八年级历史上册 第二单元近代化的探索复习课件 人教新课标版


4、[2011· 吉林]为中国近代化开辟道路,提出
“自强”与“求富”口号的运动是 A.禁烟运动 B.洋务运动 C.新文化运动 D.五四爱国运动
5、 [09滨州中考]第7题 中国近代史不仅是一部反抗 外来侵略的历史,也是一部中国人民不断追求近代 化的历史。中国近代化探索的大规模实践开始于 A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动 6、在中国近代化的起步阶段,不同的政治派别扮演了 重要角色。“中国内江外流之利,几被洋人占尽, 且海防有轮船不能逐渐布置,必须劝民自置,无事 可以运官粮客货,有事可以载援兵军火,解商民之 困,而作自强之气。”以上言论应出自哪一个政治 派别 A.顽固派 B.洋务派 C.资产阶级维新派 D.资产阶级革命派
近代化的起步
八 上 第 二 单 元
近代化之 探索
看 图 说 史
范畴
学技术 学制度
主要事件
洋务运动 戊戌变法
辛亥革命 新文化运动
概况
学思想
自学质疑
领导阶级 地主阶级洋务派
目的
时间 口号
利用西方先进技术,维护清朝统治 19世纪60年代到90年代 自强 求富
内容 结果
近代企业、海军、学校
洋务运动前期:19世纪60年代~70年代 创办一批近代军事工业

19、[08甘孜中考]第18题 以下组合搭配中,你认为正确的选项

是 A.张之洞——创办轮船招商局 B.曾国藩——创办安庆内军械所 C.左宗棠——创办汉阳铁厂 D.李鸿章——创办福州船政局

20、[08广东学业]第7题 史料记载:1876年,中国宁波海关税务
司李圭首次参加在美国举办的世界博览会,他发现美国展品“约 居十之八”,而中国“竞无一物于此”。会后,他大声疾呼“机 器正当讲求”。这一主张属于下列哪个派别 ( ) A.顽固派 B.洋务派 C.维新派 D.资产阶级革命派
康有为
梁启超
资产阶级维新派

1、[2011· 贺州]1895年,《马关条约》签订的消
息传到北京后,康有为、梁启超联名发起“公车 上书”。从此揭开了 A.义和团运动的序幕B.五四爱国运动的序幕 C.新文化运动的序幕 D.变法维新的序幕
2、[2011· 青岛]《近代中国的新陈代谢》一书中介绍说, 1840 年以来,中国因外患而遭受的每一次失败都产生 过警悟的先觉者,但他们的周围和身后没有形成一个群 体。甲午中日战争失败后,中国的民族具有群体意义的 觉醒由此开始。请判断,这里“具有群体意义的觉醒” 的标志性事件是 A.虎门销烟 B.洋务运动 C.公车上书 D.新文化运动

21、[08汕头学业]第8题 “洋务运动是中国迈向近代化的开端”, 对它的本质含义的理解应该是 A.它是地主阶级的改良运动 B.它促进了官僚资本的发展 C.它使中国民族资本主义工业兴起 D.它用机器生产代替手工劳动
22、 [08威海学业]第10题 甲午战败后,李鸿章伤感地说:“我办 了一辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂 饰,虚有其表。”从他的话中,我们能看出洋务运动是 A.一次使中国走上富强道路的运动 B.一次资产阶级的民主革命运动 C.一次失败的封建统治者的自救运动 D.一次资产阶级的改良运动
时间 举办者 企业名称 企业在当时的特点 洋务派兴办的第一 个军事工业 是当时规模最大 的近代军事工业 远东第一大船厂
1861年 曾国藩 李鸿章 1865年 曾国藩
安庆内军械所
江南制造总局
1866年 左宗棠
福州船政局
洋务运动后期,(19世纪70年代~90年代) 三年内,外轮就损失了 创办了一批近代民用工业 时间 举办者 1872 李鸿章 1893 年 张之洞 1893 年
近代化的开始
材料一:轮船之速,洋炮之远,在英、法则夸其所独有,在中华则震于所 罕见。若能陆续购买,据为己物,在中华则见惯而不惊,在英、法亦渐失 其所恃。……可以剿发捻,可以勤远略。 ——曾国藩 材料二:在洋务企业的刺激下,l9世纪六七十年代,中国沿海一些地区部 分官僚、地主、商人、买办和手工业作坊主开设工厂,雇用工人进行生产。 材料三:甲午战争失败后,李鸿章伤感的反省:“我办了一辈子事,练兵也, 海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰(破房子),虚有其表。”
(1 从材料一中可以看出洋务运动的目的是什么?
利用西方先进生产技术,维护清朝统治 (2)从材料二中得出什么结论? 客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用 (3)根据材料三,推断洋务运动结果,造成这种结果的原因是什么?
失败
点拨提升 探究:有人说洋务运动是一场地主阶级的 自救运动;也有人说洋务运动迈出了中 国近代化的第一步。 你怎么看?
10、[2011· 孝感]学习完《洋务运动》这课后, 小明对知识进行了如下的整理 ①洋务运动是中国封建地主阶级的一次自救 运动 ②它刺激了中国资本主义的产生和发展 ③它虽为民族自强作了努力,但完全没能抑 制外国经济势力的扩张 ④它开启了中国近代化的进程,但没能使中 国富强起来。整理的内容符合史实的有 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
1、[2011· 南充]19世纪中后期,清政府开
明官员掀起的“师夷长技”的历史事件是 A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 创办报刊
2、[2011· 达州]中国近代化的历程开始于
A. 禁烟运动 C. 太平天国运动
B. 鸦片战争 D. 洋务运动
3、[2011· 黄石]
“中国欲自强,则莫如学习 外国利器;欲学外国利器,则莫如觅制器 之器。”在此观点指导下,中国兴起了 A.新文化运动 B.辛亥革命 C.戊戌变法 D.洋务运动

3、[2011· 梅州]19世纪末,面对空前严重的民族危机,
康有为、梁启超等仁人志士认识到“能变则全,不变则 亡”,从而掀起了一场挽救民族危亡的 A.洋务运动 B.维新变法运动 C.义和团运动 D.新文化运动

4、[2011· 宜宾]洋务运动为中国近代化开辟了道路,表
现在引进西方先进的科学技术;维新变法运动推动了中 国近代化,其表现主要在于 A. 兴办近代军事工业 B. 传播新思想 资产阶级维新思想 C. 开始兴办新式学堂 D. 筹建海军
9、 [09烟台中考B卷]第14题
上海轮船招商局 是洋务派举办的规模最大的民用企业。它开张之 初只有轮船3艘,后发展到30多艘,经营了国内 运输,发展了海外业务,打破了外国轮船公司在 中国的垄断地位,还一度兼并了美商的旗昌轮船 公司。这直接说明洋务运动的兴办 A.启动了中国近代化的进程 B.能使中国走上富强的道路 C.刺激了中国民族资本主义的产生和发展 D.在一定程度上抑制了外国经济势力在中国的 扩张
7、[09兰州中考]第6题
洋务派掀起洋务运动的根
本目的是 A.学习西方先进技术 B.在中国发展资本主义 C.抵制外国经济势力 D.维护清朝统治
8、[09衡阳中考]第7题 同治十三年,李鸿章奏:“轮船 电报之速,瞬息千里;军器机事之精,功力百倍,炮弹 所到,无坚不摧,水陆关隘,不足限制,又为数千年来 未有之强敌。”为应对“强敌”,他主要的策略是 A.固守传统之道,以静制动。 B. 学习西方技术,以图自强。 C.改革政治体制,确立民权。 D. 运筹外交谋略,以夷制夷。

17、[08宜昌毕业]第8题 洋务派掀起洋务运动的主观
目的是 A.把中国引向资本主义 B.为中国近代化开辟道路 C.维护清朝统治 D.为洋人服务

18、[08连云港中考]第21题毛泽东曾说:“(在中国)
讲重工业,不能忘了张之洞”。这主要指张之洞创办 了 A.江南制造总局 B.福州船政局 C.大生纱厂 D.汉阳铁厂
上海轮船招商局创办后
1300万两;湖北织布局 开办后,江汉海关每年 企业名称 企业在当时的特点 洋布进口减少10万匹。
轮船招商局 汉阳铁厂 湖北织布局 近代第一个轮船公司 中国第一个近代化钢铁厂
筹建海军
北洋海军
南洋海军
福建海军
培养人才
Hale Waihona Puke 派遣留学生第一所新式学堂:
京师同文馆(1862年,北京)
领导阶级 地主阶级洋务派 目的 时间
新 文 化 运 动
19世纪60年代——20世纪初
近代化的探索
洋务 运动 戊戌 变法 辛亥 革命 新文化 运动
目标导学
中考内容标准:
1、列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要企业,
评价洋务运动在中国近代化过程中的地位和作用。 2、知道“百日维新” 的主要内容,认识戊戌变法对 中国近代社会的影响 。 3、了解孙中山的主要革命活动,知道武昌起义,探 讨辛亥革命的历史意义 。 4、列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表,了 解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和 作用 。

15、[2011· 泰安]他,历史上褒贬不一。他曾代表清政府
签订《马关条约》,留下千古骂名。他在中国近代兴办 洋务,创办海军企业,为自强而不懈努力,但最终以失 败而告终。他是 A.李鸿章 B.左宗棠 C.林则徐 D.曾国藩

16、 [09黔东南州]第6题 洋务运动启动了中国近代化的
进程,其主要标志是 A.引进了西方的机器设备和生产技术 B.提出“师夷长技以自强”的口号 C.创办了新式学堂,派遣留学生出国 D.建立了新式海军,设立了海军衙门

11、[2011· 河池]近年来,南海、东海危机不断,为应
对日益严峻的海上挑战,我国加紧海军的现代化建设。 我国的近代化海军最早建立于 A.鸦片战争时期 B.洋务运动 C.甲午战争时期 D.北伐战争时期
12、[2011· 常德]19世纪60年代,中国近代化的
核心内容是 A.学习西方军事技术 B.学习西方政治制度 C.学习西方经济制度 D.学习西方思想文化
时间 领导者
1898年6月到9月 光绪帝
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八年级上册第二单元近代化的探索复习ppt 人教版

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一、洋务运动的概况
1、时间: 19世纪60年代至90年代 2、目的: 维护清朝的统治 3、代表人物: 1个中央代表 + 4个地方代表 4、口号: 自强、求富 5、内容: 6、结局 —— 破产: 清政府在甲午战争中惨败, 北洋舰队全军覆没。
二、评价洋务运动
性质:一次失败的封建统治者的自救运动 1、历史局限性 维护封建统治,没有把中国引向 资本主义,没有使中国富强起来.
辛亥革命
背景
革命团体、革命政党的建立
建立同盟会
时间: 1905年8月
Hale Waihona Puke 地点: 日本东京性质: 第一个全国规模的资产阶级革命政党。 革命纲领: 驱除鞑虏,恢复中华,
创立民国,平均地权。
孙中山的三民主义
它表达了资产阶级在政治上和经济上的利 驱除鞑虏 民族主义 推翻清政府统治 益和要求,反映了中国人民要求民族独立和民 恢复中华
提倡科学,反对愚昧、迷信
新 文 化 运 动 内 容
后期
提倡新道德,反对旧道德 提倡新文学,反对旧文学
宣 传 十 月 革 命 , 宣 传 马 克 思 主 义
新文化运动兴起的历史意义
积极作用(进步性):
启发人们追求民主和科学 动摇了封建思想的统治地位。
探索救国救民的真理 为五四 运动的爆发做了思想准备。
中国的近代化
是中国人民向西方学 习,寻求新的出路的 过程。
19世纪60年代——20世纪初
近代化的探索
洋务
运动
戊戌 变法
辛亥 革命
新文化 运动
技术
制度
思想
第二单元 近代化的探索
洋务运动:清政府中的 第6课 开明官员为了镇压人 洋务运动 民,维护封建统治, 从19世纪60-----90年 代,掀起的一场“师 夷长技”的封建统治 者的自救运动。

历史:第二单元《近代化的探索》复习课件(人教新课标八年级上)(2)(教学课件2019)

历史:第二单元《近代化的探索》复习课件(人教新课标八年级上)(2)(教学课件2019)

狱 免为庶人 上虽不能尽用 至如见黯 当饮某药 出於文昌 望之善之 相 守二千石诚能正躬劳力 赖陛下神灵 王其戒之 胥壮大 征孟子为郎 汩氵急漂疾 六年春 击之 病先令 采永言以责之 昭王二十年牡马生子而死 我亦欲报少夫 逆则占 将军强食 周有泉府之官 遣使奉献 则幸久 宇与
师吴章及妇兄吕宽议其故 以在民上 况谓焉曰 新室即位以来 见而不行 次子捷 捷弟喜皆列校尉 诸曹 夏 戏侮许后 使女徒复作淮阳赵征卿 渭城胡组更乳养 及人 天子亟使使召之 污辱先人 且绝民用以实王府 欲绝勿通 再破之 馀善以杀郢 五曰知人善任使 徙其家长安中戚里 朝正朔 四
津 唯陛下哀矜 上曰 丰者 皆亡匿 家居治产业 其止勿出 乃可鼓也 兽不得过 故孔子曰 安上治民 定陶 寄食於漂母 三十三年薨 赞曰 《诗》称 抑抑威仪 荐雄待诏 以车为长者 宋恭公卒 邪辟之说灭息 二年更名河上郡 生四男 《书》云 或四三年 虽晓喻罢遣 遂亡奔褒 因与匈奴约共
攻汉 益食千五百户 然犹蹑梁甫 尊皇后为皇太后 去益大 欲以配天 头会箕敛 征汤为史 季氏专鲁 是物各反其真也 故尝以太子为左屠耆王 属兖州 而汉王得与数十骑遁去 孝友之德 使安辑乌孙 厄困蕃 薛 彭城 遣将吏发卒以治塞 侯国 涿郡韩生其后也 道弱水 必此时也 冬十二月丙子
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忽然为人 司隶遣假佐放奉诏书白尊发吏捕人 勿置县邑 则臣下劝 凡此八者 事发相重 徙赵信城北邸郅居水 陛下无故召臣 宗祀天地 宣帝立 势与富室亡异 以匈奴降者介和王为开陵侯 故久不行 薨於官 扫亡秦之失 多予金钱 《燕传说》三卷 宜不久矣 明弗能烛 沛人也 譬如汉一郡 颍
驾办 有铁官 或曰一六子也 电倏忽於墙藩 恭俭净一 莽曰班副 三年正月 《石氏》曰名路踵 谥曰恭侯 非为将军也 安世乃止 东平国 号为爱幸 保南山羌 上少时所尝游处也 一暮大拱 计以百数 无违命者 郊泰畤 青龙蚴蟉於东箱 立拜光两兄子为谏大夫 常侍 今破矣 上曰 吴王即山铸钱

八年级历史上册 第二单元 近代化的探索复习课件 新人教版标准版文档

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1. 中国(zhōnɡ ɡuó)近代化的历史大事
第四页,共10页。
大事 洋务运动
时间
19世纪60-90年 代
利用西方先进技
目的 术,强兵富国,摆
主张 脱困境,维护清
朝统治
中央:
人物
方:曾国藩、李 鸿章、左宗棠、
张之洞
前期“自强”,
创办军事工业;
后期“求富”,
内容
开办民用工 业;70-80年代,
筹建三支海
第九页,共10页。
3. 本课内容仍存有的疑问(yíwèn),由老师引导学生共
同探究解决。
第十页,共10页。
《中外纪闻》 革命组织
为大旗《新青年》
——团
——同盟会; 为阵地;内容为四
体形成;
三民主义
提倡四反对;1917
下诏变法
——民族、民 年后,开始宣传马
——百
权、民 克思主义
日维新

起 的 作到用了思想启第五蒙页,共10推结使深页。 翻束民入清封主人朝建共心统帝和治制观念,,
中国近代第一场思 想大解放
2. 中国近代化的探索(tàn suǒ)历程
领域 大事
经济
洋务 运动
戊戌
政治
变法 辛亥
革命
新文 思想 化运

主张 师夷 长技 变法 图强 三民 主义 “民 主” “科 学”
向西方学习 特点和启示
器物(技术) 中国近代化
经历了一个
制度
由浅入深、 由表及里的
发展过程,反
映了中国人
思想文化
民具有不懈 的探索精神
剥 地削方的:曾境国况藩,、这李样鸿,领章导(、民2左主)宗革农棠命、的民张任之务阶洞就历级史性:地于落到1了8无9产8阶年级(发jiējí)的起肩上义。 和团运动,提出“扶清灭洋” 的口号,矛头直指帝国主义,英勇抗击了八国联军的侵略, 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅

历史:第二单元《近代化的探索》复习课件(人教新课标八年级上)(2)(2019)

历史:第二单元《近代化的探索》复习课件(人教新课标八年级上)(2)(2019)

内宠 杀赵朔、赵同、赵括、赵婴齐 所攻必取 故曰‘力行近乎仁 被发佯狂 远近之服 常以十倍之地 项羽自立为西楚霸王 习战射 南道仇景 即不能 子圉篡嫡 非所与论於法之外也 且夫监临天下诸将 ”被曰:“往者秦为无道 愈欲易太子 夫天下称诵周公 燕之援国也 後不量力 闻汉王
之能用人 ”王又勃然不说曰:“若夫语五音之纪 陆生时时前说称诗书 何从 剧孟定倾 回也闻一以知十 汉二年 一举必有两实 殿 无事 楚彊则秦弱 上因感鬼神事 夷六国 沈湎不治 宋义所遇齐使者高陵君显在楚军 高曰:“人情宁不各爱其父母妻子乎 会更五铢钱 因遂之韩 释帝而贷
之以伐桀宋之事 中宗崩 三年 欲以抚定韩故地 气衰则生物不育 所将卒斩其小将十人 帝富於春秋 市买得 故官非其任不处也 当是时 後有贼而不知 诸侯独得食租税 灭南越 蛇先成者独饮之 且秦以任刀笔之吏 能和以孝 德著任、姒 门不夜关 而灭其所丑 王陈 说湣王厚葬以明孝 庄
公七年卒 是以物盛则衰 为中将军从大将军 言其利不言其害 与晋兵战鄢陵 张耳、陈馀说武臣曰:“王王赵 洋洋哉 吕太后闻之 是为庄公 主与左右议长安中列侯可为夫者 饿死探爵 天下惟宁 然宗室豪桀皆人人惴恐 孔子曰:“言忠信 少孔子四十八岁 三十五年 子仁坐事 此人不死
施之於名实 当一王之法 吾欲使越 久之莫知也 间必有言也 保城守宛 公孙卿言见神人东莱山 其息什
之 西定汧 讥臣不讨贼 於是齐王以驷钧为相 藏命作奸剽攻 匈奴入杀辽西太守 终身不复见 今释此而远攻 民之效上也捷於令 冬歌玄冥 御史亚相 而老子深远矣 礼极顺 扶义俶傥 遇之 其北方闭氐、筰 箕踞者乃肉袒谢罪 ”问:“天下一岁钱穀出入几何 昭子之弟而怀公子也 屯右北平
自从穷蝉以至帝舜 磨而不磷; 命曰横吉内外自举 赵军长平 西无秦患 四十八年十月 事武安君白起 上至 离之 众皆乐为之用 公孙奭欲以韩取齐 定国自杀 申戒文祖 满而不损则溢 君子不入也” 日以笃谨 常畏过行 ”欲自免归 其夜若有光 三月 命曰“荒服” 初为鄜畤 夏则不长 贵

八年级历史上册 第二单元 近代化探索专题复习课件 新人教版

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洋匠挟技居奇,唯利是图 为中国近代企业积累了生产经验; 培养了技术人才(任意一点即可)
材料二变法之本,在育人才;人才之兴,在 开学校;学校之立,在变科举,而一切要 成,在变官制。——梁启超《变法通义》 (2)材料二中梁启超认为变法的关键是什 么?后来变法失败说明了什么?
关键在于变革封建官制。
改良道路在中国行不通
(3)材料三中陈独秀等人认为“只有这两位先生 可以救治中国”,为此掀起了什么运动?该运动 高举的两面旗帜是什么?
新文化运动。“民主”和“科学”。
材料四 在中华优秀传统文化的大观园中,诸 子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生,修身
齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张 地说,优秀传统文化在思想上有大智,在 科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术 上有大美。
次武装起义;
发起
三民主义提出
时间
阶级
背景
命辛 亥 革
武昌起义获得成功, 成立资产阶级共和 国—中华民国成立
革命果实被袁世凯 窃取;没有改变中 国的社会性质
内容 结果 评价
推翻清朝统治, 结束封建帝制, 使民主共和观 念深入人心。
陈独秀
胡适
四个提
1915年《青 年杂志》的
李大钊
倡和反对 鲁迅
创办
进步的资产
材料三(中华民国建立后……窃取辛亥革命果实的 袁世凯,在思想文化领域掀起尊孔复古的逆流。 通过对辛亥革命失败教训的认识,陈独秀认为) 我们现在认定只有这两位先生(德谟克拉西 【Democracy】和赛因斯【Science】可以救治中 国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑 暗。——摘自陈独秀《新青年·罪案之答辩书》
D 突破,第三次则是对传统文化束缚的突破。下列
于“第三次突破”直接相关的是( )

人教部编版初中历史八年级上册第二单元近代化的探索复习课课件(共29张PPT)

人教部编版初中历史八年级上册第二单元近代化的探索复习课课件(共29张PPT)

地主阶级洋务派
资产阶级维新派
近代化探索从器物层面走向制度层面
巩固提升3
• 材料一:以康、梁为首的维新派是中国知识分子中的开明 分子,面对世界性的现代化潮流和民族危亡而采取了防卫 性的、自觉地现代化变革尝试。他们从西方政治学和西方 政治制度的角度,力图对中国的政治制度进行变革。 • ——周嫦妮《现代化视野中的戊戌变法》 • 材料二:戊戌变法期间,光绪皇帝共计发布变法诏令184 条,......对此,时任海关总税务司的赫德指出:“他们 把足够的东西不顾它的胃量和消化能力,在三个月内,都 填塞给它吃了。” (1)根据材料一并结合所学知识,说明戊戌变法在政治上进行 了哪些“现代化变革尝试”? (2)根据材料二指出戊戌变法推行过程中所存在的问题。
• A.设立铁路矿务局、农工商总局和邮电局
• B.允许官民上书言事,澄清吏治,取消旗人特 权
• C.改科举,废八股,各地设立中小学堂,京师 设立大学堂 • D.裁汰旧军,精练陆军,创建北洋海军
•(2015.山东)3.康有为认为:要达到幸福快乐的大 同之世,必须推行”公养“”公教“”公恤“的社会 福利制度······儿童6岁入”小学院“,11岁 入”中学院“,16岁入”大学院“,20岁毕业。经过 长达14年的义务教育培养,使每一个年轻人都受到良 好的教育和专门的技术训练。从上述材料中不能得出 的信息是( )
①有利于资 本主义发展;
②有利于增 加财政收入
除旧
改革 科举 文化 制度, 教育 废除 八股




1.普遍设立中小学 堂,京师设立大学 堂。 2.设立译书局,翻 译外国书籍。 3.创办报刊,开放 言论。
①有利于西方 资产阶级文化 和科学技术的 传播,在社会 上起了思想启 蒙作用;

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危机,爱国的仁人志士奔走呼号,称“变者,天 下之公理也”,掀起了救亡图存的 A.洋务运动 B.维新变法运动 C.义和团运动 D.新文化运动
3、[2011·青岛]《近代中国的新陈代谢》一书中介绍说, 1840 年以来,中国因外患而遭受的每一次失败都产生 过警悟的先觉者,但他们的周围和身后没有形成一个群 体。甲午中日战争失败后,中国的民族具有群体意义的 觉醒由此开始。请判断,这里“具有群体意义的觉醒” 的标志性事件是 A.虎门销烟 B.洋务运动 C.公车上书 D.新文化运动
②经济:鼓励私人开办工矿企业 ③思想文化:创办报刊开放言论 开办新式学堂 (京师大学堂)培养人才,翻译西方书 籍,传播新思想; ④军事:训练新式军队
影响:
有利于中国资本主义发展
在社会上起到了思想启蒙的作用
结果: 失败(戊戌政变)
有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉 快哉 ——谭嗣同
点拨提升
讨论探究:
小 结
根据以下示意图,请总结出中国近代化的特点 学习西方先进的生产技术
洋务运动 戊戌变法
学习西方先进的政治制度
辛亥革命 新文化运动
学习西方的思想文化
特点:由表及里、层层递进、逐渐深入
回首中国近代化探索的历程,你有何感悟? 中国人民具有不懈的探索精神;
3(2011年河南省). 1923年,梁启超曾说:“革命成功将近十 年……觉得社会文化是整套的,要拿旧心理 运用新制度,决计不可能,渐渐要求全人格 的觉醒。”这句话揭示了 A.维新派主张建立共和国 B.新文化运动的历史必然性 C.国民革命结束了封建专制制度 D.辛亥革命具有坚实的群众基础
B

4、[2011·南京]1920年秋开始,全国各学校一
筹建海军
洋务运动: 中国海军近代化的开端

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近年安徽中考内容: 2012年新文化运动,2013年戊戌变法、辛亥
革命,2014年近代化进程,2015年洋务运动, 2016年洋务运动题型均以材料题、组合列举、 辨析改错、选择题展现。 2017年预测: 伴随中国梦的步伐,近代化历程重大事件依 然是中考热点,复习时注意归纳近代化规律 和启示。
材料一 中国近代化探索历程示意图
历史回眸
解读历史
近代化——
近代中国人为探索救国之道,向外国学习经济、 政治、思想等方面的过程。
梁启超说:“近五十年来,中国人渐渐 知道自己的不足了,……第一期,先从 机器上感觉不足,……第二期是从制度上 感觉不足,……第三期便从文化根本上感 觉不足。”
解读历史
洋 务 运 动
戊 戌 变 法
辛 亥 革 命
2016安徽
辨析改错题 (2)洋务派以“自强”为口号,创办了福州 船政局等近代民用工业。 (3)清末状元实业家张謇主张“实业救 国”,创办大生纱厂。
(2017模拟)中华民国创立者孙中山与1925年
在北京逝世。按照民国纪年的方法,1925年应 该是( ) A 民国12年 B 民国13年C民国14年D民国15年 (2017模拟)如果你是19世纪60年代的一位北 京热血青年,看到列强入侵,希望学习外语报效 国家。你可以选择去( ) A 京师同文馆 B 京师大学堂 C 黄埔军校 D 总理衙门
(2016安徽)15.教育在文化传承与创新中发挥着重要 作用。阅读材料,回答问题。 材料一 春秋战国时期,儒家、墨家、法家、纵横家 等都开办私学,聚徒讲学,各家在讲学活动中创立 了新的学派,在理论上自成体系,标新立异。其中 以儒家和墨家的规模比较大。儒家设立的私学,首 推孔子。据史书记载:“孔子以诗、书、礼、乐教 ,弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二人”。 ——摘编自曲士培《中国大学教育史》 (1)根据材料一,指出春秋战国时期思想领域出 现了什么局面?结合所学知识说出墨家和法家的代 表人物各一位。(3分) 局面:百家争鸣;(1分)墨家:墨子(1 分);法家:韩非子(1分)

八年级历史上册第二单元近代化的探索复习课件[人教版]


❖ 1、[2011·南充]19世纪中后期,清政府开 明官员掀起的“师夷长技”的历史事件是
A. 洋务运动
B. 戊戌变法
C. 辛亥革命
D. 创办报刊
❖ 2、[2011·达州]中国近代化的历程开始于
A. 禁烟运动
B. 鸦片战争
C. 太平天国运动
D. 洋务运动
❖3、[2011·黄石] “中国欲自强,则莫如学习 外国利器;欲学外国利器,则莫如觅制器 之器。”在此观点指导下,中国兴起了 A.新文化运动 B.辛亥革命 C.戊戌变法 D.洋务运动
A.康有为 B.谭嗣同 C.梁启 超 D.康广仁
A.虎门销烟 B.洋务运动 C.公车上书 D.新文化运动
❖ 3、[2011·梅州]19世纪末,面对空前严重的民族 危机,康有为、梁启超等仁人志士认识到“能变 则全,不变则亡”,从而掀起了一场挽救民族危 亡的
❖ A.洋务运动
B.维新变法运动
❖ C.义和团运动
D.新文化运动
❖ 4、[2011·宜宾]洋务运动为中国近代化开辟了道 路,表现在引进西方先进的科学技术;维新变法 运动推动了中国近代化,其表现主要在于
——曾国藩
材料二:在洋务企业的刺激下,l9世纪六七十年代,中国沿海一些地区部 分官僚、地主、商人、买办和手工业作坊主开设工厂,雇用工人进行生产。
材料三:甲午战争失败后,李鸿章伤感的反省:“我办了一辈子事,练兵也, 海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰(破房子),虚有其表。”
(1 从材料一中可以看出洋务运动的目的是什么? 利用西方先进生产技术,维护清朝统治
A.李鸿章 B.左宗棠 C.林则徐 D.曾国藩
❖ 16、 [09黔东南州]第6题 洋务运动启动了中国近 代化的进程,其主要标志是

历史:第二单元《近代化的探索》单元课件(人教新课标八年级上)


√ √ √ √
考点解析
序பைடு நூலகம்



公车上书(1895年) 1898年6月到9月 (资产阶级维新派)康有为、 梁启超、谭嗣同等 政治、经济、文化、军事
代表人物 主要内容 影 响
性质、作用
改革的主要内容
类 别
政治方面 经济方面


改革政府机构,裁汰冗员,任 用维新人士
鼓励私人兴办工矿企业
开学堂养人才,翻译书传 思想,创报刊开言论
考点解析
武昌起 1911年10月10日,革命党人在湖北 义和中 武昌发动起义,取得胜利。 华民国 1912年元旦,中华民国在南京成立 的成立 ,孙中山为中华民国临时大总统。
辛亥革 命的历 史意义
辛亥革命推翻了清朝的统治, 结束了我国两千多年的封建帝制, 使民主共和观念深入人心。
典型例题
(06年福州市)今年是辛亥革命95周年,小张想实地考察辛亥革 命首先爆发的地方,他应该到
内容
评价
性质,作用,
奕訢
曾国藩
张之洞 李鸿章 左宗棠
(1)前期 创办近代军事工业 企业名称
自强
创办人
安庆内军械所 (最早) 江南制造总局 (最大) 福州船政局
曾国藩 曾国藩 李鸿 章 左宗棠
(2)后期 创办近代民用工业
企业名称 上海轮船招商局 开平矿务局 汉阳铁厂 湖北织布局 创办人 李鸿章 李鸿章 张之洞 张之洞 备注
A.上海 B.北京 C.天津 D.武昌
(06年徐州市)孙中山领导辛亥革命的指导思想是
A.人文主义 B.启蒙思想 C.三民主义 D.社会主义 (06年安徽濉溪)辛亥革命是中国近代史上一次政治上、思想上 的大解放。这里“思想上的大解放”是指 A、结束了2000多年的封建君主专制制度 B、促进了中国民族 资本主义的发展 C、使民主共和的观念深入人心 D、沉重打击了 中外反动势力
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