小学语文小升初冲刺题(修改语段)

小学语文小升初冲刺题(修改语段)修改1:今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。

这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。

小女孩的命运实在是太悲伤了。

读了童话以后,使我的心情久久不能平息。

解题指导:修改语段就像是生活中医生给病人看病一样,我们是“医生” ,“病人”即病句。

“医生”给“病人”看病主要有以下几个步骤:1.诊断病因,就是找毛病。

一般病因主要有搭配不当、意思重复、缺少成分、次序颠倒、关联词不当、错别字、标点不对等几类毛病。

最好的诊断办法——“读”,反复读,读懂句子,明确这短话所表达的意思,细致理解词语的意思,判断出是哪儿出了问题,这是最关键的一步。

2. 开药方。

改错时要对症下药:a、搭配不当的,在脑海中搜寻合适的“部件” b、意思重复的,“切割”掉多余的部分,但要注意剩下的通顺不;c、缺少成分的,补充适合的“营养成分” ;d、次序颠倒的,重新“装配”……3. 动手术。

动笔改跟动手术一样必须精确,不能多字少字,哪怕标点符号也注意,记住:遵原意,少改动。

4. 复查。

改完后我们还要对所改的地方进行仔细检查,把改好的话反复读,以确保正确无误。

参考答案:今天我读了一篇童话故事《卖火柴的小女孩》。

这篇童话的作者是被称为“世界童话之王” 的安徒生。

小女孩的命运实在是太凄惨了。

读了童话以后,我的心情久久不能平静。

老坝港小学戴子云修改2:明天,我们既将毕业。

这学期,我们学习更加勤奋刻苦了。

我们经常阅读的世界名著有《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》和《少年文艺》。

大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。

我写的一篇读后感“我眼中的诸葛亮”发布在《创新作文》上。

解题指导:修改病段是考查学生的综合修改能力,一般有改错别字、病句、错标点,有时还有格式的错误(如书信),有时也有顺序错乱等情况。

一定要通读全段,然后再一句一句地找,一句一句地改。

参考答案:“既将”改为“即将”,“勤奋”“刻苦”删去一个,“和《少年文艺》”改为“等”,“ 和写作水平”改为“,提高了写作水平” ,“‘ 我也想当回诸葛亮'”改为“《我也想当回诸葛亮》“发布”改为“发表” 。

仇湖小学丁桂春修改3:在《书香江苏》读书活动中,通过网上读书,使我们认识了海伦•凯勒、鲁滨逊、孙悟空……等众多人物形象,我写的一遍读后感“我也想当回诸葛亮”刊登在《新语文学习》上,我们班还被评为“阅读先进班级”的光荣称号呢。

解题指导:修改病段是考查学生的综合修改能力,一般有改错别字、病句、错标点,有时还有格式的错误(如书信),有时也有顺序错乱等情况。

一定要通读全段,然后再一句一句地找,一句一句地改。

参考答案:在“书香江苏”读书活动中,通过网上读书,我们认识了海伦•凯勒、鲁滨逊、孙悟空等众多人物形象,我写的一篇读后感《我也想当回诸葛亮》刊登在《新语文学习》上,我们班还被评为“阅读先进班级”呢。

仇湖小学袁昌俊修改4:暑假里的一天,气候闷热。

一会儿,天空乌云蜜布,刮起了微风。

雷电紧跟着闪电,震得窗户直响。

雨哗哗地下起来,越下越大。

向窗外望去,近处的景物看不见了,远处的景物也看不清了。

解题指导:(1)检查病句,判明原因。

先阅读原句,看看毛病出在哪儿。

语法、修辞、逻辑方面的毛病,有不同的修改要求。

找出病因是修改病句的前提。

(2)先主后次,对症下药。

如果是语法错误造成的病句,修改时,首先要找出句子的主干(主、谓、宾),看看是否残缺,搭配是否得当,结构是否混乱,并将发现的错误加以改正:然后再检查附加成分(定、状、补),把误用的词语、颠倒的语序或同中心语搭配不当的附加成份一一加以改正。

(3)修改病句应在不改变句子原意的基础上,采用:增(增加字词),删(删去多余字词短语),调(调整字词的顺序),换(更换其它字词)。

不能另造新句。

参考答案:“气候”改为“天气”;“蜜”改为“密”;“刮起了微风” 改为“刮起了狂风”;“雷电”改为“雷声” ;“看不见”和“看不清”对调。

开发区实验小学张爱萍修改5:1. 这学期,课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。

我们阅读了“简?爱”“鲁滨逊漂流记”等……课外书,这些书的内容和中心都很丰富。

大量的阅读使我们加强了见识,开阔了视野。

我们班还被学校受予“课外阅读先进班级” 。

2. 学校的课外活动正是五花八门。

春天,我们带着锅、盆、碗、蔬菜等炊具到郊外野餐;夏天,我们在碧波荡漾的湖水中游泳;秋天,老师带我们到公园尝菊,冬天,我们开展长跑活动。

3.今天,我怀着无比振奋的心情前往北京人民大会堂领奖。

参加这次颁奖大会的同学和少先队员来自祖国各地:上海、山东、江苏、云南……等省市。

人民大会堂气派非凡,我满怀着对文学的热爱之情走上领奖台,从被誉为儿童文学经典阅读点灯人的梅子涵爷爷手中接过获奖证书。

此时此刻,我有许多话想对梅子涵爷爷说,但我一句话激动得也讲不出。

拍照片时,随着相机的咔嚓声,我高高地举起证书,那难忘的一刻被记录了下来。

解题指导:综合修改是小学阶段语文练习中的一个重要题型,也是一大难点,同学们必须好好掌握。

做综合修改时一定要细心,动笔之前要反复读句子,弄懂这段话的主要意思。

做时可按以下步骤进行:首先找出病句,分析病因,对症下药,逐一修改,接着订正句子中的错别字和错标点,最后再读上两遍,查漏补缺,争取把句子中的每一个错误都找出来改正确。

参考答案:1. 两个“”改为《》,“……”和“等”不是放在句末,它后面还有“课外书”三字,所以不能删去等字,只能删去“……”。

“内容丰富和中心都很丰富” 改为“内容很丰富,中心很明确” “加强”与“见识”搭配不当,“授予”与“先进班级”也搭配不当,可将“授予”改为“评为”或在“先进班级”后加“的称号”。

2. 把“正”改成“真” ;把“五花八门”改成“丰富多彩” ;把“、蔬菜” 删掉;把“尝”改成“赏” ;把“菊”后面的“,”改为“;”。

2. 把“振奋” 改成“兴奋”;把“和少先队员” 删掉;把云南后面的“……” 删掉;“儿童文学经典阅读点灯人” 上加“ ”;“一句话” 与“激动得” 对调一下;“随着相机的咔嚓声”与“我高高地举起证书” 对调一下。

咔嚓改成“咔嚓” 。

明道小学万凤林修改6:胡老师对我们要求十分严厉。

一天,她把批改完的作业本发下来,我接过来,注视了一眼,顺手塞进书包。

胡老师说:你把做错的题改过来了吗?我慢不经心地回答:“没有。

”胡老师严重地批评了我。

我只好把作业本拿出来,把错题重新又做了一遍。

从此,我逐渐养成了认真改正作业中的错误。

解题指导:修改一段话要根据题目要求提示或分值找准共有几处错误,可多找不可少找。

一般说来错别字、标点、病句三方面的错误都有。

参考答案:胡老师对我们要求十分严格(此处为词语搭配不当,要求和严格搭配)。

一天,她把批改完的作业本发下来,我接过来,看(此处为用词不当)了一眼,顺手塞进书包。

胡老师说:“你把做错的题改过来了吗?” (直接引用说话的内容要加上双引号)我漫(此处为同音形近字混淆)不经心地回答:“没有。

”胡老师严厉(此处为词语搭配不当)地批评了我。

我只好把作业本拿出来,把错题重新(此处词语“重新”和“又”重复)做了一遍。

从此,我逐渐养成了认真改正作业中的错误的习惯(此处为句子不完整)李堡镇中心小学顾慧辉修改7:敬爱的吴老师:您好!我们即将就要毕业。

在这永别的日子里,友谊的可贵我感到了。

想想六年来朝夕相处生活在一起的老师和同学们,心中很感动。

千言万语化为一句话,感谢母校、感谢老师。

祝老师身体建康,一切顺利。

2010 年5 月16 日学生:马小虎解题指导:修改是一项语文基本功。

修改病段是对学生综合能力的检测,它不同于修改病句,不能孤立地看某一句话,应联系上下文的意思进行修改。

(一)初读语段,掌握大意俗话说,词不离句,句不离段。

段是由句子按一定的逻辑顺序组成的,一段话往往就表达一个意。

因此,就必须通读全段,知道这段话有几个句子组成,每个句子的意思,从而就掌握了全段的大意。

修改语段不能改变本段的意思。

(二)细读语段,查找病句细读就是仔细地读,必须做到眼到、口到、心到,一定要逐字逐句地读,仔细查找每句话出现的问题。

如:用词不当,前后矛盾,词序颠倒,句子不完整等,这些都和修改病句一样,但必须联系上下文修改,除此以外还应注意。

1 .错字、丢字、错词、添词等现象。

如:“身体建康” 的“健” 写成了“建”。

“ 在这永别的日子里”里“永别”是永远不见,明显与段意不符,应改成“分别”。

2 .标点用错,有的语段中的标点乱用一气,改变了愿意,也有的一句话可能用了逗号或分号,不是一句话的却用了句号,叹号等,因此一段段话中标点符号,也必须仔细琢磨,联系上下文判断。

如:“千言万语化为一句话,感谢母校、感谢老师。

”中的逗号应改成冒号。

3 .语序的颠倒。

如:“友谊的可贵我感到了”中主谓宾的颠倒,就改成“我感到了友谊的可贵” 。

4 .特殊格式。

如:写信的称呼要顶格写,以示尊敬;结尾先写署名,后写日期。

这些在本段中都出现了。

(三)再读语段,查缺补漏修改后再读全文,看看是不是全改完了,修改后的句子是否通顺,合乎逻辑,有没有出现新的问题,以保证准确无误。

参考答案:1.“敬爱的吴老师”要顶格写;2.“即将”与“就”重复,删去其中的一个;3.“永别”应改成“分别” ;4.“友谊的可贵我感到了”应改成“我感到了友谊的可贵” ;5.“朝夕相处”与“生活在一起”重复,删去其中的一个;6.“感动”用词不当,可改成“激动” ;7.“千言万语化为一句话,感谢母校、感谢老师。

”中的逗号应改成冒号;8.“身体建康”的“健”写成了“建” ;9.“2010年5月16日”与“学生:马小虎”位置颠倒,应调换。

曲塘镇中心小学葛迎军修改8:学校开展了丰富多采的校园生活,《跳蚤书市》这一天到来了,同学们高兴地欢呼起来。

其中,我映象最生的要数换书的场面了,哪天阳光灿烂,每个同学脸上多带上微笑。

他们忙得口开心了:有的手上拿的,有的胳膊下夹得,有的嘴里不停地叫着“快来换好书啰!错过就没机会了。

”解题指导:修改病句,首先要认真读原句,在了解原句的意思之后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的方法,准确修改。

注意不能疏漏,且要作最小幅度的修改,此外还要准确使用修改符号。

常见修改错误有:1. 避免同音字、形近字混同。

如句中“丰富多采”改为“丰富多彩” ,“ 哪天”改为“那天”2. 成分残缺,找出缺少“谁” 、“什么”,给以添加。

3. 前后矛盾,找出相矛盾的点,删去或者改掉其中一个。

4. 标点符号的使用。

特别是引号。

5. 前后搭配不当。

如“开展……生活”,应是“开展……活动”6. 归类不当。

参考答案:“采”改为“彩”;“生活”改为“活动” ;“跳蚤书市”用引号;去掉“高兴地”;“映”改为“印”;“生”改为“深”;“哪”改为“那”;“不停叫着” 后为冒号。

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人教新课标版江苏省宿迁市2019年小升初语文冲刺试题5

人教新课标版江苏省宿迁市2019年小升初语文冲刺试题5

人教新课标版江苏省宿迁市2019年小升初语文冲刺试题5一、基础部分(共10题;共37分)1.(5分)为划线的字选择正确的解释。

顾:A转过头看,B注意、照管,C拜访,D商店或服务行业指人前来购买东西或要求服务,E珍惜、顾念。

奋不顾身光顾顾客三顾茅庐环顾四周照顾2.(5分)选词填空。

居然果然竟然①干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。

②每一面墙刷完,他搜索一遍,连一个芝麻大小的粉点也没发现。

③曹小三给他点烟时,看见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。

3.(2分)选择带下划线字词的正确意义。

春风又绿江南岸。

()A.长江B.江河4.(2分)下列句子中划线词与“秋冬时节许多树的叶子都凋落了,广玉兰却披着一身绿叶,与松柏为伍,装点着自然。

”“自然”含义相同的一组是()A.对孩子来说,一年中最高兴的时节,自然要数除夕了。

B.绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。

C.园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。

D.死海的海水密度大于人体密度,人一到海里,就会自然漂起来。

5.(5分)修改病句参观了“红岩魂”图片展览后,受到了深刻的教育。

6.(5分)我会填。

擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

君须记,橙黄橘绿时。

7.(5分)把肯定句改成双重否定句①我一定把这道题做出来。

②他答应了我们的请求。

8.(2分)一个皮球掉进树洞里去了,想一想,下面哪个是最好的办法()。

A.爬到树洞里去拿。

B.把树连根拔掉。

C.用树枝伸进洞里挑。

D.向树洞里灌水9.(2分)火眼金睛:选择下列说法正确的一项()A.“离离原上草,一岁一枯荣。

”意思是古原上的野草多么茂盛,每年枯萎又每年新生。

B.《草》的作者是唐代诗人杨万里。

10.(4分)写出下列句子中破折号的作用(选序号)。

A.解释说明B.声音的延长C.说话的中断或停顿D.标志转折(1)(1分)远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!(2)(1分)我们跟着老师念:我——是——中国人。

2023小升初语文专题复习:修改病句试题(有解析)

2023小升初语文专题复习:修改病句试题(有解析)

2023小升初语文专题复习:修改病句试题(有解析)2023小升初语文专题复习:修改病句(试题)-部编版语文六年级下册一、修改病句1.下面语段中,每个句子都有一处毛病,找到并修改过来。

在我做家庭作业时,被一道数学题难住了。

我想来想去反复思考,还是不会。

老师忽然想起了我说的画线段、列图表的方法。

我赶紧不慌不忙振作精神,动手做。

忽然,我很快找到了门道,解决了难题。

原来,只有方法得当,问题就不难解决。

________________________2.修改病句。

(1)当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。

_______________________________________________(2)这种乱吃零食,随手乱抛是不符合学生行为规范的。

_______________________________________________3.写出病句原因,并修改。

为了班集体,做了很多好事。

____________病因:___________________________________________4.用修改符号把下面一段话中的字、词、句、标点符号方面的错误改正过来。

春天的一个星期日,天气清朗,我们全家一起去游揽北郊公圆,公圆里游人落绎不绝。

各色各样得红花都开了,有玫瑰花、一串红、蜡梅花……看到这郁郁匆匆的景象,忍不住地说:多么诱人的春色呀!5.修改病句①每天早上去公园锻炼身体。

_______________________②乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

_______________________6.找出下列句子没有语病的在下面打“√”,有语病的修改病句。

1.在本次比赛中,四川男排为了一举夺得冠军,尽遣全部主力队员上阵。

________________________________2.赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕,就基本上全部被抢购一空。

________________________________3.我看着坐在荧光灯下那张笑意盈盈的脸,一股温馨的感觉蓦地涌上了心头。

部编版小学语文《小升初专题冲刺—句段》(附答案)

部编版小学语文《小升初专题冲刺—句段》(附答案)

学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……句段训练试卷精选一、句子改写。

(22分)1.按要求写句子。

(16分)(1)扩句(至少两处):小鸟飞翔。

(2)缩句:我的脑海里立即浮现出明末镇守扬州英勇牺牲的史可法。

(3)改为“把”字句:山川、田野、村庄被白茫茫的大雾笼罩着。

(4)改为转述句:姐姐对我说:“我在我们学校借的《哈利·波特》先借给你看。

”2.根据要求改写下面画线的句子。

(改变语序,不增减词语)(6分)好的教育是用五十种方法教一个学生。

(1)改为语意相同的句子:好的教育是(2)改为语意相反的句子:差的教育是二、句意理解与句子仿写。

(14分)1.下面的句子有歧义,请用最简洁的语言写出它的两种意思。

(6分)她妈妈的衣服做得很漂亮。

①②2.下列句子中,表达意思不一样的一项是( )。

(4分)A.只要努力,我们肯定能战胜疫情。

B.只要努力,我们怎能不战胜疫情?C.只要努力,我们怎能战胜疫情?D.只要努力,我们不可能不战胜疫情。

3.句子仿写,要求句式一致,内容连贯。

(4分)若要有明亮的眼睛,请多看到别人的长处;若要有姣好的面容,请多展露真诚的微笑;,;若要有宽广的胸怀,请多接纳别人的忠言。

三、病句辨析与修改。

(18分)1.对下列病句修改不正确的一项是( )。

(4分)A.上中学以来,她一直始终参加学校田径队训练。

(删去“一直”或“始终”。

)B.周敏同学的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。

(将“全校”与“我班”调换位置。

)C.昨天下午,我等了他整整一个小时左右。

(将“左右”删去。

)D.这部电影,对我很熟悉,因为它是一部反映中学生学习生活的励志短片。

(删去“因为”。

)2.下面句子没有语病的一项是( )。

(4分)A.《钢铁是怎样炼成的》这部小说完全地塑造了一个普通士兵的光辉事迹。

B.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。

部编人教版小升初总复习修改病句专题训练含答案精品1

部编人教版小升初总复习修改病句专题训练含答案精品1
5.一会儿,我们就清洁了好几处不干净的地方。
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6.目前,正值北京黄金季节,各国游客纷至沓来。
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A. 这家公司的产品远销日本、美国、香港、加拿大等国家。
B. 不管刮风下雨,他都能按时上学。
C. 战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的道路快速前进。
D. 王老师用亲近的态度跟同学们讲话。
2. 下列句子没有语病的一句是( )
A. 深秋的岳麓山,是人们欣赏麓山红叶,登高远眺的好时候。
B. 教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
1.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
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2.我们搞四化建设,需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。
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五、用修改符号修改语段。
主题班会一开始。林非就首先第一个上台发言。他说:“我语文学不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。我决心向张红学习,每天课外阅读量至少在2000字以上,争取天天写读书体会......”林非的发言赢的了同学们热烈的掌声。
参考答案:
练兵场
一、
1.表意不明,她改黄宏或赵燕
2.词序不当,讨论并通过
D. 由于他的鼓动,全班同学都积极地投入到冬季长跑活动中。
4. 下列句子无语病的一项是( )

小升初语文修改病句真题练习及答案 (句子没有语病)

小升初语文修改病句真题练习及答案 (句子没有语病)

小升初语文真题:修改病句专题1.(2022·定安)下列句子有语病的是()A.在辩论大赛中,对方比我们技高一筹,最终我们果然赢得了比赛的胜利。

B.我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬香馥郁。

C.对我这个“小书虫”来说,每天能读上一个小时的课外书,就心满意足了。

2.(2021·扬州模拟)下列句子中有语病的一项是()A.故乡靠海,八月是台风季节。

B.一年一年过去,牛郎渐渐长大了。

C.空气有冷有热,才能流传,成为风。

3.(2022·铁东)下列句子没有语病的是()A.如果我们生活富裕了,但是也不应该浪费。

B.小弟弟语重心长的一番俏皮话,把我们逗得哈哈大笑。

C.我们讨论并且听取了同学们的汇报。

D.稻子成熟了,田野里一片金黄。

4.下列句子中没有语病的一项是()A.听了报告,受到了深刻的教育。

B.为了迎接检查,我们提前做好了各项工作。

C.这本书的内容和插图都很美丽。

D.谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢?5.(2020·诸暨)下面句子没有语病的一项是()A.到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住经不住要多吃几个饺子。

B.孩子们买各种花炮燃放,只要不跑到街上去淘气,在家中就照样能有声有光地玩耍。

C.鲁滨逊惊恐万分,断定这一定是附近的野人留下了的。

D.男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。

6.(2021·扬州模拟)下列句子中没有语病的一项是()A.《三月桃花水》的作者是刘湛秋写的。

B.每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。

C.我国人口是世界上最多的国家。

D.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目。

7.(2020·郑州)下列句子没有语病的一项是()A.我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。

B.爷爷经常回忆过去的有趣的往事。

C.寒假快结束了,我基本上把老师布置的作业全部完成了。

部编版小学语文六年级下册小升初考前冲刺卷(一)(含答案)

部编版小学语文六年级下册小升初考前冲刺卷(一)(含答案)

部编版小学语文六年级下册小升初考前冲刺卷(一)(含答案)小升初考前冲刺卷(一)-小学语文六年级下册部编版一、选择题1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A.镜匣(xiá)榨油(zhà)间隔(jiàn)待一会儿(dài)B.强逼(qiǎng)稀罕(han)海域(yù)地履其黄(lǚ)C.苔藓(xiǎn)空旷(kuàng)龟裂(jūn)诲人不倦(huǐ)D.闲逸(yì)嫉妒(jì)着力(zháo)直奔教室(bèn)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.齿轮证据匪徒声泪具下B.尖锐含楜倒霉赴汤蹈火C.何况念叨倾覆翻山越岭D.单调书藉依偎过犹不及3.下列词语中,字形、字义无误的一项是()A.幽雅聚精会神(会:会合,集中)B.洒脱不加思索(加:凭借,依靠)C.笨屈惊天动地(惊:惊动,震撼)D.谱写技高一筹(筹:技术,技艺)4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()A.阳春三月,春回大地,万象更新。

B.我们班上的乌合之众战胜了六(2)班,取得了胜利。

C.所以说,党中央提出的精兵简政政策,是一个极其重要的政策。

D.这个人为人两面三刀,你和他打交道可要当心。

5.下面标点符号使用正确的一项是()A.执行力就是战斗力;容不得半点懈怠;来不得半点虚功。

B.分发团购物资、为居民送药送菜……李刚成了社区里的“跑腿哥”。

C.气势如虹的盛大阅兵;意气风发的群众游行;欢潮如海的联欢晚会……一系列催人奋进的庆祝活动,恰似打开一部70年奋进岁月凝成的华彩典籍。

D.我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。

6.下列各句中没有语病的一项是()A.保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。

B.改革开放二十年来,中国人的生活水平有了明显的增强。

C.为了防止这类交通事故不再发生,我们制订了交通安全管理制度。

部编版小学语文六年级下册小升初修改病句拓展训练-(含答案)

部编版小学语文六年级下册小升初修改病句拓展训练-(含答案)小升初修改病句拓展训练-小学语文六年级下册部编版1.用修改符号修改病句。

当今中国正处在一个历史的拐点上。

能否完成民族复兴、实现大国崛起,已成为中国人特别是中国年轻一代的强烈愿望。

在这样的大条件下,发扬和传承革命精神变得愈发重要。

______ _____2.下面的语段中有两处语病、一处标点符号使用错误和一个错别字,请进行改正。

“西游记”是中国古典小说四大名著,在世界文学史上也享有盛名。

书中虽然塑造了唐僧、孙悟空等众多人物形象,但是内容生动有趣,让人爱不失手。

______ _____3.用修改符号修改语段。

今天是元旦,灵灵穿着黄衣服,篮帽子到学校参加连欢会。

会上,她首先第一个表演了精致的节目,收到了大家的热烈欢迎。

接下来,同学们陆续表演了独唱、舞蹈和等动听的节目。

______ _____4.读文段,先将病句找出来,然后写出修改意见。

①在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。

②一个真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。

③而一个人能否成为一个真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。

(1)第_____句有语病,修改意见:(2)第_____句有语病,修改意见:___________5.修改病句。

(一处标点,一处错别字,一处语病)银杏有着非常古老的历史。

早在2.7忆年前,它就已经出现在我们这个星球上了。

大片大片的银杏树林,与同时代生活的恐龙一样普遍。

因为,人们又称它为《植物界的恐龙》。

______ _____6.下面一段话中,有三个错别字,两个病句,请把它们改正过来。

爱思考的珍珍,经长一个人服在桌子上写写画画。

一天,珍珍爸爸发现自己的一个笔记本上奇形怪状的图案画满了。

窝了满肚子火的爸爸询问珍珍,经珍珍一解释,他才晃然大悟,原来孩子在构造小发明。

______ _____7.综合改错,用修改符号在原句上改。

莫泊桑一生写的短篇小说将近300余篇。

小学语文小升初冲刺题(修改语段)(精)

小学语文小升初冲刺题(改正语段)改正 1:今日我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。

这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。

小女孩的命运实在是太伤心了。

读了童话此后,使我的心情久久不可以停息。

解题指导:改正语段就像是生活中医生给病人看病同样,我们是“医生”,“病人”即病句。

“医生”给“病人”看病主要有以下几个步骤:1.诊疗病因,就是找缺点。

一般病因主要有搭配不妥、意思重复、缺乏成分、序次颠倒、关系词不妥、错别字、标点不平等几类缺点。

最好的诊疗方法——“读”,频频读,读懂句子,明确这短话所表达的意思,仔细理解词语的意思,判断出是哪儿出了问题,这是最重点的一步。

2.开药方。

改错时要因材施教:a、搭配不妥的,在脑海中找寻适合的“部件”; b、意思重复的,“切割”掉剩余的部分,但要注意剩下的通畅不;c、缺少成分的,增补适合的“营养成分”;d、序次颠倒的,从头“装置”3.着手术。

动笔改跟着手术同样一定精准,不可以多字少字,哪怕标点符号也注意,记着:遵原意,少变动。

4.复查。

改完后我们还要对所改的地方进行认真检查,把改好的话频频读,以保证正确无误。

参照答案:今日我读了一篇童话故事《卖火柴的小女孩》。

这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生。

小女孩的命运实在是太悲惨了。

读了童话此后,我的心情久久不可以沉静。

老坝港小学戴子云改正 2:明日,我们既将毕业。

这学期,我们学习更为勤劳勤苦了。

我们常常阅读的世界名著有《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》和《少年文艺》。

大批的课外阅读,使我们增添了知识和写作水平。

我写的一篇读后有感“我眼中的诸葛亮”公布在《创新作文》上。

解题指导:改正病段是考察学生的综合改正能力,一般有改错别字、病句、错标点,有时还有格式的错误(如书信),有时也有次序错杂等状况。

必定要通读全段,而后再一句一句地找,一句一句地改。

参照答案:“既将”改为“马上”,“勤劳”“勤苦”删去一个,“和《少年文艺》”改为“等”,“和写作水平”改为“,提升了写作水平”,“‘我也想当回诸葛亮’”改为“《我也想当回诸葛亮》“公布”改为“发布”。

【名校冲刺】小升初语文试题-句子(病句修改)题型专练卷(含答案)人教统编版

小升初语文试题·句子(病句修改)题型专练卷时间:90分钟满分:100分一、选择正确的答案。

1.下列句子没有语病的是 ( )A.在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。

B.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。

D.为了防止疫情不再反弹,市领导要求各单位进一一步加强管理,制定严密的防范措施。

2.下列句子中没有语病的一句是 ( )A.白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。

B.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理.感悟了人生的真谛。

C.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自已的家园一一地球。

D.那蝉声在晨光之中非常分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。

3.下列句子中没有语病的一项是( )A.黄老师、李老师亲切和蔼,同学们都很喜欢她。

B.今天的劳动是最愉快的一天。

C.陈老师对我们的要求很严格。

D.李老师是前几天刚刚调到我们学校的,许多同学还不认识。

4.下列句子没有语病的一句是()A.深秋的岳麓山,是人们欣赏麓山红叶,登高远眺的好时候。

B.教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。

C.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。

D.能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。

5.下列句子无语病的一句是()A.由于他的鼓动,使全班同学都积极地投入到冬季长跑活动中。

B.由于他的鼓动,全班同学都投入到积极地冬季长跑活动中。

C.由于他的煽动,全班同学都积极地投入到冬季长跑活动中。

D.由于他的鼓动,全班同学都积极地投入到冬季长跑活动中。

6.下列关于语段的修改,不正确的一项是( )缺角的月亮虽然没有耀眼的光辉,但却同样可以把柔和的光芒洒满,清清的溪流虽然没有容纳百川的胸怀,但却同样可以让溪边的小花摇曳生资。

小升初修改病句练习题专项训练80道(带答案)

1、夏季的草原是充满生机的季节。

草原的夏季是充满生机的季节。

2、临近考试,同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。

临近考试,同学们的学习态度和学习成绩都有所端正和提高。

3、《水浒传》这部小说成功塑造了宋江等人的英雄事迹。

《水浒传》这部小说成功塑造了宋江等人的英雄形象。

4、李子柒有双聪明能干的手,什么都能造出来。

李子柒有双能干的手,什么都能造出来。

5、刷子李给自己立一个规矩,只有他身上有白点,就白刷不要钱。

刷子李给自己立一个规矩,只要他身上有白点,就白刷不要钱。

6、不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。

尽管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。

7、为了防止类似的事故不再发生,有关部门健全了安全制度。

为了防止类似的事故再发生,有关部门健全了安全制度。

8、天黑林密,为了避免不再遇见猛虎,武松在青石上坐了半歇,挣扎着走下景阳冈。

天黑林密,为了避免再遇见猛虎,武松在青石上坐了半歇,挣扎着走下景阳冈。

9、比起诸葛亮,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。

比起诸葛亮,我们所缺乏的,一是勇气,二是谋略。

10、六年级十二班的语文成绩是全校最好的一个班级。

六年级十二班是全校语文成绩最好的一个班级。

11、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止新冠肺炎不再扩散。

各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止新冠肺炎再扩散。

12、由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。

由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大提高。

13、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重。

支气管炎、过敏性鼻炎的患者吃龙虾,会导致病情加重。

14、同学们都把眼睛集中在《开学第一课》的电视节目里。

同学们都把目光集中在《开学第一课》的电视节目里。

15、钢铁侠被评为“宇宙最佳卫士”的称号。

钢铁侠被评为“宇宙最佳卫士”。

16、读了《狼牙山五壮士》这篇课文,禁不住流下了眼泪。

读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我禁不住流下了眼泪。

17、通过老师耐心的指导,使我终于做对了这道阅读题。

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