初中生必读名著
初中：初中生必读十大名著
初中生必读十大名著1•《钢铁是怎样炼成的》本书作者一一尼古拉奥斯特洛夫斯基，俄罗斯人。
小说主人公一一保尔柯察金。
他的名言：人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业一一为解放全人类而斗争。
”2•《鲁滨逊漂流记》本书作者一一英国作家笛福，小说主人公一一鲁滨逊克鲁索，还有土人星期五”。
小说描写了水手鲁滨逊在航行中遇险后，漂流到了一个荒无人烟的孤岛上生活了多年，过着野人般的生活。
3•《格列佛游记》本书作者一一乔纳森斯威夫待，十八世纪英国小说家。
小说主人公一一里梅尔格列佛船长。
该书通过里梅尔格列佛船长之口，叙述了周游四国（小人国、大人国、飞岛国、智马国）的奇特经历。
但仔细体会，却处处揭露着英国社会的黑暗现实，并寄寓着作者的理想。
4•《繁星.春水》本书作者一一冰心，（1900年10月5日一1999年2月），原名谢婉莹。
祖籍福建长乐，生于福州。
作品多围绕着母爱、童心和自然美描述爱的哲学”，代表作有《超人》、《烦闷》等。
1920年开始，受泰戈尔《飞鸟集》的影响，又写出了短诗集《繁星》和《春水》，为文坛瞩目。
5•《朝花夕拾》本书为鲁迅（原名：周树人）一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。
前五篇写于北京，后五篇写于厦门。
（另：初中所学的鲁迅的小说全部选自《呐喊》。
）6•《西游记》本书作者一一吴承恩（明）。
《西游记》经无数民间艺人和作者付出巨大劳动之后，于明朝中叶，由吴承恩最后完成。
它是中国神话小说中最优秀的作品。
浓郁的浪漫主义是《西游记》的基本艺术特征。
主人公——唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。
7.《水浒传》本书作者一一施耐庵。
《水浒传》是我国古代文学史上的四大名著之一，它的作者是施耐庵，而书名却是罗贯中起的。
《水浒传》原名《江湖豪客传》，可施耐庵对书名总感到不满意。
初中生必读十大名著
初中生必读十大名著1.《钢铁是怎样炼成的》本书作者——尼古拉·奥斯特洛夫斯基，俄罗斯人。
小说主人公——保尔·柯察金。
他的名言：人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。
”2.《鲁滨逊漂流记》本书作者——英国作家笛福，小说主人公——鲁滨逊·克鲁索，还有土人“星期五”。
小说描写了水手鲁滨逊在航行中遇险后，漂流到了一个荒无人烟的孤岛上生活了多年，过着野人般的生活。
3.《格列佛游记》本书作者——乔纳森·斯威夫待，十八世纪英国小说家。
小说主人公——里梅尔·格列佛船长。
该书通过里梅尔·格列佛船长之口，叙述了周游四国（小人国、大人国、飞岛国、智马国）的奇特经历。
但仔细体会，却处处揭露着英国社会的黑暗现实，并寄寓着作者的理想。
4.《繁星.春水》本书作者——冰心，(1900年10月5日—1999年2月)，原名谢婉莹。
祖籍福建长乐，生于福州。
作品多围绕着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学”，代表作有《超人》、《烦闷》等。
1920年开始，受泰戈尔《飞鸟集》的影响，又写出了短诗集《繁星》和《春水》，为文坛瞩目。
5.《朝花夕拾》本书为鲁迅（原名：周树人）一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。
前五篇写于北京，后五篇写于厦门。
（另：初中所学的鲁迅的小说全部选自《呐喊》。
）6.《西游记》本书作者——吴承恩（明）。
《西游记》经无数民间艺人和作者付出巨大劳动之后，于明朝中叶，由吴承恩最后完成。
它是中国神话小说中最优秀的作品。
浓郁的浪漫主义是《西游记》的基本艺术特征。
主人公——唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。
7.《水浒传》本书作者——施耐庵。
《水浒传》是我国古代文学史上的四大名著之一，它的作者是施耐庵，而书名却是罗贯中起的。
初中生必读名著(10篇)
初中生必读名著（10篇）1．《钢铁是怎样炼成的》作者--尼古拉·奥斯特洛夫斯基，俄罗斯人。
小说主人公--保尔·柯察金。
他的名言：人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说："我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业--为解放全人类而斗争。
"2．《鲁滨逊漂流记》作者--英国作家笛福，小说主人公--鲁滨逊·克鲁索，还有土人"星期五"。
小说描写了水手鲁滨逊在航行中遇险后，漂流到了一个荒无人烟的孤岛上生活了多年，过着野人般的生活。
3．《格列佛游记》作者--乔纳森·斯威夫待，十八世纪英国小说家。
小说主人公--里梅尔·格列佛船长。
该书通过里梅尔·格列佛船长之口，叙述了周游四国（小人国、大人国、飞岛国、智马国）的奇特经历。
但仔细体会，却处处揭露着英国社会的黑暗现实，并寄寓着作者的理想。
4．《繁星·春水》作者--冰心，(1900年10月5日-1999年2月)，原名谢婉莹。
祖籍福建长乐，生于福州。
作品多围绕着母爱、童心和自然美描述"爱的哲学"，代表作有《超人》、《烦闷》等。
1920年开始，受泰戈尔《飞鸟集》的影响，又写出了短诗集《繁星》和《春水》，为文坛瞩目。
5．《朝花夕拾》为鲁迅（原名：周树人）一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。
前五篇写于北京，后五篇写于厦门。
（另：初中所学的鲁迅的小说全部选自《呐喊》。
）6．《西游记》作者--吴承恩（明）。
《西游记》经无数民间艺人和作者付出巨大劳动之后，于明朝中叶，由吴承恩最后完成。
它是中国神话小说中最优秀的作品。
浓郁的浪漫主义是《西游记》的基本艺术特征。
主人公--唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。
7.《水浒传》作者--施耐庵。
《水浒传》是我国古代文学史上的四大名著之一，它的作者是施耐庵，而书名却是罗贯中起的。
适合初中生阅读的书籍
适合初中生阅读的书籍适合初中生阅读的书籍1. 《小王子》：安托万·德·圣埃克苏佩里的经典之作，以寓言的形式揭示了人性的许多深刻问题，是一本值得一读的经典作品。
2. 《草房子》：曹文轩的作品，以童年视角展现了中国乡村的生活，文笔细腻，情感真挚，很适合初中生阅读。
3. 《平凡的世界》：路遥的代表作，以全景式的视角描述了中国北方农村的生活和变迁，情节曲折感人，语言朴实无华，是一本很适合初中生阅读的经典作品。
4. 《三体》：刘慈欣的科幻代表作，以壮阔的视角和深刻的思考描绘了人类文明与外星文明的交锋，以及人类在面对未知世界时的选择和命运。
5. 《哈利·波特》系列：J·K·罗琳的经典之作，以奇幻的视角和精彩的情节描绘了一个魔法世界，人物性格鲜明，故事波澜壮阔，很适合初中生阅读。
6. 《西游记》：吴承恩的经典之作，以神话的形式描绘了师徒四人取经的故事，生动的人物形象和富有想象力的情节很适合初中生阅读。
7. 《骆驼祥子》：老舍的作品，以现实主义的手法描绘了旧中国底层人民的苦难和抗争，很适合初中生了解中国的历史和文化。
8. 《格林童话》：经典的童话作品，以奇幻的视角和深刻的哲理描绘了许多脍炙人口的故事，是一本很适合初中生阅读的作品。
9. 《童年》：高尔基的经典自传体小说，以童年的视角描绘了社会底层人民的生活和成长，是一本很适合初中生了解俄罗斯文化和历史的作品。
10. 《钢铁是怎样炼成的》：奥斯特洛夫斯基的代表作，以主人公保尔·柯察金的经历揭示了苏联革命和建设的过程，是一本很适合初中生了解苏联文化和历史的作品。
2024年适合初中生阅读的书籍1. 《安徒生童话》：丹麦作家安徒生的经典童话作品，包括《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《海的女儿》等，这些故事具有深刻的思想内涵和独特的艺术风格，是初中生必读的经典之作。
2. 《格林童话》：德国作家格林兄弟的经典童话作品，包括《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》等，这些故事流传了几个世纪，仍然受到广大读者的喜爱和追捧。
初中生必读名著书目及介绍
初中生必读名著书目及介绍书目列表：1、《西游记》2、《水浒传》3、《三国演义》4、《红楼梦》5、《朝花夕拾》6、《骆驼祥子》7、《繁星》《春水》8、《童年》9、《钢铁是怎样炼成的》10、《名人传》11、《鲁滨孙漂流记》12、《格列佛游记》13、《伊索寓言》14、《汤姆•索亚历险记》内容简介：一、《西游记》作者吴承恩，明代小说家。
小说由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。
一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果。
二、《水浒传》作者施耐庵，小说以梁山泊起义叙写了农民反封建斗争发生、发展和失败的全过程，以深刻的思想、广泛的内容、杰出的艺术谱出封建社会农民起义的英雄史诗、革命悲剧，反映出没落衰败的封建社会深重的剥削和残酷的压迫激化着阶级矛盾，反动统治的黑暗腐朽造成广大人民的反抗斗争。
写起义发生是“乱自上作”。
统治者上起皇帝、大臣，下至地方贪官污吏、土豪恶霸乃至吏役狱卒，全国上下，朝廷内外，形成统治网，公然用恶。
像梁中书两年就搜刮几十万贯给丈人蔡京庆贺生曰，贿赂公行；高俅为报私仇迫害王进，为高衙内霸占人妻而害林冲，逼得本不想反的人不得不反，揭示出起义发生的真正原因是“官逼民反”。
小说真实地叙写了起义斗争的发展过程：从个人反抗到集体反抗，从分散斗争到有组织斗争，规模从小到大。
鲁智深、林冲、武松等开始都是个人抗争，只为逃避官府缉捕而找安身立命之地；虽有梁山、二龙山、桃花山等许多山头，但彼此孤立，不能抵御逐步升级的官府“进剿”；晁盖、吴用、宋江上山以后，以梁山泊为中心，联合各山头，形成强大统一的组织，取得大规模战争的胜利，挫败官府和朝廷的“进剿”，揭示出农民革命斗争的规律。
小说还叙写了起义的失败结局。
梁山英雄排座次后，“八方共域，异姓一家”，“哥弟称呼，不分贵贱”的要求已经实现。
农民革命的平等、平均主张，使斗争只能有三种前途：一是像方腊称王后被剿杀；二是像李逵说，夺位自己当皇帝；三是像宋江“全伙受招安”。
初中课外书必读名著12本
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初中生必读的36本名著
初中生必读的36本名著1. 《骆驼祥子》——老舍简介：小说讲述了普通人力车夫祥子的一生，揭示了旧社会的黑暗和底层人民的苦难。
2. 《朝花夕拾》——鲁迅简介：鲁迅的回忆散文，描写了童年的生活和求学的过程，体现了作者对家乡和亲人的怀念。
3. 《繁星·春水》——冰心简介：冰心的诗集，包括对母爱、童真和自然的赞美，富有哲理和思考。
4. 《水浒传》——施耐庵简介：中国古代长篇小说，讲述了宋朝农民起义的故事，揭示了社会的黑暗面。
5. 《鲁滨逊漂流记》——笛福简介：鲁滨逊在荒岛上生存的故事，展现了人类的坚韧和智慧。
6. 《格列佛游记》——斯威夫特简介：讽刺小说，描述了格列佛在四个国家的旅行，揭示了人性的丑恶和荒谬。
7. 《名人传》——罗曼·罗兰简介：描述了贝多芬、米开朗基罗、列夫托尔斯泰三位伟人的生活和创作，展现了他们在逆境中坚韧不拔的精神。
8. 《童年》——高尔基简介：高尔基的自传体小说，描述了他在俄罗斯的童年生活，展现了底层人民的苦难和成长。
9. 《钢铁是怎样炼成的》——奥斯特洛夫斯基简介：小说以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了革命者的坚定信念和勇气。
10. 《西游记》——吴承恩简介：中国古代长篇小说，讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事，充满了神奇的想象和哲理。
11. 《海底两万里》——凡尔纳简介：科幻小说，描述了主人公在海底的奇妙旅行，展现了科学技术的魅力。
12. 《名人传》——罗曼·罗兰简介：描述了贝多芬、米开朗基罗、列夫托尔斯泰三位伟人的生活和创作，展现了他们在逆境中坚韧不拔的精神。
13. 《麦田里的守望者》——J.D.塞林格简介：小说以一个青少年的视角，描绘了美国社会中的虚伪、矫情和冷漠，展现了主人公霍尔顿内心的痛苦和挣扎。
14. 《围城》——钱钟书简介：小说以幽默、犀利的笔触，描述了中国知识分子在抗战时期的生存状态，揭示了人性的弱点和命运的荒诞。
15. 《悲惨世界》——雨果简介：法国作家雨果的长篇小说，描绘了法国19世纪初的社会状况，展现了人性的复杂和社会的黑暗面。
初中生必读名著(10篇)
初中生必读名著（10篇）1．《钢铁是怎样炼成的》作者--尼古拉·奥斯特洛夫斯基，俄罗斯人。
小说主人公--保尔·柯察金。
他的名言：人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业--为解放全人类而斗争。
“2．《鲁滨逊漂流记》作者--英国作家笛福，小说主人公--鲁滨逊·克鲁索，还有土人“星期五“。
小说描写了水手鲁滨逊在航行中遇险后，漂流到了一个荒无人烟的孤岛上生活了多年，过着野人般的生活。
3．《格列佛游记》作者--乔纳森·斯威夫待，十八世纪英国小说家。
小说主人公--里梅尔·格列佛船长。
该书通过里梅尔·格列佛船长之口，叙述了周游四国（小人国、大人国、飞岛国、智马国）的奇特经历。
但仔细体会，却处处揭露着英国社会的黑暗现实，并寄寓着作者的理想。
4．《繁星·春水》作者--冰心，(1900年10月5日-1999年2月)，原名谢婉莹。
祖籍福建长乐，生于福州。
作品多围绕着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学“，代表作有《超人》、《烦闷》等。
19开始，受泰戈尔《飞鸟集》的影响，又写出了短诗集《繁星》和《春水》，为文坛瞩目。
5．《朝花夕拾》为鲁迅（原名：周树人）一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。
前五篇写于北京，后五篇写于厦门。
（另：初中所学的鲁迅的小说全部选自《呐喊》。
）6．《西游记》作者--吴承恩（明）。
《西游记》经无数民间艺人和作者付出巨大劳动之后，于明朝中叶，由吴承恩最后完成。
它是中国小说中最优秀的作品。
浓郁的浪漫主义是《西游记》的基本艺术特征。
主人公--唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。
7.《水浒传》作者--施耐庵。
《水浒传》是我国古代文学史上的四大名著之一，它的作者是施耐庵，而书名却是罗贯中起的。
《水浒传》原名《江湖豪客传》，可施耐庵对书名总感到不满意。
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中学生基础阅读书目
昨天（18日）下午，“中国中学生基础阅读书目”在北京十一学校发布，该书目精选适合初中、高中学生阅读的文学、人文、科学经典图书各100种，采取“30+70”的模式，即选择30种基础阅读图书、70种推荐阅读图书，力求以此为广大中学生的阅读量“打底”。
在高中生书单上，记者看到诺贝尔文学奖得主莫言的作品《白狗秋千架》也在其列。
据书目研制组介绍，征求作家莫言给中学生推荐自己作品的意见时，他推荐的是小说《学习蒲松龄》，后来研制组通过试读、几经推敲才最终确定推荐《白狗秋千架》，这部小说集是莫言上个世纪80年代初的作品。
中学生书目研制主持人、北京十一学校校长李希贵介绍，中学生书目从2011年9月开始研制至今发布历时3年，广泛征集知名学者、教师和中学生的意见，其中数易其稿，直至22稿才定稿。
这份书目，力求为全国中学生提供一份理念先进、选目科学、结构合理、公正独立的基础书单。
据李希贵介绍，中学生基础阅读书目的编选原则包括：一是凡是由国家批准的出版机构出版的中文简体适合中学生阅读的文学作品以及人文、科学书籍，都在这个推荐范围；二是基础阅读书目应有一定的经典性，2010年以后出版的新的作品一般不纳入书目；三是在30本基础阅读书目中，同一个国家的作品只选择一本代表作。
在70本推荐阅读书目中可以适当放开，但也要兼顾作者面；四是套书或者丛书不列入基础书目，但可以列入推荐书目；五是对同一个作品的不同版本，综合考虑版本的装帧、插图、图书价格等多种因素，选择性价比高且口碑好的版本；六是翻译作品考虑译文质量，有多个译本的经典作品，选择译文质量较高的版本；七是关注本土原创作品，立足于让孩子具有一颗中国心，反对去中国化的倾向；八是在选择版本时，保持推荐的公正性和独立性，不受到任何商业机构的影响。
该书目由新阅读研究所联合北京十一学校共同研制。
新阅读研究所创办人、中国教育学
会副会长朱永新作为“中国人基础阅读书目”总主持人对记者透露，除中学生书目以及此前发布的小学生阅读书目外，大学生、教师、父母以及公务员书目等也在研制中。
高中生基础阅读书目
1、《宋词三百首》，上强村民（编）
2、《古文观止》，吴楚材、吴调侯（编）
3、《红楼梦》，曹雪芹、高鹗
4、《呐喊?彷徨?故事新编》，鲁迅
5、《家》，巴金
6、《雷雨》，曹禺
7、《围城》，钱钟书 8、《白狗秋千架》，莫言
9、《莎士比亚喜剧悲剧集》，（英）威廉·莎士比亚
10、《蒙田随笔》，（法）蒙田 11、《堂吉诃德》，（西）塞万提斯
12、《巴黎圣母院》，（法）雨果 13、《高老头》，（法）巴尔扎克
14、《复活》，（俄）列夫·托尔斯泰 15、《百年孤独》，（哥伦比亚）加西亚·马尔克斯 16、《傅佩荣译解大学中庸》，傅佩荣 17、《史记选》，王伯祥（选注） 18、《中国哲学简史》，冯友兰 19、《谈美》，朱光潜
20、《苏东坡传》，林语堂 21、《民主的细节》，刘瑜
22、《万历十五年》，（美）黄仁宇 23、《理想国》，（古希腊）柏拉图
24、《菊与刀》，（美）鲁斯·本尼迪克特
25、《从一到无穷大——科学中的事实和臆测》，（美）G·伽莫夫
26、《科学的历程》，吴国盛 27、《数学大师——从芝诺到庞加莱》，（美）埃里克·坦普尔·贝尔 28、《宇宙》，（美）卡尔·萨根29、《物种起源》，（英）查理·达尔文 30、《蚕丝——钱学森传》，（美）张纯如
初中生基础阅读书目
1、《唐诗三百首》，蘅塘退士（编）
2、《水浒传》，施耐庵、罗贯中
3、《三国演义》，罗贯中
4、《朝花夕拾》，鲁迅
5、《边城》，沈从文
6、《月牙儿·我这一辈子——老舍短篇小说选》，老舍
7、《男生贾里?女生贾梅》，秦文君
8、《伊索寓言全集》，（古希腊）伊索
9、《古希腊戏剧选》，（古希腊）埃斯库、罗斯等
10、《简爱》，（英）夏洛蒂·勃朗特
11、《契诃夫短篇小说选》，（俄）契诃夫
12、《生如夏花——泰戈尔经典诗选》，（印度）泰戈尔
13、《最后一片叶子——欧·亨利短篇小说选》，（美）欧·亨利
14、《绿山墙的安妮》，（加拿大）露西·蒙哥马利
15、《假如给我三天光明》，（美）海伦·凯勒
16、《我的心只悲伤七次——纪伯伦经典散文诗选》，（黎巴嫩）纪伯伦
17、《老人与海》，（美）海明威
18、《布鲁克林有棵树》，(美）贝蒂·史密斯
19、《海鸥乔纳森》，（美）理查德·巴赫
20、《论语译注》，杨伯峻
21、《名人传》，（法）罗曼·罗兰
22、《汉字王国》，（瑞典）林西莉
23、《苏菲的世界》，（挪威）乔斯坦·贾德
24、《你一定爱读的极简欧洲史》，（澳大利亚）约翰·赫斯特
25、《杰出青少年的7个习惯》，（美）肖恩·柯维
26、《科学的旅程》，（美）雷·斯潘根贝格、（美）戴安娜·莫泽
27、《数理化通俗演义》，梁衡
28、《发明的故事》，（美）布里奇斯
29、《数学家的眼光》，张景中
30、《海底两万里》，（法）儒尔·凡尔纳。