人教版九年级上册化学第一章第三节《走进化学实验室》练习题
课题3 走进化学实验室10分钟训练题(预习类训练，可用于课前)1.固体药品通常存放在____________中，粉末颗粒状的一般用____________取用，块状的用____________取用，如果没有说明用量，应取最少量，固体只须____________。
液体药品通常存放在____________中，取用时试剂瓶盖____________放在桌子上，标签朝向____________，试剂瓶口紧贴容器口____________倾倒。
如果没有说明用量，取最少量____________mL。
思路解析:此题考查的是固体、液体药品的存放及取用时应注意的问题。
答案：广口瓶药匙镊子盖满试管底部细口瓶倒手心缓慢1—22.量取一定体积的液体应用____________，选择的量筒规格与所量液体体积越接近越好。
倾倒的液体接近刻度时，应用____________滴加。
量液时，量筒必须____________，视线要与量筒内液体____________保持水平再读出读数。
仰视时会造成读数偏低，取液偏多；俯视时会造成读数偏大，取液偏少。
胶头滴管的使用方法：取液后的滴管，应保持____________在上，不要平放或倒置，防止液体倒流，玷污____________或腐蚀____________；滴加时把滴管放在容器口上方滴加。
用过的滴管要立刻用____________干净（滴瓶上的滴管不要用水冲洗），再放入洁净的小试管中。
思路解析:量取一定体积的液体用到的仪器主要有量筒和胶头滴管，本题考查的是量筒和胶头滴管使用时应注意的问题。
使用量筒时要注意量筒的选取、放置和读数，使用胶头滴管时不能让药品污染到胶帽。
答案：量筒胶头滴管放平凹液面的最低处橡胶胶帽试剂橡胶胶帽清水冲洗3.称量前先要调节天平的平衡。
称量固体药品时，应把被称量的物质放在托盘天平的________盘，____________盘放砝码，砝码由____________到____________放置，用____________取，称量有腐蚀性的药品，应把药品放在____________内称量。
托盘天平只能用于粗略的称量，能称准到____________g。
思路解析:称量固体药品用到的仪器主要有托盘天平。
本题考查的是对托盘天平使用的基本操作。
答案：左右大小镊子玻璃器皿0.110分钟训练 (强化类训练，可用于课中)1.给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的____________；加热试管时要使用试管夹的____________，手握试管夹的，不要把拇指按在____________，而且应该从试管的____________往上套，固定在离试管口的____________处；加热时，试管倾斜跟桌面成____________，先使试管均匀受热，然后给试管里的液体的部位加热，并且不时地上下____________试管；为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着____________。
思路解析:在给试管加热时要用到试管夹，本题考察的是试管夹的使用操作和在试管中给液体加热时应注意的问题。
答案：1/3 长柄短柄底部1/3 45°移动自己或他人2.一般用试管刷，当玻璃仪器上附着的水既不____________，也不____________，表明仪器已洗干净。
洗净的玻璃仪器应放在____________或____________。
思路解析:本题考查的是玻璃仪器洗涤干净的 标准。
答案：聚成水滴成股流下试管架上指定地方3.量取一定量的液体药品，常用（）A.量筒B.细口瓶C.试管D.玻璃管思路解析:在实验室中量取一定量的液体药品，常用量筒。
答案：A4.给试管内的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的（）A.1/2B.1/4C.1/3D.2/3思路解析:给试管内的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的1/3。
答案：C5.下列化学实验的操作中，正确的是（）A.手拿试管给试管内的固体加热B.为了节约，用剩的药品应放回原瓶C.熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭D.用天平称量没有腐蚀性的药品时，可以用手直接拿取砝码思路解析:本题是对实验基本操作的考查。
加热试管时要使用试管夹，故A错误。
对实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要带出实验室，要放入指定容器内，故B 错误。
熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，故C正确。
用天平称量药品时，应用镊子夹取砝码，故D错误。
答案：C快乐时光公平起见某日某国中，督学到校抽考，在朝会上向学生宣布：“为了公平起见，今年我先抽考一年级，明年二年级，后年三年级。
”学生闻言后……30分钟训练(巩固类训练，可用于课后)1.写出下列错误操作可能导致的不良后果。
(1)用嘴吹灭酒精灯____________________________________________________________。
(2)试管中液体加热，试管底部与灯芯接触____________________________________。
(3)取用细口瓶中的液体，细口瓶的标签没有正对手心________________________。
(4)给试管加热时，试管外壁附有水珠______________________________________________。
思路解析：本题考查错误操作引起的后果，在做实验时一定要注意操作的正确和规范。
答案：(1)用嘴吹灭酒精灯，会导致酒精灯翻倒，酒精洒出着火。
(2)试管中液体加热，试管底部与灯芯接触，灯芯处温度低，会使试管受热不均匀而 炸裂。
(3)取用细口瓶中的液体，细口瓶的标签没有正对手心，会使液体流下，腐蚀标签。
(4)给试管加热时，试管外壁附有水珠，水珠流淌下来，使热的试管遇冷炸裂。
2.正确量取15mL液体，应选用的一组仪器是（）①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管A.③④B.①②④C.②④D.③思路解析：选择的量筒规格与所量取液体体积越接近越好，量取15 mL液体，应选取比15 mL 大且接近的20 mL量筒。
倾倒的液体接近刻度时，应用胶头滴管滴加。
故应选③④。
答案：A3.取用液体药品时，正确的操作是（）A.手拿试剂瓶，标签向外B.试剂瓶口不要紧贴试管口，以防污染C.手持试管，应垂直拿稳D.取完药品盖好瓶盖，放回原处，标签向外思路解析：取用液体药品时，正确的操作是先拿下瓶塞，倒放在桌上，然后一手拿试剂瓶，标签向手心，另一手持试管，试管倾斜，试剂瓶口紧贴试管口，将液体缓缓倒入试管中。
答案：D4.(江苏苏州中考)下列实验操作错误的是（）A.向量筒里倾倒液体B.从滴瓶里取出液体C.向试管里加入粉末D.给试管里液体加热思路解析：主要考查基本实验操作，将装有药液的滴管倒置，药液会倒流腐蚀橡胶乳头。
答案：B5.(经典回放)绿色化学是21世纪化学发展的主导方向。
绿色化学的目标是在化学产品的设计、制造应用、回收处理时，对环境没有或尽可能产生小的副作用。
下列符合绿色化学内涵的是（）A.冶炼厂将尾气排放到空气中B.执法部门将收缴的假冒伪劣产品焚烧C.使用含磷洗衣粉D.开发新型燃氢汽车思路解析：工厂的废气是引起空气污染的一大来源，排放到空气中会造成严重的污染，A项错。
在焚烧中会产生一些有害气体和烟尘，污染空气，现在实行绿色销毁，就是经过碾压、粉碎，再回收利用，B错。
含磷污水排入河流，会引起水质富营养化，水中生物大量繁殖，C错。
氢气燃烧产物为水，没有生成有害物质，不会污染环境，是一种清洁能源，D项正确。
答案：D6.加热碱式碳酸铜时，试管口要稍低于试管底部，其主要原因是（）A.生成的气体比空气重B.为了防止水槽中的水倒流C.为了防止冷凝水倒流D.上述3个原因均有思路解析：碱式碳酸铜〔Cu2(OH)2CO3〕氧化铜（CuO）+ 水（H2O）+二氧化碳（CO2），加热碱式碳酸铜时有水蒸气生成，水蒸气在管口遇冷凝结为水珠，为防止冷凝水倒流炸裂试管底部，试管口要稍低于试管底部。
答案：C7.(经典回放)从防止空气污染考虑,下列实验应在通风橱中进行的是（）思路解析：题目给出了不同实验的图示信息，旨在告诉学生所做实验若有有害气体和粉尘产生，应在通风橱中进行，以防止空气污染或实验室空气不畅。
由图示信息知，碘的受热和冷却、白磷燃烧前后质量测定实验均在密封的容器内进行，而电解水生成的是O2和H2，对空气无污染，所以这三个实验不必在通风橱中进行。
白磷燃烧能产生大量白烟（烟尘），逸散到空气中既使实验室空气不畅，又会污染空气，故实验应在通风橱中进行。
答案:C8.(经典回放)下列实验操作图或装置图正确的是（）思路解析：将化学实验基本操作或装置图的正误借用图示语言表达出来，考查学生分析问题的能力。
解这类图示信息题，只要结合平时所学知识，读懂图示语言就能准确得出答案。
A 给液体加热实验操作有两处错误，一是液体体积超过试管容积的1/3，二是大拇指未顶住试管夹短柄。
C用CO还原CuO没有进行尾气处理。
CO有剧毒，逸散到空气中会污染空气。
实验时应将CO燃烧处理或用气囊收集。
D 测定空气中O2的含量不能用硫作试剂，因硫燃烧产生的SO2气体替代了新耗O2体积，实验不能达到目的。
由此可知制取H2的装置正确。
本题若错选C，则是没有从CO有毒的角度去考虑问题；若错选D，则是对实验药品的选择条件没有掌握。
做实验D时药品的选择应满足的条件是：①可燃物；②在空气中能燃烧； ③燃烧产物为固体。
答案：B9.(经典回放)下列实验操作与方法正确的是（）思路解析：该题主要涉及托盘天平、酒精灯、量筒的使用以及给液体加热的方法。
使用托盘天平时，应注意左物右码莫乱放；酒精灯火焰不能用嘴吹灭；用量筒量取液体时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，不能仰视或俯视；利用酒精灯给物质加热时，应使用酒精灯的外焰。
答案：C10.为探究酒精灯火焰不同部位的加热效果，阿杜同学取来三支试管，分别编号为A、B、C。
向试管内各加入3 mL水，进行了如下实验：（1）把A试管底部放在酒精灯火焰上方约3 cm 处加热；（2）把B试管底部放在酒精灯外焰部分加热；（3）把C试管底部放在酒精灯灯芯处加热。
实验结果如下表：你由此得出的结论是____________________，根据这一结论你对用酒精加热的建议是____________________。
思路解析：对于实验结果以表格及数据的形式出现的类型题，一定要注意对比实验数据的不同、变化的规律及产生的原因。
分析表中数据，可知水沸腾所需时间从A—C—B逐一减少，可见提供给三支试管的热量是逐一增大，究其原因是使用酒精灯火焰的位置不一样。
答案：外焰温度最高加热时应该用酒精灯的外焰加热。
人教版九年级上册第一章第3课时走进化学实验室课时练习题
人教版九年级上册第一章第3课时走进化学实验室课时练习题1 / 20人教版九年级上册第一章第3课时走进化学实验室课时练习一、单选题（本大题共22小题）1. 下列各图所表示的化学实验操作正确的是（ ）A. 点燃酒精灯B. 闻气体气味C. 塞进橡皮塞D. 量筒读数 2. 下列实验操作正确的是（） A. 氧气验满B. 收集二氧化碳C. 点燃酒精灯D. 向试管中滴加液体 3. 下列实验操作正确的是（）A. 称量氯化钠B. 倾倒液体C. 点燃酒精灯D. 读取液体体积4.用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能的原因有：①用酒精灯的外焰加热；②加热前试管外壁的水没有擦干；③加热时试管底部接触灯芯；④被加热的液体超过试管容积的；⑤加热时没有不时的上下移动试管；⑥没有进行预热，直接集中加热试管里的液体。
其中与之相关的是（）A. ①③⑤⑥B. ②③⑥C. ②④D. ③④⑤5.某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线与溶液凹液面的最低点保持水平，读数为18毫升；倒出部分液体后，仰视凹面的最低处，读数为12毫升，则该学生实际倒出的液体体积为（）A. 肯定大于6毫升B. 肯定小于6毫升C. 肯定等于6毫升D. 可能大于也可能小于6毫升6.下列实验装置或操作正确的是（）A. 加热液体B. 加入固体C. 检查气密性D. 收集氧气7.某同学用托盘天平称取5.3g食盐，在称量中发现天平指针右偏，此时他应该（）A. 增加药品B. 减少砝码C. 移动游码D. 调节平衡螺母人教版九年级上册第一章第3课时走进化学实验室课时练习题3 / 208. 下列图示的实验操作不正确的是（ ）A. 给液体加热B. 测溶液的pHC. 稀释浓硫酸D. 蒸发食盐水9. 2013年诺贝尔化学奖获得者三位美国化学家利用计算机载体，将传统的化学实验搬进虚拟的网络世界．下列化学实验基本操作中正确的是（ ）A. 点燃酒精灯B. 取用颗粒状固体C. 量取液体体积D. 检查装置气密性 10. 小江用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次读数时仰视液体凹液面的最低处，读数为10mL ．加入部分液体后视线与量筒内凹液面最低处保持水平读数为15mL ，则该学生实际加入量筒内的液体体积（ ）A. 一定大于5mLB. 小于5mLC. 一定等于5mLD. 可能大于也可能小于5mL11. 下列符合化学实验安全要求的是（ ）A. 易燃易爆药品放在火源附近B. 随意丢弃实验室剩余的药品C. 向燃着的酒精灯里添加酒精D. 实验中要特别注意保护眼睛 12. 下列化学实验基本操作中（如图）正确的是（ ）A. 过滤B. 称量固体C. 蒸发溶液D. 滴加液体13.下列做法可以达到预期目的是（）A. 用排水法收集干燥的B. 用燃着的小木条验证某气体是C. 点燃甲烷验证生成物来验证其含有碳、氢元素D. 用托盘天平称取克食盐14.下列仪器能直接在酒精灯火焰上加热的是（）①试管②烧杯③量筒④蒸发皿⑤石棉网⑥燃烧匙．A. ①②③④B. ③④⑤⑥C. ①②⑤⑥D. ①④⑤⑥15.下列实验操作中，错误的是（）人教版九年级上册第一章第3课时走进化学实验室课时练习题5 / 20A.B.C.D.16. 托盘天平调零后，左盘称量纸上放置1个5g 砝码，右盘称量纸上放置氧化铜粉末，游码标尺示数如图，此时天平平衡．则被称量的氧化铜质量为（ ）A. B. C. D.17. 下列实验操作中，正确的是（ ）A. 点燃酒精灯B. 检查装置气密性C. 倾倒液体D. 过滤18.下列有关玻璃导管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）（）A. 排空气法收集氧气,从a端进B. 排水集气法C. 向上排空气法D. 用高锰酸钾制氧气19.下列图示的实验操作正确的是（）A. 点燃酒精灯B. 闻气体气味C. 稀释浓硫酸D. 测溶液的pH20.下列各组仪器中，能用酒精灯直接加热的一组是（）A. 燃烧匙、集气瓶B. 蒸发皿、试管C. 量筒、烧杯D. 烧瓶、烧杯21.下列化学实验操作，正确的是（）人教版九年级上册第一章第3课时走进化学实验室课时练习题7 / 20A. 点燃酒精灯B. 检查气密性C. 读取液体体积D. 加热液体22. 规范的实验操作是实验成功的保证。
人教版化学九年级上册 第一单元课题3 走进化学实验室 练习
课题3 走进化学实验室第1课时常用仪器药品的取用01知识管理1．药品的取用规那么三不原那么：不能直接______药品，不能把鼻孔凑到______去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。
节约原那么：没有说明用量，一般按最少量，液体取__________，固体只需____________即可。
处理原那么：实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入__________。
2．固体药品的取用取用方法：(1)固体药品通常保存在______里，取用固体药品一般用______，块状药品可用______夹取。
(2)把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，先把容器______，把药品放到________，再把容器慢慢竖立起来，使药品缓缓滑到容器底部。
(3)往试管里装入固体粉末时，先把试管倾斜，把盛有药品的______或______送到试管底部，然后使试管直立起来。
3．液体药品的取用取用方法：(1)从细口瓶倾倒液体时，取下瓶塞，______放在桌面上，使贴标签的一面________，同时瓶口要________试管口，缓慢倾倒。
(2)取用一定量的液体药品常用量筒量出体积。
量液时，量筒必须______，视线要与量筒内液体的______面的________保持水平，再读数。
(3)取用少量的液体时还可用滴管。
取液后的滴管，应保持__________在上，用后要立即__________________，滴管下端不要____________。
注意：滴瓶上的胶头滴管只能取用该滴瓶中的液体，用后不需冲洗，否那么会稀释滴瓶中的溶液。
方法技巧：当读取量筒内液体的体积时，分别采用正确读数、仰视读数、俯视读数的结果如下图：读数>实际量取液体的体积读数＝实际量取液体的体积读数<实际量取液体的体积可简单的记忆为“高看偏高，低看偏低〞。
02根底题1．实验室里，盛放配制好的食盐水的仪器是()A．烧杯B．广口瓶C．试管D．细口瓶2．以下仪器不能用酒精灯直接加热的是()A．试管B．量筒C．燃烧匙D．蒸发皿3．对化学实验剩余的药品，处理方法正确的选项是()A．带回家B．随意倾倒在水槽中C．放入指定的容器中D．倒回原试剂瓶4．(漳州中考)实验室用于量取液体体积的仪器是()5．(苏州中考)以下取用试剂的操作图示错误的选项是()A.用药匙取用粉末B.用纸槽取用粉末C.倾倒液体D.取用块状固体6．根据以下仪器，答复以下问题：(1)写出仪器的名称：A________；B________；E__________；F________。
人教版九年级上册化学第一章第三节《走进化学实验室》练习题
课题3 走进化学实验室10分钟训练题(预习类训练，可用于课前)1.固体药品通常存放在____________中，粉末颗粒状的一般用____________取用，块状的用____________取用，如果没有说明用量，应取最少量，固体只须____________。
液体药品通常存放在____________中，取用时试剂瓶盖____________放在桌子上，标签朝向____________，试剂瓶口紧贴容器口____________倾倒。
如果没有说明用量，取最少量____________mL。
思路解析:此题考查的是固体、液体药品的存放及取用时应注意的问题。
答案：广口瓶药匙镊子盖满试管底部细口瓶倒手心缓慢1—22.量取一定体积的液体应用____________，选择的量筒规格与所量液体体积越接近越好。
倾倒的液体接近刻度时，应用____________滴加。
量液时，量筒必须____________，视线要与量筒内液体____________保持水平再读出读数。
仰视时会造成读数偏低，取液偏多；俯视时会造成读数偏大，取液偏少。
胶头滴管的使用方法：取液后的滴管，应保持____________在上，不要平放或倒置，防止液体倒流，玷污____________或腐蚀____________；滴加时把滴管放在容器口上方滴加。
用过的滴管要立刻用____________干净（滴瓶上的滴管不要用水冲洗），再放入洁净的小试管中。
思路解析:量取一定体积的液体用到的仪器主要有量筒和胶头滴管，本题考查的是量筒和胶头滴管使用时应注意的问题。
使用量筒时要注意量筒的选取、放置和读数，使用胶头滴管时不能让药品污染到胶帽。
答案：量筒胶头滴管放平凹液面的最低处橡胶胶帽试剂橡胶胶帽清水冲洗3.称量前先要调节天平的平衡。
称量固体药品时，应把被称量的物质放在托盘天平的________盘，____________盘放砝码，砝码由____________到____________放置，用____________取，称量有腐蚀性的药品，应把药品放在____________内称量。
人教版九年级化学上册 1.3走进化学实验室 同步练习
人教版九年级化学上册 1.3走进化学实验室同步练习2019-2019学年人教版九年级上册 1.3走进化学实验室同步练习一、单选题1.下列实验项目于所选仪器对应错误的是（）A. 较多量液体加热﹣﹣﹣烧杯B. 量取液体体积﹣﹣﹣﹣﹣托盘天平C. 少量试剂反应的容器﹣﹣﹣﹣试管D . 吸取和滴加少量液体﹣﹣﹣﹣胶头滴管2.如图所示实验操作正确的是（）A. 液体的量取B. 滴加液体C. 给液体加热A. 仅②B. 仅③C. 仅①②D. 仅①③6.实验现象或实验原理正确的是( )A. 白磷始终不燃烧B. 小气球变瘪C. U型管内页面左低右高D. 验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱7.如图所示，某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极，发现铝箔纸发热并燃烧。
关于该实验的分析正确的是（）A. 实验时干电池的正极与正极相连B. 用普通纸代替铝箔纸也能燃烧C. 实验中铝箔纸没有发生化学变化D. 该实验能说明短路带来的危害8.对下列实验中出现的异常情况的原因分析,不合理的是（）A. 做细铁丝在氧气中燃烧实验时，铁丝没有燃烧——氧气纯度不够B. 点燃一氧化碳时发生爆炸——点燃前没有检验纯度C. 测定空气中的氧气含量时，气体减少的体积小于1/5——红磷过量D. 时制取CO2时，始终收集不到CO2——装置气密性不好9.下列实验操作正确的是（）A. 检查装置气密性 B.取用液体药品C. 称量固体药品D. 熄灭酒精灯10.可用推拉注射器栓塞的方法检查如图装置的气密性。
当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性好，可观察到 ( )A. 长颈漏斗下端口产生气泡 B. 瓶中液面上升 C. 长颈漏斗内液面上升 D. 注射器内有液体11.实验室加热100mL液体，下列仪器可以使用的是（）①烧杯②试管③酒精灯④石棉网⑤试管夹⑥铁架台⑦量筒．A. ①②④⑤⑦B. ②③④⑥⑦C. ①③④⑥⑦D. ②③⑤⑦二、填空题12.药品的取用原则：________．13.下列试剂：①二氧化锰粉末②试剂瓶中的稀硫酸溶液③锌粒④块状大理石⑤精盐．应该用药匙取用的是________ （填序号，下同），应该用镊子取用的是________，应该用滴管取用的是________．14.用量筒量液体时，量筒必须________，视线要与量筒内液体的________保持水平俯视读数测量的液体体积会________．（填“偏大”或“偏小”）15.下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是________．A．集气瓶 B．烧杯 C．燃烧匙 D．________．16.下图所示是实验室常用的10种仪器，请用图中仪器的名称按要求填空。
人教版化学九年级上册第一单元课题3走进化学实验室训练题(解析版)
人教版化学九年级上册第一单元课题3走进化学实验室训练题（解析版）【解析】【解答】A、仪器名称叫燃烧匙，符合题意；B、仪器名称叫分液漏斗，不符合题意；C、仪器名称叫坩埚钳，不符合题意；D、仪器名称叫原底烧瓶，不符合题意；故答案为：A【分析】根据常见仪器的名称和选用回答。
2.下列操作正确的是（）A. B.C.D.【答案】D【考点】测量容器-量筒，加热器皿-酒精灯，固体药品的取用，液体药品的取用【解析】【解答】A.胶头滴管滴加液体时要在试管上方悬空滴加，不符合题意；B.加入块状固体试管要横放，用镊子将固体放瓶口，然后再慢慢直立，不符合题意；C.倾倒液体时，瓶塞要倒放，不符合题意；D.将酒精灯烛熄灭，用漏斗向里面加入酒精，符合题意；故答案为：D。
【分析】根据胶头滴管的使用方法进行分析；根据固体药品的取用方法进行分析；根据倾倒液体的方法进行分析；根据酒精灯添加酒精的方法进行分析。
3.下列实验操作正确的是（）A. 塞紧胶塞B. 贮存氧气C. 过滤D. 吹灭酒精灯【答案】B【考点】加热器皿-酒精灯，过滤的原理、方法及其应用，仪器的装配或连接【解析】【解答】A.塞胶塞时要手持试管旋转着将塞子塞入，不能入桌面上用力塞，A不符合题意；B.氧气密度大，集满后集气瓶要正放，且用毛玻璃片盖上，B符合题意；C.过滤要用玻璃棒引流，且漏斗下端要紧靠烧杯内壁，C不符合题意；D.酒精灯不能用嘴吹灭，D不符合题意；故答案为：B。
【分析】根据仪器连接方法进行分析；根据氧气的收集与存放方法进行分析；过滤的操作要求进行分析；根据酒精灯的使用注意事项进行分析。
4.下列图示实验操作中，正确的是( )A. 点燃酒精灯B.过滤C. 量取5.5mL液体D. 称量10.05g固体【答案】B【考点】称量器-托盘天平，加热器皿-酒精灯，液体药品的取用，过滤的原理、方法及其应用【解析】【解答】A、不能用燃着的酒精灯引燃酒精灯，不符合题意；B、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”，符合题意；C、量取液体时要求“量一次，程最小”原则，量取5.5 mL的液体不能用50 mL的量筒，应该用10mL的量筒，不符合题意；D、称量固体的质量时，天平的左盘放置的是物体，右盘放的是砝码，不符合题意。
人教版九年级化学上册_第一章_走进化学世界_1.3_走进化学实验室_同步测试题(有答案)
人教版九年级化学上册_第一章_走进化学世界_1.3_走进化学实验室_同步测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 12 小题，每题 3 分，共计36分，）1. 下列仪器可以直接加热的一组是（）A.烧杯、试管B.试管、蒸发皿C.蒸发皿锥形瓶D.锥形瓶、烧杯2. 某学生量取液体，仰视读数为，将液体倒出一部分后，俯视读数为，则该同学实际倒出的液体体积为（）A.大于B.小于C.等于D.无法确定3. 下列实验基本操作正确的是（）A.用量筒量取溶液B.滴瓶上的滴管使用后必须用水清洗，以免污染整瓶试剂C.给试管里的液体加热时，试管里的液体体积不应超过试管容积的D.连接玻璃管和胶皮管时，用力把玻璃管插入胶皮管即可4. 化学实验中有一种加热方法叫“热水浴”（如图所示）．针对这种加热方式，下列说法错误的是（）A.试管内试剂受热温度不超过B.试管内试剂受热比较均匀（与用酒精灯直接加热相比）C.试管底部不能接触到烧杯底部D.将烧杯内水换成食盐水，试管内试剂受热温度仍然不会高于5. 小红同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图所示，该同学称取的烧杯实际质量为（）A. B. C. D.6. 下列实验操作中，完全正确的是（）A.用试管夹夹持试管时，试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部B.把鼻孔靠近集气瓶口去闻气体的气味C.将试管放在桌子上，用力塞紧塞子D.为了不把药品滴到外面，胶头滴管伸入试管中滴加7. 下列实验基本操作正确的是（）A.向酒精灯内添加酒精可以超过三分之二B.用酒精灯给物质加热，结束时用嘴吹灭酒精灯C.可以用酒精灯的焰心加热碳酸氢铵D.粉末可以用药匙或纸槽取用8. 某人用托盘天平称量食盐时（以下用游码），称后发现砝码放在了左盘，食盐放在了右盘．所称食盐的实际质量为（）A. B. C. D.9. 液体没有规定用量时，一般取的体积为（）A. B.C. D.10. 某同学在学习了化学实验基本技能后，得出了以下结论．你认为正确的是（）A.没有说明用量时，取用液体药品的体积一般为B.给固体物质加热时，必须使用坩埚钳C.用胶头滴管取液后，要平放或倒置，以防液体流出D.蒸发皿和烧杯都可以作为液体反应或给液体加热的容器，直接在酒精灯上加热11. 某同学的实验报告中，有以下实验数据，其中不合理的是（）A.用托盘天平称得食盐B.用量筒量取稀盐酸C.用体温计测得体温为D.用胶头滴管量取水12. 给试管里的固体物质加热，操作方法正确的是（）A.用外焰给物质加热B.加热时试管碰着灯芯C.加热前未给试管进行预热D.加热时试管口向上倾斜二、多选题（本题共计 4 小题，每题 3 分，共计12分，）13. 下列实验操作错误的是（）A.酒精灯内酒精不能盛满B.取用少量液体时直接用试剂瓶倾倒C.实验室里取用大理石时，大理石没有腐蚀性，可以用手直接抓取D.熄灭酒精灯时用灯帽盖灭14. 下列有关药品取用的操作中，正确的是（）A.将铜片直接加到竖直的试管中B.用纸槽将粉末状固体送入试管后直立起试管C.剩余的固体粉末用药匙装回试剂瓶中D.倾倒液体试剂时，试剂瓶口紧挨着容器，缓慢的倾倒15. 下列实验基本操作错误的是（）A.加热时应用酒精灯的内焰B.用天平称量时，应把砝码放在左盘，药品放在右盘C.给试管里的液体加热时，液体体积不得超过试管容积的D.把块状固体放入试管时，应先把试管横放，把药品放在试管口，缓慢地竖起试管，让药品滑到试管底部，以免打破试管16. 下列实验数据合理的是（）A.用烧杯量取某溶液B.用托盘天平称取氧化铜粉末C.用量筒量取的水D.用试管夹夹持试管时，夹在距离试管口的部位三、填空题（本题共计 4 小题，每题 3 分，共计12分，）17. 给试管中的固体药品加热时，试管口应略________倾斜；给试管中的液体药品加热时液体的体积不得超过试管容积的________．给酒精灯里添加酒精时，酒精的量不能超过酒精灯容积的________，点燃酒精灯的时候可用火柴、纸条等，绝对禁止的方法是________．18. 做实验必须用________的玻璃仪器，否则会影响实验效果．做完实验，应该立即把玻璃仪器________，玻璃仪器洗过以后，如果内壁上附着的水________了，既不________也不________流下，这才算干净了．洗干净的玻璃仪器，应该倒放在________或放在________晾干．19. 取用药品注意节约：取用药品应严格按实验室规定的用量，如果没有说明用量，一般取最少量，即液体取________，固体只要________．20. 家庭小实验：取一个玻璃杯，杯底放一支短蜡烛，并铺一层纯碱．把蜡烛点燃，沿杯壁倒入一些醋，观察到固体物质逐渐________，同时有________产生．然后蜡烛________．四、解答题（本题共计 1 小题，共计10分，）21.(10分) 某校的一堂初中化学课：首先，老师在一只干燥的小烧杯中放几粒氢氧化钠固体，让同学们观察．发现白色的氢氧化钠固体很快表面变潮并粘在一起．然后，老师要求学生自己动手配制的氢氧化钠溶液．其中甲同学的实验操作如下：（1）称取固体氢氧化钠：在天平的两端各放一张质量相同的纸，调整天平零点，然后在左盘放砝码，游码移至处，往右盘加氢氧化钠固体至天平平衡．（2）配制溶液：用量筒量取水，然后将氢氧化钠加入量筒中，边加边搅拌．教师对甲同学进行了指导，甲同学纠正了自己操作中的四处错误：①________；②________；③________；④________；（3）最后，老师让学生讨论：设计至少种方案（至少有一种方案含化学变化），不需要混合物的分离，也不引入其他杂质，将的的氢氧化钠溶液变为的氢氧化钠溶液．同学们展开了热烈的讨论，所提可行方案如下：________；________；________；________．五、实验探究题（本题共计 2 小题，每题 15 分，共计30分，）22. 一般认为空气中的二氧化碳约占空气总体积的，可是地球上存在许多能引起二氧化碳含量变化的因素．为了弄清楚是什么因素使小范围内的二氧化碳含量发生变化？小亮进行了下面的探究．请参照“燃烧影响二氧化碳含量”一栏的样式，将“人的呼吸影响二氧化碳的含量”的实验过程填写在的空白方格内．（1）集气瓶装满水，拿到烧烤园内倒掉，用布擦干，倒入澄清石灰水，用毛玻璃片盖好，振荡，观察现象（2）用同样方法到园外收集空气检验解释与结论烧烤产生大量二氧化碳气体，导致烧烤园内二氧化碳含量较园外高23. 为了避免实验失败甚至造成严重后果，有些化学实验必须严格遵循操作的顺序，例如：制取、、等气体时必须先检查装置的气密性，再向容器中装人药品：请你仿照示例填写下表中的空格：参考答案与试题解析人教版九年级化学上册_第一章_走进化学世界_1.3_走进化学实验室_同步测试题一、选择题（本题共计 12 小题，每题 3 分，共计36分）1.【答案】B【考点】用于加热的仪器【解析】根据常见的用于加热的仪器进行分析解答，可直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等【解答】解：通过我们学过的知识可知能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等；不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等．、试管可以用于直接加热，烧杯能进行加热，但必需垫上石棉网，故选项错误．、试管、蒸发皿可以用于直接加热，故选项正确．、锥形瓶能进行加热，但必需垫上石棉网，故选项错误．、锥形瓶、烧杯能进行加热，但必需垫上石棉网，故选项错误．故选：．2.【答案】A【考点】实验数据处理或者误差分析的探究量筒的使用【解析】用量筒量取液体时，视线与凹液面的最低处保持水平，如果仰视读数或俯视读数都会造成量取的误差，量取的数值不准确，要根据具体做法去分析．【解答】仰视读数为，仰视时看到的读数偏小，但量取到的实际体积正好偏大，所以仰视读数为，实际大于，俯视读数时看到的读数偏大，但量取到的实际体积正好偏小，所以俯视读数为，实际体积小于，所以实际倒出的液体体大于。
人教版化学九年级上册第一单元《走进化学世界》课题3《走进化学实验室》练习题
人教版化学九年级上册第一单元《走进化学世界》课题3《走进化学实验室》练习题10、下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是（）A. 试管B. 燃烧匙C. 烧杯D. 蒸发皿11、下列仪器中，能用酒精灯直接加热的有（）①试管②集气瓶③瓷质蒸发皿④量筒⑤烧杯⑥燃烧匙⑦石棉网A. ①④⑤⑥⑦B. ①③⑥⑦C. ①③⑤⑥⑦D. ①②③⑤⑥12、某学生测定下列数据合理的是( )A．用100 mL量筒量取7.5 mL液体 B．用温度计测得体温为37.52 ℃C．用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.6 g D．用烧杯量取200.0 mL盐酸13、用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是( ) A．加热前试管外壁干燥 B．加热不均匀，局部温度过高C．试管口略向下倾斜了 D．试管夹夹在试管中上部了14、正确量取18 mL水，应选用的仪器是( )①5 mL量筒②20 mL量筒③50 mL量筒④胶头滴管A．①④ B．②④ C．③④ D．④15、下列化学实验基本操作中正确的是( )A．向试管中滴加液体时，滴管应伸入试管中B．给试管中的液体加热时，液体的体积不能超过试管容积的1/2C．集气瓶可以用作反应容器D．试管、烧杯、蒸发皿等仪器可在酒精灯上直接加热16、下列实验操作正确的是A. AB. BC. CD. D17、下列用量不正确的是A、没有说明用量，液体取2mL—4mLB、酒精灯的酒精不超过容积的2/3C、加热时，液体不超过试管的1/3D、洗涤试管时，注入半试管水18、下列说法正确的是A.给试管内的液体加热时，试管口对着人B. 用天平称量时，把称量物放在左盘，砝码放右盘C. 把烧杯放在铁圈上直接加热D.用漏斗过滤时液面高于滤纸的边缘19、化学学习不能满足于单纯和机械的书本知识.这是因为(1)化学与社会生活实际有着广泛而深刻的联系,生活无处无化学;(2)化学需要观察和实验,需要掌握技能和方法,而不仅局限于书本知识;(3)化学需要感受、体验和运用,从而更加热爱化学、热爱生活;(4)化学学习需要善于发现和提出问题,善于质疑和探究.A. (1)(2)(3)B. (2)(3)(4)C. (1)(2)(3)(4)D. (1)(2)(4)二、填空题20、实验室药品取用规则：①实验室的药品，有的有毒性，有的有腐蚀性，所以，使用药品时要做到“三不”：不能，不要，不得。
人教版化学九年级上册 第一单元 课题3 走进化学实验室 练习
第一单元课题3 走进化学实验室一、选择——基础知识运用1.使用酒精灯时，错误的操作是（）A．用火柴点燃酒精灯B．用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯C．用酒精灯外焰给物质加热D．熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭2.实验操作错误的是（）3.下列实验操作不正确的是（）4.下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是（）A．蒸发皿B．试管C．烧杯D．坩埚5.下列实验操作正确的是（）A．把鼻子凑到容器口去闻气体气味B．要节约药品，多取的药品放回原试剂瓶C．块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用D．加热后的试管冷却后，才用清水冲洗6.下列关于实验安全的说法错误的是（）A．一切要产生有毒气体的实验均不能在实验室中进行B．化学实验室必须备有灭火器等防火器材C．易燃易爆物不能跟其他物质混合存放D．不得口尝任何化学药品7.正确的操作能保证化学实验的顺利进行。
下列操作正确的是（）A.将固体药品直接放在托盘天平的托盘上称量B.给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热C.为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶D.用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数8.判断玻璃仪器是否洗净的标准是观察仪器壁上（）A．附着的是否有水滴B．附着的水是否光亮透明C．附着的水是否聚成水滴或成股流下D．是否附着可溶于水的脏物9.化学实验课上，某同学练习用量筒量取液体。
他先将量筒放在水平的实验桌上，在量筒中加入一些水后，他先是仰视液面，读到刻度数值为30mL，接着他倾出部分液体在烧杯内，又俯视液面，读到刻度数值为10mL。
请你来帮他算算，这位同学实际上往烧杯中倾出的液体体积为（）A．大于20mL B．小于20mL C．等于20mL D．无法判断二、解答——知识提高运用10.固体药品通常保存在________里，取用固体药品一般用________，块状药品用______夹取。
液体药品通常盛放在_______里。
在实验中应注意节约药品，如果没有说明用量，一般按_______取用；液体通常取________mL，固体只需________即可。
人教版化学九年级上册1.3：走进化学实验室 习题(有答案)
走进化学实验室巩固拓展班级：组别：组号：姓名：1．既能用来给液体加热，又能用来给固体加热的仪器是（）A．烧杯B．试管C．量筒D．集气瓶2．下列实验操作中，错误的是（）A．将块状固体放入直立的试管内B．倾倒液体时标签向着手心C．用药匙取固体药品后，立刻用水冲洗干净晾干或用干净的纸擦拭干D．用胶头滴管吸取并滴加试剂后，立即用清水冲洗干净3．正确量取7.5mL液体，应选用的一组仪器是（）①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管A．③④B．①②④C．②④D．只有③4．读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为20mL则实际为（）A．大于20mL B．小于20mL C．20mL D．无法判断5．某同学加热2～3mL食盐水，操作的正确顺序应该是（）①点燃酒精灯②加热③用试管夹夹好试管预热④往试管中加入2～3mL食盐水⑤将试剂瓶盖好，放回原处。
A．①④③②⑤B．①③④②⑤C．④⑤①③②D．④③⑤①②6．用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前试管外壁的水没擦干；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的1/3；⑤没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部。
其中与之相关的是（）A．①③⑤ B．②④C．②③⑤D．③④⑤7．下列实验操作，正确的是（）8．下面使用酒精灯的操作方法中，正确的是（）A．向酒精灯中添加酒精，不超过酒精灯容积的2/3B．熄灭酒精灯，一般用嘴吹熄C．向燃着的酒精灯里添加酒精D．酒精灯不用时，不用盖上灯帽9．下列实验操作正确的是（）A．未说明药品用量时，液体取5ml左右，固体只需盖满试管底部B．用烧杯加热液体时，要垫上石棉网C．实验剩余的药品放回原瓶，不能浪费D．在量筒中进行石灰石与稀盐酸的反应10．下列实验基本操作叙述正确的是（）A．用滴管滴加液体时，将滴管伸入试管中B．取一只湿热的烧杯罩在蜡烛火焰上方来检验二氧化碳气体的生成C．用量筒量取7mL液体时，最好选用l0mL量筒D．给试管里的液体加热时，试管底部要与酒精灯灯芯接触11．某学生用量筒量取液体的体积，量筒放平稳且面对刻度线，初次仰视凹液面的最低点读数为19mL，倾出部分液体后，俯视液体凹液面的最低处读数为10mL，则实际该学生倾出液体的体积是（）mLA．9 B．大于9 C．小于9 D．无法判断12．下图所示实验基本操作正确的是（）13．以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是（）14．现有a．量筒b．玻璃棒c．药匙d．托盘天平e．酒精灯f．胶头滴管g．试管夹h．坩埚钳（1）取用固体药品的是（2）量取一定量液体体积要用到的是（3）用于搅拌和引流的是（4）用于给物质加热的是（5）用于吸取少量液体药品的是（6）用于夹取试管的是【答案】1．B 2．A 3．C 4．B5．C 6．C7．A 8．A 9．B 10．C 11．B 12．A 13．C 1 4．（1）c（2）a（3）b（4）e（5）f（6）g。
人教九上 化学 第一单元 课题三：走进化学实验室练习题
走进化学实验室测验题班级__________ 姓名____________ 一、选择题1．量取一定量的液体药品常用( )A．量筒B、烧杯C．试管D、蒸发皿2．下述滴管使用方法正确的是( )A．取液后的滴管，倒放在试管架上，以免液体流出B、把滴管放在洁净的实验台上C．滴瓶上的滴管用过以后未经蒸馏水冲洗便继续使用D、吸取了石灰水的滴管没经蒸馏水冲洗再吸取纯碱溶液3．下列仪器能加热，但需要垫上石棉网的是( )A．烧杯B、量筒C．广口瓶D、试管4．既能用来给液体加热，又能用来给固体加热的仪器是（）A、烧杯B、试管C、量筒D、集气瓶5．下列实验操作中，错误的是（）A．将块状固体放入直立的试管内B、倾倒液体时标签向着手心C、用药匙取固体药品后，立刻用干净的纸擦拭干净D、用胶头滴管吸取并滴加试剂后，立即用清水冲洗干净6．正确量取7.5mL液体，应选用的一组仪器是（）①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管A．③④B、①②④C、②④D、只有③7．读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为20mL则实际为（）A．大于20mL B、小于20mL C．20mL D、无法判断8．下列实验操作符合操作规则的是( )A．为了便于观察，给试管里的液体加热时，试管口可以对着实验者B、为了操作方便，对于没有毒和腐蚀性的药品，可以用手直接去拿C．为了节约药品，用剩药品应倒回原试剂瓶，以免浪费D、为了防止试剂污染，滴管应悬空在试管上方加液体，不要直接接触试管9．下列实验操作正确的是( )①取用固体药品，未说明用量时，一般只需盖满试管底部；②取用液体药品，未说明用量时，一般取用1～2mL；③向酒精灯里添加酒精时，不能超过酒精灯容积的 2／3；④给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的1／3。
A．①②③④B、②③C．③④D、②③④10．用托盘天平称量一个小烧杯的质量，下列记录正确的是( )A．15g B、15.1g C．15.12g D．15.125g11．下列仪器中，不能加热的是（）A．试管B、烧杯C．量筒D、蒸发皿12．使用酒精灯时，错误的操作是（）A．用火柴点燃酒精灯 B、用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯C、用酒精灯外焰给物质加热D．熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭13．某同学加热2～3mL食盐水，操作的正确顺序应该是（）①点燃酒精灯②加热③用试管夹夹好试管④往试管中加入2～3mL食盐水⑤将试剂瓶盖好，放回原处A．①④③②⑤B、①③④②⑤ C．④⑤③①② D、④③⑤①②14．给试管里的物质加热时，切忌试管底部接触灯芯的原因是（）A．易使试管底部熔化 B、将使酒精燃烧不充分C、会使酒精灯熄灭D、灯芯处温度低，易使热的试管骤冷而破裂15．给试管加热时，试管外壁不能有水的原因是（）A．有利于试管升温 B、防止试管在受热时炸裂C、有利于观察反应现象D、防止试管加热温度过高二、填空题1．取用细口瓶里的药液，先拿出瓶塞________（填“正”或“倒”）放在桌上，倾倒时试剂瓶标签应________向着________，原因是___________________________________________。