《学习英雄事迹——主题班会》
学习英雄主题班会
学习英雄主题班会班会是学校重要的活动之一，不仅是了解班级近况和交流学习情况的机会，更是培养学生的品德修养和价值观的主要途径之一。
本期班会的主题是“学习英雄”，通过学习英雄事迹，激励同学们勇敢追求梦想，培养良好的品格和积极的价值观。
一、引导语同学们，大家好！今天的班会主题是学习英雄。
英雄是社会的脊梁，他们用伟大的行为和高尚的品质影响着我们，值得我们学习和钦佩。
通过学习他们的事迹，让我们一起探讨如何成为有梦想、有担当、有责任感的英雄。
二、分享英雄事迹本次班会，我们选择了三位不同领域的英雄代表进行分享，他们分别是科学家爱因斯坦、运动员刘翔和医生白求恩。
让我们一起了解他们的事迹，从中汲取力量和教益。
1. 科学家爱因斯坦爱因斯坦是世界上最伟大的科学家之一，他的相对论理论彻底改变了人们对宇宙的认识。
他的聪明才智和对科学的热爱使他取得了巨大的成就。
同时，爱因斯坦也是一位热心公益的人，他倡导和平、合作，致力于推动世界的发展。
2. 运动员刘翔刘翔是中国的飞人，他在2004年雅典奥运会上获得男子110米栏金牌，成为中国田径史上首位奥运冠军。
他的毅力和坚持让他在运动生涯中克服了许多困难和伤病。
虽然面临挫折，但他从不放弃，一直努力追求卓越。
3. 医生白求恩白求恩是一位加拿大籍医生，他在中国进行抗日战争期间，奋不顾身地拯救了许多伤病员，用自己的实际行动践行了医生的誓言。
白求恩的无私奉献和对生命的珍视令我们深受感动。
三、讨论与反思通过了解这些英雄的故事，我们可以从他们身上汲取到很多的力量和启示。
接下来，我们进行讨论和反思，探讨如何将他们的品质和行为应用到我们的日常生活中。
1. 勇敢追求梦想英雄们都有一个共同点，那就是他们勇敢地追求自己的梦想。
无论是爱因斯坦的科学研究，刘翔的奥运梦想还是白求恩的医疗救助，他们都付出了巨大的努力和牺牲。
同学们，你们有何梦想？请勇敢追求，不要害怕失败，只要坚持努力，一定能实现自己的理想。
2. 培养良好的品格英雄们以其高尚的品格而受到尊敬。
崇尚英雄精忠报国班会记录三篇
【导语】教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动，根据课程标准，教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。
⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考!篇⼀ 活动⽬的： 通过同学介绍和表演英雄的故事，激发学⽣崇尚英雄、精忠报国的感情，激发学⽣热爱祖国、热爱共产党、热爱社会主义的感情，勉励学⽣努⼒学习，珍惜今天的幸福⽣活的强烈愿望。
活动准备： 1．搜集关于英雄⼈物事迹的资料。
2．模仿英雄事迹排练演出。
活动过程： 主持⼈：“崇尚英雄精忠报国”主题班会现在开始。
主持⼈：同学们，在中国这块古⽼⽽⼜⽂明的⼟地上，中华民族英雄⼉⼥⼈才辈出。
你们都知道哪些英雄⼈物？ （指⽣回答。
） 主持⼈：在浩瀚的历史长河中，曾经涌现出多少英雄豪杰，曾经传诵过多少可歌可泣的英雄故事啊！他们的名字永垂青史，他们的事迹⾄今能⿎舞我们前进。
曾记否，明朝时，我们东南沿海倭寇四起，是谁组织当地百姓团结抗倭，扫平了东南沿海的危机，维护了国家的安定？对，他就是抗倭英雄戚继光。
请听隋⾦含同学介绍抗倭英雄戚继光的故事。
（隋⾦含上台讲故事。
） 主持⼈：戚继光保卫国家，抵抗外敌令⼈敬佩，⽽同样是民族英雄，郑成功收复台湾的事迹更是轰轰烈烈。
下⾯请听第三⼩队的同学为⼤家介绍郑成功的故事。
（第三⼩队表演郑成功的故事。
） 主持⼈：⼀⽣忠义昭千古，满腔豪情吐虹霓。
岳飞这个名字⼀提起来就是那么响当当。
他⽤⽣命鉴证了“精忠报国”这四个字。
⾄今栖霞岭下前往拜祭的⼈仍然络绎不绝。
有请第4⼩队的同学为⼤家表演《英雄岳飞》的故事。
（三名同学上台。
旁⽩先介绍故事背景，强思睿（饰演岳飞）跪地，李泠苒（饰演母亲）在其背上刻“精忠报国”四个字。
最后全体同学诵读诗歌《满江红》。
） 主持⼈：“待重头收拾旧⼭河，朝天阕！”多么有⽓势的诗句呀！你们知道与岳飞在同⼀时代的还有⼀位爱国英雄，他是谁？ （⽣答：⽂天祥） 主持⼈：对，他就是⽂天祥。
学英雄事迹 向烈士致敬主题班会
陈红军 卫国戍边英雄
2009年，陈红军从西北师范大学心理学毕业， 本已通过公安特警招录考试，可听说要征兵就临 时“变卦”了，最终走进火热军营。
纪念他们。
播放歌曲 我和我的祖国
再见
• 危急时刻，他将马命猛地推向岸边：“你先上，如果我死了，照 顾好我老娘！”马命获救了，王焯冉则永远倒在了刺骨的激流中。
走上斗争一线前，王焯冉向党组织递交了入党申请书。他说： “这个时候递交入党申请书，就是希望组织能在任务中考察自己， 在斗争一线考察自己。
感想
• 学习英雄事迹，汲取前行力量。在英雄群体中，或指挥 军官，或普通一兵，他们都有一颗忠诚于党、为国流血 牺牲的心，他们都是边陲最闪耀的星。
• 陈祥榕（2001年12月-2020年6月），男，
福建省宁德市屏南县人，中国人民解放军 某机步营战士，一等功臣。2020年6月在中
国西部边陲喀喇昆仑高原加勒万河谷对外 斗争中毫不畏惧、英勇战斗，直至壮烈牺 牲。当月评定烈士 隆重迎回安葬，被中央 军委追记一等功。 2021年2月19日中国媒 体对英雄事迹进行公开报道。
祁发宝
事课目考试。
“卫国戍边英雄团长”
• 2020年6月，外军公然违背与我方达成的共识，悍然越线挑衅。按 照处理边境事件的惯例和双方之前达成的约定，团长祁发宝本着谈 判解决问题的诚意，仅带几名官兵前出交涉，却遭对方蓄谋暴力攻 击。祁发宝组织官兵一边喊话交涉，一边占据有利地形，与数倍于 己的外军展开殊死搏斗。增援队伍及时赶到，官兵们奋不顾身、英 勇战斗，一举将来犯者击溃驱离。外军溃不成军，抱头逃窜，丢下 大量越线和伤亡人员，付出了惨重代价。
讲好英雄故事班会记录(3篇)
第1篇班级：八年级（2）班日期：2023年4月15日时间：下午14:00-16:00地点：学校多功能厅班主任：李老师参会人员：全体八年级（2）班学生及部分家长---一、班会主题本次班会的主题是“讲好英雄故事”，旨在通过分享英雄故事，激发同学们的爱国情怀，传承红色基因，弘扬民族精神。
二、班会流程1. 开场致辞2. 英雄故事分享3. 观看英雄纪录片4. 分组讨论5. 代表发言6. 总结发言7. 互动环节8. 班会结束---三、班会记录1. 开场致辞李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她强调了英雄故事对于青少年成长的重要性，希望大家能够通过本次班会，更加深刻地理解英雄精神，将其内化为自己的行为准则。
2. 英雄故事分享班会进入第二个环节，由五位同学分别分享了自己心中的英雄故事。
- 小明同学分享了中国航天英雄杨利伟的故事，讲述了他在太空中的艰辛历程和对祖国的无限忠诚。
- 小红同学分享了抗美援朝战争中的英雄黄继光的故事，讲述了他在战斗中舍生忘死、英勇牺牲的壮举。
- 小刚同学分享了新中国成立初期，我国第一位女飞行员李芳的故事，讲述了她在艰苦环境下，刻苦训练，最终成为我国航空事业的佼佼者。
- 小丽同学分享了扶贫英雄黄大发的故事，讲述了他在脱贫攻坚战中，带领村民修建水渠，改变家乡命运的感人事迹。
- 小强同学分享了我国航天事业奠基人钱学森的故事，讲述了他在美国期间，为了祖国的发展，毅然回国，投身航天事业的爱国情怀。
3. 观看英雄纪录片为了进一步加深同学们对英雄故事的理解，班主任组织大家观看了《英雄赞歌》纪录片。
纪录片中，一个个英雄人物的故事令人感动，同学们在观看过程中，不禁为之动容。
4. 分组讨论观看完纪录片后，同学们分为五组，就英雄精神、爱国情怀等话题展开了热烈讨论。
每组选派一名代表进行发言，分享讨论成果。
5. 代表发言各组代表分别就讨论成果进行了发言，他们认为英雄精神是中华民族的宝贵财富，我们要向英雄学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
英雄的班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年10月20日地点：学校会议室主持人：班主任参会人员：全班同学一、班会背景为了弘扬爱国主义精神，增强班级凝聚力，激发同学们的爱国热情，我校开展了“英雄”主题班会活动。
本次班会旨在通过讲述英雄故事，让同学们了解英雄的伟大事迹，传承红色基因，树立正确的人生观、价值观。
二、班会流程1. 主持人介绍班会主题及目的2. 观看英雄事迹视频3. 同学们分享自己对英雄的理解和感悟4. 班主任总结发言5. 合影留念三、班会内容1. 主持人介绍班会主题及目的班主任首先向同学们介绍了本次班会的主题“英雄”，并阐述了举办本次班会的目的。
她说：“英雄是我们民族的脊梁，他们为了国家和民族的利益，付出了巨大的牺牲。
通过本次班会，希望大家能够了解英雄的伟大事迹，传承红色基因，树立正确的人生观、价值观。
”2. 观看英雄事迹视频在主持人的带领下，全班同学观看了英雄事迹视频。
视频中，同学们看到了一个个英勇无畏、无私奉献的英雄形象，他们分别是：抗美援朝英雄邱少云、焦裕禄、杨善洲、孔繁森、雷锋等。
视频中，英雄们的事迹让同学们深受感动，纷纷为之落泪。
3. 同学们分享自己对英雄的理解和感悟观看完英雄事迹视频后，同学们纷纷发言，分享自己对英雄的理解和感悟。
以下是部分同学的观点：（1）李明：“英雄是我们民族的骄傲，他们的事迹让我们明白，只要有信念，有勇气，就能战胜一切困难。
”（2）张慧：“英雄们为了国家和民族的利益，不惜牺牲自己的生命，他们的精神值得我们学习和传承。
”（3）王强：“英雄们的事迹让我明白了什么是真正的勇敢，什么是无私奉献。
我要以他们为榜样，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
”4. 班主任总结发言班主任对同学们的发言给予了高度评价，她说：“同学们的发言非常精彩，充分展现了大家对英雄的敬仰和热爱。
希望大家能够将英雄精神融入到日常生活中，做一个有担当、有责任的人。
”班主任还向同学们提出了几点要求：（1）要树立正确的人生观、价值观，向英雄学习，做一个有道德、有品质的人。
中小学历史英雄人物事迹学习主题班会——牢记历史 缅怀先烈 弘扬爱国主义精神 教育PPT课件
炸碉堡-董存瑞
第四部 分
王小二
中国少年抗日英雄。1929年生于河北省涞源县 上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路 军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”， 王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛， 一边给八路军放哨。
1942年10月25日（农历9月16日），日本鬼子又来 “扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在 山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子 走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进 了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声， 敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二 小。机智勇敢的小英雄王二小，就这样被日本侵略 者残酷地杀害了，牺牲在涞源县狼牙口村，年仅13 岁。正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全 部敌人稍微过一点啊,原谅了!
著名的抗日民族英雄、东北抗日联军创建人和 领导人杨靖宇牺牲后，当残忍的日军割头剖腹， 发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮，竟无一 粒粮食，也无不为之震惊。
杨靖宇，1905年生于河南省确山县。 1926年加入中国共产主义青年团。1927 年4月参与领导确山农民暴动，同年5月转 入中国共产党。大革命失败后，组织确山 起义，任农民革命军总指挥。1928年后， 在河南、东北等地从事秘密革命工作。曾 5次被捕入狱，屡受酷刑，坚贞不屈。
在西征队伍中，妇女团的战士们和男战士 一样跋山涉水，英勇作战。7月12日参加 了攻打楼山镇战斗。10月上旬，该部在牡 丹江地区乌斯浑河渡口与日伪军千余人遭 遇。已行至河边准备渡河的妇女团的上述 8名成员，为掩护大部队突围，毅然放弃 渡河，在冷云率领下，分成3个战斗小组， 与日伪军展开激战。
她们主动吸引日伪军火力，使部队主力得 以迅速摆脱敌人的攻击，但是她们却被敌 围困于河边。在背水作战至弹尽的情况下， 面对日伪军逼降，誓死不屈。冷云坚定地 对大家说:“同志们，我们是共产党员、抗 联战士，宁死也不做俘虏！为祖国的解放 而战死，是我们最大的光荣！”她们毁掉 枪支，挽臂涉入乌斯浑河，高唱着《国际 歌》:“……满腔的热血已经沸腾，要为真 理而斗争……”集体沉江，壮烈殉国。牺 牲时，她们年龄最大的冷云23岁，最小的 王惠民才13岁。
学习英雄主题班会
学习英雄主题班会亲爱的同学们：大家好！今天，我们开展了一场特殊的班会活动，主题为“英雄主题班会”。
通过这次班会，我们旨在培养同学们的爱国精神、责任感和勇敢精神，激发大家对英雄的敬仰和追求。
英雄是社会的精神标杆，是我们学习的榜样。
他们以日常生活中平凡而又伟大的行为展现出无私奉献和勇于担当的精神。
在我国的民族英雄中，有许多人用自己的生命和血肉之躯书写了革命的历史。
他们无畏地面对死亡，捐躯赴国难，为保卫国家和人民的利益付出了巨大的牺牲。
他们的事迹激励着我们，使我们在面对困难和挑战时能够坚定信心，勇往直前。
同学们，作为当代学生，我们应该认识到自己的责任和义务。
我们是国家和社会的未来，我们肩负着去实现民族复兴的重任。
只有承担起自己的责任，认真学习，努力奋斗，才能为国家的繁荣和人民幸福做出贡献。
正如我们曾经的英雄一样，他们在面对残酷的现实和艰难的困境时没有退缩，而是坚持到底，不屈不挠。
我们应该在学习上勤奋努力，在困难面前勇往直前，不怕失败，追求卓越。
同时，英雄的精神也包括了保护他人、关爱弱者的责任感。
在我们的日常生活中，我们应该关心他人，积极帮助那些需要帮助的人。
只有善待他人，我们才能建立一个和谐的社会，让更多的人感受到温暖和关怀。
就像我们所学习的英雄一样，他们不仅勇敢地面对危险，还在救援人员所到之处展现出仁爱和关怀。
我们应该从他们身上汲取力量，努力成为一个优秀的公民。
最后，我们还要明确，英雄不仅存在于历史上，也存在于我们身边。
每个人都有机会成为英雄，只要我们愿意为别人着想，去做一些微小的事情。
在我们的学校里，经常有一些老师、同学默默地为他人做出贡献，在他们眼中，没有平凡的人，只有平凡的事。
正是因为有他们的存在，我们的校园充满了爱和温暖。
同学们，英雄主题班会给了我们一个机会，让我们更好地了解英雄、学习英雄，也激发了我们的责任感和勇敢精神。
让我们珍惜这次活动，将英雄的精神融入到我们的日常行为中，努力成为一个有担当、有责任感、有勇敢精神的人。
致英雄主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国社会的不断发展，英雄主义精神愈发受到人们的关注。
为了弘扬英雄精神，激发同学们的爱国情怀和社会责任感，我们班级决定开展以“致英雄”为主题的主题班会。
本次班会旨在通过讲述英雄事迹，让同学们深刻理解英雄精神的内涵，学习英雄品质，树立正确的人生观和价值观。
二、班会时间2023年X月X日星期X 下午X时X分三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体班主任、各班学生代表、家长代表五、班会流程1. 开场致辞2. 英雄事迹分享3. 英雄精神讨论4. 诗歌朗诵5. 互动环节6. 总结发言7. 合影留念六、班会内容1. 开场致辞班主任首先上台致辞，对本次班会的主题进行了简要介绍，强调了英雄精神的重要性，并鼓励同学们在今后的学习和生活中积极传承和发扬英雄精神。
2. 英雄事迹分享（1）学生代表分享：同学们依次上台，讲述自己心目中的英雄事迹。
有讲述革命先烈英勇斗争的，有讲述抗震救灾英雄无私奉献的，还有讲述身边榜样默默付出的。
一个个感人至深的故事，让同学们深受触动。
（2）家长代表分享：家长代表上台，分享了自己对英雄的理解，并结合自己的亲身经历，教育孩子们要学习英雄的品质，努力成为对社会有用的人。
3. 英雄精神讨论同学们围绕“什么是英雄精神”、“英雄精神对我们有什么启示”等问题展开了热烈的讨论。
大家纷纷表示，英雄精神是爱国、敬业、诚信、友善的集中体现，是我们应该学习和传承的宝贵财富。
4. 诗歌朗诵同学们纷纷上台，朗诵了以英雄为主题的诗歌，表达了对英雄的敬意和赞美之情。
5. 互动环节为了进一步激发同学们的爱国情怀，班主任组织了“寻找身边的英雄”互动环节。
同学们积极参与，纷纷分享了自己身边英雄的故事，展现了新时代青少年热爱祖国、积极向上的精神风貌。
6. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，指出英雄精神是中华民族的传统美德，是我们应该传承和发扬的光荣传统。
同学们要时刻铭记英雄事迹，学习英雄品质，努力成为对社会有用的人。
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我爱我的红领巾
国旗的一角 烈士的鲜血
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刘胡兰
雷锋
任青霞
郑成功
黄继光
பைடு நூலகம்
黄继光
事迹：1952年10月14日，上甘岭战 役开始。10月19日夜，黄继光所在的 二营奉命反击占领597．9高地表面阵 地之敌。当攻击部队受阻、伤亡较大 时，已任营通讯员的黄继光挺身而出， 主动请战，消灭敌人火力点。在战友 负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况 下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了 敌人枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了 通路，牺牲时年仅22岁。