中考数学专题--正方形经典题型(培优提高)

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八年级数学培优——正方形

八年级数学培优——正方形

第22讲正方形考点•方法•破译1.有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形叫正方形,即邻边相等的矩形或有一个角为直角的菱形叫正方形.2.熟练掌握正方形的性质,并能在解决问题时将正方形与等腰直角三角形进行替换思考.3.掌握正方形的判断方法,并应用它的对称性质解决问题.经典•考题•赏析【例1】如图,已知平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O, E是BD延长线上的点,且“CE是等边三角形.⑴求证:四边形ABCD是菱形;⑵若/AED=2Z EAD,求证:四边形ABCD是正方形.【变式题组】01.如图,已知正方形ABCD的对角线AC和BD相交于O,点M、N分别在OA、OD上, 且MN〃AD.探究:线段DM和CN之间的数童关系,写出结论并给出证明.A02.如图,点P是正方形ABCD对角线AC上的点,PE±AB, PF±BC, E、F是垂足,问PD与EF有怎样的关系?请说明理由.03 .如图,将正方形ABCD中的△ ABD绕对称中心O旋转至△ GEF的位置,EF交AB于M, GF交BD于N.请猜想BM与FN有怎样的数量关系?并证明你的结论.04.把一个正方形分成面积相等的四个三角形的方法有很多,除了可以分成相互全等的四个三角形外,你还能用三种不同的方法将正方形分成面积相等的四个三角形吗?请分别画出示意图.【例2】如图,正方形ABCD绕点A逆时针旋转废后得到正方形AEFG,边EF与CD交于点O.⑴以图中已标有字母的点为端点连接两条线段(正方形的对角线除外),要求所连接的两条线段相交且互相垂直,并说明这两条线段互相垂直的理由;⑵若正方形的边长为2cm,重叠部分(四边形AEOD)的面积为“ cm2,求旋转的角度.3【变式题组】01.如图,边长为1的两个正方形互相重合,按住其中一个不动,将另一个绕点A顺时针旋转45°,则这两个正方形重叠部分的面积是_________ .02.我们给定两个全等的正方形ABCD、AEFG它们共顶点A(如图1),可以绕顶点A旋转,CD、EF相交于点P.⑴连接BE、DG(如图2),求证:BE=DG, BE±DG⑵连接BG、CF(如图),求证:BG//CF.【例3】数学课上,张老师提出了问题:如图1,四边形ABCD是正方形,点E是BC 边的中点.Z AEF = 90°,且EF交正方形外角N DCG的平分线CF于点F,求证:AE=EF.经过思考,小明展示了一种正确的解题思路:取AB的中点M,连接ME,则似AM=EC, 易证△ AME/△ ECF,所以AE=EF.在此基础上,同学们进一步的研究:⑴小颖提出:如图2,如果把“点E是边BC的中点”改为“点E是边BC上(除B、C外)的任意一点”,其他条件不变,那么结论"AE=EF”仍然成立,你认为小颖的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由;(2)小华提出:如图3,点E是边BC的延长线上(除C点外)的任意一点,其他条件不变,结论" AE=EF”仍然成立.你认为小华的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由.图】图2 图3【变式题组】01.如图,已知正方形ABCD在直线MN上方,BC在直线MN上;E是BC上一点,以AE为边在直线MN的上方作正方形AEFG.⑴连接GD,求证:△ ADG/△ ABE;⑵连接FC,观察并猜测Z FCN的度数,并说明理由.02.如图,在正方形ABCD中,点E、F分别是BC、DC边上的点,且AE± EF.⑴延长EF交正方形外角平分线CP于点P,试判断AE与EP的大小关系,并说明理由;⑵在AB边上是否存在一点M,使得四边形DMEP是平行四边形?若存在,请给予证明;若不存在,请说明理由.【例4】已知:正方形ABCD中,N MAN=45°,N MAN绕点A顺时针旋转,它的两边分别CB、DC(或它们的延长线)点M、N.当N MAN绕点A旋转至U BM=DN时(如图1), 易证BM+DN=MN.⑴当N MAN绕点A旋转至U BN W DN时(如图2),线段BM、DN和MN之间有怎样的数量关系?写出猜想,并加以证明;⑵当N MAN绕点A旋转到如图3的位置时,线段BM、DN和MN之间有怎样的数量关系?写出猜想并明.【变式题组】01.如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上移动,但A到EF的距离AH始终保持与AB长相等,问在E、F移动过程中:⑴N EAF的大小是否有变化?请说明理由;⑵^ECF的周长是否有变化?请说明理由.02.如图,有四个动点P、Q、E、F分别从边长为1的正方形ABCD的四个顶点出发,沿AB、BC、CD、DA以同样的速度向B、C、D、A各点移动⑴试判断四边形PQEF的形状,并证明;⑵PE是否总过某一定点,并说明理由;⑶四边形PQEF的顶点位于何处时,其面积最小和最大?各是多少?03.在平面直角坐标系中,边长为2的正方形OABC的两顶点A、C分别在y轴、%轴的正半轴上,点O在原点.现将正方形OABC绕点O顺时针旋转,当A点第一次落在直线y=%上时停止旋转,旋转过程中,AB边交直线y=%于点M,BC边交%轴于点N(如图).⑴旋转过程中,当MN和AC平行时,求正方形OABC旋转的度数;⑵设△ MBN的周长为p,在正方形OABC旋转的过程中,p值是否有变化?请证明你的结论.【例5】小杰和他的同学组成了“爱琢磨”学习小组,有一次,他们碰到了这样一道题:“已知正方形ABCD,点E、F、G、H只分别在AB、BC、CD、DA上,若EG± FH ,则GE=FH”经过思考,大家给出了以下两个方案:(甲)过点A做AM〃HF交BC于点M,过点B作BN〃EG交CD于点N;(乙)过点A做AM〃HF交BC于点M,作AN〃EG交CD的延长线于点N;小杰和他的同学顺利的解决了该题后,人家琢磨着想改变问题的条件,作更多的探索.⑴对小杰遇到的问题,请在甲、乙两个方案中任选一个,加以证明(如图1);⑵如果把条件中的“EG± HF"改为“EG与HF的夹角为45°”,并假设正方形ABCD的边长为1, FH的长为至(如图2),试求EG的长度.2【变式题组】01.若正方形ABCD的边长为4, E为BC边上一点,BE =3, M为线段AE上一点,射线BM交正方形的一边于点F,且BF = AE,则BM的长为.02.如图,已知正方形ABCD的边长为3, E为BC边上一点,BE=1.以点A为中心,把△ADE顺时针旋转90°,得4ADE',连接EE,,则EE'的长等于.03.已知正方形ABCD中,点E在边DC上,DE=2, EC=1(如图所示)把线段AE绕点A旋转,使点E落在直线BC上的点F处,则F、C两点的距离为.04.小明尝试着将矩形纸片ABCD(如图①,AD>CD)沿过A点的直线折叠,使得B点落在AD边上的点F处,折痕为(如图②);再沿过D点的直线折叠,使得C点落在DA边上的点N处,E点落在AE边上的点M处,折痕为DG(如图③).如果第二次折叠后,M 点正好在N NDG的平分线上,矩形ABCD长与宽的比值为.E B (! B C /? C B E C H E① ②③第之题图第W题掰第4噩图05.平面内有一等腰直角三角板(N ACB=90°)和一直线MN.过点C作以CE± MN于点E,过点B作BF± MN于点F.当点E与A重合时(如图1),易证:AF+BF=2CE.当三角板绕点A顺时针旋转至图2、图3的位置时,上述结论是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,线段AF、BF、CE之间又有怎样的数量关系,清直接写出你的猜想,并证明.演练巩固•反馈提高01.顺次连接菱形各边中点所得的四边形一定是()A .等腰梯形反 正方形C 平行四边形。

初中数学正方形经典题型(中考培优提高)

初中数学正方形经典题型(中考培优提高)

正方形的性质及判定知识归纳1.正方形的定义:有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形.2.正方形的性质正方形是特殊的平行四边形、矩形、菱形.它具有前三者的所有性质:①边的性质:对边平行,四条边都相等.②角的性质:四个角都是直角.③对角线性质:两条对角线互相垂直平分且相等,每条对角线平分一组对角.④对称性:正方形是中心对称图形,也是轴对称图形.平行四边形、矩形、菱形和正方形的关系:(如图)3.正方形的判定判定①:有一组邻边相等的矩形是正方形.平行四边形正矩形方菱形形判定②:有一个角是直角的菱形是正方形.4.重点:知晓正方形的性质和正方形的判定方法。

难点:正方形知识的灵活应用例题讲解一、正方形的性质例1:如图,已知正方形ABCD的面积为256,点F在CD上,点E在CB的延长线上,且AE⊥AF,AF=20,则BE的长为A DFE B C变式1:如图,在正方形ABCD中,E为AB边的中点,G,F分别为AD,BC边上的点,若AG=1,BF=2,∠GEF=90︒,则GF的长为.....变式2:将n个边长都为1cm的正方形按如图所示摆放,点A,A,,A分别是正方形的中12n心,则n个正方形重叠形成的重叠部分的面积和为A2A3A4A1A5例2:如图,E是正方形ABCD对角线BD上的一点,求证:AE=CE.A DEB C变式1:如图,P为正方形ABCD对角线上一点,PE⊥BC于E,PF⊥CD于F.求证:AP=EF.A DPB E例3:如图,已知P是正方形ABCD内的一点,且∆ABP为等边三角形,那么∠DCP=DPF CCA B 变式1:如图,已知E、F分别是正方形ABCD的边BC、C D上的点,AE、AF分别与对角线BD相交于M、N,若∠EAF=50︒,则∠CME+∠CNF=.D F CNEMA B.变式2:如图,四边形ABCD为正方形,以AB为边向正方形外作正方形ABE,CE与BD相交于点F,则∠AFD=D AEFC B例4:如图,正方形ABCD的边CD在正方形ECGF的边CE上,连接BE,DG,求证:BE=DG.E FA DB C G变式1:如图,在正方形ABCD中,E为CD边上的一点,F为BC延长线上的一点,CE=CF,∠FDC=30︒,求∠BEF的度数.A DEB C F变式2:已知:如图,在正方形ABCD中,G是CD上一点,延长BC到E,使CE=CG,连接BG并延长交DE于F.(1)求证:∆BCG≌∆DCE;(2)将△DCE绕点D顺时针旋转90︒得到∆DAE',判断四边形E'BGD是什么特殊四边形?并说明理由.ADE'G FB C E 例5:若正方形ABCD的边长为4,E为BC边上一点,BE=3,M为线段AE上一点,射.F线 BM 交正方形的一边于点 F ,且 BF = AE ,则 BM 的长为.变式 1:如图 1,在正方形 ABCD 中, E 、 F 、 G 、 H 分别为边 AB 、 BC 、 C D 、 DA 上的点, HA = EB = FC = GD ,连接 EG 、 FH ,交点为 O .⑴ 如图 2,连接 EF ,FG ,GH ,HE ,试判断四边形 EFGH 的形状,并证明你的结论;⑵ 将正方形 ABCD 沿线段 EG 、 HF 剪开,再把得到的四个四边形按图 3 的方式拼接成一个四边形.若正方形 ABCD 的边长为 3cm , HA = EB = FC = GD = 1cm ,则图 3中阴影部分的面积为_________ cm 2.DGC D G CFFH OHA图1E BA图2E B图3变式 2:如图,正方形 ABCD 对角线相交于点 O ,点 P 、Q 分别是 BC 、CD 上的点,AQ ⊥ DP ,求证:(1) OP = OQ ;(2) OP ⊥ OQ .ADOQBPC例 6:如图,正方形 ABCD 中,E , 是 AB ,BC 边上两点,且 EF = AE + FC ,DG ⊥ EF 于 G ,求证: DG = DAAEDGBF C变式 1:如图,点 M ,N 分别在正方形 ABCD 的边 BC ,CD 上,已知 ∆MCN 的周长等于正方形 ABCD 周长的一半,求 ∠MAN 的度数.DNCM A B变式2:如图,设EF∥正方形ABCD的对角线AC,在DA延长线上取一点G,使AG=AD,EG与DF交于H,求证:AH=正方形的边长.G A DEHB F C例7:把正方形ABCD绕着点A,按顺时针方向旋转得到正方形AEFG,边FG与BC交于点H(如图).试问线段HG与线段HB相等吗?请先观察猜想,然后再证明你的猜想.D A G CHBFE变式1:如图所示,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=90︒,l是AD的垂直平分线,交AD于点M,以腰AB为边作正方形ABFE,作EP⊥l于点P,求证2EP+AD=2CD.lA M DP EB CF.二、正方形的判定例1:四边形ABCD的四个内角的平分线两两相交又形成一个四边形E FGH,求证:⑴四边形EFGH对角互补;⑵若四边形ABCD为平行四边形,则四边形EFGH为矩形.⑶四边形ABCD为长方形,则四边形EFGH为正方形.ABGH FEDC变式1:如图,已知平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,E是BD延长线上的点,且∆ACE是等边三角形.⑴求证:四边形ABCD是菱形;⑵若∠AED=2∠EAD,求证:四边形ABCD是正方形.EA DOB C变式2:已知:如图,在∆ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为点D,AN是∆ABC外角∠CAM的平分线,CE⊥AN,垂足为点E.⑴求证:四边形ADCE为矩形;⑵当∆ABC满足什么条件时,四边形ADCE是一个正方形?并给出证明.MA E NBDC例2:如图,ABCD是边长为1的正方形,EFGH是内接于ABCD的正方形,AE=a,AF=b,.= ,则 b - a =若 S2EFGH 3AEDFBGHC例 3:如图,若在平行四边形 ABCD 各边上向平行四边形的外侧作正方形,求证:以四个正方形中心为顶点组成一个正方形.ENRSDCABQ PFM.F附加题:1.如图, A 在线段 BG 上, ABCD 和 DEFG 都是正方形,面积分别为 7cm 2 和 11cm 2 ,则∆CDE 的面积为ECDFBAG2.如图,在正方形 ABCD 中, E 、 F 分别是 AB 、 BC 的中点,求证: AM = AD .ADEMBFC3.如图,正方形 ABCD 中, O 是对角线 AC ,BD 的交点,过点 O 作 OE ⊥ OF ,分别交AB ,CD 于 E , ,若 AE = 4,CF = 3 ,则 EF =ADOEBFC4.如图所示, ABCD 是正方形, E 为 BF 上的一点,四边形 AEFC 恰好是一个菱形,则∠EAB = ______.FDCEAB.。

中考数学复习----《正方形的性质》知识点总结与专项练习题(含答案解析)

中考数学复习----《正方形的性质》知识点总结与专项练习题(含答案解析)

中考数学复习----《正方形的性质》知识点总结与专项练习题(含答案解析)知识点总结1.正方形的定义:有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形2.正方形的性质:①具有平行四边形的一切性质。

②具有矩形与菱形的一切性质。

所以正方形的四条边都相等,四个角都是直角。

对角线相互平分且相等,且垂直,且平分每一组对角,把正方形分成了四个全等的等腰直角三角形。

正方形既是中心对称图形,也是轴对称图形。

对角线交点是对称中心,对角线所在直线是对称轴,过每一组对边中点的直线也是对称轴。

练习题1.(2022•黄石)如图,正方形OABC的边长为,将正方形OABC绕原点O顺时针旋转45°,则点B的对应点B1的坐标为()A.(﹣2,0)B.(2,0)C.(0,2)D.(0,2)【分析】连接OB,由正方形的性质和勾股定理得OB=2,再由旋转的性质得B1在y轴正半轴上,且OB1=OB=2,即可得出结论.【解答】解:如图,连接OB,∵正方形OABC的边长为,∴OC=BC=,∠BCO=90°,∠BOC=45°,∴OB===2,∵将正方形OABC绕原点O顺时针旋转45°后点B旋转到B1的位置,∴B 1在y 轴正半轴上,且OB 1=OB =2,∴点B 1的坐标为(0,2),故选:D .2.(2022•广州)如图,正方形ABCD 的面积为3,点E 在边CD 上,且CE =1,∠ABE 的平分线交AD 于点F ,点M ,N 分别是BE ,BF 的中点,则MN 的长为( )A .26B .23C .2﹣3D .226− 【分析】连接EF ,由正方形ABCD 的面积为3,CE =1,可得DE =﹣1,tan ∠EBC ===,即得∠EBC =30°,又AF 平分∠ABE ,可得∠ABF =∠ABE =30°,故AF ==1,DF =AD ﹣AF =﹣1,可知EF =DE =×(﹣1)=﹣,而M ,N 分别是BE ,BF 的中点,即得MN =EF =. 【解答】解:连接EF ,如图:∵正方形ABCD 的面积为3,∴AB =BC =CD =AD =,∵CE =1,∴DE=﹣1,tan∠EBC===,∴∠EBC=30°,∴∠ABE=∠ABC﹣∠EBC=60°,∵AF平分∠ABE,∴∠ABF=∠ABE=30°,在Rt△ABF中,AF==1,∴DF=AD﹣AF=﹣1,∴DE=DF,△DEF是等腰直角三角形,∴EF=DE=×(﹣1)=﹣,∵M,N分别是BE,BF的中点,∴MN是△BEF的中位线,∴MN=EF=.故选:D.3.(2022•贵阳)如图,“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的大正方形.若图中的直角三角形的两条直角边的长分别为1和3,则中间小正方形的周长是()A.4B.8C.12D.16【分析】根据题意和题目中的数据,可以计算出小正方形的边长,然后即可得到小正方形的周长.【解答】解:由题意可得,小正方形的边长为3﹣1=2,∴小正方形的周长为2×4=8,故选:B.4.(2022•青岛)如图,O为正方形ABCD对角线AC的中点,△ACE为等边三角形.若AB=2,则OE 的长度为( )A .26B .6C .22D .23【分析】首先利用正方形的性质可以求出AC ,然后利用等边三角形的性质可求出OE .【解答】解:∵四边形ABCD 为正方形,AB =2,∴AC =2,∵O 为正方形ABCD 对角线AC 的中点,△ACE 为等边三角形,∴∠AOE =90°,∴AC =AE =2,AO =,∴OE =×=. 故选:B .5.(2022•泰州)如图,正方形ABCD 的边长为2,E 为与点D 不重合的动点,以DE 为一边作正方形DEFG .设DE =d 1,点F 、G 与点C 的距离分别为d 2、d 3,则d 1+d 2+d 3的最小值为( )A .2B .2C .22D .4【分析】连接AE ,那么,AE =CG ,所以这三个d 的和就是AE +EF +FC ,所以大于等于AC ,故当AEFC 四点共线有最小值,最后求解,即可求出答案.【解答】解:如图,连接AE ,∵四边形DEFG 是正方形,∴∠EDG =90°,EF =DE =DG ,∵四边形ABCD 是正方形,∴AD =CD ,∠ADC =90°,∴∠ADE =∠CDG ,∴△ADE ≌△CDG (SAS ),∴AE =CG ,∴d 1+d 2+d 3=EF +CF +AE ,∴点A ,E ,F ,C 在同一条线上时,EF +CF +AE 最小,即d 1+d 2+d 3最小,连接AC ,∴d 1+d 2+d 3最小值为AC ,在Rt △ABC 中,AC =AB =2,∴d 1+d 2+d 3最小=AC =2, 故选:C .6.(2022•黔东南州)如图,在边长为2的等边三角形ABC 的外侧作正方形ABED ,过点D 作DF ⊥BC ,垂足为F ,则DF 的长为( )A .23+2B .5﹣33C .3﹣3D .3+1【分析】方法一:如图,延长DA 、BC 交于点G ,利用正方形性质和等边三角形性质可得:∠BAG =90°,AB =2,∠ABC =60°,运用解直角三角形可得AG =2,DG =2+2,再求得∠G =30°,根据直角三角形性质得出答案.方法二:过点E 作EG ⊥DF 于点G ,作EH ⊥BC 于点H ,利用解直角三角形可得EH =1,BH =,再证明△BEH ≌△DEG ,可得DG =BH =,即可求得答案.【解答】解:方法一:如图,延长DA、BC交于点G,∵四边形ABED是正方形,∴∠BAD=90°,AD=AB,∴∠BAG=180°﹣90°=90°,∵△ABC是边长为2的等边三角形,∴AB=2,∠ABC=60°,∴AG=AB•tan∠ABC=2×tan60°=2,∴DG=AD+AG=2+2,∵∠G=90°﹣60°=30°,DF⊥BC,∴DF=DG=×(2+2)=1+,故选D.方法二:如图,过点E作EG⊥DF于点G,作EH⊥BC于点H,则∠BHE=∠DGE=90°,∵△ABC是边长为2的等边三角形,∴AB=2,∠ABC=60°,∵四边形ABED是正方形,∴BE=DE=2,∠ABE=∠BED=90°,∴∠EBH=180°﹣∠ABC﹣∠ABE=180°﹣60°﹣90°=30°,∴EH=BE•sin∠EBH=2•sin30°=2×=1,BH=BE•cos∠EBH=2cos30°=,∵EG⊥DF,EH⊥BC,DF⊥BC,∴∠EGF=∠EHB=∠DFH=90°,∴四边形EGFH是矩形,∴FG=EH=1,∠BEH+∠BEG=∠GEH=90°,∵∠DEG+∠BEG=90°,∴∠BEH=∠DEG,在△BEH和△DEG中,,∴△BEH≌△DEG(AAS),∴DG=BH=,∴DF=DG+FG=+1,故选:D.7.(2022•随州)七巧板是一种古老的中国传统智力玩具,如图,在正方形纸板ABCD中,BD为对角线,E,F分别为BC,CD的中点,AP⊥EF分别交BD,EF于O,P两点,M,N分别为BO,DO的中点,连接MP,NF,沿图中实线剪开即可得到一副七巧板.则在剪开之前,关于该图形,下列说法正确的有()①图中的三角形都是等腰直角三角形;②四边形MPEB是菱形;③四边形PFDM的面积占正方形ABCD面积的.A.只有①B.①②C.①③D.②③【分析】①利用正方形的性质和中位线的性质可以解决问题;②利用①的结论可以证明OM≠MP解决问题;③如图,过M作MG⊥BC于G,设AB=BC=x,利用正方形的性质与中位线的性质分别求出BE和MG即可判定是否正确.【解答】解:①如图,∵E,F分别为BC,CD的中点,∴EF为△CBD的中位线,∴EF∥BD,∵AP⊥EF,∴AP⊥BD,∵四边形ABCD为正方形,∴A、O、P、C在同一条直线上,∴△ABC、△ACD、△ABD、△BCD、△OAB、△OAD、△OBC、△OCD、△EFC都是等腰直角三角形,∵M,N分别为BO,DO的中点,∴MP∥BC,NF∥OC,∴△DNF、△OMP也是等腰直角三角形.故①正确;②根据①得OM=BM=PM,∴BM≠PM∴四边形MPEB不可能是菱形.故②错误;③∵E,F分别为BC,CD的中点,∴EF∥BD,EF=BD,∵四边形ABCD是正方形,且设AB=BC=x,∴BD=x,∵AP⊥EF,∴AP⊥BD,∴BO=OD,∴点P在AC上,∴PE=EF,∴PE=BM,∴四边形BMPE是平行四边形,∴BO=BD,∵M为BO的中点,∴BM=BD=x,∵E为BC的中点,∴BE=BC=x,过M作MG⊥BC于G,∴MG=BM=x,∴四边形BMPE的面积=BE•MG=x2,∴四边形BMPE的面积占正方形ABCD面积的.∵E、F是BC,CD的中点,∴S△CEF=S△CBD=S四边形ABCD,∴四边形PFDM的面积占正方形ABCD面积的(1﹣﹣﹣)=.故③正确.故选:C.8.(2022•宁波)将两张全等的矩形纸片和另两张全等的正方形纸片按如图方式不重叠地放置在矩形ABCD内,其中矩形纸片和正方形纸片的周长相等.若知道图中阴影部分的面积,则一定能求出()A.正方形纸片的面积B.四边形EFGH的面积C.△BEF的面积D.△AEH的面积【分析】根据题意设PD=x,GH=y,则PH=x﹣y,根据矩形纸片和正方形纸片的周长相等,可得AP=x+y,先用面积差表示图中阴影部分的面积,并化简,再用字母分别表示出图形四个选项的面积,可得出正确的选项.【解答】解:设PD=x,GH=y,则PH=x﹣y,∵矩形纸片和正方形纸片的周长相等,∴2AP+2(x﹣y)=4x,∴AP=x+y,∵图中阴影部分的面积=S矩形ABCD﹣2△ADH﹣2S△AEB=(2x+y)(2x﹣y)﹣2ו(x﹣y)(2x+y)﹣2ו(2x﹣y)•x=4x2﹣y2﹣(2x2+xy﹣2xy﹣y2)﹣(2x2﹣xy)=4x2﹣y2﹣2x2+xy+y2﹣2x2+xy=2xy,A、正方形纸片的面积=x2,故A不符合题意;B、四边形EFGH的面积=y2,故B不符合题意;C、△BEF的面积=•EF•BQ=xy,故C符合题意;D、△AEH的面积=•EH•AM=y(x﹣y)=xy﹣y2,故D不符合题意;故选:C.9.(2022•重庆)如图,在正方形ABCD中,AE平分∠BAC交BC于点E,点F是边AB上一点,连接DF,若BE=AF,则∠CDF的度数为()A.45°B.60°C.67.5°D.77.5°【分析】根据正方形的性质和全等三角形的判定和性质,可以得到∠ADF的度数,从而可以求得∠CDF的度数.【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,∴AD=BA,∠DAF=∠ABE=90°,在△DAF和△ABE中,,△DAF≌△ABE(SAS),∠ADF=∠BAE,∵AE平分∠BAC,四边形ABCD是正方形,∴∠BAE=∠BAC=22.5°,∠ADC=90°,∴∠ADF=22.5°,∴∠CDF=∠ADC﹣∠ADF=90°﹣22.5°=67.5°,故选:C.10.(2022•重庆)如图,在正方形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O.E、F分别为AC、BD上一点,且OE=OF,连接AF,BE,EF.若∠AFE=25°,则∠CBE的度数为()A.50°B.55°C.65°D.70°【分析】利用正方形的对角线互相垂直平分且相等,等腰直角三角形的性质,三角形的内角和定理和全等三角形的判定与性质解答即可.【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,∴∠AOB=∠AOD=90°,OA=OB=OD=OC.∵OE=OF,∴△OEF为等腰直角三角形,∴∠OEF=∠OFE=45°,∵∠AFE=25°,∴∠AFO=∠AFE+∠OFE=70°,∴∠F AO=20°.在△AOF和△BOE中,,∴△AOF ≌△BOE (SAS ).∴∠F AO =∠EBO =20°,∵OB =OC ,∴△OBC 是等腰直角三角形,∴∠OBC =∠OCB =45°,∴∠CBE =∠EBO +∠OBC =65°.故选:C .11.(2022•益阳)如图,将边长为3的正方形ABCD 沿其对角线AC 平移,使A 的对应点A ′满足AA ′=31AC ,则所得正方形与原正方形重叠部分的面积是 .【分析】由正方形边长为3,可求AC =3,则AA ′=AC =,由平移可得重叠部分是正方形,根据正方形的面积公式可求重叠部分面积.【解答】解:∵正方形ABCD 的边长为3,∴AC =3,∴AA ′=AC =, ∴A ′C =2,由题意可得重叠部分是正方形,且边长为2,∴S 重叠部分=4.故答案为:4.12.(2022•海南)如图,正方形ABCD 中,点E 、F 分别在边BC 、CD 上,AE =AF ,∠EAF =30°,则∠AEB = °;若△AEF 的面积等于1,则AB 的值是 .【分析】利用“HL”先说明△ABE与△ADF全等,得结论∠BAE=∠DAF,再利用角的和差关系及三角形的内角和定理求出∠AEB;先利用三角形的面积求出AE,再利用直角三角形的边角间关系求出AB.【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠BAD=∠B=∠D=90°.在Rt△ABE和Rt△ADF中,,∴Rt△ABE≌Rt△ADF(HL).∴∠BAE=∠DAF.∴∠BAE=(∠BAD﹣∠EAF)=(90°﹣30°)=30°.∴∠AEB=60°.故答案为:60.过点F作FG⊥AE,垂足为G.∵sin∠EAF=,∴FG=sin∠EAF×AF.∵S△AEF=×AE×FG=×AE×AF×sin∠EAF=1,∴×AE2×sin30°=1.即×AE2×=1.∴AE=2.在Rt△ABE中,∵cos∠BAE=,∴AB=cos30°×AE=×2=.故答案为:.13.(2022•广西)如图,在正方形ABCD中,AB=42,对角线AC,BD相交于点O.点E是对角线AC上一点,连接BE,过点E作EF⊥BE,分别交CD,BD于点F,G,连接BF,交AC于点H,将△EFH沿EF翻折,点H的对应点H′恰好落在BD上,得到△EFH′.若点F为CD的中点,则△EGH′的周长是.【分析】作辅助线,构建全等三角形,先根据翻折的性质得△EGH'≌△EGH,所以△EGH′的周长=△EGH的周长,接下来计算△EGH的三边即可;证明△BME≌△FNE(ASA)和△BEO≌△EFP(AAS),得OE=PF=2,OB=EP=4,利用三角函数和勾股定理分别计算EG,GH和EH的长,相加可得结论.【解答】解:如图,过点E作EM⊥BC于M,作EN⊥CD于N,过点F作FP⊥AC于P,连接GH,∵将△EFH沿EF翻折得到△EFH′,∴△EGH'≌△EGH,∵四边形ABCD是正方形,∴AB=CD=BC=4,∠BCD=90°,∠ACD=∠ACB=45°,∴BD=BC=8,△CPF是等腰直角三角形,∵F是CD的中点,∴CF=CD=2,∴CP=PF=2,OB=BD=4,∵∠ACD=∠ACB,EM⊥BC,EN⊥CD,∴EM=EN,∠EMC=∠ENC=∠BCD=90°,∴∠MEN=90°,∵EF⊥BE,∴∠BEF=90°,∴∠BEM=∠FEN,∵∠BME=∠FNE,∴△BME≌△FNE(ASA),∴EB=EF,∵∠BEO+∠PEF=∠PEF+∠EFP=90°,∴∠BEO=∠EFP,∵∠BOE=∠EPF=90°,∴△BEO≌△EFP(AAS),∴OE=PF=2,OB=EP=4,∵tan∠OEG==,即=,∴OG=1,∴EG==,∵OB∥FP,∴∠OBH=∠PFH,∴tan∠OBH=tan∠PFH,∴=,∴==2,∴OH=2PH,∵OP=OC﹣PC=4﹣2=2,∴OH=×2=,在Rt△OGH中,由勾股定理得:GH==,∴△EGH′的周长=△EGH的周长=EH+EG+GH=2+++=5+.故答案为:5+.14.(2022•无锡)如图,正方形ABCD的边长为8,点E是CD的中点,HG垂直平分AE 且分别交AE、BC于点H、G,则BG=.【分析】设CG=x,则BG=8﹣x,根据勾股定理可得AB2+BG2=CE2+CG2,可求得x 的值,进而求出BG的长.【解答】解:连接AG,EG,∵E是CD的中点,∴DE=CE=4,设CG=x,则BG=8﹣x,在Rt△ABG和Rt△GCE中,根据勾股定理,得AB2+BG2=CE2+CG2,即82+(8﹣x)2=42+x2,解得x=7,∴BG=BC﹣CG=8﹣7=1.故答案是:1.15.(2022•江西)沐沐用七巧板拼了一个对角线长为2的正方形,再用这副七巧板拼成一个长方形(如图所示),则长方形的对角线长为.【分析】根据图形可得长方形的长是正方形的对角线为2,长方形的宽是正方形对角线的一半为1,然后利用勾股定理即可解决问题.【解答】解:根据图形可知:长方形的长是正方形的对角线为2,长方形的宽是正方形对角线的一半为1,则长方形的对角线长==.故答案为:.。

初二数学知识点专题讲解与练习20---正方形(培优版)

初二数学知识点专题讲解与练习20---正方形(培优版)
当 ∠MAN 绕点 A 旋转到 BM = DN 时(如图 1),易证 BM + DN = MN . (1)当 ∠MAN 绕点 A 旋转到 BM ≠ DN 时(如图 2),线段 BM , DN 和 MN 之间有 怎样的数量关系?写出猜想,并加以证明; (2)当 ∠MAN 绕点 A 旋转到如图 3 的位置时,线段 BM , DN 和 MN 之间又有怎样 的数量关系?请直接写出你的猜想.
F
A
D
M
B
C
A
D
F
EB
M C
E
G
图1
图G2
【例 3】如图,正方形 ABCD 中,E ,F 是 AB ,BC 边上两点,且 EF = AE + FC , DG ⊥ EF 于 G ,求证: DG = DA .
(重庆市竞
2 / 17
解题思路:构造 AE + FC 的线段是解本例的关键.
赛试题)
A
D
E
G
B
延长线上 (CG > BC) ,取线段 AE 的中点 M .连 MD , MF . (1)探究线段 MD , MF 的关系,并加以证明. (2)将正方形 CGEF 绕点 C 旋转任意角后(如图 2),其他条件不变. 探究线段 MD , MF 的关系,并加以证明.
(大
连市中考题改编) 解题思路:由 M 为 AE 中点,想到“中线倍长法”再证三角形全等.
(黑龙江省中考 试题)
解题思路:对于(2),构造 DN − BM 是解题的关键.
4 / 17
A
D
N
BM
C
图1
A
D
C MB
A
D
N
BM
C
图2

正方形培优题

正方形培优题

正方形培优题
正方形培优题是一种培训和提高学生思维能力的方法,通过解
决各种正方形相关的问题来帮助学生锻炼逻辑思维和分析能力。


文将介绍一些正方形培优题的例子和解题思路。

1. 正方形周长和面积
问题:一个正方形的周长是24cm,请问它的面积是多少平方
厘米?
解题思路:假设正方形的边长为x,根据正方形的性质,它的
周长=4x,所以4x=24,解得x=6。

因此,正方形的面积等于边长的平方,即6^2=36平方厘米。

2. 二次方程和正方形
问题:已知二次方程x^2+px+q=0的两个根互为正方形的边长,求p和q的值。

解题思路:设二次方程的两个根为a和-a,由于它们互为正方
形的边长,所以a=-a。

解得a=0。

根据二次方程的性质,p=-a-a=0,q=a*(-a)=0。

因此,p和q的值都是0。

3. 正方形的对角线
问题:一个正方形的边长是8cm,求它的对角线的长度。

解题思路:设正方形的边长为x,根据正方形的性质,它的对
角线的长度等于边长的平方根乘以√2。

所以对角线的长度
=8*√2≈11.31 cm。

通过解决这些正方形培优题,学生们可以培养逻辑思维和分析
问题的能力,提高数学解题的技巧和速度。

希望这些例子对学生们
有所帮助!。

中考数学总复习《正方形》专项提升训练(带答案)

中考数学总复习《正方形》专项提升训练(带答案)

中考数学总复习《正方形》专项提升训练(带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________ 1. 如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O .第1题图(1)若四边形ABCD是平行四边形,请添加条件__________,使四边形ABCD是正方形;【判定依据】__________________________;(2)若四边形ABCD是矩形,请添加一个条件________,使四边形ABCD是正方形;【判定依据】__________________________;(3)若四边形ABCD是菱形,请添加一个条件________,使四边形ABCD是正方形;【判定依据】__________________________.2. 如图,在正方形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O.(1)∠ABC=________,∠BAC=________,∠COD=________;(2)若AB=3,则BC=________,CD=________;(3)若OA=2,则AC=________,BD=________,AD=________;(4)若OA=4,则正方形ABCD 的面积是________,周长是________.第2题图知识逐点过考点1 正方形的性质及面积边四条边都相等,对边平行角四个角都是直角1.对角线相等且互相①________;对角线2.每一条对角线平分一组对角对称性既是轴对称图形,又是中心对称图形,有4条对称轴,对称中心是两条②________的交点面积公式S=a2=12l2【温馨提示】正方形的两条对角线把正方形分成四个全等的等腰直角三角形考点2 正方形的判定边1.有一组邻边相等,并且有一个角是③________的平行四边形是正方形(定义);2.有一组邻边④________的矩形是正方形角有一个角是⑤________的菱形是正方形对角线1.对角线⑥________的矩形是正方形;2.对角线⑦________的菱形是正方形;3.对角线互相⑧__________的四边形是正方形考点3 平行四边形、矩形、菱形、正方形的关系从边、角的角度看从对角线的角度看考点4 中点四边形概念依次连接任意一个四边形各边中点所得的四边形原图形任意四边形矩形菱形正方形对角线相等的四边形对角线垂直的四边形对角线垂直且相等的四边形中点四边形形状平行四边形菱形矩形正方形菱形矩形正方形【温馨提示】连接特殊四边形中点的四边形面积是原图形的一半教材原题到重难考法与正方形有关的证明与计算例如图,在正方形ABCD中,点F为对角线AC上一点,连接BF,DF.你能找出图中的全等三角形吗?选择其中一对进行证明.例题图变式题1. 结合角度求线段长如图,正方形ABCD的边长为4,点F为对角线AC上一点,连接BF,当∠CBF=22.5°时求AF的长.第1题图2. 过点F作AB边的垂线如图,在正方形ABCD中,F是对角线AC上一点,作EF⊥AB于点E,连接DF,若BC=6,BE=2,求DF的长.第2题图3. 过点F分别作AB,BC边的垂线如图,F是正方形ABCD对角线AC上一点,过点F分别作FE⊥AB,FG⊥BC,垂足分别为点E,G,连接DF,EG.(1)求证:EG=DF;(2)若正方形的边长为3+3,∠BGE=30°,求DF的长.第3题图真题演练命题点正方形性质的相关计算1. 如图,正方形ABCD的边长为4,延长CB至点E使EB=2,以EB为边在上方作正方形EFGB,延长FG交DC于M,连接AM,AF,H为AD的中点,连接FH分别与AB,AM交于点N,K .则下列结论:①△ANH≌△GNF;②∠AFN=∠HFG;③FN=2NK;④S△AFN∶S△ADM =1∶4.其中正确的结论有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个第1题图2. 边长分别为10,6,4的三个正方形拼接在一起,它们的底边在同一直线上(如图),则图中阴影部分的面积为________.第2题图基础过关1. 正方形具有而菱形不具有的性质是()A. 对角线平分一组对角B. 对角线相等C. 对角线互相垂直平分D. 四条边相等2. 若顺次连接四边形ABCD各边的中点所得的四边形是正方形,则四边形ABCD的两条对角线AC,BD一定是()A. 互相平分B. 互相垂直C. 互相平分且相等D. 互相垂直且相等3.如图,边长为3的正方形OBCD两边与坐标轴正半轴重合,点C的坐标是()A. (3,-3)B. (-3,3)C. (3,3)D. (-3,-3)第3题图4. 如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在BC,CD上,连接AE,AF,EF,∠EAF=45°.若∠BAE=α,则∠FEC一定等于()A. 2αB. 90°-2αC. 45°-αD. 90°-α第4题图5.在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,试添加一个条件_________________________ 使得矩形ABCD为正方形.6. 如图,在边长为2的正方形ABCD中,点E在AD上,连接EB,EC,则图中阴影部分的面积是__________.第6题图7. 七巧板是我国民间广为流传的一种益智玩具,某同学用边长为4 dm的正方形纸板制作了一副七巧板,如图所示,由5个等腰直角三角形,1个正方形和1个平行四边形组成,则图中阴影部分的面积为__________dm2.第7题图8. 如图,点P是正方形ABCD的对角线AC上的一点,PE⊥AD于点E,PE=3.则点P到直线AB的距离为__________.第8题图9. 如图,在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,E为BC上一点,CE=7,点F为DE的中点,若△CEF的周长为32,则OF的长为__________.第9题图10. 如图,在正方形ABCD中,E为AD上一点,连接BE,BE的垂直平分线交AB于点M,交CD于点N,垂足为O,点F在DC上,且MF∥AD.(1)求证:△ABE≌△FMN;(2)若AB=8,AE=6,求ON的长.第10题图综合提升11. 如图,点E在正方形ABCD的对角线AC上,EF⊥AB于点F,连接DE并延长,交边BC于点M,交边AB的延长线于点G.若AF=2,FB=1,则MG=()A. 23B. 352 C. 5+1 D. 10第11题图12. 如图,在正方形ABCD 中,点E 为BD 上一点,DE =3BE ,连接AE ,过点E 作AE 的垂线,交CD 于点F ,连接AF 交BD 于点G .下列结论:①sin ∠BAE =13 ;②∠EAF =45°;③点F 为CD 的中点;④BE +DG =GE .其中正确的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个第12题图13. 第二十四届国际数学家大会会徽的设计基础是1700多年前中国古代数学家赵爽的“弦图”.如图,在由四个全等的直角三角形(△DAE ,△ABF ,△BCG ,△CDH )和中间一个小正方形EFGH 拼成的大正方形ABCD 中,∠ABF >∠BAF ,连接BE .设∠BAF =α,∠BEF =β,若正方形EFGH 与正方形ABCD 的面积之比为1∶n ,tan α=tan 2β,则n =( ) A. 5 B. 4 C. 3 D. 2第13题图参考答案1. (1)AC =BD ,且AC ⊥BD (答案不唯一);【判定依据】对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形(答案不唯一); (2)AC ⊥BD (答案不唯一);【判定依据】对角线互相垂直的矩形是正方形; (3)∠ABC =90°(答案不唯一)【判定依据】有一个角是直角的菱形是正方形.2. (1)90°,45°,90°;(2)3,3;(3)4,4,22 ;(4)32,162 . 教材原题到重难考法例 解:△ABC ≌△ADC ,△ABF ≌△ADF ,△CDF ≌△CBF ,理由如下: ∵四边形ABCD 是正方形∴AB =AD =BC =CD ,∠DAC =∠BAC =∠DCA =∠BCA =45° 在△ABC 和△ADC 中 ⎩⎪⎨⎪⎧AB =AD ∠BAC =∠DAC AC =AC∴△ABC ≌△ADC (SAS) 在△ABF 和△ADF 中 ⎩⎪⎨⎪⎧AB =AD ∠BAF =∠DAF AF =AF∴△ABF ≌△ADF (SAS) 在△DCF 和△BCF 中 ⎩⎪⎨⎪⎧DC =BC ∠DCF =∠BCF CF =CF∴△DCF ≌△BCF (SAS).(选择其中任意一对证明即可) 1. 解:在正方形ABCD 中,∠ABC =90°,AB =BC ∴∠BAC =∠BCA =45° ∵∠CBF =22.5°∴∠ABF =∠ABC -∠CBF =90°-22.5°=67.5°∴∠AFB =180°-∠BAC -∠ABF =180°-45°-67.5°=67.5° ∴∠ABF =∠AFB ∴AF =AB =4.2. 解:如解图,连接BF第2题解图∵四边形ABCD是正方形∴AB=BC=6,∠EAF=45°∵EF⊥AB∴EF=AE=AB-BE=6-2=4∴BF=BE2+EF2=25∵正方形ABCD关于AC对称∴DF=BF=25.3. (1)证明:如解图,连接FB.∵四边形ABCD为正方形∴DA=AB,∠DAC=∠BAC∵AF=AF∴△DAF≌△BAF∴DF=BF∵四边形ABCD为正方形∴∠ABC=90°∵FG⊥BC,FE⊥AB∴∠FGB=∠FEB=90°∴∠FGB=∠FEB=∠ABC=90°∴四边形FEBG是矩形∴EG=FB∴EG=DF;(2)解:∵正方形的边长为3+3,∠BGE=30°∴BC=3+3∴BG=BC-CG=3+3-CG∵∠BGE=30°∴BG=3BE∵AC为正方形ABCD的对角线∴∠DCF=∠BCF=45°∵FG⊥BC∴∠FGC=∠FGB=90°∴∠CFG=45°∴FG=CG∵四边形FEBG是矩形∴EB=FG∴FG=CG=EB设FG=CG=EB=x∴GE=2x∴BG=3BE=3x∵BG=BC-CG=3+3-x∴3+3-x=3x∴x=3∴GE=2x=23∴DF=BF=GE=23.第3题解图知识逐点过①垂直平分②对角线③直角④相等⑤直角⑥互相垂直⑦相等⑧垂直平分且相等真题演练1. C 【解析】∵四边形EFGB 是正方形,EB =2,∴FG =BE =2,∠FGB =90°,∵四边形ABCD 是正方形,H 为AD 的中点,∴AD =4,AH =2,∠BAD =90°,∴∠HAN =∠FGN ,AH =FG ,∵∠ANH =∠GNF ,∴△ANH ≌△GNF (AAS),故①正确;∴∠AHN =∠HFG ,∵AG =FG =2=AH ,∴AF =2 FG =2 AH ,∴∠AFH ≠∠AHF ,∵AD ∥FG ,∴∠AHF =∠HFG ,∴∠AFN ≠∠HFG ,故②错误;∵△ANH ≌△GNF ,∴AN =12 AG =1,∵GM=BC =4,∴AH AN =GM AG=2,∵∠HAN =∠AGM =90°,∴△AHN ∽△GMA ,∴∠AHN =∠AMG ,∠MAG =∠HNA ,∴AK =NK ,∵AD ∥GM ,∴∠HAK =∠AMG ,∴∠AHK =∠HAK ,∴AK =HK ,∴AK =HK =NK ,∵FN =HN ,∴FN =2NK ;故③正确;∵延长FG 交DC 于M ,∴四边形ADMG 是矩形,∴DM =AG =2,∵S △AFN =12 AN ·FG =12 ×2×1=1,S △ADM=12 AD ·DM =12×4×2=4,∴S △AFN ∶S △ADM =1∶4,故④正确. 2. 15 【解析】如解图,∵四边形ABCD ,ECGF ,IGHK 均为正方形,∴CD =AD =10,CE =FG =CG =EF =6,∠CEF =∠F =90°,GH =IK =4,∴CH =CG +GH =10,∴CH =AD ,∵∠D =∠DCH =90°,∠AJD =∠HJC ,∴△ADJ ≌△HCJ (AAS),∴CJ =DJ =5,∴EJ =1,∵GL ∥CJ ,∴△HGL ∽△HCJ ,∴GL CJ =GH CH =25,∴GL =2,∴FL =4,∴S阴影=S梯形EJLF=12 (EJ +FL )·EF =12(1+4)×6=15.第2题解图基础过关1. B2. D 【解析】如解图,点E ,F ,G ,H 分别为AB ,BC ,CD ,DA 的中点,则EH ∥DB ∥GF ,HG ∥AC ∥EF ,EF =12 AC ,FG =12 BD ,∴四边形EFGH 为平行四边形.要使其为正方形,即EF ⊥FG ,FE =FG ,则AC ⊥BD ,AC =BD ,即对角线一定互相垂直且相等.第2题解图3. C 【解析】 ∵边长为3的正方形OBCD 两边与坐标轴正半轴重合,∴OB =BC =3,∴C (3,3).4. A 【解析】如解图,将△ADF 绕点A 顺时针旋转90°得到△ABG ,则AF =AG ,∠DAF =∠BAG .∵∠EAF =45°,∴∠BAE +∠DAF =45°,∴∠GAE =∠EAF =45°.在△GAE 和△F AE 中,⎩⎪⎨⎪⎧AG =AF ∠GAE =∠F AE AE =AE ,∴△GAE ≌△F AE (SAS),∴∠AEF =∠AEG .∵∠BAE =α,∴∠AEB =90°-α,∴∠AEF =∠AEB =90°-α,∴∠FEC =180°-∠AEF -∠AEB =180°-2(90°-α)=2α.第4题解图5. AB =BC (答案不唯一,符合条件即可,如:AC ⊥BD ) 【解析】∵邻边相等的矩形是正方形,∴可添加条件AB =BC ;∵对角线互相垂直的矩形是正方形,∴还可以添加条件AC ⊥BD .6. 2 【解析】如解图,过点E 作EF ⊥BC 于点F .∵四边形ABCD 是正方形,∴AB =BC =2,AD ∥BC ,∴EF =AB =2,∴S △BCE =12 BC ·EF =12×2×2=2.∵S 正方形ABCD =BC 2=22=4,∴S阴影=S 正方形ABCD -S △BCE =4-2=2.第6题解图7. 2 【解析】如解图,依题意得OD =22 AD =22 ,OE =12OD =2 ,∴图中阴影部分的面积为OE 2=(2 )2=2(dm 2).第7题解图8. 3 【解析】如解图,过点P 作PF ⊥AB 于点F .∵四边形ABCD 是正方形,AC 是对角线,∴∠DAC =∠BAC .∵PE ⊥AD ,PF ⊥AB ,∴PE =PF .∵PE =3,∴点P 到直线AB 的距离为PF =3.第8题解图9.172【解析】∵CE =7,△CEF 的周长为32,∴CF +EF =32-7=25.∵点F 为DE 的中点,∴DF =EF .∵四边形ABCD 为正方形,∴∠BCD =90°,BC =CD ,∴CF =EF =DF =252,∴DE =25,∴在Rt △DCE 中,CD =DE 2-CE 2 =24,∴BC =CD =24.∵点O 为BD 的中点,∴OF 是△BDE 的中位线,∴OF =12 (BC -CE )=12 (24-7)=172 .10. (1)证明:∵四边形ABCD 为正方形 ∴AB =AD ,∠A =∠D =90°. ∵MF ∥AD ∴∠DFM =90° ∴四边形ADFM 为矩形 ∴MF =AD =AB . ∵MN 垂直平分BE ∴∠BOM =90° ∴∠ABE +∠BMO =90°. ∵∠FMN +∠BMO =90° ∴∠ABE =∠FMN . 在△ABE 和△FMN 中⎩⎪⎨⎪⎧∠A =∠MFN AB =FM ∠ABE =∠FMN∴△ABE ≌△FMN (ASA); (2)解:如解图,连接ME . ∵MN 垂直平分BE ∴ME =BM .设BM =x ,则AM =8-x ,ME =x .在Rt △AME 中,由勾股定理得ME 2=AE 2+AM 2,即x 2=62+(8-x )2. 解得x =254 ,即BM =254.在Rt △ABE 中,由勾股定理得BE =62+82 =10. ∵∠MBO =∠EBA ,∠MOB =∠A ∴△BOM ∽△BAE ∴OM AE =BMBE∴OM =AE ·BM BE =6×25410 =154 .由(1)知△ABE ≌△FMN ∴MN =BE =10∴ON =MN -OM =10-154 =254.第10题解图11. B 【解析】∵四边形ABCD 是正方形,∴BC ⊥AB ,CD ∥AB ,CD =AB .∵EF ⊥AB ,∴EF ∥BC ,∴AE EC =AF FB .∵AF =2,FB =1,∴AE EC =21 .∵CD ∥AB ,∴CD ∥AG ,∴∠DCE=∠GAE ,∠CDE =∠AGE ,∴△DCE ∽△GAE ,∴AG CD =AE CE =21,∴AG =2CD ,∴CD =AB =BG .∵∠DCM =∠GBM =90°,∠DMC =∠GMB ,∴△DCM ≌△GBM (AAS),∴DM=GM =12 DG .∵AF =2,FB =1,∴AB =3.∵AD =AB =3,∴AG =6,∴在Rt △DAG 中,DG =32+62 =35 ,∴MG =352.12. B 【解析】 如解图,延长AE 交BC 于点H .∵四边形ABCD 是正方形,∴AD =AB ,AD ∥BC ,∴△ADE ∽△HBE ,∴AD HB =DEBE ,∵DE =3BE ,∴AD =3HB ,∴AB =3HB ,在Rt △ABH 中,由勾股定理得AH =AB 2+HB 2 =10 HB ,∴sin ∠BAE =HB AH =1010 ,①错误;如解图,过点E 分别作AB ,CD 的垂线,交AB ,CD 于点M ,N ,∴∠AME =∠ENF =90°,∴∠AEM +∠MAE =90°,∵∠AEF =90°,∴∠AEM +∠NEF =90°,∴∠MAE =∠NEF ,∵∠MBE =45°,∴MB =ME ,∵AB =MN ,∴AM =EN ,∴△AME ≌△ENF ,∴AE =EF ,∵∠AEF =90°,∴∠EAF =45°,②正确;∵△AME ≌△ENF ,∴ME =NF =MB ,∵BE =2 ME ,∴CF =2ME =2 BE ,∵DE =3BE ,∴BD =4BE ,∴CD =22BD =22 BE ,∴CD =2CF ,∴点F 为CD 的中点,③正确;∵点F 为CD 的中点,∴DF =12 CD =12 AB ,∵AB ∥CD ,∴△FDG ∽△ABG ,∴DG BG =DF AB =12 ,∴DG =13 BD ,GB =23 BD ,设BE =x ,则DE =3x ,BD =4x ,∴DG =43 x ,GB =83 x ,∴GE =GB -BE =53 x ,∴BE +DG =73 x ≠GE ,④错误.第12题解图13. C 【解析】设BF =a ,AF =b ,则AB =a 2+b 2 ,EF =b -a ,∴tan α=tan ∠BAF =BFAF=a b ,tan β=tan ∠BEF =BF EF =a b -a .∵正方形EFGH ∽正方形ABCD ,∴S 正方形EFGH S 正方形ABCD =(EFAB )2=EF 2AB 2 =(b -a )2a 2+b 2 =1n .∵tan α=tan 2β,∴a b =a 2(b -a )2 .∴(b -a )2=ab ,b 2+a 2-2ab =ab ,∴a 2+b 2=3ab ,∴n =a 2+b 2(b -a )2=a 2+b 2ab =3abab =3.。

冲刺中考数学几何压轴题专项复习专题22正方形存在性问题巩固练习(提优)

冲刺中考数学几何压轴题专项复习专题22正方形存在性问题巩固练习(提优)

正方形存在性问题巩固练习(提优)1.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AB=8,AD=24,BC=32,点P从A点出发,以1cm/s的速度向D运动,点Q从C点同时出发,以3cm/s的速度向B运动,规定其中一个动点到达端点时,另一个动点,也随之停止运动.(1)从运动开始,两点运动多长时间时,PQ=CD?(2)从运动开始,是否存在某个时间,使得四边形ABQP恰好为正方形?若存在,求出运动的时间;若不存在,说明理由.2.如图,在平面直角坐标系中,直线AB分别交x、y轴于点A、B,直线BC分别交x、y 轴于点C、B,点A的坐标为(2,0),∠ABO=30°,且AB⊥BC.(1)求直线BC和AB的解析式;(2)将点B沿某条直线折叠到点O,折痕分别交BC、BA于点E、D,在x轴上是否存在点F,使得点D、E、F为顶点的三角形是以DE为斜边的直角三角形?若存在,请求出F 点坐标;若不存在,请说明理由;(3)在平面直角坐标系内是否存在两个点,使得这两个点与B、C两点构成的四边形是正方形?若存在,请直接写出这两点的坐标;若不存在,请说明理由.3.已知:如图,在△ABC中,AB=AC=5cm,BC=6cm.点P从点B出发,沿BC方向匀速运动,速度为1cm/s;同时,点Q从点A出发,沿AC方向匀速运动,速度为1cm/s.过点P作PM⊥BC交AB于点M,过点Q作QN⊥BC,垂足为点N,连接MQ,设运动时间为t(s)(0<t<3).解答下列问题:(1)当t为何值时,点M是边AB中点?(2)设四边形PNQM的面积为y(cm2),求y与t的函数关系式;(3)是否存在某一时刻t,使S四边形PNQM:S△ABC=4:9?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.(4)是否存在某一时刻t,使四边形PNQM为正方形?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.4.在平面直角坐标系中,直线AB的解析式为y=﹣2x+12,点C是线段AB的中点.(1)如图,求直线OC的解析式;(2)点D从点O出发,沿射线OC方向运动,速度为每秒个单位,过点D作x轴的垂线,交直线AB于点E,设△EDC的面积为S,点D的运动时间为t,写出S与t的函数关系式,并写出自变量t的取值范围;(3)在(2)的条件下,当点D运动时间恰好为2秒时,点P为直线AD上的动点,在平面内,是否存在点Q,使以点O,A,P,Q为顶点的四边形为正方形?若存在,请求出Q 点的坐标;若不存在,请说明理由.5.如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=Rt∠,sin∠B,AB=10,点D以每秒5个单位长度的速度从点B处沿沿射线BC方向运动,点F以相同的速度从点A出发沿边AB向点B 运动,当F运动至点B时,点D、E同时停止运动,设点D运动时间为t秒.(1)用含t的代数式分别表示线段BD和BF的长度.则BD=,BF=.(2)设△BDF的面积为S,求S关于t的函数表达式.(3)如图2,以DF为对角线作正方形DEFG,在运动过程中,是否存在正方形DEFG的一边恰好落在Rt△ABC的一边上,若存在,求出所有符合条件的t值;若不存在,请说明理由.6.如图,直线L1:y=x+1与直线L2:y=﹣x+5相交于点C直线L1与x轴相交于点A,直线L2与x轴相交于点B.(1)求三角形ABC的面积;(2)若经过点C的一条直线交x轴于D,直线CD把三角形ABC分成两个三角形,且这两个三角形面积的比为1:2,请直接写出点D的坐标;(3)假设G是直线y=x+1上的点,在坐标平面上是否存在一点Q,使以A,B,Q,G为顶点的四边形是正方形,若存在求出点Q的坐标,若不存在请说明理由.7.如图,边长为5的正方形OABC的顶点O在坐标原点处,点A、C分别在x轴、y轴的正半轴上,点E是OA边上的点(不与点A重合)EF⊥CE,且与正方形外角平分线AG交于点P.(1)求证:CE=EP(2)若点E坐标为(3,0)时.①在y轴上是否存在点M使得四边形BMEP是平行四边形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,说明理由.②在平面内是否存在点Q,使四边形CEPQ为正方形,若存在,请直接写出Q点坐标,若不存在,说明理由.8.如图,在平面直角坐标系中,直线l1:y x+4分别交x、y轴于B、A两点,将△AOB沿直线l2:y=2x B落在点C处.(1)点C的坐标为;(2)若点D沿射线BA运动,连接OD,当△CDB与△CDO面积相等时,求直线OD的解析式;(3)在(2)的条件下,当点D在第一象限时,沿x轴平移直线OD,分别交x,y轴于点E,F,在平面直角坐标系中,是否存在点M(m,3)和点P,使四边形EFMP为正方形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,说明理由.9.如图,对称轴为直线x的抛物线经过点A(6,0)和B(0,4).(1)求抛物线解析式及顶点坐标;(2)设点E(x,y)是抛物线上一动点,且位于第四象限,四边形OEAF是以OA为对角线的平行四边形,求四边形OEAF的面积S与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(3)①当四边形OEAF的面积为24时,请判断OEAF是否为菱形?②是否存在点E,使四边形OEAF为正方形?若存在,求出点E的坐标;若不存在,请说明理由.正方形存在性问题巩固练习(提优)1.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AB=8,AD=24,BC=32,点P从A点出发,以1cm/s的速度向D运动,点Q从C点同时出发,以3cm/s的速度向B运动,规定其中一个动点到达端点时,另一个动点,也随之停止运动.(1)从运动开始,两点运动多长时间时,PQ=CD?(2)从运动开始,是否存在某个时间,使得四边形ABQP恰好为正方形?若存在,求出运动的时间;若不存在,说明理由.【解答】(1)t=10;(2)t=8时,四边形ABQP是正方形【解析】(1)分两种情况:①当P、Q运动到P1D=Q1C,P1D平行且等于Q1C,如图所示:此时四边形P1DCQ1是平行四边形,此时P1Q1=CD.设运动时间为t秒,则AP1=t,P1D=24﹣t,CQ1=3t,BQ1=32﹣3t,∵P1D=CQ1,∴24﹣t=3t,解得t=6,即t=6时,P1Q1=CD;②当P、Q运动到P2,Q2时,过D,P2分别作DH⊥BC于H,P2G⊥BC于G,如图所示:当Q2G=HC=8时,△P2Q2G≌△DCH,此时P2Q2=CD.∵CQ2=CH+HG+GQ2=CH+DP2+GQ2,∴3t=8+(24﹣t)+8,解得t=10.综上所述,从运动开始,两点运动6秒或10秒时,PQ=CD;(2)假设存在某个时间,使得四边形ABQP恰好为正方形.如图.∵∠B=90°,AD∥BC,∴当AP=BQ时,四边形ABQP为矩形,即t=32﹣3t,解得t=8,此时AP=AB=8,∴矩形ABQP为正方形,所以当t=8时,四边形ABQP是正方形.2.如图,在平面直角坐标系中,直线AB分别交x、y轴于点A、B,直线BC分别交x、y 轴于点C、B,点A的坐标为(2,0),∠ABO=30°,且AB⊥BC.(1)求直线BC和AB的解析式;(2)将点B沿某条直线折叠到点O,折痕分别交BC、BA于点E、D,在x轴上是否存在点F,使得点D、E、F为顶点的三角形是以DE为斜边的直角三角形?若存在,请求出F 点坐标;若不存在,请说明理由;(3)在平面直角坐标系内是否存在两个点,使得这两个点与B、C两点构成的四边形是正方形?若存在,请直接写出这两点的坐标;若不存在,请说明理由.(1)直线AB的解析式为,直线BC;【解答】(2)F坐标为(﹣2,0)或(0,0);(3)M″(﹣3﹣,3+),N﹣3﹣3)【解析】(1)在Rt△AOB中,∵OA=2,∠ABO=30°,∴OB,在Rt△OBC中,∵∠BCO=30°,OB,∴OC=6,∴B(0),C(﹣6,0),设直线AB的解析式为y=kx+b,则有,解得,∴直线AB的解析式为,设直线BC的解析式为y=k′x+b′则有,解得,∴直线BC.(2)如图,根据对称性可知,当点F与O重合时,∠EF′D=∠EBD=90°,此时F′(0,0),设DE交OB于K,作FH⊥DE于H.当△EFD≌△DF′E时,∠EFD=∠DF′E=90°,易证DK=EH=1,DE==4,∴KH=OF=4﹣2=2,∴F(﹣2,0),综上所述,满足条件的点F坐标为(﹣2,0)或(0,0).(3)如图2中,∵B(0),C(﹣6,0),∴BC=4,当BC为正方形BCMN的边时,M(﹣6﹣,6),N(﹣,2+6)或M′(2﹣6,﹣6),N′(2,2﹣6).当BC为正方形的对角线时,M″(﹣3﹣,3+),N″(﹣3,﹣3).3.已知:如图,在△ABC中,AB=AC=5cm,BC=6cm.点P从点B出发,沿BC方向匀速运动,速度为1cm/s;同时,点Q从点A出发,沿AC方向匀速运动,速度为1cm/s.过点P作PM⊥BC交AB于点M,过点Q作QN⊥BC,垂足为点N,连接MQ,设运动时间为t(s)(0<t<3).解答下列问题:(1)当t为何值时,点M是边AB中点?(2)设四边形PNQM的面积为y(cm2),求y与t的函数关系式;(3)是否存在某一时刻t,使S四边形PNQM:S△ABC=4:9?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.(4)是否存在某一时刻t,使四边形PNQM为正方形?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.【解答】(1;(2)y=S四边形PNQM =t2+6(0<t<5);(3)t=(4)不存在【解析】(1)过点A作AD⊥BC于D,∵AB=AC=5,BC=6,∴BD=CD=3,AD=4,∵PM⊥BC,∴PM∥AD,∴∵点M是AB的中点,∴BM=AB,∵BP=t,∴;(2)∵∠B=∠B,∠MPB=∠ADB=90°,∴△MBP∽△ABD,∴,∴∴,同理:△QCN∽△ACD,∴,∴CQ=5﹣t,∴,∴QN=(5﹣t)=4t,CN=3﹣,∴PN=6﹣t﹣3+t,∴y=S四边形PNQM=MP+QN)•PN t+4t)(3﹣)=t2+6(0<t<5);(3)存在,理由:假设存在t,使S四边形PNQM:S△ABC=4:9,,∴y=SBC•AD=12,∵S,∴t=﹣t=即:存在时间t=S四边形PNQM:S△ABC=4:9,(4)不存在,理由:假设存在,使四边形PNQM为正方形,∴PM=QN,PM=PN,当PM=QN时,t=4t,∴t,∴PM t=,PN=3﹣=,∴PM≠PN,∴不存在某一时刻t,使四边形PNQM为正方形.4.在平面直角坐标系中,直线AB的解析式为y=﹣2x+12,点C是线段AB的中点.(1)如图,求直线OC的解析式;(2)点D从点O出发,沿射线OC方向运动,速度为每秒个单位,过点D作x轴的垂线,交直线AB于点E,设△EDC的面积为S,点D的运动时间为t,写出S与t的函数关系式,并写出自变量t的取值范围;(3)在(2)的条件下,当点D运动时间恰好为2秒时,点P为直线AD上的动点,在平面内,是否存在点Q,使以点O,A,P,Q为顶点的四边形为正方形?若存在,请求出Q 点的坐标;若不存在,请说明理由.【解答】(1)y=2x;(2)S=2t2﹣12t+18(t>0且t≠3);(3)Q1(6,6),Q2(3,﹣3)【解析】(1)∵直线AB的解析式为y=﹣2x+12,∴当y=0时,﹣2x+12=0,解得x=6,即A(6,0),当x=0时,y=12,即B(0,12),∵点C是线段AB的中点,∴点C坐标为(3,6).设直线OC的解析式为y=kx,则3k=6,解得k=2,故直线OC的解析式为y=2x;(2),点D从点O出发,沿射线OC方向运动,速度为每秒个单位,∴点D运动到点C.设ED⊥x轴于点M.∵OC为直角△ABC斜边AB的中线,∴OC=AC,∴∠DOM=∠OAB.∵在直角△DOM中,OD=t,∴OM=OD•cos∠DOM=OD•cos∠OAB=,DM=OD•sin∠DOM=OD•sin∠OAB,∴D(t,2t),∴E(t,﹣2t+12).如图,分两种情况:①当0<t<3时,D在线段OC上,∵DE=﹣2t+12﹣2t=﹣4t+12,C到DE的距离为:3﹣t,∴S△CDE=4t+12)(3﹣t)=2t2﹣12t+18,即S=2t2﹣12t+18;②当t>3时,D线段OC的延长线上,∵DE=2t﹣(﹣2t+12)=4t﹣12,C到DE的距离为:t﹣3,∴S△CDE=4t﹣12)(t﹣3)=2t2﹣12t+18,即S=2t2﹣12t+18;综上所述,S与t的函数关系式为S=2t2﹣12t+18(t>0且t≠3);(3)当点D运动时间为2秒时,OD,D(2,4).设直线AD的解析式为y=mx+n,∵A(6,0),D(2,4),∴,解得,∴直线AD的解析式为y=﹣x+6,∴直线AD与y轴交点为(0,6).以点O,A,P,Q为顶点的四边形为正方形时,分两种情况:①如果OA为正方形的边,如图,作正方形OP1Q1A,则P1为直线AD与y轴交点,如图所示:∵OA=OP1=6,∠OAQ1=90°,∴Q1点的坐标为(6,6);②如果OA为正方形的对角线,设OA中点为N,则N(3,0),当x=3时,y=﹣3+6=3.作OA的垂直平分线l,交直线AD于点P2,如图所示:则P2点的坐标为(3,3),在l上截取NQ2=NP2,则四边形OP2AQ2是正方形,此时Q2点的坐标为(3,﹣3).综上所述,所求Q点的坐标为Q1(6,6),Q2(3,﹣3).5.如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=Rt∠,sin∠B,AB=10,点D以每秒5个单位长度的速度从点B处沿沿射线BC方向运动,点F以相同的速度从点A出发沿边AB向点B 运动,当F运动至点B时,点D、E同时停止运动,设点D运动时间为t秒.(1)用含t的代数式分别表示线段BD和BF的长度.则BD=,BF=.(2)设△BDF的面积为S,求S关于t的函数表达式.(3)如图2,以DF为对角线作正方形DEFG,在运动过程中,是否存在正方形DEFG的一边恰好落在Rt△ABC的一边上,若存在,求出所有符合条件的t值;若不存在,请说明理由.【解答】(1)BD=5t,BF=10﹣5t;(2)S=﹣t2+15t;(3)t=s或s或s时,正方形DEFG的一边恰好落在Rt△ABC的一边上【解析】(1)在Rt△ABC中,∵AB=10,tanB,∴AC=6,BC=8.由题意BD=5t,BF=10﹣5t,(2)如图1中,作FM⊥BC于M.∵FM∥AC,∴∴,∴FM10﹣5t)=6﹣3t,∴S=BD•FM=5t•(6﹣3t)=﹣t2+15t.(3)如图2中,当DE在BC边上时,作FM⊥AC于M.易知FM=EC=4t,AM=3t,CM=EF=DE=6﹣3t,∵BD+DE+EC=8,∴5t+6﹣3t+4t=8,∴t s.如图3中,当FG在AB边上时,易知DG=FG=3t,BG=4t,∵BG+FG+AF=10,∴4t+3t+5t=10,∴t s.如图4中,当DG在BC边上上时,易知FG=DG=6﹣3t,BG=8﹣4t,∵BD=BG+DG=5t,∴8﹣4t+6﹣3t=5t,∴t s.如图5中,当EF在边AB上时,易知BE=4t,DE=EF=3t,∵BE﹣EF=BF,∴4t﹣3t=10﹣5t,∴t=.综上所述,t s或或s或时,正方形DEFG的一边恰好落在Rt△ABC的一边上.6.如图,直线L1:y=x+1与直线L2:y=﹣x+5相交于点C直线L1与x轴相交于点A,直线L2与x轴相交于点B.(1)求三角形ABC的面积;(2)若经过点C的一条直线交x轴于D,直线CD把三角形ABC分成两个三角形,且这两个三角形面积的比为1:2,请直接写出点D的坐标;(3)假设G是直线y=x+1上的点,在坐标平面上是否存在一点Q,使以A,B,Q,G为顶点的四边形是正方形,若存在求出点Q的坐标,若不存在请说明理由.【解答】(1)S△ABC=9;(2)D(1,0)或D(3,0);(3)Q(﹣1,6)或Q(2,﹣3)【解析】(1)在y=x+1中,当y=0时,则x=﹣1,∴A(﹣1,0)在y=﹣x+5中当y=0时,则x=5,∴B(5,0)∴AB=OA+OB=6,由,解得,∴C(2,3)∴作CE⊥x轴于E.∴E(2,0)∴CE=3•AB•CE6×3=9,∴S(2)由题意A(﹣1,0),B(5,0),AD=2BD或BD=2AD,可得D(1,0)或D(3,0).(3)设y=x+1交y轴于F,则F(0,1).∴OF=OA,∴∠OAF=45°,同理∠ABC=45°,∴∠ACB=90°,∴CA=CB,在L1上取点G(G异于A),且CG=CA,在L2上取点Q(Q异于B),且CQ=CB∴CG=CA=CQ=CB,又∵AG⊥BQ,∴四边形ABGQ为正方形,又∵A(﹣1,0),∴AB=AQ=6∴Q(﹣1,6).当G与C重合时,以AB为对称轴作G的对称点Q,于是四边形AQBG为正方形.又∵G(2,3),∴Q(2,﹣3)综合上述:Q(﹣1,6)或Q(2,﹣3).7.如图,边长为5的正方形OABC的顶点O在坐标原点处,点A、C分别在x轴、y轴的正半轴上,点E是OA边上的点(不与点A重合)EF⊥CE,且与正方形外角平分线AG交于点P.(1)求证:CE=EP(2)若点E坐标为(3,0)时.①在y轴上是否存在点M使得四边形BMEP是平行四边形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,说明理由.②在平面内是否存在点Q,使四边形CEPQ为正方形,若存在,请直接写出Q点坐标,若不存在,说明理由.【解答】(1)见解析;(2)①M(0,2),②Q(5,8)【解析】(1)证明:如图1,在OC上截取OK=OE.连接EK,∵OC=OA,∠COA=∠BAO=90°,∠OEK=∠OKE=45°,∵AP为正方形OCBA的外角平分线,∴∠BAP=45°,∴∠EKC=∠P AE=135°,∴CK=EA,∵EC⊥EP,∴∠CEF=∠COE=90°,∴∠CEO+∠KCE=90°,∠CEO+∠PEA=90°,∴∠KCE=∠PEA,在△CKE和△EAP中,,∴△CKE≌△EAP(ASA),∴EC=EP;(2)①y轴上存在点M,使得四边形BMEP是平行四边形.如图2,过点B作BM∥PE交y轴于点M,连接BP,EM,则∠CQB=∠CEP=90°,所以∠OCE=∠CBQ,∵在△BCM和△COE中,∵,∴△BCM≌△COE(ASA),∴BM=CE,∵CE=EP,∴BM=EP.∵BM∥EP,∴四边形BMEP是平行四边形,∵△BCM≌△COE,∴CM=OE=3,∴OM=CO﹣CM=2.故点M的坐标为(0,2).②如图3,存在点Q使四边形CEPQ是正方形,过点Q作QH⊥y轴于点Q,则∠QHC=∠COE=90°,∴∠HQC+∠HCQ=90°,∵∠QCE=90°,∴∠HCQ+∠ECO=90°,∴∠ECO=∠HQC,∵四边形CEPQ是正方形,∴CQ=EC,∴△HCQ≌△OEC(AAS),∴HC=OE=3,HQ=OC=5,则HO=8,∴点Q的坐标为(5,8).8.如图,在平面直角坐标系中,直线l1:y x+4分别交x、y轴于B、A两点,将△AOB沿直线l2:y=2x B落在点C处.(1)点C的坐标为;(2)若点D沿射线BA运动,连接OD,当△CDB与△CDO面积相等时,求直线OD的解析式;(3)在(2)的条件下,当点D在第一象限时,沿x轴平移直线OD,分别交x,y轴于点E,F,在平面直角坐标系中,是否存在点M(m,3)和点P,使四边形EFMP为正方形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,说明理由.【解答】(1)(0,3);(2)y=2x或y=﹣2x;(3)点P(﹣3,1)【解析】(1)直线l1:分别交x、y轴于B、A两点,则点A、B的坐标分别为:(0,4)、(6,0),设直线l2与y轴交于点H(0,),则CH=BH OC=HC﹣OH,故答案为:(0,3);(2)①点D在第一象限时,∵△CDB与△CDO面积相等,∴CD∥OB,∴点D的纵坐标为3,当y=3时,+4=3,解得:x,∴点D的坐标为(3),∴直线OD的解析式为:y=2x;②点D在第二象限时,AC=4﹣3=1.设点D到y轴的距离为a,则S△CDB=S△CDA+S△CAB=1•a×1×6=+3,∵△CDB与△CDO面积相等,∴+3=×3a,解得a=3,∴点D的横坐标为﹣3,当x=﹣3时,y=3)+4=6,∴点D的坐标为(﹣3,6),∴直线OD的解析式为:y=﹣2x;(3)存在,理由:设直线OD平移后的解析式为y=2x+b,令y=0,则2x+b=0,解得x=﹣,令x=0,则y=b,所以OE b,OF=b,过点M作MN⊥y轴于N,过点P作PQ⊥x轴于Q,如图所示:∵四边形EFMP为正方形,∴△MNF≌FOE≌△EQP,∴MN=OF=EQ,NF=OE=PQ,M(m,3),∴ON=b+b=3,解得b=2,∴OE=1,OF=2,∴OQ=OE+QE=1+2=3,∴M(﹣2,3),P(﹣3,1).故存在点M(﹣2,3)和点P(﹣3,1),使四边形EFMP为正方形.9.如图,对称轴为直线x的抛物线经过点A(6,0)和B(0,4).(1)求抛物线解析式及顶点坐标;(2)设点E(x,y)是抛物线上一动点,且位于第四象限,四边形OEAF是以OA为对角线的平行四边形,求四边形OEAF的面积S与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(3)①当四边形OEAF的面积为24时,请判断OEAF是否为菱形?②是否存在点E,使四边形OEAF为正方形?若存在,求出点E的坐标;若不存在,请说明理由.【解答】(1)(2)S=﹣4(x﹣)2+25(1<x<6);(3)①是,②不存在【解析】(1)由题可设抛物线的解析式为y=a(x﹣)2+k,∵抛物线经过点A(6,0)和B(0,4),∴,解得,∴抛物线的解析式为(2)过点E作EH⊥OA,垂足为H,如图1,由=0得x1=1,x2=6.∵点E(x,y)是抛物线上位于第四象限一动点,∴1<x<6,y<0.∵四边形OEAF是平行四边形,∴△OAE≌△AOF.∴S=2S△OAE=2•EH=OA•EH=﹣6y=﹣6×[x2﹣=﹣4(x)2+25.∴四边形OEAF的面积S与x之间的函数关系式为S=﹣4(x)2+25,其中1<x<6.(3)①当S=24时,﹣4(x)2+25=24,解得x1=4,x2=3.Ⅰ.当x=4时,y×(4﹣)2﹣=﹣4,则点E(4,﹣4).过点E作EH⊥x轴,垂足为H,如图2,则有OH=4,EH=4,AH=2.∵EH⊥x轴,∴OE AE.∴OE≠AE.∴平行四边形OEAF不是菱形.Ⅱ.当x=3时,y×(3﹣)2﹣=﹣4,则点E(3,﹣4).过点E作EH⊥x轴,垂足为H,如图3,则有OH=3,EH=4,AH=3.∵EH⊥x轴,∴OE=5,AE=5.∴OE=AE.∴平行四边形OEAF是菱形.综上所述;当点E为(4,﹣4)时,平行四边形OEAF不是菱形;当点E为(3,﹣4)时,平行四边形OEAF是菱形.②不存在点E,使四边形OEAF为正方形.理由如下:当点E在线段OA的垂直平分线上时,EO=EA,则平行四边形OEAF是菱形,如图4,此时,x E==3,y E=﹣4,点E为(3,﹣4).则有OA=6,EF=8.∵OA≠EF,∴菱形OEAF不是正方形.∴不存在点E,使四边形OEAF为正方形.。

九年级- 正方形知识点典型例题及练习

九年级- 正方形知识点典型例题及练习

正方形一、正方形的性质(1)具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质,即:①正方形的四个角都是直角,四条边都相等;②正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角;(2)对角线与边的夹角为︒45;(3)正方形是中心对称和轴对称图形,对称中心在两条对角线交点上;对称轴有四条;(4)正方形内任意一点P 到四个顶点的长也满足下列关系: 2222PD PB PC PA +=+二、正方形的判定(1)有一组邻边相等并且有一个角是直角 的平行四边形是正方形。

(2)有一组邻边相等的矩形是正方形。

(3)有一个角是直角的菱形是正方形。

(4)对角线垂直且相等的平行四边形是正方形。

特殊四边的中点四边形:ABCDP等腰梯形的中点四边形是菱形直角梯形的中点四边形是平行四边形梯形的中点四边形是平行四边形平行四边形的中点四边形是平行四边形矩形的中点四边形是菱形菱形的中点四边形是矩形正方形的中点四边形是正方形归纳:特殊四边形的中点四边形:◆平行四边形的中点四边形是平行四边形◆矩形的中点四边形是菱形◆菱形的中点四边形是矩形◆正方形的中点四边形是正方形◆等腰梯形的中点四边形是菱形◆直角梯形的中点四边形是平行四边形◆梯形的中点四边形是平行四边形一般四边形的中点四边形:决定中点四边形EFGH的形状的主要因素是原四边形ABCD的对角线的长度和位置关系例题分析例1 下列叙述错误的是()A.既是矩形又是菱形的四边形是正方形B.有一组邻边相等的矩形是正方形C.有一个角是直角的菱形是正方形D.对角线相等且互相垂直的四边形是正方形例2 如图1-3-1,正方形ABCD 的面积为256,点E 在AD 上,点F 在AB 的延长线上,EC ⊥FC ,∆CEF 的面积是200,则BF 的长是 .例 3 已知E 为边长是1的正方形ABCD 内一点,且AEB S ∆=0.1999,则CED S ∆= .例4 如图1-3-2,正方形ABCD 的边长AB=20,F 为AD 上的一点,连接CF ,作CE ⊥CF 交AB 的延长线于E ,作DG ⊥CF 交CF 于G ,若BE=15,则DG 的长为 .例5 如图1-3-3,正方形ABCD 中,E ,F 为BC ,CD 上的点,且∠EAF=45°,求证EF=BE+DF .1-3-11-3-21-3-3例6 如图1-3-4,正方形ABCD 的边长为4,E ,F 分别为AD ,BC 上的两个点,且BF=DE=1,从EF 的中点O 作EF 的垂直平分线,交CD 于G ,则OG = .例7 如图1-3-5,正方形ABCD 的边长为a ,E ,F ,G ,H 分别在正方形的四条边上,已知EF//GH ,EF=GH ,(1)若AE=AH=13a ,求四边形EFGH 的周长和面积;(2)求四边形EFGH 的周长的最小值.例8 如图1-3-6,已知E 是正方形ABCD 内一点,且∠ECD=∠EDC=15°,则AEB ∠= .90.DEC D DE A DE A AD AEB ∆︒''∆∆∠分析:利用旋转将以为中心顺时针旋转得到,再将以为轴对称即可得出度数1-3-41-3-61-3-51-3-81.在正方形ABCD 内有点P ,使∆PAB 、 ∆PBC 、∆PCD 、∆PDA 都是等腰三角形,那么具有这样性质的点是 个2.已知边长为4的正方形ABCD 中,F 是AD 的中点,E 点在AB 边上,且AE:EB=1:3,那么EFC S ∆= .3.一张边长为6的长方形纸片,按图1-3-7加以折叠,使得一角顶点落在对边上,则折痕长为 .4.若P 是边长为1的正方形ABCD 内一点,且0.31ABP S ∆=,则DCP S ∆= .5.边长为10的正方形,把边长增加同样的长度后,所得面积是625,则边长增加了 .6.如图1-3-8将正方形内接于等腰Rt ABC ∆,如果按照图甲的放法,可求得该正方形的面积是441,如果按照图乙的放法,那么只能放边长为 的正方形1-3-77.如图1-3-9,在面积为1的正方形ABCD 内取一点P ,使PBC ∆为等边三角形,求∆BPD 的面积.8.如图1-3-10,正方形OPQR 内接于∆ABC .已知∆AOR 、∆BOP 和∆CRQ 的面积分别是1、3和1.试求正方形OPQR 的面积.9.如图1-3-11,已知正方形AC 、BD 相交于点O ,BE 平分∠OBA ,CF ⊥BE 与F ,交OB 于G ,求证OE=OG.10.如图1-3-12,点P 在正方形ABCD 内,若PA:PB:PC=1:2:3,求∠APB 的度数.1-3-91-3-101-3-111-3-1211.如图1-3-13,过正方形ABCD 的顶点B 作直线l ,过,A C 作l 的垂线,垂足分别为,E F .若1AE =,3CF =,则AB 的长度为 .练习12(中,折叠与正方形的性质)如图1-3-14,在正方形纸片ABCD 中,对角线AC 、BD 交于点O ,折叠正方形纸片ABCD ,使AD 落在BD 上,点A 恰好与BD 上的点F 重合。

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正方形的性质及判定
知识归纳
1.正方形的定义:有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形.2.正方形的性质
正方形是特殊的平行四边形、矩形、菱形.它具有前三者的所有性质:
①边的性质:对边平行,四条边都相等.
②角的性质:四个角都是直角.
③对角线性质:两条对角线互相垂直平分且相等,每条对角线平分一组对角.
④对称性:正方形是中心对称图形,也是轴对称图形.
平行四边形、矩形、菱形和正方形的关系:(如图)
3.正方形的判定
判定①:有一组邻边相等的矩形是正方形.
判定②:有一个角是直角的菱形是正方形.
4.重点:知晓正方形的性质和正方形的判定方法。

难点:正方形知识的灵活应用
例题讲解
一、正方形的性质
例1:如图,已知正方形ABCD的面积为256,点F在CD上,点E在CB的延长线上,且20
AE AF AF
⊥=
,,则BE的长为
F
E
D
C
B
A
变式1:如图,在正方形ABCD中,E为AB边的中点,G,F分别为AD,BC边上的点,若1
AG=,2
BF=,90
GEF
∠=︒,则GF的长为.



菱形
矩形
平行四边形
变式2:将n 个边长都为1cm 的正方形按如图所示摆放,点12...n A A A ,,,分别是正方形的中心,则n 个正方形重叠形成的重叠部分的面积和为
例2:如图,E 是正方形ABCD 对角线BD 上的一点,求证:AE CE =.
E
D
C
B
A
变式1:如图,P 为正方形ABCD 对角线上一点,PE BC ⊥于E ,PF CD ⊥于F .求证:
AP EF =.
F E
P
D
C
B A
例3:如图,已知P 是正方形ABCD 内的一点,且ABP ∆为等边三角形,那么DCP ∠=
P
D
C
B
A
变式1:如图,已知E 、F 分别是正方形ABCD 的边BC 、CD 上的点,AE 、AF 分别与对角线BD 相交于M 、N ,若50EAF ∠=︒, 则CME CNF ∠+∠= .
N
M
F
E
D
C
B
A
变式2:如图,四边形ABCD 为正方形,以AB 为边向正方形外作正方形ABE ,CE 与BD 相交于点F ,则AFD ∠=
F
E
D
C
B
A
例4:如图,正方形ABCD 的边CD 在正方形ECGF 的边CE 上,连接,BE DG ,求证:
BE DG =.
G
C F
E
D
B
A
变式1:如图,在正方形ABCD 中,E 为CD 边上的一点,F 为BC 延长线上的一点,
CE CF =,30FDC ∠=︒,求BEF ∠的度数.
B
D
C
A
E
F
变式2:已知:如图,在正方形ABCD 中,G 是CD 上一点,延长BC 到E ,使CE CG =,连接BG 并延长交DE 于F .
(1)求证:BCG DCE ∆∆≌;
(2)将DCE △绕点D 顺时针旋转90︒得到DAE '∆,判断四边形E BGD '是什么特殊四
边形?并说明理由.
例5:若正方形ABCD 的边长为4,E 为BC 边上一点,3BE =,M 为线段AE 上一点,射
A
B
C
D
E
F E '
G
线BM 交正方形的一边于点F ,且BF AE =,则BM 的长为 .
变式1:如图1,在正方形ABCD 中,E 、F 、G 、H 分别为边AB 、BC 、CD 、DA 上的点,HA EB FC GD ===,连接EG 、FH ,交点为O .
⑴ 如图2,连接EF FG GH HE ,,,,试判断四边形EFGH 的形状,并证明你的结论;
⑵ 将正方形ABCD 沿线段EG 、HF 剪开,再把得到的四个四边形按图3的方式拼接成一个
四边形.若正方形ABCD 的边长为3cm ,1cm HA EB FC GD ====,则图3中阴影部分的面积为_________2cm .
图3
图1图2
H D
G
C F
E
B
A
O
H G
F
E
D
C B
A
变式2:如图,正方形ABCD 对角线相交于点O ,点P 、Q 分别是BC 、CD 上的点,AQ DP ⊥,求证:(1)OP OQ =;(2)OP OQ ⊥.
B
O D C
A
Q
P
例6:如图,正方形ABCD 中,E F ,是AB BC ,边上两点,且EF AE FC DG EF =+⊥,于G ,求证:DG DA =
G F
E
C D
B
A
变式1:如图,点M N ,分别在正方形ABCD 的边BC CD ,上,已知MCN ∆的周长等于正方形ABCD 周长的一半,求MAN ∠的度数
N
M
D
C
B
A
变式2:如图,设EF ∥正方形ABCD 的对角线AC ,在DA 延长线上取一点G ,使AG AD =,
EG 与DF 交于H ,求证:AH =正方形的边长.
H
E
G
C
D
F
B
A
例7:把正方形ABCD 绕着点A ,按顺时针方向旋转得到正方形AEFG ,边FG 与BC 交于点H (如图).试问线段HG 与线段HB 相等吗?请先观察猜想,然后再证明你的猜想.
G
C
H
F E
D
B A
变式1:如图所示,在直角梯形ABCD 中,AD BC ∥,90ADC ∠=︒,l 是AD 的垂直平分线,交AD 于点M ,以腰AB 为边作正方形ABFE ,作EP l ⊥于点P ,求证22EP AD CD +=.
l
P
M F
E D
C B
A
二、正方形的判定
例1:四边形ABCD 的四个内角的平分线两两相交又形成一个四边形EFGH ,求证:
⑴四边形EFGH 对角互补;
⑵若四边形ABCD 为平行四边形,则四边形EFGH 为矩形. ⑶四边形ABCD 为长方形,则四边形EFGH 为正方形.
H
E
F
G D
C
B
A
变式1:如图,已知平行四边形ABCD 中,对角线AC 、BD 交于点O ,E 是BD 延长线上的点,且ACE ∆是等边三角形.
⑴ 求证:四边形ABCD 是菱形;
⑵ 若2AED EAD ∠=∠,求证:四边形ABCD 是正方形.
O
E
D
C
B
A
变式2:已知:如图,在ABC ∆中,AB AC =,AD BC ⊥,垂足为点D ,AN 是ABC ∆外角
CAM ∠的平分线,CE AN ⊥,垂足为点E .
⑴ 求证:四边形ADCE 为矩形;
⑵ 当ABC ∆满足什么条件时,四边形ADCE 是一个正方形?并给出证明.
M E
N
C
D
B
A
例2:如图,ABCD 是边长为1的正方形,EFGH 是内接于ABCD 的正方形,AE a AF b ==,,

2
3
EFGH
S=,则b a
-=
H
G
F
E
D
C
B
A
例3:如图,若在平行四边形ABCD各边上向平行四边形的外侧作正方形,求证:以四个正方形中心为顶点组成一个正方形.
P R
Q
S N
M F
E
D
C
B
A
附加题:
1. 如图,A 在线段BG 上,ABCD 和DEFG 都是正方形,面积分别为27cm 和211cm ,则
CDE ∆的面积为
G
F
E
D
C
B A
2. 如图,在正方形ABCD 中,E 、F 分别是AB 、BC 的中点,求证:AM AD =.
M
F
E
D
C
B
A
3. 如图,正方形ABCD 中,O 是对角线AC BD ,的交点,过点O 作OE OF ⊥,分别交
AB CD ,于E F ,,若43AE CF ==,,则EF = O
F
E D
C B
A
4. 如图所示,ABCD 是正方形,E 为BF 上的一点,四边形AEFC 恰好是一个菱形,则
EAB ∠=______.
A
B
C
D
E
F。

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