讲革命故事忆英雄主题队会活动方案
小学中队“怀念英烈红色故事会” 主题队会活动方案
小学中队“怀念英烈红色故事会” 主题队会活动方案小学中队“怀念英烈红色故事会”主题队会活动方案活动目的怀念英烈，传承红色精神，让小学生了解英烈事迹，增强爱国情感，培养良好的品德和价值观。
活动内容1. 纪念仪式- 介绍活动主题和目的- 播放纪念英烈的视频或影像资料- 点燃纪念烛，默哀英烈2. 红色故事分享- 邀请老师或学生代表分享英烈的事迹和故事- 引导学生研究英烈的精神品质和奉献精神3. 制作红色手工- 提供纸、彩笔、剪刀等材料供学生制作红色主题手工作品- 鼓励学生表达对英烈的敬意和祝福4. 红色主题展览- 在学校展示厅或相关地方展示学生制作的红色手工作品- 组织学生参观展览，了解更多英烈的事迹和红色历史5. 红色题材文艺表演- 邀请学生表演红色题材的歌曲、舞蹈或朗诵等节目- 增加活动的艺术氛围，激发学生的创造力和表现力活动安排- 时间：活动将在学生放学后的一个下午进行- 地点：学校礼堂或室外露天场地- 参与人员：全体小学生、班主任和其他相关教职员工- 物资准备：播放装置、纸张、彩笔、剪刀、烛台等必要物品活动预期效果通过该活动，预计可以达到以下效果：- 增强学生的国家意识和爱国情感，激发学生的爱国热情- 培养学生的纪律意识和集体荣誉感- 提高学生的历史文化素养和红色意识- 发展学生的团队合作和创造力总结小学中队“怀念英烈红色故事会”是一次旨在传承红色精神的主题队会活动。
通过纪念仪式、红色故事分享、手工制作、主题展览和文艺表演等多种形式，使学生深入了解英烈事迹，培养爱国情感和红色意识。
这个活动有助于塑造学生的良好品德和价值观，同时提高学生对国家历史和文化的认知和理解。
关于追忆英雄的主题班会教案
一、教案主题：关于追忆英雄的主题班会教案二、课时安排：1课时（40分钟）三、教学目标：1. 让学生了解英雄的事迹，培养学生的爱国情怀。
2. 引导学生学习英雄的精神品质，提高学生的道德素养。
3. 激发学生继承和发扬英雄精神，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
四、教学内容：1. 英雄的事迹介绍：杨靖宇、赵一曼、雷锋等。
2. 英雄的精神品质：英勇无畏、无私奉献、热爱人民等。
3. 英雄精神的传承：学习英雄、尊敬英雄、发扬英雄精神。
五、教学过程：1. 导入（5分钟）1.1 教师简要介绍本次主题班会的背景和意义。
1.2 学生分享自己对英雄的认识和感悟。
2. 英雄事迹学习（10分钟）2.1 教师详细介绍一位英雄的事迹，如杨靖宇、赵一曼等。
2.2 学生分组讨论，分析英雄的精神品质。
3. 英雄精神探讨（10分钟）3.1 教师引导学生思考英雄精神在当代社会的意义。
3.2 学生分享自己的学习心得，讨论如何在生活中践行英雄精神。
4. 英雄精神传承（5分钟）4.1 教师提出英雄精神传承的要求，如学习英雄、尊敬英雄等。
4.2 学生发表自己对英雄精神传承的看法，制定个人行动计划。
5. 总结与反思（5分钟）5.1 教师对本次班会进行总结，强调英雄精神的重要性。
5.2 学生分享自己的感悟，反思如何在日常生活中践行英雄精神。
六、教学评价：1. 学生对英雄事迹的了解程度。
2. 学生对英雄精神的认识和感悟。
3. 学生制定并践行英雄精神传承的行动计划。
六、教学延伸（5分钟）6.1 教师提出英雄精神在当代社会的应用场景，如学习、工作、生活等。
6.2 学生分组讨论，分享自己在不同场景下践行英雄精神的实例。
6.3 教师总结延伸内容，强调英雄精神在个人成长中的重要性。
七、英雄故事分享（5分钟）7.1 学生自愿分享自己了解的英雄故事，可以是历史人物、现实生活中的人物或卡通形象等。
7.2 教师引导学生从分享的故事中提炼英雄精神，并鼓励学生将英雄精神运用到实际生活中。
缅怀革命先烈 讲革命故事活动方案
缅怀革命先烈讲革命故事活动方案活动目的：通过缅怀革命先烈，讲述革命故事，弘扬革命精神，激发参与者的爱国情感和责任感。
活动时间：预计在XXXX年XX月XX日，持续XX小时。
活动地点：XX市XX广场/纪念馆/公园等。
活动对象：广大市民、学生和社区居民。
活动策划：1. 喊口号和集会（15分钟）- 活动开场，组织者播放革命歌曲，全体参与者高呼口号，拉开活动序幕，营造庄严肃穆的氛围。
2. 革命先烈祭奠（30分钟）- 进行向革命先烈敬献花篮的仪式，领导代表、社会各界代表、革命烈士亲属代表等参与。
3. 革命故事分享（60分钟）- 邀请专业演讲者或历史学者，分享一些关于当地革命历史的故事和英雄事迹，让参与者了解和缅怀革命先烈的奋斗和牺牲。
4. 青年演讲比赛（45分钟）- 青年参与者自愿报名，进行演讲比赛，讲述一个革命先烈的故事，体现他们的爱国情感和对革命英雄的理解。
评委根据演讲内容、表达能力和感染力等方面进行评分。
5. 诗歌朗诵（30分钟）- 邀请青年诗人或文化艺术团队，朗诵一些与革命主题相关的诗歌，唤起参与者对革命先烈的敬意和思考。
6. 互动分享环节（30分钟）- 开放麦克风给参与者，让他们自愿分享自己对革命先烈的敬意和思考，激发集体的爱国情感和团结意识。
7. 革命歌曲演唱（30分钟）- 革命歌曲演唱团队表演一些经典的革命歌曲，引起参与者的共鸣，唤起对革命先烈的怀念和敬意。
8. 展览和展示（60分钟）- 设置展览区域，展出与革命先烈相关的照片、文件、纪念品等。
鼓励参与者自愿捐赠、提供相关的历史资料和故事。
9. 革命电影观影（90分钟）- 放映一部与革命主题相关的优秀电影，展示革命先烈的英雄事迹，引发观影者对革命的思考和敬意。
10. 活动总结和献词（15分钟）- 主持人对活动进行总结，回顾活动的亮点和收获。
领导代表或组织者代表发表活动总结的献词，期望参与者继续传承和弘扬革命精神。
活动注意事项：- 安保措施：活动期间需要安排专业安保人员，确保活动的安全和秩序。
追忆革命先烈策划书3篇
追忆革命先烈策划书3篇篇一《追忆革命先烈策划书》一、活动背景革命先烈是为国家和人民利益而英勇献身的英雄，他们的事迹和精神是我们民族的宝贵财富。
为了缅怀革命先烈，传承红色基因，我们计划组织一次追忆革命先烈的活动。
二、活动目的1. 缅怀革命先烈，表达对他们的敬仰和感激之情。
2. 传承红色基因，弘扬革命精神，激励人们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
3. 加强爱国主义教育，增强民族自豪感和凝聚力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[革命烈士陵园或纪念馆等]四、活动对象[参与活动的人员范围，如学校师生、社区居民等]五、活动内容1. 祭扫革命烈士陵园组织参与者前往革命烈士陵园，向烈士敬献花篮、花圈，默哀致敬，表达对烈士的深切缅怀和敬意。
2. 参观革命纪念馆安排参观革命纪念馆，通过观看图片、实物、文献等资料，了解革命先烈的英勇事迹和革命精神，感受他们为国家和人民做出的巨大贡献。
3. 举办革命先烈事迹报告会邀请专家学者或革命先烈的后代，举办革命先烈事迹报告会，讲述革命先烈的感人故事，让参与者更加深入地了解他们的崇高品质和伟大精神。
4. 开展主题教育活动组织开展主题教育活动，如主题班会、演讲比赛、征文比赛等，引导参与者深入思考革命先烈的精神内涵，激发他们的爱国热情和责任感。
5. 制作纪念册或视频制作纪念册或视频，记录活动的精彩瞬间和参与者的感受体会，作为对革命先烈的纪念和传承。
六、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前与革命烈士陵园或纪念馆等相关单位联系，确定活动时间、地点和内容。
3. 做好活动的宣传工作，通过海报、传单、网络等渠道，广泛宣传活动的意义和目的，吸引更多的人参与。
4. 组织志愿者进行活动现场的服务和管理，确保活动的顺利进行。
七、活动预算1. 祭扫用品费用：[X]元（花篮、花圈、鲜花等）2. 参观费用：[X]元（门票、讲解费等）3. 报告费用：[X]元（专家学者或革命先烈后代的酬金）4. 宣传费用：[X]元（海报、传单、网络推广等）5. 其他费用：[X]元（纪念册或视频制作、志愿者补贴等）总预算：[X]元八、注意事项1. 活动期间要保持庄重、肃穆，不得大声喧哗或嬉笑打闹。
“忆英雄红色故事会” 活动方案
和硕县第二小学大庄子分校“忆英雄红色故事会”活动方案一、活动背景：在我校开展“红色之旅”的热潮下，我们中队确定了“忆英雄红色故事会”作为本中队的特色章，这次中队会是让同学们通过讲革命英雄的故事来追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育，领悟今日幸福生活来之不易，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、活动目的：1、通过讲革命英雄的故事来争得“红色故事章”中的第二颗星。
2、追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。
3、了解革命历史，学习革命先烈大无畏的英雄气概，陶冶情操。
4、领悟今日幸福生活来之不易，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观。
三、活动准备：1、问一问向长辈寻问革命英雄的事迹。
2、查一查查资料了解革命英雄的事迹。
四、活动过程：一、整队集合，清点汇报人数。
1、各小队清点人数，向中队长汇报。
2、中队长向中队辅导员汇报。
二、活动过程1、主持人宣布：“团结”中队“忆英雄红色故事会”主题队会现在开始。
2、出旗。
3、唱队歌。
4、队长讲话：本次队会的主题为“忆英雄红色故事会”，在活动开始前，先请队员们欣赏一首歌曲。
（英雄赞歌）5、主持人1：长江和黄河唱着英雄的赞歌，歌声震荡着山河。
纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。
他们的身躯，已化作一座座高山，他们的胸脯，已变为一片片平原。
每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，述说着英雄的故事。
请大家欣赏徐维泽讲述《XXXX》的革命故事。
6、讲《XXXX》故事。
7、主持人2：XXXX真是一位了不起的英雄，身为小学生，我们真该感到自豪与骄傲。
革命英雄千千万万，正是他们的英勇战斗才换来我们今天的幸福生活。
还有谁愿意上台来讲一讲你知道的革命英雄的故事。
8、请二到三名同学上台讲故事(学生陆续讲故事)。
9、主持人1：听了几位同学讲的故事，我越来越感受到革命先烈大无畏的英雄气概，我们的幸福生活真是来之不易啊。
相信大家也和我有一样的感受，我还相信每一位同学都想把自己知道的故事讲给其他同学听。
2024缅怀革命先烈主题班会教案.doc
2024缅怀革命先烈主题班会教案2024缅怀革命先烈主题班会教案【篇1】一、活动目的通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。
利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
二、设想与构思将革命精神、现实社会及学生的生活联系起来，通过小组不同形式的`展示，让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，受到感染教育；联系自己的现实生活，谈谈怎样践行先烈的革命精神。
三、活动1、让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备革命先烈故事，革命诗歌，革命歌曲等。
2、在班长协调下，各小组根据本组搜集的资料的特点，准备有特色的汇报形式。
3、教师搜集影片，图片，资料，制作课件。
四、活动过程1、课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了准备，下面就来汇报一下。
（1）革命先烈故事。
（2）革命诗歌诵读。
（3）革命歌曲演唱。
（三）拓展1、展示在当代社会主义建设大潮中涌现出来的烈士图片，让学生明白在和平的年代里，为了国家的富强，为了社会的安宁，为了减少人民生命和财产的损失，也有许许多多英雄人物，他们不畏牺牲，勇于担当，鞠躬尽瘁，担负起建设祖国的重任。
2、教师及时总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。
其实，勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神。
（四）学生谈体会，如何践行革命精神（五）总结升华，发扬革命精神2024缅怀革命先烈主题班会教案【篇2】活动目标1、知道清明节的来历以及一些习俗。
2、通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
活动准备：1、诗朗诵2、故事3、清明节来历和风俗等资料的介绍4、《清明》FLASH5、各节目配套的PPT和背景音乐6、歌曲欣赏活动过程：前言：师：今天，我们在这里举行“清明时节忆先烈”革命传统教育主题班会希望同学们能够在班会中有所收获，也预祝你们的班会获得成功！A：春天，万物复苏，盎然春意。
讲故事祭英烈活动方案
讲故事祭英烈活动方案1. 活动背景讲故事祭英烈活动旨在通过讲述英烈事迹，弘扬英烈精神，激励广大人民群众爱国奋斗、敬仰英烈，促进社会主义核心价值观的传承和发展。
通过这个活动，希望能够向社会传递正能量，让更多人了解和尊崇英烈，引导人们向英烈学习，弘扬中华民族传统美德。
2. 活动目标•弘扬英烈精神，传承和发展社会主义核心价值观；•加强人民群众对英烈的敬仰和学习；•提高社会成员的文化素养和历史意识。
3. 活动内容活动主要包括以下几个环节：a. 英烈事迹分享邀请有关专家、学者和亲属等进行英烈事迹的分享。
他们将通过讲述英烈的生平事迹和牺牲精神，让人们感受到英烈的伟大和崇高，感受到英烈精神的力量。
b. 志愿者讲故事将志愿者分成小组，每个小组选择一位英烈事迹进行研究和总结，并以讲故事的方式向参与者展示。
通过讲故事的形式，让人们更加深入地了解英烈的事迹和精神，进一步激发爱国情感。
c. 互动交流环节在活动现场设置互动交流环节，让参与者和英烈的亲属面对面交流。
亲属们可以向参与者讲述更多关于英烈的细节，让参与者更加全面地了解英烈。
同时，参与者也可以向亲属们提问，表达对英烈的敬仰之情。
d. 展览和宣传板块设置英烈事迹展览和宣传板块，通过图片、文字等形式展示英烈的事迹和精神，进一步加深人们对英烈的了解。
同时，组织相关媒体进行报道和宣传，将活动的影响力扩大。
e. 感恩敬仰仪式为表达对英烈的敬仰之情，组织感恩敬仰仪式。
参与者可以向英烈献花、祭拜，并向英烈发出自己内心的祝福和感谢。
4. 活动时间和地点活动时间：2022年9月30日上午9点-11点活动地点：XXX市市政广场5. 活动预期效果通过这次讲故事祭英烈活动，预期达到以下效果：•弘扬英烈精神，传承和发展社会主义核心价值观；•提高人民群众的文化素养和历史意识；•激励人们爱国奋斗，向英烈学习。
6. 活动组织和保障本次活动由XXX市文化和旅游局主办，XXX市志愿者协会承办。
主办方将提供活动场地、活动费用等基本保障，并组织相关人员负责活动的顺利进行。
小学中队“纪念先烈红色故事会” 主题队会活动方案
小学中队“纪念先烈红色故事会” 主题队
会活动方案
活动介绍
本次活动旨在纪念先烈，向学生们传承红色精神，激发他们的爱国情怀和艰苦奋斗精神。
通过红色故事会的形式，让学生了解先烈的英雄事迹，增强他们的历史文化认同感。
活动安排
1. 活动时间：XX年XX月XX日（星期X）
2. 活动地点：学校操场
3. 参与人员：全校小学生和相关教职员工
活动流程
1. 开场仪式（10分钟）
- 国旗升旗仪式
- 唱国歌
2. 先烈事迹分享（30分钟）
- 历史教师分享一位先烈的事迹，并解读其背后的红色精神和价值观
- 学生自愿分享与红色精神相关的故事或体会
3. 红色经典朗诵（20分钟）
- 学生们朗诵一些红色经典作品，如《义勇军进行曲》、《红旗颂》等
4. 包粽子比赛（30分钟）
- 学生分组参与包粽子比赛，以纪念端午节这一传统节日
5. 纪念活动总结（10分钟）
- 学校领导发表讲话，总结活动意义，强调红色精神的重要性- 活动结束前，全体参与者齐唱一首红歌
活动准备
- 邀请历史教师进行先烈事迹分享，并提供相关支持材料
- 邀请专业指导老师进行红色经典作品朗诵指导
- 准备包粽子比赛所需的材料和奖品
- 准备国旗、演讲台等活动用品
注意事项
- 活动前要对学生进行相关教育，让他们了解活动的目的和意义
- 活动过程中要确保参与者的安全，防止事故发生
- 活动结束后要及时清理现场和归还借用的物品
活动方案如上述，如有需要可以进行适当调整，以确保活动的顺利进行。
活动内容应简明扼要，避免引用不能确认的内容。
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讲革命故事、忆英雄”主题队会活动方案
一、活动背景：
在我校开展“红色之旅”的热潮下，我们中队确定了“红色故事章”作为本中队的特色章，所有同学都已争得了本章中的第一颗星。
这次中队会是让同学们通过讲革命英雄的故事来争“红色故事章”中的第二颗星。
二、活动目的：
1、通过讲革命英雄的故事来争得“红色故事章”中的第二颗星。
2、追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。
3、了解革命历史，学习革命先烈大无畏的英雄气概，陶冶情操。
4、领悟今日幸福生活来之不易，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观。
三、活动准备：
1、问一问向长辈寻问革命英雄的事迹。
2、查一查查资料了解革命英雄的事迹。
四、活动过程：
一、整队集合，清点汇报人数。
1、各小队清点人数，向中队长汇报。
2、中队长向中队辅导员汇报。
二、活动过程
1、主持人宣布：“七色花”中队“忆英雄红色故事会”主题队会现在开始。
2、出旗。
3、唱队歌。
4、队长讲话：本次队会的主题为“忆英雄红色故事会”。
本学期我们中队确定了“红色
故事章”作为本中队的特色章，所有队员都已争得了本章中的第一颗星。
这次中队会的目的是让队员们通过讲革命英雄的故事来争“红色故事章”中的第二颗星。
在活动开始前，先请队员们欣赏一首歌曲。
（英雄赞歌）
5、主持人：长江和黄河唱着英雄的赞歌，歌声震荡着山河。
纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。
他们的身躯，已化作一座座高山，
他们的胸脯，已变为一片片平原。
每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，述说着英雄的故事。
请大家欣赏徐维泽讲述刘英爷爷的革命故事。
6、讲刘英故事。
7、主持人：刘英爷爷真是一位了不起的英雄，身为小学生，我们真该感到自豪与骄傲。
革命英雄千千万万，正是他们的英勇战斗才换来我们今天的幸福生活。
还有谁愿意上台来讲一讲你知道的革命英雄的故事。
8、请二到三名同学上台讲故事。
9、主持人：听了几位同学讲的故事，我越来越感受到革命先烈大无畏的英雄气概，我们的幸福生活真是来之不易啊。
相信大家也和我有一样的感受，我还相信每一位同学都想把自己知道的故事讲给大家听。
请同学以小队为单位轮流说故事，小队长作好组织与记录工作。
10、小队活动。
11、根据小队长记录情况宣布得星队员。
12、主持人：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。
一朵朵鲜花，述说着当年的故事，是他们的英勇铺就出今天光辉的
征途。
接下来请辅导员讲话。
13、辅导员讲话：队员们，革命先烈虽然已经离我们远去了，但是他们无私无畏的精神永远与我们在一起，时时刻刻地激励着我们每一位孩子不断前进。
弘扬革命精神，争做“四好”新人，就是我们的奋斗目标。
14、全体起立，呼号。
15、退旗。
16、主持人宣布：“七色花”中队“忆英雄红色故事会”主题队会到此结束。