2010年在八年级学生家长座谈会上的发言
八年级初二年级家长会发言稿（2篇）
八年级初二年级家长会发言稿尊敬的各位家长，亲爱的老师们：大家好！我是XX的家长，非常荣幸能够在这里发言。
八年级初二学年已经接近尾声，回首这一年的成长历程，让我感受颇深。
首先，我要感谢老师们的辛勤付出和孜孜不倦的教育，使我的孩子在学业和品德方面都得到了较大的成长。
首先，我想谈一谈学业方面的进步。
在这一年里，XX同学的学习积极性较高，他在各科目上都取得了较为稳定的成绩。
特别是在数学和英语方面，XX同学的进步是明显的。
这离不开老师们耐心的辅导和细心的指导。
我想借此机会，向所有的老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢。
因为有了你们的帮助，我的孩子才能取得这样的成绩。
同时，我也要感谢学校给予我们孩子一个良好的学习环境。
学校注重素质教育，不仅培养学生的学术能力，还注重培养他们的创新精神、沟通能力和团队合作精神。
学校的教学水平和师资力量是有目共睹的，让我深刻感受到了学校对教育的重视和关注。
除了学习方面的进步，我还要提及孩子在品德方面的成长。
在这一年的教育中，老师们注重培养学生的品德修养，让他们懂得了做一个守信用、守时守纪的好学生。
同时，学校积极组织各种活动，使学生们能够更好地参与社会实践，增长见识。
我相信，在老师们的引导下，我的孩子能够成为一个有理想、有担当、有责任心的人。
当然，学习和品德的培养不仅仅是学校和老师的责任，家庭教育的重要性也不可忽视。
作为家长，我们要时刻关心孩子的学习和成长情况，给予他们信任和鼓励。
我们要陪伴孩子一起成长，给他们创造一个良好的学习环境。
同时，我们也要与学校保持密切的沟通，共同为孩子的成长努力。
最后，我想给予老师们一些建议。
首先，希望老师们能够继续保持对学生的关注和引导，不仅要关注他们的学业，还要关注他们的个性和特长。
每个孩子都是独特的，我们要尊重他们的差异，给予他们更多的关心和支持。
其次，希望老师们能够继续努力提高自身的教育水平和专业素养，为学生提供更优质的教育。
教育是一项伟大的事业，需要老师们的坚持和奉献。
初二学生开家长会发言稿
大家好！我是初二某班的一名学生，今天很荣幸能够代表全体同学在家长会上发言。
首先，请允许我向各位家长和老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！时光荏苒，转眼间我们初二的学生已经度过了半个学期的学习生活。
在这段时间里，我们经历了许多挑战和成长，也收获了许多快乐和感动。
今天，我想借此机会，与大家分享我们初二学生的一些心声，也希望能够得到家长和老师的关注与支持。
一、我们初二学生的心声1. 梦想与追求初二是我们人生中的一个重要阶段，我们开始有了自己的梦想和追求。
我们渴望在学业上取得优异成绩，为实现自己的人生目标打下坚实基础。
同时，我们也关注国家大事，关心社会发展，立志成为对社会有用的人才。
2. 学业压力与挑战初二的学习任务更加繁重，我们面临着来自学业、考试、升学等多方面的压力。
在这个过程中，我们学会了如何面对挑战，如何调整心态，如何与同学们互相帮助、共同进步。
3. 心理成长与成熟初二是一个转折期，我们的心理也在逐渐成熟。
我们学会了如何处理人际关系，如何面对挫折，如何树立自信。
在这个过程中，我们渴望得到家长和老师的关爱与指导，让我们在成长的道路上更加坚定。
4. 生活习惯与品质初二的学生开始关注自己的生活习惯和品质。
我们认识到，良好的生活习惯和品质是学业成功的重要保障。
因此，我们努力养成良好的作息时间、饮食习惯和锻炼身体的好习惯。
二、家长和老师的关注与支持1. 关心学生的心理健康作为家长和老师，我们要关注学生的心理健康，及时发现和解决他们在学习和生活中遇到的问题。
我们要给予他们足够的关爱和支持，让他们在成长的道路上充满信心。
2. 关注学生的学业进步我们要关注学生的学业进步，了解他们的学习情况，帮助他们制定合理的学习计划。
同时，我们要鼓励他们克服困难，勇于面对挑战，不断提高自己的学习成绩。
3. 培养学生的兴趣爱好我们要关注学生的兴趣爱好，鼓励他们参加各类兴趣小组和社团活动，培养他们的综合素质。
这样，他们在紧张的学习之余，能够得到放松和愉悦，更好地发展自己的特长。
初中八年级家长会家长代表发言稿范文（二篇）
初中八年级家长会家长代表发言稿范文尊敬的各位家长、老师和亲爱的同学们：大家上午好！我是八年级3班的家长代表，请允许我在这里代表所有的家长向大家发言。
首先，我要对学校的领导、老师和辛勤付出的同学们表示由衷的感谢和敬意。
作为家长，我们时刻都关注着孩子的成长和学习。
这次家长会是我们和学校、老师进行沟通交流的宝贵机会，我们希望能够更加深入地了解孩子的学习情况，并与学校共同探讨如何更好地帮助孩子成长。
首先，我想谈谈对孩子的期望。
我们都希望孩子能够健康快乐地成长，培养良好的品德和价值观。
在八年级这个阶段，我们期望孩子能够在知识上取得进步，培养良好的学习习惯和探索精神。
同时，我们也希望孩子能够积极参与社会实践，培养独立思考和解决问题的能力。
我们相信，只有在全面发展的基础上，孩子才能够真正健康、快乐地成长。
其次，我想谈谈对学校的期望。
学校是孩子们的第二个家，是他们学习和成长的重要场所。
我们期望学校能够提供良好的教育环境和优质的教育资源，培养学生全面发展的能力和素质。
我们希望学校能够注重培养学生的创新意识和实践能力，提供更多的实践机会和课外活动，让孩子们能够学以致用，将所学知识应用到实际生活中。
同时，我们也希望学校能够加强家校沟通和合作。
家长是学生成长的重要支持者和指导者，我们希望学校能够与家长建立更加密切的联系，及时向家长传递学生的学习情况和表现，并征询家长的意见和建议。
只有家校合作，才能够更好地帮助孩子成长。
最后，我想呼吁家长们要关注孩子的教育和成长。
作为家长，我们应该尽力为孩子们创造良好的学习环境，关注他们的学习情况和进步。
我们应该多与孩子沟通，了解他们的困惑和问题，并给予适当的指导和帮助。
同时，我们也要给孩子们足够的自由空间，让他们能够锻炼独立思考和解决问题的能力。
家长们，相信通过我们的共同努力，我们的孩子一定会在学业、品德和个人素质等方面有所提高。
让我们一起为孩子们的未来努力奋斗吧！谢谢大家！初中八年级家长会家长代表发言稿范文（二）尊敬的校长、各位教师、亲爱的家长们：大家好！我很荣幸能够代表八年级家长在这次家长会上发言。
初二家长会家长发言稿（2篇）
初二家长会家长发言稿尊敬的各位老师、亲爱的家长们：大家上午好！我是XX同学的家长，很高兴能在这个家长会上与大家一起交流、分享和探讨我们孩子成长的道路。
回首初一的岁月，我看到了孩子们的成长与努力，也感受到了老师们的辛勤付出和教育的艰巨性。
在这里，我愿意与大家一同分享我的观察和心得体会。
首先，我想谈谈关于学习的问题。
初二是学业压力逐渐加大的年纪，孩子们需要面对更多的学科知识和学习任务。
因此，我们作为家长要时刻关注孩子的学习情况，给予他们合适的帮助和支持。
但是我们也要注意，在帮助孩子的过程中不能过分强求和压力过大，要注重培养他们的学习兴趣和自主学习的能力。
我们可以通过建立良好的学习习惯、合理安排学习时间以及与老师保持密切的沟通来提升孩子的学习效果。
除了学业上的进步，我还想谈谈关于品德素养的培养。
初中是孩子们树立正确世界观、价值观和人生观的重要阶段，我们作为家长要时刻引导他们树立正确的价值观念，培养良好的品德素养。
我们可以通过家庭教育的方式让孩子明白什么是真善美，教育他们正确对待人际关系、爱护他人并关心社会。
同时，我们也要与学校一起密切合作，让学校的德育教育能够进一步强调对孩子的教育，帮助他们发展出良好的道德品质和价值观。
此外，我还想强调家庭与学校的紧密联系。
家长和老师应该保持密切的沟通，共同关注孩子的学习和成长。
家长应该积极参与学校的活动，了解孩子的学习情况，与老师一起讨论孩子的问题与进步。
我们可以通过家庭作业的监督、成绩的关注以及与孩子的深入交流来更好地了解孩子的学习情况和困惑。
同时，我们也要尊重老师的教育决策和教育方式，与老师一起为孩子的成长制定更好的计划和策略。
最后，我想感谢学校的辛勤付出和教育工作。
老师们用心灵和智慧，为我们的孩子提供了一个良好的学习环境。
我深深感受到学校的教育理念和教育方法对孩子的成长所产生的积极影响。
同时，我也希望学校能够继续发挥教育的作用，为孩子们提供更多的学习机会和良好的教育环境。
八年级家长会家长代表发言稿（2篇）
八年级家长会家长代表发言稿尊敬的各位家长、老师、同学们：大家好！我是本次家长会的家长代表，非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨孩子教育的重要议题。
我相信，作为家长，我们都希望能够为孩子的成长提供最好的条件和支持。
首先，我想谈谈孩子的学习情况。
作为家长，我们都非常关心孩子在学校的学业表现。
尤其是在这个信息时代，知识的更新速度非常快，孩子们所面临的学习压力也越来越大。
因此，我们应该更加关注孩子的学习方法和学习能力的培养。
帮助孩子树立正确的学习态度，培养良好的学习习惯，提高自主学习能力是我们的首要任务。
其次，我想强调孩子们的身心健康问题。
现代社会的快节奏让孩子们承受了巨大的压力，很多孩子出现了厌学、焦虑、抑郁等心理问题。
而身体方面，久坐不动、缺乏运动的现象也较为普遍。
因此，我们应该关注孩子们的身心健康，为他们提供一个和谐、健康的成长环境。
除了学业和健康外，我想重点谈一下家长和孩子的沟通问题。
现在，很多家长因为工作忙碌，与孩子的交流时间有限。
有些家长在对孩子的约束中过于严厉，导致孩子对家长失去了信任感。
因此，我们应该加强与孩子的沟通，让孩子感受到我们对他们的关心和支持。
同时，也要用科学的方法引导孩子，教会他们正确的价值观和道德观。
最后，我想讲一下家庭教育的重要性。
家庭是孩子最初的成长环境，也是孩子最重要的教育培养场所。
在家庭教育中，我们要注重培养孩子的社会责任感和团队合作精神，让他们学会尊重他人，学会关心他人，学会与他人合作。
同时，我们也要给予孩子自由发展的空间，鼓励他们进行积极的尝试，培养他们的创新精神和实践能力。
总结来说，作为家长，我们要关注孩子的学习情况、身心健康问题、加强与孩子的沟通，重视家庭教育。
只有这样，我们才能够更好地帮助孩子成长，培养他们的综合素质和能力。
谢谢大家！祝愿我们的孩子们能够快乐成长，取得更好的成绩！八年级家长会家长代表发言稿（二）尊敬的各位家长、亲爱的老师们：大家好！我是某某某的家长，首先，我代表全体家长感谢学校为我们的孩子提供了这样优越的学习环境和良好的教育资源。
初二学生代表家长会发言稿
初二学生代表家长会发言稿初二学生代表家长会发言稿（通用14篇）在快速变化和不断变革的新时代，越来越多人会去使用发言稿，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是小编精心整理的初二学生代表家长会发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初二学生代表家长会发言稿篇1尊敬的各位家长，亲爱的老师们：大家好！我是八年级学生。
随着时光的飞逝，眨眼间半个学期已经过去了。
在这次家长会中，我很荣幸能代表全体的学生讲话，谢谢老师给我这个机会！在此请允许我代表全体同学向家长的到来表示热烈的欢迎！生活在奇台六中这样一个幸福的大家庭里，我们从心底里感到快乐和自豪。
每天我们都朝气蓬勃的迎接朝阳，操场上有我们嘹亮的口号声，教室里传来我们朗朗的读书声。
有人说初中是一段苦旅，但在这苦旅中我发现苦中有甜，因为我们寒窗苦读，有许许多多慈母般爱抚我们，严父般要求我们的好老师，让我们感觉学校犹如家一般温暖。
有我们知心的同学，团结互助，共同进步。
在这里我要向我的老师们说：“谢谢你们！正是因为你们，我们才会取得如此优异的成绩”。
同样，我们也不会忘记在我们身边一直支持我们，照顾我们，默默付出，帮助我们的父母。
不会忘记，每次返校时，为我们收拾行囊准备食物的父母，不会忘记，我们做错事时那些严厉却语重心长的教诲，也不会忘记，我们取得成功时，那一张张开心的笑脸。
更不会忘记，在我们迷茫时，那一双双写满牵挂的双眸。
有父母的爱，我们是幸福的，现在的我们也许会和父母有着思想意见不统一的时候。
但是父母永远是我们最坚强的后盾，只有你们的大力支持，细心沟通才会使我们对明天充满希望！在这里，我也还想和亲爱的家长说，我们多么的希望家长能多与我们交流，多听听听我们在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信心，看到我们的进步，适当表扬。
在我们退步时不能一味的批评，要帮我们找找失败的原因，从失败的阴影中走出来。
初二家长会家长代表发言稿范文（二篇）
初二家长会家长代表发言稿范文尊敬的班主任、家长代表和各位家长：大家好！我是X班的家长代表，今天非常荣幸能够代表全班家长发言。
首先，我要感谢班主任对我们孩子的付出和辛勤工作，也要感谢同学们的努力学习和家长们的支持与配合。
在这个家长会上，我想以家庭教育为主题，与大家分享一些对于孩子成长的一些观点和经验。
家庭教育是每个家长都要去面对的重要任务。
我们的孩子正处于一个十分关键的成长阶段，他们所接触到的事物越来越多，他们的思想意识也不断发展。
在这个过程中，良好的家庭教育起着不可忽视的作用。
那么，什么样的家庭教育是良好的家庭教育呢？首先，培养良好的习惯是良好家庭教育的基础。
习惯是一种力量，良好的习惯不仅能够影响孩子的行为，更能够塑造孩子的性格和个性。
家长要从小事做起，引导孩子养成良好的习惯。
比如，每天起床的时候，让孩子养成整理床铺的习惯；每天睡觉前，帮助孩子整理书包和学习用品；每天的饮食卫生，培养孩子良好的饮食习惯等等。
只有养成良好的习惯，孩子才能够更好地适应并融入社会。
其次，积极引导孩子独立思考是良好家庭教育的关键。
现在的孩子生活在一个信息泛滥的时代，他们似乎对于任何事情都能够很轻易地找到答案，但同时也容易迷失在大量的信息中。
家长要帮助孩子培养独立思考的能力，让他们学会分辨和判断信息的真伪。
可以借助家庭教育的时机，与孩子一同讨论一些热门话题，引导他们从多个角度思考问题，培养他们的逻辑思维和分析能力。
再次，亲子沟通是良好家庭教育的重要环节。
沟通是人际交往的基础，也是家庭教育的关键。
在繁忙的生活中，很多家长可能没有太多时间与孩子进行交流，导致了家庭教育的疏漏。
我们要在日常生活中，尽量挤出时间与孩子进行交流，倾听他们的心声，分享他们的喜怒哀乐。
对于孩子的学习情况，我们要与老师进行及时的沟通，了解孩子在学校的表现和问题，共同解决孩子学习中的困难。
最后，教育孩子要注重培养他们的品德和情操。
在这个物质丰富但道德淡薄的社会中，我们要注重培养孩子的良好品德和高尚情操。
八年级家长会发言稿
八年级家长会发言稿一、感谢致辞尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表八年级全体家长向学校领导、辅导员以及各位老师表示由衷的感谢和诚挚的问候！感谢学校给我们提供了这个珍贵的机会，让我们齐聚一堂，共同关心、交流我们的孩子的成长和教育问题。
二、关爱与成长每个孩子都是家长心中无比宝贵的一份祝福。
八年级是孩子们成长的重要时期，我们要一起关注他们的学业、健康、兴趣和性格发展等各个层面。
在这个年龄段，孩子们开始逐渐独立自主，我们要给予他们适当的关爱和引导。
关爱与成长三、学业的关注学习是八年级孩子们最重要的任务之一。
作为家长，我们要密切关注孩子的学业情况，与他们的任课教师保持良好沟通，了解他们的学习进展和困难。
及时共同协商解决学习问题，帮助孩子们建立自信心和良好的学习习惯。
四、健康的培养良好的身心健康是孩子们全面成长的基础。
我们要关注孩子的饮食、锻炼和休息，并培养他们良好的生活习惯。
合理的饮食和充足的睡眠可以帮助孩子们提高学习效果和身体素质。
五、兴趣爱好的培养培养孩子们广泛的兴趣爱好是引导他们全面发展的重要途径。
我们要尊重孩子的选择，鼓励他们尝试各种活动，参与学校的课外活动和社团组织。
充实的课余生活能够培养孩子们的兴趣爱好，提高他们的综合素质。
六、性格的塑造八年级是孩子性格形成的关键时期。
我们要与孩子建立良好的亲子关系，尊重他们的个性，耐心倾听他们的心声。
我们要注重教育孩子的道德品质和社会责任感，引导他们学会尊重他人、团结合作，培养他们的良好人际关系。
七、家校合作的重要性在孩子成长的过程中，家庭和学校的合作密不可分。
我们要与学校保持紧密的联系，参与学校的家长会、活动和义务工作。
通过与学校的积极沟通和合作，我们可以更好地了解孩子的学校生活和学习情况，并共同解决一些问题和困扰。
八、结语最后，再次感谢学校给予我们这次宝贵的交流机会。
作为八年级家长，我们要相互支持和帮助，共同关心孩子的成长和教育。
让我们携起手来，共同努力，为孩子们创造更好的成长环境，共同见证他们的成长与进步！谢谢大家！。
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2010年在八年级学生家长座谈会上的发言尊敬的各位家长：下午好！今天，大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校召开的家长会。
大家再次聚集一堂，共同探讨孩子教育问题。
首先要感谢各位家长近两年来对我校工作的大力支持。
借此机会，我受学校委托，将八年级的工作向各位汇报，谨请批评指正。
去年的家长会，赵主任在这里介绍了我们注重良好行为习惯的养成教育，注重鼓励，培养学生学会学习的一些做法。
现在到了八年级下学期，综合来看，随着生理、心理年龄的增长，八年级的学生没有了初一对初中生活的新奇，也没有初三面临的紧张备考，处于一个相对平稳的时期。
这是一个潜心努力的时期，也是一个剧烈变化的时期，也是一个危险的时期，是一个分水岭。
这一年龄阶段的学生发展呈现一些特点：其一，精力充沛，好奇心强。
但冲动是这个时期的最大特征。
自我意志能力较差；其二，独立意识增强，总想摆脱对教师、家长的束缚，不愿与父母及师长交流，逆反心理较重。
所以，无论是父母还是我们教育工作者，要关注这一年龄阶段的孩子，进行有针对性地教育和指导，做好孩子成长道路上的引路人。
为此，我们总的指导思想是：紧紧抓住“教育质量”个核心，把促进学生良好行为习惯和学习习惯作为教育的主攻方向，进而加强教育教学管理，积极探索教育的内涵，促进学生的全面发展。
我们的策略我想从学生教育和教师管理两个方面谈一下我们的一些做法。
1、用崇高的精神引导人。
教育好一个孩子是一个系统、复杂的工程。
绝不是让孩子考一个高的分数，考一个好的大学就等于教育了好孩子。
所以著名教育家陶行之先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。
我们学校也把“学会做人，学会做事，学会共处，学会学习”作为培养学生的目标。
同时，我们认为，学校教育家庭教育要对孩子施以正面的，积极的影响。
现在我有一个感受，很多成人化、世俗化的观念正在吞噬着我们孩子少年的心灵。
举个例子，我们有个学生因父母在外打工，从小跟外公在一起生活。
他的外公用五六十年的生活经验总在教育他。
社会坏人多，要提防。
所以这个孩子在对人、对事的态度上同别的孩子迥然不同。
子缺少在那个年龄阶段特有的童真。
所以，我们年级利用主题班会，电视课堂，课堂教学等有利的教育契机教育学生。
（1）教育孩子要有爱心、责任心、宽容心。
班级管理中，各班落实“事事有人做，人人有事做”的要求。
小到关灯都是责任到人。
让每个孩子为自己、为他人去承担一些责任。
有强烈的责任感，是能做业绩的主要保证。
爱心，宽容心是学会与人共处的基本素质。
（2）教育孩学会做人（3）教育孩子要正直、单纯，做一个心胸开阔的人。
2、用文明的习惯塑造人英国有句谚语：“行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定人生”结合学校本学期的“六大不文明行为综合整治活动“，我们年级开展班机之间，宿舍之间的就寝纪律，就餐纪律，自主学习的评比活动。
向学生家长发出倡议，星期六不准看望学生，杜绝带零食给学生。
从我们对星期六家长来看，各学生进行了通报表扬，特别是城区的部分学生家长在孩子的要求没有来，这是可喜的。
有的学生让家长将送来吃的带回去，令我们为学生这样的境界感到高兴。
禁吃零食是学校维护学生身体键康，体现教育公平的一项决策，希望得到家长的理解和支持。
3、用过硬的能力成就人我们在教育教学中，着力培养学生的五大能力：记诵能力：吸收传统教育的精髓，我们集中编写了《中华优秀诗文背诵读本》（按国家课程标准，初中三年240篇）。
写作能力：办好《华英学苑》，发表学生的优秀习作。
思维能力：课堂教学注重思维的过程，思维的方法。
考试能力：处处有考试，所以考试的心态，考试的技巧训练很有必要。
表达能力：4、教师管理教师队伍是学校办学水平的一项重要指标。
我们把教师的团队协作放在首位，充分调动全年纪教师的积极性。
主动性，创造性，加强劳动纪律确定正常的教学秩序。
（1）强化教学过程的管理。
落实教学的五个环节：备课：集体备课凝聚了集体智慧，每次不少于2小时，教师应在集体备课的基础上根据本班的学情自主备课。
讲课：是传授知识的重要环节，以学生的发展为根本做到一课一练，要开展讲课，听课活动，一帮一活动，努力提高教师的执教水平。
作业：及时批改，对部分学生当面批评，及时反馈考试：注重考试的质量，提高针对性，达到检测的目的，保证考试成绩的真实性不弄虚作假质量：每月一次质量分析会，到班到教师个人（3）加强教学研究，提高课堂质量。
各科从课型，教学模式方面进行有针对性的研究语文；重视阅读课型（利用图书室，拓宽学生视野）数学：情景教学，应用数学。
英语：整体教学。
物理：起始学科，激发兴趣。
同时，现在学校安装了一万多元等离子电视等电教设备，不能仅仅是看新闻。
所以学校要求我们要研究在现代信息技术条件下的课堂教学的改革，提高教学效率。
所以教师一支笔，一张嘴的时代一去不复返，我们要从零做起，树立终生学习的观念，努力适应当代形势的发展。
（4）努力防差，补差，不让一个学生掉队。
八年级年级是成绩提高分化的年级，所以我们就让每位老师“抓两头，促中间”，有效控制两极分化。
年级评估看两头。
这就让科任老师要两手抓，两手要硬，要变着法子让学生学的进去。
三．简要通报一下十月月考成绩总分575.（1-3班，同4—12班数学有30分的题目不同），年级488分以上（得分率85%）97人，占13.6%；年级435分以上（得分率77%）425人；占59.4%；304分以下11人，占1.5%。
四、几点建议1.努力提高家庭教育的质量。
孩子是父母晚年的继承和希望。
正确合理的家庭教育是人一生的幸福。
教育质量包括我上面说到正面积极的影响。
要避免社会的不良影响。
父母要注意自己在孩子心中的形象。
2.理智爱子。
多与孩子沟通。
高尔基说“溺爱是误入孩子口中的毒药“3.恰当地给孩子提出要求。
学生成绩的波动很正常，不做苛刻要求，多鼓励孩子，帮助孩子分析原因。
教育是心灵的艺术，爱是教育的灵魂。
让我们共同用爱心为孩子撑起一片属于孩子的成长的天空。
教育也是一种服务，为了提升华英的办学水平，我们全体教师真诚地欢迎各位家长就孩子的教育多提宝贵意见。
谢谢！各位家长：你们好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，很高兴大部分的家长都能准时到会，这也表明了各位家长对孩子们在我校的学习是非常重视的，那么我希望通过这次的家长会，让家长了解孩子在我校的学习生活，和学校的各项管理及要求，积极参与到学生的教育管理中来，共同关注孩子的成长，帮助他们走好人生的这一重要里程。
各位家长,对学生或子女进行教育,把他们培养成才,既是学校和教师的责任,也是我们每一个学生家庭和家长的责任,只有我们双方共同努力,真正做到齐抓共管,才能达到最佳的教育效果。
借这次家长会的机会,我要特别提醒家长注意“两个要求”，“四个建议”：“两个要求”：1、关注关注孩子的学习过程,关注学习习惯的养成和学习能力的培养,而不只是关注考试成绩。
不少家长送孩子上学,考高分,上好大学是唯一的目标。
因此,他评价学校只看学校的升学率,评价孩子只看孩子的成绩单。
对此,我们十分理解,但我们必须更注意关注孩子的学习习惯,生活能力,交往能力,心理健康等。
其实,对于一个人来说,会做人比会读书更重要;情商比智商更重要;心理健康比身体健康更重要。
有些家长,孩子一次考试不好,心里就不舒服,可是,孩子存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。
我曾经不知多少次问过学生,你最尊敬的人是谁,至今竟没有听一个学生回答我说是父母。
对孩子来说,读书,不仅仅是学会一些基础知识,更重要的是在学习的过程中学会学习。
让孩子养成良好的学习习惯,培养孩子的学习能力比知识的传授更重要。
我强调关注孩子的学习过程,因为能力的培养,习惯的养成就在过程之中。
当然,我并不是不关注结果,但我关注的是大结果,不是一次考试的结果。
我们要教会他的是应付社会这个大考场。
我们的教育目的,不是一次考试二次考试,不仅仅是中考高考成绩,更要面对他的将来。
“关注孩子三年,要为他三十年着想。
”2、尊重每个孩子有独立的人格,有个性,有他自己的兴趣特长和爱好。
可是,不少家长不承认这一点,把孩子当作自己的克隆人。
自己今生不能实现的理想,要让孩子去实现。
自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。
很多家长由于小时侯没有好的读书环境,感到十分遗憾,因此往往会把自己未实现的愿望寄托在孩子身上,不考虑孩子的具体情况,其结果使孩子产生逆反心理。
有些家长自己孩提时代生活条件不好,现在便给孩子无微不至的照顾和“高标准”的生活待遇,动不动就横加训斥。
比如很多家长对孩子会说:"你怎么会学不好数学,当年你爸爸数学在班上是第一名"。
"我们当年因为什么什么没考上大学,我全家的希望都在你的身上"。
也有的家长这样训孩子:你给我好好读书!你要是下次再考不到多少名,我就要怎样怎样!这种语言暗示孩子读书是为了父母。
难怪现在会有越来越多的孩子会把学业当作负担,当作是父母的事。
请各位家长想一想,孩子虽然是我们生的,但是他毕竟是另一个人。
他不一定和你一样聪明能干,他也没义务去替你实现你过去的理想。
想一想我们自己小时候,父母对我们有多少期望，我们有几个人完成了父母的心愿，可是我们今天不是都活得很好吗,有几个觉得自己活得不如父母的。
我们作家长的，要想透这一点,不要对孩子苛求多,失望多。
也很容易造成孩子的逆反心理。
我最怕听到“四个建议”：1、营造良好的家庭教育环境各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育,学校教育,社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础性的,教育观念,方法仍存在需要解决的问题。
我扼要讲一下"如何建立良好的家庭环境"。
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的好坏,直接影响孩子健康成长。
好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。
心理学家讲:如果孩子生活在批评中,便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中,便学会觉得生活在一个多么美好的世界。
2、多鼓励表扬,少批评指责表扬要注意方式,应该多精神的,少物质的,尽量不要用钱去贿赂孩子。
如今,有的家长在孩子取得高分时给50元或上百元的奖励,可能会取得一些效果,但是提醒家长注意,此刻你所培养的不是孩子的进取精神,学习态度,而是让孩子的自我教育目标蜕变为50元钱,这是一种教育的短视行为。
毕竟,让孩子高兴的是50元,而不是你对他成绩的认可。
3、多花些时间陪孩子问题美国的心理学家对几千例学生进行调查,结果发现:与父母在一起时间多的孩子,在学业成绩,能力素质和品德发展等各个方面的发展明显优于与父母在一起时间少的孩子,双亲家庭的孩子发展明显优于单亲家庭的子女。