2017新版《600分考点 700分考法》高考物理一轮专题复习课件：A版-第七章 电场(33张PPT)
正电荷在电势高处电势能大，负电荷在电势高处电势能小
22
考点26
带电粒子在匀强电场中的运动
应试基础必备 高考考法突破
考法13 带电粒子在电场中做直线运动的分析
考法14
考法15 考法16
带电粒子在电场中做曲线运动的分析与计算
带电粒子先加速后偏转 示波器原理与带电粒子偏转出电场后的计算
1．电场与电场强度 (1)电场是电荷周围客观存在的物质， 对放入其中的电荷有力的作用 (2) 电场强度描述电场具有力的性质， 大小、方向由电场本身决定
定义式： E＝F/q，q为检验电荷
点电荷Q在真空中产生的场强为E＝kQ/r2 (3) 场强叠加遵循平行四边形定则 (4) 计算电场强度的三个公式的比较
考法12
平行板电容器与电场、电路及力学的应用
1．通过电容器的变化分析电荷量、电压、场强变化 影响电容的因素发生变化，使电压、场强或者电荷量发生变化 (1) 开关S闭合保持和电源连接，电容器两端的电压恒定，这种情况下带电荷量 Q＝CU∝C，而 ，
①两板间电压不变，d增大，C减小，Q减小，产生从B至A的瞬间电流 ②两板间电压不变，两板间的电场强度与两板间距d成反比 ③闭合开关S，调节电路电阻，改变电压，控制平行板间电场．注意分析电路 (2) 如图所示，电容器充电后断开开关S，保持电容器带电荷量Q恒定，这种情 况下 ， ，则 ， .
25
考法14
带电粒子在电场中做曲线运动的分析与计算
1．带电粒子垂直于电场方向入射发生偏转 偏转位移 ，偏转角
(1)偏转电场的特性:U和d 偏转位移和偏转角的正切与U成正比、与d成反比，即与E成正比 (2) 板的特性：板长l与粒子入射初速度v0 决定运动时间t＝l/v0，影响偏转位移和偏转角 (3) 粒子自身特性：q、m和动能 比荷相同的粒子以同样初速度射入同一偏转电场，偏转情况相同 2. 带电粒子垂直于电场方向入射发生偏转时的能量分析 动能增加主要是ΔEk＝qU＝qEd， 考虑偏转电场特性，电荷自身特性、初动能、电势能 带电粒子发生偏转，电势能均减小
12
作用
考点24
电势能
电势
电势差
1．静电力做功特点与电势能变化的关系
(1) 电场力做功与路径无关，与电荷的始、末位置有关 (2) 电场力对电荷做正功，电荷的电势能减少 电荷克服电场力做功，电荷的电势能增加 (3) 静电力做功等于电势能的变化量WAB＝EpA－EpB
3．等势面 电场中电势相等的点构成的面叫做等势面． (1) 等势面上各点电势相等，等势面上移动电荷电场力不做功 (2) 等势面跟电场线垂直，电场线由电势高等势面指向电势低等势面 (3) 等势面越密，场强越大
注意：在Q不变的情形下，无论d变大还是变小，两板间匀强电场E不变，E与两 板正对面积成反比．
21
2．通过电容器的变化分析平衡问题 带电粒子在电容器中可在重力、电场力等作用下平衡或加速运动
关键是判断电容器两板间场强的变化
Q不变，E不d变化，E与S成反比 U不变，E与d成反比 3．通过电容器的变化分析电势和电势能 电容变化，可能会引起某点电势的变化和电荷在该点电势能的变化 电容器某点电势的变化通过该点与某一极板的电势差的变化来判
第七章 电场 考点 电荷守恒与库仑定律 22 考点 电场强度 电场线 23 考点 电势能 电势 电势差 24 考点 电容器 25 考点 带电粒子在匀强电场中的运动 26 专题6 带电体在电场中的运动与能量变化
1
考点22
电荷守恒与库伦定律
应试基础必备 高考考法突破
考法1 考法2 电荷守恒定律和库仑定律的基本应用 与库伦力有关的受力分析与计算问题
8
3．应用微元法和对称性求电场强度
4. 应用补偿法求电场强度
9
考法4
电场线的疏密和场强关系的考查
1．场强大电场线密，场强小电场线疏 2．只给出一条直电场线 (1) 正点电荷电场中的一根电场线，EA＞EB (2) 负点电荷电场中的一根电场线，EA＜EB (3) 匀强电场中的一根电场线，EA＝EB. (4) 两个等量异号点电荷连线上的电场线： ①两电荷之间，场强先减小后增大，两个电荷中点时，场强最小 ②任一个电荷外侧的电场线，越靠近电荷场强越大
(5) 两个等量同号点电荷连线上的电场线
靠近电荷场强越大，远离电荷场强越小
10
考法5
带电粒子在电场中运动轨迹与受力分析
1．带电粒子在电场中做曲线运动 基本原理是曲线运动的条件，即物体受到的外力与速度不在同一条直线上 在粒子运动轨迹上一点作切线，代表速度的方向 依据运动的弯曲方向，判定带电粒子的受力方向应当指向曲线凹侧 根据带电粒子的电性，判定场强的方向 已知电场方向，可以判定粒子运动的大概轨迹 2．带电粒子在电场中做直线运动 电场强度的方向与粒子运动的方向在一条直线上
电场力做负功，电势升高
15
考法8
已知等势面分布时，分析电场情况
已知等势面、场源电荷电性或电场力做功等情况，判断电势变化的方向 (1) 分析电场情况的基本原则 ①电荷从等势面上一点移到另一点，电场力做功为零 一个等势面的一点到另一个等势面的任一点，电场力做功相等 ②电场线垂直于每个等势面，电场线方向沿着电势降低的方向
2
2
考点22
电荷守恒与库仑定律
【关键点拨】任一带电体都可看成是许多点电荷组成，任意两点电荷
之间的作用力遵循库仑定律，可用矢量求和法求合力
3
考法1
电荷守恒定律和库仑定律的基本应用
(2) 库仑定律专项考查 ①同种电荷则互相排斥，电荷中心间的距离大于r， 异种电荷则相互吸引，电荷间的距离小于r， ②用电荷量的绝对值进行计算，电荷电性判断相互作用力是斥力或引力
5
考点23
电场强度 电场线
应试基础必备 高考考法突破
考法3 考法4 考法5 电场强度的叠加计算 电场线的疏密和场强关系的考查 带电粒子在电场中运动轨迹与受力分析
6
6
考点23
电场强度
电场线
2. 电场线 电场线描述电场中各点场强的强弱及方向 各点的切线方向表示该点的场强方向 疏密程度表示电场的强弱 (1) 始于正电荷或无穷远，止于负电荷或无穷远 不封闭，不在无电荷处中断 (2) 电场线上每点的切线方向是该点电场强度方向
19
19
考点25
电容器
考法11 静电计测试平行板电容器的变化 1．了解静电计：静电计本身是一个极小的电容器 2．静电计需要与所测的电势差并联：金属球接电容器一个极板，外壳接地 3．决定平行板电容器电容的因素与静电计指针的变化 电路连接，确定加在两极板间的电路是闭合还是断开 闭合，加在两极板间电压不变，静电计的指针不会变化 断开，两板所带的电荷量不变，随着两极板的结构改变 Q一定，两板距离变大或正对面积变小，C变小，U增大，静电计指针张开角度增大 两板距离变小或正对面积变大，C变大，U变小，静电计指针张开角度减小 20
23
23
考点32
带电粒子在匀强场中的运动
24 考法13带电粒子 Nhomakorabea电场中做直线运动的分析
带电粒子在电场中做直线运动 (1) 不忽略重力时，带电粒子在电场中可能做直线运动 (2) 带电粒子在重力场与电场共同作用下的加速运动 (3) 带电粒子在交变电场中的直线运动． 电场呈周期性变化，运动呈现周期性 ①带电粒子从电场一个变化周期刚开始时静止释放 粒子先加速后减速直线运动，不会往返 ②带电粒子从电场变化周期中间某时刻静止释放 以电场变化的下一个时刻为界点，粒子先加速后减速直线运动 后会先加速后减速反方向运动
方向相同加速，相反减速
考虑粒子重力时一般是匀强电场： (1) 电场力与重力大小相等方向相反，匀速直线运动 (2) 电场力与重力合力不为零，合力与速度方向在同一直线上，变速直线运动
11
考点24
电势能 电势 电势差
应试基础必备 高考考法突破
考法6 考法7 考法8 考法9 考法10 电场力做功、电势、电势能关系与计算 已知电荷或电场线分布分析电势、电场力做功等情况 已知等势面分布时，分析电场情况 匀强电场中电势差和电场强度关系的应用 根据电场中场强、电势等物理量的函数图像分析电场对粒子的 12
电势对位移的变化率表示场强
图乙曲线斜率变化可知，随x的增大场强减小，电荷沿x轴运动时，加速度减小
， ， Ep－x图线的斜率可分析场强的情况
挖掘出场强的变化规律是解决问题的关键
18
考点25
电容器
应试基础必备 高考考法突破
考法11 考法12 静电计测试平行板电容器的变化 平行板电容器与电场、电路及力学的应用
③判断电势变化的依据：
a正电荷从电势高处向电势低处移动，电场力做正功，电势能减小 b正电荷电势能大处，电势高；负电荷电势能大处，电势低
(2) 已知等势面分析电场情况的思路
①明确等势面的形状特点，勾勒出电场线的大概方向 ②已知场源电荷电性或电场力做功情况， 确定电势高低、电场线方向
16
考法9
匀强电场中电势差和电场强度关系的应用
任意两条电场线不会在无电荷处相交、相切
电场线不是带电粒子在电场中的运动轨迹 (3) 掌握几种电场的电场线分布
①等量异种点电荷
②等量同种点电荷 ③点电荷与导体形成的电场
7
考法3
电场强度的叠加计算
电场强度可用平行四边形定则进行矢量计算 E＝kQ/r2某点场强与场源电荷及该点到场源电荷的距离关系 主要有以下三种考查方式： 1．已知一些场源(通常会是点电荷)，以及若干点场强的大小或方向， 求未知场源特性或者另一点的场强大小． (1)E＝kQ/r2表示各场源在已知点产生场强的大小 (2)依据已知点合场强的大小或方向，列关系式求出未知场源的场强 (3)求出未知场源特性及其他点场强大小 两个关键点： (1)分析叠加在已知点上各场强大小、方向 (2)注意对称性求解 2．利用静电平衡导体中场强特性求电场强度 导体内部的电场强度为零 本质是感应电荷电场强度与外加电场电场强度叠加后为零
合集下载
2017600分考点-700分考法高考物理一轮专题复习课件：A版-第三章-牛顿运动定律(共26张)
23
第23页，共26页。
➢ 考法11 板块模型
1．模型特点(tèdiǎn)
上、下叠放两物体，在相互作用下发生相对滑动
2.两种位移关系 滑块从滑板的一端运动到另一端
同向运动，滑块的位移和滑板的位移之差等于滑板的长度
反向运动，滑块的位移和滑板的位移大小之和等于滑板的长度
3.解题思路
【关键点拨】关键是确定各物体在各个运动过程中的加速度，找出物体之间的位移关系或 速度关系.注意联系两个过程的纽带，每一个过程的末速度是下一个过程的初速度.
高考考法突破
➢Байду номын сангаас考法1 对牛顿第一定律、第三定律的考查
➢ 考法2 对牛顿第二定律的理解与应用
➢ 考法3 考查牛顿第二定律的瞬时性
2
第2页，共26页。
考点8
一切物体总保持匀速直线 运动状态或静止状态，直到有外力
对迫使牛它改变顿这种(n状i态ú为d止ùn)运动定律的理解
✓ 1.牛顿第一定律
✓ 2.惯性
✓ 2．正交分解法与牛顿第二定律的结合应用
物体受到两个以上的力的作用而产生加速度时，常用正交分解法解题 (1) 分解力求物体受力问题
把力正交分解在加速度方向和垂直加速度方向上 沿加速度的方向列方程Fx＝ma，垂直加速度方向列方程Fy＝0
(2) 分解加速度求解受力问题 分析物体受力，建立直角坐标系，Fx＝max，Fy＝may，求解
第三章 牛顿 运动定律 (niú dùn)
考点8 对牛顿运动定律的理解
考点9 两类动力学的基本问题
考点10 考点11
专题2 专题3
利用整体法和隔离法求解连接体问题
超重和失重现象
牛顿第二定律的临界问题
传送带及板块模型问题
第23页，共26页。
➢ 考法11 板块模型
1．模型特点(tèdiǎn)
上、下叠放两物体，在相互作用下发生相对滑动
2.两种位移关系 滑块从滑板的一端运动到另一端
同向运动，滑块的位移和滑板的位移之差等于滑板的长度
反向运动，滑块的位移和滑板的位移大小之和等于滑板的长度
3.解题思路
【关键点拨】关键是确定各物体在各个运动过程中的加速度，找出物体之间的位移关系或 速度关系.注意联系两个过程的纽带，每一个过程的末速度是下一个过程的初速度.
高考考法突破
➢Байду номын сангаас考法1 对牛顿第一定律、第三定律的考查
➢ 考法2 对牛顿第二定律的理解与应用
➢ 考法3 考查牛顿第二定律的瞬时性
2
第2页，共26页。
考点8
一切物体总保持匀速直线 运动状态或静止状态，直到有外力
对迫使牛它改变顿这种(n状i态ú为d止ùn)运动定律的理解
✓ 1.牛顿第一定律
✓ 2.惯性
✓ 2．正交分解法与牛顿第二定律的结合应用
物体受到两个以上的力的作用而产生加速度时，常用正交分解法解题 (1) 分解力求物体受力问题
把力正交分解在加速度方向和垂直加速度方向上 沿加速度的方向列方程Fx＝ma，垂直加速度方向列方程Fy＝0
(2) 分解加速度求解受力问题 分析物体受力，建立直角坐标系，Fx＝max，Fy＝may，求解
第三章 牛顿 运动定律 (niú dùn)
考点8 对牛顿运动定律的理解
考点9 两类动力学的基本问题
考点10 考点11
专题2 专题3
利用整体法和隔离法求解连接体问题
超重和失重现象
牛顿第二定律的临界问题
传送带及板块模型问题
新版《600分考点700分考法》高考语文一轮专题复习课件：A版-语言文字运用专题3.扩展语句压缩语段
紧缩语段 ➢ 考法1 新闻紧缩类（重点）
1.拟写标题 标题是新闻的“眼睛”，有单行标题和多行标题之分。多行标题包括引
题、主标题和副标题。其中引题常用于交代背景、说明原因、烘托气氛、 提示意义等；主标题揭示新闻的主旨或重要新闻事实；副标题用以补充情 况，指出范围等。通常要求拟写的是单行标题。
考法点拨
［辽宁2013·16］
概括下面语段的主要信息，不超过50个字（含标点 符号）。
近日，一些网友发布信息，号令勤俭食粮。随后， 新浪网发起“光盘行动”：拒绝浪费，从我做起， 晒出自己吃光的盘子，一起向舌尖上的浪费说 “不”，争做勤俭达人。该信息被转发约5000万 次。紧接着，人民网也表示支持“光盘行动”，倡 议网民“拒绝浪费，珍惜食粮。今天不剩饭，打包 离开，从我做起”。新华网、光明网及其他各大网 站也纷纭关注和转载。很快，活动参与者在北京实 地发放宣传单6万多份，在餐饮企业张贴海报5000 余张，天津、石家庄、呼和浩特等城市的志愿者也 纷纭发放宣传资料。
有男女之别，京剧就有生行与旦行；男女都有文、武、老、 —与现实生活关系密
幼之别，京剧的生行就有小生、老生和武生，旦行就有闺 切；第4句说明京剧的
门旦、花旦、老旦、武旦等；有的人粗犷豪放，有的人机 舞台表演特点——程
巧滑稽，京剧中的男性就又划分出了净行和丑行。在京剧 式化；第5句说明京剧
舞台上，唱腔和动作都有一定的程式，一出完整的戏，其 艺术表现情势的特
例题8 说明性语段
解析
［山东2012·17］
以“京剧”开头，概括下面文字的主要信息。不超过45字。 本语段共有5句话：第
京剧是徽剧在吸取了京腔、昆剧等地方戏曲精华的基 1句介绍京剧的起源—
础上逐渐发展成熟起来的。京剧的角色，也叫“行当”， —徽剧；第2、3句介
《600分考点700分考法》高考物理一轮专题复习课件：A版第十六章光学电磁波相对论(26张PPT)
11
考点45 测定玻璃的折射率
应试基础必备12考点4源自 实验：测定玻璃的折射率13
14
考点46 实验：用双缝干涉测光的波长
应试基础必备
15
考点46 实验：用双缝干涉测光的波长
✓ 3．实验步骤 (1) 观察干涉条纹 ①将光源、遮光筒、光屏依次安放在光具座上 ②取下双缝，打开光源，调节光源高度，光束能沿着遮光筒的轴线把屏照亮 ③放好单缝和双缝，单缝和双缝间距5～10 cm，缝相互平行，中心大致位于遮光筒
21
➢ 考法7 对电磁波谱及其应用的考查
✓ 1．电磁波谱
波长从大到小排列顺序为：无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线 ✓ 2. 红外线、紫外线、X射线的主要性质及其应用举例 频率和波长不同的电磁波，表 现出不同特性．波长较长的无线电 波和红外线，易发生干涉、衍射现 象；波长较短的紫外线、X射线、γ 射线等，穿透能力较强．
22
23
专题15 光学与几何知识的综合应用
高考考法突破
➢ 考法9 光学与几何知识的综合应用
24
专题15 光学与几何知识的综合应用
➢ 考法9 光学与几何知识的综合应用
主要讨论光的折射现象中所遵循的基本规律：折射定律和反射定律 光的折射定律、折射率、反射定律、全反射现象及几何光路图是重点 难点和数学中圆的知识、三角形知识以及三角函数等知识相结合 在求解此类问题时，要注意以下几点： (1)认真审题，深入理解题目所给已知条件，将实际问题抽象成物理模型 (2)通过合适的视角画出正确光路图，结合数学找出隐含条件，列式进行计算
25
The End
敬请期待下一专题
①光线由光密介质射向光疏介质；
(1) ②入射角大于或等于临界角
考点45 测定玻璃的折射率
应试基础必备12考点4源自 实验：测定玻璃的折射率13
14
考点46 实验：用双缝干涉测光的波长
应试基础必备
15
考点46 实验：用双缝干涉测光的波长
✓ 3．实验步骤 (1) 观察干涉条纹 ①将光源、遮光筒、光屏依次安放在光具座上 ②取下双缝，打开光源，调节光源高度，光束能沿着遮光筒的轴线把屏照亮 ③放好单缝和双缝，单缝和双缝间距5～10 cm，缝相互平行，中心大致位于遮光筒
21
➢ 考法7 对电磁波谱及其应用的考查
✓ 1．电磁波谱
波长从大到小排列顺序为：无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线 ✓ 2. 红外线、紫外线、X射线的主要性质及其应用举例 频率和波长不同的电磁波，表 现出不同特性．波长较长的无线电 波和红外线，易发生干涉、衍射现 象；波长较短的紫外线、X射线、γ 射线等，穿透能力较强．
22
23
专题15 光学与几何知识的综合应用
高考考法突破
➢ 考法9 光学与几何知识的综合应用
24
专题15 光学与几何知识的综合应用
➢ 考法9 光学与几何知识的综合应用
主要讨论光的折射现象中所遵循的基本规律：折射定律和反射定律 光的折射定律、折射率、反射定律、全反射现象及几何光路图是重点 难点和数学中圆的知识、三角形知识以及三角函数等知识相结合 在求解此类问题时，要注意以下几点： (1)认真审题，深入理解题目所给已知条件，将实际问题抽象成物理模型 (2)通过合适的视角画出正确光路图，结合数学找出隐含条件，列式进行计算
25
The End
敬请期待下一专题
①光线由光密介质射向光疏介质；
(1) ②入射角大于或等于临界角
2017新版《600分考点 700分考法》高考物理一轮专题复习课件：A版-第十七章 碰撞与动量守恒(
(1)动量制约：总动量方向恒定不变，即p1＋p2＝p′1＋p′2. (2) 动能制约：碰撞双方总动能不会增加，Ek1＋Ek2≥E′k1＋E′k2 (3) 运动制约：碰前两物体同向运动，后物体速度必大于前物体速度，碰后原前
物体速度必增大，大于或等于原后物体速度，否则碰撞没有结束 碰前两物体相向运动，碰后两物体运动方向不可能都不改变，或碰后两物体速度
6
➢ 考法2 动量守恒定律的简单应用
✓ 1．动量守恒定律的条件
(1) 系统不受外力或系统所受的合外力为零．
(2) 系统所受的合外力不为零，比系统内力小得多
(3) 系统所受的合力不为零，在某个方向上的分量为零
✓ 2．动量守恒定律解题的基本思路
(1) 确定研究对象并进行受力分析，过程分析；
(2) 确定系统动量在研究过程中是否守恒；
高考考法突破
➢ 考法10 动量与其他知识的综合
➢ 考法10 动量与其他力学知识的综合考查 用牛顿运动定律、动量、能量观点解题是解决动力学问题的重要途径 注意正确选取对象、状态、过程，恰当选择物理规律
23
The End
敬请期待下一专题
谢谢！
7
➢ 考法4 多个物体组成的系统的动量守恒
问题
根据具体情况灵活选取研究对象
区分各阶段中系统的外力和内力，
明确所选择的研究对象的初、末状态
8
➢ 考法5 人船模型 (1) 全过程平均动量也守恒，则有 mv1＝Mv2，mv1t＝Mv2t，即ms1＝Ms2. (2) 适用条件：静止状态系统，系统发生相对运动的过程，某一个方向上动量守恒 (3人船模型的适用条件是两个物体组成的系统动量守恒
移，用动量定理求解更简便 (2) 动量定理的表达式是矢量式，运用它分析问题时要特别注意冲量、动量及动量
物体速度必增大，大于或等于原后物体速度，否则碰撞没有结束 碰前两物体相向运动，碰后两物体运动方向不可能都不改变，或碰后两物体速度
6
➢ 考法2 动量守恒定律的简单应用
✓ 1．动量守恒定律的条件
(1) 系统不受外力或系统所受的合外力为零．
(2) 系统所受的合外力不为零，比系统内力小得多
(3) 系统所受的合力不为零，在某个方向上的分量为零
✓ 2．动量守恒定律解题的基本思路
(1) 确定研究对象并进行受力分析，过程分析；
(2) 确定系统动量在研究过程中是否守恒；
高考考法突破
➢ 考法10 动量与其他知识的综合
➢ 考法10 动量与其他力学知识的综合考查 用牛顿运动定律、动量、能量观点解题是解决动力学问题的重要途径 注意正确选取对象、状态、过程，恰当选择物理规律
23
The End
敬请期待下一专题
谢谢！
7
➢ 考法4 多个物体组成的系统的动量守恒
问题
根据具体情况灵活选取研究对象
区分各阶段中系统的外力和内力，
明确所选择的研究对象的初、末状态
8
➢ 考法5 人船模型 (1) 全过程平均动量也守恒，则有 mv1＝Mv2，mv1t＝Mv2t，即ms1＝Ms2. (2) 适用条件：静止状态系统，系统发生相对运动的过程，某一个方向上动量守恒 (3人船模型的适用条件是两个物体组成的系统动量守恒
移，用动量定理求解更简便 (2) 动量定理的表达式是矢量式，运用它分析问题时要特别注意冲量、动量及动量
【600考点700分考法】(2017A版)高考物理一轮复习 第二章 相互作用课件
考法例
已知两个共点力的合力为50 N，分力F1的方向与合力F的方向成30°角，分 力F2的大小为30 N.则（） A.F1的大小是唯一的 B.F2的方向是唯一的 C.F2有两个可能的方向 D.F2可取任意方向
15
考点7
共点力的平衡
应试基础必备 高考考法突破
考法8 考法9 考法10 静态平衡问题 动态平衡问题 平衡问题中的临界极值问题
考法例 如图所示，位于斜面上的物块的质量为m，在沿斜面向上的力F作用下，处于 静止状态，斜面作用于物块的静摩擦力的( ) A.方向可能沿斜面向上 B.方向可能沿斜面向下 C.大小可能等于零 D.大小可能等于F
18
考法9 动态平衡问题
1.动态平衡：控制某些物理量使物体的状态发生缓慢变化 2.动态平衡特征：三力作用 一个大小和方向均不变化；一个大小变化、方向不变；一个大小和方向均变化 3.物体动态平衡问题分析方法 解析法、图解法和相似三角形法 (1) 解析法 对研究对象的任一状态进行受力分析，建立平衡方程 求出应变物理量与自变物理量的一般函数关系式 根据自变量的变化情况及变化区间确定应变物理量的变化情况 (2)图解法：动态三角形法 不变力F为一系列可能的闭合三角形的公共边 不变力箭头起按方向确定力的方向作射线
3．弹簧组合问题处理可以使用“等效思维方法”．
5
考点5
摩擦力
应试基础必备 高考考法突破
考法3 考法4 考法5 摩擦力的有无及方向的判断 摩擦力的“突变”问题 摩擦力大小的计算
6
6
考点5
摩擦力
1. 基本概念
滑动摩擦力、静摩擦力、最大静摩擦力等．
2．摩擦力的方向 滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反
2017新版《600分考点 700分考法》高考物理一轮专题复习课件：A版-第七章 电场(33张PPT)
8
3．应用微元法和对称性求电场强度
4. 应用补偿法求电场强度
9
考法4
电场线的疏密和场强关系的考查
1．场强大电场线密，场强小电场线疏 2．只给出一条直电场线 (1) 正点电荷电场中的一根电场线，EA＞EB (2) 负点电荷电场中的一根电场线，EA＜EB (3) 匀强电场中的一根电场线，EA＝EB. (4) 两个等量异号点电荷连线上的电场线： ①两电荷之间，场强先减小后增大，两个电荷中点时，场强最小 ②任一个电荷外侧的电场线，越靠近电荷场强越大
23
23
考点32
带电粒子在匀强场中的运动
24
考法13
带电粒子在电场中做直线运动的分析
带电粒子在电场中做直线运动 (1) 不忽略重力时，带电粒子在电场中可能做直线运动 (2) 带电粒子在重力场与电场共同作用下的加速运动 (3) 带电粒子在交变电场中的直线运动． 电场呈周期性变化，运动呈现周期性 ①带电粒子从电场一个变化周期刚开始时静止释放 粒子先加速后减速直线运动，不会往返 ②带电粒子从电场变化周期中间某时刻静止释放 以电场变化的下一个时刻为界点，粒子先加速后减速直线运动 后会先加速后减速反方向运动
(5) 两个等量同号点电荷连线上的电场线
靠近电荷场强越大，远离电荷场强越小
10
考法5
带电粒子在电场中运动轨迹与受力分析
1．带电粒子在电场中做曲线运动 基本原理是曲线运动的条件，即物体受到的外力与速度不在同一条直线上 在粒子运动轨迹上一点作切线，代表速度的方向 依据运动的弯曲方向，判定带电粒子的受力方向应当指向曲线凹侧 根据带电粒子的电性，判定场强的方向 已知电场方向，可以判定粒子运动的大概轨迹 2．带电粒子在电场中做直线运动 电场强度的方向与粒子运动的方向在一条直线上
3．应用微元法和对称性求电场强度
4. 应用补偿法求电场强度
9
考法4
电场线的疏密和场强关系的考查
1．场强大电场线密，场强小电场线疏 2．只给出一条直电场线 (1) 正点电荷电场中的一根电场线，EA＞EB (2) 负点电荷电场中的一根电场线，EA＜EB (3) 匀强电场中的一根电场线，EA＝EB. (4) 两个等量异号点电荷连线上的电场线： ①两电荷之间，场强先减小后增大，两个电荷中点时，场强最小 ②任一个电荷外侧的电场线，越靠近电荷场强越大
23
23
考点32
带电粒子在匀强场中的运动
24
考法13
带电粒子在电场中做直线运动的分析
带电粒子在电场中做直线运动 (1) 不忽略重力时，带电粒子在电场中可能做直线运动 (2) 带电粒子在重力场与电场共同作用下的加速运动 (3) 带电粒子在交变电场中的直线运动． 电场呈周期性变化，运动呈现周期性 ①带电粒子从电场一个变化周期刚开始时静止释放 粒子先加速后减速直线运动，不会往返 ②带电粒子从电场变化周期中间某时刻静止释放 以电场变化的下一个时刻为界点，粒子先加速后减速直线运动 后会先加速后减速反方向运动
(5) 两个等量同号点电荷连线上的电场线
靠近电荷场强越大，远离电荷场强越小
10
考法5
带电粒子在电场中运动轨迹与受力分析
1．带电粒子在电场中做曲线运动 基本原理是曲线运动的条件，即物体受到的外力与速度不在同一条直线上 在粒子运动轨迹上一点作切线，代表速度的方向 依据运动的弯曲方向，判定带电粒子的受力方向应当指向曲线凹侧 根据带电粒子的电性，判定场强的方向 已知电场方向，可以判定粒子运动的大概轨迹 2．带电粒子在电场中做直线运动 电场强度的方向与粒子运动的方向在一条直线上
2017新版《600分考点 700分考法》高考物理一轮专题复习课件：A版-第九章 磁场(32张PPT)
得 .
角
回旋角(α)一段圆弧所对应的圆心 角
弦切角(θ)圆弧的弦与过弦的端点
处切线间的夹角 由几何知识可知：α＝β＝2θ.
14
2．熟悉带电粒子在磁场中运动的几种常见的情形与分析
1) 直线边界：一般求运动时间、偏转角及必须满足的条件．
①粒子进出磁场具有对称性，粒子以角度θ进入磁场，以角度θ出磁场
②粒子进入磁场时的速度v垂直边界时，
出射点距离入射点最远，且smax＝2r
③同一出射点，可能对应粒子的两个入射方向 (2) 平行边界：一般求运动时间、偏转角及偏转条件 d＝r(1－cos θ)或d＝2r，d＝rsin θ，d＝r(1＋cos θ)． 临界条件： ①带正电荷粒子沿磁场下边界射入，则 则满足 时，粒子在上边界射出 ，
13
(2) 半径的计算 圆心确定，寻找与半径和 知
(3) 运动时间的求解：由α＝ωt可 .所以求运动时间的关
已知量相关的直角三角形，
用几何知识求解 常用解三角形法，如图所示
键是找到回旋角．
偏向角 也叫偏转角、回旋角、
弦切角 偏向角(β)指末速度与初速度间夹
或 由 R2 ＝ L2 ＋ (R － d)2 求
2
2
考点30
磁场
安培力
1. 磁场与磁感线
(1) 磁场：磁体或电流周围存在磁场．
磁体与磁体、磁体和电流、电流和电流通过磁场相互作用 ①地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近． ②电流周围磁场的方向用安培定则(也称右手螺旋定则)来确定． (2) 掌握几种常见的磁场与磁感线 ①直线电流的磁场 无磁极，非匀强，距导线越远磁场越弱
②环形电流的磁场 两侧N极和S极，离圆环中心越远磁场越
③通电螺线管的磁场 两端N极和S极，管内匀强磁场，管外非匀强磁场
角
回旋角(α)一段圆弧所对应的圆心 角
弦切角(θ)圆弧的弦与过弦的端点
处切线间的夹角 由几何知识可知：α＝β＝2θ.
14
2．熟悉带电粒子在磁场中运动的几种常见的情形与分析
1) 直线边界：一般求运动时间、偏转角及必须满足的条件．
①粒子进出磁场具有对称性，粒子以角度θ进入磁场，以角度θ出磁场
②粒子进入磁场时的速度v垂直边界时，
出射点距离入射点最远，且smax＝2r
③同一出射点，可能对应粒子的两个入射方向 (2) 平行边界：一般求运动时间、偏转角及偏转条件 d＝r(1－cos θ)或d＝2r，d＝rsin θ，d＝r(1＋cos θ)． 临界条件： ①带正电荷粒子沿磁场下边界射入，则 则满足 时，粒子在上边界射出 ，
13
(2) 半径的计算 圆心确定，寻找与半径和 知
(3) 运动时间的求解：由α＝ωt可 .所以求运动时间的关
已知量相关的直角三角形，
用几何知识求解 常用解三角形法，如图所示
键是找到回旋角．
偏向角 也叫偏转角、回旋角、
弦切角 偏向角(β)指末速度与初速度间夹
或 由 R2 ＝ L2 ＋ (R － d)2 求
2
2
考点30
磁场
安培力
1. 磁场与磁感线
(1) 磁场：磁体或电流周围存在磁场．
磁体与磁体、磁体和电流、电流和电流通过磁场相互作用 ①地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近． ②电流周围磁场的方向用安培定则(也称右手螺旋定则)来确定． (2) 掌握几种常见的磁场与磁感线 ①直线电流的磁场 无磁极，非匀强，距导线越远磁场越弱
②环形电流的磁场 两侧N极和S极，离圆环中心越远磁场越
③通电螺线管的磁场 两端N极和S极，管内匀强磁场，管外非匀强磁场
【600考点700分考法】(2017A版)高考物理一轮复习 第十三章 电学实验课件
15
3．注意事项
(1) 使用多用电表时，若不知被来自量电阻阻值的大小，要先从最大倍率开始测量， 然后根据测量的情况，选择合适的倍率．原则是：测量电压和电流时，应尽量 使指针超过1/2量程
(2) 测量时，不要用手碰表笔的金属触针，防止测高电压时发生触电事故，防止把
人体电阻并联进去，使测得电阻值变小 (3) 测量电流时，应把多用电表串联在被测电路中． 直流电，必须使电流从红表笔流进，从黑表笔流出． 交流电，注意交流电的频率．防止超出电表的额定频率范围 4．误差分析 (1) 电池用久后，电动势减小，内阻变大，电阻测量值偏大
(2) 把变阻器的滑片移到一端使其接入电路的阻值最大． (3) 闭合开关，调节变阻器，使电流表有明显示数，记录一组电流表和电压 表的示数，用同样的方法测量并记录几组I和U的值． (4) 断开开关，整理好器材． (5) 数据处理，用原理中的方法计算或从U－I图像中找出E和r.
10
11
12
实验十
当的倍率，观察表盘所示热敏电阻的阻值；
再分几次向烧杯中倒入开水，观察不同温度下热敏电阻的阻值，看看这 个热敏电阻的阻值是如何随温度变化的．
17
(2) 光敏特性实验 将一光敏电阻连入电路中，将多用
(3) 光电计数的基本原理
利用光敏电阻自动计数，
电表的选择开关置于欧姆挡，再将电表
的两支表笔分别与光敏电阻两端相 连．在欧姆挡上选择适当的倍率，观察 表盘所示光敏电阻的阻值；将手张开放 在光敏电阻上方，挡住部分光线，观察 表盘所示光敏电阻的阻值；上下移动手 掌，观察表盘所示光敏电阻的阻值，总 结一下光敏电阻的阻值随光照发生怎样 的变化．
(3) 把滑片P从A端逐渐往B端调节，重复步骤(2)，读出并记录下12组左右不 同的电压值和电流值． (4) 断开开关S，拆除电路． (5) 以I为纵轴、U为横轴画出直角坐标系，选取适当标度，在坐标系内依次
3．注意事项
(1) 使用多用电表时，若不知被来自量电阻阻值的大小，要先从最大倍率开始测量， 然后根据测量的情况，选择合适的倍率．原则是：测量电压和电流时，应尽量 使指针超过1/2量程
(2) 测量时，不要用手碰表笔的金属触针，防止测高电压时发生触电事故，防止把
人体电阻并联进去，使测得电阻值变小 (3) 测量电流时，应把多用电表串联在被测电路中． 直流电，必须使电流从红表笔流进，从黑表笔流出． 交流电，注意交流电的频率．防止超出电表的额定频率范围 4．误差分析 (1) 电池用久后，电动势减小，内阻变大，电阻测量值偏大
(2) 把变阻器的滑片移到一端使其接入电路的阻值最大． (3) 闭合开关，调节变阻器，使电流表有明显示数，记录一组电流表和电压 表的示数，用同样的方法测量并记录几组I和U的值． (4) 断开开关，整理好器材． (5) 数据处理，用原理中的方法计算或从U－I图像中找出E和r.
10
11
12
实验十
当的倍率，观察表盘所示热敏电阻的阻值；
再分几次向烧杯中倒入开水，观察不同温度下热敏电阻的阻值，看看这 个热敏电阻的阻值是如何随温度变化的．
17
(2) 光敏特性实验 将一光敏电阻连入电路中，将多用
(3) 光电计数的基本原理
利用光敏电阻自动计数，
电表的选择开关置于欧姆挡，再将电表
的两支表笔分别与光敏电阻两端相 连．在欧姆挡上选择适当的倍率，观察 表盘所示光敏电阻的阻值；将手张开放 在光敏电阻上方，挡住部分光线，观察 表盘所示光敏电阻的阻值；上下移动手 掌，观察表盘所示光敏电阻的阻值，总 结一下光敏电阻的阻值随光照发生怎样 的变化．
(3) 把滑片P从A端逐渐往B端调节，重复步骤(2)，读出并记录下12组左右不 同的电压值和电流值． (4) 断开开关S，拆除电路． (5) 以I为纵轴、U为横轴画出直角坐标系，选取适当标度，在坐标系内依次
《600分考点700分考法》PPT文档50页
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
《600分考点700分考法》
•
Байду номын сангаас
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
600考点700分考法(2017A版)高考物理一轮复习 第十讲解 PPT 课件
✓3．如何理解正弦式交变电流的图像 角函数变换，写出函数表达式
(1)正弦式交变电流随时间的变化情况可从图像上表示出来，是正弦曲线
(2)从图中可找出正弦交变电流的最大值Im、周期T，线圈在中性面时感应电动势e为 零、感应电流i为零、线圈磁通量最大找出线圈旋转到中性面的时刻
➢ 考法2 对平均值和有效值的求解 . ✓ 1．平均值
感应电动势的平均值表达式为E＝ 感应电流的平均值表达式为 电路中用电器两端的电压的平均值表达式为U＝IR＝ 一段时间内电流方向改变 流过导线横截面的电荷量为两方向上的电荷量之差 注意：正弦交流电在一个周期内平均值为零．
✓ 2．有效值
(1) 通常说的交变电流的电流、电压，交流电表的读数，交流电器的额 定电压、额定电流，保险丝的熔断电流指有效值
穿过线圈的磁通量最大，变化率为零，感应电动势为零 线圈平面与中性面垂直，磁通量为零，变化率最大，电动势最大 (2) 从中性面开始计时，e＝Emsin ωt 从线圈平面和磁场方向平行时开始计时，e＝Emcos ωt. (3) 图像：正弦交流电电动势e、电流i和电压u变化规律可用正弦或余弦函
数图像描述
✓ 3．表征交变电流的物理量 (1)瞬时值：线圈从中性面开始转动计时
(2) 交变电流的有效值是根据电流的热效应来规定的
(3) 几种典型交变电流的有效值
✓ 3. 对交变电流“四值”的比较
考点36 变压器 远距离输电பைடு நூலகம்
应试基础必备 高考考法突破
➢ 考法3 变压器各物理量的决定因素 ➢ 考法4 理解远距离输电中功率的损失
8
考点36 变压器 远距离输电
➢ 考法3 变压器各物理量的决定因素 ✓ 1．只有一个副线圈的变压器
理想变压器的原、副线圈的匝数不变， 变压器负载发生变化，确定其他有关物理量变化，可依据以下原则 (1) 输入电压U１决定输出电压U２ (2) 输出电流I2决定输入电流I1 (3) 输出功率P2决定输入功率P1
(1)正弦式交变电流随时间的变化情况可从图像上表示出来，是正弦曲线
(2)从图中可找出正弦交变电流的最大值Im、周期T，线圈在中性面时感应电动势e为 零、感应电流i为零、线圈磁通量最大找出线圈旋转到中性面的时刻
➢ 考法2 对平均值和有效值的求解 . ✓ 1．平均值
感应电动势的平均值表达式为E＝ 感应电流的平均值表达式为 电路中用电器两端的电压的平均值表达式为U＝IR＝ 一段时间内电流方向改变 流过导线横截面的电荷量为两方向上的电荷量之差 注意：正弦交流电在一个周期内平均值为零．
✓ 2．有效值
(1) 通常说的交变电流的电流、电压，交流电表的读数，交流电器的额 定电压、额定电流，保险丝的熔断电流指有效值
穿过线圈的磁通量最大，变化率为零，感应电动势为零 线圈平面与中性面垂直，磁通量为零，变化率最大，电动势最大 (2) 从中性面开始计时，e＝Emsin ωt 从线圈平面和磁场方向平行时开始计时，e＝Emcos ωt. (3) 图像：正弦交流电电动势e、电流i和电压u变化规律可用正弦或余弦函
数图像描述
✓ 3．表征交变电流的物理量 (1)瞬时值：线圈从中性面开始转动计时
(2) 交变电流的有效值是根据电流的热效应来规定的
(3) 几种典型交变电流的有效值
✓ 3. 对交变电流“四值”的比较
考点36 变压器 远距离输电பைடு நூலகம்
应试基础必备 高考考法突破
➢ 考法3 变压器各物理量的决定因素 ➢ 考法4 理解远距离输电中功率的损失
8
考点36 变压器 远距离输电
➢ 考法3 变压器各物理量的决定因素 ✓ 1．只有一个副线圈的变压器
理想变压器的原、副线圈的匝数不变， 变压器负载发生变化，确定其他有关物理量变化，可依据以下原则 (1) 输入电压U１决定输出电压U２ (2) 输出电流I2决定输入电流I1 (3) 输出功率P2决定输入功率P1