三沙市中考生物专题17 人体生命活动的调节(2)
中考生物复习知识点：人体生命活动的调节
中考生物复习知识点：人体生命活动的调节编者按：查字典生物网为大伙儿收集并公布了中考生物复习知识点：人体生命活动的调剂，供大伙儿参考，期望对大伙儿有所关心!中考生物复习知识点：人体生命活动的调剂基础知识巩固*举例说明人体的激素参与生命活动调剂激素有内分泌腺分泌，内分泌腺分泌的激素不通过导管，直截了当进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部。
垂体：分泌生长激素促进生物的生长和发育。
专门：幼年过多，巨人症;幼年过少，侏儒症。
甲状腺：分泌甲状腺激素促进生物的发育。
专门：幼年不足，发育迟缓，呆小症;成年过少，导致大颈项病。
缺乏时能够通过食用含碘的食物来治疗。
如海带。
胰岛：分布于胰腺中，分泌胰岛素等调剂糖在体内的吸取和消化等。
缺乏胰岛素，导致细胞吸取和利用血糖的能力减弱，形成糖尿。
可通过注射胰岛素制剂来治疗。
卵巢：分泌雌性激素等睾丸：分泌雄性激素等人体生命活动的调剂方式要紧是神经调剂，同时也受激素的调剂。
*描述人体神经系统的组成神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。
脑和脊髓组成中枢神经系统;脑神经和脊神经组成周围神经系统。
大脑：包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，具有感受、运动、语言等多种生命活动的功能区--神经中枢。
小脑：使运动和谐、准确、坚持躯体平稳。
脊髓：具有反射和传导的功能。
(能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路)神经：由脊髓发出的神经叫脊神经，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。
由脑发出的神经叫脑神经，大都分布到头部的感受器官、皮肤、肌肉等处。
中考生物专题复习分类汇编：人体生命活动的调节(含解析)
中考专题复习分类汇编:人体生命活动的调节一、选择题1.司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节．下列有关视觉形成过程的叙述中，正确的是（）A. 如果信号灯过暗，司机眼睛的瞳孔将变小B. 要看清远处的交通标志，需要调节晶状体的曲度C. 信号灯形成的物象和视觉形成的部位分别是视网膜和视觉中枢D. 信号灯的光线进入眼球的顺序是：角膜→虹膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜【答案】C【解析】【解答】A、虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线．光线强，瞳孔变小；光线弱，瞳孔变大．因此信号灯过暗，司机的瞳孔由小变大．故A错误．B、看近处要调节，看远处不需要调节，是本身的曲度，故B错误．C、由分析视觉的形成过程可知，形成信号图象和视觉的部位分别是视网膜和视觉中枢．故C正确．D、由分析视觉的形成过程可知，信号灯光线进入眼球的顺序是：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜．故D错误故选：C．【分析】视觉的形成：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的视觉神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．2.当猫处于黑暗处时，眼睛的变化（）A. 瞳孔放大B. 视网膜不可以成像C. 瞳孔缩小D. 光线不能通过角膜【答案】A【解析】【解答】处于黑暗处时，眼睛的瞳孔放大，故答案选A.【分析】光通过角膜，穿过瞳孔进入眼球内部。
当眼睛处于光亮处时，瞳孔缩小，避免损伤视网膜细胞；当处于黑暗处时，瞳孔放大，使得更多的光进入眼睛，落在视网膜上，看的更清楚。
3.临床上，与初步诊断神经中枢是否受损无关的检查是（）A. 检查膝跳反射是否正常B. 要求此人复述医生的一段话C. 划脚心观察是否有反应D. 检查血细胞的数量是否有变化【答案】D【解析】【解答】解：检查膝跳反射是否存在、划脚心观察是否有反应、要求此人复述医生的一段话，都是针对神经系统是否受损进行的，检查血细胞的数量属于血常规化验，目的是发现全身性疾病的早期迹象，诊断是否贫血，是否有血液系统疾病，骨髓的造血功能是否正常等，不属于神经系统方面的检查．故答案为：D【分析】神经调节的基本方式是反射，反射是人体通过神经系统对外界和内部的各种刺激所作出的有规律的反应．神经系统遭受损伤时正常功能丧失，症状可表现为意识障碍、感知觉障碍、运动障碍、肌张力异常等，诊断神经中枢是否受损要从这些方面进行进行检查．4.糖尿病的一种“现代文明病”，是当今世界危害人体健康的常见病之一，我国患病人数居世界首位．其患病原因是（）A. 胰岛素分泌不足B. 成年时生长激素分泌过多C. 饮食中糖类物质不足D. 成年时甲状腺素分泌过多【答案】A【解析】【解答】人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病．故选：A．【分析】胰岛素是由胰岛分泌的．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．5.某人后脑部分受损，心跳和呼吸立即停止，受损的部位最可能是（）A. 小脑B. 大脑C. 脑干D. 脊髓【答案】C【解析】【解答】解：神经系统的组成如图所示：其中脑干对于人的生命至关重要．脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能，均与脑干的功能有关．所以某人后脑部分受损，心跳和呼吸立即停止，受损的部位最可能是脑干．故选：C【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分．6.下列疾病中，由激素分泌异常引起的是（）A. 佝偻病B. 坏血病C. 白化病D. 侏儒症【答案】D【解析】【解答】A、佝偻病却是由维生素D缺乏引起的，不是激素分泌异常而引起的，A错误；B、坏血病是维生素C缺乏引起的．不是激素分泌异常而引起的，B错误；C、白化病是遗传物质发生改变引起的是遗传病，不是激素分泌异常而引起的，C错误；D、幼年时生长激素分泌不足易患侏儒症，是激素分泌异常而引起的，D正确．故选：D．【分析】激素分泌异常症是：幼年时生长激素分泌不足易患侏儒症；幼年时生长激素分泌过多易患巨人症；成年时生长激素分泌过多易患肢端肥大症；幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症；甲状腺激素分泌过多易患甲亢；胰岛素分泌不足易患糖尿病．而佝偻病、坏血病是由维生素缺乏引起的，白化病是遗传病．7.反射弧是神经调节的结构基础。
初三中考生命活动的调节
生命活动的调节生命活动的调节▲1.植物的感应性①列举植物的感应性现象 a②知道植物生长素的作用 a③描述植物生长素发现的历史，体验科学发现的过程a ▲2.人体生命活动的调节①知道神经元的结构、功能 a②描述神经系统的组成层次和主要功能 a③说出神经调节的基本方式是反射，说出反射弧的组成 a④列举激素对人体生命活动调节的作用 a⑤以体温调节为例，说明人体是一个统一的整体 b列举植物的感应性现象向光性:胚芽鞘对环境中的阳光因素刺激作出弯向光源生长的反应向地性:根部对环境中的重力因素刺激作出弯向地心生长的反应向水性:根部对环境中的水源因素刺激作出弯向水源生长的反应生长素的生理作用：植物之所以能够显示出向光性，是因为在单侧光线的照射下，植物产生的生长素分布不均匀，生长素在背光一侧比向光一侧分布多。
由于生长素能够促进细胞的生长，这样，背光一侧的细胞纵向伸长得快，结果使得茎朝着生长慢的一侧弯曲，也就是朝向光源的一侧弯曲。
（琼脂块透水、云母片玻璃片不透水）（2）其生理作用具有两重性：既能促进生长，又能抑制生长一般来说低浓度促进生长，高浓度抑制生长，甚至会杀死植物。
（3）同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应不一样。
神经元1. 神经元即神经细胞，是神经系统的基本结构和功能单位。
2. 神经元的结构，如图。
神经元⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧枝，尖端是末梢在它的末端有轴突的分，外包髓鞘，轴突：较长，只有一条状树突：短而多，呈树枝突起细胞体：内有细胞核 树突的功能是接受刺激，产生兴奋，并传导兴奋到细胞体。
轴突的外面包着髓鞘，能把神经冲动从细胞体传出。
神经元的功能：神经元的功能，包括信息的接受和传导。
神经元上的树突接受刺激，产生兴奋（即产生信息），并传向细胞体，然后由轴突把兴奋传导到其它神经元。
这种能够传导的兴奋叫神经冲动，即兴奋能以神经冲动的形式在神经系统中进行传导。
神经系统的组成层次和主要功能（信息的进一步传导和处理，是通过神经系统来完成的。
人体生命活动的调节知识点梳理
第二章《人体生命活动的调节》知识点梳理1．人体的神经系统由脑．脊髓和神经三部分组成。
其中脑和脊髓是人体神经调节的中枢控制部位；由脑和脊髓发出的各种神经遍布人体全身，主要是将全身各部位感受到的各种刺激传向脑和脊髓，同时将脑和脊髓发出的各种指令传向相应的身体部位。
因此脑和脊髓构成人体的中枢神经系统，由脑和脊髓发出的各种神经构成人体的周围神经系统。
2．人体神经调节的基本方式是反射。
反射是指在中枢神经系统参与下，机体对内．外环境刺激所做出的反应。
例如：当你赤脚走在沙滩上，脚趾触摸到尖利的物体时，你会迅速转移重心，将脚移开甚至跳起大叫，这样的行为过程就是反射。
3．反射的结构基础称为反射弧，包括感受器．传入神经．神经中枢．传出神经和效应器。
只有完整的反射弧才能完成反射活动。
膝跳反射实验可用来检测人的反射弧是否完整。
4．应注意区别中枢神经系统和神经中枢两个不同的名词。
神经中枢是位于中枢神经系统中的具有某一功能的神经细胞群。
5．人体主要的内分泌有垂体．甲状腺．肾上腺．胰岛．卵巢和睾丸等，它们分泌的主6．子代性别的决定是由与卵细胞结合的精子的种类决定的。
由于在形成生殖细胞时成对的染色体会分开，因此精子中通常只含有一条X染色体，或者含有一条Y染色体；而每个卵细胞内均含有一条X染色体。
当卵细胞与含X染色体的精子结合时，下一代为女孩；当卵细胞与含Y染色体的精子结合时，下一代为男孩。
7．生物的性状通常是由遗传物质决定的，这些决定生物性状的遗传物质的最小单位叫做基因。
染色体是由DNA和蛋白质共同组成的，而DNA上含有许多控制生物性状的基因。
8．变异是指生物的子代与亲代间．子代与子代个体间在性状上的差异。
变异是与遗传现象伴随存在的另一种生命现象，变异是生物进化的重要因素。
9．有些变异仅仅是由外界环境的影响造成的，而遗传物质没有变化，这样的变异一般不遗传。
如营养条件的不同会引起的人的胖瘦差异等。
有些变异是由遗传物质的变化造成的，可以通过生殖过程传递给后代。
中考生物专题复习 人体生命活动的调节
生物中考专题复习：人体生命活动的调节【例1】某人20岁，身高1米，智力低下，造成这种现象的原因可能是( )。
A.幼年时期生长激素分泌过少 B.成年后，生长激素分泌过多 C.婴幼儿期甲状腺激素分泌不足 D.婴幼儿期甲状腺激素分泌过多解析：由于此人身材矮小、智力低下，因此此人患呆小症。
呆小症是由于婴幼儿时期甲状腺激素分泌过少，影响了婴幼儿的生长和发育而造成的。
在这一题目中要与婴幼儿期生长激素分泌不足区分开，生长激素分泌不足患侏儒症；这种病虽然导致身体异常矮小，但智力正常。
答案：C【例2】在脑和脊髓里，细胞体密集的部位是( )。
A.白质B.神经中枢C.灰质D.神经纤维解析：此题考查同学们对几个相关概念的掌握情况。
在脑和脊髓里，细胞体密集的部位，色泽灰暗，叫灰质；而神经纤维集中的部位，色泽亮白，叫白质。
在灰质里，功能相同的神经元胞体汇集在一起，调节人体的某一项相应的生理活动，这部分结构叫神经中枢。
如躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、语言中枢等 答案：C【例3】反射弧是完成反射活动的神经结构，人体的传出神经受损，反射弧不完整，反射活动( )。
A.能进行，此人无感觉 B.不能进行，此人有感觉 C.能进行，此人不能运动 D.不能进行，此人能运动解析：反射是高等动物和人体神经调节的基本方式，反射是通过反射弧来完成的。
反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。
反射弧的任何一部分受到损伤，反射活动就不能完成，此人传出神经受损，所以他不能完成反射活动。
但此人的其他结构完好，感受器能接受刺激并产生神经冲动，神经冲动能沿传入神经到达神经中枢而产生感觉。
答案：B【例4】下列各项叙述中，属于近视特点的是( )。
A.物像落到视网膜的前方B.物像落到视网膜的后方C.晶状体的曲度过小D.眼球的前后径过短神经系统的组成神经调节组成神经调节的 基本方式反射的结构基础—反射弧：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
初中生物中考知识点归纳——人体生命活动的调节
初中生物中考知识点归纳——人体生命活动的调节05 人体生命活动的调节1、人体对外界环境的感知（1）视觉的形成光线经过角膜，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像，物像刺激视网膜上的感光细胞，产生的神经冲动沿视神经传入大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。
如图所示（2）听觉的形成经过外耳道收集的声波，刺激鼓膜，引起鼓膜的振动，鼓膜将振动传递到内耳，刺激内耳耳蜗中的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动沿着听觉神经传递到大脑的听觉中枢，形成听觉。
（3）其他感觉器官①皮肤——触觉（冷、热、痛、触、压等）②舌——味觉（酸、甜、苦、咸）③鼻——嗅觉2、神经系统的组成神经系统的组成各部分的功能中枢神经系统脑大脑表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种神经中枢小脑使运动协调准确，维持身体平衡脑干有专门的调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢脊髓能对外界的或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，它是脑与躯干、内脏之间的联系通道。
周围神经系统脑神经主要分布在头部的感觉器官、皮肤和肌肉里，传导神经冲动脊神经分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里，传导神经冲动①大脑皮层可以划分为若干个功能区。
躯体运动中枢和躯体感觉中枢分别管理对侧肢体的随意运动和感觉。
语言中枢使人对具体信号抽象出的语言、文字建立条件反射。
语言中枢分为运动性语言中枢（说话中枢）、听性语言中枢、视运动性语言中枢（书写中枢）、视性语言中枢（阅读中枢）。
视觉中枢（与视觉有关）和听觉中枢（与听觉有关）。
②大脑皮层能够对语言和文字的刺激建立的条件反射是人类条件反射的最突出特征，语言中枢是人类特有的。
神经元的结构①神经元又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。
②功能：感受刺激，产生兴奋，传导兴奋（兴奋是以神经冲动的形式传导的）中枢神经系统和神经中枢的区别中枢神经系统：包括脑和脊髓神经中枢：在中枢神经系统的灰质里，功能相同的神经元细胞体汇集在一起，调节人的某一项相应的生理活动，叫神经中枢。
中考生物 人体生命活动的调节
神经系统的组成（重点、难点）
【典例 3】下列有关下图所示细胞的叙述中，正确的是( ) B A．①是细胞体，③和④是神经纤维 B．它是神经系统结构和功能的基本单位 C．它能接受刺激，并自动有节律地收缩 D．兴奋或神经冲动只能由③进行传导
思路点拨
图示为神经元，①是树突，②是细胞体，③是神经纤维，④是神经末 梢；它是神经系统结构和功能的基本单位，它能接受刺激，产生兴奋 并传导兴奋。
大脑 中 枢 神 经 系 统
脑
小脑
脑干
位于大脑的下方，下部与脊髓 调节心跳、呼吸、血压等，是人体 相连 的“生命中枢” 位于脊柱的椎管内 能对体内外刺激产生有规律的反应， 并将这些刺激的反应传导到大脑， 是脑与躯干、内脏之间的联系通路
脊髓
周围
脑神经 脊神经
神经
系统
由脑发出的神经，大都分布到头 传导神经冲动 部的感觉器官、皮肤、肌肉等处 由脊髓发出的神经，分布在躯干、 传导神经冲动 四肢的皮肤和肌肉里
第 六 章
人体生命活动的调节
考点 1 眼球、耳的基本结构及视觉、听觉的形成 考点 2 神经系统的组成（重点、难点） 考点 3 神经调节的基本方式——反射（热点） 考点 4 激素调节（重点、热点）
考点 1
眼球、耳的基本结构及视觉、听觉的形成
(1)眼球、耳的基本结构； (2)近视眼的形成及其预防； (3)视觉、听觉及其他感觉的形成。
)
B
易错点拨
光线过暗时，瞳孔会变大，使进入眼球内部的光线增多。看清远近不同 的物体，需要调节晶状体的曲度。形成信号图像的部位是视网膜，不是 脉络膜。
考点 2
神经系统的组成（重点、难点）
1．神经元 (1)概念：又叫神经细胞，是构成神经系统的基本单位。 (2)组成：包括细胞体和突起两部分，突起包括树突和轴 突。树突的主要功能是接受信息，轴突的主要功能是 传出信息。 (3)相关结构：①神经纤维＝轴突＋髓鞘。 ②神经＝神经纤维＋结缔组织膜。 ③神经末梢：神经纤维末端的细小分支。
八年级中考生物专题复习：人体生命活动的调节
专题复习人体生命活动的调节（2课时）专题解析：纵观近几年中考，本专题为每年必考点，平均分值为2～3分，其中激素调节为常考点，选择题和非选择题的形式都有出现，主要考查甲状腺激素、胰岛素等的作用以及分泌异常时对人体的影响。
神经调节几乎每年必考，平均分值为1分，神经调节的基本方式——反射，在中考中常结合生活实际进行考查。
人体对周围世界的感知为常考点，常通过示意图等形式进行考查。
专题框架：聚焦考点：命题点一人体对外界环境的感知例1下列有关眼、耳的叙述错误的是( )A．能够看清远近不同的物体，是因为瞳孔的大小可以调节B．近视眼患者看远处物体时，物像落到视网膜前方C．内耳的耳蜗内有听觉感受器 D．由远眺转为看书，晶状体的曲度由小变大1．(1)眼球的重要结构与功能：晶状体——由睫状体调节曲度，看远处时曲度变小，看近处时曲度变大；瞳孔——由虹膜调节大小，光线亮时缩小，光线暗时扩大；视网膜——视觉感受器所在。
(2)视觉的形成过程：物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视觉神经→视觉中枢(在大脑皮层形成视觉)。
2．(1)耳的重要结构与功能：鼓膜——振动传导声波；耳蜗——听觉感受器所在。
(2)听觉的形成过程：外界的声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→听觉中枢(在大脑皮层形成听觉)。
命题点二人体的神经调节例2下列有关人体神经系统结构与功能的叙述，错误的是()A．神经系统具有调节功能，高级神经调节的基本方式是反射B．神经系统结构和功能的基本单位是神经元C．神经元由细胞体和突起两部分组成D．神经元的功能是接受刺激，产生并传导冲动例3 下列说法正确的是()A．一位妇女颅内大脑皮层上长了肿瘤导致她失明，是由于肿瘤压迫了反射弧的神经中枢B．醉酒驾车极易发生交通事故，是因为酒精主要麻醉了酒驾者的脑干C．赛场上选手听到发令枪声后迅速起跑属于简单反射D．人体的生命活动主要受到激素调节的影响，也受到神经系统的调节1．神经系统的组成：中枢神经系统(脑和脊髓)和周围神经系统(脑神经和脊神经)。
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三沙市中考生物专题17 人体生命活动的调节(2)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共18题；共36分)
1. （2分）(2019·潍坊) 下列科学研究和探索发现工作中，不是由我国科研工作者首次完成的是（）
A . 中国人基因组图谱绘制
B . 转基因抗虫棉的独立研制
C . 北京猿人头盖骨的发现
D . 具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成
2. （2分）(2018·岳池模拟) 杂技团某成年演员身高只有70厘米，主要原因是因为（）
A . 幼年时期甲状腺激素分泌过少
B . 幼年时期生长激素分泌过少
C . 成年时期甲状腺激素分泌过少
D . 成年时期生长激素分泌过少
3. （2分）动物行为是在漫长的进化过程中逐渐形成的。
对动物行为起调节作用的是（）
A . 激素和神经系统
B . 神经系统
C . 激素
D . 遗传物质
4. （2分） (2016七下·苏尼特右旗期末) 胰岛素分泌不足的人，尿液里常含有（）
A . 葡萄糖
B . 白细胞
C . 蛋白质
D . 红细胞
5. （2分）(2020·西城模拟) 进入青春期的男孩女孩外观上的差异越来越明显，对此起决定作用的激素是（）
A . 性激素
B . 胰岛素
C . 生长激素
D . 甲状腺激素
6. （2分）(2019·泰山模拟) 如图为人体内某结构的血流情况，乙代表某结构，甲、丙代表与其相连的血管，箭头代表血流方向。
下列说法错误的是（）
A . 若乙表示骨骼肌，则丙内二氧化碳含量增加
B . 若乙表示肺部毛细血管网，则丙内流静脉血
C . 若乙表示小肠，则饭后丙内葡萄糖含量增加
D . 若乙是胰岛，则饭后丙内胰岛素含量会增加
7. （2分） (2019七上·白塔期中) 参与人体生命活动调节的系统（）
A . 消化系统和呼吸系统
B . 循环系统和泌尿系统
C . 神经系统和内分泌系统
D . 神经系统和运动系统
8. （2分） (2017七下·城关期末) 分析侏儒症和巨人症的病例，可以说明（）
A . 性激素能够调节生长发育
B . 生长激素能够调节生长发育
C . 甲状腺激素能够调节生长发育
D . 胰岛素能够调节生长发育
9. （2分）(2017·南华模拟) 下列关于人体内激素、腺体的叙述错误的是（）
A . 激素是由内分泌腺分泌的
B . 人体内的激素含量多，作用小
C . 激素通过血液循环运输
D . 垂体、甲状腺属于内分泌腺
10. （2分）(2019·济宁) 今年我国将把高血压、糖尿病等慢性病患者的门诊用药纳入医保，给予50%的报销，进一步减轻患者的医疗负担，惠及我国4亿高血压、糖尿病患者。
我国糖尿病人群已达1.14亿人。
与糖尿病直接相关的激素是（）
A . 甲状腺激素
B . 胰岛素
C . 生长激素
D . 肾上腺激素
11. （2分）(2018·贵港模拟) 食盐加碘，目的是保证人体内某激素能正常合成，这里说的某激素指的是（）
A . 胰岛素
B . 肾上腺素
C . 生长激素
D . 甲状腺激素
12. （2分）(2016·呼和浩特) 下列对人体异常生理状态的解释，错误的是（）
A . 侏儒的病因是患者幼年时生长激素分泌不足
B . 人醉酒时，步履蹒跚，语无伦次，是因为酒精麻醉了小脑
C . 儿童缺钙或维生素D易患佝偻病
D . 糖尿病人血糖含量高于正常值，主要原因是人体内胰岛素分泌不足
13. （2分） (2017七下·临沭期末) 调查显示，很多初中生晚上11时左右才睡觉．专家建议学生入睡的最佳时间是晚上9时到10时之间，并睡足8小时，这有利于长身高．因为晚上人会分泌更多的（）
A . 胰岛素
B . 生长激素
C . 性激素
D . 甲状腺激素
14. （2分） (2017七下·云梦期末) 下列疾病与激素分泌异常无关的是（）
A . 呆小症
B . 糖尿病
C . 佝偻病
D . 巨人症
15. （2分）(2016·绵阳) 生活中采取正确的防病措施，有利于保持身体健康．下列做法错误的是（）
A . 为预防大脖子病，炒菜时加入含碘食盐一起煸炒
B . 为预防糖尿病的发生与发展，要注意控制饮食
C . 为预防近视，不躺着看书，不边走路边看书
D . 为预防神经系统病变，要保证睡眠，不过度用脑
16. （2分） (2017七上·建湖月考) 某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并精心设计了实验。
请根据实验记录表中所给的信息判断：该同学研究的是影响大豆发芽的哪一个因素？（）
A . 阳光
B . 空气
C . 温度
D . 水分
17. （2分） (2015八上·江苏期中) 下图是某人在饭前、饭后的血糖含量变化曲线。
引起图中d-e段血糖浓
度快速下降，起到调节糖的利用和转化的激素是（）
A . 胰岛素
B . 甲状腺激素
C . 雌性激素
D . 雄性激素
18. （2分）(2020·北京模拟) 激素在人体内的含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动具有重要的调节作用。
下列由激素分泌异常而引起的疾病是（）
①脚气病②糖尿病③巨人症④呆小症⑤先天性愚型病⑥夜盲症
A . ①③⑤
B . ②③④
C . ③④⑥
D . ②⑤⑥
二、综合题 (共3题；共21分)
19. （8分）(2015·株洲模拟) 如图1是人的体循环示意图，请据图回答问题：
（1）图示心脏ABCD四腔中，心壁最厚的是________．
（2）如图，若剪断血管2，并从连接心脏端向心脏内注水，请判断水从何处流出？并解释．
（3）请在图中用文字加箭头的方式画出另一条循环路线：肺循环．
（4）图2曲线图表示“组织周围毛细血管”血液中某物质的含量变化，请分析：若此处为小肠绒毛内的毛细血管，则曲线可代表________含量的变化；若此处为肾小管处的毛细血管，则曲线可代表________含量的变化．
20. （5分） (2017七下·金乡期中) 某初中学校生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料．设计了如下实验方案：试管编号馒头形态学加入的物质温度环境实验现象
请分析回答下列问题：
（1）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是________．预测实验现象，会变蓝的是________号试管．通过该组实验，得出的实验结论是________．
（2）分析1号～3号试管，能与3号试管形成对照实验的是________号试管．3号试管的实验现象是________．（3）研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究“其它因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，补加了4号试管，请你根据所学的有关知识判断，加入到4号试管的物质还应该有________，对照实验是________号试管，4号试管的实验现象是________，实验结论是________．
21. （8分） (2017八下·安岳期中) 在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，再将相同数量（各100粒）的绿豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。
数日后记录种子萌发情况如下表。
（1）根据本实验，可得出的结论是：种子萌发需要________。
（2）种子萌发后，如果继续培养几周，幼苗生长较好的应该是________组。
你判断的理由是：该组种子萌发出的幼苗能进行________制造有机物，满足植物生长发育的需要。
（3）要证明“光照的有无对绿豆种子的萌发是否有影响”，在实验设计上可选用________两组作对照。
根据这组对照实验的现象你得出的结论是：________。
参考答案一、单选题 (共18题；共36分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
二、综合题 (共3题；共21分)
19-1、
19-2、
19-3、19-4、20-1、20-2、
20-3、21-1、21-2、21-3、。