民族自信力断想
民族自信力断想教案
民族自信力断想教案第一章：民族自信力的概念与意义1.1 民族自信力的定义1.2 民族自信力的内涵与特征1.3 民族自信力的重要性1.4 民族自信力与民族自豪感、民族自尊心的关系第二章：民族自信力的历史变迁2.1 民族自信力的历史渊源2.2 我国民族自信力的演变过程2.3 民族自信力在近现代史中的重要作用2.4 民族自信力在当代中国的发展态势第三章：民族自信力的表现与培育3.1 民族自信力的表现形式3.2 民族自信力的培育途径3.3 民族自信力与民族传统文化的关系3.4 民族自信力在教育领域的传承与创新第四章：民族自信力与国家发展4.1 民族自信力对国家发展的影响4.2 民族自信力在国家安全中的作用4.3 民族自信力与我国国际地位的提升4.4 民族自信力在国家战略中的地位与作用第五章：民族自信力的现状与挑战5.1 民族自信力的现状分析5.2 民族自信力面临的挑战5.3 影响民族自信力的内外部因素5.4 应对民族自信力挑战的策略与措施第六章：民族自信力与民族创新能力6.1 民族自信力与民族创新的关系6.2 民族自信力对民族创新能力的促进作用6.3 民族自信力在科技创新、文化创新等方面的表现6.4 提升民族自信力，增强民族创新能力的策略第七章：民族自信力与民族凝聚力7.1 民族自信力与民族凝聚力的关系7.2 民族自信力对民族凝聚力的影响7.3 民族自信力在民族凝聚力形成和维护中的作用7.4 弘扬民族自信力，增强民族凝聚力的途径第八章：民族自信力与民族交流互鉴8.1 民族自信力与民族交流互鉴的关系8.2 民族自信力在民族交流互鉴中的作用8.3 民族自信力在民族文化交流中的体现8.4 提升民族自信力，促进民族交流互鉴的策略第九章：青年学生弘扬民族自信力的意义与方法9.1 青年学生弘扬民族自信力的意义9.2 青年学生如何培养和弘扬民族自信力9.3 青年学生民族自信力弘扬的实践途径9.4 青年学生民族自信力弘扬的案例分析10.1 民族自信力断想教案的总体回顾10.2 民族自信力在未来发展中的重要性10.3 面对未来，如何继续弘扬和发展民族自信力10.4 对青年学生及其他教育工作者的启示与建议重点和难点解析一、民族自信力的定义与内涵：重点关注民族自信力的概念、特征及其与民族自豪感、民族自尊心的关系。
习作民族自信
民族自信，我们的力量之源在历史的长河中，我们的民族经历了无数的风雨洗礼，一次又一次地从磨难中崛起。
这其中，民族自信发挥着至关重要的作用。
它是我们民族精神的内核，是我们的力量之源。
民族自信，源于我们的优秀传统文化。
五千年文明史孕育了丰富的文化遗产，这是我们民族自信的基石。
儒家文化倡导的“仁、义、礼、智、信”，道家文化强调的“道法自然”，以及佛教文化提倡的“慈悲为怀”，共同构成了我们民族的精神支柱。
这些文化精髓，不仅为我们提供了丰富的精神食粮，更让我们在面对外来文化冲击时，保持坚定的文化自信。
民族自信，体现在我们的科技创新。
自古以来，中华民族就是一个敢于创新、善于创新的民族。
从四大发明到现代高科技，我们始终站在世界科技前沿，为人类社会发展作出卓越贡献。
正是这种敢于挑战、勇攀科技高峰的精神，使我们在全球竞争中脱颖而出，展现出强大的民族自信。
民族自信，还体现在我们的国家力量。
在过去的几十年里，我们的国家取得了举世瞩目的发展成果。
经济总量跃居世界第二，人民生活水平不断提高，国际地位日益上升。
这些辉煌成就，让我们深感自豪，更加坚定了我们的民族自信。
民族自信，更是我们的信仰力量。
在抗击疫情、抗洪抢险等重大灾难面前，我们始终坚定信仰，紧密团结，战胜一切困难。
这种信仰力量，让我们在一次次的考验中，更加坚定民族自信。
当然，民族自信并不意味着自负和骄傲。
相反，它要求我们更加谦虚、客观地看待自己的优点和不足，不断学习、进步，为民族的繁荣发展贡献力量。
总之，民族自信是我们的力量之源。
它让我们在面临挑战时坚定信念，敢于担当；在取得成绩时保持谦虚，不断进取。
让我们共同努力，传承和弘扬民族自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献我们的力量。
民族自信力断想
国际话语权的提升
拥有更多国际话语权意味着一个 民族在国际事务中的地位和影响 力得到提升，可以增强民族自信 力。
对全球治理的贡献
积极参与全球治理，为解决全球 性问题做出贡献，能够提升一个 民族的自信力。
03
民族自信力的体现
对传统文化的自豪感
总结词
民族自信力首先表现为对自身传统文化的自豪感，这种自豪感源于对历史和文化 的深刻理解和尊重。
详细描述
民族自信力体现为对自身传统文化的高度认同和珍视，这种认同和珍视表现为对 历史文化遗产的尊重和传承，以及对民族艺术、文学、哲学的自豪。这种自豪感 能够激发民族凝聚力和创造力，推动民族文化的繁荣发展。
民族自信力是一个民族在全球化时代中保持独立、自主、发展的关键因素 之一。
民族自信力的重要性
民族自信力是一个民族团结、稳定和发展的重要基石，它可以激发一个民族的创造力和奋斗精神，推 动国家的发展和进步。
民族自信力有助于提高一个民族的国际地位和影响力，使该民族在国际舞台上更加自信、自主、有尊严。
民族自信力可以增强一个民族的凝聚力和向心力，使该民族在面对外部挑战和危机时更加坚定、果敢、 从容不迫。
04
如何提升民族自信力
加强历史文化的教育
总结词
通过深入挖掘和传播本民族优秀历史 文化，增强民族自豪感和自信心。
详细描述
加强对历史文化遗产的保护和传承， 开展历史文化教育进课堂、进社区等 活动，提高人们对本民族历史文化的 认知和认同。
推动经济发展与社会进步
总结词
通过发展经济、改善民生，提升民族 自信心和自豪感。
培养公民的国家认同感与责任感
民族自信力断想共25页
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
民族自信力断想 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
民族自信类作文6篇
民族自信类作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、报告大全、心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、事迹材料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, comprehensive reports, reflections, rules and regulations, contract agreements, legal documents, historical materials, teaching materials, comprehensive essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!民族自信类作文6篇通过写作文我们可以培养对细节的敏感度，从而更好地观察和理解周围的事物，作文是培养我们的思维灵活性和创新能力的工具，通过写作可以激发自己的创新思维，本店铺今天就为您带来了民族自信类作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
民族自信力断想
民族自信力断想————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期：《民族自信力断想》教案参考《民族自信力断想》教案参考教学目的ﻫ一、学习本文在正反对照列举反例的基础上提出问题,然后层层推进展开论述的写法。
ﻫ二、理解作者的思想感情，讴歌正气,鞭挞谬误,自觉地提高民族自尊心和自信力。
ﻫ教学设想一、因材施教，以学生自读为主,激疑质疑。
二、精读导引,疑难讨论，解决课文中重难点问题。
ﻫ教学要点ﻫ一、了解议论文的文体特点。
二、了解事实论据使用的一些基本知识。
ﻫ三、仔细研读课文,培养良好的阅读习惯。
ﻫ教学方法ﻫ对于本课,教师可借鉴高效阅读训练的模式,即“速读测试”、“激疑质疑”、“精读导引”、“疑难讨论”4个步骤的训练方法。
ﻫ“速读测试”是根据计时速读训练法设计的。
这种训练方法,充分利用了学生们的竞争心理,可以激发学生的紧迫感和效率感。
ﻫ“速读测试”的具体做法是ﻫ1.准备好课本,学生一律先不要翻书。
2.待老师发出“开始阅读第几页、哪篇文章时,学生开始阅读；同时，老师在黑板上随时记下开始后的时间，0.1分钟(６秒钟)记一次。
ﻫ3．当某同学读完文章后,当即举手示意，并根据黑板上显示的时间记录下自己所用的时间。
ﻫ4．读完文章的同学把书扣上，凭记忆笔答预习辅导题和能力训练题。
５．全班同学都读完并做完预习能力训练题后,老师逐题公布正确答案和评分标准,学生互相判分(共100分）。
每个人所得的分数(回答问题的正确率)就是自己的理解率，用“%”表示。
6.每人计算出自己的阅读速度(所读文章的字数除以所用的时间）和阅读效率(阅读速度乘以理解率）。
ﻫ7.每人将本次训练的数据记下来,老师将全班的训练的数据登在记分册上，以备将来总结分析之用。
“质疑”，即在速读的基础上，对文章中的难点或不同见解提出质疑,以备下一步阅读中寻找答案。
ﻫ“质疑”能引起自己的好奇心,如果带着亟待解决的问题去读书,求知的心情更迫切。
民族自信力断想教案
民族自信力断想教案一、教学目标1. 让学生了解民族自信力的概念，理解其内涵和重要性。
2. 培养学生热爱祖国、自尊自信的情感。
3. 提高学生分析和解决问题的能力，增强民族自豪感。
二、教学内容1. 民族自信力的定义与内涵2. 民族自信力的重要性3. 培养民族自信力的方法与途径4. 民族自信力在我国历史发展中的体现5. 青少年如何增强民族自信力三、教学重点与难点1. 教学重点：民族自信力的概念、内涵和重要性；培养民族自信力的方法与途径；青少年如何增强民族自信力。
2. 教学难点：民族自信力的内涵和重要性；培养民族自信力的方法与途径。
四、教学方法1. 启发式教学：通过提问、讨论等方式，激发学生的思考，培养学生的分析问题和解决问题的能力。
2. 案例教学：通过分析具体案例，使学生更好地理解民族自信力的内涵和重要性。
3. 小组讨论：分组讨论，让学生分享彼此的观点，培养学生的团队协作能力。
五、教学过程1. 导入新课：简要介绍民族自信力的概念，引发学生对主题的兴趣。
2. 讲解民族自信力的内涵和重要性：分析民族自信力的定义，阐述其在国家发展和民族进步中的重要作用。
3. 探讨培养民族自信力的方法与途径：引导学生思考如何在生活中培养民族自信力，提出具体建议。
4. 分析民族自信力在我国历史发展中的体现：通过具体历史事件，展示民族自信力在我国历史进程中的重要作用。
5. 青少年如何增强民族自信力：讨论青少年如何在学习、生活和社交等方面增强民族自信力，提出可行性建议。
6. 总结与反思：对本节课的内容进行总结，鼓励学生课后继续思考如何践行民族自信力。
六、教学评价1. 学生对民族自信力的概念、内涵和重要性的理解程度。
2. 学生对培养民族自信力的方法与途径的掌握情况。
3. 学生对民族自信力在我国历史发展中的体现的了解。
4. 学生对青少年如何增强民族自信力的观点和实际行动。
七、教学拓展1. 组织学生进行有关的课外活动，如参观历史博物馆、文化遗址等，以加深学生对民族自信力的认识。
2023年高职单招考试现代文重点篇目练习题
高职单招考试现代文重点篇目练习题第一册《威尼斯》一、威尼期是“海中旳城”，在意大利半岛旳东北角上，是一群小岛，外面一道沙堤隔开亚得里亚海。
在圣马克方场旳钟楼上看，团花簇锦似旳东一块西一块在绿波里荡漾着。
远处是水天相接，一片茫茫。
这里没有什么煤烟，天空干洁净净；在温和旳日光中，一切都像透明旳。
, ； , 。
海水那么绿，那么酽，会带你到梦中去。
1、请把横线处旳句子补充完整。
2、本段旳中心句是：。
3、本段作者旳立足点是，作者分别从近看和远望两个角度写出了威尼斯（两个字）旳特点。
4、加波浪线旳句子分别用了和两种修辞手法。
5、给本段划分层次并概括段意。
《天山景物记》二、（一）尤其诱人旳是牧场旳傍晚，落日映红周围旳群峰，像。
雪峰旳红光映射到这广阔旳牧场上，形成一种金碧辉煌旳世界，蒙古包、牧群和牧女们，都（）上了一色玫瑰红。
当落沉没，周围雪峰旳红光逐渐消褪，银灰色旳暮霭笼罩着草原旳时候，你就会看见无数点旳红火光，那是牧民们在烧起铜壶准备晚餐。
1、横线处应填旳语句是（）A、是浮在一片白浪旳海中B、一片浅玫瑰色旳幻境C、琉璃宝灯同样灿烂D、云霞那么灿烂2、括号处应填入旳最恰当旳词语（）A、染B、抹C、镀D、涂3、划线句子旳“那”指代旳内容是（）A、你就会看见无数点旳红火光B、红火光C、看见无数点旳红火光D、无数点旳红火光4、这段文字旳线索是（）A、落日B、红光C、傍晚D、雪峰5、本段旳中心句是。
描写次序是。
（二）将下列选段（甲文）与课文“迷人旳夏季牧场”（乙文）对照阅读，回答问题。
（甲文）①我们是骑马进入天山夏季牧场旳。
伊梨出产哈萨克名马，攀越天山，崎岖路上四蹄如跑平地。
进入天山，雪水汇成溪流，瀑布到处飞沫如烟雾腾空，雪岭云彩浓密遮天，尤其是进入一碧如洗旳夏季牧场，沿途帐蓬点点，而牧群却和低垂旳云彩一同移动。
②途中，我们碰到军垦部队旳牧羊老战士。
这时，刚过建军节，老战士热情地拦住我们同享从山外送来旳节日食品。
这些老战士是通过南征北战旳，他们终于为社会主义建设事业落户边疆，在天山上放羊。
关于民族自信心的研究论文
关于民族自信心的研究论文民族自信心是指一个民族对自身文化、历史、传统和价值观的自信和自豪感。
在当今世界，各国之间的交流日益频繁，不同文化之间的碰撞和融合也日益加剧，因此民族自信心的重要性愈发凸显。
本文将从民族自信心的定义、影响因素以及提升途径等方面展开研究。
首先，民族自信心的定义是一个民族对自身文化、历史、传统和价值观的自信和自豪感。
一个民族的自信心是其文化认同和自我价值感的体现，是民族凝聚力和向心力的重要来源。
一个拥有强烈自信心的民族，能够更好地应对外部挑战和压力，保持文化传统的延续和发展。
其次，民族自信心的影响因素主要包括历史、文化、经济、政治等多方面因素。
历史是民族自信心的重要基础，一个拥有悠久历史的民族往往更容易培养出自信心。
文化是民族自信心的核心，一个拥有独特文化传统的民族更容易形成自信心。
经济和政治因素也会对民族自信心产生影响，一个繁荣富强的国家往往更容易培养出自信心。
最后，提升民族自信心的途径主要包括教育、文化传承和国家形象的建设等方面。
教育是培养民族自信心的重要途径，学校教育应该注重培养学生对自身文化的认同和自豪感。
文化传承是保持民族自信心的重要手段，传统文化的传承和弘扬能够增强民族凝聚力和向心力。
国家形象的建设也是提升民族自信心的关键，一个强大、繁荣、文明的国家形象能够提升民族自信心。
综上所述，民族自信心是一个民族的精神支柱和文化底蕴，是民族凝聚力和向心力的重要来源。
提升民族自信心需要全社会的共同努力，通过教育、文化传承和国家形象的建设等多方面途径，不断强化民族自信心，增强民族凝聚力，实现民族复兴的伟大梦想。
中国人应有的民族自尊心和信心
中国人应有的民族自尊心和信心对于个人而言，自信不可无。
对于一个民族来说，必须树立充分的民族自信心，这样才能生存与发展。
就算是小国寡民也能屹立在世界上！民族自信心是一个民族对自己自立于世界民族之林的能力及其发展前途的信心。
这种信心是建立在理性认识基础上的。
东西方文化是在各自独立的地域环境中生长发育并创造了辉煌灿烂的古代文明!人类历史表明，世界上每一个民族都在自己的生产生活过程当中创造了相应的文化。
因地域、气候环境、生产方式等不同，各民族的文化无不打上民族的烙印!这表明了人类文化起源时基因的多样性和生态的丰富性! 随着生产力的提高和社会的发展，各民族活动范围的扩大以及贸易往来，民族之间的文化交流融汇日益频繁。
随着社会生产力的迅猛提高，资源掠夺以及殖民主义随之出现，进而瓜分世界，划分势力范围以谋取世界霸权愈演愈烈!就华夏文明而言，19世纪中叶西方列强用洋枪洋炮打开了中国的大门，对古老的中华文化构成了巨大威胁和压迫。
激荡的百年史，浸透了中华民族的血泪悲情。
抗日战争，优秀的中国人抱着决死救国的信念，全民族的奋起抗战换来了民族的独立！日本人扬言三个月灭亡中国，国际上也说我们撑不到六个月，但我们听到了最后的胜利！我们靠的是什么？就是民族自信心！与侵略者的战争离不开自信！同样，管理现代企业、发展民族经济，实现民族复兴也离不开自信。
苏东坡说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
”周恩来总理说过：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
”自信是一个国家、一个民族、一个人不可或缺的宝贵精神品质。
而我国今天却普遍缺少这种品质。
从20世纪90年代到现在，中国人尽管在经济上奋力追赶西方，但在社会上却出现了这样的现象：年轻人崇拜的偶像明星纷纷移民国外。
民间老百姓以打工、留学等各种渠道、各种方式长期定居在外。
贪官们纷纷转移财产到国外，将子女移民，或者自己见机出国即滞留不归。
代表外国大资本家利益的买办集团逐渐形成，这些华人以各种卑鄙手段摧毁中国的金融、科技和文化等体系。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第四段：
咱们这些年也干出了许多好东西，但整 体较落后怎么办？
明确：想辙，咬紧牙关，硬碰硬地干上去， 而不是在起洋名字之类的雕虫小技上下工夫 蒙人。
2020/12/2
13
第五段：
我们应当采取正确的方略： 提高我们自己的本领，把我们的经
济搞上去，把国内的各项工作搞好。
2020/12/2
14
第六段：
2020/12/2
8
利用了几分钟左右时间速读课文，同时 考虑这么几个问题：
1、全文大致可分为几部分？
2、课文中用许多论据来阐明观点这些 论据中哪些是正面论述，哪些是反 面论述？
2020/12/2
9
第一段
艺术家的遭遇，吉鸿昌的故事， 表明有血性的国人都把民族自尊心 和自信力看得极重。
2020/12/2
2、5段是反面论述，其余是正面论 述，作者就在这样正反对比中展 开论述的。
2020/12/2
19
知识拓展：议论文的常见论证方法
①举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证 明论点；
②道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解， 古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公 式等来证明论点；
③对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比， 在对比中证明论点；
2020/12/2
5
很多人对中国彻底失去信心，认为中
华民族是一个劣根民族，是一个“扶不 起的阿斗”。随着80年代中国改革开放 的开展和进行，中国又开始变得强大，
中华民族再一次面对伟大复兴的机会。
但某些国人心里对这一点却持怀疑态度
。这节课我们讲的课文就是来针砭这引
起不良现象，崇扬我们民族自尊心和自 信力的一篇文章。
第二段 有些人自信力有些淡薄
第三段 见了别人的长处不要妄自菲薄
第二部分：第四段 落后怎么办
第五段 加强国力，提高自己的本领
第六段 举例对照
第七段 中国从没怀疑过自己的民族自信力
第三部分：总结全文
2020/12/2
18
通过分析，我们明白全文中论据可分为两种： 一种是正面论据；一种是反面论述。
请找出文中那些段落是正面论述， 哪些是反面论述。
10
第二段：
家用电器、日用百货起洋名字；理发 店的变化；《孙子兵法》的回归。在某 些人的心目中，民族自信力确实有点淡 薄，作者褒准贬准，扬准抑准，一读便 知。
2020/12/2
11
第三段：
承认别人的长处，不要妄自菲薄。 言外之意：自己也要看到自己的优 点，并要为这感到骄傲。
2020/12/2
12
要有一种精神，加强爱国主义教育，提 高民族自尊心和自信力。
2020/12/2
16
第八、九段：
总结全文，提出希望：（引用鲁迅文章 、假设复句，提出希望） ——号召大家做中国的筋骨和脊梁，为 中国的振兴作出贡献。
2020/12/2
17
理清课文结构， 画出各段落层次关系示意图
第一部分：第一段 有血性的国人，看重民族自信力
民族自信力断想
2020/12/2
1
学习目标
1、理解作者感情，自觉提高民族自尊心与 自信力
2、理解课文正反对比，层层推进的写法 3、学习正反对比，类比论证方法
2020/12/2
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
2020/1 始，我国经过各朝代不懈的努力，国力 日益强大，周边小国纷纷顶礼膜拜，远 洋大国也派来使节沟通关系，交好，直 到“康乾”时代，但自软弱的道光开始 ，我国被拖入鸦片战争的泥潭，此后国 呼不断下滑，最终论料封建半殖民地。 虽国人不断奋斗、斗争，但仍不免为列 强所欺侮。1921年，共产党成立，给中 华民族的复兴带来了一些光明，但接下 来长达几十年的内外战又将国人刚建立 起来的一点自信击得粉碎。
有两种：一是明引，交代所引的话是谁说的，或交代其出处，
一2020种/12/是2 暗引，即不交代所引的话是谁说的或出处。
21
素以勤劳、勇敢、智慧著称于世的中
华民族，在五千年的发展中，形成了吃 苦耐劳、矢志不渝、自强不息、温柔敦 厚、择善而从的民族性格和以国家、民 族利益为重的伦理观念。这些都是中华 民族优秀的传统文化，是民族精神的精 华，体现了鲜明的民族特性。
⑦类比论证，是从已知的事物中推出同类事例子方法，即从
特殊到特殊的论证方法。
⑧因果论证，它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果
关系来证明论点。 因果论证可以用因证果，或以果证因，还 可以因果互证。
⑨引用论证：“道理论证”的一种，引用名家名言等作为论
据，引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。引用的方法
举例、对照。要有爱国主义和民族气节， 有长远的战略思想，知道对于外国的东 西我们应该“会进有用的，堵没用的。”
2020/12/2
15
第七段：
举例：铁木尔、王康富、蒋瑾、孙致明。 中国人真的失掉自信力了吗？ 我们要自己去看地底下，看中国的“脊
骨和脊梁”。 总结：进一步论述搞好工作的立足点，
2020/12/2
6
重难点字词分析
赧颜 轻蔑 妄自菲薄 辙 憨笨
nǎn yán qīng miè wàng zì fěi bó zhé hān e
2020/12/2
7
这是一篇议论文，我们再一起来回顾相 关知识：
1、 议论文的三要素是什么 2、 通常议论文有三部分结构，是哪三部
分呢？
1、议论文三要素：论点、论据、论证 2、提出问题、分析问题、解决问题
④比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
此外，在驳论中，往往还采用“以尔之矛，攻尔
之盾”的批驳 方法和“归谬法”。在多数议论文
中往往是综合运用的。
2020/12/2
20
⑤归纳论证，也叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论
证一般结论的方法。
⑥演绎论证，也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论
来论证个别事例的方法。即用普遍性的论据来证明特殊性的论 点。
2020/12/2
22
中华民族在漫长的发展进程中，之
所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而 不屈，千锤百炼而愈加坚强，就是因为 她在长期的实践中，根据时代和社会的 发展要求，不断丰富和发展民族精神， 不断保持民族精神的进步性，使之成为 古往今来中华儿女奋发向上、百折不挠 的精神支柱，成为中国优秀文化传统的 基本价值取向。这种民族精神具有巨大 的历史震撼力和时空穿透力，其所包含 的价值取向，在不同时代闪耀着人文精 神的光辉和凝聚人心的现实效应。