小学科学实验一览表
小学科学,分组实验情况一览表,精品
5个分组实验、4个分组观察探究（分组共9个，区要求上墙9个）
三年级下册
序
号
课题
实验
类型
观察、实验内容
实验材料
1△
观察植物的种子
分组观察
观察不同植物的种子的形状、大小、颜色等
放大镜、各种植物的种子（学生自备种子）
2△
种植我们的植物
分组种植和观察
种植凤仙花种子并观察它的生长情况
花盆、凤仙花种子、土壤等（学生自备）
10▲
声音是怎样传播的
分组实验
知道声音是靠介质传播的。能在固体、液体、气体中传播。
听诊器、碰铃（小石子）、玻璃钟罩、闹铃、两用气筒等。
6个分组实验、4个分组观察探究（分组共10个，区要求上墙9个，选做1个）
四年级下册
序
号
课题
实验
类型
观察、实验内容
实验材料
1△
点亮小灯泡
分组探究
怎样连接使小灯泡亮起来
小灯泡、导线、电池
玻杯、高锰酸钾、食盐、面粉、沙、筷子等。
4△
液体之间的溶解现象
分组观察
观察几种液体在水中的溶解现象
玻杯、胶水、洗发液、醋、酒精、食用油、筷子、试管等
5△
不同物质在水中的溶解能力
分组探究
探究不同物质在水的溶解
玻杯、食盐、小苏打、水、汽水、筷子等
6▲
溶解的快与慢
分组实验
食盐在什么条件下溶解的快
烧杯、玻璃棒、热水、凉水、食盐等。
3☆
研究根的作用
分组探究
研究植物是怎样依靠根来吸收水分和养料的？
试管、根系完整的植物幼苗、胶塞、植物油等
4△
苏教版小学科学3-6年级实验一览
苏教版小学科学3-6年级实验一览3年级实验1. 实验名称：测量物体的长度- 目标：学生学会使用尺子测量物体的长度- 所需材料：尺子、不同长度的物体- 实验步骤：学生按照老师示范，使用尺子测量不同物体的长度，并记录下测量结果2. 实验名称：观察水的状态变化- 目标：学生观察水的状态变化，并了解水的三种状态- 所需材料：水、、冰块、锅- 实验步骤：学生将水倒入中，观察水的状态；然后将冰块放入锅中加热，观察冰块融化后的水的状态；最后将锅加热至沸腾，观察水的状态变化4年级实验1. 实验名称：测量温度- 目标：学生学会使用温度计测量温度- 所需材料：温度计、水、冰块、热水- 实验步骤：学生将温度计放入水中，观察温度计的读数；然后将温度计放入冰块中，观察温度计的读数；最后将温度计放入热水中，观察温度计的读数，并记录下测量结果2. 实验名称：观察动物的特征- 目标：学生观察不同动物的特征，并了解动物的形态多样性- 所需材料：图片或实物展示不同动物- 实验步骤：学生观察老师展示的动物图片或实物，描述动物的特征，如颜色、大小、形状等，并进行分类讨论5年级实验1. 实验名称：电路的搭建- 目标：学生学会搭建基本电路并了解电流的流动- 所需材料：电池、导线、灯泡、开关- 实验步骤：学生按照老师示范，使用导线连接电池、灯泡和开关，观察灯泡的亮灭情况，了解电流的流动原理2. 实验名称：测量声音的大小- 目标：学生学会使用声音计测量声音的大小- 所需材料：声音计、发声器材料（如哨子、乐器等）- 实验步骤：学生使用声音计测量不同发声器材料的声音大小，并记录下测量结果6年级实验1. 实验名称：观察植物的生长- 目标：学生观察植物的生长过程，并了解植物的生命周期- 所需材料：种子、土壤、水、花盆- 实验步骤：学生将种子种植在花盆中的土壤中，每天给植物浇水，并观察植物的生长情况，记录下观察结果，并了解植物的生命周期2. 实验名称：测量物体的重量- 目标：学生学会使用天平测量物体的重量- 所需材料：天平、不同重量的物体- 实验步骤：学生按照老师示范，使用天平测量不同物体的重量，并记录下测量结果以上是苏教版小学科学3-6年级的实验一览，每个年级都有不同的实验内容和目标，通过这些实验，学生可以培养实验观察能力和科学思维能力。
小学科学实验一览表
小学科学（江苏版）三年级（上）实验一览表
小学科学（江苏版）三年级（下）实验一览表1
小学科学（江苏版）三年级（下）实验一览表2
小学科学（江苏版）三年级（下）实验一览表3
小学科学（江苏版）四年级（上）册实验一览表1
小学科学（江苏版）四年级（上）册实验一览表2
小学科学（江苏版）五年级（上）实验一览表1
小学科学（江苏版）五年级（上）册实验一览表2
小学科学（江苏版）五年级（上）实验一览表3
小学科学（江苏版）五年级（下）实验一览表3
小学科学（江苏版）六年级（下）实验一览表
注:此表所列实验准备仅供参考，任课教师可根据实际情况就地取材，合理配置，也可自行开发，以不遗漏知识点，能说明原理为原则。
鄂教版小学科学实验汇总
鄂教版小学科学实验汇总三年级上册1、用蜡烛测量时间；2、观察食物色香味；3、食物营养成分鉴定；4、观察水；5、怎样使水变得澄清；6、烧开水；7、水位为什么会上升（液体、气体、固体）；8、固体传热实验，液体对流实验；9、传热难易实验；10、溶解实验；11、磁铁吸铁实验；12、小车运动与载重实验；13、鸡毛沾水鸭毛不沾水实验；14、水管冬天破裂探究。
三年级下册1、观察凤仙花的种子；2、播种凤仙花；3、观察凤仙花的茎、叶、果实；4、收集凤仙花的种子制作标本；5、给蚕宝宝建一个舒适的家；6、衣服吸水性影响；7、蒸发速度快慢因素探究；8、连接电路；9、检测电路故障；10、制作电热切割器。
四年级上册1、测量我们的身体；2、定滑轮、动滑轮；3、旗杆影子与时间气温关系；4、观察树；5、观察蚂蚁；6、测量气温；7、制作风力计；8、雨的形成实验；测量雨量；9、肺活量测定；脉搏测量。
四年级下册1、认识土壤；2、种子发芽实验；3、根向下生长；茎向光生长；4、植物怎样喝水；5、摩擦力大小探究；6、各种各样的纸（厚度、吸水性、抗拉力）；7、杠杆实验；8、玩潜水艇9、沉浮的秘密；五年级上册1、观察植物的叶绿体；2、做个生态瓶；3、斜面实验；4、桥；5、齿轮；6、研究土壤样品。
五年级下册六年级上册1、卵石的形成；2、溶洞的形成；3、地震模拟实验；。
小学科学实验一览表
实验内容
观察金鱼 认识金属 比较柔韧性
主要实验器材
金鱼，玻璃缸、滴管、少许使用色素调制的红水、少 许鱼食 铁、铜、铝等金属条、玻璃杯、热水、空饮料罐
宽度、厚度一样的塑料、不锈钢、木头尺钩码、回形 针 我们来造一张纸 餐巾纸、透明杯子、棉布、筷子 探究砖瓦和陶器、瓷器的物 砖瓦和陶器、瓷器各一小块、铁钉、烧杯、滴管 理特性 大小不同的塑料瓶几个、 比较水的多少 空气占据空间吗 空气有重量吗 实验内容 对大树进行观察和测量 对校园里树木的观察 大树和小草 观察水生植物 观察植物的叶 测量植物的叶 寻访小动物 观察蜗牛（一） 观察蜗牛（二） 观察蚯蚓 观察蚂蚁 谁更硬一些 它们吸水吗 检测材料在水中的沉浮 水在哪个袋子里 观察水和食用油 谁流得更快一些 认识量筒 我们周围的空气 空气占据空间吗 玻璃瓶、玻璃杯、注射器、吸管、纸巾、橡皮泥、水 槽 细木条、细线、橡皮泥、气球、皮球、托盘天平、砝 码
小学科学实验一览表
三年级上册
演示实验 编号
2-6-1 3-2-2 3-3-3 3-4-4 3-6-5 4-4-6 4-6-7 4-7-8 编号 1-1-1 1-2-2 1-3-3 1-4-4 1-5-5 1-6-6 2-1-7 2-2-8 2-3-9 2-4-10 2-5-11 3-2-12 3-4-13 3-5-14 4-1-15 4-2-16 4-3-17 4-4-18 4-5-19 4-6-20
主要实验器材
温度计 温度计 吸管、硬纸板、铅笔、大头针、透明胶带、剪刀、 玻璃杯、水、食盐、沙、搅拌棒 玻璃杯、水、面粉、搅拌棒 玻璃杯、搅拌棒、高锰酸钾、药匙、食盐、面粉、沙 玻璃杯、水、胶水、洗发液、搅拌棒、小匙 试管、醋、酒精、食用油、试管架 玻璃杯、水、搅拌棒、食盐、小苏打 汽水、注射器、橡皮帽 玻璃杯、搅拌棒、冷水、热水、食盐 方糖 烧杯、搅拌棒、药匙、食盐、天平 大音叉、小音叉、小锤 鼓或锣、钢尺、橡皮筋 音叉、装水的水槽、小锤 钢尺或塑料尺 4个同样的杯子里装有不同量的水、钉有钉子的木板 、橡皮筋、长短不同的3个铁钉、粗细不同的3根钢管 、1把六弦琴 钢尺或塑料尺 音叉、小锤、装水的水槽、土电话 音叉、小锤、铝箔条、木制米尺、棉线、尼龙绳 塑料杯、气球皮、橡皮筋、音叉、细纱 塑料罐或易拉罐、黄豆、棉花、毛巾、废纸 哑铃或重物 计时器 塑料袋、吸管 水盆、水、洗耳球、塑料管 镜子 镜子
教科版——小学科学实验一览表1-6年级(全)
√
32
12
2.5
铁生锈了
铁片、铁锈、电池、电池盒、导线、小灯座、小灯泡、锤子
√
34
13
2.6
观察硫酸铜溶液与铁钉的反应
硫酸铜溶液、铁钉、镊子、烧杯
√
36
14
2.7
控制铁生锈的速度
铁钉、试管、盐水、潮湿的餐巾纸、盘子
√
39
15
3.6
建一个星座模型
边长50cm的正方形纸板、2根15cm、2根27cm、12cm、17cm、14cm的细线、等大的橡皮泥7块、投影机、屏幕
新版教科版小学科学实验一览表
三年级下册
序号
章节
实验名称
主要器材
分组
演示
选做
教材
页码
1
1.1
观察植物的种子
各种植物的种子、放大镜
√
3
2
1.2
播种
饱满没受伤的种子、玻璃杯、纸巾、土壤、
√
4
3
1.3
研究根的作用
带根的植物、试管、水、植物油
√
8
4
1.5
植物茎的作用
新鲜的芹菜、装有红色水的烧杯、小刀
√
13
5
2.1
塑料梳子、碎纸屑、毛皮、气球、细绳、木尺
√
2
3
1.2
点亮小灯泡
干电池、导线、小灯泡
√
5
5
1.3
简单电路
小灯泡、小灯座、导线、电池盒、电池
√
7
7
1.4
做个电路检测器
电池、小灯泡、导线、小灯座、电池盒、废电池、坏小灯泡、坏导线
教科版小学科学四年级全册实验一览表
教科版小学科学四年级全册实验一览表教科版小学科学实验一览表四年级上册序号章节实验名称主要器材分组1 1.3 温度与气温温度计√2 1.4 制作风向标吸管、剪刀、硬纸板、大头针、带橡皮的铅笔√3 1.5 制作雨量器直通透明杯子、透明胶带、标有刻度的纸条√4 2.1 水能溶解一些物质食盐、面粉、清水、玻璃杯、沙子、药匙、搅拌棒√5 2.1 过滤食盐、沙、面粉的混合物烧杯、玻璃棒、药匙、高锰酸钾√6 2.2 高锰酸钾的溶解药匙、烧杯、水√7 2.3 胶水和洗发液是怎样溶解的胶水（或洗发水）、玻璃杯、搅拌棒、水√8 2.3 醋、酒精和食用油是怎样溶解的醋、酒精、食用油、试管、试管架√9 2.4 食盐和小苏打在水中的溶解能力食盐、小苏打、玻璃杯、水、搅拌棒√10 2.4 气体在水中的溶解能力汽水（或苏打水）、注射器、橡皮塞√11 2.5 溶解的快与慢食盐、玻璃杯、量筒、搅拌棒、热水（6℃）、冷水、水果糖√12 2.6 100毫升水能溶解多少食盐量筒、天平、药搅拌棒、食盐、记录单、水√13 2.7 分离食盐与水的方法浓盐水、烧杯、水、蒸发皿、三角架、石棉网、酒精灯√14 3.1 听听声音大音叉、小音叉√15 3.2 声音是怎样产生的大铁钉、中铁钉、小铁钉、泡沫架√16 3.3 声音的变化小鼓、钢尺、橡皮筋、水槽、音叉、清水√17 3.4 探索尺子的音高变化钢尺、塑料尺、玻璃杯（或广口瓶）、水、木棒√18 3.5 声音的传播塑料尺√19 3.5 闹钟铃声在玻璃罩中的传播玻璃罩、闹钟、真空抽气机√20 3.6 观察比较鼓膜的振动气球皮（或薄橡胶）、口杯、橡皮筋、细沙、碎纸屑√21 3.7 控制物体发声塑料罐、豆子，纸√22 4.3 测量心跳和呼吸喇叭筒、软管、表、肺活量检测仪√23 4.4 体验心脏的工作洗耳球、水、烧杯√24 4.5 人体的消化器官塑料袋、水、小块馒头、煮熟的蔬菜、塑料管、煮熟的米饭粒√以下是四年级上册的教科版小学科学实验一览表，共有24个实验。
小学科学(江苏版 新版)3年级下册实验一览表
年级
课题
实验名称
实验类型
实验仪器
备注
三
年
级
下册
1、种子发芽了
探究种子发芽的条件
分组实验
4个瓶子、种子、纸巾
2、幼苗长大了
探究茎的作用
演示实验
烧瓶、红色素水、植物的茎、水果刀
3、植物开花了
辨别雄蕊和雌蕊
分组实验
黄瓜花、放大镜
4、植物结果了
比较番茄和黄瓜的生长过程
分组实验
自制雨量器
分组实验
塑料瓶、剪刀、20厘米长刻度尺、透明胶带
18、风向和风力
自制风向风力计
分组实验
硬卡纸、乒乓球、粗吸管、细吸管
19、天气和气候
描述和比较两个地区的气候特点
集体探究
教师准备：表现不同地区气候特点的资料 学生准备：记录表
13、纸
研究纸的特性
分组实验
餐巾纸、牛皮纸、报纸、硫酸纸、宣纸、滴管、有色水、水槽
14、金属
探究金属的性质
分组实验
铜棒、铁棒、铝棒、铁锤、天平、铜片、铁片、铝片、铜块、铁块、铝块
15、塑料
比较羊毛毛线和塑料绳的不同
分组实验
羊毛毛线、塑料绳、火柴、蜡烛
16、测量气温
测量气温
分组实验
气温计、记录表
17、云量和雨量
9、声音的产生
声音的产生
分组实验
食品保鲜袋、尺子、气球、试管、音钹
10、声音的传播
制作“土电话”
分组实验
纸杯、棉线绳、火柴梗、胶带
11、不同的声音
研究高低不同的声音
分组实验
装有不同水量的小瓶子、长短不一的金属管、铝片琴
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