同学互关爱的作文500字
六年级互相关爱的作文500字【五篇】
六年级互相关爱的作文500字【五篇】记得在暑假的一天，我正做在工交车上，准备去婆婆家玩，我坐在车上，车在马路上飞一般地“跑”这，车窗外的建筑飞一般地倒退，让我看不清这时什么。
车过了一站又一站，终于到外婆小区的门口了，我见车门打开了，头看着天，大步地走下了车，正当我高兴的时候，我一脚踩空，不小心摔倒在一边的花坛里，痛的我站不起来。
现在车上的人都*了，怎么办呢，天逐步地暗了，车在站上停了两分钟后准备开走，就在这时，车突然停了，从车上急匆匆地走下来一个叔叔，大约30多岁，应该是司机吧。
他走道我身边，弯下腰，亲切地对我说：“小朋友，怎么了?”我说：“没事的。
”叔叔见了，马上伸出手，把我扶起来，顺手从口袋里拿出纸巾，擦干净我的伤口，再包起来，然后送我回家。
这时，我心里感到十分温暖。
从此，我下定决心，一定要去协助别人。
那一次，我正走过超市，这是我看见在超市门口的楼梯上，有一个小弟弟在哭，我见了，走过去，摸了摸他的头，说：“你的妈妈在哪啊!”他见了还好了一点，但还是在哭，他一-定是找不到妈妈了，我见了，去一边的小店里买糖给他吃，还一起去附近找妈妈。
过了一会儿*妈来了。
她见到是我看住了她的孩子，就连声道谢我第一次感受到关爱别人是怎样的感觉。
要是所有的人都会关心别人，那么人人为我，我为人人，这个世界将多么美妙。
【篇二】六年级互相关爱的作文500字“谁言寸草心，报得三春晖”，我们对老人应该是关爱，应该是尊敬，应该是尽孝。
现在我们的身边有越来越多的敬老院，有人觉得那是一件好事，我个人并不反对这种说法，但是，敬老院的存有是否意味着有很多子女不愿意照顾自己的父母所以宁可花钱将父母送到敬老院让别人照顾呢？或许是有不得已的理由。
一个老人也许更需要的是子女的陪伴，他更需要一个幸福的晚年。
去年过年我回家的时候，发现爷爷的时间变得空虚了，变得空闲了，我想他老了，他的时间比我的要慢很多使他变得?嗦了。
他看见我时，总想找我说说话，开始我很乐意，但后来我便不耐烦了，爷爷的话似乎说不完，他的话有时还让我听不懂，他喜欢和我聊家常，说一些我早已听得耳朵发炎的话。
作文,,同学之间的关爱,,500字
篇一:《同学之间(500字)作文》精选作文:同学之间(500字)作文哗啦，哗啦！又下雨了，五月的天说变就变，中午还是烈日当空，可下午就下起了大雨，一直到放学还没停。
我没带雨具，正等在校门口发愁呢！这时，一个熟悉的身影出现在我面前，啊！是陈晓，她的手里拿着一把不大的雨伞。
她朝我看了看，问道：你没带雨具吗？我愁眉苦脸地点了点头。
她微笑着对我说：我和你一块儿走吧。
我听了十分高兴。
陈晓撑开了那把伞，我钻进伞下和她一块儿走进了大雨中。
我俩一路上说说笑笑，开心极了，我完全忘了刚才发愁的样子。
不料，我俩走到桥头时，陈晓的爸爸来接她了。
我想：这下可完了，我才走到半路，又没有雨具，怎么往下走啊！我又露出了愁容。
我的这一变化似乎被陈晓发现了。
她看看下着的大雨，又看了看我，急忙转过头小声跟她爸爸嘀咕着什么，看得出她比我还着急。
过了一会，她露出了笑容，对我说：我爸爸来接我了，我的伞就给你用吧，你也好回家。
说完，她就把伞往我手里一塞。
我接过伞，眼睛湿润了，好半天才说出一句话：谢谢你！可陈晓却说：谢什么，同学之间就应该互相帮助呀！边说边挤进了她爸爸的伞里，渐渐地走远了。
我呆呆地站在原地，一直望着他们远去的背影&& 路上的行人打着一把把伞，真像一朵朵开在雨中的花。
我觉得其中最漂亮的是我的那朵，因为它是同学之间互相帮助、互相关心的友谊之花。
五年级:陈志彬篇一：同学之间(作文)同学之间三（1）班徐罗远我上小学了，老师就告诉我们：同学之间要互相帮助，团结友爱。
我听了老师的话，心想：我该怎么帮助同学呢？有一天，数学老师教了新的内容之后，布置了中午作业。
我认真迅速地完成了，急着想去操场上玩。
可是，我看到同桌祝宜暄紧皱着眉头，嘴里还在嘟囔着：“这道题目该怎么做？这道题目该怎么做？”我毫不犹豫地走回到位子上，对她说：“我来帮你吧！”于是，我把老师说的方法仔细地重复给她听，她慢慢懂了。
不过在她做题目的过程中，我发现她又错了，我又耐心地讲了一遍，这次她终于对了。
最新互相关爱的作文500字左右相互关爱的作文600字左右(3篇)
最新互相关爱的作文500字左右相互关爱的作文600字左右(3篇)互相关爱的作文500字左右相互关爱的作文600字左右篇一人是万物之灵，人与人之间的关系也只有用关爱编织才能天长地久。
如果你留意，每时每刻你都在周围人的关爱中生活，你是不是也产生了关心他人的想法早晨，妈妈有些发烧，你悄悄地把药片准备好放在她的枕边；路上，有小孩儿摔倒了，你轻轻地帮他擦拭；课后，同学满头大汗，你很快地递过去一块手帕……关心他人，就从这点点滴滴做起。
天，你发现同学闷闷不乐，就主动地陪他散步，跟他聊天，驱除他心中的烦闷和疑惑；父母工作不顺利，你抢先做完家务，和他们闲谈，帮他们找回信心……关心他人，就从小处做起。
学会关心别人吧，它会使你在人群中不被孤立，不被排斥，永远得到别人的关爱。
你遇到了麻烦，正当焦头烂额之际，一大帮人突然出现在你的面前，帮你解决问题。
当你向他们道谢的时候，他们会说：“没什么，你不是也帮助过别人吗”学会关心别人吧，它会使你的生活到处都充满阳光，充满欢笑。
那些被你关心过的人，大多都成了你的`朋友。
朋友之间，谈笑嬉戏，互相吐露心声，共同憧憬未来，好吃好玩的共同分享，烦恼苦闷的一起分担，大家一起品味着生活中的酸甜苦辣。
学会关心别人吧，它会使你的人生更加有价值。
一撇一捺组成了一个大写的“人”字，挺立于天地之间。
可见，人生来就只能是互相关心，才能使社会不断地发展，没有一个人可以独立生存。
人与人之间只有互相关心，才能更好地为社会服务。
也许当我们都到了古稀之年，回想自己的一生，有很多人因为我们的关心而事业有成、家庭美满，我们会感觉自己的一生没有白白浪费，我们的存在是有价值的。
人世间，沧海桑田，群山有崩塌的时候，大海有干涸的时候，生灵有灭绝的时候，可唯有关爱，超然于一切事物之上，永远永远……互相关爱的作文500字左右相互关爱的作文600字左右篇二晚上，清幽的月光透过了纱帘，照在我的脸上。
白天的那一幕幕画面，又浮现在我的眼前……夕阳投下余晖，给万物披上了金纱。
校园里一件暖心的事作文500字
校园里一件暖心的事作文500字全文共8篇示例，供读者参考校园里一件暖心的事作文500字篇1最近体育课上我迷上了踢足球，你看操场上那四个英姿飒爽的身影就是xx和我。
我们两人一组，我和楚一起，我踢后锋。
卢先发了一个飞球，只见楚身轻如燕，纵身一跳，向球的方向扑过去。
“啊！”真可惜，球从他的身边擦了过去，失望之余，我又高兴起来，因为球已落在了我的脚边，可以大显身手了，我双眼死死的盯着球，用尽全身力气，使出我最拿手的踢法，飞起一脚，把球向对方球门踢去。
“好球，进了！”我和楚欢呼着。
看着那两位垂头丧气的，眼中还带着一丝恼火，我兴奋极了！轮到xx发球了，只见他把球放在地上，退后两米、助跑、踢！只听“砰”的一声，球像离弦的箭，飞了过来，楚也很勇敢，争着向前去抢球踢，我们集中注意力，全神贯注地盯着球，使出浑身地劲去拼去抢。
这时足球在我的脚下，我带着足球向前冲。
xx我不注意时，从我身子后面跑上来想把足球抢过去，弄得我措手不及。
我立刻带球往旁边一移，他扑了一个空，还摔了个四脚朝天，我们担心他摔伤赶忙跑过去，谁知他眼珠滴溜溜的一转，把我们三个都推翻了，我们开心的躺在柔软的草坪上，温暖的太阳照耀着大汗淋漓的我们，今天真高兴啊！这就是发生在我们校园的趣事，虽然我们的队伍不太专业、球技不太高超，但是我们玩得不亦乐乎！校园里一件暖心的事作文500字篇2标题:校园里一件暖心的事大家好,我是小明,今天给大家讲一件在我们学校发生的暖心事。
那天中午放学的时候,我和几个小伙伴在操场上踢足球。
不小心,足球越过了篱笆,滚到了马路对面的小巷里。
我们都很着急,因为那是我们仅有的一个球,可是马路车辆来来往往,我们都不敢去捡。
就在这时,学校对面家里开小卖部的阿姨看见了这个情况。
她二话没说,跑过马路,把球捡了回来,还热情地招呼我们:"孩子们,球在这里,快来拿吧!"我们大家高高兴兴地跑了过去,把球接了过来,围着阿姨说了一万句谢谢。
阿姨笑眯眯地说:"没什么没什么,你们小朋友爱踢球,这是应该的,只是以后可得当心点,别让球跑到马路上了。
同学对我的关爱作文
同学对我的关爱作文同学对我的关爱。
同学对我的关爱是一种无私的情感，它不仅体现在日常生活中的点滴细节，更体现在关键时刻的支持和帮助。
在我成长的道路上，同学们的关爱如同一盏明灯，照亮了我前行的方向，让我感受到了温暖和力量。
首先，同学们对我的关爱体现在日常生活中。
每当我遇到困难或者烦恼时，总是有同学们默默地在我身边支持着我。
他们会耐心倾听我的倾诉，给予我建议和鼓励，让我觉得自己并不孤单。
有一次，我因为考试成绩不理想而感到很沮丧，但是同学们纷纷过来安慰我，鼓励我不要灰心，告诉我他们会帮助我一起复习，让我觉得自己并不是一个人在战斗。
他们的关爱让我感受到了友情的温暖，也让我更加坚定了前行的信心。
其次，同学们对我的关爱也体现在关键时刻的支持和帮助上。
在学习和生活中，我遇到了很多困难和挑战，但是每当我需要帮助时，同学们总是义不容辞地伸出援手。
有一次，我因为生病而无法参加学校的比赛，但是同学们主动代替我参加比赛，并且为我取得了好成绩，让我感到非常感动和感激。
还有一次，我在学习上遇到了难题，同学们不厌其烦地给予我指导和帮助，让我顺利地解决了问题。
他们的支持和帮助让我感受到了团队的力量，也让我更加坚信团结合作的重要性。
总的来说，同学们对我的关爱是一种无私的情感，它让我感受到了友情的温暖和力量。
他们在日常生活中的关心和支持，以及在关键时刻的帮助和支持，让我感到自己并不孤单，也让我更加坚定了前行的信心。
我会铭记在心，珍惜这份友情，也会在以后的生活中，传递这份关爱，让更多的人感受到友情的温暖和力量。
同学们，谢谢你们对我的关爱！。
关于同学爱的作文
关于同学爱的作文同学爱。
同学爱，是一种特殊的情感，它源自于同学之间的相互理解、支持和关心。
在校园里，同学之间的爱是一种无私的情感，它不求回报，只是默默地支持和关怀着对方。
同学爱，是一种珍贵的情感，它让我们在学习和生活中感受到温暖和力量。
在班级里，同学之间的爱是无处不在的。
每天上课下课，同学们互相帮助、互相学习，他们之间的友谊和情感在学习中得到了升华。
比如，当有同学遇到困难时，其他同学会毫不犹豫地伸出援手，帮助他们解决问题。
在困难时，同学们互相鼓励、互相支持，让彼此感受到温暖和力量。
这种无私的爱，让班级成为一个温馨和谐的大家庭。
在课外活动中，同学们之间的爱也是不可或缺的。
比如，每当有同学生病或者遇到困难时，其他同学会主动关心和照顾他们。
他们会为生病的同学送去水果和鲜花，为遇到困难的同学提供帮助和支持。
这种无私的爱，让同学之间的友谊更加深厚，让校园充满了温暖和关怀。
同学爱不仅存在于日常生活中，也存在于学习中。
在学习中，同学们会互相学习、互相进步，他们会相互鼓励、相互帮助，让彼此在学业上取得更好的成绩。
比如，当有同学不懂某个知识点时，其他同学会毫不犹豫地去帮助他们，让他们一起进步。
在学习中，同学们之间的爱是一种无私的奉献和支持，让学习变得更加轻松和愉快。
同学爱，是一种无私、纯真的情感。
它让我们在校园里感受到了友谊和温暖，让我们在学习和生活中得到了支持和鼓励。
在同学爱的陪伴下，我们能够更加快乐地成长，更加自信地面对未来。
让我们珍惜同学之间的爱，让它成为我们成长道路上最美丽的风景线。
互助互爱的作文500字（精选44篇）
互助互爱的作文500字互助互爱的作文500字（精选44篇）在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的互助互爱的作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
互助互爱的作文500字篇1暑假，我读了沈石溪的作品《金丝猴与盘羊》，这本书讲的是金丝猴与盘羊互助互爱的故事。
凡是有金丝猴的地方就一定会有盘羊，而发现盘羊的地方也就一定能发现金丝猴。
你们知道其中的秘密吗？别急，我来告诉你。
在一次打猎时，猎人发现了一群盘羊，可是因为有金丝猴站岗放哨，很快就发现了猎人们。
金丝猴长鸣一声，提醒盘羊危险正在靠近。
猎人见被发现了，就放出猎狗去追。
在盘羊拼命逃跑的时候，有一只小羊羔掉队了，就在猎狗即将追上的时候，金丝猴搭成了一架“猴梯”，就抱走了小羊羔。
猎人们看到此情景，气得直咬牙，决心要收拾收拾金丝猴。
经过商定，他们决定在森林里放火，把猴子熏出来，再攻击。
他们分成三组。
一组带七条猎狗守着公路。
二组带来了五条猎狗守住通往寨子的那片开阔地。
三组负责在椿树林里放烟火，它们想把金丝猴熏出来。
很快，整个村子烟生弥漫了，树上的金丝猴被烟熏得从树上跑了下来。
可谁也无法预料，猴子在被熏出来时，那群盘羊又出现了，驮着猴子逃出险境，顺利地救走了金丝猴。
两种完全不同的动物共同生活在一起，你救我的羊羔，我驮你逃出险境，它们一起对抗共同的敌人，真不愧是团结互助的榜样啊！互助互爱的作文500字篇2“嘿，这儿还没擦。
”“哪儿还没扫！”同学们都忙得不可开交，因为大扫除开始了。
我们早已分好了工，我们这组的擦走道旁的墙。
可是遇到麻烦了，墙底的污点擦不干净，大家都绞尽了脑汁也无法解决。
这时候，邓老师她耐心地告诉我们怎么擦，邓老师刚说完，陈宇就已经蹲下开始擦了，周浩对着陈宇说；“让那些女孩子来擦吧。
”周浩他自己不擦，还要让我们来擦，正当我们要弯下腰时张黎已经俯下了身子，说；“我来擦吧。
小学生六年级上学期第三单元作文互相关爱500字600字400字
小学生六年级上学期第三单元作文互相关爱500字600字400字人教版小学六年级上册第三单元作文语文园地三习作3关于人们相互之间关爱的事情、互相帮助诚信与善意的谎言辩论会正方反方50字100字150字200字250字300字350字400字450字500字550字600字800字开头结尾怎么写写话周记日记例文习作范文大全老师指导小学生写的互相关爱心灵上的关爱6年级上学期第3单元作文“叮零零……”，随着一阵阵清脆的铃声响起，老师宣布我们下课了。
并叮嘱我们说：“暴风雪马上就要来临了，你们要赶快回家，不能在路边逗留玩耍，一定要注意安全！”我和同学们听完后马上收拾好书包，跑出了教室。
来到路边，我看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。
当我走到一个“十”字路口时，突然，一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了。
我看见那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。
路上的行人也没有去理会她。
我觉得她好可怜就连忙走过去，用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼！疼！好疼……！”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在世纪广场”她哽咽着说，“真巧呀！我也住在那里。
”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。
终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。
走在回家的路上，虽然天空一片灰暗，但是我还是感到心情格外的愉快。
因为我今天做了一件非常有意义的事，同时明白了帮助他人，才能快乐自己！我希望每个人都能献出一点爱心，千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任！诚信与善意的谎言有人说，做人要讲诚信，不能撒谎，有人则认为，生活中有时也需要“善意的谎言”的，那就让我给大家议一议吧！是的，做人确实要讲诚信，不能欺骗，比如说：两个同学的关系非常好，一个同学对另一个同学说出了一直存在于心中的秘密，而那个同学已经答应了替他保守秘密，不再告诉任何人。
同学温暖有爱的作文
同学温暖有爱的作文
你知道吗?在我们班上有这么一群可爱的小伙伴儿,他们总是用最温暖最有爱的方式感动着大家。
就让我娓娓道来,讲讲他们那些小小的却暖心至极的作为吧!
比如小明,一个有点小胖墩的男孩儿。
有一次,老师布置了一项小组作业,小明发现组里一个同学家里比较困难,常常连课本都买不起。
你猜小明怎么做的?他主动把自己的旧课本拿出来分享给那个同学使用。
多贴心啊!从那以后,他们俩成了无话不谈的好朋友。
再说小丽吧,一个长得娇娇小小的女生。
她的同桌是一个有点内向的小伙子,很少主动和别人说话。
有一次小丽发现她同桌的笔记本封面都快磨掉了,就自己动手给他重新包了一个漂亮的封面。
你肯定想不到,就这么一个小小的举动,竟然让那个内向的小伙子重拾了对生活的热情和信心!
我们班上还有很多这样的暖心故事。
每当我想起这些充满爱的小事时,就会感到无比幸福。
有这样一群可爱的小伙伴们相伴左右,我们的校园生活就如同春日般温暖灿烂!。
同学关爱同学关爱作文500字4篇
同学关爱同学关爱作文500字4篇同学关爱同学关爱作文500字4篇在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的同学关爱同学关爱作文500字5篇，欢迎大家分享。
同学关爱同学关爱作文500字篇1那是一个风和日丽的下午，天上的那一轮金乌显得格外耀眼，也格外温暖，我的心里仿佛也有个大大的太阳，温暖异常。
突然，一声急切的铃声响了，语文课马上要上课了。
我们语文老师可是严厉，谁都不敢迟到。
我像一匹脱缰的野马一样奔向了教学楼，一步跨几个台阶，像个飞毛腿。
“啊！”伴随一声惨叫，我跌坐在地上。
原来我被自己的鞋带绊倒了，磕破了膝盖。
我大叫起来：“哦，天哪！磕破了，真疼啊！”上课要迟到了，我只好慌乱中用纸仓促地擦了擦磕破的腿。
我一只手撑着地，另一只手扶着楼梯扶手，两只脚用着力，尝试着站起来。
“啊，真疼！又流血了。
”我龇牙咧嘴，满是痛苦的神情。
我用纸捂住了伤口，再次尝试着站起来。
“一，二。
”我喊着口号，努力尝试着，两只手不断地发力，快了！“嗨呀。
”唉，真是前功尽弃，我又一屁股坐到了地上。
就在我放弃的时候，我听到了一个熟悉的声音。
“程，诗雯？”我抬起了头，看到了一个熟悉的面孔，那是王灿，她正满脸吃惊地看着我，“你的腿怎么回事？”我像找到了救命稻草一样，将整个事情的来龙去脉说了一遍。
“这样啊。
来，握着我的手。
”王灿伸出了手，我紧紧地握住了她的手，“一，二，走！”我们一齐喊着口号，终于，我起来了。
“老师会说你的”我连连摆手让王灿回去上课。
“同学最重要！”王灿冲我眨了眨眼睛，说道，“我陪你去卫生室吧！”王灿陪着我去了卫生室包扎伤口，连拉带拽地扶着我上了楼梯，又陪着我龟速般的回到了教室。
当我们再次进入班级的时候，课已经上了一半。
因为王灿写字有点慢，笔记没记全，到下课的时候还被老师说了一通。
我非常内疚，她是因为我才被批评的。
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同学互关爱的作文500字
人们之间相互关爱的事无处不在，只需我们去体味，就会发明此中的打动；但它多是一件眇乎小哉的大事，但却表现了此中关爱与了解。
和xx一起来看看下文关于同学互关爱的作文500字，欢迎借鉴！
爱是在别人生病时的时候，给予一个亲切的问候；爱是在别人哭泣的时候，递给的一张纸巾；爱是在别人烦躁时，讲的一个笑话……
那是去年的事了，爸爸带我出去玩，望着车外灿烂的阳光，我的心情就特别好。
公共汽车到了一站，停下了，我刚要下车我玩一会，突然从外面上来一个拿着几大包东西，抱着一个刚满月的婴儿，好像是从外地来的。
我的屁股刚抬起一点，但是又好象是被谁推了一下，又坐下了。
我知道，我不想让座，可是我又缓缓地站了起来。
天使和恶魔打了起来，恶魔和天使战斗了一番后，恶魔还是把天使打败了。
就在这还没有人让座的情况下，一个二十多岁的小伙子终于让出了自己的座位，那位妇女十分感激。
车又到了一站，车上的人渐渐多了起来。
突然，不知怎么，车子突然来了个急刹车，那位小伙子不小心踩了一下一位男青年的脚。
那位男青年说：“你学雷锋干嘛踩我脚？”小伙子说“对不起，我没看见。
”车终于到了终点站，大家都急匆匆的向车下走。
忽然，
一声声响，那位小伙子摔倒了，大家哄堂大笑，微风，吹起了小伙子的裤角。
大家大吃一惊，他是一个残疾人。
大家的笑声变成了赞叹声，然后脸霎时间红了。
那位男青年不见去向，我想：他也脸红了吧？
我第一次感受到关爱别人是怎样的感觉。
要是所有的人都会关心别人，那么人人为我，我为人人，这个世界将多么美妙。
你们知道我的同学是谁吗？他就是郝嘉琪，今天我就来介绍一下他吧。
他的身高不高，但是很有力气，长得非常帅。
他的头发是黑色的，非常浓密。
肌肤很有光泽。
他的眉毛是淡淡的黑色的，像月亮一样弯弯的。
眼睛水汪汪的，鼻子尖尖的，像钻头一样，嘴巴弯弯的，可爱极了。
胸部非常坚硬，也许还能砸碎核桃呢！
他的背部很平很平，别看有点小，但是能背上沉甸甸的书包，非常有力。
腰部很硬，别人一碰就喊疼，而他怎么碰都不觉得疼。
他的手也非常有力，能拿起很沉的东西，还有肌肉呢！他的一根手指头能举起一千克的东西，他的右手能一下子把装有苹果、梨、白菜的篮子举起来呢！他是不是很厉害。
他穿的也非常漂亮，衣服上的图案很精致。
他带的领带图案是波浪形的，戴的手表还可以报时呢！穿的裤子是深灰
色的，鞋子是运动鞋，颜色是黑色和黄色相间的，上面有龙的图案就像真的一样。
我非常喜欢郝嘉琪，因为我们不仅是同学，还是好朋友，特别的是他又帅还善良，希望我们永远是朋友。
我的同桌——蒲江伟，给我带来了快乐，同时，我也给他带来的快乐。
蒲江伟的人生格言是：偶的字典里没有悲伤，气馁。
并且他做事从来都是不紧不慢，不急不躁。
有一次老师让我们写东西，别人都写完了，可他还迟迟没有动静，我都替他着急，可他呢，不紧不慢的一笔一划的写着，不知道多少分钟了才完成了那次写作。
我们在一起经常闹笑话。
一次他买来了一本书，慷慨的给我看，我高兴的说：“哇塞！”“赛什么赛，我可跑不过你。
”真有他的，这不，课间他想让我出去，可是我不肯，我们的斗嘴又开始了：“浩润，你妈喊你回家吃饭。
”
“瞎说，你知道我家？”
“地球人都知道。
”
“哈哈哈……”
前几天不知从哪里搞来这么一腔：“不要迷恋哥，哥只是个传说。
”我说：“要相信哥，哥就是权威，有了哥，花儿才开放，有了哥，草儿才伸张。
哥就是太阳。
”
“呵呵呵呵”
前几个星期，江伟要到我家拿小鸭，可是等了半天也没来，我就出去玩了，没想到我前脚走，他后脚就来了。
这不，他费了好大的劲才又和我“重逢”。
我大为感动，给了他三只小鸭，江伟在他的院子里就地盖了个“养鸭场”——其实就是用砖头四周为了个墙。
里面放上野菜，又找了一个破碗盛水，可是小鸭子可不听他这一套，一用力飞出来了，江伟紧追不舍，前面是韭菜畦，鸭子停下吃起来，才让我们轻而易举的“逮捕归案”。
他很爱看书，看到“我们要有志气”就一本正经的对我说：“我们要有志气！”我说：“对，我们要有志气，‘志气’是啥？”“这个‘稚’！”“哈哈哈……”又是一阵笑声。
真希望我们永远是同桌。
她是咱们六班的“假小子”；是全班中的“矮个子”；也是女生中最最“酷”的酷小子；还是进步突飞猛进的好学生，我最喜爱的同学作文。
我相信这一定不难猜，因为只有她一个人有这种不一样的特征，猜错了也就是你的不对，不关我的事了。
一号选手你先说，是谁。
什么？你说是张馨月？对了，你真聪明，加10分!
既然你答对了，那我就告诉你，她怎么算是一个名副其实的假小子的吧：早在上个学期，不知是谁把一股“橡皮筋”
风卷进了学校的高年级中。
于是，许多不会跳的女同学都发狠的学，争取成为最厉害的高手。
可是，张馨月不学，你知道她说什么吗？她说：“太幼稚了，不是适合我这种高智商的动物玩！我要玩就玩拽一些的游戏！”
没过多久，“乒乓球”龙卷风又席卷而来，假小子这回就像长了痔疮一样，坐不住了。
她买了乒乓球拍，每每下课就拼命的对着墙壁打，从100个打到了5、6百个，数量一直在步步升高。
许多男生很佩服她，都想要拜她为师。
男生们全都拜倒在她的石榴裤下。
第2道问题：张馨月的口头禅是什么？招牌动作又是什么？请二号选手回答。
什么？答不出来？那就对不起咯，减10分！啊？你说她一点儿都不酷？一定要公私分明啊，不能因为减了分，就去扭曲事实哦！
嘿！你别说，“假小子”张馨月还真的特别特别酷，又特别逗，还特别拽。
她有一句很经典口头禅：“看，我这个发型酷吧？！”边说，还边用手去把头发往上扬，那样子啊，可真逗，自己还感觉特别拽味！在篮球场上，她个头虽然不高，可她身手敏捷，动作迅速，身高问题还给她带来了一点好处呢，那就是可以在众多高个儿中迅速地穿来穿去。
哎，哎！，她终于又抢到了球，左躲右闪，飞快地跑到自己的篮筐那边，带球投篮，又进了！真棒！
下面我们就来统计一下分数：1号选手10分；2号选手
0分。
哦，没关系，虽然这次失败了，不过欢迎下次继续参加。
《我最喜爱的同学》节目到此结束，我是莹子，欢迎下次同一时间继续收看，拜拜！
噢，SORRY，我忘了告诉观众朋友们一个秘密：我最喜爱的同学就是张馨月！。