2012年12月海淀区初、高中教师教研进修活动表
201210海淀区初、高中教师进修安排
时间 10月9日 星期二 下午2:00 10月9日
英语高一
教法分析 Unit 3 教材分析与教学建议
初、高中英语 外请专家讲座
王宇菲 张莹 清华附中 黄丽梅 易春丽
郑宁华
英语高三 词汇教学研究课两节
凌蕙
中学英语 Unit 4 研究课
郝文俊、陈熹、于坚
英语初二 教学研究课 Unit 6
英语初三 期中复习
政治高三 《生活与哲学》第一、二单元复习建议
政治初三
第二单元教法辅导 了解祖国 爱我中华
政治初二
第三单元 我们的朋友遍天下 多元文化地球村
十九中 刘桂英
交大附中 贺留荣
主讲人 中科院心理所
刘正奎
主讲人 交大附中
李波 伊燕霞 人大附中 张帅
人大附中 李顺梅
石油附中 葛本红
中关村中学 邹北雁
育英学校 朱晓兰
英语高二
模块 6 Unit 16 教材教法分析 及教学心得分享
英语高三
1.M5复习指导 2.高三备考经验交流（三）
语文与书法
年级
活动内容 (请注明活动类型）
书法初一 熟悉楷书四大家代表作品
掌握各家基本特点及相互之间的异同
了解发展源流
语文初二 第三单元教材教法
语文初三 第三单元教材教法分析
语文高一 教师备课（第四单元）
主讲人 柳洋
清华附中 陈冬梅
二十中 刘卫华 海淀实验中学
张玉双
清华附中
时间 10月10日
星期三 上午8:30 10月10日
星期三 上午8:30 10月10日
星期三 上午8:30 10月10日
语文高三
作文讲座 高考作文与复习策略
海淀学校教研活动设计
一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，教育改革不断深化，学校教育教学质量成为社会各界关注的焦点。
为了提升教师的教学水平，促进教师专业成长，加强教师之间的交流与合作，海淀区决定开展一系列教研活动。
本次教研活动旨在通过集思广益、共享资源、共同研讨，提高教师教育教学能力，推动学校教育教学质量的提升。
二、活动目标1. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长。
2. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
3. 推动学校教育教学改革，提高学校教育教学质量。
4. 培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。
三、活动主题以“深化课程改革，提高教育教学质量”为主题，聚焦课堂教学、教育科研、教师专业发展等方面，开展系列教研活动。
四、活动时间2022年3月至2022年12月五、活动对象海淀区各学校教师、教研员、教育行政管理人员六、活动内容（一）课堂教学展示1. 组织教师开展公开课、示范课、研讨课等活动，展示优秀课堂教学成果。
2. 邀请专家对课堂教学进行点评，帮助教师发现不足，提升教学水平。
（二）教育科研活动1. 开展课题研究，引导教师关注教育教学中的热点、难点问题。
2. 组织教师参加教育科研培训，提高教师科研能力。
3. 举办教育科研成果展示活动，推广优秀科研成果。
（三）教师专业发展1. 开展教师培训，提高教师教育教学理论素养和实际操作能力。
2. 组织教师参加各类学术交流活动，拓宽教师视野。
3. 建立教师专业发展档案，跟踪教师专业成长。
（四）学校教育教学改革1. 组织学校开展教育教学改革经验交流，推广优秀改革成果。
2. 开展学校教育教学改革专题研讨，解决学校教育教学中的实际问题。
3. 建立学校教育教学改革评价体系，评估改革成效。
七、活动实施步骤（一）准备阶段（2022年3月）1. 制定活动方案，明确活动目标、内容、时间、对象等。
2. 成立活动领导小组，负责活动的组织实施。
3. 组织教师报名参加活动，做好活动宣传。
海淀片区大教研活动方案
一、活动背景为了进一步提升海淀片区教育教学质量，促进教师专业成长，加强校际之间的交流与合作，特举办本次海淀片区大教研活动。
本次活动的主题为“深化课程改革，提升教学质量”，旨在通过集体研讨、经验分享、教学观摩等形式，推动教育教学改革，促进教师专业化发展。
二、活动目标1. 提升教师对课程改革的理解和认识，增强课程改革的实践能力。
2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
3. 通过教学观摩和研讨，提升教师的教学设计、课堂组织、教学评价等能力。
4. 推动教育教学资源的共享，提高教育教学的整体水平。
三、活动时间2023年11月15日-16日四、活动地点海淀区某中学五、活动内容（一）开幕式1. 时间：2023年11月15日上午8:30-9:302. 内容：- 主持人介绍活动背景和目标- 海淀区教育局领导致辞- 活动组委会成员介绍活动安排（二）主题报告1. 时间：2023年11月15日上午9:30-11:302. 内容：- 邀请知名教育专家进行主题报告，内容涉及课程改革、教学策略、教育信息化等- 报告结束后，进行现场互动和答疑（三）教学观摩1. 时间：2023年11月15日下午13:00-16:002. 内容：- 邀请片区内优秀教师进行公开课展示，涵盖不同学科、不同年级- 观摩课后，进行现场评课和研讨（四）分组研讨1. 时间：2023年11月16日上午8:30-12:002. 内容：- 分组讨论，围绕课程改革、教学策略、教学评价等主题进行深入研讨- 每组推选一名代表进行成果分享（五）经验分享1. 时间：2023年11月16日下午13:00-15:002. 内容：- 邀请优秀学校或教师进行经验分享，内容包括课程建设、教师队伍建设、教学管理等方面- 分享结束后，进行现场互动和交流（六）闭幕式1. 时间：2023年11月16日下午15:00-16:002. 内容：- 活动总结和颁奖- 参会教师代表发言- 活动组委会成员宣布活动结束六、活动组织（一）组织机构1. 主办单位：海淀区教育局2. 承办单位：海淀区教师进修学校3. 协办单位：片区内各学校（二）人员安排1. 主持人：由海淀区教师进修学校教师担任2. 报告人：邀请知名教育专家3. 公开课教师：由片区内各学校优秀教师担任4. 分组研讨组长：由各学校教研组长担任5. 经验分享嘉宾：由片区内优秀学校或教师担任七、活动经费活动经费由海淀区教育局拨付，用于活动场地租赁、资料印刷、专家讲座、餐饮住宿等。
2012年海淀区11月中学教研进修活动表
数学初一
研究课 海淀区优秀教师梯队建设研究班
数学初二
海淀区优秀教师梯队 建设研修班授课，评课比赛
数学初三 研究课及如何上好初三复习课讲座
“海淀区优秀教师梯队建设研修班” 数学高一 授课、评课比赛
刘忠新
清华附中 张钦
首师大附中 左丽华 十一学校 龙文忠
二十中 李久省 六十七中学 胡雁宇
农大附中 米大毅 北大附中 常青 考试院 于伟东 北部实验新区 刘晓燕
钢院附中
海淀区优秀教师梯队建设研修班授课 数学高二 评课比赛 数学高三 理科：统计与概率 数学初一 《相交线与平行线》教材分析 数学初二 统计与概率 数学初三 概率统计教材分析 数学高一 中心组活动 数学高三 文科：统计与概率
交大附中 贺善菊 清华附中
张钦 黄延林
马远征
张晓东
人大附中 于金华
时间 11月5日 星期一 上午8:30 11月12日 星期一 上午8:30 11月12日 星期一 上午8:30 11月12日 星期一 上午8:30 11月19日 星期一 上午8:30 11月19日 星期一 上午8:30 11月19日 星期一 上午8:30 11月19日 星期一 上午8:30 11月26日 星期一 上午7:50 11月26日 星期一
中心组试题研究
中心组 考试测评研究（3）
英语高一
教材教法分析 Unit 6 教材分析与教学建议
相关年级英语
教师
“海淀区优秀教师梯队建设研修班”
授课、评课比赛
英语高三 期末试题命题研究（二）
语文与书法
年级
活动内容 (请注明活动类型）
书法初一 书法概论
语文初一 第五六单元教学设计建议
何辉 张媛媛 秦冬玲 温泉二中 李菁 张艳
中学教研活动安排表
中学教研活动安排表一、活动目的和背景中学教研活动是教师之间相互交流经验、互相学习的重要平台，有助于提高教学质量和教师专业发展。
为了推动中学教研活动的顺利进行，制定一份中学教研活动安排表，以确保教研活动的有效性和高效性。
二、活动时间和地点1. 活动时间：每周二下午14:00-16:00；2. 活动地点：学校会议室。
三、活动内容1. 主题分享每周活动由一名老师担任主讲，分享教学中的经验与心得。
主题可以是教学方法、教材解读、课堂管理等方面的内容，旨在提升教师的教学能力。
2. 教案讨论每两周进行一次教案讨论，老师们可以带着自己的教案，相互交流、讨论并提出改进建议。
通过教案讨论，可以发现教学中的问题，共同寻找解决方案。
3. 教材研究每月进行一次教材研究活动，选择一本教材进行深入研究。
老师们可以共同探讨教材的优缺点，分享使用教材的心得体会，并提出教材改进建议。
4. 教学技能培训不定期邀请专业培训机构或学科专家为教师进行教学技能培训。
通过培训，提高教师的教学水平和专业知识。
5. 学科组讨论学科组教师每周一次进行学科组讨论，共同研究教学计划、教学内容和评价标准等。
通过讨论，达到相互借鉴、共同提高的目的。
四、活动责任人和参与人员1. 活动责任人：教务处主任，负责协调和组织中学教研活动。
2. 参与人员：全体中学教师，积极参与中学教研活动。
五、活动评估和改进1. 活动评估：每次活动结束后，由活动责任人组织教师进行反馈和评估，收集教师对活动的意见和建议。
2. 活动改进：根据教师的反馈和评估结果，进行活动的改进和优化，提高教研活动的质量和效果。
六、活动效果评估1. 教学效果评估：通过学生的学业成绩、学习兴趣和参与度等指标，评估教师的教学效果。
2. 教师专业发展评估：通过教师的教研成果、教学反思、专业培训情况等指标，评估教师的专业发展水平。
七、总结和展望中学教研活动是教师专业发展的重要途径，通过定期的教研活动，可以促进教师之间的交流与学习，提高教学质量和效果。
教师研修活动记录表
能是_____________________________。
2．电流的方向是____________________________________。
3.电路中有电流的条件是：必须有__________________，而且电路是__________________。
4.下图中画出了三个电路图，试指出其中不符合画图规范要求的地方。
5.下图所示的四个电路中，正确的电路图是（）6.如图所示，当开关闭合时，发生的现象是（）⑴灯正常发光⑵灯不亮⑶电源会被烧坏⑷灯会被烧坏A．⑴ B．⑵ C．⑶和(4) D．(2)和(3）7.雷雨时，避雷针的尖端能不断地向空中释放电子，关于避雷针中的电流方向，下列说法正确的是（）A．从地面流向尖端 B．从尖端流向地面C．没有电流 D．由地面和空气带电多少决定的8.画出手电筒工作的电路图五、自我反思（结合本节目标进行小结）：1.我的收获：______________________________________________________________________2.我的易错点：___________________________________________________________________备注作业：每个教师根据研修内容认真备课，适当修改，同课异构，编制该课时的学案。
活动：每个教师反思自己的学案及不同班级的授课情况，适当修改，编制该课时的作业。
三、合作探究（15分钟）（一）先交换学案，准备更正（二）小组合作探究：练习使用电流表。
四、当堂训练按照要求，认真规范完成训练题目。
（15分钟完成）1.通过一个灯泡的电流为0.2A，等于_______mA；某半导体收音机的电流为50mA，等于_____A；常用电冰箱的电流为1.2A，等于_______μA。
小明的计算器工作时的电流为80μA，等于________A。
2.如图所示电流表的示数是 _______A。
教师企业研修锻炼计划表
教师企业研修锻炼计划表一、计划目标本计划旨在通过为期四周的企业实践研修，使教师能够：1. 深入了解所处行业的工作流程和职业要求。
2. 掌握企业中应用的新技能、新工具。
3. 增强解决实际问题的能力，提升创新思维。
4. 构建校企合作的桥梁，为学生提供更多实习和就业机会。
二、研修时间XXXX年X月X日至XXXX年X月X日，共计四周时间。
三、参与人员来自不同学科背景的教师，特别是那些教授与行业紧密相关课程的教师。
四、研修内容1. 第一周：企业文化与流程学习- 参观企业，了解企业历史和文化。
- 参加企业培训，学习企业的核心价值观和工作流程。
- 与企业管理层交流，了解企业管理和决策过程。
2. 第二周：专业技能提升- 根据个人专业领域，参与相关的工作坊或培训课程。
- 实际操作企业中使用的专业软件或设备。
- 与企业技术人员交流，探讨行业内的技术发展趋势。
3. 第三周：项目实践- 参与企业正在进行的实际项目，进行团队合作。
- 在企业导师的指导下，完成一定的项目任务。
- 分析项目实施过程中的问题，并提出改进建议。
4. 第四周：经验总结与成果分享- 撰写研修报告，总结在企业中的学习和体会。
- 准备成果展示，包括T、案例分析等。
- 与企业人员和同行教师分享研修成果。
五、评估与反馈1. 每周末，教师需提交周报，记录本周的学习内容和心得体会。
2. 企业导师将对教师的实践活动进行评价和指导。
3. 研修结束后，组织一次座谈会，收集教师对研修计划的意见和建议。
六、后续支持1. 教师可将研修经验融入课程教学中，丰富教学内容。
2. 建立长期的校企合作关系，为教师和学生提供持续的实践机会。
3. 定期组织教师交流会，分享企业研修的经验和成果。
初中年级组教研活动记录表
初中年级组教研活动记录表
活动信息
- 活动主题：初中年级组教研活动
- 活动日期：[填写具体日期]
- 活动时间：[填写具体时间]
- 活动地点：[填写具体地点]
参与人员
- [填写教师姓名]
- [填写教师姓名]
- [填写教师姓名]
活动内容
[在此记录活动的主要内容和进程。
可包括如下信息：]
1. 活动开场：主持人简要介绍活动目的和议程。
2. 分享教学经验：教师们分享了他们在教学方面的新思路和方法，包括课堂教学、教育技术应用等。
3. 群体讨论：教师们针对教育问题展开讨论，共同探讨解决方案。
4. 教材解读：对教材中的重点内容进行解读和分析，分享教材应用经验。
5. 编写工作计划：教师们根据教学探讨的结果，制定下一阶段的工作计划和教学改进措施。
活动总结
[在此记录活动的总结和收获。
可以包括如下信息：]
- 通过本次教研活动，教师们相互交流、研究了新的教学方法和理念。
- 通过群体讨论，教师们共同解决了一些教学中遇到的问题。
- 本次教研活动为下一阶段的教学改进提供了方向和计划。
后续工作安排
[在此记录下一步的工作计划。
可以包括如下信息：]
- 教研组成员将根据本次活动的成果，制定具体的教学改进方案。
- 各教师将根据工作计划，实施教学改进措施，并在下次教研活动中分享实施效果。
签字
[在此留出签字和日期的空间，以确认参与人员的参与和同意。
]。
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政治高二 政治
讲座：有效课堂教学 哲学课堂教学系列研讨、青年 教师说课总结 期末考试复习 政治教研组长会
政治高一 关于学科命题的几点思考
政治高二 政治高三
研究课 《价值判断与价值选择》 研讨和反思 《试卷讲评课》研讨
政治高一 研究课
清华附中 吴丹丹
101中学 梁东
佘建云
主讲人 理工附中 黄悦 人大附中分校 于萍
地理高三
研究课 地理事物空间分布的描述
二十中 侯晓芹
主讲人 中关村中学
张衡 陈天月 中关村中学
马珏
清华附中 刘景奎
地理高三
中心组活动 （全天）
地理初中 中心组活动
地理高一
第四章 自然环境对人类活动的影响 教材分析
地理高二 高二会考辅导
地理高三
中心组活动 （全天）
地理全体
专家讲座 中学地理教学基本功
地理高三
分层研讨 二轮复习规划
美术
年级
活动内容 (请注明活动类型）
美术初高中 研究课
美术初高中 名师工作站展示课
美术初高中 学期教学总结 课程资源研讨
吉小梅
进修学校 白洁
北师大三附中 李泉
李宗录
吉小梅
市教科院地理室 高振奋 各小组校 地理教师
主讲人 刘瑞英
张宏旺
相泽民 赵方军
美术初高中 中心教研组活动
高中研究性学习
年级
活动内容 (请注明活动类型）
高一研究性学习 讲座
பைடு நூலகம்
开题报告指导
高一研究性学习 讲座 课题小组活动的指导与评价
赵方军
主讲人 中科院软件所 赵雪明博士
北师大 陈美玲教授
中科院软件所 李冰博士
中科院软件所 李冰博士
主讲人 进修学校 李锦鹏
主讲人 中关村中学
徐军
北外附校 李连秋
年级 数学初一
地点 人大附中 中关村大街37号
进修学校新址 3号教室
西四环北路11号 八一中学
参加对象 初中生物教师
高二生物教师
高三生物教师
进修学校新址 中区222会议室 西四环北路11号 进修学校新址
3号教室 西四环北路11号
进修学校新址 4号教室
西四环北路11号 进修学校新址 南306会议室
西四环北路11号 进修学校新址 3号教室
英语高一
中心组研讨 考试评价研究
林平 北师大三附中
黄瑞 聂成军
英语高二
研究课 Unit 13 Lesson 1 IQ&EQ
英语高三 1.考试院数据分析
第一节：刘智敏（A层次）
卢 静（B层次） 第二节：侯敏华（A）华夏
（B）
马燕
英语初三
2.中心组命题研究 期末复习 教法交流unit13-15
英语高一 英语高二 英语高三
数学初二
数学
活动内容 (请注明活动类型） 研究课 平行线间的折线成角 平行的判定 研究课
主讲人 二十中 王云松 雷祖法 何宏涛
数学初三 研究课
待定
数学高一
研究课 向量数量积的运算律
数学高二 数学高三
区研究课 文科《导数的几何意义》 理科《空间向量的线性运算》 研究课
数学初一
部分教师研讨 BDS备课
数学初二
物理初二
研究课 光的反射
进修学校 董伟光 一零一中学 马丽娟
主讲人 中国教育科学研究院
于慧颖 研究员 崔树稳
主讲人 人大附中 曹利国
人大附中 陈伟孟 李志刚 北大附中 张绍田 人大附西山校 张志标
物理初三 研究课
物理高一 第五章 曲线运动教材分析
物理高三 物理初二
研究课 电磁感应专题 电磁感应专题 期末复习建议
化学高一
教研活动 第三章 金属及其化合物
化学高二
研究课 有机模块复习
化学高三
高三总复习 第六单元 化学实验
化学初三
教材教法分析 溶液单元
化学高一 课题活动的阶段总结与规划
刘彦
首师大二附中 常燕婕
主讲人 韩雪
甘红梅
任宝华
考试院专家 郑克强
进修实验校 高平 育英中学 张凤云
八一中学 宋晓敏、周淑丽
十一学校 吴征辉
语文高二 海淀区优秀教师梯队建设研修班授课评课比赛
语文高三 古代诗歌阅读复习策略（一）
年级 中学劳技
劳技
活动内容 (请注明活动类型） （电子技术）专业培训 音乐门铃电路及其拓展
进修学校 徐国珍
黄玉慧
王建稳 黄玉慧 闫存林 十九中 樊丽慧
主讲人 一零一中学
霍莹
中学劳技
专题培训 如何撰写教科研论文
中学劳技
历史初一 期末试卷磨题
历史初二 期末试卷磨题
张威
八一中学 田秋芳
理工附中 李静
理工附中 李静
海淀教师进修学校 张威
历史高三
世界史教材教法分析 第四单元 20世纪上半叶的世界
年级 地理初中
地理高一 地理高二
地理
活动内容 (请注明活动类型） 研究课 寻找生命之水 解读中国河湖——中国众多的河湖 感恩母亲 保卫黄河——黄河的治理 研究课 会考专题复习——地理图像的读与析
李婧 朱京力 六一中学 李梅、 徐春芳 张春荣 清华附中备课组
刘晓波
主讲人 史渊萍
海淀实验中学 隋晶晶
主讲人 人大附中西山学校
王君 北大附中
高绵
语文初三
研究课 《综合性学习》两节
语文高一 高一语文备课组长会
语文高三 阅读延伸题的复习策略
中学书法 欧楷练习
语文初二 课标解读（三）
语文初三
研究课 《藤野先生》两节
人大附西山学校 王亮
北大附中 王金海
人大附中 李锂 进修学校 柳忠烈
进修学校 黄翠琴
理工附中 孟晋
清华附中 徐丹 进修学校 柳忠烈
生物高二
研究课 生物的进化
生物高三
研究课 《必修三》二节
年级 政治初二
政治
活动内容 (请注明活动类型） 第四单元交往艺术新思维讲座
政治初三
教材教法分析 第三单元融入社会肩负使命
语文高一
各校备课组集体备课 第2模块第四单元
语文高二 中国古代散文教学指导
语文高三 语文初一
研究课 散文的阅读 作文：审题立意对论证的作用 期末复习建议 诗词教学专题研究
人大附中 李立华 胡晓丹 黄玉慧
人大附中 廖昌燕 北师大三附中 倪莉
柳洋
北大附中 郑雁青
上地实验学校 徐霞等
八一中学 王建稳
八一中学 王爽
物理初三 期末复习建议
物理高一 必修1复习建议
物理高二 物理高三
教法建议 3-2第五章 交变电流 3-2第六章 传感器 研究课 与力学结合的电磁感应问题
物理初三 第十五、十六章教材分析
年级 历史初一
历史
活动内容 (请注明活动类型） 初一、初二期末命题讨论
朱荣 朱翠华
十一学校 方习鹏
北大附中 刘苏杰
刘亮 清华附中 祁丽萍
“海淀区优秀教师梯队建设研修班”授课、评课 比赛 1.Unit 5 L.4 Let's Dance
2.Unit 16 Culture Corner
“海淀区优秀教师梯队建设研修班”授课、评课 比赛
（Unit 5 L.4 Let's Dance）
（Unit 16 Culture Corner）
中心组命题研究
人大附中西山 曾纪泽
进修 张学风
冯翠霞 靳荣
苗红梅 任兴来
翠微中学 李迎春
北大附中 戴颖
人大附西山学校
《面对经济全球化》 政治高三 《文化生活》复习意见
年级 化学初三
化学
活动内容 (请注明活动类型） 研究课 探究金属的化学性质
化学高一
备课活动 第三章 金属及其化合物
化学高三 2012年高考试题分析
“海淀区优秀教师梯队建设 研修班”授课、评课比赛
年级 通用技术
通用技术
通用技术
活动内容 (请注明活动类型） 专家讲座 通用技术教师教育科研 与专业发展 《技术与设计1》复习指导
年级 物理初二
物理
活动内容 (请注明活动类型） 第五章 教学建议
物理初三 中心组活动
物理高二 物理高三
研究课 《互感和自感》 《涡流、电磁阻尼和电磁驱动》 磁场、电磁感应、交流电复习建议
年级 音乐初中
音乐
活动内容 (请注明活动类型） 专业基本功培训
十九中学 孙昱
主讲人 李其祥
音乐高中 区公开课
赵霞
音乐初中 教学研究
李其祥
音乐高中 区公开课
年级 英语初一
英语
活动内容 (请注明活动类型） 研究课
真建华等
主讲人 首师大附中第一分校
曹玉苓、李玉华
英语初二
专题交流：基本功培训-观摩课之思考：教学目标的确定及实施
人大附中 卢海军
十一学校 邓靖武 清华附中 罗雷生 八一中学 杨清源
清华附中 莫振伟
八一中学 郑峰士
清华附中 张林
主讲人 海淀教师进修学校
历史初二
历史高一
教材教法报告 必修一第八单元
历史高三
世界史教材教法分析 第三单元工业化和近代世界的变革(上)
历史高三
世界史教材教法分析 第三单元工业化和近代世界的变革(下)
35岁以下青年教师论坛--重要概念及其教学 （青年教师论坛的老师参加）
生物高二
教材教法 必修2第五章
生物高三 《必修三》复习策略辅导
生物初中
生物学概念教学项目学校活动 （仅通知的学校及老师参加）