家长讲堂课程开发方案
幼儿园家长课堂讲座计划 幼儿园家长讲座
幼儿园家长课堂讲座计划随着社会的不断发展，幼儿教育已成为家长们关注的焦点之一。
家长们对于孩子的教育越来越重视，他们开始积极参与到幼儿园的教育活动当中。
为了加强家园合作，促进家长更好地参与孩子的教育，幼儿园设置了课堂讲座计划。
今天我们将就幼儿园家长讲座这一话题展开讨论。
一、课堂讲座计划的目的1. 促进家园合作。
幼儿园家长讲座旨在搭建家园合作的评台，增进教师与家长之间的交流与合作，共同关心孩子的成长和教育。
2. 提升家长教育水平。
通过家长讲座，帮助家长们了解关于幼儿教育的理论知识和实践经验，提升其教育能力和水平。
3. 增进家长对幼儿园的信任。
通过开展课堂讲座，让家长更多地了解和认识幼儿园的教育理念和教育内容，增进家长对于幼儿园的信任，从而更好地配合幼儿园的工作。
二、讲座内容及形式1. 讲座内容：家长讲座内容涵盖了幼儿教育的各个方面，如家庭教育、亲子互动、孩子的情绪管理、学习方法等，为家长们提供了丰富多彩的教育信息。
除了专业的教育知识，讲座还包括了一些日常生活中的实用技能，如心理健康指导、安全教育等。
2. 讲座形式：幼儿园家长讲座以讲解、互动、体验等形式展开，既有专家学者的讲解，也有家长互动交流，还有实践操作环节，形式多样，内容丰富。
三、讲座效果及评价1. 促进家园合作。
通过讲座，加强了学校与家庭之间的沟通与合作，增进了相互之间的理解与信任，为孩子的成长提供了更好的环境。
2. 提升了家长教育水平。
家长通过参与讲座，了解到了更多的教育理论知识和实践经验，并能够更好地指导孩子的成长。
3. 建立了更加密切的家园关系。
通过讲座，加深了家长对幼儿园的了解和认同，增进了家长与幼儿园之间的关系，为孩子的健康成长打下了良好的基础。
四、提升家长讲座的效果1. 引入专业讲师。
可以邀请专业的心理学家、教育专家等，为家长们介绍更加丰富、权威的教育知识。
2. 加强讲座的实用性。
讲座内容要围绕家长的实际需求，增加实践操作环节，让家长们能够更好地将理论知识运用到实际生活中。
幼儿园园本课程家长讲座策划方案
幼儿园园本课程家长讲座策划方案幼儿园园本课程家长讲座策划方案一、项目背景近年来，随着人们对幼儿教育的重视，越来越多的幼儿园开始进行园本课程的开发和推广。
而家长作为幼儿教育的重要参与者，对于幼儿园的园本课程也应有一定的了解。
因此，本方案旨在为幼儿园策划一场园本课程家长讲座，以提高家长对园本课程的认识，促进幼儿教育的发展。
二、项目目标1. 增强家长对园本课程的了解和认识，提高家长幼儿教育意识；2. 拓宽家长对于幼儿教育的视野，增强家长对于幼儿教育的信心；3. 促进幼儿教育的发展，提高园本课程的实施质量。
三、项目内容1. 讲座主题园本课程的意义与实践2. 讲座时间建议在晚间7点到8点进行，时间为1个小时3. 讲座地点建议在幼儿园的多功能厅进行4. 讲座流程时间内容7：00-7：10 主持人介绍嘉宾和背景7：10-7：20 嘉宾讲解园本课程的基本概念和特点7：20-7：40 幼儿园老师分享园本课程的实践案例7：40-8：00 互动问答和总结交流5. 宣传策略（1）海报：放置于幼儿园门口、家长联系群内，宣传讲座的时间、地点和主题，吸引家长的参与。
（2）微信公众号：发布讲座相关内容，如嘉宾介绍、主题介绍、幼儿园园本课程的案例等，提高家长对讲座的认知度。
（3）微信群宣传：利用幼儿园家长群宣传讲座的信息，增强家长对讲座的关注度，促进家长积极参与。
6. 嘉宾邀请建议邀请幼儿园教育专家、市区教育局的专家进行讲解。
若要邀请幼儿园的特色园本课程负责人进行分享，需要注意成本和人员安排等具体问题。
7. 奖励机制为激励家长积极参与讲座，可以采取以下奖励机制：（1）签到礼品：让家长签到并参与互动问答，可以获得由幼儿园提供的小礼品。
（2）优秀参与奖：对于在讲座中表现积极的家长，幼儿园可以给予一些认可和表扬，增强家长参与的积极性。
四、项目收益1. 增加幼儿园与家长的互动和沟通，建立良好的家园合作关系；2. 提升家长对幼儿园的认知度，为幼儿园的品牌建设提供帮助；3. 扩大幼儿园的影响力和受欢迎程度，促进幼儿园的发展。
家长课程开课实施方案
家长课程开课实施方案一、背景介绍。
随着社会的发展和教育理念的更新，家长课程的重要性日益凸显。
家庭是孩子成长的第一课堂，家长的教育方式和态度直接影响着孩子的成长和发展。
因此，开设家长课程，引导家长正确的教育观念和育儿方式，对于培养健康、快乐、有责任心的下一代具有重要意义。
二、目标。
1. 帮助家长树立正确的教育观念，提高教育水平；2. 增进家长与孩子之间的沟通和互动，促进亲子关系的和谐发展；3. 提升家长的育儿技能，增强家庭教育的实效性。
三、课程内容。
1. 家庭教育理念的普及。
通过讲座、讨论等形式，向家长介绍现代家庭教育的理念和方法，引导家长正确对待教育，树立科学的教育观念。
2. 亲子沟通与情感交流。
通过互动游戏、角色扮演等形式，帮助家长和孩子建立良好的沟通渠道，增进亲子之间的情感交流，促进亲子关系的和谐发展。
3. 家庭教育实用技能。
针对家长在日常教育中遇到的问题，开设相关技能培训课程，如家庭纪律管理、心理健康教育、性教育等，帮助家长提升育儿技能，增强家庭教育的实效性。
四、实施方式。
1. 定期开展家长课程。
每月安排一次家长课程，内容包括家庭教育理念、亲子沟通与情感交流、家庭教育实用技能等，时间安排在家长们的业余时间，方便家长参与。
2. 多种形式开展课程。
家长课程以讲座、讨论、互动游戏等形式开展，使家长们能够在轻松愉快的氛围中学习，增进理解和交流。
3. 聘请专业人士授课。
邀请教育专家、心理咨询师等专业人士授课，确保课程内容的专业性和实用性，提高家长们的参与度和学习效果。
五、评估与改进。
1. 定期评估课程效果。
每次课程结束后，进行家长满意度调查，收集家长们的意见和建议，及时了解课程效果，为下次课程的改进提供依据。
2. 不断完善课程内容。
根据家长的反馈意见和实际需求，不断完善课程内容，开设更加贴近家长实际需求的课程，提高课程的实效性和吸引力。
六、总结。
家长课程的开设对于家庭教育的提升和孩子成长的健康发展具有重要意义。
家长讲堂活动方案设计
家长讲堂活动方案设计一、活动名称家长讲堂—亲子教育大讲堂二、活动目的通过家长讲堂活动，让家长了解亲子教育的重要性，提高家长的亲子教育能力，促进家庭和睦和孩子的健康成长。
三、活动时间本次家长讲堂活动安排在每周末的下午，时间为下午2点至4点。
四、活动地点活动地点选择在学校的报告厅或多功能活动室，确保讲堂活动的环境安静和整洁。
五、活动主题1. 亲子沟通和情感交流2. 家庭教育和亲子关系3. 孩子心理健康和成长4. 孩子的学习和成长5. 家庭和睦和谐共建六、活动流程1. 活动开始前的准备活动开始前，需要提前确定主题和主讲人，准备好讲堂所需的投影仪、音响设备、讲稿和教育资料等。
2. 活动开场活动开场前，通过音乐、视频等方式营造温馨的氛围，欢迎家长们的到来。
3. 主题介绍由主持人介绍本次家长讲堂的主题和主讲人，介绍主讲人的背景和专业知识，让家长对本次讲堂的主题有所了解。
4. 主题演讲主讲人进行针对性的主题演讲，包括理论知识、实践经验、案例分析等，通过丰富的内容和生动的讲解方式，吸引家长的注意力。
5. 互动交流在主题演讲结束后，主持人组织家长进行互动交流环节，可以通过提问、讨论、小组分享等方式，让家长们深入思考并互相交流学习。
6. 活动总结主持人对本次活动进行总结，强调本次讲堂活动的重要性和意义，同时希望家长们能够将所学知识应用于实际生活中。
7. 活动结束活动结束后，主办方可赠送参加家长讲堂的家长们一些小礼品，表达对家长们的感谢和祝福。
七、活动宣传为了让更多的家长参与到家长讲堂活动中来，需要对本次讲堂活动进行充分的宣传。
可以通过学校官网、微信公众号、班级群等渠道发布活动信息和邀请函，吸引更多的家长参与。
八、活动评估在家长讲堂活动结束后，可以通过问卷调查等方式对家长们的参与和满意度进行评估，从而了解家长们的需求和意见，为以后的家长讲堂活动做出改进和提高。
九、活动预算1. 场地费用：200元2. 设备租赁费用：300元3. 印刷宣传资料费用：100元4. 礼品费用：500元5. 主讲人费用：2000元6. 工作人员工资：500元7. 其他费用：300元总计：3800元十、活动收益1. 提高家长的亲子教育能力，促进家长和孩子之间的沟通和交流。
家长课堂方案
4.搭建家长之间的交流平台，分享教育经验和资源。
三、课程设置
1.基础课程：包括儿童心理发展、家庭教育理念、亲子沟通技巧等，旨在帮助家长建立正确的教育观念，提高教育素养。
2.进阶课程：包括家庭教育案例分析、教育心理学、家庭规则制定等，帮助家长深入理解家庭教育，提升教育实践能力。
五、师资力量
1.邀请具有丰富经验和专业素养的教育专家、心理咨询师、家庭教育讲师等担任主讲。
2.定期组织师资培训，提升教师的教育教学水平和专业素养。
3.建立师资库，确保课程的多样性和丰富性。
六、组织保障
1.成立家长课堂项目组，负责课程策划、实施、评估等工作。
2.加强与教育部门、学校、社区等合作，共同推进家长课堂的开展。
3.实践课程：组织家长参与亲子活动、家庭教育培训、家庭教育沙龙等，使家长在互动交流中提升自身教育水平。
四、实施步骤
1.需求调研：通过问卷调查、访谈等形式了解家长在家庭教育中的困惑和需求，为课程设置提供依据。
2.课程开发：根据需求调研结果，邀请教育专家、心理咨询师等共同开发课程，确保课程的科学性和实用性。
-家庭教育沙龙：定期举办家长沙龙，分享教育心得，交流教育经验。
四、执行细则
（一）筹备阶段
1.需求调研：通过问卷调查、访谈等方式，收集家长对家庭教育课程的需求和建议。
2.课程设计：依据调研结果，设计课程大纲，确保课程内容的针对性和实用性。
3.师资团队建设：选拔和培训具备相关专业背景和经验的教师团队。
（二）实施阶段
3.普及现代教育理念，提升家长的教育素养和家庭教育质量。
4.构建家长间的交流平台，实现资源共享和相互学习。
三、课程规划
家长名师讲课课程实施方案
家长名师讲课课程实施方案一、课程背景随着社会的发展和教育理念的更新，家长对于孩子的教育越来越重视。
然而，由于家长的教育水平和教育方法的局限性，很多家长在孩子的学习过程中遇到了困惑和挑战。
因此，开展家长名师讲课课程成为了当前教育领域的一个热门话题。
二、课程目标1. 帮助家长了解最新的教育理念和教育方法，提升家长的教育水平和教育能力；2. 为家长提供解决孩子学习问题的方案和方法，帮助家长更好地引导孩子的学习；3. 促进家长与孩子之间的沟通和互动，营造良好的家庭教育氛围。
三、课程内容1. 课程一：家长角色转变与教育心态本课程将重点介绍家长在孩子教育中的角色转变和教育心态的重要性，帮助家长树立正确的教育观念和教育方式。
2. 课程二：家庭教育沟通与情感管理本课程将重点介绍家长与孩子之间的沟通技巧和情感管理方法，帮助家长建立良好的家庭教育沟通氛围。
3. 课程三：学习方法与学习习惯养成本课程将重点介绍孩子学习方法和学习习惯的养成，帮助家长了解如何帮助孩子提高学习效率和培养良好的学习习惯。
4. 课程四：家长在孩子学习中的指导与激励本课程将重点介绍家长在孩子学习中的指导和激励方法，帮助家长更好地引导孩子的学习，激发孩子学习的兴趣和动力。
四、课程实施方式1. 课程形式：线上直播+线下互动2. 授课方式：专业教育专家授课，与家长进行互动交流3. 课程时间：每周一次，每次1-2小时4. 课程工具：使用在线教育平台进行直播授课，提供课程资料和互动交流平台五、课程效果评估1. 课程结束后，将对家长进行满意度调查，收集家长对课程内容和授课方式的反馈意见；2. 对孩子的学习情况进行跟踪调研，了解课程对孩子学习的影响和改善情况。
六、课程宣传与推广1. 利用学校家长会、社区教育平台等渠道进行课程宣传，吸引家长参与；2. 利用社交媒体、微信公众号等平台进行课程推广，提高课程知名度和影响力。
七、课程总结家长名师讲课课程的实施将有助于提升家长的教育水平和教育能力，促进家长与孩子之间的沟通和互动，有利于营造良好的家庭教育氛围，对于孩子的学习和成长将产生积极的影响。
幼儿园家长课堂讲座系列方案
幼儿园家长课堂讲座系列方案一、方案背景家长教育是幼儿园教育中非常重要的一部分。
对于许多幼儿园家长来说，他们并不具备专业的教育知识，因此需要从幼儿园角度为他们提供相应的帮助和指导。
针对这种情况，我们计划开展一系列的家长课堂讲座，以期帮助家长更好地了解和支持孩子的成长发展。
二、方案目标1.帮助家长了解幼儿教育的基本知识和理念；2.提高家长们的育儿技能，使其能够更好地照顾孩子；3.促进家校合作，建立良好的教育合作关系；4.增进学生与家长之间的情感联系。
三、方案内容1.主题：培养孩子独立性内容：介绍如何逐步培养孩子独立性，并提供实践性方法。
时间：1小时形式：讲座+互动交流讲者：幼儿园老师2.主题：幼儿心理健康内容：介绍幼儿心理健康的相关知识，如何发现和解决幼儿心理问题。
时间：1.5小时形式：讲座+互动交流+案例分析讲者：心理专家3.主题：如何给孩子正确引导内容：介绍如何给孩子正确引导，包括行为习惯、语言表达等方面的指导。
时间：1小时形式：讲座+互动交流讲者：幼儿园老师4.主题：科学育儿与家庭教育内容：介绍科学育儿与家庭教育的基本知识和方法。
时间：2小时形式：讲座+互动交流+案例分析讲者：教育专家5.主题：创意亲子游戏内容：介绍创意亲子游戏的相关知识和方法，并现场演示一些游戏。
时间:1.5小时形式:讲座+互动交流+实践演示讲者:幼儿园老师四、方案实施步骤1.确定课程主题和内容；2.邀请专业人士作为讲者；3.确定宣传渠道和方式，向家长宣传课程信息；4.开展课程，组织家长参加；5.整理总结讲座内容和家长反馈意见；6.根据反馈意见进行调整完善。
五、方案评估在课程开展结束后，进行全面的评估，包括：1.收集家长参与情况和满意度反馈；2.统计参与家长数量和课堂互动情况；3.评估讲座效果和影响力。
六、方案预算本次幼儿园家长课堂讲座系列共计5次，每次的预算如下：1.场地租赁费：1000元/次2.讲者酬金：2000元/次3.宣传费用：500元/次4.材料费用：1000元/次5.其他费用：500元/次总预算为(1000+2000+500+1000+500)*5=22,500元。
幼儿园家园共育家长讲堂方案
幼儿园家园共育家长讲堂方案一、方案背景幼儿园家园共育是当前教育界的一个热点话题，旨在加强家长和幼儿园之间的沟通与合作，共同促进幼儿全面发展。
为了更好地推进家园共育工作，我们计划开设一系列的家长讲堂活动。
二、方案目标1. 帮助家长了解幼儿教育相关知识，提升教养能力。
2. 加强家校合作，在学校和家庭之间建立更紧密的联系。
3. 增进亲子关系，促进幼儿健康成长。
三、方案内容1. 主题：本次讲堂主题涵盖了幼儿教育中的各个方面，包括但不限于：情感教育、认知发展、语言能力培养、社交能力培养等。
2. 内容：每次讲堂我们将邀请专业人士或资深教师为家长们进行相关科普知识分享，并提供实用的方法和技巧。
同时也会开设互动环节，让家长们进行交流和分享经验。
3. 时间：每月举行一次讲堂，时间为周末的上午或下午，每次讲堂时间不超过2小时。
4. 地点：讲堂地点在学校内的报告厅或多功能厅。
四、方案实施1. 策划：学校将组织专业人士和教师团队，制定讲堂主题和内容，并确定每次讲堂的时间和地点。
2. 宣传：学校将通过微信公众号、班级通知等方式向家长宣传每次讲堂的主题、内容、时间和地点，并鼓励家长积极参与。
3. 实施：学校将邀请资深教师或专业人士进行讲解，并设置互动环节，加强家长与幼儿园之间的沟通和交流。
4. 反馈：在每次讲堂结束后，学校将收集家长们的反馈意见，并根据反馈情况进行调整和改进。
五、方案评估1. 反馈调查：每次讲堂结束后，学校将对家长们进行满意度调查，并以此为基础对本次活动进行评估。
2. 效果评估：通过观察参与家庭互动、孩子表现等方面来评估本次活动的效果。
六、方案预算1. 讲师费用：每次讲堂的讲师费用为500元。
2. 场地费用：学校内场地免费使用。
3. 材料费用：每次讲堂所需材料费用为200元。
七、方案总结通过家长讲堂活动的开展，家长们能够更好地了解幼儿教育相关知识，提升教养能力。
同时也有助于加强家校合作，建立紧密联系，促进幼儿健康成长。
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xxx小学家长讲堂"校本课程开发方案
xxx小学
2017.9
xxx小学家长讲堂"校本课程开发方案
目录
一、指导思想 (1)
二、具体内容 (2)
1、百科知识类： (2)
2、兴趣特长类： (2)
3、实践技能类： (2)
4、职业特点类： (3)
三、活动安排 (3)
（一）筹备阶段 (3)
1、家长资源调查。
(3)
2、选择家长人选。
(3)
3、联系家长，商定内容。
(4)
4、颁发聘书。
(4)
（二）教学准备 (4)
一、指导思想
教育是一项社会系统工程，学校教育、家庭教育、社会教育是现代教育的三大支柱。
当今学生的教育仅靠学校单方面的力量都是难以完成的，需要社会各方面尤其是家庭的通力合作。
注重家校合作在教育教学中的主导地位，是我们xxx县xxx小学一贯遵循的办学宗旨，在家校合作方面积累了的丰富经验。
本学期开发的《家长讲堂》是我校全新打造的一档品牌课程，目的为了拓宽教育资源，开阔学生眼界，为学生认识社会、走进社会，感受人间的真善美，深化素质教育，为学生幸福人生奠基，特组织家长们走进课堂，走上讲台，发挥自身潜质和优势，向学生分享自己的成功与精彩。
同时加强了家校合作关系，又提高了家长育子水平。
坚持持续化地开展《家长讲堂》，更见证家校合作所蕴含的巨大潜力，同时也收获了学生全方面健康成长。
二、具体内容
为了弥补学校教育教学资源的不足，拓宽孩子的视野，增长孩子的见识，更好地为学生成长提供优质高效的教育资源，学校诚邀热心教育事业的家长朋友们走进课堂，发挥自身职业优势资源，为孩子们讲述社会大百科，形成别具特色的家长讲堂新局面，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，促进学生全面发展。
现将家长讲堂所开设的授课类别安排如下：
1、百科知识类：
结合自身专业特点，给学生进行相关专业知识培训。
如：传染病的预防、医药卫生知识、健康知识、理财知识、航空航天知识、交通安全知识、法律知识、心理健康知识、室内装饰知识、自我保护小常识、美容美发知识、文明礼仪知识等等。
2、兴趣特长类：
结合自身或亲朋好友的兴趣爱好以及特长等方面，向学生介绍相关方面的知识。
如：集邮、摄影、书法、绘画、武术、象棋、围棋、乐器演奏、演讲等等。
3、实践技能类：
结合日常生活中动手实践能力的培养，引导全体同学共同参与感知，提高动手实践能力，可将爱心厨房搬进课堂，教孩子们做营养健
康美食，鼓励低碳环保，杜绝垃圾食品。
如：烹饪、剪纸、种花、种菜、养草、养鱼等等。
4、职业特点类：
根据自身的职业特点和真实感受向学生说职业功能、讲职业故事、颂职业道德、分享职业的快乐，让课堂成为生活的大讲堂，以便于学生在课堂上认识社会，懂得服务社会，回报社会。
此外，家长可以通过协调，让学生走进社区、企业、公益单位亲身去实践体验，开阔视野。
三、活动安排
（一）筹备阶段
1、家长资源调查。
下发xxx小学家长资源调查表，细致了解家长情况，为选取合适教学人员提供准确依据。
2、选择家长人选。
根据调查表选择相关家长提供给班主任，每班从中选择至少一名家长作为授课教师。
（可侧重家委会成员）
3、联系家长，商定内容。
班主任与选定家长取得联系，征得家长同意后，邀请其来校商讨教学内容。
学校根据各班上报情况制定教学计划和时间安排。
（照相、录像）
4、颁发聘书。
利用升旗或上操时间，为所聘家长颁发xxx小学小学体验教育活动校外辅导员聘书。
（照相、录像）
（二）教学准备
1、家长撰写教学设计于教学前一周交班主任，班主任协同相关学科教师对教案进行审核，帮助家长进行修改、调整和完善。
2、根据家长要求，协助其完成教学辅助材料的搜集、整理和制作。
（班主任、科任教师、）
3、班主任要及时和家长取得联系，询问课程准备情况，为保证教学活动顺利开展，教学前要邀请家长来校进行说课。
（照相、录像）
1、开课时间：每周以校组织一次，具体安排在周下午中，每个班级再酌情开展1-2节课，活动时间报教务处。
2、领导小组成员：xxx、xxx领导小组在开课前，组织启动仪式，邀请各讲课家长参与。
3、家长进课堂之前，班主任老师要与家长提前做好沟通协调工作，要明确讲座或活动的具体内容和安排，做好相应的准备指导工作。
4、家长进课堂开讲之前，各班要打扫好教室卫生，课桌物品摆放整齐，规范，黑板上设计好活动的主题，为家长营造一个温馨和谐的班级氛围。
5、面向全体学生做好文明礼仪知识培训活动，保证家长授课纪律，回答问题积极踊跃，学生以饱满激情和良好的精神风貌投入到课堂学习之中。
6、班主任老师要做好家长讲坛活动的记录，有文字资料、照片资料、视频影像资料等等。
7、活动结束后，班主任老师一定要做好总结点评，提炼升华，使全体学生形成共识，达成“家长讲坛”的质量和育人效果的双丰收。
8、学校每一次开课前，领导小组成员周密安排，做好接待工作。
由郭岗伟整理讲课文档。