下半年大班班务计划·2021(二篇)
2021年幼儿大班下学期班务计划
2021年幼儿大班下学期班务计划活动中完成任务慢，遇到困难容易畏缩。
耐心、细心的行为习惯和孩子的数数理解能力都需要培养。
在这里，我想和大家分享5篇关于幼儿园下学期班级计划的文章，供大家参考。
幼儿大班下学期班务计划1一、日常教育工作这学期是园区大班孩子的最后一个学期，也是进入小学之前最关键的一个学期。
我们将着眼于幼幼衔接，继续全面提高教育质量，合理安排孩子的日常活动，让孩子愉快地学习和发展，让孩子顺利完成从幼儿园到小学的过渡，适应小学生活，真正做到教育并重。
1.能够主动倾听别人的对话，用普通话与同龄人交流，态度自然大方，依次交谈；有一定的预读能力。
(1)继续为儿童提供普通话语言交流环境，继续为儿童提供日常生活中自由交流和表达的机会和条件。
首先，开展有趣的听说游戏，让孩子在游戏中按照一定的规则练习口语。
活动过程中，老师会注意培养孩子的倾听能力，要求孩子在与同龄人交谈时，要安静倾听，不要随便打断别人的谈话；其次，改进图片讲述、情景讲述等讲述活动的教学形式。
从原来的集体集中，适当安排小组集中，让孩子大胆自由地说出自己的观点，让孩子在交流中培养一定的倾听能力；最后，充分利用父母的资源，让父母知道家庭是孩子学习语言的重要场所，从而充分利用家庭教育的有利因素，不断加强家庭中的语言教育。
比如在家里，饭前饭后，睡觉前后，和孩子一起听欣赏一些散文、故事等优美的文学作品，在孩子欣赏的时候问一些问题，让孩子边听边思考，帮助孩子理解作品的内容。
(2)孩子即将进入小学，需要有一定的预读能力。
我们将利用书籍和绘画为儿童创造书面语言学习场景，鼓励儿童经常将自己喜欢的书籍带到幼儿园与其他儿童分享。
在孩子的阅读过程中，结合《字宝宝》课程，我们会引导孩子认读一些简单的汉字，逐步帮助孩子养成良好的阅读习惯。
2.(1)学会_以内的数及其加减，知道空间和时间为孩子提供一定的活动空间，丰富的、可操作的、结构合适的材料，支持孩子的操作活动。
让孩子以集体和小组活动的形式开展学习活动。
大班下学期班务工作计划【五篇】2篇
大班下学期班务工作方案【五篇】大班下学期班务工作方案【五篇】精选2篇〔一〕第一篇：《大班下学期班务工作方案》下学期是大班学生学习生活的重要时期，也是班级工作的紧要阶段。
为了确保大班学生的安康成长和班级工作顺利进展，我们制定了下学期班务工作方案。
本文将从班级管理、教育教学、效劳学生三个方面详细介绍下学期班务工作方案。
班级管理是大班学生学习生活的重要局部，也是班主任工作的首要任务。
下学期，我们将继续加强班级管理，做好以下几项工作：1.班级管理将积极配合学校组织的思想品德教育、平安教育等活动，加强学生的自我约束，培养他们良好的学习和生活习惯。
1.我们将严格按照学校的规定进展考勤管理，严格控制学生的迟到、早退、旷课等行为，确保学生的课堂出勤率。
1.我们将制定一系列严格的班规班纪，加强对学生行为的管理，特别是对学生校内校外的行为进展监视和指导，及时进展纠正和奖励，树立典范，推动班级和学校的精神文明建立。
良好的教育教学环境是大班学生安康成长的重要保障，也是班级工作的重要内容。
下学期，我们将继续加强教育教学工作，做好以下几项工作：2.我们将积极配合教师们的课堂教学，加强对学生的课堂作业和考试的催促。
同时，注重学生的自主学习，鼓励学生自主学习，进步学生的学习兴趣和效果。
3.为了丰富学生的课余生活，我们将组织各类文体艺术活动和社区效劳活动，鼓励学生积极参与，进步他们的团队协作和综合素质。
4.我们将建立健全家校沟通机制，加强家庭教育工作和家长之间的沟通和交流，亲密家校关系，共同促进学生安康成长。
效劳学生是大班班主任工作的重要使命。
我们将继续发扬团队精神，做好以下几项工作：5.我们将加强对学生心理安康的关注，增强对学生心理的敏感度，开展心理疏导活动，为学生提供个性化的心理辅导效劳，满足学生的需求。
6.我们将加强对较弱学生的关注和帮扶工作，落实以每个学生为中心的教育理念，建立针对性的帮扶措施，进步学生的学习成绩和生活质量。
幼儿园大班班务计划下学期2021
幼儿园大班班务计划下学期2021一、教学目标本学期大班将以提高学生的综合能力为核心，重点培养学生的语言表达能力、社交能力和创造力。
通过各种活动与游戏，帮助学生建立自信、团结合作，并通过多种形式的教学，启发学生的思维，激发学生的学习兴趣。
二、教学内容1. 语言表达•通过绘本故事时间，鼓励学生讲述故事，培养语言表达能力。
•举行小组讨论活动，锻炼学生表达观点的能力。
2. 社交能力•举办角色扮演游戏，促进学生之间的互动与合作。
•组织团队活动，培养学生集体观念和团队精神。
3. 创造力•指导学生进行手工制作活动，培养其动手能力和创造力。
•举办绘画比赛，激发学生的艺术思维和创造力。
三、活动安排1. 绘本故事时间•时间：每周一 9:00-9:30•安排：老师带领学生共同阅读故事书，引导学生讲述故事。
2. 小组讨论活动•时间：每周三 10:00-10:30•安排：分成小组，讨论指定话题，鼓励学生表达自己的观点。
3. 角色扮演游戏•时间：每周五 14:00-15:00•安排：学生分组进行角色扮演游戏，演绎指定情景，培养团队合作精神。
4. 手工制作活动•时间：每周三 14:00-15:00•安排：指导学生进行手工制作，培养其手工能力和创造力。
四、评估方式本学期将采用多种评估方式对学生的综合能力进行评估，包括口头表达、作品展示、团体合作等方面的评估，以全面了解学生的发展情况。
五、家校合作家长是孩子学习的重要支持者，本学期将加强与家长的沟通与合作，定期举办家长会，分享学生的学习情况，并邀请家长参与学校活动，共同关心孩子的成长。
以上为幼儿园大班下学期2021班务计划，希望所有师生共同努力，为学生的综合发展创造更美好的教育环境。
2021年幼儿园大班下学期班务工作计划(精选5篇)
The most difficult thing in life is not hard work or struggle, but making the right choices.通用参考模板（页眉可删）幼儿园大班下学期班务工作计划（精选5篇）幼儿园大班下学期班务工作计划1一、管理工作：在工作实践中不断探索，加强学习，提高专业思想素质，增强教学中的应变能力，提高带班水平。
充分发挥个人优势，密切配合，加强协调，班级活动每一个实施步骤做认真的计划，及时总结。
二、教育教学：1、本期预设两个主题活动：围绕环保的主题“保护地球妈妈”和以幼小衔接为主的“我要上小学了”，其中以“我要上小学了”为本学期重点的活动。
教给孩子的知识性内容，培养孩子良好的阅读习惯，提高自理能力，加强社会交往能力。
如带孩子们外出做社会调查，清洁莲花山，到同伴家做客，去小学参观；和小学生座谈；请小学生介绍学校的学习生活，体验小学生活等；为上小学打好基础，让孩子们在有准备的状态下自然过渡到小学生活。
2、培养孩子良好的学习习惯：加强幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养。
充分利用餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字写字、练习做试题等活动。
指导家长和孩子一起制定在家的生活作息时间表，每晚至少有30分钟安静学习的时间：写写字、听听故事、画画、阅读、做做算式等。
培养幼儿的时间观念，做到一日生活安排有序。
3、加强活动区作业单工作：语言区增加有关认读、描写、文字游戏工作；数学区增加有关写数字、做试题、数学游戏工作；认知区、科学区也增加动笔的作业单工作；以培养孩子正确的读书、写字、握笔姿势，养成良好的书写习惯。
4、良好的生活习惯的培养：通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力，学会自己的事自己做，遇到问题和困难要自己想办法解决，形成良好的生活习惯，如自己叠被子、自己挂衣服，自己的事情自己做，不再依赖成人帮助；做好值日生工作；学习自己管理好自己；关爱别人，帮助有需要的同伴。
幼儿园大班下半年工作计划5篇
幼儿园大班下半年工作计划5篇第1篇示例：幼儿园大班下半年工作计划：一、教育目标：在下半年的工作中，我们将继续秉承“尊重、关爱、启迪、陪伴”的教育理念，致力于培养幼儿的综合发展，帮助他们建立自信、发展智力、培养动手能力，促进幼儿全面发展。
二、教学内容及重点：1. 语言和交流能力的培养：采用多元化的教学方式，通过游戏、歌曲、故事等形式，激发幼儿学习兴趣，培养他们的语言表达能力。
2. 数学启蒙教育：通过数字游戏、计数歌曲等形式，引导幼儿认识数字、学习简单的加减法运算，培养他们的逻辑思维能力。
3. 社交能力的培养：开展各类团体活动，帮助幼儿学会与他人共处、相互合作，培养他们的社交技能。
4. 动手能力的培养：通过手工制作、绘画等活动，培养幼儿的动手能力和创造力，激发幼儿的艺术天赋。
5. 健康教育：进行体育运动、饮食健康等方面的教育，帮助幼儿树立健康的生活理念。
三、活动安排：1. 每周一举行一次主题教育活动，包括服装秀、手工比赛、旅游体验等，激发幼儿学习热情。
2. 每月一次家长参与的活动日，邀请家长参与幼儿园的教学活动，促进家园合作，共同关爱孩子成长。
3. 定期组织户外活动，包括郊游、野餐等，让幼儿感受大自然的美好，培养他们的团队合作意识。
4. 开展寓教于乐的活动，如戏剧表演、音乐会等，让幼儿在游戏中学习，激发他们的学习兴趣。
四、评估与反馈：1. 定期对幼儿进行评估，包括学习成绩、行为表现等方面，及时发现问题，做出相应调整。
2. 定期召开家长会，向家长汇报幼儿学习情况，征求家长的意见和建议，共同为幼儿的成长努力。
五、教师队伍建设：1. 继续加强教师培训，提高教师教学水平和专业素养，为孩子们提供更优质的教学服务。
2. 增加教师队伍建设投入，招聘有经验、有爱心的教育工作者，保证园所师资力量的稳定和完善。
在下半年的工作中，我们将不断探索创新教育方式，开展多样化的教学活动，全面促进幼儿的发展，努力打造一个温馨、快乐、有爱的教育环境，让每一个幼儿健康快乐成长！【2000字】第2篇示例：幼儿园大班下半年工作计划一、教育目标在幼儿园大班下半年的工作中，我们将着重培养幼儿的社交能力、自理能力、语言表达能力和动手能力，帮助他们在游戏和学习中获得积极的成长和发展。
2021年幼儿园大班班务工作计划下学期
幼儿园大班班务工作计划下学期幼儿园大班班务下学期怎么写?大班严格执行“一摸、二看、三问、四查”，做好晨、午检工作，加大晨、午检工作力度，切实做好消毒工作。
这里给大家 ___一些关于幼儿园大班班务工作计划下学期5篇，供大家参考。
本学期是大班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期，我们将以幼小衔接作为本学期的保教工作重点，继续全面提高保教质量，合理地安排幼儿一日活动，让幼儿在快乐中学习，在快乐中发展，从而使幼儿顺利地完成由幼儿园到小学的过渡，适应小学生活，真正的做到保教并重。
(1)继续为幼儿提供普通话的语言交往环境，在日常生活中继续为幼儿提供自由交流、表述的机会和条件。
首先开展有趣的听说游戏活动，让幼儿在游戏中按照一定的规则练习口头语言，在活动时教师将注重幼儿倾听能力的培养，要求幼儿在同伴间交谈要安静倾听，不随便打断别人的谈话;其次改进看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。
从原来的 ___集中，适当安排小组集中，让幼儿更大胆放开地说出自己的见解，又使幼儿在交往中培养一定的倾听能力;最后充分利用家长资源，让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所，从而充分利用家庭的有利因素，不断强化家庭中语言教育，如：在家里利用饭前饭后、入睡前后，与幼儿倾听、欣赏一些优美的散文、故事等文学作品，在幼儿欣赏时提一些问题，供幼儿在倾听时思考，帮助他们理解作品内容。
(2)幼儿马上就要入小学了，具备一定的前阅读能力是十分必要的，我们将利用图书、绘画为幼儿创设书面语言学习情景，多鼓励幼儿经常将自己喜欢的书带到幼儿园与其他幼儿 ___，在幼儿阅读过程中，结合《字宝宝》课程，引导幼儿认读一些简单的汉字，逐步帮助幼儿养成喜欢阅读的良好习惯。
为幼儿提供一定的活动空间，提供丰富的，具有适宜结构的可操作性的材料，支持幼儿的操作活动。
以 ___、小组的活动形式让幼儿进行学习活动。
在 ___学习活动中，对于有些的数学知识、技能，教师应直接教给幼儿，而有些数学关系幼儿难以独自发现和感知，我们将设计一定的情景，引导幼儿观察，提出问题让幼儿思考，从而启发幼儿运用已有的知识经验，去解决问题，获得新的知识;在小组活动中，我们将注重数学区角活动，如在区角活动中提供给幼儿充足的时间，让幼儿在摆弄、操作的过程中充分的感知、体验、探索，鼓励幼儿与同伴展开交流、相互讨论，学习同伴解决问题的策略，纠正错误，共同游戏;同时，让家长利用日常生活活动的情景和一些偶发 ___，如散步，外出游玩中的情景、事情，引导幼儿注意和关心周围环境中物体的数量和形状，物体在空间的位置、时间的长短和更替等，引发和激发幼儿学习“数学”的兴趣。
2021年大班第二学期班务工作计划(精选7篇)
2021年大班第二学期班务工作计划（精选7篇）大班第二学期班务工作计划1新的学期新的希望，新的学期新的挑战。
在经过中班一年的共同学习和生活后本学期，我班幼儿升入学前班，继续新的学习和生活，为了使孩子们能安全、愉快的成长，我班三位教师将以爱事业、爱孩子当作自己的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点，努力建立良好的师生关系，和幼儿渡过快乐的一学期，作为班级的老师，我们深深的意识到，只有结合自身特点，不断的学习、反思、总结经验，才能更有效的开展工作。
本学期，我们将认真领会，在深入学习贯彻《新纲要》、根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能更好的学习知识和养成日常行为中的习惯，具体计划如下：一、班级情况分析：本学期，我班共有幼儿25名，大都是原大班直接升入大班的，新增幼儿一名。
孩子们升入了学前班，成为了哥哥、姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特别快，三位老师观察到，我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。
从整体看人际交往能力较好，幼儿的口头表达能力较好，能清晰的表达自己的想法和意愿。
自我服务方面也有了很大的进步，能自己的事情自己做，并能帮助老师、家长做一些力所能及的事情。
需加强：1、倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。
2、个别幼儿饮食习惯差，挑食现象严重，进餐速度缓慢有待加强。
3、语言组织能力培养。
4、学习习惯和生活习惯培养，5、幼儿礼仪仍需进一步规范。
根据以上的具体情况，和我班进入学前班的年龄特点将针对幼儿实际情况，有目的、有计划的进行教育。
二、班务、教育教学工作：（一）本学期工作目标1、认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神，以开放教育为指导思想，学习最新的幼教理论。
2、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造游戏氛围，合理地布置与安排活动区，为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习3、给幼儿提供真实体验的机会，尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。
2021年大班下学期班务计划
2021年大班下学期班务计划大班下学期班务计划怎么写?重点的抓幼儿行为品德教育，将更好的开展各种丰富多彩的教育活动，继续抓好各科教学，锻炼意志，促进幼儿身心和谐发展，为进小学打好基础。
这里给大家分享一些关于2021年大班下学期班务计划5篇，供大家参考。
大班下学期班务计划1一、常规方面常规的培养及其重要，幼儿升入大班，摆在他们面前的必由之路是升入小学，怎样使幼儿顺利适应小学的学习与生活，搞好幼小衔接工作，是大班学习阶段的教育重点。
也是我们这学期常规培养的重点。
进入小学后，儿童的生活条件和教育条件都将发生新的变化，幼儿由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成，因此，即将进入小学的幼儿应该具有一定的生活自理能力。
(1)具有良好文明的进餐、睡眠、排泄、盥洗等卫生习惯。
(2)能自己整理自己的仪表，注意保持仪表整洁。
(3)会动手整理好自己的物品(书包、铅笔盒等))了解身体主要器官及自身生长的需要，掌握自我保健的有关常识和简单方法。
能沉着地处理日常生活中可能出现的紧急情况。
所以，我们把常规教育作为重头戏，做到常教常管、常抓不懈。
根据我们班的实际情况，三位老师统一要求，从每一件小事抓起，坚持教育原则，对每一个孩子平等、一致。
二、德育方面：在德育方面，本学期，在幼儿园课程安排上，每周每位老师会进行一趟礼仪活动，重在通过丰富多彩的教育内容，扩大幼儿的道德认识，培养丰富健康的道德情感，形成良好的道德行为，锻炼坚强的道德意志。
幼儿期是一个人道德品质、行为习惯和个性开始形成的重要时期。
幼儿期是人生的奠基时期，德育不仅关系着幼儿时期良好行为习惯的形成，而且对其一生将有深刻的影响。
三、教育教学方面：本学期，因教育局下达的文件说明，幼儿园杜绝小学化，杜绝只抓学习，所以，我们提倡快乐学习。
让孩子们在丰富多彩的活动中，增加孩子的知识量，丰富孩子的认知，而不是一味的强加给孩子，让他们死记硬背，背上沉重的包袱。
在教材方面，本学期我们采用全国比较前沿的江苏省整合活动课程，让孩子接受前沿的知识，自己探索、发现。
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合同编号参考范本
下半年大班班务计划·2021(二篇)目录：
下半年大班班务计划·202一
下半年学校工会工作计划·202二
下半年大班班务计划
➢一、幼儿情况分析：
本学期大一班39个幼儿，他们健康、可爱、活泼、积极，有着良好的行为习惯，经过上一学期学习，孩子们的各项能力有了很大的提高，但是还有少部分幼儿能力稍弱，所以在本学期要加强这些方面的训练。
➢二、教育教学工作
本学期，我们会以幼儿园渗透式领域课程南师大教材为主对幼儿进行教学，同时加入《韵语识字》特色教育，对幼儿进行各方面的教育。
➢三、保育工作
在保育方面我们会结合一日流程，对幼儿的生活和学习作出合理的安排。
1.严格执行幼儿园各项保育制度
2.培养幼儿主动跟老师反应身体情况的习惯
3.培养幼儿的自理能力
4.培养孩子的良好习惯，饭后收拾餐桌，打扫地面。
➢四、卫生保健
1、在安全的基础上，保证幼儿每天两个小时的户外活动时间，充分让孩子体验游戏的快乐。
2、安排各种亲近自然的活动，充分的让幼儿体验大自然的乐趣，在大自然中快乐的成长。
3、定期对幼儿的被褥、毛巾、水杯、餐具进行清洁、消毒；对室内环境保持良好的通风和适宜的温度。
➢五、家长工作
1、利用多种形式，打电话和家长交流，及时反馈幼儿的发展情况。
2、经常请家长观摩教育游戏活动，认真倾听采纳家长反馈意见。
3、定期更换家园联系栏。
4、庆祝活动时，让家长走进班级，贴近孩子的生活，了解孩子全面发展的状况
希望通过老师和家长的努力，孩子们能在各方面都有所提高，取得更好的成绩。
下半年学校工会工作计划
➢一、指导思想：
在校党总支部和上级工会的领导下，以邓小平理论、____重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十七精神，围绕闵行“____”发展规划，结合学校实际工作，牢固树立中国特色社会主义工会维权观，服务广大教职员工，坚持以人为本，发扬民主，依法治校，以加强工会组织建设、工会干部队伍建设和推进“三项工程”为重点，努力发挥工会在推动"和谐校园"建设、在学校争创国家示范
性中职校中的积极作用。
➢二、主要工作
（一）深入学习市区工会工作的精神，推进教职工的思想政治建设
根据学校党总支部对学习贯彻科学发展观精神的总体部署，积极配合党组织，组织全体教职工认真学习，以"____"的重要思想武装头脑。
按照全国总工会《关于坚持走中国特色社会主义工会发展道路的决定》，中国特色社会主义工会，是党联系职工群众的桥梁和纽带，是团结动员广大职工在全面建设小康社会中发挥主力军作用的群众组织，是推动社会主义和谐社会建设的重要团体，是组织职工参与社会主义民主政治建设的重要渠道，是培养高素质职工队伍的大学校;是推动形成公正合理的国际工运新秩序、维护国家根本利益和我国职工权益的积极力量。
以全面建设小康社会的奋斗目标鼓舞人心，以"解放思想、实事求是、与时俱进"的思想路线推进改革和创新。
通过座谈会、学习心得交流会等形式，把广大教职工的思想统一到统一到科教兴区的战略上来。
1、围绕中心，发挥好工会的桥梁和纽带作用。
工会工作是党的工作的重要组成部分，要把工会工作纳入到学校的“大党建”的格局中，构筑党建指导工建，工建服务党建的新格局。
要把党总支部想的、行政抓的、职工盼的、工会能干的事情，作为自己的工作重点，通过组织群众、动员群众、依靠群众、服务群众，体现工会的活力和价值，发挥好工会的桥梁和纽带作用，使工会工作做到教职工的心坎上。
加强工会自身的建设，定期召开工会委员和组长会议，研究工会工作，听取教职工的意见和建议，及时向学校党总支部、校长室汇报，求得学校党总支部对工会工作的领导、重视和支持，在学校发展与改革中积极发挥工会组织应有的作用。
2、继续坚持和完善以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度。
工会必须自觉接受中国共产党的领导，并努力实现"在维护全国人民总体利益的同时，代表和维护职工的合法权益"增强教职工主人翁的意识，积极参与民主决策、民主管理、民主监督，以法治校，为办好学校人人献计献策。
学校校务公开领导小组、监督小组定期召开会议研究校务公开工作，执行校务公开制度和实施细则。
教代会建设要进一步规范。
工会要主动加强教代会制度等维权机制的建设，建立健全向同级党总支部汇报制度，与行政及其它职能部门的沟通制度，推进校务公开民主管理工作的深化，发挥工会在推进职工民主参与、民主管理和民主监督中的积极作用，使教代会真正成为学校民主管理、民主监督的主渠道。
工会维护好广大教职工的经济利益、民主权利和精神文化利益，组织和动员广大教职工为提升闵行教育质量，为学校的发展多做贡献，在实现贡献的过程中发展自己。