咸阳高新一中2010-2011学年第一学期期末复习(选修2—1_空间向量)
咸阳高新一中2018-2019学年第一学期期末复习(选修2—1_空间向量)

咸阳高新一中2018---2019学年第一学期期末复习数学选修2— 1《空间向量》测试卷、选择题:(本大题共10小题,每小题5分,共50分)3. 若向量m 垂直向量a 和b,向量n 二a ;〉:b( ■,」三R 且■、」=0)则()I—f-IA . m//nB . m_n—■>——■—irC . m 不平行于n,m 也不垂直于nD .以上三种情况都可能4.设向量{a,b,c }是空间一个基底,则一定可以与向量 p=a ,b,q =a-b 构成空间的另一个基底的向量是A . a5. 对空间任意两个向量—fc-—WA . a = b6.已知向量 a =(0,2,1),b =(-1,1,-2),则a 与b 的夹角为()A . 0°B . 45 °C . 90°D . 180°2. 已知A 、B 、C 三点不共线,对平面 ABC 外的任一点A、B 、C 一定共面的是( )A. OM = OA OB OC B . OM C . 一 —1 — 1 —- OM =0A —0B —0CD .O M 0,下列条件中能确定点 M 与点二 20A - OB - 0C =】0A 」0B 」0C 3 3 3直三棱柱 ABC —A 1B 1C 1 中,若 CA =a,CB n b'C G二 C,则 A, B 二( )A . a b -cB . a -b cD . - a b -c)f千fB . bC . cD . a 或 b——¥■a, b(b = o),a // b 的重要条件是()―k—*■—►—fc-—»—►B . a 二—bC . b = ‘aD . a — 1 b1.7. 设A、B、C、D是空间不共面的四点,且满足AB ・AC二0, AB・AD二0, AC,AD二0则厶BCD是()A.钝角三角形B .直角三角形 C .锐角三角形 D .不确定&已知a =(•〕0,2,),b =(6,2」-1,2),若a//b,贝、与•的值分别为( )1 111A . —,—B . 5, 2C .,D . -5, -25 25 29.已知a=3‘i •2j -k,b=i-j 2k,则5a 与31的数量积等于( )A . -15B . -5C . -3D . -110. 在棱长为1的正方体ABCD — A 1B 1C 1D 1中,M 和N 分别为A 1B 1和BB 1的中点,那么直线AM 与CN 所成角的余弦值是)223710A .B .C .D .-5 5 5 10二、填空题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)11. ________________________________________________________________________ 若 A(m+1,n-1,3),B(2m,n,m-2n),c(m+3,n-3,9)三点共线,贝U m+n= ______________________ .—I-r —rq—¥, M12. ____________________________ 已知 A (0,2,3 ),B( -2,1,6),C( 1,-1,5),若 | a 卜 3,且 a _AB,a_ AC,则向量 a 的坐标为 .13. ______________________________________________________________________ 已知a,b 是空间二向量,若戶3 ,| b|=2 ,| a -b|=€7,则a 与b 的夹角为 ____________________ 14. 已知点G 是厶ABC 的重心,O 是空间任一点,若OA • OB • OC Vh OG,则■的值为E 、F 、G 、H 分别是四面体 ABCD 中各棱的中点,若此四面体的对棱三、解答题(本大题共6题,共76分)15.如图,相等, 求(1)EF 与GH 的夹角;(2)EF (NH MG)16.如图: 求证: ABCD 为矩形,PA 丄平面 ABCD , PA=AD ,MN 丄平面PCD.(12分)M 、N 分别是PC 、AB 中点,17. 直三棱柱 ABC —A 1B 1C 1 中,BC i ±AB i ,求证:AB 1=A 1C (12 分)18. 一条线段夹在一个直二面角的两个面内,与这个二面角的棱所成的角。
陕西省咸阳市2011-学年高二数学上学期期末质量检测试题 文 新人教A版

陕西省咸阳市2011~2012学年度第一学期期末质量检测高二数学(文科)试题第Ⅰ卷(选择题 共50分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 不等式2210x x -+≤的解集是( )A .{}1 B.∅ C.(,)-∞+∞ D. (,1)(1,)-∞+∞U2. 设抛物线的顶点在原点,准线方程为2x =-,则抛物线的方程是( ) A .28y x =- B. 24y x =- C .28y x = D. 24y x =3. 双曲线221169x y -=的焦点坐标是( )A . (7,0)-、(7,0) B.(0,7)-、(0,7) C .(4,0)-、(4,0) D.(5,0)-、(5,0)4. 在数列1, 1,2,3,5, 8,x ,21, 34, 55中,x 等于( ) A .11 B. 12 C. 13 D. 146. 不等式10x x->成立的充分不必要的条件是( ) A .1x > B. 1x >- C. 1x <-或01x << D. 10x -<<或1x > 7. (21)(4)0x y x y ++-+≤表示的平面区域为( )8.设()f x 在定义域内可导,()y f x =图像如右图,则导函数()y f x '=的图像可能为( )9.在正项等比数列{}n a 中,若569a a ⋅=,则313233310log log log log a a a a ++++L 等于( )A . 8 B. 10 C.12 D.2log 5a +10.过椭圆22221x y a b +=(0)a b >>的左焦点1F 作x 轴的垂线交椭圆于点P ,2F 为右焦点,若1260F PF ∠=o ,则椭圆的离心率为( )A .2 B.3 C. 12 D. 13第Ⅱ卷 (非选择题 共100分)二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分,将答案填在题中的横线上) 11. 命题“存在20,10x R x ∈+<”的否命题是 . 12.函数sin cos y x x =+在2x π=处的切线的倾斜角是 。
高二上期末复习6--选修2-1空间向量

因此,∠AEB是所求二面角的平面角,
EA EB 21 cos( EA, EB ) , 7 | EA | | EB |
21 7
解得所求二面角的余弦值为
例3 如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形, 侧棱PA⊥底面ABCD,AB= 3 ,BC=1,PA=2, E为PD的中点 (Ⅰ)求直线AC与PB所成角的余弦值; (Ⅱ)在侧面PAB内找一点N,使NE⊥面PAC, 解:(Ⅰ)建立如图所示的空间直 角坐标系,则A(0,0,0)、B( ,0,0)、 C( 3 ,1,0)、D(0,1,0) 、P(0,0,2)、 3 1 E(0, ,0),
1 1 NC (1 x ,1 y , z ), MC (1, 0, ), x 1 , y 1, z . 2 2 1 4 要使 AN MC , 只需 AN MC 0即x z 0, 解得 .
,
从而 n (2,1,2)
| D1 E n | 2 1 2 1 . 所以点到平面的距离为 h 3 3 |n|
n ( a , b , c ) (3 )设平面 D1EC 的法向量 , ∴ CE (1, x 2, 0), D1C (0, 2, 1), DD1 (0, 0,1),
(2)线线垂直:证两直线的方向向量垂直,即 a b a b 0
(3)线面垂直: ①证直线的方向向量与平面的法向量垂直; ②证明可在平面内找到一个向量与直线的方向向量共线; ③利用共面向量定理,即证明可在平面内找到两不共线向量来线 性变式直线的方向向量.
(4)线面垂直: ①证直线的方向向量与平面的法向量平行; ②利用线面垂直的判定定理转化为线线垂直问题. (5)面面平行: ①证明两个平面的法向量平行(即是共线向量); ②转化为线面平行、线线平行问题. (6)面面垂直: ①证明两个平面的法向量互相垂直; ②转化为线面垂直、线线垂直问题. 6.运用空间向量求空间角.
选修2-1空间向量单元测试题(经典)

第三章 单元质量评估(二)时限:120分钟满分:150分第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)1.已知空间四边形ABCD ,G 是CD 的中点,连接AG ,则AB →+12(BD →+BC→)=( ) A.AG → B.CG → C.BC →D.12BC →解析:在△BCD 中,因为G 是CD 的中点,所以BG →=12(BD →+BC →),从而AB →+12(BD →+BC →)=AB →+BG →=AG →,故选A. 答案:A2.设l 1的方向向量为a =(1,2,-2),l 2的方向向量为b =(-2,3,m ),若l 1⊥l 2,则m 等于( )A .1B .2 C.12D .3解析:∵l 1⊥l 2,∴a ·b =0,代入可解得m =2. 答案:B3.已知i ,j ,k 为单位正交基底,a =3i +2j -k ,b =i -j +2k ,则5a 与3b 的数量积等于( )A .-15B .-5C .-3D .-1解析:∵i ,j ,k 两两垂直且|i |=|j |=k |=1,∴5a ·3b =(15i +10j -5k )·(3i -3j +6k )=45-30-30=-15.答案:A4.已知二面角α—l —β的大小为60°,m ,n 为异面直线,且m ⊥α,n ⊥β,则m ,n 所成的角为( )A .30°B .60°C .90°D .120°解析:设m ,n 的方向向量分别为m ,n .由m ⊥α,n ⊥β知m ,n 分别是平面α,β的法向量. ∵|cos 〈m ,n 〉|=cos60°=12,∴〈m ,n 〉=60°或120°.但由于两异面直线所成的角的范围为⎝⎛⎦⎥⎤0,π2,故异面直线m ,n 所成的角为60°. 答案:B5.已知向量a =(1,2,3),b =(-2,-4,-6),|c |=14,若(a +b )·c =7,则a 与c 的夹角为( )A .30°B .60°C .120°D .150°解析:设向量a +b 与c 的夹角为α,因为a +b =(-1,-2,-3,),|a +b |=14,cos α=a +b c |a +b ||c |=12,所以α=60°.因为向量a +b 与a 的方向相反,所以a 与c 的夹角为120°.故选C.答案:C6.如图,空间四边形OABC 中,M ,N 分别是OA ,BC 的中点,点G 在线段MN 上,且MG =2GN .设OG →=xOA →+yOB →+zOC →,则x ,y ,z 的值分别为( )A.13,13,13 B.13,13,16 C.13,16,13D.16,13,13解析:∵MG =2GN ,∴MG →=23MN →. 故OG →=OM →+MG →=OM →+23(ON →-OM →) =13OM →+23ON →=13×12OA →+23⎣⎢⎡⎦⎥⎤12OB →+OC → =16OA →+13OB →+13OC →. 答案:D7.如图,在空间直角坐标系中有直三棱柱ABC —A 1B 1C 1,CA =CC 1=2CB ,则直线BC 1与直线AB 1夹角的余弦值为( )A.55B.53C.255D.35解析:不妨设CB =1,则CA =CC 1=2.由题图知,A 点的坐标为(2,0,0),B 点的坐标为(0,0,1),B 1点的坐标为(0,2,1),C 1点的坐标为(0,2,0).所以BC1→=(0,2,-1),AB 1→=(-2,2,1). 所以cos 〈BC 1→,AB 1→〉=022×21135=55. 答案:A8.如图,在正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,M ,N 分别是CD ,CC 1的中点,则异面直线A 1M 与DN 所成角的大小是( )A .30°B .45°C .60°D .90°解析:如图,以D 为原点,DA ,DC ,DD 1所在直线分别为x 轴、y 轴、z 轴建立空间直角坐标系.设该正方体的棱长为2,则A 1(2,0,2),M (0,1,0),N (0,2,1).∴A 1M →=(-2,1,-2),DN →=(0,2,1),∴cos 〈A 1M →,DN →〉=A 1M →·DN→|A 1M →|·|DN →|=0.∴异面直线A 1M 与DN 所成角的大小是90°.答案:D9.如图所示,在棱长为a 的正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,M 、N 分别为A 1B 和AC 上的点,A 1M =AN =23a ,则MN 与平面BB 1C 1C 的位置关系是( )A .相交B .平行C .垂直D .不能确定解析:在正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中, ∵|A 1B |=|AC |=2a , ∴A 1M →=13A 1B →,AN →=13AC →, MN →=MA 1→+A 1A →+AN →=-13A 1B →+A 1A →+AN →=-13A 1A →-13A 1B 1→+A 1A →+13AD →+13A 1B 1→=23A 1A →+13AD →=23B 1B →+13B 1C 1→. 因此MN →,B 1B →,B 1C 1→共面. 又∵MN ⊄平面BB 1C 1C , ∴MN ∥平面BB 1C 1C . 答案:B10.正三棱柱ABC —A 1B 1C 1的所有棱长都相等,则AC 1和平面BB 1C 1C 所成角的余弦值为( )A.104B.66C.62D.102解析:设正三棱柱ABC —A 1B 1C 1的所有棱长均为1,以B 为原点,建立空间直角坐标系(如图),则C 1(0,1,1),A ⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫32,12,0,AC 1→=⎝⎛⎭⎪⎪⎫-32,12,1,又平面BB 1C 1C 的一个法向量n =(1,0,0),所以AC 1与平面BB 1C 1C 所成的角θ的正弦值sin θ=|AC 1→·n ||AC 1→|·|n |=322×1=64,得cos θ=1-sin 2θ=104.答案:A11.如图,在四面体P —ABC 中,PC ⊥平面ABC ,AB =BC =CA =PC ,那么二面角B —AP —C 的余弦值为( )A.22B.33 C .-77D.57解析:如图,作BD ⊥AP 于D ,作CE ⊥AP 于E . 设AB =1,则易得CE =22,EP =22,PA =PB =2,可以求得BD =144,ED =24.∵BC →=BD →+DE →+EC →,∴BC →2=BD →2+DE →2+EC →2+2BD →·DE →+2DE →·EC →+2EC →·BD →,∴EC →·BD →=-14,∴cos 〈BD →,EC →〉=-77,故选C.12.如图,四棱锥P —ABCD 中,PB ⊥平面ABCD ,底面ABCD 为直角梯形,AD ∥BC ,AB ⊥BC ,AB =AD =PB =3,点E 在棱PA 上,且PE =2EA ,则平面ABE 与平面BED 的夹角的余弦值为()A.23B.66C.33D.63解析:以B 为原点,BC ,BA ,BP 所在直线分别为x 轴、y 轴、z 轴建立空间直角坐标系Bxyz ,则B (0,0,0),A (0,3,0),P (0,0,3),D (3,3,0),E (0,2,1),∴BE →=(0,2,1),BD→=(3,3,0). 设平面BED 的一个法向量为n =(x ,y ,z ),则⎩⎨⎧n ·BE →=0,n ·BD →=0,即⎩⎪⎨⎪⎧2y +z =0,3x +3y =0,∴⎩⎪⎨⎪⎧x =12z ,y =-12z .令z =1,则n =⎝ ⎛⎭⎪⎫12,-12,1.又平面ABE 的一个法向量为m =(1,0,0),∴cos 〈n ,m 〉=66,即平面ABE 与平面BED 的夹角的余弦值为66.第Ⅱ卷(非选择题 共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,请把答案填写在题中横线上)13.如图,在空间四边形ABCD 中,AC 和BD 为对角线,G 为△ABC 的重心,E 是BD 上一点,BE =3ED ,以{AB →,AC →,AD →}为基底,则GE →=________.解析:GE →=GA →+AD →+DE →=-13(AB →+AC →)+AD →+14(AB →-AD →)=-112AB→-13AC →+34AD →. 答案:-112AB →-13AC →+34AD →14.如图,在长方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,已知DA =DC =4,DD 1=3,则异面直线A 1B 与B 1C 所成角的余弦值为________.解析:以D 为坐标原点,分别以DA ,DC ,DD 1所在直线为x 轴、y 轴、z 轴,建立空间直角坐标系(如图所示),则A 1(4,0,3),B (4,4,0),B 1(4,4,3),C (0,4,0),得A 1B →=(0,4,-3),B 1C →=(-4,0,-3).故cos 〈A 1B →,B 1C →〉=A 1B →·B 1C→|A 1B →||B 1C →|=925.答案:92515.已知正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1,P ,M 为空间任意两点,如果有PM →=PB 1→+6AA 1→+7BA →+4A 1D 1→,那么M 点一定在平面________内.解析:∵B 1M →=PM →-PB 1→=BA →+6BA →+6AA 1→+4A 1D 1→=BA →+6BA 1→+4A 1D 1→=B 1A 1→+2BA 1→+4BD 1→,∴B 1M →-B 1A 1→=2BA 1→+4BD 1→, 即A 1M →=2BA 1→+4BD 1→.故A 1M →,BA 1→,BD 1→共面,即M 点在平面A 1BCD 1内. 答案:A 1BCD 116.等边三角形ABC 与正方形ABDE 有一公共边AB ,二面角C —AB —D 的余弦值为33,M ,N 分别是AC ,BC 的中点,则EM ,AN 所成角的余弦值等于________.解析:设AB =2,作CO ⊥平面ABDE ,OH ⊥AB ,连接CH ,则CH ⊥AB ,∠CHO 为二面角C —AB —D 的平面角,CH =3,OH =CH ·cos ∠CHO=1.结合等边△ABC 与正方形ABDE 可知四棱锥C —ABDE 为正四棱锥,则AN =EM =CH =3,AN →=12(AC →+AB →),EM →=12AC →-AE →,AN →·EM →=12(AB →+AC →)·⎝ ⎛⎭⎪⎫12AC →-AE →=12,故EM ,AN 所成角的余弦值为AN →·EM →|AN →|·|EM →|=16.答案:16三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)17.(10分)如图所示,在平行六面体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,O 为AC的中点.(1)化简:A 1O →-12AB →-12AD →; (2)设E 是棱DD 1上的点,且DE →=23DD 1→,若EO→=xAB →+yAD →+zAA 1→,试求实数x ,y ,z 的值.解:(1)A 1O →-12(AB →+AD →)=A 1O →-AO →=A 1A →. (2)∵EO →=AO →-AE →=12(AB →+AD →)-AD →-23AA 1→ =12AB →-12AD →-23AA 1→, ∴x =12,y =-12,z =-23.18.(12分)在长方体OABC —O 1A 1B 1C 1中,OA =2,AB =3,AA 1=2,E 是BC 的中点.(1)求直线AO 1与B 1E 所成角的余弦值; (2)作O 1D ⊥AC 于点D ,求点O 1到点D 的距离.解:(1)建立如图的空间直角坐标系,则O (0,0,0),A (2,0,0),B (2,3,0),C (0,3,0),E (1,3,0),O 1(0,0,2),A 1(2,0,2),B 1(2,3,2),C 1(0,3,2),∴AO 1→=(-2,0,2),B 1E →=(-1,0,-2), ∴cos 〈AO 1→,B 1E →〉=AO 1→·B 1E→|AO 1→||B 1E →|=-2210=-1010.故直线AO 1与B 1E 所成角的余弦值为1010.(2)设D (x 0,y 0,0),O 1D →=(x 0,y 0,-2),AC →=(-2,3,0),AD →=(x 0-2,y 0,0).∵O 1D →⊥AC →且AD →∥AC →,∴⎩⎪⎨⎪⎧-2x 0+3y 0=0,3x 0-22y 0=0,∴⎩⎪⎨⎪⎧x 0=1813,y 0=1213,∴O 1D →=⎝ ⎛⎭⎪⎫1813,1213,-2,∴|O 1D →|=228613, ∴点O 1到点D 的距离为228613.19.(12分)如图,已知正四棱柱ABCD —A 1B 1C 1D 1中,底面边长AB =2,侧棱BB 1的长为4,过点B 作B 1C 的垂线交侧棱CC 1于点E ,交B 1C 于点F .(1)求证:A 1C ⊥平面BED ;(2)求A 1B 与平面BDE 所成的角的正弦值.解:(1)证明:如图,以D 为原点,DA ,DC ,DD 1所在直线分别为x 轴、y 轴、z 轴建立空间直角坐标系D —xyz ,则D (0,0,0),A (2,0,0),B (2,2,0),C (0,2,0),A 1(2,0,4),B 1(2,2,4),C 1(0,2,4),D 1(0,0,4).设E (0,2,t ),则BE →=(-2,0,t ),B 1C →=(-2,0,-4). ∵BE ⊥B 1C ,∴BE →·B 1C →=4+0-4t =0,即t =1. 故E (0,2,1),BE→=(-2,0,1). 又∵A 1C →=(-2,2,-4),DB →=(2,2,0),∴A 1C →·BE →=4+0-4=0,且A 1C →·DB →=-4+4+0=0. 因此A 1C →⊥DB →且A 1C →⊥BE →,即A 1C ⊥BD 且A 1C ⊥BE . 故A 1C ⊥平面BDE .(2)由(1)知A 1C →=(-2,2,-4)是平面BDE 的一个法向量, 又∵A 1B →=(0,2,-4),∴cos 〈A 1C →,A 1B →〉=A 1C →·A 1B →|A 1C →||A 1B →|=306. 故A 1B 与平面BDE 所成角的正弦值为306.20.(12分)如图,在四棱锥P —ABCD 中,底面ABCD 为直角梯形,∠BAD =90°,AD ∥BC ,AB =BC =a ,AD =2a ,PA ⊥平面ABCD ,PD 与平面ABCD 成30°角.(1)若AE ⊥PD ,E 为垂足,求证:BE ⊥PD ; (2)求平面PAB 与平面PCD 所成锐二面角的余弦值. 解:(1)证明:∵PA ⊥平面ABCD ,∴AB ⊥PA . 又∵AB ⊥AD ,AD ∩AP =A , ∴AB ⊥平面PAD .∴PD ⊥AB . 又∵PD ⊥AE ,AB ∩AE =A , ∴PD ⊥平面ABE ,∴BE ⊥PD .(2)∵PA ⊥平面ABCD ,∴PA ⊥AD ,PA ⊥AB . 又AB ⊥AD ,∴AP ,AB ,AD 两两垂直.如图,以A 为原点,AB ,AD ,AP 所在直线分别为x 轴、y 轴、z 轴建立空间直角坐标系,则A (0,0,0),C (a ,a,0),D (0,2a,0),AD →=(0,2a,0).∵PA ⊥平面ABCD ,∴∠ADP 是PD 与平面ABCD 所成的角.∴∠ADP =30°.∵AD =2a ,∴PA =2a tan30°=233a ,∴P ⎝⎛⎭⎪⎪⎫0,0,233a . ∴PC →=⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫a ,a ,-233a ,,PD →=⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫0,2a ,-233a . 设n =(x ,y ,z )为平面PCD 的一个法向量,则⎩⎨⎧n ·PC →=0,n ·PD →=0,即⎩⎪⎨⎪⎧ax +ay -233az =0,2ay -233az =0.取x =1,则n =(1,1,3)是平面PCD 的一个法向量. 易知AD→=(0,2a,0)为平面PAB 的一个法向量, ∴cos 〈n ,AD →〉=n ·AD→|AD →|·|n |=55.∴平面PAB与平面PCD所成锐二面角的余弦值为55.21.(12分)如图,在直三棱柱ABC—A1B1C1中,C1C=CB=CA=2,AC⊥CB,D,E分别为棱C1C,B1C1的中点.(1)求点B到平面A1C1CA的距离;(2)求二面角B—A1D—A的余弦值;(3)在线段AC上是否存在一点F,使得EF⊥平面A1BD?若存在,确定其位置并证明结论;若不存在,说明理由.解:(1)∵三棱柱ABC—A1B1C1为直三棱柱,∴CC1⊥底面ABC,∴CC1⊥BC.∵AC⊥CB,∴BC⊥平面A1C1CA,∴BC的长即为点B到平面A1C1CA的距离.∵BC=2,∴点B到平面A1C1CA的距离为2.(2)∵三棱柱ABC —A 1B 1C 1为直三棱柱,C 1C =CB =CA =2,AC ⊥CB ,D ,E 分别为C 1C ,B 1C 1的中点,建立如图的空间直角坐标系,得C (0,0,0),B (0,2,0),A (2,0,0),C 1(0,0,2),B 1(0,2,2),A 1(2,0,2),D (0,0,1),E (0,1,2),∴BD →=(0,-2,1),BA1→=(2,-2,2). 设平面A 1BD 的法向量为n =(λ,1,μ),则⎩⎨⎧n ·BD →=0,n ·BA1→=0,即⎩⎪⎨⎪⎧-2+μ=02λ-2+2μ=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧μ=2λ=-1,∴n =(-1,1,2)由(1)知平面ACC 1A 1的法向量为CB →=(0,1,0),cos 〈n ,CB →〉=16=66,即二面角B -A 1D -A 的余弦值为66. (3)设在线段AC 上存在一点F (x,0,0),使得EF ⊥平面A 1BD . 欲使EF ⊥平面A 1BD ,由(2)知当且仅当n ∥FE →.∵FE →=(-x,1,2),∴x =1,故存在唯一一点F (1,0,0)满足条件,F 为AC 的中点.22.(12分)如图,在三棱柱ABC —A 1B 1C 1中,H 是正方形AA 1B 1B 的中心,AA 1=22,C 1H ⊥平面AA 1B 1B ,且C 1H = 5.(1)求异面直线AC 与A 1B 1所成角的余弦值; (2)求二面角A —A 1C 1—B 1的正弦值;(3)设N 为棱B 1C 1的中点,点M 在平面AA 1B 1B 内,且MN ⊥平面A 1B 1C 1,求线段BM 的长.解:如图所示,建立空间直角坐标系,点B 为坐标原点. 依题意得A (22,0,0),B (0,0,0),C (2,-2,5),A 1(22,22,0),B 1(0,22,0),C 1(2,2,5).(1)易得AC →=(-2,-2,5),A 1B 1→=(-22,0,0),于是cos 〈AC →,A 1B 1→〉=AC →·A 1B 1→|AC →||A 1B 1→|=43×22=23,所以异面直线AC 与A 1B 1所成角的余弦值为23.(2)易知AA 1→=(0,22,0),A 1C 1→=(-2,-2,5).设平面AA 1C 1的法向量m =(x ,y ,z ),则⎩⎨⎧m ·A 1C 1→=0,m ·AA 1→=0,即⎩⎪⎨⎪⎧ -2x -2y +5z =0,22y =0. 不妨令x =5,可得m =(5,0,2). 同样地,设平面A 1B 1C 1的法向量n =(x ,y ,z ),则⎩⎨⎧ n ·A 1C 1→=0,n ·A 1B 1→=0,即⎩⎪⎨⎪⎧ -2x -2y +5z =0,-22x =0.不妨令y =5,可得n =(0,5,2),于是cos 〈m ,n 〉=m ·n |m ||n |=27×7=27, 从而sin 〈m ,n 〉=357. 故二面角A —A 1C 1—B 1的正弦值为357. (3)由N 为棱B 1C 1的中点,得N ⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫22,322,52. 设M (a ,b,0),则MN →=⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫22-a ,322-b ,52. 由MN ⊥平面A 1B 1C 1,得⎩⎨⎧ MN →·A 1B 1→=0,MN →·A 1C 1→=0,即 错误!解得⎩⎪⎨⎪⎧ a =22,b =24.故M ⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫22,24,0.因此BM →=⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫22,24,0, 所以线段BM 的长|BM →|=104.。
陕西省西安交大阳光中学高中数学教案 选修2-1 第二章 空间向量与立体几何

第二章空间向量与立体几何教材解析本章突出了用空间向量解决立体几何问题的基本思想.需注意:(1)根据问题的特点,以适当的方式(例如构建向量、建立空间直角坐标系)用空间向量表示空间图形中的点、线、面等元素,建立起空间图形与空间向量的联系.(2)通过空间向量的运算,研究相应元素之间的关系(平行、垂直、角和距离等).(3)对运算结果的几何意义作出解释,从而解决立体几何的问题.(4)通过例题,引导学生对解决立体几何问题的二种方法(向量方法、坐标法)进行比较,分析各自的优势,因题而宜作出适当的选择,从而提高综合运用数学知识解决问题的能力.课时安排2.1 从平面向量到空间向量 1课时2.2 空间向量的运算 1课时2.3 向量的坐标表示和空间向量基本定理 3课时2.3.1 空间向量的标准正交分解与坐标表示2.3.2 空间向量基本定理2.3.3 空间向量运算的坐标表示2.4 用向量讨论垂直与平行 1课时2.5 夹角的计算 3课时2.5.1 直线间的夹角2.5.2 平面间的夹角2.5.3 直线与平面的夹角2.6 距离的计算 1课时小结 1课时§2.1从平面向量到空间向量§2.2空间向量的运算§2.3.1空间向量的标准正交分解与坐标表示§2.3.2向量基本定理§2.3.3空间向量运算的坐标表示§2.4用向量讨论垂直与平行§2.5.1直线间的夹角a b a b⋅; 图1图2§2.5.2平面间的夹角§2.5.3直线和平面所成的角a b=,我们可以ba bAB nn=.AB n§2.6距离的计算§2.7小结与复习。
咸阳市选修一第一单元《空间向量与立体几何》检测题(有答案解析)

一、选择题1.如图,在三棱锥O ABC -中,点D 是棱AC 的中点,若OA a =,OB b =,OC c =,则BD 等于( )A .1122a b c -+B .a b c +-C .a b c -+D .1122a b c -+- 2.如图所示,在正四面体A -BCD 中,E 为棱AD 的中点,则CE 与平面BCD 的夹角的正弦值为( )A 3B 2C .12D .333.如图,三棱锥S ﹣ABC 中,SA =SB =SC ,∠ABC =90°,AB >BC ,E ,F ,G 分别是AB ,BC ,CA 的中点,记直线SE 与SF 所成的角为α,直线SG 与平面SAB 所成的角为β,平面SEG 与平面SBC 所成的锐二面角为γ,则( )A .α>γ>βB .α>β>γC .γ>α>βD .γ>β>α 4.在空间若把平行于同一平面且长度相等的所有非零向量的起点放在同一点,则这些向量的终点构成的图形是( )A .一个球B .一个圆C .半圆D .一个点 5.如图,在棱长为2的正方体1111ABCD A B C D -中,点,EF 分别是棱1,BC CC 的中点,P 是侧面11BCC B 内一点,若1A P 平行于平面AEF ,则线段1A P 长度的最小值为( )A 2B .322C 3D 56.两直线14127x y z -+==-和623511x y z +--==-的夹角的余弦是( ) A .2227- B .2227 C .227 D .227- 7.设a ,b 是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,则下列四个命题:①若a b ⊥,a α⊥,b α⊄,则//b α;②若//a α,a β⊥,则αβ⊥;③若a β⊥,αβ⊥,则//a α或a α⊂;④若a b ⊥,a α⊥,b β⊥,则αβ⊥.其中正确命题的个数为( )A .1B .2C .3D .48.ABC 中,90ACB ∠=︒,22AB BC ==,将ABC 绕BC 旋转得PBC ,当直线PC 与平面PAB 6P 、A 两点间的距离为( )A .2B .22C .42D .49.在正方体1111ABCD A B C D -中,E 为棱11A B 的中点,则异面直线AE 与1BD 所成角的余弦值为( )A .15B .15C .5D .5 10.我国古代数学名著《九章算术》中记载的“刍甍”(chumeng )是底面为矩形,顶部只有一条棱的五面体.如下图五面体ABCDEF 是一个刍甍,其中四边形ABCD 为矩形,其中8AB =,23AD =,ADE 与BCF △都是等边三角形,且二面角E AD B --与F BC A --相等,则EF 长度的取值范围为( )A .(2,14)B .(2,8)C .(0,12)D .(2,12) 11.以下四个命题中正确的是( )A .空间的任何一个向量都可用其他三个向量表示B .若{},,a b c 为空间向量的一组基底,则{},,a b b c c a +++构成空间向量的另一组基底 C .ABC ∆为直角三角形的充要条件是0AB AC ⋅=D .任何三个不共线的向量都可构成空间向量的一个基底 12.如图,四个棱长为1的正方体排成一个正四棱柱,AB 是一条侧棱,()1,2,,8i P i =是上底面上其余的八个点,则()1,2,,8i AB AP i ⋅=⋅⋅⋅的不同值的个数为( )A .8B .4C .2D .113.在正方体1111ABCD A B C D -中,点E ,F 分别是AB ,1CC 的中点,则直线1A E 与平面11B D F 所成角的正弦值是( )A .15B .15C .5D .30第II 卷(非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明参考答案二、填空题14.如图:二面角α﹣l ﹣β等于120°,A 、B 是棱l 上两点,AC 、BD 分别在半平面α、β内,AC ⊥l ,BD ⊥l ,AB =AC =BD =1,则CD 的长等于__.15.如图,已知平面α⊥平面β,l αβ=,∈A l ,B l ∈,AC α⊂,BD β⊂,AC l ⊥,BD l ⊥,且4AB =,3AC =,12BD =,则CD =_________________.16.已知正三棱锥P ABC -的侧棱长为2020,过其底面中心O 作动平面α交线段PC 于点S ,交,PA PB 的延长线于,M N 两点,则111PS PM PN++的取值范围为__________17.平行六面体1111ABCD A B C D -中,已知底面四边形ABCD 为正方形,且113A AB A AD π∠=∠=,其中,设1AB AD ==,1AA c =,体对角线12AC=,则c 的值是______.18.如图所示,在正方体1111ABCD A B C D -中,M 为棱1CC 的中点,则异面线1BD 与AM 所成角的余弦值为________.19.已知正方体1111ABCD A B C D -的棱长为2,O 是面ABCD 的中心,点P 在棱11C D 上移动,则OP 的最小值时,直线OP 与对角面11A ACC 所成的线面角正切值为__________.20.已知空间三点(0,A 2,3),(2,B 5,2),(2,C -3,6),则以,AB AC 为邻边的平行四边形的面积为______.21.在空间直角坐标系O xyz -中,已知(1,0,2)A -,(0,1,1)B -,点,C D 分别在x 轴,y 轴上,且AD BC ⊥,那么CD →的最小值是______.22.如图,在棱长为2的正方体中,点P 在正方体的对角线AB 上,点Q 在正方体的棱CD 上,若P 为动点,Q 为动点,则PQ 的最小值为_____.23.如图,棱长为2的正方体1111ABCD A B C D -中,M 是棱1AA 的中点,点P 在侧面11ABB A 内,若1D P 垂直于CM ,则PBC ∆的面积的最小值为__________.24.若平面α,β的法向量分别为(4,0,3)u =,(1,1,0)v =-,则这两个平面所成的锐角的二面角的余弦值为________. 25.如图所示,P ,Q 分别是四面体OABC 的边OA ,BC 的中点,M 是PQ 靠近P 的三等分点,且OM xOA yOB zOC =++,则x y z ++=__.26.已知三棱锥 A BCD -每条棱长都为1,点E ,G 分别是AB ,DC 的中点,则GE AC ⋅=__________.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A【分析】利用空间向量的加法和减法法则可得出BD 关于a 、b 、c 的表达式.【详解】 ()11112222OD OA AD OA AC OA OC OA OA OC =+=+=+-=+, 因此,11112222BD OD OB OA OB OC a b c =-=-+=-+. 故选:A.【点睛】 本题考查利用基底表示空间向量,考查计算能力,属于中等题.2.B解析:B【分析】首先利用正四面体的线与线的位置关系,求出点A 在下底面的投影,进一步求出E 在下底面的射影位置,最后利用所求出的线段长,通过解直角三角形求得结果.【详解】在正四面体A BCD -中,设棱长为a ,E 为棱AD 的中点,如下图所示过A 做AO ⊥平面BCD ,则O 为平面BCD 的中心,延长DO 交BC 于G ,过E 做EF GD ⊥,连接FC ,所以ECF ∠就是所求的CE 与平面BCD 的夹角.所以222GD CD CG =-,求得3GD a =, 所以33DO a =,利用222AO AD OD =-,解得63AO a =, 所以6EF a =,3CE a =, 在Rt EFC 中,2sin EF ECF CE ∠==,故选B.【点睛】本题主要考查直线与平面所成的角,勾股定理的应用及相关的运算问题,具体的解题步骤与求异面直线所成的角类似,有如下的环节:(1)作--作出斜线与射影所成的角;(2)证--论证所作(或找到的)角就是要求的角;(3)算--常用解三角形的方法(通常是解由垂线段、斜线段、斜线段的射影所组成的直角三角形)求出角;(4)答--回答求解问题. 3.A解析:A【分析】根据题意可知,G 作SE 的垂线l ,显然l 垂直平面SAB ,故直线SG 与平面SAB 所成的角为β=∠GSE ,同理,平面SEG 与平面SBC 所成的锐二面角为γ=∠FSG ,利用三角函数结合几何性质,得出结论.【详解】因为AB ⊥BC ,SA =SB =SC ,所以AB ⊥SE ,所以AB ⊥平面SGE ,AB ⊥SG ,又SG ⊥AC ,所以SG ⊥平面ABC ,过G 作SE 的垂线l ,显然l 垂直平面SAB ,故直线SG 与平面SAB 所成的角为β=∠GSE ,同理,平面SEG 与平面SBC 所成的锐二面角为γ=∠FSG ,由tanγ=tan FG EG SG SGβ>=,得γ>β,γ也是直线SF 与平面SEG 所成的角, 由cosα=cosβ•cosγ<cosγ,则α>γ,所以α>γ>β,故选:A .【点睛】本题考查了异面直线夹角,线面夹角,二面角,意在考查学生的空间想象能力和计算能力. 4.B解析:B【分析】利用共面向量的概念及向量的模即可得答案.【详解】解:平行于同一平面的所有非零向量是共面向量,把它们的起点放在同一点,则终点在同一平面内,又这些向量的长度相等,则终点到起点的距离为定值.故在空间把平行于同一平面且长度相等的所有非零向量的起点放在同一点,则这些向量的终点构成的图形是一个圆.故选:B .【点睛】本题考查方程,关键是理解共面向量的概念,属于基础题.5.B解析:B【分析】以D 为原点,DA 为x 轴,DC 为y 轴,1DD 为z ,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出线段1A P 长度取最小值.【详解】以D 为原点,DA 为x 轴,DC 为y 轴,1DD 为z 轴,建立空间直角坐标系,()()()()12,0,0,1,2,0,0,2,1,2,0,2A E F A ,(1,2,0),(2,2,1)AE AF =-=-, 设平面AEF 的法向量(),,n x y z =,则20220n AE x y n AF x y z ⎧⋅=-+=⎨⋅=-++=⎩,取1y =,得()2,1,2n =,设(),2,,02,02P a c a c ≤≤≤≤,则()12,2,2A P a c =--,∵1A P 平行于平面AEF ,∴()()1222220A P n a c ⋅=-++-=,整理得3a c +=,∴线段1A P 长度222222139||(2)2(2)(2)4(1)222A P a c a a a ⎛⎫=-++-=-++-=-+ ⎪⎝⎭, 当且仅当32a c ==时,线段1A P 长度取最小值322. 故选:B.【点睛】本题考查线段长的最小值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.6.B解析:B【分析】写出直线的方向向量,求出方向向量的夹角的余弦值,其绝对值为两直线夹角余弦.【详解】由题意两直线的方向向量分别为(1,2,7)m =-,(5,1,1)n =-,cos ,271m nm n m n ⋅<>===-+∵两直线夹角为锐角或直角,∴所求余弦值为27. 故选:B .【点睛】本题考查求空间两直线的夹角,求出两直线的方向向量,由方向向量的夹角与两直线夹角相等或互补求解.7.D解析:D【分析】设直线a ,b 的方向向量分别为11,a b ,α,β的法向量分别为11,n m ,将各选项中的题设条件转化为向量的关系后可得相应的结论是否成立.【详解】对于①,因为a b ⊥,a α⊥,故11a b ⊥,11a n λ=,故11n b ⊥,因b α⊄,故//b α, 故①正确.对于②,因为//a α,a β⊥,故11a n ⊥,11a m λ=,故11n m ⊥即αβ⊥,故②正确. 对于③,因为a β⊥,αβ⊥,故11a m λ=,11n m ⊥,故11n a ⊥即//a α或a α⊂, 故③正确.对于④, 因为a b ⊥,a α⊥,b β⊥,故11a b ⊥,11a n λ=,11b m μ=,故11n m ⊥即αβ⊥,故④正确.故选:D.【点睛】本题考查空间中与点、线、面位置关系有关的命题的真假判断,此类问题一般是根据位置关系的判定定理和性质定理来考虑,也可以利用直线的方向向量和法向量的关系来判断位置关系,本题属于中档题.8.B【分析】取PA 的中点D ,连接CD ,因为CA =CP ,则CD ⊥PA ,连接BD ,过C 作CE ⊥BD ,E 为垂足,由题意得到∠CPE 就是直线PC 与平面PAB 所成角,利用直线PC 与平面PAB 所成角的正弦值为66,PC =3,求出CE ,再求出CD ,可得PD ,即可得出结论. 【详解】取PA 的中点D ,连接CD ,因为CA =CP ,则CD ⊥PA ,连接BD ,过C 作CE ⊥BD ,E 为垂足,由已知得BC ⊥CA , BC ⊥CP , CA CP C =,则BC ⊥平面PAC , 得到BC ⊥PA ,CD BC C ⋂=,可得PA ⊥平面BCD ,又PA ⊂平面PAC ∴平面BCD ⊥平面PBA ,平面BCD 平面PBA =BD ,由两个平面互相垂直的性质可知:CE ⊥平面PBA , ∴∠CPE 就是直线PC 与平面PAB 所成角, ∵直线PC 与平面PAB 所成角的正弦值为6,PC =AC =3, ∴CE =622PC =, 设CD =x ,则BD =21x +,21121122x x ∴⋅⋅=⋅+⋅, ∴x =1,∵PC =3,∴PD =2,∴PA =2PD =22. 故选:B .【点睛】本题考查直线与平面所成角的求法,考查空间想象能力和分析推理能力以及计算能力,属于中档题.9.A解析:A 【分析】以D 为原点,DA 为x 轴,DC 为y 轴,1DD 为z 轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出异面直线AE 与1BD 所成角的余弦值.解:在正方体1111ABCD A B C D -中,E 为棱11A B 的中点,以D 为原点,DA 为x 轴,DC 为y 轴,1DD 为z 轴,建立空间直角坐标系, 设正方体1111ABCD A B C D -中棱长为2,则(2A ,0,0),(2E ,1,2),(2B ,2,0),1(0D ,0,2), (0AE =,1,2),1(2BD =-,2-,2),设异面直线AE 与1BD 所成角为θ, 则11||15cos ||||512AE BD AE BD θ===. ∴异面直线AE 与1BD 所成角的余弦值为15.故选:A .【点睛】本题考查异面直线所成角的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,属于中档题.10.A解析:A 【分析】求得EF 长度的两个临界位置的长度,由此求得EF 的取值范围. 【详解】由于ADE ∆与BCF ∆都是等边三角形,且边长为233.当E AD B --和F BC A --趋向于0时,8332EF →--=,如下图所示.当E AD B --和F BC A --趋向于π时,83314EF →++=,如下图所示.所以EF 的取值范围是()2,14. 故选:A 【点睛】本小题主要考查空间线段长度范围的判断,考查空间想象能力,属于基础题.11.B解析:B 【分析】根据空间向量基底的定义:任何三个不共面的向量都可构成空间向量的一组基底,逐一分析A ,B ,D 可判断这三个结论的正误;根据向量垂直的充要条件,及直角三角形的几何特征,可判断C 的真假. 【详解】对A ,空间的任何一个向量都可用其他三个不共面的向量表示,A 中忽略三个基底不共面的限制,故A 错误;对B ,若{},,a b c 为空间向量的一组基底,则,,a b c 三个向量互不共面;则,,a b b c c a +++,也互不共面,故{,,}a b b c c a +++可又构成空间向量的一组基底,故B 正确;对C ,0AB AC ABC ⋅=⇔∆的A ∠为直角ABC ⇒∆为直角三角形,但ABC ∆为直角三角形时,A ∠可能为锐角,此时0AB AC ⋅>,故C 错误;对D ,任何三个不共面的向量都可构成空间向量的一组基底,三个向量不共线时可能共面,故D 错误; 故选:B . 【点睛】本题以命题的真假判断为载体考查空间向量的基底概念、向量垂直的充要条件,考查对概念的理解与应用,属基础题.12.D解析:D 【分析】根据平面向量运算法则可知2i i AB AP AB AB BP ⋅=+⋅,由线面垂直性质可知0i AB BP ⋅=,从而得到21i AB AP AB ⋅==,进而得到结果. 【详解】()2i i i AB AP AB AB BP AB AB BP ⋅=⋅+=+⋅AB ⊥平面286BP P P i AB BP ∴⊥ 0i AB BP ∴⋅= 21i AB AP AB ∴⋅== 则()1,2,,8i AB AP i ⋅=⋅⋅⋅的不同值的个数为1个 故选:D 【点睛】本题考查向量数量积的求解问题,关键是能够利用平面向量线性运算将所求向量数量积转化为已知模长的向量和有垂直关系向量的数量积的运算问题,考查了转化与化归的思想.13.D解析:D 【分析】设正方体棱长为2,以1,,AD AB AA 为,,x y z 轴建立空间直角坐标系,求得1(0,1,2)A E =-和平面11B D F 的一个法向量为(1,1,2)n =,利用向量的夹角公式,即可求解. 【详解】设正方体棱长为2,分别以1,,AD AB AA 为,,x y z 轴建立空间直角坐标系, 则111(0,0,2),(0,1,0),(0,2,2),(2,0,2),(2,2,1)A E B D F , 所以1111(0,1,2),(2,2,0),(2,0,1)A E B D B F =-=-=-.设平面11B D F 的法向量为(,,)n x y z =,则1110,0,n B D n B F ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩即220,20,x y x z -=⎧⎨-=⎩令1x =,则1,2y z ==,即平面11B D F 的一个法向量为(1,1,2)n =. 设直线1A E 与平面11B D F 所成角为θ,则11sin 30n A E n A Eθ⋅===⋅ 故选D. 【点睛】本题主要考查了利用空间向量求解直线与平面所成的角,根据几何体的结构特征,建立适当的空间直角坐标系,求得直线的方向向量和平面的一个法向量,利用向量的夹角公式,准确计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.二、填空题14.2【分析】求CD 的长即为由向量的加法可得利用向量的数量积运算即可得出答案【详解】∵AB 是棱l 上两点ACBD 分别在半平面αβ内AC ⊥lBD ⊥l 因为所以因为所以故答案为:2【点睛】本题主要考查空间向量的解析:2 【分析】求CD 的长即为CD ,由向量的加法可得CD CA AB BD =++,利用向量的数量积运算即可得出答案. 【详解】∵A 、B 是棱l 上两点,AC 、BD 分别在半平面α、β内,AC ⊥l ,BD ⊥l ,0,0∴⋅=⋅=CA AB BD AB ,,60︒<>=CA BD因为1AB AC BD ===,所以111cos602︒⋅=⨯⨯=CA BD , 因为CD CA AB BD =++, 所以2()12=++==CD CA AB BD故答案为:2 【点睛】本题主要考查空间向量的加法,减法及几何意义和空间向量的数量积,考查了运算求解能力和转化的数学思想,属于一般题目.15.13【分析】根据面面垂直得线面垂直进而得再根据向量模的平方求得结果【详解】因为平面平面所以因为所以故答案为:13【点睛】本题考查面面垂直性质定理利用空间向量求线段长考查基本分析论证与求解能力属中档题解析:13【分析】根据面面垂直得线面垂直,进而得AC BD ⊥,再根据向量模的平方求得结果. 【详解】因为平面α⊥平面β,l αβ=,AC α⊂,AC l ⊥,所以AC β⊥,因为BD β⊂,所以AC BD ⊥, CD CA AB BD =++2222222CD CA AB BD CA AB CA BD AB BD ∴=+++⋅+⋅+⋅ 2222341200013||13CD =+++++=∴=故答案为:13 【点睛】本题考查面面垂直性质定理、利用空间向量求线段长,考查基本分析论证与求解能力,属中档题.16.【分析】设则根据空间四点共面的条件又四点共面则即得出答案【详解】设则由为底面中心又因为四点共面所以且所以即即故答案为:【点睛】本题考查空间四点共面的条件的应用属于中档题解析:32020⎧⎫⎨⎬⎩⎭【分析】设,,PM x PN y PS z ===,则111333zPA PB PC PO PM PN PS x y =⨯⋅+⨯⋅+⨯⋅,根据空间四点共面的条件,又,,,S M N O 四点共面,则202020202020+1333zx y +=,即得出答案. 【详解】设,,PM x PN y PS z ===. 则PA PA PM x=⋅,PB PB PN y=⋅,PC PC PS z=⋅.由O 为底面ABC 中心, ()2132PO PA AO PA AB AC =+=+⨯+ ()()133PA PB PCPA PB PA PC PA ++⎡⎤=+-+-=⎣⎦ 111333z PA PB PCPM PN PS x y =⨯⋅+⨯⋅+⨯⋅ 333zPA PB PC PM PN PS x y=⋅+⋅+⋅又因为,,,S M N O 四点共面,所以+1333zPA PB PC xy+=且2020PA PB PC ===.所以202020202020+1333z x y +=,即1113+z 2020x y += 即11132020PS PM PN ++=. 故答案为:32020⎧⎫⎨⎬⎩⎭.【点睛】本题考查空间四点共面的条件的应用,属于中档题.17.【分析】根据平方得到计算得到答案【详解】故解得故答案为:【点睛】本题考查了平行六面体的棱长意在考查学生的计算能力和空间想象能力 解析:13【分析】根据11AC AB AD AA =+-,平方得到2224c c +-=,计算得到答案. 【详解】11AC AB AD AA =+-, 故2222211111222AC AB AD AA AB AD AA AB AD AA AB AD AA =+-=+++⋅-⋅-⋅ 2224c c =+-=,解得31c =.31. 【点睛】本题考查了平行六面体的棱长,意在考查学生的计算能力和空间想象能力.18.【分析】建立空间直角坐标系以的方向为x 轴y 轴z 轴的正方向不妨设正方体的棱长为1则异面线与AM 所成角的余弦值转化为求向量的夹角的余弦值利用向量夹角公式即得【详解】分别以的方向为x 轴y 轴z 轴的正方向建立 3【分析】建立空间直角坐标系,以1,,DA DC DD 的方向为x 轴,y 轴,z 轴的正方向,不妨设正方体的棱长为1,则异面线1BD 与AM 所成角的余弦值,转化为求向量1,BD AM 的夹角的余弦值,利用向量夹角公式即得. 【详解】分别以1,,DA DC DD 的方向为x 轴,y 轴,z 轴的正方向建立空间直角坐标系,不妨设正方体的棱长为1,则11(1,0,0),(1,1,0),(0,1,),(0,0,1)2A BM D ,可得11(1,1,1),(1,1,)2BD AM =--=-,则11111132cos ,||||13114BD AMBD AM BD AM -+⋅<>===⋅++,即异面直线1BD 与AM 所成角的余弦值为3. 故答案为:39【点睛】本题考查利用空间向量求异面直线的夹角,运用了向量夹角公式.19.【分析】由题意以为坐标原点为轴轴轴正方向建立空间直角坐标系求得以当即为中点时求得和平面的一个法向量为利用向量的夹角公式即可求解【详解】由题意以为坐标原点为轴轴轴正方向建立空间直角坐标系则设则所以当即解析:13【分析】由题意,以A 为坐标原点,AB ,AD ,1AA 为x 轴,y 轴,z 轴正方向建立空间直角坐标系,求得以当1x =,即P 为11C D 中点时,求得(0,1,2)OP =和平面11A ACC 的一个法向量为BD ,利用向量的夹角公式,即可求解. 【详解】由题意,以A 为坐标原点,AB ,AD ,1AA 为x 轴,y 轴,z 轴正方向建立空间直角坐标系, 则()1,1,0O ,设()(),2,202P x x ≤≤.则2222(1)(12)(02)(1)5OP x x =-+-+-=-+, 所以当1x =,即P 为11C D 中点时,OP 取最小值5, 此时点(1,2,2)P ,所以(0,1,2)OP =, 又由BD ⊥平面11A ACC ,且(2,2,0)BD =-, 即平面11A ACC 的一个法向量为(2,2,0)BD =-, 设OP 与平面11A ACC 所成的角为θ, 由线面角的公式可得sin cos ,21010OP BD OP BD OP BDθ⋅====⋅, 因为(0,)2πθ∈,由三角函数的基本关系式,可得1tan 3θ=.【点睛】本题主要考查了空间向量在空间角的求解中的应用,其中解答中建立适当的空间直角坐标系,确定出点P 的位置,再利用向量的夹角公式求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.20.【解析】分析:利用终点坐标减去起点坐标求得对应的向量的坐标进而求得向量的模以及向量的夹角的余弦值应用平方关系求得正弦值由此可以求得以为邻边的平行四边形的面积详解:由题意可得所以所以所以以为邻边的平行 解析:5【解析】分析:利用终点坐标减去起点坐标,求得对应的向量的坐标,进而求得向量的模以及向量的夹角的余弦值,应用平方关系求得正弦值,由此可以求得以AB ,AC 为邻边的平行四边形的面积.详解:由题意可得(2,3,1),(2,1,3)AB AC =-=-,49114,41AB AC =++==+=,所以2)31(1)32cos7BAC -+⨯+-⨯∠==-,所以sin BAC ∠=,所以以AB ,AC 为邻边的平行四边形的面积为7S == 点睛:该题考查的是有关空间向量的坐标以及夹角余弦公式,在解题的过程中,需要对相关公式非常熟悉,再者就是要明确平行四边形的面积公式,以及借助于向量的数量积可以求得对应角的余弦值.21.【分析】设0则由知所以由此能求出其最小值【详解】设001-即(当时取最小值)故答案为:【点睛】方法点睛:求最值常用的方法有:(1)函数法;(2)数形结合法;(3)导数法;(4)基本不等式法要根据已知【分析】设(C x ,0,0),(0D ,y ,0),则(1,,2)AD y →=-,(,1,1)BC x →=-,由20AD BC x y →→=--=,知2x y =+.所以||CD →【详解】设(C x ,0,0),(0D ,y ,0), (1A -,0,2),(0B ,1,-1),∴(1,,2)AD y →=-,(,1,1)BC x →=-,AD BC ⊥,∴20AD BC x y →→=--=,即2x y =+. (,,0)CD x y →=-,∴||CD →=2.(当1y =-时取最小值)【点睛】方法点睛:求最值常用的方法有:(1)函数法;(2)数形结合法;(3)导数法;(4)基本不等式法.要根据已知条件灵活选择方法求解.22.【分析】建立空间直角坐标系利用三点共线设出点P(λλ2﹣λ)0≤λ≤2以及Q(02μ)0≤μ≤2根据两点间的距离公式以及配方法即可求解【详解】建立如图所示空间直角坐标系设P(λλ2﹣λ)Q(02μ)解析:2 【分析】 建立空间直角坐标系,利用,,A B P 三点共线设出点P (λ,λ,2﹣λ),0≤λ≤2,以及Q (0,2,μ),0≤μ≤2,根据两点间的距离公式,以及配方法,即可求解.【详解】建立如图所示空间直角坐标系,设P (λ,λ,2﹣λ),Q (0,2,μ)(0≤λ≤2且0≤μ≤2),可得PQ =22222(2)(2)2(1)(2)2λλλμλλμ+-+--=-+--+,∵2(λ﹣1)2≥0,(2﹣λ﹣μ)2≥0,∴2(λ﹣1)2+(2﹣λ﹣μ)2+2≥2,当且仅当λ﹣1=2﹣λ﹣μ=0时,等号成立,此时λ=μ=1,∴当且仅当P 、Q 分别为AB 、CD 的中点时,PQ 的最小值为2.故答案为:2.【点睛】本题考查空间向量法求两点间的距离,将动点用坐标表示是解题的关键,考查配方法求最值,属于中档题.23.【分析】建立空间直角坐标系由求得得到进而求得三角形的面积的最小值得到答案【详解】以D 点为空间直角坐标系的原点以DC 所在直线为y 轴以DA 所在直线为x 轴以为z 轴建立空间直角坐标系则点所以因为所以因为所以 25 【分析】建立空间直角坐标系,由1D P CM ⊥,求得22z y =-,得到25128BP y y =-+而求得三角形的面积的最小值,得到答案.【详解】以D 点为空间直角坐标系的原点,以DC 所在直线为y 轴,以DA 所在直线为x 轴,以1DD 为z 轴,建立空间直角坐标系.则点1(2,,),(0,0,2)P y z D ,所以1(2,,2)D P y z =-.因为(0,2,0),(2,0,1)C M ,所以(2,2,1)CM =-,因为1D P CM ⊥,所以4220y z -+-=,所以22z y =-,因为B(2,2,0),所以(0,2,)BP y z =-,所以BP ===因为02y ≤≤,所以当65y =时,min BP =.因为BC ⊥BP ,所以min 1()2255PBC S ∆=⨯⨯=.. 【点睛】 本题主要考查了空间向量的应用,其中解答建立适当的空间直角坐标系,利用向量的坐标表示,以及向量的数量积的运算,求得BP 的最小值是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于中档试题.24.【分析】直接利用空间向量的数量积求解两个平面的二面角的大小即可【详解】解:两个平面的法向量分别为则这两个平面所成的锐二面角的大小是这两个平面所成的锐二面角的余弦值为故答案为:【点睛】本题考查空间二面【分析】直接利用空间向量的数量积求解两个平面的二面角的大小即可.【详解】解:两个平面α,β的法向量分别为(4,0,3)u →=,(1,1,0)v →=-,则这两个平面所成的锐二面角的大小是θ,2cos a ba b θ→→→→===这两个平面所成的锐二面角的余弦值为5.故答案为:5. 【点睛】 本题考查空间二面角的求法,空间向量的数量积的应用,考查计算能力.25.【分析】用向量表示就能找到的值进而算出答案【详解】解:因为分别是四面体的边的中点是靠近的三等分点所以所以故答案为:【点睛】本题考查空间向量的表示考查空间向量加法法则等基础知识考查运算求解能力考查数形解析:23【分析】用向量OA ,OB ,OC 表示OM ,就能找到x ,y ,z 的值,进而算出答案.【详解】解:因为P ,Q 分别是四面体OABC 的边OA ,BC 的中点,M 是PQ 靠近P 的三等分点, 所以1111()2323OM OP PM OA PQ OA PA AB BQ =+=+=+++, 1111()2322OA OA OB OA BC =++-+, 1111(())2322OA OA OB OA OC OB =++-+-, 111366OA OB OC =++, 所以13x =,16y =,16z =, 11123663x y z ++=++=, 故答案为:23. 【点睛】 本题考查空间向量的表示,考查空间向量加法法则等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想,是基础题.26.【分析】构造一个正方体三棱锥放入正方体中建立坐标系利用数量积公式求解即可【详解】将三棱锥放入如下图所示的正方体中且棱长为分别以为轴故答案为:【点睛】本题主要考查了求空间向量的数量积属于中档题 解析:12- 【分析】构造一个正方体,三棱锥A BCD -放入正方体中,建立坐标系利用数量积公式求解即可.【详解】将三棱锥A BCD - 分别以,,OC OD OB 为,,x y z 轴(,(,0,0),(,(,222244442A C G E(0,022,),(20,,2GE AC ==--1222(=2GE AC ∴⋅=--故答案为:1 2【点睛】本题主要考查了求空间向量的数量积,属于中档题.。
咸阳高新一中2009--2010学年第一学期末统考(必修5+选修1-1)含参考答案

3. 下列命题中,其“非”是真命题的是 ( )
A.∀x∈R ,x²- 2 2 x + 2 ≥ 0 ; B.∃x∈R ,3x-5 = 0 ;
满分为 150 分。考试时间 120 分钟.测试范围:数学 必修 5+选修 1—1
注意事项:
第Ⅰ卷 选择题 (共 60 分)
一、选择题(本大题共 10 小题,每题 5 分,共 60 分,每小题给出的 4 个选项
A ①②
x 2 y 2
三、解答题:(解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)
17.(10 分)求经过点 P(―3,2 7 )和 Q(―6 2 ,―7)且焦点在坐标轴
上的双曲线的标准方程。
18 (10 分)已知 p:x < -2,或 x > 10;q: 1 m ≤x≤1 m 2 ;若¬p 是
A. 4 ; B. 4 ;
2b (b 4) 2b (b 2)
b 2
C.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 4 ; D. 2b
4
第Ⅱ卷 非选择题 (共 90 分)
二、填空题(本大题共 4 个小题,每小题 4 分,共 16 分,把答案填在答题卡
的横线上)
x 2
13.函数 y = 的定义域为 ________________
q 的充分而不必要条件,求实数 m 的取值范围。
19.(12 分)某人有楼房一幢,室内面积共计 180m2,拟分割成两类房间作为
旅游客房,大房间每间面积为 18m2,可住游客 5 名,每名游客每天住宿费 40
( )
1 1 1 1 1
A.〔 —1, 〕 B.〔- , 〕 C. 〔 - ,+∞ ) D. 〔-
咸阳高新一中2009-2010学年第一学期末统考(必修5+选修2-1)含参考答案4+4

咸阳高新一中2009--2010学年第一学期末统考(数学)本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.共150分,考试时间120分钟.第Ⅰ卷(选择题 共60分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上. 2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试题卷上. 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分, 1.设R a ∈,则1a >是11a< 的( )A .充分但不必要条件B .必要但不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件2.已知两点1(1,0)F -、2(1,0)F ,且12F F 是1PF 与2PF 的等差中项,则动点P 的轨迹方程是( )A .221169y x +=B .2211612y x +=C .22143y x +=D .22134y x += 3.不等式022>++bx ax 的解集是 {}11|23x x -<<,则b a +的值为( )A .14B .-14C .10D .-104.已知双曲线222212(,0)y x e y px e -==的离心率为,且抛物线的焦点坐标为,则p 的值为( ) A .-2 B .-4 C .2 D .45.公差不为0的等差数列}{,022,}{11273n n b a a a a 数列中=+-是等比数列,且 ==8677,b b a b 则( ) A .2 B .4 C .8 D .16 6.数列{a n }前n 项和是n S ,如果32n n S a =+(n ∈N *),则这个数列是( ) A .等比数列 B .等差数列 C .除去第一项是等比数列D .除去最后一项为等差数列7.下列函数中,最小值为2的是( )A .y = B . 21x y x +=C .),(0y x x x =<<D . 2y =8.在ABC △中,若2sin sin sin A B C =⋅且()()3b c a b c a bc +++-=,则该三角形的形状是( )A .直角三角形B .钝角三角形C .等腰三角形D .等边三角形 9.在0,0a b >>的条件下,四个结论: ①2()2≥a b ab +, ②22≤ab a b a b ++,③2≤a b +22≤b a a b a b++;其中正确的个数是( )A .1B .2C .3D .410.有关命题的说法错误..的是( ) A .命题“若2320x x -+=则1=x ”的逆否命题为:“若1≠x , 则0232≠+-x x ” B .“1=x ”是“0232=+-x x ”的充分不必要条件 C .对于命题p :0R x ∃∈,20010x x ++<. 则⌝p :R x ∀∈, 210≥x x ++ D .若q p ∧为假命题,则p 、q 均为假命题11.(理)若方程2210ax x ++=至少有一个负的实根,则a 的取值范围是( ) A .1≤a B .1a < C .01≤a < D .01≤a < 或0a < (文)命题“ax 2-2ax + 3 > 0恒成立”是假命题, 则实数a 的取值范围是( ) A .a < 0或3≥a B .0≤a 或3≥a C .a < 0或a >3 D .0<a <3 12.双曲线22221yx a b -=和椭圆)0,0(12222>>>=+b m a by m x 的离心率互为倒数,那么以,,a b m 为边长的三角形是( )A .锐角三角形B .钝角三角形C .直角三角形D .等腰三角形第Ⅱ卷(非选择题 共90分)注意事项: 1.用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷中. 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚.二、填空题:本大题共4小题,每步题4分,共16分13.在ABC ∆中,若B b A a cos cos =,则ABC ∆的形状是_________14.不等式组2510000x y x y -+>⎧⎪<⎨⎪>⎩表示的平面区域内的整点坐标是15.(理)若关于x 的不等式222321≤x x a a -+--在R 上的解集为∅,则a 的取值范围为_________(文)若命题2:,40p x R x cx c ∀∈++>对为真命题,则实数c 的取值范围是 .16.椭圆2214y x m+=的离心率e ∈,则m 的取值范围为_____________. 三、解答题:本大题共6小题,共74分,解答应写出相应的文字说明、证明过程或演算步骤.17. a ,b ,c 为△ABC 的三边,其面积ABC S △=123,bc =48,b -c =2,求a .18.已知命题p :关于x 的方程210x mx ++=有两个不相等的负根... 命题q :关于x 的方程244(2)10x m x +-+=无实根,若p q ∨为真,p q ∧为假,求m 的取值范围.19.设{}n a 是公比大于1的等比数列,n S 为数列{}n a 的前n 项和.已知37S =,且123334a a a ++,,构成等差数列.(1)求数列{}n a 的通项公式; (2)令21(1)n n b a n n =++,求数列{}n b 的前n 项和n T .20. 某研究所计划利用“神七”宇宙飞船进行新产品搭载实验,计划搭载新产品A 、B ,该所要根据该产品的研制成本、产品重量、搭载实验费用、和预计是多少?21.已知抛物线y 2=-x 与直线y=k (x +1)相交于A 、B 两点.(Ⅰ)求证:OA ⊥OB ; (Ⅱ)当△OAB 的面积等于10时,求k 的值.22.双曲线C 的中心在原点,右焦点为0)F ,渐近线方程为x y 3±=.(Ⅰ)求双曲线C 的方程;(Ⅱ)设直线l :1+=kx y 与双曲线C 交于A 、B 两点,问:当k 为何值时,以AB 为直径的圆过原点;咸阳高新一中2009--2010学年第一学期末统考(数学)三、解答题17.解:由1sin 2ABC S bc A =△, 得123=148sin 2A ⨯,sin A ∴=∴A =60°或A =120°. 由bc =48,b -c =2得,8, 6.b c ==当A =60°时,22218628652,2a =+-⨯⨯⨯= a ∴=当A =120°时,222186286()148,2a =+-⨯⨯⨯-=a ∴=18. 解:由210x mx ++=有两个不相等的负根,则2400m m ⎧->⎨-<⎩,, 解之得 2.m >即命题: 2.p m >由244(2)10x m +-+=无实根, 则216(2)160m --<, 解之得13m <<. 即命题q : 13m <<.p q ∧∵为假,p q ∨为真,则p 与q 一真一假.][)8,+∞若p 真q 假, 则2,3,1,≥≤m m m >⎧⎨⎩或所以 3.≥m若p 假q 真, 则2,13,≤m m ⎧⎨<<⎩ 所以1 2.≤m <所以m 取值范围为{}123m m m <,或|≤≥.19.解:(1)由已知得1231327(3)(4)3.2a a a a a a ++=⎧⎪⎨+++=⎪⎩,解得22a =.设数列{}n a 的公比为q ,由22a =,可得1322a a q q ==,.又37S =,可知2227q q ++=,即22520q q -+=,解得12122q q ==,.1 2.q q >∴=, 11a ∴=.故数列{}n a 的通项为12n n a -=.212111(2)2,(1)1n n n b a n n n n -=+=-+++35212111111[(1)()()](2222)22312(14)1(1)114211.n n n n T n n n -+∴=-+-++-++++++-=-++-=+-20.解:设搭载产品A x 件,产品B y 件, 则预计收益8060z x y =+.则20303001051100,0,x y x y x y +⎧⎪+⎪⎨⎪⎪⎩≤≤≥≥作出可行域,如图;作出直线0:430l x y +=并平移.由图象得,当直线经过M 点时, z 能取得最大值,2330222x y x y +=⎧⎨+=⎩, 解得94x y =⎧⎨=⎩, 即(9,4)M . 所以z =80×9+60×4=960(万元).答:应搭载产品A 9件,产品B 4件,可使得利润最多达到960万元.21.解:(Ⅰ)由方程组⎩⎨⎧+=-=),1(,2x k y x y 消去x 后,并整理得ky 2 + y - k =0.因为直线与抛物线交于两点,所以0k ≠,且2140k ∆=+>,即0k ≠. 设),(),,(2211y x B y x A ,由韦达定理得121y y k +=-, 121-=⋅y y .∵A ,B 在抛物线y 2=-x 上,∴221122,,y x y x =-=- ∴ 221212y y x x ⋅=, ∴121x x =.11221212(,)(,)110,OA OB x y x y x x y y ⋅=⋅=+=-+= ∴OA ⊥OB .(Ⅱ)设直线y=k (x +1) 与x 轴交于点N ,令y = 0, 因为0k ≠,所以x=-1, 即N (-1, 0),∵1212111||||||||||||222OAB OAN OBN S S S ON y ON y ON y y ∆∆∆=+=⨯+⨯=⨯-,∴112OAB S ∆=⨯=∵10=∆O AB S ,∴=,解得 16k =±.22.解:(Ⅰ)设双曲线的方程是()222210y x a b a b=>>-0,,则c =,b a=又2222,1c a b b =+∴=, 21.3a =所以双曲线的方程是1322=-y x .(Ⅱ)① 由221,31,y kx x y =+⎧⎨-=⎩得22(3)220k x kx ---=,由03,02≠->∆k 且,得,66<<-k 且 3±≠k .设()11,y x A 、()22,y x B ,因为以AB 为直径的圆过原点,所以OB OA ⊥, 所以 12120x x y y +=.又12223k x x k -+=-,12223x x k =-, 所以 212121212(1)(1)()11y y kx kx k x x k x x =++=+++=, 所以22103k +=-,解得1±=k .。
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2009---2010学年第一学期期末复习
数学选修2—1 《空间向量》测试卷
一、选择题:(本大题共10小题,每小题5分,共50分)
1.已知A 、B 、C 三点不共线,对平面ABC 外的任一点O ,下列条件中能确定点M 与点
A 、
B 、
C 一定共面的是( ) A .++= B .--=2
C .31
21++
= D .3
1
3131++=
2.直三棱柱ABC —A 1B 1C 1中,若====B A C CC b CB a CA 11,,,则( )
A .-+
B .+-
C .++-
D .-+-
3.若向量λμλμλ且向量和垂直向量R b a n b a m ∈+=,(,、则)0≠μ( ) A .//
B . ⊥
C .也不垂直于不平行于,
D .以上三种情况都可能
4.设向量},,{c b a 是空间一个基底,则一定可以与向量b a q b a p -=+=,构成空间的另
一个基底的向量是 )
A .a
B .b
C .c
D .b a 或
5.对空间任意两个向量b a o b b a //),(,≠的重要条件是( )
A .=
B .-=
C .λ=
D .λ=
6.已知向量与则),2,1,1(),1,2,0(--==的夹角为( )
A .0°
B .45°
C .90°
D .180°
7.设A 、B 、C 、D 是空间不共面的四点,且满足0,0,0=⋅=⋅=⋅ 则△BCD 是 ( )
A .钝角三角形
B .直角三角形
C .锐角三角形
D .不确定
8.已知的值分别为与则若μλμλλ,//),2,12,6(),2,0,1(b a b a -=+=( )
A .2
1
,
51 B .5,2
C .2
1,51--
D .-5,-2
9.已知与则35,2,23+-=-+= ( )
A .-15
B .-5
C .-3
D .-1
10.在棱长为1的正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,M 和N 分别为A 1B 1和BB 1的中点,那么
直线AM 与CN 所成角的余弦值是 )
A .5
2-
B .
52 C .
5
3 D .
10
10 二、填空题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)
11.若A(m+1,n-1,3),B(2m,n,m-2n),c(m+3,n-3,9)三点共线,则m+n= . 12.已知A (0,2,3),B (-2,1,6),C (1,-1,5),若a
AC a AB a a 则向量且,,,3||⊥⊥=
的坐标为 .
13.已知b a ,是空间二向量,若b a b a b a 与则,7||,2||,3||=
-==的夹角为
14.已知点G 是△ABC 的重心,O 是空间任一点,若的值则λλ,OG OC OB OA =++为
.
三、解答题(本大题共6题,共76分)
15.如图,M 、N 、E 、F 、G 、H 分别是四面体ABCD 中各棱的中点,若此四面体的对棱
相等,求)()2(;)1(+⋅的夹角与(12分)
16.如图:ABCD 为矩形,PA ⊥平面ABCD ,PA=AD ,M 、N 分别是PC 、AB 中点, 求证:MN ⊥平面PCD.(12分)
17.直三棱柱ABC —A 1B 1C 1中,BC 1⊥AB 1,BC 1⊥A 1C 求证:AB 1=A 1C (12分)
18.一条线段夹在一个直二面角的两个面内,它和两个面所成的角都是30°,求这条线段
与这个二面角的棱所成的角。
(12分)
19.正四棱锥S —ABCD 中,所有棱长都是2,P 为SA 的中点,如图 (1)求二面角B —SC —D 的大小;
(2)如果点Q 在棱SC 上,那么直线BQ 与PD 能否垂直? 请说明理由(14分)
20.如图,直三棱柱ABC —A 1B 1C 1,底面△ABC 中,CA=CB=1,∠BCA=90°,棱AA 1=2,M 、N 分别是A 1B 1,A 1A 的中点,
(1)求; (2)求;,cos 11的值><CB BA
(
3
)
.:11M C B A ⊥求证(14分)
咸阳高新一中2009---2010学年第一学期期末复习
数学选修2—1 《空间向量》测试卷 参考答案
一、选择题
1.D 2.D 3.B 4.C 5.D 6.C 7.C 8.A 9.A 10.B 二、填空题
11.0 12.(1,1,1)或(-1,-1,-1) 13.3
π
14.3 三、解答题 15.解:
是菱形又是平行四边形EGFH BD AC EGFH GF
EH EG BD HF ∴=∴===,,2
1
)1( 0
)(,),1()2(90,=+⋅⊥⊥∴⊥∴⊥⊥∴MG NH EF MG EF HN EF GMHM
EF GH EF HG
EF 故平面同理可证由角成与故即两对角线垂直 16.证明:
.,,,;
0)|||(|2
1
|||(|21)()(21;0)(21
)(210
,0,0,,,,)(2
1
)(2121)(2121.},,{,,,2222PCD MN D PD DC PD MN DC MN AP AD a c a c c a PD MN a c c b b a AD AB AD PA AB PA ABCD PA a c PD b AB DC c a c b a b AC AP b AM AN MN c b a c AD b AB a AP 平面又故且矩形则为空间的一个基底则设⊥∴=⋂⊥⊥∴=--=--=-⋅+-=⋅=⋅+⋅-=⋅+-
=⋅=⋅=⋅=⋅∴⊥⊥⊥∴⊥-===+-=++-=+-=
-====
17.证明:
.
,,02.0
)(00))((0
00))((111111
1112
1111111112
111111111C A AB C B A ABC AC
AB ABC AD BC AD
AC AB D BC C A AC C A CC BC C A CC BC C C C A BC C A CC CC BB BB CC CC BB BC AB =∴-=∴∆⊥=⋅∴⋅=+=+⋅∴==⋅+⋅∴=-⋅=++=⋅=+++⋅∴⋅+⋅+⋅+⋅=++=⋅为直三棱柱又棱柱为等腰三角形从而知中点取又又
18.解:
2
222||||||)(||.
,
21
||,21||,||30,,BD CD AC DB CD AC AB AB AB DB CD AC AB a BD a AC a AB BAD ABC D
l BD C l AC l ++=++=⋅=++=====∠=∠⊥⊥--则设则于于作是直二面角
βα
.
45,,2
2
,cos 60cos 2
,cos 2260cos 2:)(22
||21||,|21|||)21(2222222
>=<>=<∴⋅+><⋅+⋅=⋅+⋅+⋅=++⋅=⋅==∴++=CD AB CD AB a
a a a a a a DB AB CD AB AC AB DB CD AC AB AB AB a
a a a a 即又即 19.解:(1)取SC 的中点E ,连结BE ,
DE
.
])2,0[(03)
23
,2,222(),22,2,22()2
2,0,222(),22,0,22(
)
0,2,0(),0,2,0(),(,,,,,,0)2(3
1
arccos
3
1
arccos
31
68332cos ,,
,222不可能垂直与则如图建立空间坐标系设轴分别为以射线设的大小为故二面角中在的平面角是二面角故是正角形与PD BQ x x BQ DP x x BQ DP x x Q P D B x CQ oz oy ox OS OB OA BD AC D SC B BED DE BE BD DE BE BED BED D SC B BED SC
DE SC BE SCD SCB ∴∈≠-=⋅∴--==--==⋂----=∠∴-
=-+=⋅-+=∠∆--∠⊥⊥∴∆∆ ππ
20.解:(1)以射线oz oy ox CC ,,,,1分别为建立坐标系,则B (0,1,0)
M
C B A B A M C B A M C M C CB BA CB BA C B A BN N 11111112
2222211111111112220
)2(012
1
)1(21)
2,1,1(),0,21
,21()2,21,21(),2,0,0()3(10
30
2102)1(1221)1(01,cos ),2,1,0(),2,1,1()
0,0,0(),2,1,0()2,0,1()2(3)01()10()01(||),1,0,1(⊥∴=-⨯+⨯+-⨯=⋅--==∴=++⋅+-+⨯+⨯-+⨯=
>=<∴=-=∴=-+-+-=。