戏文章B．①若论东坡八诗赤壁两赋②哪得此清幽山水③较量惠州麦饭儋耳蛮花④还是公游戏文章C．①还是公游戏文章②较量惠州麦饭儋耳蛮花③哪得此清幽山水④若论东坡八诗赤壁两赋D．①哪得此清幽山水②较量惠州麦饭儋耳蛮花③若论东坡八诗赤壁两赋④还是公游戏文章2．绍兴市6个红色旅游教育基地分别为鲁迅故里、周恩来纪念馆、浙东新四军后勤基地纪念馆、浙东新四军北撤会议旧址、俞秀松纪念馆、宣侠父故居。
鲁迅故里德寿堂有一副对联，上联为：品节详明德性坚定，请从下列选项中找出它的下联。
（）A．注重修养务求高洁B．事理通达心气和平C．人到无求品性自高D．处事不惊临危弗乱3．袁隆平说他有两个梦想，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。
他将一生都奉献给了祖国。
下列歌颂他的对联中与上联搭配最恰当的一项是（）上联：硕果惊天，盛满人民金饭碗A．恩临众庶，龙头德智继千秋。
B．神农立地，建成祖国大粮仓。
C．一腔热血，铸成天下大粮仓。
D．挚爱情深，国中吃饭保无虞。
4．顾炎武说：“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。
”意思是说，国家的命运与每个人都是息息相关的。
中华儿女对于自己国家的热爱，是近乎本能的。
从鲁迅的“_____，________”责任担当，到赵一曼[注]“_______，________”的从容就义，到焦裕禄“心里装着全体人民，唯独没有他自己”的为民情怀，再到林俊德“大漠铸核盾，生命写忠诚”的赤诚忠心，家国情怀深植在中华儿女心中，是我们伟大的民族精神。
对联常见题型
高考对联常见题型预测一、修改式即将一副完整的对联修改一下，使原联之意大相径庭，甚至完全相反。
应该说，这是一种难度较小的题型。
如：在鄂西山区流传着这样一个故事：有户姓卓的人家，大儿子娶媳妇，请一位乡间学究写一副婚联。
或许是招待不周，这位老学究竟写下一副丧气的对联：“流水夕阳千古恨，春露秋霜百年愁”。
乡亲们看了无不摇头，但这时鼓乐齐鸣，新娘花轿已到，要换副对联已来不及了。
新娘下轿看到此联，很不高兴，幸亏她急中生智，毅然将上下联中的的一个字涂去，联意顿时显佳，众人拍手叫好。
请写出新娘巧改后的对联。
答案：流水夕阳千古，春露秋霜百年二、搭配式1、请利用相关知识，从下面八个句子中选出四个句子，组成两副合乎对联要求和特点的春联。
九州春意闹百花争艳。
东风袅袅大地绿如茵。
旭日出东方光弥宇宙。
丽日彤彤神州春似海。
神州增秀色水绿山青。
大地播春光花香鸟语。
桃花艳艳山河添秀色。
三春到人间群山起舞。
答案：大地播春光花香鸟语，神州增秀色水绿山青。
丽日彤彤神州春似海，东风袅袅大地绿如茵。
三、重组式1、下面这副对联是曾担任北京市政协委员、燕京大学艺术史导师张伯驹写给陈毅的挽联，下联的句序和结构已被打乱，请利用相关知识对下联的内容进行重新调整，使之符合对联的要求。
上联：仗剑从云作干城，忠心不易，军声在淮海，遗爱在江南，万庶尽衔哀，回望大好河山，永离赤县下联（内容和句序已被打乱）：无愧于平生，挥戈抗日接尊俎，有功于天下，应含笑九泉，伫看重新世界，遍树红旗，豪气犹存下联应调整为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿答案：挥戈抗日接尊俎，豪气犹存，无愧于平生，有功于天下，九泉应含笑，伫看重新世界，遍树红旗。
2、南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。
上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？下联的内容（已被打乱）：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。
中考对联新题型解析
好兰花。某夜， 风雨大作， 弟子们恰巧未将 兰花搬回室内， 兰花毁损严重。 禅师归来，
弟 子们 惶 恐不安 ， 以为必 受重 责 。 不料 ， 师得 知 实情 后 ， 淡 淡地说 了一 句 ：当初 ， 禅 只 “
史 。 我 国最 古老 的花 卉之 一 。我 国爱 兰人 士 多倾 心 于 淡雅 的 兰花 ， 求 内外 统 一 ， 是 寻
内涵与外在俱佳的赏心悦 目的感受。 爱兰者喜欢采兰、 兰、 种 赏兰、 养兰并重， 把快乐
幸福 贯 穿 赏 兰、 兰的 全过 程 。 侍
材料 二 ： 组 兰花 图。 一
的文化知识积累和语言运用能力。 ０ ９年这类题 目的命题形式有所创新 ， ２０ 归纳起来
主要 有 以下 几种 ：
题 一 ： 料情 境 应对 型 材
【 １ （０ ９年江苏常州卷） 例 】２ ０ 阅读下面几则材料， 完成题 目。 ２ ０ “ “ ， ０ ０多年的栽培
我 可 不是 为 了生 气而种 兰花 的 呀。 ” 请 运 用 兰的相 关材料 对 出下联 。
…
－ 磐 ０ ｒ 囊 鬻一 － 。 董－ 。。
上联 ： 翠 竹仰慕谦 逊 品节 ， 观
下联 ： 。
’ ，， ’， ｌ
解析 ： 目中提供的材料介绍了有关兰花的知识 ， 题 如兰花的特点 、 品性 、 操守等，
【 １ （ｏ ９年广西河池卷） 例 】２ ０ 对联是我 国特有的文学样式 ， 请你根 据下面提供
的 内容 ． 写 下联 。 拟
他恩 怨 分明 ， 兄报 仇 ， 杀 西 门庆 ； 行侠 仗 义 ， 打 蒋 门神 ， 为 斗 他 醉 替金 眼 彪施 恩 夺
高考对联题(对联知识、高考真题及答案、对应练习题)
高考对联知识复习一、简约式掌握对联相关知识对联是由律诗的对偶句发展而来的，从结构上讲，有以下几个特点：①上下联字数要相等，不能出现重复的字；②上下联词组要对应，词性要相同，句法要一致；③上下联的意境要相随；④上下联平仄要相对。
对联的类型，一般可以分为：①春联（在元旦、春节时粘贴的对联），②楹联（在宫廷、府宅、庙宇、园林的楹柱之上刻琢的联语），③婚联（专门在举行结婚仪式那天选用或编写的对联），④挽联（评价先人生平业绩，抒发后人怀念之情的对联），⑤寿联（祝福长辈寿辰的对联），此外还有赠联、勉联等。
二、完整式对联的基本要求1、字数相等，内容相关字数相等，内容相关这是对联的基础，例如广东卷的出句是“荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果”，对句可以是“月季牡丹金桂，莫非海内奇葩”，或者“人参貂皮鹿茸，莫非东北珍宝”。
但若对“唐诗宋词元曲，莫非祖国文化”就让人觉得别扭和生硬。
我们学过的对联都是内容密切相关的，例如“星垂平野阔，月涌大江流”“大漠孤烟直，长河落日圆”“五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇”“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”等等。
2、词性相当，结构相称这是从语法上来要求的，上下两联要名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数词对数词等等。
例如，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
“宝剑”与“梅花”是名词，“锋”与“香”是形容词，“自”与“从”是介词，“磨砺”与“苦寒”是名词，“出”与“来”是动词。
3、节奏相应，平仄和谐一副对联中，上联一共有几个音节的停顿读法，下联也必须对应。
上下联还要平仄相反，上联的最后一个字必须是仄声，下联的最后一个字是平声。
例如“书山\有路\勤\为径，学海\无涯\苦\作舟”“径”读仄声，“舟”读平声；“明月\松间\照，清泉\石上\流”，“照”读仄声，“流”读平声。
对联的节奏相应，平仄和谐，读起来才琅琅上口，富有音韵美。
二、内容上的要求语意相关应该是对联内在美的体现，它要求上下联的意脉必须互相关联，好像是双峰对峙，二水分流，是林黛玉、薛宝钗这样的两美合一，是环肥燕瘦般地和谐统一在一个意境中。
高考对联题命题趋势概览
豢 东 ， 莞
否分辨虚实字及其应用” 能 平 ，而 “ ，“ 丁香”为平平，“ 初绽”又为平仄 ．可见上 否分辨平仄声” 读书之多少 下旬平仄不相对 ，而 Ａ旬的平仄规律 刚好是仄仄平平 ，“ 仄仄平 ， 所以， 答案应为 Ａ 。明确对联 的基本知识 ． 这
Ａ．湖 山 ｃ 河山
苦 乐 苦乐
Ｂ．河山 忧乐 Ｄ 湖山 忧乐
【 名题精选】下图是第八届 中国艺术节节徽。 图 该
案 以编钟为主体 ，既体现 了中华文化的源远流 长 又
【 解题方略 】 这一题要求填入最确切 的词语 ， 这就 体现 了举办地湖北深厚 的文化底 蕴。下方 的波浪既是 必须结合整 副对联来考虑。而前面 已经暗示我们这是 象征湖北云梦水泽地域特 色的传 统云水纹饰 ，又是象
）处 ，请分别填入
【 参考答案 】月季牡丹金桂 莫非海 内奇葩
最确切的一项 。（ ９ ５ １ ９ 年上海 高考题 ）
岳 阳楼 上 的一 名 联 ：“ 四面 （ ） 归 眼底 ，万 家 （ ）到 心 头 。 ”
图文转换至 ．
根据有关 图文拟对联 ，这其 实还是仿写 ，只是加 大 了难度 而 已。
词典雅 ，格律严谨 。它既有实 推测判断。对联 求平仄相调。具体来说就是在上下联 不能一句话全是平 用价值 ，又有欣 赏价值 ；能给 内部文字的排列上做到平仄交替 ， 人们 的生活增添色彩 ，又能给 声或者全 是仄声 ；而上联与下联互相对偶的字，则一
人 以美 的艺术享受。
对联题 ，因为对联题直接指 向
道题就不难解答。 【 参考答案 】Ａ
理 ” 。
部编版2019-2020年语文初中语文中考语言运用新题型
部编版2019-2020年语文初中语文中考语言运用新题型一、对联题[题型解说]对联作为我国独有的一种文学艺术形式，是传统文化之精华。
它灵活鲜明，雅俗共赏，历来受到人们的喜爱。
近年来，随着考试改革的不断深入，作为我国传统的语文教学中的“对对子”在中考中越来越受到青睐，不少地区的中考语文试卷中出现对联题。
对联题既可以考查学生的理解能力、表达能力，也可以考查学生的阅读能力、分析能力。
在中考命题中，出现了不少内容丰富、形式多样的好题型，形成了中考语文的一道亮丽风景。
[命题角度]对联题着重考查学生对对联相关简单知识的了解程度，同时又考查了学生诗文名句的积累与运用的能力，而且命题者还常常将对联题和一些社会热点问题以及各地人文自然景观等结合起来，从而引导学生热爱生活、关注国家大事。
从近几年的中考命题来看，对联题主要的命题形式是“应对撰写型”，即要求学生根据所提供对联的某一联（上联或者是下联），对出另外一联（下联或者上联），这一形式的考题比较灵活，内容上多和考题当地的人文自然结合起来。
[方法点拨]解答对联题，首先要紧扣对偶的修辞手法。
对联，极讲究对偶，上下两句，字数相等，词性相同（上下联对应位置），形式整齐，节奏和谐。
在词性相对、事类相通、句式相同的情况下，上下联的意义一定要有变化，或相关相联，或相辅相成。
总之，意义要防止重复单调，要力求变化多样，引人入胜。
但在一般情况下，只要求学生能做到宽对、活对就行了。
至于平仄方面一般都不作要求。
其次，要加强文化知识积累，提升文化品位。
语文学习非一日之功，功夫在平时。
生活中处处有语文，时时可以学习语文。
要想加强文化积淀，增强应对能力，就必须努力做到广泛阅读、仔细品味、强化记忆、灵活运用。
特别是平时注重多背记一些古典诗词，多积累一些楹联。
[非常题例]阅读下面几则材料，按要求完成下列题目。
材料一：兰花被誉为“国香”、“香祖”、“天下第一香”，在我国有2000多年的栽培史，是我国最古老的花卉之一。
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对联新题预测
一、请你从“奉献”、“立志”、“恒心”等词语中任选一个作为话题，拟写一副自勉联，不超过30字。
奉献：蜡烛滴泪泪含笑，粉笔扬雪雪沁香立志：学海雄心千里渡，书山壮志万仞攀。
恒心：绳锯不息木终断，水滴无止石能穿。
二、请你以“尊严”和“傲慢”分别作为上联和下联的开头拟一副对联，不超过20字。
尊严铸造人格让生命崇高，傲慢腐蚀品性使灵魂贬值。
三、请分别给下面的上联对下联，给下联拟上联。
上联：春满校园桃欢李笑下联：喜盈大地燕舞莺歌
上联：追求人生真谛哪怕荆棘载道下联：探寻科学奥秘何惧逆水行舟
四、请你利用相关知识，从下面八个句子中选出四个句子，组成两副合乎对联要求和特点的春联。
九州春意闹百花争艳东风袅袅大地绿如茵旭日出东方光弥宇宙丽日彤彤神州春似海
神州增秀色水绿山青大地播春光花香鸟语桃花艳艳山河添秀色三春到人间群山起舞上联：大地播春光花香鸟语，下联：神州增秀色水绿山青。
上联：丽日彤彤神州春似海，下联：东风袅袅大地绿如茵。
五、《春潮》杂志打算开设一个“校园作家”栏目，目的是“展示学生佳作，培养未来作家”，请你为该栏目写一副对联作为广告词，要求用上比喻的修辞方法，不超过20字。
上联：学生佳作展览厅，下联：未来作家训练营。
六、把下列句子中的画线部分改写成一副对联，用来作“画卷”的修饰语。
经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终于胜利完成，中国人民在这奔腾不羁的长江边上，展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。
改写：斩断长江千里水，锁住三峡无数峰。
七、下面这副对联是曾担任北京市政协委员，燕京大学艺术史导师的张伯驹写给陈毅的挽联，下联的句序和结构已被打乱，请你利用相关知识对下联的内容进行重新调整，使之符合对联的要求。
上联：仗剑从云作干城，忠心不易，军声在淮海，遗爱在江南，万庶尽衔哀，回望大好山河，永离赤县。
下联（内容和句序已被打乱）：无愧于平生，挥戈抗日接尊俎，有功于天下，应含笑九泉，伫看重新世界，红旗遍树，豪气犹存。
下联调整为：挥戈抗日接尊俎，豪气犹存，无愧于平生，有功于天下，九泉应含笑，伫看重新世界，遍树红旗。
考题中出现的常见错误
一、常识缺乏难成对
请看全国卷II第24题的部分答案：
第一题：
春晖盈大地，大地盈春晖、秋实压枝低、落日映山红
科学能致富，跟党奔小康、技术显身手、携手奔强国
第二题：
国兴旺家兴旺国家兴旺，人安居民乐业人民安康
无疑，上述错误都是相当缺乏对联常识的典型表现，为什么？
二、意趣浅俗难贯通
也有些答案在字词上很讲究对仗，但在立意上肤浅庸俗，与上联无法贯通，这也是对对联的明显失误。
如：
第一题：
春晖盈大地，夏日满乾坤、秋风扫落叶
科学能致富，养猪可发财、体育可强身
第二题：
国兴旺家兴旺国家兴旺，牛健壮羊健壮牛羊健壮
古人云：“意，犹帅也，无帅之兵，谓之乌合”。
对联的“意”，就是主旨意趣、思想情感。
好的对联，不仅要寓意明确，还要旨趣高远。
“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”之所以成为千古名联，就是因为它表现了博大的人文情怀和高远的思想境界。
因此，拟对下联，为确保意念贯通，旨趣一致，必须认真品读上联，仔细揣摩关键字词，充分把握其特点，是赞美还是批评，是祝福还是勉励，题材是大还是小，风格是高雅庄重，还是清新明快、幽默诙谐，等等。
三、用语生僻难思量
对联虽形式简短，但作为一种语言艺术，必须充分掌握其高度的概括特征，以最精炼的形式唤起人们的美感，拟写对联也就是炼字炼意的过程。
但在考场上，很多人为求对仗，常常生造词语，语意滞涩，令人费解。
如：
冬去春来千条杨柳迎风绿，旧去新来万户人家遇事乐，爱聚情散万丝泪痕罢酒香
国兴旺家兴旺国家兴旺，军喜乐民喜乐军民喜乐
其中“旧去新来”、“爱聚情散”、“罢酒香”、“喜乐”均属生造词语，晦涩不通，这也是对联大忌。