父母大讲堂方案(定稿)
家长讲坛活动实施方案
家长讲坛活动实施方案一、活动背景。
家长讲坛是学校与家庭教育合作的重要形式，旨在加强家校沟通，促进家长参与学校教育，提升家校合作质量，共同关注学生的成长和发展。
为了更好地开展家长讲坛活动，制定本实施方案，旨在规范活动流程，提高活动效果。
二、活动目的。
1. 增进家校之间的沟通和理解，促进良好的家校合作关系；2. 提升家长的教育意识和教育能力，增强家长的育儿信心；3. 丰富家长的育儿知识，提高家长的教育水平；4. 帮助家长更好地了解学校教育教学工作，支持学校的教育教学工作。
三、活动内容。
1. 主题演讲，邀请学校教育专家或知名家长代表，围绕家庭教育、学生成长等主题进行讲座，分享育儿经验和教育心得。
2. 互动交流，开展家长代表互动交流环节，鼓励家长就教育难题、育儿经验等进行互动交流，促进家长之间的交流和学习。
3. 观摩课堂，安排家长观摩优秀课堂，让家长亲身感受学校教学实践，了解学校教育教学工作。
4. 亲子活动，组织亲子互动游戏、亲子手工制作等活动，促进家长与孩子之间的亲子关系。
四、活动流程。
1. 开场致辞，由学校领导或家长代表致辞，介绍活动目的和意义。
2. 主题演讲，安排专家或家长代表进行主题演讲，时间不超过60分钟。
3. 互动交流，开展家长代表互动交流环节，时间不超过30分钟。
4. 观摩课堂，安排家长观摩课堂，时间不超过40分钟。
5. 亲子活动，组织亲子互动活动，时间不超过40分钟。
6. 总结发言，学校领导进行总结发言，展望未来家校合作的发展方向。
五、活动保障。
1. 宣传推广，通过学校网站、家长群、家长会等渠道进行活动宣传，提高家长参与度。
2. 资金保障，学校拨专项经费支持活动开展，保障活动顺利进行。
3. 人员配备，活动组织委员会成员分工协作，确保活动各项工作有序进行。
4. 活动安全，加强安全管理，确保活动场所和设施安全，保障家长和学生参与活动的安全。
六、活动评估。
活动结束后，组织相关人员对活动进行评估，收集家长的意见和建议，总结活动经验，为今后的家长讲坛活动提供参考和借鉴。
父母大讲堂方案(定稿)
坐立行, 我最美——快乐家长大讲堂时长：30分钟地点：一年级教学目标：1、知道不正确的坐立行走带来的危害。
2、知道怎么样才是正确的坐立行走。
一、导入：1）自我介绍，并带来几位好朋友。
第一位是宝宝，第二是小虾，第三位是小树，第四位大树。
2）出示虾图片，并讲小虾的故事。
3）宝宝读儿歌---------------小虾小虾躬躬腰，不会走路只会跳。
问：为什么躬着腰？妈妈：------大家知道吗？哦，宝宝：小时候坐不正，长大变成驼背了。
3）小动物的姿势不对，会变成小虾。
而植物也一样。
第三位朋友的故事。
大家看小树。
是的，如果小树苗长得很正，经过浇水施肥，小树苗就会长得健壮挺拔，长大成为一棵有用的大树。
如果从小不注意保护，小树就会弯曲，长大了就成了一棵歪树，再也不能变直。
最后没有什么用，被砍来烧掉了。
动物、植物都这样，那我们小朋友呢？2）出示骨骼图片------讲解：为什么会变形？是想变成驼背吗？想变成歪脖子树吗？怎么样才是正确的坐立走呢?这个问题重不重要？决定着你，是否漂亮，会不会生病。
我们一起来想想吧。
好吗？二、分析和学习坐立行的正确姿势：1、引：不仅是坐，站立、行走的正确姿态都非常重要。
坐立行的姿态不正确，不仅可能变成虾子，还会生病变丑。
2、坐----------3、1）、板书：坐------如钟2）先坐好。
按自己认为最美的姿态。
哪个小朋友说说，怎么坐才最美。
3）坐：抬头挺胸，眼平视，两膝并拢坐端正；（详细：抬头挺胸，眼平视，两膝并拢坐端正；身体坐正，挺起腰杆，上身的重心放在两胯之间，下巴略往上翘，挺胸，收腹，双肩略往后背，双手自然放在双膝之上或书桌上，或者背在后面。
这种坐姿还可以避免对胸部和肺部的压迫，有助于血液和呼吸的正常进行，为大脑提供充足的血液液和氧气，让你感觉非常舒服，是你的注意力更加集中，让你对未来更有把握。
你现在就可以试一试）坐着应该像什么？古代的人说，是钟。
（板书：如钟）庙里的大钟，很平稳。
父母大讲堂实施方案
父母大讲堂实施方案一、背景介绍。
随着社会的发展和教育理念的更新，家庭教育在孩子成长过程中的作用日益凸显。
然而，许多家长在实际教育过程中面临着种种困惑和挑战，因此，建立一个父母大讲堂，为家长提供专业的教育指导和支持，已成为当务之急。
二、目标。
父母大讲堂旨在为家长们提供一个学习和交流的平台，帮助他们更好地理解孩子成长的需求，提高家庭教育水平，促进家庭和谐发展。
三、实施方案。
1. 主题选择。
父母大讲堂的主题应当围绕家庭教育、亲子关系、孩子成长等方面，既能够满足家长的实际需求，又能够引发他们的兴趣和参与热情。
2. 讲师邀请。
邀请专业的教育专家、心理学家、家庭教育导师等具有丰富经验和理论知识的人士担任讲师，确保讲堂内容的专业性和实用性。
3. 时间安排。
根据家长们的工作和生活时间安排，合理确定父母大讲堂的时间，尽量避免与家长们的工作时间冲突，确保他们能够参与其中。
4. 场地选择。
选择宽敞明亮、设施齐全的场地作为父母大讲堂的举办地点，为家长们提供良好的学习环境。
5. 宣传推广。
通过家长群、社区广播、校园宣传等多种途径，积极宣传父母大讲堂的活动内容和时间，吸引更多的家长参与进来。
6. 参与方式。
除了线下实体讲堂外，还可以考虑通过线上直播的方式，让更多的家长能够参与其中，提高活动的覆盖面和参与度。
7. 反馈机制。
建立完善的反馈机制，定期收集家长们的意见和建议，及时调整和改进父母大讲堂的内容和形式，确保活动的持续性和有效性。
四、预期效果。
通过父母大讲堂的实施，预计能够帮助家长们更好地了解家庭教育的重要性，提升他们的教育水平和育儿能力，促进家庭和谐发展，为孩子的成长提供更好的环境和支持。
五、总结。
父母大讲堂的实施方案需要综合考虑家长的需求和实际情况，通过精心策划和有效执行，为家长们提供更好的教育支持和指导，推动家庭教育事业的发展，为孩子们的成长保驾护航。
希望通过我们的努力，能够让更多的家庭受益，共同营造一个和谐美好的家庭教育环境。
父母讲堂课程设计
父母讲堂课程设计一、教学目标本课程旨在帮助学生深入理解家庭的重要性，掌握与父母沟通的技巧，培养对家庭责任感和感恩之心。
具体目标如下：1.了解家庭结构的种类及其功能。
2.掌握基本的沟通技巧，包括倾听、表达和非暴力沟通。
3.认识不同文化背景下的家庭价值观和子女角色。
4.能运用有效沟通技巧与父母进行交流。
5.学会解决与父母之间的常见冲突。
6.培养时间管理和家务分担的能力。
情感态度价值观目标：1.培养对家庭的尊重和爱护。
2.增强对父母工作的理解与支持。
3.形成积极的家庭责任感，学会感恩父母。
二、教学内容本课程内容包括家庭结构与功能、沟通技巧、家庭文化、冲突解决、责任感和感恩教育。
教学大纲安排如下：1.第一周：家庭的重要性与家庭结构–教材第1-3章：家庭的概念、家庭类型的演变及其功能。
–家庭角色认知活动。
2.第二周：与父母沟通的艺术–教材第4-6章：沟通技巧的培养、倾听与表达、非暴力沟通的应用。
–角色扮演练习：模拟与父母沟通的场景。
3.第三周：家庭价值观与子女教育–教材第7-9章：不同文化视角下的家庭教育、家庭价值观的传承、子女教育策略。
–家庭文化讨论：学生分享自己的家庭价值观。
4.第四周：解决家庭冲突与提升家庭和谐–教材第10-12章：家庭冲突的类型、解决途径、提升家庭和谐的方法。
–案例分析：分析并解决典型的家庭冲突案例。
5.第五周：培养家庭责任感和感恩之心–教材第13-15章：家庭责任感的培养、感恩教育的实践、家庭服务活动。
–家庭日志作业：记录一周内对父母的感谢和家庭贡献。
三、教学方法本课程采用讲授法、讨论法、案例分析法和实验法相结合的教学方法：1.讲授法用于传授基本概念和理论框架。
2.讨论法鼓励学生分享个人经验和观点，深化理解。
3.案例分析法通过具体情境，培养学生解决问题的能力。
4.实验法通过角色扮演等互动形式，提升学生的实际操作能力。
四、教学资源教学资源包括：1.教材：《家庭沟通艺术》、《家庭价值观与子女教育》等。
主题家长讲坛活动方案
主题家长讲坛活动方案1. 引言家长作为学生的重要监护人，对于学生成长发挥着重要的作用。
为了加强家校合作，促进家长参与学校教育活动，本文提出了一种主题家长讲坛活动方案。
2. 活动目的•增进家校合作：通过家长参与讲坛活动，加强学校与家长之间的沟通与合作。
•提供家长教育：为家长提供一个学习交流的平台，提供有价值的教育信息。
•培养家长的教育能力：通过参与讲坛活动，培养家长对于孩子教育的理解和能力。
•增强家长对教育的关注：讲坛活动可以加深家长对于教育问题的认识和关注。
3. 活动内容3.1 活动形式本次主题家长讲坛活动将采用线下研讨会形式进行，每个月举办一次。
研讨会将以主题演讲和讨论为主要形式。
3.2 主题选择每次讲坛活动都选取一个与家长教育相关的主题，如“如何培养孩子的学习兴趣”、“如何与孩子进行有效沟通”等。
主题选择要贴近家长的实际需求和教育关注点。
3.3 演讲嘉宾邀请专业的教育从业者、心理学家或教育专家作为演讲嘉宾。
他们应具备良好的教学经验和专业知识，能够提供有价值的教育观点和实用的教育技巧。
3.4 讲坛形式活动分为两个环节：演讲和互动讨论。
演讲环节由嘉宾进行主题演讲，分享他们的教育经验和知识。
互动讨论环节则是家长们对于主题进行提问和交流的时间。
4.1 场地选择选择宽敞明亮的会议室作为讲坛场地，确保家长们的舒适度和听课效果。
4.2 演讲嘉宾邀请提前联系和邀请演讲嘉宾，并与其商定时间和具体演讲内容。
提供必要的交通和住宿费用。
4.3 宣传推广通过学校官方网站、家长通讯等渠道，发布活动通知和宣传海报，吸引家长的关注和参与。
准备好投影仪、音响设备等必要的演讲设备，确保演讲嘉宾的演讲顺利进行。
5. 活动实施5.1 活动流程•9:00-9:30：家长签到、领取资料材料•9:30-10:30：演讲嘉宾主题演讲•10:30-11:00：茶歇休息•11:00-11:30：家长互动讨论•11:30-12:00：总结发言、活动结束5.2 活动组织活动由学校教务处和家委会共同组织，教务处负责技术支持和演讲嘉宾邀请，家委会负责活动准备和后勤工作。
家长讲堂方案
家长讲堂方案家长讲堂是为了帮助家长更好地了解和管教孩子而设立的一种教育平台。
通过家长讲堂，家长可以学习到科学有效的育儿知识，提升家庭教育水平，促进家庭和谐发展。
一、家庭教育的挑战随着社会的发展和变迁，家庭教育面临着越来越多的挑战。
现代家庭生活节奏快，让父母很难花费足够的时间陪伴孩子，全面对待他们的成长需求。
此外，信息时代的到来也让家长们在育儿方面缺乏科学依据，容易陷入迷茫和焦虑。
因此，提供一个有针对性、系统性的家长讲堂方案显得尤为重要。
二、讲堂内容家长讲堂的内容应涵盖孩子成长的多个方面。
首先，应包括儿童心理发展的知识，让父母了解孩子所处的阶段和对应的特点，帮助他们更好地理解和引导孩子。
其次，可以针对孩子的学习问题，介绍一些有效的学习方法和技巧，以及如何培养良好的学习习惯。
此外，还可以针对孩子的行为问题，提供一些行为管理的策略和技巧，帮助家长更好地调整孩子的行为。
最后，家长讲堂还可以安排一些亲子活动，帮助父母和孩子建立良好的亲子关系，增进互动和沟通。
三、专业讲师和团队家长讲堂的讲师和团队应具备专业的教育背景和丰富的实践经验。
他们可以是教育学专业的教师，心理学专业的心理咨询师，或者是经验丰富的家庭教育专家等。
他们需要具备全面深入的教育知识和扎实的专业素养，能够将理论知识与实际操作相结合，为家长提供有针对性的指导。
四、灵活多样的方式为了满足不同家长的需求，家长讲堂的方式应具备一定的灵活性和多样性。
可以采用线下的方式，通过组织讲座、研讨会等形式，让家长们集中学习和交流。
同时也可以采用线上的方式，通过网络平台、社交媒体等渠道传递知识，提供有针对性的在线学习资源。
此外，可以利用手机应用或微信公众号等工具，为家长提供随时随地的学习机会。
灵活多样的方式可以让更多的家长受益，解决他们在时间、地点等方面的限制。
五、持续跟进和服务家长讲堂不仅是一次性的教育活动，更应该是一个持续跟进和服务的过程。
讲堂结束后，可以建立家长交流群或论坛，让家长们继续分享和交流育儿的心得和问题。
关于家长讲坛活动方案[优秀范文五篇]
![关于家长讲坛活动方案[优秀范文五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/7223c6e0b04e852458fb770bf78a6529657d3577.png)
关于家长讲坛活动方案[优秀范文五篇]第一篇：关于家长讲坛活动方案开县汉丰五校关于开展家长讲坛活动实施方案一、指导思想：教育是一项社会系统工程，学校教育、家庭教育、社会教育是现代教育的三大支柱。
当今青少年的教育仅靠学校单方面的力量都是难以完成的，需要社会各方面尤其是家庭的通力合作。
为了弥补学校教育资源的不足，拓宽孩子的视野，增长孩子的见识，更好地为学生成长提供优质高效的教育资源，学校诚邀热心教育事业的家长朋友们走进课堂，发挥自身职业优势资源，为孩子们讲课，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，促进学生全面发展。
二、具体内容：1、百科知识类：结合家长自身职业特点，给学生进行相关专业知识培训。
如：传染病的预防，医药卫生知识，交通安全知识，消防知识，法律知识，心理健康知识，室内装饰知识，自我保护小常识，文明礼仪知识等等。
2、兴趣特长类：结合家长自身或亲朋好友的兴趣爱好以及特长等方面，向学生介绍相关方面的知识。
如：收藏、集邮、摄影、书法、绘画、茶道、刺绣等等。
3、实践技能类：结合日常生活中动手实践能力的培养，引导全体同学共同参与感知，提高动手实践能力，可将爱心厨房搬进课堂，教孩子们做营养健康美食，鼓励低碳环保，杜绝垃圾食品。
如：烹饪、剪纸、种花、养草、养鱼、象棋、围棋、乐器演奏等等。
4、成长故事类：可将自己或者是身边的人的成长故事，可收集一些励志故事，孝心故事等将给同学们听。
三、活动时间：开讲时间：40分钟（午会课时间），具体时间另行通知。
四、活动要求：1、家长进课堂之前，班主任老师要与家长提前做好沟通协调工作，要明确讲座或活动的具体内容和安排，做好相应的准备指导工作。
2、家长进课堂开讲之前，各班要打扫好教室卫生，课桌物品摆放整齐，规范，黑板上设计好活动的主题，为家长营造一个温馨和谐的班级氛围。
3、面向全体学生做好文明礼仪知识培训活动，家长授课时原则上负责午会课的教师要进教室维持秩序，保证家长授课纪律，回答问题积极踊跃，学生以饱满激情和良好的精神风貌投入到课堂学习之中。
家长讲堂方案
家长讲堂方案第一篇：家长讲堂方案北关小学“父母大讲堂”活动实施方案为进一步提高我校家庭教育的质量和水平，推广成功的家庭教育经验，提高全社会对家庭教育重要性的认识，帮助和引导广大家长更新家庭教育理念，提高科学教育子女的能力，着力构建家庭、学校、社会和谐交流的平台，实现三者的良性互动。
我校拟举办的“父母大讲堂”讲座，现将本次活动的实施方案制定如下：一、指导思想：以科学发展观为指导，整合教育资源，推进家庭教育、学校教育和社会教育的优势互补，积极探索家庭教育发展规律，推广家庭教育中的成功经验和科研成果，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，形成全社会共同关注家庭教育的良好局面为目的。
以学校为平台，以“家庭成功教育“为主题，邀请我市有成功家庭教育经历的教育专家教师、学生家长现身说法交流家庭教育的方法，推动家庭教育实践的发展和创新。
二、组织安排：（一）讲座主题：低年级习惯养成教育经验介绍（二）讲座讲师团人员：一实小教育专家王立花主任（三）讲座主要涉及低年级学生习惯养成教育。
王主任结合自身成功案例讲述如何对孩子进行养成习惯教育。
帮助家长提高教育质量和教育方式。
与家长现场互动，探讨得失。
（四）教学方式：理论讲解、案例教学、现场互动。
（五）讲座覆盖面：一二年级学生家长。
（六）时间安排：第一阶段：策划准备阶段（2015年11月10日——11日）制定讲座方案，确定讲座内容，讲师团成员发言稿的审核等第二阶段：宣传准备阶段（2015年11月12日——13日）一二级部班主任通知本班学生家长准时参加此次活动，各处室协调配合准备开讲工作；第三阶段：进入开讲阶段（2015年11月14日）举行父母大讲堂讲座第四阶段：活动总结阶段（2015年11月15日）三、活动要求：（一）加强领导，相互协调学校成立活动领导小组，德育处具体负责实施。
要确实从实际出发，采取措施，在宣传发动、组织安排等各项环节上狠抓落实，并积极争取学校的配合做好本次活动组织开讲等工作。
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2012年12月3日
各位班主任：
本周日即
2012年12月9日下午14：00在1号楼3号报告厅，举办“科学教子—说说你我的育子经”为主题的“父母大讲堂”讲座，专门针对我校开放和远程教育学生（初中生以下的孩子父母），与特邀专家面对面解决育子过程中的困惑与心得指导将发放到位，班主任可借此机会集中发资料，同时收作业。
参与对象：
针对学龄前或中小学儿童家长学员。
活动内容：
1、听指导专家作育子讲座；
2、与专家亲密接触：
谈谈每个人育子过程中的困惑与心得。
专家简介：
对家庭教育很有研究，自己的女儿考取清华大学。
其他事项：
活动现场将免费发放湖州社区大学父母大讲堂“家庭教育”系列读本，先到先得，发完为止。欢迎各位家长学员踊跃参加，为使活动顺利、有序进行，敬请大家提前10分钟到场。
“
“科学教子幸福家庭—说说你我的育子经”各位家长学员：
由湖州社区大学举办的“父母大讲堂”主题讲座将于近日首次在我校隆重开讲。正如爱尔维修所言：
即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。欢迎广大学员前来聆听育子“真经”。
活动时间：12月9日（周日）下午14：00
活动地点：
xx电大远程教育中心大楼1楼3号报告厅