2021学年方程式法求平均发展速度的计算
2020-2021某大学《统计学原理》期末课程考试试卷B(含答案)

2020-2021《统计学原理》期末课程考试试卷B 一单项选择题:(每小题1.5分,共18分)1、要了解某班50个学生的学习情况,则总体单位是()。
A.全体学生B.50个学生的学习情况C.每一个学生 C.每一个学生的学习情况2、某班4名学生统计学考试成绩分别为:65分、78分、85分、91分,这4个数字是()。
A.数量指标B.质量指标C.变量D.变量值3、通过大庆、胜利、辽河等油田,了解我国石油生产的基本情况。
这种调查方式是()。
A.典型调查B.重点调查C.抽样调查D.普查4、总量指标按其反映现象总体内容的不同,分为()A数量指标和质量指标B时期指标和时点指标C总体单位总量和标志总量D实物指标、价值指标和劳动量指标5、众数是()A总体中出现次数最多的变量值B总体中出现的最大变量值C总体中出现的最小变量值D变量值对应的最大次数6、抽样调查必须遵循的原则是()A准确性原则B随机原则C可靠性原则D随意原则7、说明单项事物变动的比较指标叫()A 个体指数B 类指数C 数量指标指数D 质量指标指数8、对全国林业企业进行生产设备利用情况调查, 其填位是( )A. 每一个林业企业B. 每一台林业生产设备C. 某林业企业D. 某一台林业生产没备9、统计表中的简单表、分组表和复合表的区别在于( )A.表的主词是否分组和分组情况 B.表的宾词是否分组和分组情况C.表中指标多少 D.表的复杂程度10、若要观察现象在较长时期内展现出来的总态势,需要测定现象的()。
A.季节变动B.循环变动C.长期趋势D.不规则变动11、反映不同总体中同类指标对比的相对指标是()A.结构相对指标 B. 比较相对指标 C. 强度相对指标 D. 计划完成相对指标12、下列属于品质标志的是()A. 年龄B.工龄C. 成绩D.学位二、多项选择题(每题2分,共10分)1、工业企业设备普查中()A、工业企业是调查单位B、工业企业所有设备是调查对象C、每台设备是调查单位D、每台设备是填报单位E、每个工业企业是填报单位2、地区国企职工的工资总额是()A、数量指标B、总量指标C、平均指标D、质量指标E、时期指标3、众数是()A、位置平均数B、总体中现次数最多的标志值C、不受极端值的影响D、适用于总体单位数多,有明显集中趋势的情况E、处于变量数列中点位置的那个标志值4、确定直线回归方程必须满足的条件是()。
平均发展速度概念及误区分析

平均发展速度概念及误区分析王贵虎(工业和信息化部电子第五研究所,广东广州510610)摘要:对发展速度的几个概念进行了实例解析,给出了平均发展速度的计算方式,避免了错误的计算方法导致的错误判断和决策。
关键词:平均发展速度;增长速度;误区中图分类号:F 222.1文献标志码:A文章编号:1672-5468(2021)01-0082-03doi:10.3969/j.issn.1672-5468.2021.01.017The Concept of Average Development Speed and theAnalysis of Its MisunderstandingWANG Guihu(CEPREI ,Guangzhou 510610,China )Abstract :Several concepts of development speed are analyzed ,and the calculationmethod of average development speed is given ,which avoids the wrong judgment and decisioncaused by the wrong calculation method.Keywords :average development speed ;growth rate ;misunderstanding收稿日期:2020-09-09作者简介:王贵虎(1975-),男,甘肃天水人,工业和信息化部电子第五研究所工业质量研究部副主任,研究员,硕士,从事质量可靠性、产业研究和信息技术研究工作。
电子产品可靠性与环境试验ELECTRONIC PRODUCT RE L IABIL I TY AND ENVI R ONMENTAL TESTING标准与行业研究0引言个人和企业在年度总结或做经济分析的时候,通常用发展速度来说明成绩或实际现状,尤其是对一段时间或比较长一段时间通常用平均发展速度来做描述发展的概括,但很多人在使用这个概念时通常存在误区,本文结合实例介绍和分析了关于动态发展速度存在的误区。
谈谈几何平均数在计算平均发展速度中的应用

谈谈几何平均数在计算平均发展速度中的应用几何平均数(Geometric mean),也称几何均值,它是n 个变量值乘积的n 次方根,计算公式为:n n i i n n xx x x x G ∏==⋅⋅⋅⋅⋅=1321 (1)式中:G 为几何平均数,∏连乘符号。
几何平均数是适用于特殊数据的一种平均数,它主要用于计算比率或速度平均。
当所掌握的变量值本身是比率的形式,而且各比率的乘积等于总的比率时,就应采用几何平均法计算平均比率。
在实际应用中,几何平均数主要用于计算社会经济现象的年平均发展速度。
当各个变量值出现的次数不同时,计算几何平均数应采用权数的形式。
几何平均数权数型的计算公式为:∑=⋅⋅⋅⋅==∏=+⋅⋅⋅++ni i n n f n i f f f f f n f f x x x x G 12121121 (2)式中:f 表示各变量值的次数(或权数),∑=n i i f 1表示次数(或权数)的总和。
平均发展速度是各个时期环比发展速度的平均数,用于描述现象在整个观察期内平均发展变化的程度。
计算平均发展速度的方法主要有水平法和累计法,其中水平法是最常用的方法。
计算平均发展速度的水平法,又称几何平均法,它是根据各期的环比发展速度采用几何平均法计算出来的。
下面对此方法的计算公式和应用作一剖析。
假定时间数列为n a a a a a ,,,,,3210⋅⋅⋅⋅⋅⋅。
其中0a 为最初水平,1a 为第1期发展水平,2a 为第2期发展水平,其它依次类推,n a 为末期发展水平。
前一期发展水平报告期发展水平环比发展速度= 则有:011a a x =,122a a x =,233a a x =,……,1-=n nn a a x 。
上述n x x x x ,,,,321⋅⋅⋅分别代表各期环比发展速度。
另外,我们知道定基发展速度等于相对应的各期环比发展速度的连乘积,即12312010-⨯⋅⋅⋅⨯⨯⨯=n nn a a a a a a a a a a (3) 将n x x x x ,,,,321⋅⋅⋅分别代入式(3),得=0a a n n x x x x ⨯⋅⋅⋅⨯⨯⨯321 0a n x x x x ⨯⋅⋅⋅⨯⨯⨯321n a = (4)在式(4)中,假定各期环比发展速度均相等,且都为x ,则式(4)化为:则得到n n a x a =)(0 (5) 式(5)中的x 实际上就是平均发展速度,对式(5)继续简化得:nn a a x 0= (6)把式(3)代入式(6),也可得出:n n x x x x x ⋅⋅⋅⋅⋅=321 (7)式(6)和式(7)都是平均发展速度的常用计算公式。
【初中物理】初中物理知识点:平均速度的计算

【初中物理】初中物理知识点:平均速度的计算定义:平均速度来描述物体运动的快慢。
它表示的是物体在某一段路程内(或某一段时间内)运动的快慢程度。
公式:用表示平均速度,用s表示路程,用t表示时间,平均速度的公式为:=。
巧测平均速度:测量物体的平均速度,需要测出物体通过的路程s和所用的时间t。
路程s用刻度尺测量,时间t用计时的停表、手表等测量,再根据速度公式v=计算出平均速度。
但有时可以巧妙的借助于其他已知的距离作参照,而不必用刻度尺去测量路程。
1.测骑自行车的平均速度方法:利用学校操场上跑道的长度来测量。
学校操场上的跑道长是已知的,如400m的跑道。
用手表测出自己慢速、中速、快速骑自行车时通过.400m跑道所用的时间,则可计算出慢速、中速、快速骑自行车时的平均速度。
2.估测汽车的平均速度方法:利用路边的里程碑来测量。
公路边上都设置有里程碑,它是公路长度的标记。
从某一里程碑,如10km处开始计时,当汽车通过 40km的里程碑时结束计时,则汽车通过的路程s: 40km?10km=30km。
再根据汽车通过这段路程所用的时间,即可计算出汽车的平均速度。
3.估测火车的平均速度方法:利用火车经过铁轨接口时发出的撞击声来测量。
我同的铁轨每根长为12.5m。
乘火车时总能听到有节奏的“嘎嘎”声。
这是火车经过铁轨接口时发出的撞击声。
用手表测量时间,从听到某组“嘎嘎”声开始计时,并同时从零开始数“嘎嘎”声:0、l、2、3……如存 1min内数得火车发出80组“嘎嘎”声,则火车住1min内通过的路程s=12.5×80m=1000m。
根据路程和时间即可计算出火车在这1min内的平均速度v= 60km/h。
生活中测量速度的方法:我们可以通过测量物体运动所经过的路程的长度,时间,然后应用公式计算物体运动的速度。
如借助光电计时器(如图)测量小车通过一段距离的时间,从而计算出小车的运动速度。
我们还可以用速度仪等仪器(如图)直接测量物体运动的速度。
平均发展速度计算公式探源

摘
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数 据 包络分析 的综合 评价作 用
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平均发展速度两种计算方法的比较分析

转载:平均发展速度两种计算方法的比较分析及选择摘要:平均发展速度是各个时期环比发展速度的几何平均数。
平均发展速度的计算有两种方法:几何平均法(水平法)和代数平均法(累计法或方程式法)。
这两种方法计算结果经常不一致,有时甚至会得出相反的结论。
笔者对两种计算方法进行了比较,并认为当两种计算方法的结果出现相反的结论时,最好选择代数平均法。
关键词:平均发展速度;计算方法;几何平均法;代数平均法平均发展速度反映现象逐期发展速度的平均程度,是各个时期环比发展速度的几何平均数,说明社会经济现象在较长时期内速度变化的平均程度。
平均发展速度是一个十分重要并得到广泛运用的动态分析指标,经常用来对比不同发展阶段的不同发展速度,还用来对比不同国家或地区经济发展的不同情况。
平均发展速度的计算有两种方法:几何平均法(水平法)和代数平均法(累计法或方程式法)。
这两种方法计算结果经常不一致,有时甚至会得出相反的结论。
笔者想在此对两种计算方法进行一下比较和选择。
一、两种计算方法的比较分析几何平均法和代数平均法的区别主要有:(一)、依据的基础数据及计算公式不同。
几何平均法的理论基础是:平均发展速度是总速度的平均,但现象发展的总速度,不等于各期发展速度之和,而等于各期环比发展速度的连乘积。
而一段时期的定基发展速度即为现象的总速度。
因而几何平均法直接用各期环比发展速度的连乘积等于定基发展速度的关系,得出平均发展速度的计算公式: x =n xn x x ......*2*1 或 x =n an an a a a a 1* (1)2*01-=n a an 0 式中:x 表示平均发展速度;xi(i=0,1,2…n)表示各期环比发展速度;n 表示环比发展速度的项数;ai (i=0,1,2…n)表示各期发展水平。
代数平均法是基于时间数列各期发展水平之和等于累计发展水平,以累计发展水平与基期水平之比为基础来计算的。
计算公式为:x +x 2+x 3+……+x n =0a a∑这个方程式的正根,即为平均发展速度。
2021中级经济师的经济基础知识-计算专项课笔记

第一部分:经济学基础一、替代品和互补品的价格对本商品需求的影响(替代品同向、互补品反向)二、弹性(了解)第一部分:经济学基础1.需求价格弹性系数 = 需求量(上)的变化率价格(下)变化率【注意】价格和需求量反向;价格跌,需求量增加,价格涨,需求量下降 2. (可以放弃)弧弹性(平均) 、点弹性(原)——变化率的分母不同第一部分:经济学基础三、商品边际替代率u 商品边际替代率:在效用水平不变的条件下,消费者增加一单位某商品时必 须放弃的另一种商品的数量。
12AX AX MRS第一部分:经济学基础四、边际量(边际效用、边际产量、边际成本)1.边际量就是总量的增加量,比如三个单位的总成本是200,四个单位的总成本是220,边际成本=220-200=20第一部分:经济学基础五、完全垄断企业定价的一个简单法则(了解)价格−边际成本=- 1价格 需求价格弹性第一部分:经济学基础六、乘数1.投资乘数=政府购买支出乘数= 11−边际消费倾向 2.税收乘数= −边际消费倾向b =1-政府购买支出乘数1−边际消费倾向b 3.平衡预算乘数=政府购买支出乘数+税收乘数=1【财政政策乘数】政府购买支出乘数、税收乘数、平衡预算乘数【金融】货币乘数=(存款准备金率+货币结构比率)的倒数b第一部分:经济学基础七、简单的国民收入决定依据总收入Y =总支出(C+I + G+X-M)第一部分:经济学基础八、费雪方程式MV=PT第一部分:经济学基础九、全要素生产率增长率(技术进步率、索罗余值)=经济增长率-(劳动份额×劳动增长率)-(资本份额×资本增长率)第一部分:经济学基础十、就业弹性系数=劳动就业增长率/经济增长率第二部分:财政学(GDP) (2)债务依存度=当年债务收入/当年财政支出第四部分:统计一、集中趋势的测度指标I (X − i=1 1.均值(简单算数平均):数据组中所有数值的总和除以该组数值的个数。
平均发展速度

平均发展速度平均发展速度反映现象逐期发展速度的平均程度,是各个时期环比发展速度的几何平均数,说明社会经济现象在较长时期内速度变化的平均程度。
平均发展速度是一个十分重要并得到广泛运用的动态分析指标,经常用来对比不同发展阶段的不同发展速度,还用来对比不同国家或地区经济发展的不同情况。
平均发展速度的计算有两种方法:几何平均法(水平法)和代数平均法(累计法或方程式法)。
这两种方法计算结果经常不一致,有时甚至会得出相反的结论。
平均发展速度的计算公式设各个时期的发展水平为a0,a1,a2,a3,…,a n平均发展速度的计算公式为或者平均发展速度平均发展速度两种计算方法的比较分析及选择一、两种计算方法的比较分析几何平均法和代数平均法的区别主要有:(一)、依据的基础数据及计算公式不同。
几何平均法的理论基础是:平均发展速度是总速度的平均,但现象发展的总速度,不等于各期发展速度之和,而等于各期环比发展速度的连乘积。
而一段时期的定基发展速度即为现象的总速度。
因而几何平均法直接用各期环比发展速度的连乘积等于定基发展速度的关系,得出平均发展速度的计算公式:或式中:表示平均发展速度;xi(i=0,1,2…n)表示各期环比发展速度;n表示环比发展速度的项数;ai(i=0,1,2…n)表示各期发展水平。
代数平均法是基于时间数列各期发展水平之和等于累计发展水平,以累计发展水平与基期水平之比为基础来计算的。
计算公式为:这个方程式的正根,即为平均发展速度。
式中:表示平均发展速度;Σa表示累计发展水平;a0表示基期水平。
(二)、侧重点不同。
几何平均法侧重于考察最末一期的发展水平,按这种方法所确定的平均发展速度推算的最末一期发展水平,等于最末一期的实际水平;而推算的最末一期的定基发展速度,和实际数据的定基发展速度一致。
代数平均法则侧重于考察全期各期的发展水平之和,按这种方法所确定的平均发展速度推算的全期各期发展水平的总和,与全期各期实际数据总和一致;而推算的各期定基发展速度的总和,与实际数据的定基发展速度的总和也是一致的。
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方程式法求平均发展速度的计算
实验目的:掌握用方程式法求平均发展速度的计算方法。
实验要求:了解方程式法求平均发展速度的理论原理及利用计算机
软件用方程式法求平均发展速度的实际操作过程。
实验用软件:Excel 2003
实验原理:解释用方程式法求平均发展速度的计算。
实验内容:
1、实验用样本数据:
研究香港2001-2010年人均本地居民生产总值
依次录入数据如下:
2、实验步骤:
1、对i进行赋值,取值范围为1-9
(1)激活C2单元格——在C2单元格键入“1”——右键拖动C2单元格填充柄到C10单元格——在下拉菜单中选择“序列”——修改弹出窗口的参数,选择“序列产生在”“列”,选择“类型”为“等
比序列”,设置“步长值”为“1”(此项为系统默认则不修改),设置“终止值”为“9”,如下图所示:
(2)序列填充效果如下图所示:
2、激活E2单元格,输入“平均发展速度”——激活F2单元格,设置平均发展速度为 1.1,如下图所示:
3、求i x的取值
(1)激活D2单元格——在D2单元格键入公式,公式为“=F$2^C2”——按回车键,得出1x的取值,如下图所示:
(2)单击D2单元格,左键拖动填充柄到D10单元格,求出的各个取值,得出i x各个取值如下图所示:
4、求sum(B3:B11)/B2
(1)激活B12单元格,在数据编辑区键入公式
“=sum(B3:B11)/B2”,如下图所示:
(2)按回车键,得出sum(B3:B11)/B2的取值,如下图所示:
5、求
9
1
i
i
x的值
(1)单击“插入”菜单——选择“对象”选项,如下图所示:
(2)弹出如下窗口——选择“Kingsoft Equation 3.0”——单击“确定”,如下图所示:
(3)单击“确定”后,弹出公式编辑器,选择“求和模板”——点击选择符合要求的“求和模板”,即,如下图所示:
(4)生成求和模板,如下图所示:
(5)在下方输入“i=1”——在上方输入“9”,如下图所示:
(6)单击右边的虚形框——选择“底线和顶线模板”——选择模板,如图所示:
(7)在虚形框中输入“x”,如下图所示:
(8)同时选择x和顶线,如下图所示:
(9)选择“上标和下标模板”——选择模板,如下图所示:(10)生成如图所示公式模板:
(11)在右上角的虚形框中输入“i”,生成想要的公式,如下图所示:
(12)生成公式后,把9
1
i
i
x拖动到E3单元格——调整E3单元
格的行宽,使之与9
1
i
i
x大小相适应——激活F3单元格,输入
“=SUM(D2:D10)”,结果如下图所示:
6、规划求解
(1)单击“工具”菜单——选择“加载宏”选项——在弹出的
窗口中选择“规划求解”选项框——点击“确定”,如下图所示:
(2)在弹出的窗口中修改各参数值,“设置目标单元格”为“$F$3”,选择“值为”,并在其后面的输入框内输入sum(B3:B11)/B2的计算结果,设置“可变单元格”为“$F$2”(即平均发展速度的取值),如下图所示:
(3)点击“求解”,得出规划求解结果——点解“确定”,如下图所示:
(4)得出规划求解结果,求出平均发展速度为 1.101983488,如下图所示:。