创新逆向思维与发散思维
小结：
逆向思维是一种求异创新的思维方 式，恰当地运用这种思维给文章立意， 会使文章独辟蹊径，别具一格，给人 耳目一新之感。
但并非所有的事物都可以进行逆向立 意，要注意“持之有故，言之成理”， 切不可黑白颠倒、是非不分，否则会误 入歧途，弄巧成拙。
注意逆向思维的原则：必须合乎社会公德， 合乎情理。
称砣：
反：一生都在称量别人,却不知道自重。
比一比：
任选一个你感悟最深的成语或俗语或名言警 句或人物（可以是历史人物，也可以是文学作 品中的人物），运用逆向思维，提出新颖的见 解，6分钟后，各组派代表发言，要求说明： （1）选的是哪个（2）常规的观点，态度是什 么？（3）你的见解是什么？（4）要有理有据， 有深度。 三天打鱼两天晒网 悬梁刺股 好酒不怕巷子深 玩物丧志 王婆卖瓜，自卖自夸 杞人忧天 异想天开
古典文学：送别
劝君更尽一杯酒，
惆怅
己，乐观
天下谁人不识君
（高适）
古典文学：送别
感激 开朗
伤感
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 （李白） 海内存知己， 天涯若比邻。 （王勃） 执手相看泪眼， 竟无语凝咽。 （柳永）
名言提示“一千个读者有一千个哈姆莱特。”
一样的
惆怅 乐观 感激 开朗
送别
不一样的情怀
伤感
2001年2月26日，两名和尚，在纽约一画廊将 “修建”一个“沙子坛场”。整个过程耗时近一 个月，每日作画几小时。材料是一种用于藏医药 的细沙。3月25日最终完成的作品。他们就是用 细沙修建了这样一个富有层次感、色彩感、光线 感的繁华的世界。6月8日展出结束，他们将细沙 清空，装在一个坛子里。参观的人们和他们一道 来到一处清澈的小溪旁，将沙子和着玫瑰花瓣付 诸流水，整个活动结束。 面对这则材料，我首先感到的是震撼，面对如 此精美的画卷呈现出的繁华世界，两位高僧竟然 能伸出那把刷子，将辛苦完成的作品清空，境界 的确不一般。如果你也身处其中，目睹整个过程， 此时你会有怎样的感慨？
生：任何一个繁华的世界都会消亡，但它永存 人们心中。 生：舍得。 生：来源自然，回归自然。 生：沙画不能保存，留在心中的才是永恒的。 生：这些精美的图画是由普通的细沙绘制而成， 平凡中孕育着伟大。 生：要超越自身，必须学会打破。 生：只要拥有，生命无憾。 生：美丽瞬间，创造永恒。 生：无数平凡，聚成伟大。
叶子
好花绿叶衬 无私奉献
朱熹有诗云 “问渠那 得清如许？惟有源头活 水来。”
生活是最好的素材，是 思维发散的源泉，只要我 们贴近生活，多角度去思 考，勇于探索，就能闯出 一条写作的新路来，就能 写出多姿多彩的作文。
创新思维
学习立意
逆向思维:指与常人惯用 的思维方式不同或相反的 一种思维方式。
秋：秋风秋雨愁煞人 我言秋日胜春朝。
蚕：歌颂它“春蚕到死丝方尽” 嘲笑它作茧自缚。 飞蛾扑火：自取灭亡 富有挑战，勇于追求 东施效颦：胡乱模仿 向先进学习，执着追求
逆向思维的方法
1、明确常规的意思。 2 、找出常规的、大多数人的观点，态度 和行为方式。 3、提出相反的观点，态度和行为方式。 并说说理由。具体说就是：
赞成 正确 褒 一定 这样做 反对 错误 贬 未必 那样做
写一写
灯蛾：
正：为追求光明，不惜赴汤蹈火。 反：总想把火扑灭，真是不自量力。
竹：
正：每攀登一步，都做一次小结。
流星：
正：在生命的最后一刻，仍然闪闪发光。
称砣：
正：身体虽小却能压千斤
竹：
反：内心空虚，终究不能成为栋梁。
流星：
反：偏离了正确的轨道，必然坠入黑 暗的深渊。
视觉 嗅觉 听觉
味觉
叶脉很清晰，象网一样密密交织着，就象老人手上 暴出的青筋和血管，观之令人肃然起敬。
有泥土的气息，有点甜，似乎还有青草味。或闻到了春 天杨柳被折断后的甜丝丝的味儿，似乎在春风中飞扬……
听到了“哗哗”的风声、叶子与伙伴的拍手声，还听到 了它们欢乐的歌声、痛苦的哭泣声。
又苦又涩，是叶子积累了一生的眼泪，在我们的生活 中，也会遇到各种各样的困难，生活会象叶子一样又苦 又涩，我们都要学会勇敢地去面对。
欢悦：
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”——杜牧
萧条： 忧伤：
“君不见满川红叶，尽是离人眼中血。”——张生
“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。” ——白居易
激情：
“看万山红遍，层林尽染。”——毛泽东
运用发散思维任 选一角度以《叶之 心事》为题写一段 话，写出不同叶子 存在的不同意义。
没两片 一叶知秋 相同的 叶子 绿叶生机 红叶激情、黄叶奉献 新旧交替 春叶新生、夏天旺盛 秋叶收获、冬叶萧瑟 落叶归根
以下几种不能逆向思维：
（1）自古以来公认的道理。 （2）一些寓言神话，成语典故不能单从 字面理解。 （3）对名人的优秀事迹不宜反弹。 （4）对国家政策、路线、方针、不宜反 弹。
过河，有什 么办法啊？
绳索 滑翔
乘船 过桥
游泳
以上运用的是发 散思维。这是发 散思维帮了我们 的忙。
结冰
地下隧道
飞机
发散思维：从思维的各个层 次出发,对事物进行多角度、 多方面、多因素思考的一种 思维方式。
生物学家：落叶是植物适应环境的一种方式。
物理学家： 由于地球的力作用，叶子自然下落。
哲 学 家：旧事物的结束预示着新事物的开始。 文 学 家： 奉献了绿色又奉献了生命，这是绿
叶对根的情意。
游 农 孩
久居他乡总会产生一种凄凉而又甜 子： 蜜的落叶归根的感觉。
民： 秋天到了，又是一个收获的季节。
子： 那一片片叶子多像一只只美丽的蝴蝶啊！
第三关
春季，各种美 丽的叶子从树 枝上、花枝上 钻出了小芽， 各种各样，千 姿百态。
冬季，叶子要 美美的睡上一觉， 蓄足力量，等待 春季再一次来临。
夏季，叶子都 达到了它们生命 的巅峰，向人们 展示它们生命的 骄傲 。
秋季，叶子 开始脱离母亲 的臂膀，回到 大地的怀抱 。
味 觉 听觉 视觉
嗅 觉
常见的几种创新思维方式八个
常见的几种创新思维方式八个大家知道创新思维方式有哪些吗?当今世界知识经济飞速发展,创新成为经济和社会发展的主导力量与重要源泉,而创新思维是创新过程中的关键因素。
下面就由店铺为大家介绍下常见的几种创新思维方式，希望可以帮到大家哦。
创新思维方式逆向思维(1)概念逆向思维是一种比较特殊的思维方式，它的思维取向总是与常人的思维取向相反，比如人弃我取，人进我退，人动我静，人刚我柔等等。
这个世界上不存在绝对的逆向思维模式，当一种公认的逆向思维模式被大多数人掌握并应用时，它也就变成了正向思维模式。
逆向思维并不是主张人们在思考时违逆常规，不受限制地胡思乱想，而是训练一种小概率思维模式，即在思维活动中关注小概率可能性的思维。
逆向思维是发现问题、分析问题和解决问题的重要手段，有助于克服思维定势的局限性，是决策思维的重要方式。
(2)特性A?反向性反向性是逆向思维的重要特点，也是逆向思维的出发点，逆向思维离开了它也就不存在。
B?异常性逆向思维总是采取特殊的方式来解决问题，这是它的异常性。
C?“悖论”反向性和异常性的存在，使得逆向思维在实践中常给人“悖论”的特性。
牛顿的物理学、相对论和量子力学，其中就包含了对立物共存和互相作用的逆向思维观念。
(3)类别A?反向思维通常对普遍接受的信念或做法进行质疑，然后察看它的反面是什么。
如果对立面是有道理的，那么就朝对立面方向进行。
在如下情况下，可以进行反向思维：一是考虑要做某种相反的事情;二是考虑用其对立面来取某物;三是如果意识到别人是错的，而你是正确的，但你仍然认为对方错误的观点中也有值得肯定的地方。
B?雅努斯式思维在人的大脑里构想或引入事物的正反两个方面，并使它们同时并存于大脑里，考虑它们之间的关系，相似之处、正与反、相互作用等，然后创造出新事物。
这种双面思维相当艰难，因为它要求保持两个对立面并存在你的大脑中，是一种大脑技能。
C?黑格尔式思维采取一种观念，容纳它的反面，然后试着把两者融合成第三种观念，即变成一种独立的新观念。
创新思维的三个层面
创新思维的三个层面创新是现代社会发展的源动力之一，而创新思维则是推动创新的核心能力。
创新思维是指创新者在解决问题或开拓新领域时运用的思考方式和方法，是一种富有想象力和创造力的思考模式。
在实际生活和工作中，我们可以通过三个层面的创新思维来打破常规、突破瓶颈，实现个人和组织的发展。
一、基础层面——发散思维发散思维是指从问题和现象的不同角度出发，开放、广泛地收集信息，产生大量的创意和想法的思考方式。
它是创新思维的基础层面，也是创新过程中最初、最关键的一步。
在日常生活和工作中，我们可以通过以下方式来发展和运用发散思维：1、多角度思考问题。
不要仅从一种角度去看待问题，可以从多个角度进行思考，通过头脑风暴、集体讨论等方式发散思维。
2、拓宽知识面。
拓宽知识面可以帮助我们更好地理解问题，调动大脑运用更多的想象力和创造力。
可以通过参加各类讲座、阅读书籍、关注新闻热点等方式来扩展知识面。
3、意念跳跃。
通过意念跳跃，把本来看似无关的概念进行组合，从而产生新的想法。
例如，把“音乐”和“自行车”两个概念结合起来，可以想到“听音乐的自行车”。
二、中级层面——整合思维整合思维是指将发散思维得出的多个想法，整合、重组成一个独特的创意或解决方案的思考方式。
它需要运用创造性、系统性和综合性的思维能力。
在日常生活和工作中，我们可以通过以下方式来培养和运用整合思维：1、提出自己的问题。
通过自己的思考和研究，提出好的问题，并寻找相关的资源、专业人士来解决问题。
2、开放式问题解决。
开展开放式问题解决，可以引导人们进行创新思维，探讨新的解决方案，创造性地提出不同的意见和建议。
3、共同解决问题。
整合思维需要有团队合作的精神，共同解决问题、整合想法和资源是整合思维的重要组成部分。
三、高级层面——创造思维创造思维是指运用独特的思考方式，创造出不同于传统方式的新事物、新想法以及新解决方案的思维能力。
创造性思维是创新思维的最高层次。
在日常生活和工作中，我们可以通过以下方式来发展和运用创造思维：1、跨学科思考。
(完整版)关于创新思维的基本方法
关于创新思维的基本方法为大家介绍的关于创新思维的基本方法，希望对您有帮助哦。
关于创新思维的基本方法(1)联想思维联想思维，是在原先并不相关的事物之间，搭配(起)一座认识的桥梁，将表面看来互不相关的事物联系起来，从而达到创新思维的境地。
这种联想思维，可以使我们扩展思路，升华认识，把握规律。
①接近联想。
即由一事物容易联想到在时间上或空间上相接近的另一事物。
如：我们由阳春三月容易想到桃花，由天安门容易想到人民大会堂。
看到大雁南飞，容易想到我是不是能像大雁那样，也回到我南方的故乡?由三角形的外角和是360，容易想到四边形、多边形的外角和是不是也都是360?一些重大发明，可以说就是联想思维的结果。
如：鲁班从山上可以割破人皮肤的野草中受到启发，创造了锯子;人们从鸟和蜻蜓的飞行中受到启发，发明了飞机，从鱼儿可以在水中有升有浮中受到启发，发明了DZˮ艇，等等。
②对比联想。
即由一事物联想到和它具有相反特点的另一事物。
如：由朋友想到敌人，由水想到火，由战争想到和平等。
③相似联想。
即由一事物想到另一个在与它性质上接近或相似的事物。
如：由大海想到海浪，想到鱼群，想到轮船，想到海底电缆，想到资源的开发和利用等。
④关系联想。
即由事物所具有的各种关系而形成的联想思维。
如《钱的来历与联想》。
古时候，最早做生意用的钱是贝壳。
其价值按贝壳大小、优劣、多少而定。
《说文》中讲，至秦废贝行钱(秦朝，秦帝国公元前221年)。
贝壳虽已废止，但汉字中的贝字，做偏旁时仍然与钱有关。
货物的货。
由化与贝组成。
化者，变也;货就是变钱的。
商谚云：货不停留钱自来，薄利多销照样能发财。
赚钱的赚。
由贝与兼组成。
辞典讲兼可作加位、合并解，赚就是使钱加位、成倍、翻番。
贪由今和贝组成。
今指现在、眼前。
急功近利者只求眼前，不顾将来;只管捞钱，不问后果，这是由于自私所致。
今日有钱今日花，贪是万恶之源，人为财死就是由贪而来。
贫字由分和贝组成，有钱乱花，把钱分了，分散了，就会一贫如洗，导致贫穷、贫困。
创新思维的7个思考模式
创新思维的7个思考模式思维就是承载知识的“系统”，只有不断更新自己的思考模式，才能真正运用知识完成你的能力升级。
接下来，为大家介绍创新思维的7个思考模式的基础逻辑，希望能帮助大家打开思维的视野，升级能力系统。
1，辐射思考辐射思考，也就是我们常说的发散性思维，从一个事物的特征、背景或相关的线索发散开来，可以丰富自己了解事物的内容，丰富视野。
这个思维方式不仅能帮助你快速了解一个陌生的事物、帮助你在一个新的领域快速到达80分，更能让你在处理事情时变得泰然自若、游刃有余，也就所谓的进可攻、退可守。
例如，在日常门店管理上，如遇到业绩不佳的问题时，运用辐射思考了解原因的全貌显得至关重要，问题的根本是因为工作流程出现问题?还是其他客观因素如“天气、季节、市场政策”等的影响?多角度发散性思考，不能只分析表层单一原因、只解决你所看到的表面问题。
如果掌握了全盘思考和发散辐射思维，可以帮助我们进一步接近事情的原貌。
反之通过增加了解程度，可以预防类似的情况产生，解决问题也变得游刃有余。
同时也是我们利用资源，整合团队时间和分工的手段。
另外，在创意产业，辐射性思考也是重要的思维方式，先进行天马行空的发散再用严谨的逻辑组织和筛选，能让你的作品更有内涵和深度。
2，多向思考多向思考其实是从多方面思考问题，从而达到效果整体优化的方法，不局限于点、线、面的限制，立体化思考，既可以从单一思维模式出发也可以从多个思维方式思考。
与其说这是一种思维方式，不如说这是一种心态问题。
在遇到问题的时候，聪明的人会多问问自己除了即刻能想到的解决方式，我们还能用什么方法让事情更好更快地解决?例如：在店面销售中，当顾客满意度一般的时候，能否想想如何更好地发掘用户需求?店面日常作业，如何更好地提高效率，有些环节是否可以增加或减少，哪些可以整理为日常流程，降低沟通成本?3，换元思考换元思维是根据事物的构成因素，进行拆分、变换元素，以打开新思路。
简单来说，数学中我们都学过用换元法解一元二次方程，在多个未知元素的基础上，化整为零，不断代换从而得出结论。
创新方法与训练—发散思维的形式
发散思维的形式
所谓换角度也就是换个时间、换个地点、换个高度、换个身份、换个心情等。 转换操作中，可以采用一种“问题搁置”法，即对问题进行一定思考后，不妨暂时 将问题放在一边，过段时间再思考。这可以摆脱习惯性思路的束缚，敏锐及时地发 现新视角，产生新思路。中断思考搁置问题，要选择适当的时机、合适的火候。就 象煤气灶煮饭，既不能过早关火造成夹生，又不能关火太晚造成焦糊。
发散思维小故事—希特勒的日记
有一天，德国《明星》画刊记者海德曼，兴冲冲地走进董事长菲舍尔的办公室， 告诉他一个耳闻目睹的事实：有人发现了《希特勒日记》！菲舍尔异常兴奋，他知 道，谁能得到希特勒日记，谁就会大发其财。
为了识别真假，就请了笔迹鉴定专家和研究希特勒的史学家进行鉴定，最后认 定希特勒日记是真的，日记转卖成交。两天后，世界三大报之一的《星期日泰晤士 报》首先发表了日记的内容摘要，引起了全球性的轩然大波，全世界的报刊及各种 传媒一下子卷入日记的热潮之中。
发散思维的形式
5. 横向思维 相对于纵向思维而言的一种思维形式。纵向思维是按逻辑推理的方法直上直
下的收敛性思维。而横向思维是当纵向思维受挫时，从横向寻找问题答案。正象 时间是一维的，空间是多维的一样，横向思维与纵向思维则代表了一维与多维的 互补。
发散思维的形式
横向思维的几种方式 （1）横向移入，如电报信号衰减问题，把其他领域的好方法（驿站）移到本领 域来。 （2）横向移出，把本领域的成功方法移到其他领域去。如法国细菌学家巴斯德 发现酒变酸、肉汤变质都是细菌作怪。经过处理，消灭或隔离细菌，就可以防止 酒、肉汤变质。李斯特把巴斯德的理论用于医学界，轻而易举地发明了外科手术 消毒法，拯救了千百万人的性命。再如仿生技术等。
创 新 思 维
创新思维
二、创新思维的特征
（四）联动性 由此及彼的联动性是创新思维所具有的重要的思维能力。创新思维的联动方向有3个。 （1）纵向，看到一种现象，就向纵深思考，探究其产生原因。 （2）横向，能联想到与其相似或相关的事物。 （3）逆向，发现一种现象，则想到它的反面。 总而言之，创新思维的联动性表现为由浅入深，由小及大，触类旁通，举一反三，以此获得
接近联想
由一事物联想到在时 间上或空间上与它相 接近的另一事物。
对比联想
由一事物联想到和 它具有相反特点的 另一事物。
相似联想
由一事物联想到另 一个与它在性质上 接近或相似的事物。
关系联想
由事物所具有的各种 关系而形成的联想。
创新思维
三、创新思维的方式
（五）逻辑思维 逻辑思维是指在认识事物的过程中，借助 概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观 现实的理性认识过程。只有经过逻辑思维的思 考，人们才能把握事物的本质。例如，不管采 取哪些创新思维的方法，都可能提出多种新设 想。这时，就要根据可行性和可能的社会经济 效益来进行筛选。进行筛选的过程，主要就是 运用逻辑思维的过程，要对每种设想进行分析、 比较，做出判断并决定取舍。
创新思维的本质在于将创新意识的感性愿望提升到理性的探索上，实现创新活动由感性认识到 理性思考的飞跃。
创新思维
二、创新思维的特征
创新思维是思维的高级形态，因此既有一般思维的基本性质，又有其自身特征。简单来说，创 新思维具有以下5个方面的特征。
（一）独创性 独创性是创新思维的基本特征。创新思维活动是新颖、独
（2）转换型，即在研究某一问题时，由于解决该问题的手段受阻，而转换 成另一种手段，或转换角度思考，以解决问题的一种思维方法。
逻辑与思维中创新思维知识点
逻辑与思维中创新思维知识点一、创新思维的含义与特征。
（一）含义。
创新思维是指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。
（二）特征。
1. 思路具有多向性。
- 从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题。
例如，对于一个产品的改进，既可以从功能的提升角度思考，也可以从外观设计、用户体验等多个角度进行探索。
2. 步骤具有跨越性。
- 创新思维不局限于常规的逻辑推导顺序。
它可能会省略一些步骤，直接对问题的解决方案进行大胆设想。
科学家在研究某种新物质的合成时，可能凭借经验和直觉跳过一些传统的中间试验环节，直接尝试新的合成方法。
3. 结果具有独特性。
- 创新思维能够产生出与众不同的结果。
例如，苹果公司的产品设计总是具有独特的风格，其创新的理念和设计结果与其他同类产品形成鲜明的差异，吸引了大量的消费者。
二、联想思维。
（一）含义。
联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。
（二）特征。
1. 跨越的联结性。
- 能够把看似不相关的事物联系起来。
例如，由飞鸟联想到飞机的发明，飞鸟和飞机在形态、飞行原理等方面存在着可以跨越联结的因素。
2. 非逻辑制约的畅想性。
- 联想思维不受严格的逻辑规则的限制，可以自由畅想。
人们可以由月亮联想到神话故事中的嫦娥、玉兔，这种联想没有严格的逻辑因果关系，但却充满了想象力。
（三）方法。
1. 迁移。
- 含义：是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植，以寻求解决问题的新思路。
- 例如：将飞机发动机的技术原理迁移到汽车发动机的研发中，从而提高汽车发动机的性能。
2. 想象。
- 含义：是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造，通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程。
- 例如：科幻小说作家在头脑中想象出未来世界的各种新奇的科技产品和社会场景，这些想象往往成为科技发展的灵感源泉。
想象又可以分为无意想象和有意想象，有意想象又包括再造想象和创造想象等类型。
创新思维的四个要素与八个方法
创新思维的四个要素与八个方法创新是推动社会进步的力量，它不仅是科技发展的核心，还应用于各个领域，如教育、商业、医疗等。
为了拥有创新思维，我们需要了解创新思维的四个要素和八个方法。
一、创新思维的四个要素1. 发散性思维发散性思维是创新思维中最基础、最重要的要素。
该思维模式通过开放和灵活的思维方式，寻找异于常规的想法，不断拓展思考问题的解决方案。
当我们遇到问题时，要先放下成见和局限，尝试从不同的角度思考，包容与接受不同的意见和建议。
2. 前瞻性思维前瞻性思维是一种远见卓识的能力，它能够发现未来所需的创新方向与趋势，及时做出决策。
创新始终围绕着未来发展，要有持续深入的前瞻性思维，不断关注市场变化、风险挑战，探寻新的商业机会和价值。
3. 系统性思维创新思维中的系统性思维需要将事物看作一个系统，通过对系统内部结构和关联的了解，获得对系统运作的全面认识。
在面对问题时，系统性思维将问题拆解为几个不同的部门，找到不同领域之间的联系，进而找到更为全面与可行的解决方案。
4. 鼓励创新思考创新思维需要鼓励与支持，这是一种推动人才的动力。
作为领导者，需要营造鼓励创新的文化氛围，给予员工改进与探究的机会与支持。
同时，团队应该发挥协同性思维的优势，共同探讨创新可能性，刺激思考与行动。
二、创新思维的八个方法1. 逆向思考法逆向思考法可以称为“反转思维法”，通过对问题的逆向推理，想出与正向思维完全不同的思路与解决方案。
例如：“如何让人们更懒惰？”，“如何让我的产品不卖得好？”这种假设性问题，会给创新思维带来另一种解决问题的思路。
2. 模仿与改进法模仿与改进法是通过改进已有产品或思路，达到改良与创新的目的。
例如，利用已有的技术作为基础，通过修改改进断点，使其满足新的需求与市场，也可以在环保领域中，利用已有的工艺和设备，实现资源的节约和回收。
3. 合并法合并法是通过结合两个或多个不同的思路和概念，寻求新的应用方案，从而实现创新。
例如，将拼图和益智游戏结合，推出一款奇妙的拼图益智游戏，将两种游戏的深度结合起来，让玩家能够同时体验、享受两种游戏的魅力。
创新思维方法的八个方法
创新思维方法的八个方法创新思维方法的八个方法1、逆向思维。
逆向思维是相对于顺向思维而言的，他是从相反的角度思考产崐品开发，把市场最终目标和为产品研究的出发点，沿着为实现未来而思考现在，为崐到达终点而把握起点的思路。
2、心理思维。
抓住人们的心理追求去开发创造新产品，往往可以收到妙不可言的市场效果。
3、跟踪思维。
就是通过对社会消费迹象进行跟踪调查之后，进行综合、分析崐和思考，从中发现未来产品的开发创新。
4、替代思维。
一种产品在消费实践中已证明是过时落后的，人们希望有新的崐更好的东西替代之。
而一旦有了优于或完全不同于这种产品的另一种新产品问世，崐市场销路往往会出人意料地好，经济效益也会出人意料地高。
5、物极思维。
有一种现象：一只足球掸撞到墙上，因受反作用力的影响而猛崐然回头，顺着原方向，返回到一定的距离处，受反作用力越大，返回距离就越远。
崐物理学家称此为“物极原理”。
6、发散思维。
就是从某一研究和思考对象出发，充分展开想象的翅膀，从一点联想到多点，在对比联想、接近联想和相似联想的广阔领域分别涉猪，从而形成崐产品的扇形开发格局，产生由此及彼的多项创新成果。
吴昊、徐杨举了这样一个例崐子。
美国历经百年风化的自由神像翻新后，现场有200吨废料难以处理。
一位叫崐斯塔克的人承包了这一苦差事，他对废料进行分类处理，七妙地把废铜皮铸成纪念崐币，把废铅、废铝做成纪念尺，把水泥碎块、配木装在玲珑透明的小盒子里作为有崐意义的纪念品供人选购。
所有这一药，都与名扬天下的“自由女神”相联系。
这样崐一来，就从那些一文不值、难以处理的垃圾中开发出了好几种十分俏销、身价百倍崐的纪念性新产品，斯塔克也由此大获其利。
这种变废为宝的发散式创新技世，一时崐传为美谈，启迪着许多企业家的产品开发行为。
7、否定思维。
“否定是创新之母。
否定自己的过去，意味着创造更好的未来。
产品创新也是这样。
8、多路思维。
就是使头脑中多路创新思维聚焦于某一个中心点上，在产品开崐发中向某一个焦点发起创新攻势。
九大思维工具与创新思维方法
九大思维工具与创新思维方法思维工具是帮助我们思考和解决问题的有效手段。
在不同的场合和问题背景下，我们需要运用不同的思维工具来辅助我们进行思考和创新。
以下列举了九大常用的思维工具与创新思维方法，帮助我们更好地发挥思维潜能，开拓创新思维。
一、头脑风暴头脑风暴是一种快速产生大量创意的方法。
通过集体讨论和激发思维，参与者可以快速产生各种创新点子，从而解决问题或达成目标。
在进行头脑风暴时，可以有意识地创造自由发散的氛围，不加批判地接受所有想法，鼓励参与者大胆表达，从而激发创造力。
二、SWOT分析SWOT分析是一种系统性的方法，用于评估一个项目、产品或组织的内部优势和劣势，以及外部机会和威胁。
通过SWOT分析，我们可以全面了解问题背景和环境，有针对性地制定解决方案和策略，促进创新思维的发挥。
三、头衔换位法头衔换位法是一种思维工具，通过设想自己担任不同头衔或角色的方式来思考问题。
通过头衔换位，我们可以从不同的视角来审视问题，挖掘新的想法和解决方案，促进创新思维的产生。
四、思维导图思维导图是一种图形化的思维工具，通过树状结构展现主题和关联点，帮助我们整理和展示思维过程。
通过思维导图，可以清晰地呈现问题和解决方案的逻辑关系，激发创新思维的灵感。
五、逆向思维逆向思维是一种反其道而行之的思考方法，通过设想问题的反面情况，来推动思维的发散和创新。
逆向思维可以打破传统思维模式的局限，激发新的创造性思考，带来意想不到的解决方案。
六、模糊思维模糊思维是一种模糊逻辑的思维方法，通过模糊概念和模糊关系的处理，帮助我们在不确定和模糊的环境下进行决策和创新。
模糊思维可以拓展思维的跨界性和包容性，促进创新思维的跳跃和联想。
七、六顶思考帽六顶思考帽是爱德华·德·博诺思维的一种工具，通过六种不同色帽子代表不同思维方式，帮助我们从多维度来审视和解决问题。
通过戴上不同颜色的思考帽子，可以促进系统性思考和全面分析，激发创新思维的发散和集成。