“振兴渠县教育,我该怎么办”演讲稿
振兴教育教师演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个关乎国家未来、民族复兴的重大课题——振兴教育。
教育，是民族振兴的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。
而教师，作为教育的实施者，肩负着培养社会主义建设者和接班人的神圣使命。
在此，我谨以一名教育工作者的身份，向大家发表一篇关于振兴教育的演讲。
一、振兴教育的时代背景当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。
党的十九大报告明确提出，要优先发展教育事业，加快教育现代化，建设教育强国。
在这个伟大的时代背景下，振兴教育显得尤为重要。
首先，我国经济发展进入新常态，对人才的需求越来越高。
教育是人才培养的摇篮，只有振兴教育，才能为我国经济发展提供源源不断的人才支持。
其次，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
教育是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一，振兴教育有利于满足人民群众对优质教育的需求。
最后，国际竞争日益激烈，教育成为国家核心竞争力的重要组成部分。
振兴教育，提高国民素质，是实现国家长治久安、民族繁荣昌盛的重要保障。
二、振兴教育的关键举措1. 提高教师待遇，激发教师积极性教师是教育振兴的核心力量。
要振兴教育，首先要关心教师，提高教师待遇，激发教师积极性。
（1）完善教师薪酬体系，提高教师工资水平。
（2）加强教师培训，提升教师教育教学能力。
（3）关心教师身心健康，营造良好的工作环境。
2. 加强教育基础设施建设，改善教育条件教育基础设施建设是教育振兴的物质基础。
要加大教育投入，改善教育条件。
（1）加大教育经费投入，确保教育经费的稳定增长。
（2）优化教育资源配置，提高教育资源配置效率。
（3）加强学校硬件设施建设，提高学校教育教学条件。
3. 深化教育改革，创新教育模式教育改革是教育振兴的动力源泉。
要深化教育改革，创新教育模式。
（1）推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。
（2）改革课程设置，提高课程质量。
2024年振兴教育我的责任演讲稿(二篇)
2024年振兴教育我的责任演讲稿尊敬的各位领导，各位老师：大家好。
今天我演讲的题目是爱与责任，奉献无悔。
有一首诗这样写道：我是一个老师我把手中的红烛高高举起只要我的鸽群能翱翔蓝天只要我的雏鹰能鹏程万里只要我的信念能坚如磐石只要我的理想能永远年轻我情愿燃烧我的每一寸躯体让我的青春乃至整个的生命在跳动的烛火中升华在鲜红的血液中奔腾。
我骄傲，我是一个老师。
是的，我骄傲，我是一名人民教师。
作为一名优秀的人民教师，不仅要有优美的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。
冰心奶奶曾经说过。
有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。
在平日的教学工作中，我总以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。
当然，教师职业承载的不仅仅是爱，也是一种责任。
我们不光是教书匠，更是人类灵魂的工程师。
我们可以感染同事，同心同德、齐心协力;我们可以感染家长，树立威信、真诚沟通;我们可以感染学生，积极进取、勤奋努力;我们更可以感动社会，与时俱进，和谐发展。
责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。
责任是一份担当，责任是无私的奉献，责任就是无愧于教师的这个职业。
振兴教育，我的责任。
李芳，一位平凡而伟大的老师，在滚滚车轮碾来的那一刻，她心系的是祖国的花朵，社会的希望，国家的未来;在生命攸关的那一刻，她用血肉之躯抵挡千钧重压，把生的希望留给了学生。
她用自己宝贵的生命为我们诠释了什么是爱，什么是责任，什么是奉献。
孩子们，有车。
李芳一边大声呼叫学生避让，一边冲上前去用自己的身体护住学生，并奋力将学生推开，自己却被失控的车辆撞倒……这是李芳用生命定格下的最后影像。
这些天，河南信阳李芳老师的英雄壮举，深深感动着中华儿女，她用抉择教给了学生，最后一道题。
用生命完成了，最后一堂课。
李芳老师的先进事迹展现了人民教师舍己为人的人性光辉，生动诠释了学为人师，行为世范的崇高师德。
振兴教育座谈会教师发言稿
振兴教育座谈会教师发言稿
尊敬的领导、老师、家长和同学们：
《振兴教育座谈会》今天在这里隆重召开，我们大家齐聚一堂，共同探讨教育发展的大计，为教育事业的振兴贡献一份力量。
作为一名教育工作者，我深感责任重大，也备受鼓舞和振奋。
教育是国家的根本，是民族的希望。
当前，我们正处在一个前所未有的发展机遇期，教育事业的振兴成为国家重要的战略任务。
而作为教育工作者，我们承担着培养国家栋梁的使命，更应该肩负起这份责任。
我们需要不断探索创新，适应时代的发展，为每一个学生提供更优质的教学环境和更丰富的教学内容。
除了教育工作者，家长和同学们同样是教育事业的重要参与者。
家庭是孩子最早的课堂，家长应该也承担起培养孩子的责任，并且要有意识地培养孩子的独立思考能力和创新意识。
而同学们也要在学习中不断积极进取，发现问题，勇于探索并解决问题。
只有大家共同努力，我们的教育事业才能真正振兴。
在座的各位，我们是一支团队，携手并进。
我坚信，只要我们齐心协力，共同努力，坚守初心，才能使我们的教育事业更上一层楼，为国家培养更多更优秀的人才，也为社会的进步贡献力量。
最后，希望所有和教育相关的人士都能够尊敬教育、热爱教育，努力为教育振兴贡献力量。
谢谢大家！。
振兴学校教育我怎么办
振兴渠县教育，我怎么办尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《振兴渠县教育，怎么办》。
在21世纪的今天，教育水平的高低是衡量一个国家是否强大的依据。
在现今中国，有许许多多的人在羡慕西方国家，它们科技水平高，生活条件好，这一切皆源自他们重视教育，努力发展教育的结果。
要实现中华民族的伟大复兴，必须优先发展教育。
国运兴衰系于教育.国家富强,民族强胜依托于教育.我们渠县是一个拥有146万人口的大县，也是一个教育大县，渠县曾经在教育事业上取得过辉煌的成绩，但是近年来渠县的教育质量呈下滑趋势，这引起了县委、县政府的重视，于是县委、县政府做出了振兴渠县教育的决定。
现在我们学校的学习风气很不浓厚，很多学生都不热爱学习，C 对中未来既迷茫困惑又无动于衷。
整天在学校混日子，花父母的血汗钱，还振振有词，甚至理直气壮。
他们中的有些人,上课不是在玩手机就是昏昏欲睡，梦周公，做着不切实际的春秋大梦。
他们不是上课聊天、嗑瓜子就是走东去西。
有部分老师上课也不负责任，只是讲完课就不管学生了，也不布置或批改课后作业。
造成这种现象的原因是多方面：一方面是学生没有认识到在知识大爆炸，信息科技化的今天，学生没有意识到学习的重要性，没有认识到努力学习的紧迫性。
另一方面部分老师无视教师身上肩负的历史责任,没有把爱岗敬业作为自已的职业信条.民族的兴衰在教育，国家的富强靠教育，经济的腾飞呼唤教育。
既然如此，我们该怎么办呢？针对这种现象我提出以下几点建议：一、作为学生，上课应该认真听讲，认真回答老师提出的问题，完成老师布置的课后作业，做到不旷课，不迟到，不早退。
把尊敬老师落实到细微中去。
二、作为老师，应带多关心一下学生的学习，认真讲课，认真批改作业。
用心关注每一位学生的成长，平等对待每一位学生。
真正做到让社会满意、让家长放心、让学生开心。
把爱的阳光洒向全体学生。
在内心深处把青春热血献给三尺讲台，把知识智慧教给学生。
把教书育人作为一种职业而不是一种副业。
振兴教育建议发言稿
振兴教育建议发言稿尊敬的各位领导，各位同仁，大家好！我是XX学校的一名教师，今天我很荣幸有机会在这里向大家分享我对教育振兴的一些想法和建议。
教育是国家的根本，是人才培养的重要渠道，也是国家发展的基石。
但是，当前我国教育仍存在一些问题和挑战，亟待我们共同努力来振兴教育，培养更多更优秀的人才。
首先，我想谈谈对学校教育的改革和创新。
学校教育是培养未来社会栋梁之材的重要环节，而当前的学校教育模式已经无法满足社会发展的需要。
我们需要打破传统的课堂教学模式，推行多元化、个性化的教学模式。
要给学生更多的自主学习空间，让他们在学习中有所收获，提高学生的学习积极性和主动性，激发他们的创造力和创新精神。
其次，我认为注重教师的培训和提高教师的素质是教育振兴的重要一环。
教师是教育的灵魂，是学生学习和成长的榜样。
但是，当前我国的教师队伍中也存在一些问题，包括教师水平不稳定、培训机会不足等。
因此，我们需要重视教师培训，提高教师的专业素养和教学水平，激发教师的教学热情和创新精神。
只有这样，才能给学生带来更好的教育和教学效果。
另外，我认为教育振兴也需要加强家校合作。
家庭是学生成长的第一课堂，家庭教育对学生的成长至关重要。
因此，学校和家庭应该密切配合，共同关注学生的学习和成长，共同培养学生的品德和人格。
学校应该加强家校沟通，让家长更多地参与学校教育，让学生在家庭和学校教育的双重影响下得到更好的成长。
最后，我认为教育振兴也需要注重教育公平。
当前，我国的教育资源不平衡，城乡教育差距、教育资源分配不均等问题仍然存在。
我们应该加大对农村地区、贫困地区教育的支持力度，让每一个学生都能享受到优质教育资源，让教育真正成为了一个人才的成长保障。
尊敬的各位领导，教育振兴是一个漫长的过程，需要我们每一个人的共同努力和付出。
希望我们可以携手共进，为教育的未来努力奋斗。
谢谢大家！。
振兴渠县教演讲稿
振兴渠县教育，从我做起尊敬的各位领导，各位老师：大家好！今天我演讲的题目是《振兴渠县教育，从我做起》。
教育要积聚底蕴，振兴渠县教育，如一声春雷，唤醒了整个渠县大地的教育界。
近段时间，全县师生都在在各个学校校长的组织下，学习、讨论了《关于振兴渠县教育的决定》。
眼下，我们渠县“教育振兴”的战鼓已经擂响，我们摩拳擦掌，斗志高昂！在这喜人而又逼人的新形势下，作为一名新时代的年轻教师，我止不住思想潮水的放纵奔流，我该怎么做？答案是明确的：振兴教育，年轻一辈的我们应首当其冲！如果说，我们渠县教育犹如一方千舟竞发的喧腾海域，那么我就要信心百倍地扯起自己的奋进之帆，两脚生根，目不斜视，决不窥测功利的风向，并调整好“教书育人”的舵位，在起伏前行的搏击中，争当一名跃身浪尖的弄潮儿！在教育战线上，我只是一名新兵。
回首在这个岗位上经历的日日夜夜，酸甜苦辣掺杂其间，摸爬滚打中，我逐渐熟悉了教师这个词语。
之前，我只知道老师不过每天上几节课，批改几本作业那么简单，走上讲台才发现除了专业课外，还要兼任三四科其他课程，从早读到放学，每天都是不断的备课，查资料，批改作业的重复，走进教室，面对孩子们的恶作剧，面对他们上课时的不配合，面对他们之间经常出现的突发事件，面对他们对学习的麻木无谓等等，也曾经让我怀疑自己的选择。
理想与现实的差距让我有了一丝的退却。
那时的我，开始怀疑自己的价值，在我彷徨无助时，身边老教师给我讲了许多教育战线上的先锋的故事：例如“感动中国”2004年度人物徐本禹，他放弃读研的机会，远离大城市，走入大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了孤独和清贫，扛起了原本不属于他的责任。
我忘不了他的那句话：我愿意做一滴水，我知道我很微小，但是当爱的阳光照射到我身上的时候，我愿毫无保留的反射给别人。
古人云：不积硅步，无以至千里，不善小事，何以成大器。
在我的身边，就有许多教师为教育事业呕心沥血鞠躬尽瘁，他们以校为家，无私奉献；他们有了病痛还在坚持上课；他们为大爱舍小爱，为大家舍小家…比较他们，回想自己，我感到羞愧无比，我有什么理由不珍惜，有什么借口不努力呢？他们的敬业精神怎能不令人感动？他们的工作热情又怎能不催人上进？作为一名教师，我深深懂得，对学生也要有火一样的热情与父母般的亲情。
振兴渠县教育我该怎么办
渠县教育大发展，我该怎么办？渠县土溪镇第二中心学校简小平“百年大计教育为本”面对渠县教育质量的下降，眼下,我县“振兴教育”的战鼓已经擂响，我们秣马厉兵，斗志高昂！在这喜人而又逼人的新形势下，作为一名共产党员、年轻教育工作者，我止不住思想潮水的放纵奔流，我该怎么做?如果说，我们渠县教育犹如一方千舟竞发的喧腾海域，那么，我就要信心百倍地扯起自己的奋进之帆，两脚生根，目不斜视，决不窥测功利的风向，并调整好自己的舵位，在为振兴渠县教育的道路上争当先锋!我愿意做大海里的一滴水，我知道我很微小，但是当爱的阳光照射到我身上的时候，我愿毫无保留的反射给别人。
教育无限界，每个教育工作者都应该为自己的职业不懈地努力与付出，争当行业先锋，争当时代先锋。
我不能改变什么，我只想尽我最大的努力为振兴渠县的教育事业贡献我的一点微薄之力。
不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。
我要以饱满的热情，积极、主动的态度去学习，去迎接挑战。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”自我锤炼，丰厚个人底蕴。
多学习多锻炼，面对繁杂的教育教学工作，我总是勇于承担各项工作，让自己在每一个环节中都能得到锻炼，尽管有畏难情绪，但是，只要全心投入，每每都能把工作做细做实。
享受工作，享受美好人生。
把工作当作是人生的目标，在工作中成长，在劳作中体验，在工作中享受。
追求充实的生活，懂得如何排除忧虑，懂得处理事情的轻重急缓。
以书为友，陶冶性情，热爱运动，强健体魄。
在生活中感受珍惜亲情、友情、爱情的可贵，享受美好的人生。
正视不足，力求完善自我。
在工作中，我还是不能很好地做到今天的事今天办，存在能拖则拖的心态。
在生活中，我在人际交往方面还显得十分拘谨，有待于自我提升。
泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。
我所做的工作就是叶的事业，我将不懈努力，把这平凡的事业进行到底。
“国运兴衰，系于教育，三尺讲台，关乎未来”，振兴教育功在当代、利在千秋。
振兴教育建议发言稿
振兴教育建议发言稿大家好！我今天很荣幸能够站在这里，向各位领导和同仁们发表一份对振兴教育的建议。
教育是每个国家和社会发展的基石，它关系到一个国家的未来和民族的命运。
然而，当前我国的教育系统存在着一些亟待解决的问题，如人才培养模式的单一、教育资源的不均衡、教育体制机制过于僵化等等。
因此，为了实现教育事业的振兴，我们应该从各个方面入手，共同努力打造一个更加优质、公平、全面的教育体系。
首先，我们应该倡导全面素质教育。
当前，教育评价体系过于强调学生的考试成绩，形成了以升学率为导向的教学模式。
这种教学模式使学生只重视应试技巧和记忆能力，忽视了对学生综合素质的培养。
为了改变这种状况，我们应该改变评价体系，重视学生的创新能力、实践能力和综合素质的培养。
要培养学生的自主学习能力、创造力和合作精神，引导学生养成良好的心理素质和健康的生活方式。
其次，我们应该加大对教育资源的投入。
当前，我国不同地区之间教育资源的分配不均衡，一些贫困地区的学校和学生面临着教育资源匮乏的问题。
为了解决这个问题，政府应该加大对教育事业的投入，增加教育经费的占比，提高教师的待遇和培养水平，改善学校的基础设施和教育条件。
同时，要加强对贫困地区和农村地区教育的倾斜，确保每个孩子都能享受到优质的教育资源。
第三，我们应该提高教师的教育水平和职业尊严。
教师是教育事业的中坚力量，他们的素质和能力直接关系到教育的质量和效果。
因此，我们应该重视对教师的培训和专业发展，提高他们的教学水平和教育技能。
同时，要提高教师的社会地位和待遇，增加他们的工资和福利待遇，让教师从事教育工作能够得到应有的尊重和回报。
此外，要改革教师评价体系，注重对教师的激励和引导，鼓励他们在教育教学中进行创新和实践。
第四，我们应该创造有利于学生全面发展的教育环境。
当前，一些学校存在竞争过于激烈，压力过大的问题。
学生们为了追求好成绩而放弃了其他兴趣和爱好，甚至有的学生为了升学而背负着巨大的心理压力。
“振兴渠县教育,我该怎么办？”学生演讲稿
“振兴渠县教育,我该怎么办？”学生演讲稿第一篇：“振兴渠县教育,我该怎么办？”学生演讲稿振兴渠县教育，从我做起尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《振兴渠县教育，从我做起》。
众所皆知，教育事业是民族复兴，国家强盛的必然要求，要实现中华民族的伟大复兴，必须优先发展教育事业。
我们渠县是一个拥有148万人口的大县，也是一个教育大县，要实施“科技人才兴县”战略，必须要振兴渠县的教育。
渠县教育曾经取得过辉煌的成绩，为祖国的建设事业培养了许多栋梁之才，但是我们也应该清醒地看到渠县的教育质量近年来呈下滑趋势，这引起了县委、县政府的高度重视，于是县委、县政府做出了振兴渠县教育的重要决定。
当振兴渠县教育的号角吹响后，我们贵福一小的领导和全体老师积极行动起来了。
老师们比以前更加敬业了，他们更加认真地钻研教材、备课、上课、批改作业、辅导学生，努力提高课堂实效，积极开展教学研讨。
同学们，其实老师们的辛勤努力都是外因，我们的学习成绩能不能提高最主要的要取决于我们每一位学生是否刻苦努力学习，只要我们每一位同学勤奋努力，刻苦钻研，我们的成绩才能提高，渠县的教育才能振兴。
亲爱的同学们，让我们大家积极行动起来，从我做起，从现在做起，课前按照老师的要求认真预习，上课专心听讲，积极思考，涌跃回答教师提出的问题，课后认真完成作业，利用课余时间多阅读课外书，扩大自己的知识面。
积极投身到我校开展的“比、学、赶、帮、超”活动中去，在学习上相互帮助，你追我赶，敢于超越自己和别人，努力争当学习小标兵。
只要我们大家共同努力，我相信，我们每一位同学的成绩一定会提高，我们学校的教学质量一定会得到提升，我校就会为振兴渠县的教育做出突出的贡献。
谢谢大家！我为渠县教育做贡献尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：你们好！今天我为大家演讲的题目是《我为渠县教育做贡献》。
开学啦，我背上书包，高高兴兴地来到学校，学校面貌焕然一新，六角形的红军亭，若人眼球的小桥流水，漂亮的盆景…………尤其是舞台墙壁上横挂着的标语“静心教书，潜心育人，努力振兴渠县教育”引起了我的注意。
振兴教育座谈会教师发言稿
振兴教育座谈会教师发言稿尊敬的各位领导、各位教职工、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能站在这个发言的舞台上，与大家一同讨论如何推动教育振兴的话题。
教育是国家的未来、民族的希望，而我们教师更是承担着培养人才、传播知识的重要责任。
因此，在这个关键时刻，我们应该思考如何更好地推动教育振兴。
首先，我认为教育振兴需要重视教师队伍建设。
在当前的社会转型阶段，不仅仅是学生需要面临各种变革和挑战，而我们教师也需要不断适应新的教学理念和方法。
因此，提高教师的专业素养和教学能力，成为了推动教育振兴的重要一环。
我们应该加强教师培训，提供更多的学习机会和平台，让教师能够不断更新自己的知识并提升教学水平。
其次，教育振兴需要倡导绿色教育。
环境问题是我们面临的一个重要挑战，而绿色教育可以培养学生对环境的关注和保护意识。
我们应该在课堂教学、课外活动等方面，培养学生的环保意识和行动能力。
同时，我们也应该倡导学校开展环保活动，教育学生珍惜资源、节约能源，从小树立绿色的生活理念。
再次，教育振兴需要推动素质教育。
随着社会的发展，我们不仅仅需要培养学生的学科知识，更需要培养学生的综合素质和实践能力。
因此，我们应该设计更多的实践性教学活动，让学生在实践中学习、成长。
同时，我们也应该注重培养学生的创新精神和团队合作能力，让学生具备终身学习的能力和适应社会变革的能力。
最后，我认为教育振兴需要加强家校合作。
家庭是学生成长的温床，家长是学生最亲近的人。
我们应该加强与家长的沟通和交流，共同关注学生的学习和成长。
同时，学校也应该提供更多的家长培训和咨询服务，帮助他们更好地教育孩子。
只有学校和家长真正形成合力，才能够更好地推动教育振兴。
教育振兴是一个复杂而长期的过程，需要社会各方的共同努力。
作为教师，我们更应该承担起自己的责任和使命，不断学习和进步，为培养更多的优秀人才而努力。
让我们携起手来，共同推动教育振兴，为国家的未来、民族的希望贡献自己的力量！谢谢大家！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
振兴渠县教育，我该怎么办
尊敬的评委、老师们，亲爱的同学们：
大家好。
我是七年级3班的xxx,今天我演讲的题目是《振兴渠县教育，我该怎么办？》。
同学们，在秋高气爽桃李金黄的九月，渠县县委书记王善平在第28个教师节庆祝表彰大会上总结回顾了渠县教育一年来的发展，从全局、县情、现实三方面分析了当前全县教育现状，号召振兴渠县教育，为建设幸福渠县努力奋斗。
他要求全县干群提高认识，统一思想，增强责任感、紧迫感和全面振兴教育的信心，大力实施科教人才兴县战略，着实建强三支队伍，科学布局城乡校点，创新综合评价机制，不断加大教育投入以保障教育的优先发展，促进教育教学质量全面提高，力争完成“一年打基础，二年见成效，三年上台阶”的振兴目标，形成齐抓共管的良好格局，推进教育又好又快发展，为“统筹城乡发展、实现四大目标、建设幸福渠县”作出新的更大贡献。
我们青少年学生应该积极参加到教育局关于深入开展“振兴渠县教育，我该怎么办？”的大讨论活动中去，把思想和行动统一起来，为渠县教育之崛起而努力奋斗。
首先，我们要解放思想。
当前，竞争愈演愈烈，面对应试教育到素质教育的转变，由于我们未能及时解放思想，更新观念，一些同学跟不上新的形势，思想上出现了困惑，迷失了自己，面对这一严峻形势，我们只有一种选择，那就是掀起思想解放高潮，用解放思想的利剑，扭转乾坤。
王书记在讲话中作了精辟的分析，肯定了我们所取得的成绩，但也提出了一些不足之处和有关要求。
渠县教育与相邻县相比，差距较大，如今年本科上线人数和上名牌大学人数比往年直线下滑，中小学教学质量测评不够理想，教育的整体质量不高。
这些问题的存在，影响了我县教育的健康发展，毁坏了我县教育的良好形象。
我们一定要高度重视，解放思想，要头脑清醒，居安思危，为渠县教育的振兴尽一份力。
其次，要养成良好的行为习惯。
俗话说:“少若成天性,习惯成自然。
”因此,中学生良好行为习惯的培养对其今后的学习、生活等起着非常重要的作用。
良好的学习习惯，是学习活动顺利进行的保证，是提高学习质量的诸多重要条件之一，是学会学习的一个重要指标。
是否养成良好的学习习惯，会对学生的全面发展发生深刻的影响。
在学习早期阶段，如果学习习惯在一定途径下得到顺利发展，并形成个体的一种需要，将会在以后的学习活动中发挥深刻的影响并成为导致学生在社会结构中位置分化的重要条件。
因此，从小培养学生形成良好的行为习惯，有助于我们今后学习能力的提高。
拿破仑曾说过这样的话：播下一个行为，你将收获一个习惯;播下一个习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。
事实的确是这样，好习惯不仅会使
你在学习生活中不断进步，更会为你日后在社会上生存奠定基石，因为社会、国家、世界越来越需要人才，而一个拥有良好习惯的人则更容易成才。
良好习惯的形成并不是一日之功,矫正一个不良习惯更不是短时间能办到的事,好习惯只有在长期反复的训练中才能养成。
那么,在中学时代应如何去培养良好的习惯呢?《中学生日常行为规范》40条说得清清楚楚,无论是学习生活,还是为人处事,都有明确的规定。
因此,良好行为习惯的培养,需要从遵规守纪开始,《中学生日常行为规范》是形成良好行为习惯的教科书,在学习生活中我们必须严格要求自己，养成良好的行为习惯。
第三，要培养自己良好学习习惯
当前部分学生注意力很难集中、学习生活很无序、做事拖拉，有头无尾，缺乏计划、抄袭作业成为习惯、学习畏难情绪严重，缺乏克服困难的勇气和毅力。
要振兴渠县教育，我们必须养成良好学习习惯。
首先，培养自觉性，形成坚强的意志力；其次，严格要求，反复强化；第三，消除恶习，破旧立新；四要认真研读教材、钻研教材、理解教材，准确把握知识点、难点、重点、能力点。
课前要预习，课堂要认真，课后要练习巩固，并开展反思，找出每节课的得失，用研究的眼光去审视、分析并解决学习实践中出现的疑难困惑，努力促进自身的良性发展。
良好学习习惯的培养是一个长期的过程，是磨炼学生坚强意志与良好品格的过程。
因此，我们要增强责任心，逐步形成良好的学习习惯。
第四，要加强自身创新素质的培养。
在今天的知识经济时代，创新决定着一个国家和民族的综合实力和竞争力。
就个人的发展来说，卓越的创新能力充分体现了一个人发现问题、积极探索的心理取向和善于把握机会的敏锐性。
这样的人能够勇敢地面对困难，在激烈的竞争中永远立于不败之地，从而逐步地完善自己。
首先，创新意识的培养，也就是推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念和意识的培养。
只有在强烈的创新意识引导下，人们才可能产生强烈的创新动机。
其次，创新思维的培养，是指发明或发现一种新方式用以处理某种事物的思维过程。
再次，创新技能的培养，这是一个实践的过程，是一个具体的能力训练过程。
最后，创新情感和创新人格的培养。
创新情感包括远大的理想、坚强的信念以及强烈的创新激情等，创新人格则包括勇敢、幽默感、独立性强、有恒心等。
以上四个方面是相互联系的，意识是前提，思维是基础，能力是关键，情感是动力，人格是保证。
他们相互作用，才能培养出创新素质的人才。
路上春色正好，天上太阳正晴。
同学们，教育关系着一个国家，一个民族的生存和发展，民族的振兴要靠教育，教育的振兴要靠我们千千万万学生，让我们担负起时代使命，用我们勤劳的汗水和智慧，用我们风雨兼程的跋涉为渠县教育的振兴谱写一曲最美的歌！
谢谢大家！。