广东海洋大学大数据库实验一报告材料

GDOU-B-11-112广东海洋大学学生实验报告书（学生用表）
实验名称实验1数据库及其对象创建与管理课程名称数据库原理及应用课程号 16732201
学院(系) 信息学院专业信息管理与信息系统班级信管1111
学生姓名陈梓哲学号201111671106 实验地点海安A705 实验日期2013/10/16
实验一数据库及其对象的创建与管理
一、实验目的
1、掌握用SSMS或Transact-SQL语句创建、查看、修改、删除数据库的方法；
2、掌握数据库的备份和恢复方法；
3、掌握数据库的分离和附加方法；
4、掌握用SSMS或Transact-SQL语句创建、修改、删除表及向其添加数据的方法。

二、实验要求
1、实验前做好上机实验的准备，针对实验内容，认真复习与本次实验有关的知识，完
成实验内容的预习准备工作；
2、能认真独立完成实训内容；
3、实验后做好实验总结，根据实验情况完成总结报告。

三、实验内容
1、用SSMS在“对象资源管理器”中完成如下任务：
（1）
（2）再修改学生课程数据库Student 的主数据文件的大小，使其扩大两倍，然后查看扩大后的数
据库属性。

2、用SSMS ，在数据库Student 中：
（1）创建如下四个表，并设置相关的约束条件:
S
S表：
Course表：
SC表：
Teacher表：
(2) 用SSMS修改将刚才所创建表：
①在Course表中插入如下两列：
②将SC 表中列Grade 的类型改为smallint
③在S 表中创建CHECK 约束，约束名为Sagechk ，要求实现年龄在15～45取值
④在Course 表中创建外键约束，约束名为Fk_Tno ，要求实现Course 表中的Tno 必须参照Teacher 表的Tno 取值。

⑤删除Course 表中Tno 列
(3)删除将刚才所创建Teacher 表
(4)向表插入以下数据
Course
3、用SSMS 方法完成如下数据库的分离和附加：
(1)分离Student 数据库 ⑵附加Student 数据库
4. 用SSMS 方法完成如下数据库的备份和恢复： （ 选作实验） (1)备份数据库
①创建备份设备，其名称为bk_Student0，保存文件为D:\Student0.bak，并对Student数据库进行完全备份，备份到备份设备bk_ Student0中。

对Student数据库进行完全备份
②在Student数据库中，创建一张表temp1（学号，课程号，成绩，学分）并对Student数据库进行第一次差异备份，备份到备份设备bk_Student1中
③在Student数据库中，再创建一个用户表：temp2（学号，课程号，成绩，学分），并对Student 数据库进行第二次差异备份，备份到备份设备bk_Student2中。

(2)删除Student数据库
(3)恢复数据库
①从备份设备bk_ Student0中恢复Student数据库，并查看表temp1和temp2是否存在？
表temp1和temp2不存在：
②再次删除数据库Student，然后将Student数据库恢复到第一次差异备份后的状态，并
查看表temp1和temp2是否存在？
表temp1存在但表temp2不存在：
③再次删除数据库Student，然后将Student数据库恢复到第二次差异备份后的状态，并查
看表temp1和temp2是否存在？
表temp1和temp2都存在：
5、用T-SQL语句完成如下任务：
（1）
（2）用T-SQL语句为Student1数据库添加一个大小为10MB的次数据文件。

次数据文件的逻辑文件名和物理文件名分别为：Student1_dat、D:\ Student1_dat.mdf，其它设置与日志文件相同。

（3）用存储过程sp_helpdb [[@dbname=] 'name'] 、sp_helpfile [[@filename =] 'name']
分别用于查看该数据库结构信息及相应的文件信息是否正确。

sp_helpdb [[@dbname=] 'name']
sp_helpfile [[@filename =] 'name']
6、用T-SQL 语句，完成下列表的创建、修改、删除及数据的插入: （1）创建如下四个表
S Course
(2)修改刚才所创建表：
①在Course 表中插入如下两列：
SC
②将SC 表中列Grade 的类型改为smallint
③在S 表中创建CHECK 约束，约束名为Sagechk ，要求实现年龄在15～45取值 CREAT
④在Course 表中创建外键约束，约束名为Fk_Tno ，要求实现Course 表中的Tno 必须参照Teacher 表的Tno 取值。

⑤删除Course 表中Teacher 列
Alter table Course Drop column Teacher
老师，course 表中没有teacher 列~~！
(3) 删除将刚才所创建Teacher 表
(4)向表插入以下数据
7、用T-SQL 完成如下数据库的分离和附加：
(1)分离Student 数据库
⑵附加Student数据库
8. 用T-SQL完成如下数据库的备份和恢复：（选作实验）
(1)备份数据库
①创建备份设备，其名称为bk_Student，保存文件为D:\Student.bak，并对Student数据库进行完全备份，备份到备份设备bk_ Student中。

②在Student数据库中，创建一张表temp1（学号，课程号，成绩，学分）并对Student数据库进行第一次差异备份，备份到备份设备bk_Student中
③在Student数据库中，再创建一个用户表：temp2（学号，课程号，成绩，学分），并对Student 数据库进行第二次差异备份，备份到备份设备bk_Student中。

(2)删除Student数据库
(3)恢复数据库
①从备份设备bk_ Student中恢复Student数据库，并查看表temp1和temp2是否存在？
此时表temp1和temp2不存在
②再次删除数据库Student，然后将Student数据库恢复到第一次差异备份后的状态，
并查看表temp1和temp2是否存在？
此时temp1存在，temp2不存在
③再次删除数据库Student，然后将Student数据库恢复到第二次差异备份后的状态，并
查看表temp1和temp2是否存在？
此时temp1和temp2都存在
四、思考题
1．如何收缩数据库，在什么情况下需要收缩数据库？
（1）自动收缩数据库：将 AUTO_SHRINK 数据库选项设置为 ON 后，数据库引擎将自动收缩具有可用空间的数据库。

（2）手动收缩数据库：使用 DBCC SHRINKDATABASE 语句或 DBCC SHRINKFILE 语句来手动收缩数据库或数据库中的文件。

数据库中的每个文件都可以通过删除未使用的页的方法来减小。

尽管数据库引擎会有效地重新使用空间，但某个文件多次出现无需原来大小的情况后，就有必要收缩文件。

2．什么是备份设备，如何创建、删除备份设备？
备份设备是用来存储数据库、事务日志或文件和文件组备份的存储介质。

备份设备可以是硬盘、磁带或管道。

可以使用用SSMS或Transact-SQL语句进行备份删除。

具体方法如上。

3．如何进行数据库完全备份、差异备份、事务日志备份、文件和文件组备份，以及如何进行相应的数据库恢复？（注意：要用两种方法）
用SSMS或Transact-SQL语句进行（具体操作如上所示）
成绩指导教师日期注:请用A4纸书写，不够另附纸。

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