初二下册学习计划
初二学生学习计划(16篇)
初二学生学习计划（16篇）初二学生学习计划篇1新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，如下：一、做好预习。
预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。
第二，上课。
学习每一门学科很重要的一个环节就是听课。
听课应该是:1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。
做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要;2.上课记笔记后，课后也要学会及时整理笔记。
四、做作业。
1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路，确定解题方法步骤;4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;6、遇到不会做的.题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。
五、课后复习。
1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。
做好以上五点是不容易的，那需要持之以恒，我决心做到。
初二学生学习计划篇2新学期又来了，我的学习计划越来越重。
不过这样积累了很多知识，给了我一个很好的学习目标。
一、阅读课外书。
我的身边无时无刻都要放着一本课外书，只要一有空余时间，我就要津津有味的开始“吃书”！俗话说得好“书籍是人类进步的阶梯”。
读的书愈来愈多，那么我也就会一点点的进步。
二、学会略读和精读。
课外书是必读的，但由于我的精力有限，不可能逐字逐句的阅读，而是要大略的读，所以略读对于我来说是很重要的。
初二学生学习计划模板10篇
初二学生学习计划模板10篇初二学生学习计划篇1立刻就要开学了，开学后我就是初二的学生了。
初二的到来，自我慢慢地有一点危机感了，害怕同学超越自我。
为了能在初二学的好一点，我决定此刻就想好新学期的打算。
第一，我决定学会放弃。
在前两个学期里，我经常去上网、看小说、睡觉，对于教师布置的作业也不认真完成。
对于这些流失的时间，我不能挽回，我必须要把握。
可是我不怕，放弃了会让我更认真点。
那些东西以之后做也一样，何必就要此刻呢我对自我说。
第二，我决定抓不足。
在我的成绩中是不平均的，分数高的和分数低的相差几十分。
以前的两个学期我的思想还不够成熟，想法还比较简单。
此刻我不以前那想法简单的自我了，我有了自我的目标，自我的想法，我的记忆也更好了。
为了自我的成绩能在平均中上等，我决定在自我擅长的科目不放过，对于自我不懂的向别人学习。
第三，我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。
每一个人都会有不一样的错误，并且也不会没有错误。
在以前，每一次周测下来我都会有许多错误。
那些错误的地方看起来我我都明白，但还是做错了。
过去我不认真去反思，去发现自我的错误，去改正它。
可是在这个学期，我会去认真改正，我会以最还得状态去应对新的学期。
还有，在初一我发现有许多人比我努力。
在我们班上有一个人，她在初一的时候英语很不好，比我还差。
可是之后她努力了，此刻已经在中上了。
她此刻还是默默无闻地认真学习，她不懂感认真像我们请教。
教师您多次叫我向她学习，这回我认识到了，你是对的，我早都有向她学习了。
我有许多的坏习惯了，骄傲是我的弱点，我会改的――在这个学期。
英语我必须会跟上去，相信我。
初二学生学习计划篇21、制定计划：我们应该制订一个详细的计划表，将每天要学习的各门学科的内容详细地画在一张表格上，每天给自己一定的学习任务，同时对于学习制订一定的保证措施，如果不完成任务，对自己有什么样的惩罚措施。
制订学习计划，必须从自己的学习实际出发。
每个人都有自己的学习特点，对于学习，我们应该根据自己的学习特点进行，如果自己在理科方面欠缺，我们在制订计划时，应该在自己的薄弱学科多花点时间，在某一学科上自己的成绩还不错，我们就应该少花一点时间，争取更多的时间学习自己的弱科。
初二学习计划及学习目标
初二学习计划及学习目标一、学习计划初二是一个学习基础打牢的重要阶段，也是一个承前启后的重要时期。
在初二这一学年，我们不仅需要巩固和提高初一所学的知识，还要为高中学习打下坚实的基础。
因此，制定一个科学合理的学习计划是非常重要的。
1.每日学习安排① 早晨：早起锻炼身体，做好饭后的准备工作，做好早餐，认真吃早餐。
② 上午：上午课程较多，认真听讲，积极思考问题，主动回答问题，不懂的地方及时向老师请教。
③ 下午：尽量不要午睡，利用午休时间预习下午要上的课程，做一些简单的练习题。
④ 晚上：晚上回家后，认真复习当天所学的知识，完成当天的作业。
复习要有重点，先温故知新，再做题巩固。
2.周末学习安排周末是学生放松自己的好时机，但是也不能因此放松学习，所以制定一个周末学习计划是非常重要的。
① 周六：周六可适当放松一下，但是也要进行必要的学习，可以利用一些时间进行自主阅读，提高语文水平和文学素养。
② 周日：周日是一个很好的复习时间，在周日可以复习这一周所学过的知识，做一些习题和模拟考试。
3.假期学习安排放假了，不是不用学习了，很多同学都会因此懈怠，其实这个时候也是学习的黄金时期，也要有一个合理的学习计划。
① 寒假：寒假是学生最长的假期，可以利用这个时间充分复习之前所学的知识，还可以适当背诵一些课文，做一些练习题巩固所学的知识。
② 暑假：暑假也是学生比较长的假期，可以利用这个时间复习之前所学的知识，可以对自己学得不好的知识进行重点复习，还可以预习下学期要学的知识，为下学期做好准备。
4.学习方法学习方法也是非常重要的，在初二学习的过程中，要掌握一些学习方法。
① 认真听讲，积极思考，主动回答问题。
② 讲究学科的连贯性，认真预习，复习不理解的知识。
③ 有针对性地进行复习和练习，平时多多做一些简单的习题。
④ 善于总结，复习时注意重点，辅助以解题技巧。
5.健康生活健康的生活方式对于学习也是非常重要的，只有身体健康了，才能更好的学习。
初二学生学习计划7篇
初二学生学习计划7篇新学期来的很快，转瞬我们就迎来了初二学期的学习阶段。
面对这个全新的学阶段，我在感到满身热忱的同时，心中也始终发觉到一股压力。
眼前，我们很快就要迎来初中的会考，为此，我必需在这个学期的时间里充分抓紧时机去熬炼自己，并完善自己的成绩。
在仔细分析了自身的学习状况后，我对自身的学习目标做了如下规划：一、摆正自身目标作为一名初二的学生，我目前最需要重视的就是在会考方面的状况，作为初二最重要的考试，随着这个新学期的开头，我也必需在思想上更加的重视和关注，保证自己能在会考前做好充分的预备，考出自己抱负的成绩！为此，在本学期我要认清自己的主要学习目标——生物、地理。
这两门科目将是这个学期的都首要目标。
目前来说，地理算是我比拟擅长的科目，但仍旧不能放松警觉，要积极重视稳固和学习。
而反之我在生物的学习方面并不算精彩，只能算是勉牵强强。
为此，在这个学期里，我要在保持地理和其他的科目的学习的提升的状况下，将精力主要花费到生物课程的学习上，以此作为根本的目标规划，绽开自己的学任务。
二、详细规划在对上学期自己的学习时间进展了划分之后，我对这学期针对“地理，生物”两门课任务也安排了必要的时间规划。
1、课余时间每节课的课余10分钟，以及更长一些的午休时间。
对于这些时间我要积极的利用起来。
现在学习的生物大局部都是一些能硬背的学问，为此虽然是短暂的课间，但用来复习并登记过去学习过的一局部学问已经是绰绰有余了，我要利用课外的时间来累积学问点，并利用午休的时间稳固自己的了解，在生物课的成绩上积极的赶上来。
2、预备好笔记究竟是追逐自己的缺乏，为此将自己不懂的地方做好笔记，并积极的去向教师和同学们请教是更加省时的方法。
在这个学期里，我也要更多的和优秀同学建立互助关系，积极的学习和争论同学们的优点，加强自我的完善。
3、紧抓根底除了对自己缺乏的补充外，对现在擅长的课程我也决不能放松，要在每堂课上重视课堂的每一分钟，积极跟上教师的教学内容。
初二学习计划(精选15篇)
初二学习计划(精选15篇)初二学习计划1因为一些原因，今天的开学比往年晚了太多太多。
就连一直对学习有中疲倦感的我们，都不仅渴望起在教室听老师上课的日子来。
而且，因为这段时间的耽搁，我们的学习进度也耽搁了不少，这真的让我感到又担心，又着急。
尽管有网络课程的弥补，但是终究是有限的，自己仍有不少的问题得不到解答。
因此，我也必须对这个学期的学习做好准备。
所以在这里，我对自己的这个学期的学习进行了简要的计划，希望自己能在正式开学后，仔细的按照计划，弥补自己这段是时间的不足！我的学习计划如下：一、做好个人的调整这段漫长的假期下来，我居然渐渐的忘记了上课时的感受。
随着网课的召开，尽管有了些学习的感觉，却因为在家，难以约束自己的行为。
我明白，如果自己这样直接去上课，首先在课堂纪律上肯定会漏洞百出！为此，我要在正式的开学前严格的做好个人的状态调整。
具体要求为：收心到课堂、上课严要求、课后自我管理、学习自主积极。
过去短短的寒假都能使我在上课的前几周心不在蔫。
但这次不同，我们学习的时间被大大的缩短，我必须严格的要求自己，才能不再这个学期落下。
二、做好紧密的规划授课的时间缩短，想必老师们也心急。
为了尽快的上完课程，还要做好复习，我想我们这个学期的学习会异常的紧密。
为此，不仅仅是老师要做好授课安排，作为学生的我，也必须让自己做好准备，这样才能跟上课程，才能在学习上不掉队！首先，我要抓紧课堂上的时间。
分析我们的学习，课堂其实是最为宝贵且重要的时间。
课堂凝聚了老师的心血和努力，是老师最为专注的时间！而想要加强学习的效率，我就必须抓紧这每节四十分钟的课堂！必须严格的要求自己，专心致志的将课堂的知识吸收！其次，休息的时间也很重要。
既然要抓紧时间，那么一切可利用的时间都不能轻易放过。
在老师讲课后，休息的时间其实正好可以用来巩固和分析。
让我了解自己的不足，明白自己究竟学会了没有！只要抓紧，学习的效率就会大大的提升！最后，就是早晚自习。
初二下学期个人学习计划（通用5篇）
初二下学期个人学习计划初二下学期个人学习计划（通用5篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，很快就要开展新的工作了，此时此刻我们需要开始做一个计划。
拟起计划来就毫无头绪？下面是小编整理的初二下学期个人学习计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二下学期个人学习计划篇1伴随着初中学习进度的前进，我们也终于迎来了初二的第二个学期。
但与以往不同，初二的下学期对我们而言有着不一样的意义和责任，那就是——会考！根据我自身的了解，在本学期末我们将要对自身的所学进行严格的考试，并主要对地理、生物，这两门课程进行考核评判，甚至乎影响到最后的毕业。
为此，我不得不严谨的重视起这会考前的“最后一学期”。
以下是我对本学期的学习计划：一、主要课程的学习目标因为会考的目标明确，为此本学期的学习也主要将重心放在地理、生物这两门核心科目上。
虽然其他课程也必然不能落下，但在时间资源上，还是要以这两门为主要。
1.地理学习因为地理对我而言并不是擅长的科目，为此在学习本学期知识外的时间里，我要将主要的时间用在巩固和复习上，充分完善之前不足的地方，并在老师的复习阶段前做好预习工作，并对自己的不足和疑惑要及时的在复习阶段提出，积极的解决问题。
此外，针对地理课程的巩固，我要更多的去看，去记，整理好关系模块，全面的去梳理自己的知识。
2.生物方面我的生物成绩不差，但也不能掉以轻心。
在学习方面，要集中整理关键的知识点，结合自己的理解去巩固。
并对于自己不熟悉的地方，即使死记硬背也要牢记下来，全面的概括关键知识，并多利用时间去回顾并加以理解。
这两门课是本学期的重点目标，在学习上，即使枯燥我也要积极做好自我的调整。
严格保证这两门课程的知识的全面掌握。
二、其他课程虽说因为考试学习有了重点的，但在其他科目的学习上也并不是放松的地方。
针对其他科目的课程，我要充分掌握课堂知识，保证最低限度的预习准备。
新的知识充分的掌握。
并且利用空闲的时间，交替复习，提高自身的学习效率。
初二制定每科学习计划
初二制定每科学习计划
每天至少背诵一篇古文，提高古文阅读能力。
每周朗诵一篇课文，增强语言表达能力。
阅读名著《红楼梦》，了解古代文化和思想。
数学学习计划：
每天做一套数学练习，巩固基础知识。
每周学习一个数学章节，深入理解数学概念。
参加数学竞赛，提高解题能力和思维逻辑能力。
英语学习计划：
每天背诵十个单词，扩大词汇量。
每周练习一篇阅读理解，提高阅读能力。
每月看一部英语电影，提高听力和口语表达能力。
科学学习计划：
每天做一个科学实验，锻炼动手能力。
每周进行一次科学课题研究，提高科学思维能力。
参加科学比赛，增加实践经验。
历史学习计划：
每天背诵一篇历史知识，扩大历史知识面。
每周阅读一篇历史文章，了解历史事件和人物。
参加历史实地考察，增加亲身体验。
地理学习计划：
每周制定一个地理学习任务，深入了解世界各个国家的地理情况。
每月观看一个地理纪录片，了解自然地理和人文地理。
参加地理实地考察，增加地理知识。
体育学习计划：
每天锻炼30分钟，增强体质。
每周进行一次体育活动，增加运动技能。
参加学校体育比赛，培养团队合作精神。
艺术学习计划：
每天练习一个乐器，提高音乐素养。
每周参加一次美术课程，培养美术审美能力。
参加学校艺术表演，增加表演经验。
以上是初二每科学习计划，通过合理分配时间和任务，提高学习效率和综合能力，为自己的学业发展打下坚实基础。
初二学生学习计划最新5篇
初二学生学习计划最新5篇初二学生学习计划最新篇1为了提高各学科成绩，科学合理安排时间，根据本人的实际情况，特制作如下学习计划。
[周一至周五]上午：晨读，①主要用来背语文、英语，物理，有多余时间可用来背(生物、历史、政治、地理);②最后剩余的10分钟读数学公式及概念;③吃过饭若有空，可以预习上午课程。
[周一至周五]中午：①主要学习：生物、历史、政治、地理;②处理各科作业;③预习下午课程。
[周一至周五]下午：课外活动，①处理各科作业;②复习本天所学过的内容;③若还有时间，除了复习本天学过的科目的内容，还可以复习其它科及巩固以前所学的知识点。
注：课间必须做好准备工作周六：上午：晨读，①主要用来背语文、英语，物理，有多余时间可用来背(生物、历史、政治、地理);②最后剩余的10分钟读数学公式及概念;③吃过饭若有空，可以预习上午课程。
中午：①主要学习：生物、历史、政治、地理;②处理各科作业;③预习下午课程。
下午：①系统的复习这个星期及上个周日的知识点;②可以把课堂笔记读读背背。
周日：上午：晨读，①主要用来背语文、英语，物理，有多余时间可用来背(生物、历史、政治、地理);②最后剩余的10分钟读数学公式及概念;③吃过饭若有空，可以预习上午课程。
中午：①主要学习：生物、历史、政治、地理;②处理各科作业;③预习下午课程。
下午：课外活动，①处理各科作业;②复习本天所学过的内容;③若还有时间，除了复习本天学过的科目的内容，还可以复习其它科及巩固以前所学的知识点。
初二学生学习计划最新篇2学习的时间总是这么迅速，转眼我已经是一名初二年级的学生了。
在经过了一个学期的努力和拼搏之后，我们在此迎来了寒假这个长假的到来！看着眼前这个漫长的假期，尽管比起夏天的长假更短，也还有很多生活上的琐事。
但正因为短暂，反而更加适合我在短时间内对自己进行调整和复习，也能更好的衔接上下学期的学习任务！如今，在反思了初二上学期的情况之后，我根据对自身的总结和反思，对这个寒假的时间进行了规划和准备。
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八年级下学习计划眨眼间我们就告别了令人难忘的七年级，迎来了全新的八年级。
可以说八年级初中学习生活中最重要的一个阶段，也是一个崭新的开始。
因此我们要制定一份适合自己的学习计划。
一、掌握学习方法。
首先得掌握学习计划，才能提高学习效率。
1、预习：能发现自己知识上的薄弱环节，在上课前补上这部分知识，不使它成为听课时的“绊脚石”。
这样就会顺利的理解新知识。
2、听课：听课是课堂上最重要的环节之一。
只有认真听讲才会把你课前预习的一些不太懂得知识分析的更加透彻，这样才能使成绩提高。
3、记课堂笔记：上课要养成记笔记的习惯，老师让记的都是重点。
经常对照笔记，回忆老师讲课的内容，加深理解，增强记忆，便于运用。
二、各科的学习1、语文：语文在与积累。
字词等基础的东西，需要平时多加积累。
阅读理解方面，就必须得多做练习。
作文要想的高分就必须多看文章，多练习。
2、数学：想学好数学就得注意这几点（1）深刻理解概念（2）多看一些例题（3）多做基础类型题（4）要注意适量的向外拓展一些知识。
3、英语：第一，要密切注意某些单词的特殊功能。
第二，要不断扩大对词组的识别能力和运用能力。
第三，要大量积累英语各种句型。
4、物理：（1）注意观察。
（2）要注意学习和总结物理学科解决问题的方法，帮助自己逐渐提高思维能力。
（3）要注意记忆方法。
学习初中物理虽然需要注意培养思维能力，但同时也要重视记忆，要在理解的基础上进行记忆，不要机械记忆。
（4）.要重视实验，尽可能多动手做实验。
5、历史，地理，政治，生物：上课必须认真听讲，一定要记课堂笔记，回家后将课上记得要点加以整理，转化为自己的东西，并在实际问题中灵活运用，已达到学习的真正目的。
篇二：初二年级学习规划指导2010-05-05 11:52:00 来源：本站原创我要投稿2010年初一升初二年级暑期班：[招生简章] [教学大纲] [初中名师] 初二是整个初中的过渡时期，起着承上启下的作用。
对于一个初中生，初二意味着以下几点：1、两极分化和成绩的定型期；2、核心竞争力的最佳训练期；3、签约名校资本的积累时期；4、个人习惯和素质的养成期；5、心理状态和性格的成型期。
可以看到，无论从中考还是更长远的成长生涯来看，这个时期就是一个积累精华、历练本领和树立方向的关键阶段。
因此，谁能牢牢的把握住初二，就是在提前把握未来的中考命运。
那么步入初二后，我们到底会面临哪些严峻的挑战？又有哪些机遇蕴藏在挑战的背后？究竟如何战胜重重困难，抓住转瞬即逝的机遇？让我们一起来纵览初二这危机四伏，但又充满机遇的一年。
初二全年成长历程事件表：初二上学期：两极分化初现端倪，学生水平初步拉开。
对于初中三年有一句经典概括：“初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下”。
这句话可谓言简意赅，将初二年级的特点概括的非常到位。
为什么一到初二就会出现两极分化现象？原因主要是以下三点：1、初二上学期数学中的平面几何难度加大：三角形全等的证明形式多样、模型众多，辅助线的构造变化多端、技巧性强，致使学生感觉初二几何比初一难度阶越较大，而且比较繁杂和抽象，多数学生会在这个阶段开始对数学产生畏惧，兴趣开始减弱，是造成后续数学成绩下滑的始作俑者。
2、英语学习任务和难度具增：初二较初一词汇量任务增加近1倍，宾语从句的引入呈现出中外语言逻辑的较大反差，学生需要一定的适应期，而且在没有英语语言环境的国度，学生只能通过大量的习题训练才能掌握熟练，达到效果。
另外，由于其他科目任务量和难度的增加，英语能分配到的学习时间不足初一的3/5，这也从侧面上增加了学生的英语学习压力。
3、一门全新学科的加入--物理：相比数学至少7年的学习，物理属于突然进入且没有基础，需要一段适应期。
而且开好头很重要，否则会丧失学习这门学科的兴趣。
物理的进入，在初二上学期对两极分化的“贡献”主要在于增加了课业负担，占用了其他学科的学习时间。
那么，我们应该怎么办？如何防微杜渐，见微知著？1、把初二的压力缓冲在初一：初一是初中的黄金期，如果能利用好，对缓解初二的压力会很有帮助。
建议，在初一的下学期开始，有计划的提前进行初二上学期数学知识的学习，先入个门熟悉基础，为初二做好衔接和铺垫。
另外，英语方面也可以在初一制定长期的单词计划，放长线，把单词量任务分散到初一和暑假。
2、暑假先行，初二领跑：物理一定要在暑假提前学习，因为在大家都站在基本同一起跑线时，一点点的提前付出，都会成为领跑的资本。
3、细节决定成败，习惯决定细节：养成一个良好的学习习惯的过程，是训练一个人按规律做事和把握细节的过程，对于学生无论在平时听课学习，还是考试测验中都会大有帮助。
另外，从长远上看，初二上能不能养成好习惯，改正坏习惯，会对学生能否在中考减少细节扣分起着决定性的作用。
4、期中和期末考试是强有力的助推器：一谈考试，很多同学就会紧张，实际上是因为我们总是把考试想成一个用来为难自己的障碍，而实际上考试是挑战更是机遇，是获得成就感的主要来源，我们应该充分准备，牢牢把握。
初二上学期总体内容还不是最难，借助提前学习打下的基础，只要平时做好同步训练和提高，再多花一点精力复习，在期中考试和期末考试中取得好成绩是没有问题的，这能有效的增加学生的成就感，使学生坚定信念、信心百倍的应对下学期更为严峻的挑战，从而进入良性循环。
初二下学期：两极分化达到高峰，学生实力基本定型。
如果把初中比喻成一个历时三年的马拉松，每一个学生都是长跑运动员的话，那么从初二下学期开始，同学们将进入这场长跑的“生理极限”阶段。
初二下这个“生理极限”到底有多么痛苦，痛苦的根源又出自何处呢？究其根本，来源于各科难度已开始达到中考高端，对学生能力的要求非常集中和明显。
主要体现有以下几点：1、数学将在初二上学期全等证明及辅助线构造的基础上，升级为四边形的几何证明与辅助线构造，不仅是形式上的变化，更是内容的加强，因为三角形结合四边形的几何综合证明问题，历年都是中考数学的核心难点，出题位置都集中在最后三道，难度自然达到高峰。
2、英语将继续深化语法难度，新加入的“完成时态”和“状语从句”，将会在选择、完型两类题型中掀起风暴，而且也是中考英语的核心部分。
另外，在阅读方面，文章的篇幅普遍加大，对阅读词汇量的要求大大增加，据统计到中考前整个初中阅读词汇量要求为30万字，而初三全年要求将近20万字，这仅靠初三一年来完成是不现实的，因为要考虑其它科目的复习需求以及化学的加入，所以必然要把任务量分流到初二。
3、物理的理论性内容开始大规模出现，综合素质的要求大大加强，无论从题目篇幅还是所涉及规律的数量和复杂程度上，都会有质的飞跃，特别是到了初二下的后半段，已经开始大量训练在中考中难度较高的力学综合与电学综合题目，很多学生都是从初二下开始丧失物理的学习兴趣，进入状态和成绩的持续低迷阶段。
总之，初二下的学习直接关乎中考的核心竞争力，可以说“真本事”是从初二下开始练成的，学生的水平和能力也是开始在初二下开始彻底分化完成的。
一旦初二下的成绩确定了，那么基本可以认为一个学生在初中阶段的实力就此定型了。
如何避免在初二下陷入手忙脚乱、痛苦不堪的境地？如何防止在初二下学期就被提前到来的中考压力直接压垮？1、寒假很短暂，但是很关键：寒假要比暑假少1个月的时间，但是同样经过一个假期后，初二上和初二下所面临的形式截然不同。
从初二上的结束到初二下的开始，留给学生缓冲的时间是在少的可怜。
那么，这宝贵的时间就更应该珍惜，一旦到了春节，随后的时间基本就不可能在由学习的机会，所以必须在节前就安排好学习计划，提前预习刻不容缓，没有任何可以推卸的理由，否则今天的懈怠，就是明天的眼泪。
2、紧跟学校脚步，时刻加强巩固：进入初二下之后，压力陡然而升，如果稍有一丝放松，就会很快被大部队甩在后面。
因此，必须时刻保持紧迫感，利用好平时的每一点闲暇时间，抓紧训练和能力强化，而且一定要站在比学校学习内容还要高的水平上，才能确保在期中和期末的大考中取得佳绩。
3、三省吾身，重视积累：在初二下这个阶段，再想只凭小聪明和突击式的复习方法来取得好成绩，是面临巨大风险且收效甚微的愚蠢做法。
不大好每一级的基础，做好每一层的沉淀，检修每一处的漏洞，那么楼盖得越高，崩溃得可能性就越大，即使短时间内还能支撑，早晚也会垮塌。
因此，建议学生开始准备错体本和难题本，随时记录自己的失误和薄弱环节，定期反思和加强巩固，才能把每一层楼盖踏实，最终才能完美封顶。
4、月考决定大考，不容忽视：在初二下，期中和期末已经是起决定性作用的重大考试了，所以一定要在它们之前做好训练和模拟工作，那么月考就是最好的平台。
而且经验说明，月考题目在各校自己出题的期中考试中重复率极高，期末考试虽然是区统考，但是题型上也能被月考几乎完全覆盖。
因此，再也没有比月考还好的，既是训练检验，又是押题模拟的机会了，不把月考充分的利用好，就是在主动放弃大考的高分机会。
“凡事予则立，不予则废”。
面对整个初二年级中高度集中的学习压力，我们必须利用好宝贵假期，占据先机；必须抓紧平时空闲，巩固提高；必须重视每次考试，查漏补缺。
篇三：初二语文下册主题学习计划初二语文主题学习计划“主题学习”实验是依据语文学习大量阅读的规律，以提高阅读课堂教学效率为前提，以单元主题为一个学习整体，实现课堂上的拓展阅读，从而使学生在大量阅读中提高语文素养。
为使我校的实验工作科学、顺利地开展，结合潍坊市中小学语文“主题学习”实验方案，根据市、区级的“主题学习”培训和研讨所得，制定计划如下：一、开展语文主题学习的意义为了彻底改变语文教学方式，扭转语文教学高耗低效的现状，我们开展语文主题学习实验，培养学生文化底蕴，丰富了语文教学，让语文课堂充满生机与活力。
二、主题学习实验的目的目的在于积累语言，培养学生的语感，提高学生的语文素养。
让学生进行大量阅读，教会学生学习的方法，探讨新的科学阅读方法，提高识字速度，扩大阅读数量，多读书，读好书，读整本的书，使听说读写综合能力初步形成。
1、激发学生学习语文和自主阅读的兴趣，形成一种乐于探究，努力发现和求知的心理倾向。
2、培养学生合作学习的能力，学会通过同伴之间积极的相互影响，来共享阅读资源和成果。
3、能自由、流畅地阅读主题学习丛书，切实提高学生课内阅读的效率。
4、培养学生对信息（阅读资料）的处理能力，包括收集资料质疑能力，分析能力，表达思想和交流的能力，全面提升学生的语文素养。
5、实现教师和学生共同学习研讨的氛围，培养师生良好的学习习惯，构建和谐的语文课堂。
三、主题学习的指导思想：依据新课程理念，深入开展语文课堂教学研究，最大限度地调动学生学习的主动性，激发课堂活力，提高教学效率；让课堂教学“提速”，将课外阅读纳入课内，实现厚积薄发；让生活走进课堂，把学习语言与体验生活结合起来。