西城区2018届高三期末生物试题及答案
高三试题—2018~2019学年北京西城区高三上学期期末生物试卷答案
1. 【答案】B 2. 【答案】B 3. 【答案】C 4. 【答案】A 5. 【答案】D 6. 【答案】D 7. 【答案】B 8. 【答案】D 9. 【答案】D 10. 【答案】C 11. 【答案】B 12. 【答案】C 13. 【答案】B 14. 【答案】B 15. 【答案】C 16. 【答案】A
（2）1．F2 2．隐 3．2/3
（3） 1 1．b和d 2．c和d
2 1．B 2．2 : 1 : 1
（4）Ds插入的是非基因序列（或未选择表达的基因或内含子或非编码区等）
24. 【答案】（1）1．碳源、氮源 2．若是基因突变，则出现菌落的频率应为10−14或10−21（或基因突变具有随机性和不定向性、低 频性等特点，在同一细菌中出现这几种突变的可能性极低） 3．（直接）接触
（2）a （3） 1 B菌筛选出B菌株 2．thr+基因已经转移到受体菌（B菌株）
2
25. 【答案】（1） 1 1．体液（血液、血浆） 2．（负）反馈 3．增加
2 实验组孕鼠脂联素含量低，造成机体细胞对胰岛信号不敏感 （2）注射葡萄糖后实验组小鼠血糖浓度始终较高，注射胰岛素后实验组小鼠血糖浓度下降幅度较低 （3） 1 1．提高
17. 【答案】C
18. 【答案】B
19. 【答案】C
20. 【答案】B
非选择题
21. 【答案】（1）1．原癌基因和抑癌基因突变（基因突变） 2．糖蛋白减少
（2）1．二甲双胍（Met）的浓度越高，处理时间越长，对肝癌细胞增值的抑制作用越强 2．G1
（3） 1 1．线粒体内膜 2．能量（ATP）
2 升高 3 1．相对稳定
2．抑制基因的转录（表达） 2正 （4）减少脂类的摄入（合理饮食）、 坚持锻炼 、控制体重 ，维持正常血脂水平
高三试题—2017-2018学年北京西城区高三上学期期末生物试卷解析
（3） 1 1．不一定相同 2．是否甲基化及甲基化模式
2 1．引物 2．总甲基化水平较双亲降低 3．增强
25. 【答案】（1）1．去除小鼠肠道微生物 2．促进 3．肠道微生物促进N3基因表达出N3蛋白，促进小肠上皮细胞对脂质的摄取和储存，进而影响小 鼠脂肪代谢
（2） 1 抑制 2 1．抗原 2．T 3．受体 4．抑制Rev基因表达
（3）胰岛素促进血糖被细胞摄入，转化为脂肪
26. 【答案】（1） 1 1．群落 2．水样中的生产者固定的太阳能
2 利于藻类植物进行光合作用
3 abc
（2）1．捕食与竞争 2．大型藻类密度过大，抑制小型浮游生物的生长，从而使某些藻类得以繁殖
（3）1．防止藻类过度生长 2．密度
15. 【答案】D
16. 【答案】B
17. 【答案】D
18. 【答案】B
19. 【答案】D
20. 【答案】B
非选择题（6道题，共60分）
21. 【答案】（1）1．叶绿体基质 2．C5
（2）1．相反 2．类囊体 3．酶
（3）1．提高 2．高温+CO2组淀粉含量一直低于常温+CO2组，可溶性糖相反
（4）单独施肥CO2时间不宜超过30天；施肥CO2的同时合理补充氮肥；增施CO2时适当提高温度
2017~2018学年北京西城区高三上学期期末生物试卷
选择题（20道题，每小题2分，共40分）
1. 【答案】C 2. 【答案】B 3. 【答案】B 4. 【答案】D 5. 【答案】A 6. 【答案】D 7. 【答案】C 8. 【答案】A 9. 【答案】B 10. 【答案】D 11. 【答案】C 12. 【答案】A 13. 【答案】A 14. 【答案】D
北京市西城区2018届高三理综（生物部分）4月统一测试（一模）试题答案
参考答案第一部分共20小题，每小题6分，共120分。
1．D 2．A 3．B 4．D 5．C29．（16分）（1）能量（1分）信号（1分）（2）砧木上摘除（或保留）不同数目的叶片；（1分）将不同品种（早花、晚花）接穗嫁接到不同品种（早花、晚花）砧木上（1分）促进（2分）“开花素”含量（保留叶片数量）（2分）（3）促进（2分）不是（2分）（4）FT基因在叶片中转录出mRNA，运输到茎顶端，促进开花（2分）（5）将野生拟南芥和CO突变体给予适宜光照处理，检测叶片（茎顶端）中FT-mRNA的含量（1分）预期结果：CO突变体的FT-mRNA含量低于野生型拟南芥，延迟开花或不开花。
（1分）30．（18分）（1）常染色体隐性遗传病（2分）（2）①缺失6个碱基对（碱基对缺失）（2分）MwoI酶切位点消失（无法被MwoI酶切）（2分）②杂合（2分）I2（2分）（3）①I1 （2分）②碱基序列的改变不在引物结合区（碱基序列改变不影响引物与模板的结合和PCR扩增过程）（2分）③患者一个Parkin基因外显子7碱基对缺失（突变），另一个Parkin基因外显子4突变（2分）（4）分别调查若干正常人和早发PD患者， DNA测序（DNA分子杂交）检测是否发生外显子11的这种突变（检测外显子11这种突变基因频率）（1分）早发PD患者外显子11突变的频率显著高于正常人群（1分）31．（16分）（1）C3（三碳化合物）（2分） [H]/NADPH（多答ATP不扣分）（2分）（2）12h光照/12h黑暗处理两个昼夜（自然光照条件下两个昼夜）（1分） 15（1分）（3）①（RCA）mRNA的含量（2分）②周期性（接近24小时的节奏）（2分）（明显）大于（2分）生物钟（1分）和外界光照条件（1分）的共同（答遗传因素和光照条件只1分）（4）光照条件改变， RCA蛋白的含量周期性变化消失（或者具体描述：对照组RCA蛋白含量呈周期性变化，而实验组无周期性变化）（1分）（5）通过改变外界条件，调整植物生物钟，提高作物产量；对植物生物钟的研究对提高农作物的产量具有重要意义。
生物-北京市西城区2018届高三上学期期末考试试题
北京市西城区2018届高三上学期期末考试试题一、选择题1. 下列有关生物分子或结构的骨架，叙述错误的是A. 碳链构成生物大分子的基本骨架B. 磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架C. 碱基对排列在内侧构成DNA分子骨架D. 微管和微丝等蛋白质纤维构成细胞骨架【答案】C【解析】生物大分子的基本骨架是碳链，A正确；细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，B正确；磷酸与脱氧核糖交替连接，排列在外侧，构成DNA分子的基本骨架，C错误；微管和微丝等蛋白质纤维构成细胞骨架，D正确。
2. 无活性胰蛋白酶原在人小肠肠腔内被激活成胰蛋白酶的过程如下图所示。
下列叙述错误的是A. 无活性胰蛋白酶原的合成场所为核糖体B. 胰蛋白酶原的激活过程发生在人体的内环境中C. 水解酶破坏了胰蛋白酶原的部分肽键等化学键D. 水解过程改变了胰蛋白酶原的结构和功能【答案】B3. 下图为细胞内某些蛋白质的加工、分拣和运输过程，M6P受体与溶酶体水解酶的定位有关。
下列叙述错误的是A. 分泌蛋白、膜蛋白、溶酶体水解酶需要高尔基体的分拣和运输B. M6P受体基因发生突变，会导致溶酶体水解酶在内质网内积累C. 溶酶体的形成体现了生物膜系统在结构及功能上的协调统一D. 若水解酶磷酸化过程受阻，可能会导致细胞内吞物质的蓄积【答案】B【解析】分泌蛋白、膜蛋白、溶酶体水解酶都不属于胞内蛋白，在核糖体合成后都需要经过内质网的加工以及高尔基体的分拣和运输，A正确；M6P受体与溶酶体水解酶的定位有关，且溶酶体来自于高尔基体，因此M6P受体基因发生突变，导致M6P受体不能正常合成，则会导致溶酶体水解酶在高尔基体积累，B错误；根据以上分析可知，溶酶体的形成体现了生物膜系统在结构及功能上的协调统一，C正确；据图分析，若水解酶磷酸化过程受阻，可能会导致细胞内吞物质的蓄积，D正确。
4. 细菌紫膜质是一种膜蛋白，ATP合成酶能将H+势能转化为ATP中的化学能。
科学家分别将细菌紫膜质和A TP合成酶重组到脂质体（一种由磷脂双分子层组成的人工膜）上，在光照条件下，观察到如下图所示的结果。
2018_1西城高三生物期末试卷和答案.
北京市西城区2017 — 2018学年度第一学期期末试卷高三生物 2018.1选择题（1~20题，每小题2分，共40分）下列各题均有四个选项，其中只有一个选项是最符合题意要求的。
1．下列有关生物分子或结构的骨架，叙述错误．．的是 A ．碳链构成生物大分子的基本骨架 B ．磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架 C ．碱基对排列在内侧构成DNA 分子骨架 D ．微管和微丝等蛋白质纤维构成细胞骨架2．无活性胰蛋白酶原在人小肠肠腔内被激活成胰蛋白酶的过程如下图所示。
下列叙述错误．．的是A ．无活性胰蛋白酶原的合成场所为核糖体B ．胰蛋白酶原的激活过程发生在人体的内环境中C ．水解酶破坏了胰蛋白酶原的部分肽键等化学键D ．水解过程改变了胰蛋白酶原的结构和功能3．下图为细胞内某些蛋白质的加工、分拣和运输过程，M6P 受体与溶酶体水解酶的定位有关。
下列叙述错误．．的是A ．分泌蛋白、膜蛋白、溶酶体水解酶需要高尔基体的分拣和运输B ．M6P 受体基因发生突变，会导致溶酶体水解酶在内质网内积累C ．溶酶体的形成体现了生物膜系统在结构及功能上的协调统一D ．若水解酶磷酸化过程受阻，可能会导致细胞内吞物质的蓄积4．细菌紫膜质是一种膜蛋白，ATP 合成酶能将H +势能转化为ATP 中的化学能。
科学家分别将细菌紫膜质和ATP 合成酶重组到脂质体（一种由磷脂双分子层组成的人工膜）上，在光照条件下，观察到如下图所示的结果。
下列叙述错误．．的是A ．甲图中H +跨膜运输的方式是主动运输B ．ATP合成酶不能将光能直接转化为ATP 中的化学能 C ．ATP 合成酶既具有催化作用也具有运输作用D ．破坏跨膜H+浓度梯度对ATP 的合成无影响5．下图为酶促反应曲线，Km表示反应速率为1/2 Vmax 时的底物浓度。
竞争性抑制剂与底物结构相似，可与底物竞争性结合酶的活性部位；非竞争性抑制剂可与酶的非活性部位不可逆性结合，从而使酶的活性部位功能丧失。
最新-北京西城区2018年抽样测试高三生物试卷 精品
北京市西城区2018年抽样测试高三生物试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意要求：1～10每题1分，11～30每题2分，共50分）1．一般情况下，细胞内结合水含量较高时，最不可能出现的生命现象是（）A．抗寒性强 B.抗旱性强C．代谢活动强 D.细胞的粘性强2．每克脂肪储能多于每克糖类的原因之一是（）A．分子中O原子比C、H原子多B．分子中C、H原子比O原子多C．主要由C、H、O三种元素组成D．除含C、H、O元素外，有的含有N、P3．人的血红蛋白分子由4条肽链组成，在合成该蛋白质的过程中，脱下水分子570个，问该蛋白质中所含的氨基酸分子数、肽键数及控制合成该蛋白质的基因中至少需要脱氧核苷酸分子数为（）A．570、574、1710 B.574、570、3420C．574、574、1722 D.574、570、34444．在下列试管中分别放入等量的瘦肉末和消化液，水解产物中氨基酸最多的可能是（）5．在温度、pH等适宜条件下，图中实线表示没有酶时反应的进程。
在t1时，将催化此反应的酶加入反应底物中，图中表示此反应进程的曲线是（）A．曲线A B.曲线BC．曲线C D.曲线D6．将一棵重约0.2公斤的柳树，栽培于肥沃的土壤中，两年后连根挖出，称其干重增加10多公斤，增重物质主要来源于（）A．土壤中的矿质元素 B.土壤中的水C．大气中的O2 D.大气中的CO27．甲酵母菌进行有氧呼吸，乙酵母菌进行发酵，若它们消耗了等量的葡萄糖，则它们放出的CO2与甲酵母菌吸入的O2摩尔数之比应为（）A．3︰4 B.4︰3 C.1︰2 D.2︰38．下列关于突变的叙述，正确的一组是（）①表现出亲代所没有的表现型则是突变②所有突变都是隐性的③人为能促进产生突变④基因的化学变化是突变⑤突变都是有害的⑥突变能产生等位基因⑦突变率很低A．①③⑤⑦ B.②④⑤⑥ C.①②④⑥ D.③④⑥⑦9．在正常情况下，肾小球的出球小动脉比入球小动脉的血浆中高分子物质浓度（）A．高 B.低 C.一致 D.不确定10．下列各项中，能视为物质进入内环境的实例是（）A．精子进入输卵管腔内B．牛奶被饮入胃中C．氧进入血液中的红细胞里D．胰岛素被注射到皮下组织中11．某绿藻和草履虫在光下生长于同一溶液中。
最新-2018学年度北京市西城区抽样测试——生物 精品
2018—2018学年度北京市西城区抽样测试高三生物卷2018.1本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。
考试时间100分钟。
第Ⅰ卷（共40分）（本小题1分，每题的四个选项中只有一个符合题目要求。
）1．冬季来临，燕子飞到南方去过冬。
这种行为及其决定因素依次是（）A．学习、环境B．本能、遗传C．印随、环境D．反射、遗传2．细胞内各种化合物都有其特殊的功能。
在动物体内作为储能物质的主要是（）A．乳糖和蔗糖B．蛋白质和核酸C．葡萄糖和ATP D．脂肪和糖元3．关于细胞结构及其主要化学成分的叙述，错误．．的是（）A．拟核和质粒的主要成分都是DNAB．染色体的主要成分包括DNA和蛋白质C．各种细胞壁的主要成分都是纤维素和果胶D．各种生物膜的主要成分都有脂质和蛋白质4．各种生物的遗传物质都是核酸。
下列说法错误．．的是（）A．微生物的遗传物质都是RNA B．真核生物的遗传物质都是DNAC．原核生物的遗传物质都是DNA D．病毒的遗传物质是DNA或RNA5．运用“人工膜技术”制作的携有单克隆抗体的磷脂微球体药物如图所示。
当药物被注射Array到实验鼠血液中一段时间后，首先在某种癌细胞内检测到药物已经进入。
据此认为，药物进入细胞的方式最可能是（）A．抗体与细胞识别后诱发膜融合或细胞内吞B．药物分子透过微球体与细胞膜的自由扩散C．药物分子通过识别细胞膜载体的主动运输D．抗体与细胞识别后诱发微球体的主动侵染6．科学家培养的转基因绵羊乳腺细胞能够合成并分泌抗胰蛋白酶，这是动物乳房作为生物反应器研究的重大进展。
下列与合成并分泌抗胰蛋白酶无．关的是 （ ） A ．核糖体上遗传信息的翻译 B ．分裂间期细胞产生了两组中心粒C ．内质网膜与高尔基体联系D ．绵羊基因与抗胰蛋白酶基因重组7．下列事件在蛙受精卵分裂过程中不．会出现的是（ ）A ．中心体的周围出现星射线B ．细胞核内发生的复制和转录C ．细胞质中质体的基因表达D ．线粒体内的物质转变与能量转化8．在下列过程中，不．可能出现染色体“联会”现象的是（ ）A ．胚囊中形成卵细胞的细胞分裂B ．囊胚发育初期的细胞分裂C ．曲细精管内的细胞分裂D ．卵泡发育初期的细胞分裂 9．以下不．能说明细胞全能性的实验是（ ）A ．将诱变处理的番茄种子培育成植株B ．将紫罗兰的叶肉细胞培育成植株C ．将番茄与马铃薯细胞融合并培育成植株D ．将转基因的棉花细胞培育成植株10．用有机溶剂提取，纸层析法分离叶绿体色素的实验，不．能证实的是 （ ）A ．叶绿体色素溶解在有机溶剂中B ．在层析液中叶绿体色素的溶解度是不相同的C ．在光下叶绿体色素主要反射绿光和黄光D ．叶绿体色素分布在叶绿体囊状结构的薄膜上11．在小麦种子萌发过程中，淀粉和麦芽糖含量的变化如图所示。
(2021年整理)北京市西城区2018-2019学年高三期末生物试题及参考答案
（完整）北京市西城区2018-2019学年高三期末生物试题及参考答案编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（完整）北京市西城区2018-2019学年高三期末生物试题及参考答案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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2019 北京市西城区高三（上）期末生物2019.1试卷满分:100 分考试时间：100 分钟考生须知1．本试卷共12 页，分为两部分。
第一部分1~5 页，为选择题,20 个小题；第二部分6～12 页，为非选择题，6 个小题。
2.选择题答案必须用2B 铅笔填涂在答题卡上或用黑色字迹笔填写在答题纸上，非选择题答案必须用黑色字迹笔书写在答题纸上，在试卷上作答无效。
选择题（1~20 题，每小题2 分，共40 分）下列各题均有四个选项,其中只有一个选项是最符合题意要求的.1．关于细胞中的有机物,以下叙述正确的是A．各种糖类均可作为植物的能源物质B．构成细胞膜的脂质主要是磷脂分子C．蛋白质变性失活主要是因为肽键断裂D．脱氧核苷酸之间通过氢键连接成单链2．关于细胞的功能特点与其结构基础，以下对应关系有．误．的是功能特点结构基础A．性腺细胞合成性激素具有发达的内质网B．甲状腺细胞富集I—细胞膜上具有I-协助扩散的载体C．根毛细胞渗透吸水具有大液泡D．浆细胞分泌抗体富含内质网和高尔基体3．下图表示人体细胞内苏氨酸合成异亮氨酸的代谢途径，以下叙述错．误．的是(-）苏氨酸苏氨酸脱氢酶中间产物异亮氨酸A．苏氨酸与异亮氨酸分子结构的差异体现在 R 基团B．苏氨酸脱氢酶与异亮氨酸结合后空间结构改变，活性被抑制C．苏氨酸脱氢酶能与苏氨酸或异亮氨酸结合，说明其无专一性D．该调节使细胞内异亮氨酸浓度不会过高，避免了物质和能量浪费4．右图表示某细胞部分结构,甲、乙为细胞器，a、b 为膜上的物质或结构。
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北京市西城区2017 — 2018学年度第一学期期末试卷高三生物2018.1选择题（1~20题，每小题2分，共40分）下列各题均有四个选项，其中只有一个选项是最符合题意要求的。
1．下列有关生物分子或结构的骨架，叙述错误．．的是A．碳链构成生物大分子的基本骨架B．磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架C．碱基对排列在内侧构成DNA分子骨架D．微管和微丝等蛋白质纤维构成细胞骨架2．无活性胰蛋白酶原在人小肠肠腔内被激活成胰蛋白酶的过程如下图所示。
下列叙述错误．．的是A．无活性胰蛋白酶原的合成场所为核糖体B．胰蛋白酶原的激活过程发生在人体的内环境中C．水解酶破坏了胰蛋白酶原的部分肽键等化学键D．水解过程改变了胰蛋白酶原的结构和功能3．下图为细胞内某些蛋白质的加工、分拣和运输过程，M6P受体与溶酶体水解酶的定位有关。
下列叙述错误．．的是高三生物第一学期期末试卷第1页（共14页）高三生物第一学期期末试卷 第2页（共14页）A ．分泌蛋白、膜蛋白、溶酶体水解酶需要高尔基体的分拣和运输B ．M6P 受体基因发生突变，会导致溶酶体水解酶在内质网内积累C ．溶酶体的形成体现了生物膜系统在结构及功能上的协调统一D ．若水解酶磷酸化过程受阻，可能会导致细胞内吞物质的蓄积4．细菌紫膜质是一种膜蛋白，ATP 合成酶能将H +势能转化为ATP 中的化学能。
科学家分别将细菌紫膜质和ATP 合成酶重组到脂质体（一种由磷脂双分子层组成的人工膜）上，在光照条件下，观察到如下图所示的结果。
下列叙述错误．．的是A ．甲图中H + 跨膜运输的方式是主动运输B ．ATP合成酶不能将光能直接转化为A TP 中的化学能 C ．ATP 合成酶既具有催化作用也具有运输作用D ．破坏跨膜H + 浓度梯度对A TP 的合成无影响5．下图为酶促反应曲线，Km 表示反应速率为1/2 Vmax 时的底物浓度。
竞争性抑制剂与底物结构相似，可与底物竞争性结合酶的活性部位；非竞争性抑制剂可与酶的非活性部位不可逆性结合，从而使酶的活性部位功能丧失。
下列分析错误．．的是Vmax反应速率甲图乙图 丙图高三生物第一学期期末试卷 第3页（共14页）A ．Km 值越大，酶与底物亲和力越高B ．加入竞争性抑制剂，Km 值增大C ．加入非竞争性抑制剂，Vmax 降低D ．非竞争性抑制剂破坏酶的空间结构6．下图为胚胎细胞形成多种类型细胞的过程示意图。
下列叙述错误．．的是A ．在生物体内M 细胞一般不会回到B 细胞时的状态 B ．调节蛋白的不同组合诱导了不同类型细胞的分化过程C ．细胞中基因的选择性表达可受调节蛋白的影响D ．G 与H 之间的遗传物质组成的差异一定小于G 与K7．控制玉米植株颜色的基因G （紫色）和g （绿色）位于6号染色体上。
经X 射线照射的纯种紫株玉米与绿株玉米杂交，F 1出现极少数绿株。
为确定绿株的出现是由于G 基因突变还是G 基因所在的染色体片段缺失造成的，可行的研究方法是 A ．用该绿株与纯合紫株杂交，观察统计子代的表现型及比例 B ．用该绿株与杂合紫株杂交，观察统计子代的表现型及比例 C ．选择该绿株减数第一次分裂前期细胞，对染色体观察分析 D ．提取该绿株的DNA ，根据PCR 能否扩增出g 基因进行判断8．相对野生型红眼果蝇而言，白眼、朱红眼、樱桃色眼均为隐性突变性状，基因均位于X 染色体上。
为判断三种影响眼色的突变是否为染色体同一位点的基因突变，实验过程和结果如下。
下列叙述正确的是实验一：白眼♀蝇×樱桃色眼♂蝇→樱桃色眼♀蝇:白眼♂蝇=1:1 实验二：白眼♀蝇×朱红眼♂蝇→红眼♀蝇:白眼♂蝇=1:1高三生物第一学期期末试卷 第4页（共14页）A ．白眼与樱桃色眼是同一基因的不同突变B ．由实验一可知樱桃色眼对白眼为隐性C ．控制四种眼色的基因互为等位基因D ．眼色基因遗传遵循基因自由组合定律9．1958年，Meselson 和Stahl 用稳定同位素和氯化铯密度 梯度离心方法研究大肠杆菌DNA 的复制。
首先将大肠 杆菌放入以15NH 4Cl 为唯一氮源的培养液中培养多代， 然后转入以14NH 4Cl 为唯一氮源的培养液中培养。
提取 不同代数大肠杆菌的DNA ，进行密度梯度离心，结果 如右图所示（0世代时，DNA 条带的平均密度是1.724， 4.1世代时，较深的DNA 条带平均密度是1.710）。
下列分析错误．．的是 A ．该实验证明了DNA 的复制是半保留复制B ．条带密度越来越小的原因是15N 在逐渐衰变C ．1.0世代时，DNA 条带的平均密度是1.717D ．4.1世代时，两个DNA 条带的含量比值大于7:110．中心法则揭示了遗传信息传递与表达的过程。
结合下图分析，叙述错误．．的是A ．大肠杆菌b 过程可发生在拟核区和细胞质中B ．HIV 遗传信息的流向包括d 、a 、b 、c 路径C ．b 、e 过程的原料均为核糖核苷酸D ．c 过程中不发生碱基互补配对11．下列有关变异的叙述，错误．．的是 A ．非同源染色体上的非等位基因之间可发生基因重组B ．相对于DNA 病毒，RNA 病毒更容易发生基因突变C ．染色体结构变异均可导致基因的种类和数目发生改变D ．有丝分裂和减数分裂过程中均可发生染色体数目变异12．植物化学性防卫与植食性动物之间的协同进化过程如下表所示。
相关分析错误．．的是0世代 0.3世代 1.0世代 1.9世代 3.0世代 4.1世代高三生物第一学期期末试卷 第5A. 动物的取食诱导植物产生了合成毒素的性状B. 植物的区域分布对植食性动物的分布有影响C. 适应毒素的动物种群的基因库一定发生了改变D. 合成更有效的新型毒素是植物进化的方向之一13．下列有关实验中酒精的作用，叙述错误．．的是 A ．鉴定脂肪实验中，使用酒精是为了改变细胞膜的透性B ．光合色素提取实验过程中，酒精的作用是溶解色素C ．DNA 的粗提取过程中，冷酒精的作用是析出DNAD ．微生物实验室培养中，常用酒精对操作者双手消毒1415．采指血时，人会感觉疼痛但不缩手。
在此过程中不会．．发生 A ．兴奋在神经纤维上单向传导 B ．突触后膜上的受体结合递质C ．低级中枢受大脑皮层控制D ．参与该过程的神经元均兴奋16．去甲肾上腺素既是肾上腺分泌的激素，也是某些神经元分泌的神经递质。
这种递质可与突触后膜受体结合，引发突触后神经元兴奋，也可与突触前膜受体结合，抑制去甲肾上腺素的分泌。
下列叙述错误．．的是 A ．神经元分泌的去甲肾上腺素参与兴奋在细胞间的传递 B ．肾上腺分泌的去甲肾上腺素通过传出神经运输到全身各处 C ．去甲肾上腺素抑制神经元继续分泌去甲肾上腺素属于反馈调节 D ．去甲肾上腺素在神经和体液调节中作为信息分子发挥作用 17．研究者以北美东部25个不同大小的湖泊为调查对象，统计生态系统最大营养级位置（食图所示。
据此分析，正确的是A ．湖泊体积越大，单位体积生产力越高B ．食物链的长短与生态系统的大小无关最大营养级位置高三生物第一学期期末试卷 第6页（共14页）C ．较高单位体积生产力支持更多营养级D ．最大营养级位置主要取决于湖泊体积18．下图表示某草原在围栏封育与自由放牧下植被地上生物量（在某一调查时刻植被的干物质量）的动态变化。
下列说法错误．．的是 A ．围栏内外地上生物量在2015年差异显著B ．当年输入生态系统的总能量即是生物量C ．围栏封育更利于植被的生长和有机物积累D ．过度放牧会降低生态系统的自动调节能力19．利用人胰岛B 细胞构建cDNA 文库，然后通过核酸分子杂交技术从中筛选目的基因，筛选过程如下图所示。
下列说法错误．．的是A ．cDNA 文库的构建需要用到逆转录酶B ．图中的菌落是通过稀释涂布法获得的C ．核酸分子杂交的原理是碱基互补配对D ．从该文库中可筛选到胰高血糖素基因20．通过植物组织培养可获得完整幼苗。
下列对此过程的叙述，正确的是A ．花粉不含完整的基因组，不能培养成单倍体植株B ．选择植物幼嫩的部分作外植体，更易诱导脱分化C ．植物组织培养过程中可发生基因突变和基因重组D ．植物组织培养过程不需添加有机碳源但需要光照非选择题（21~26题，共60分）21.（10分）增施CO 2是提高温室植物产量的主要措施之一。
但有人发现，随着增施CO 2时间的延长，植物光合作用逐渐减弱。
为探究其原因，研究者以黄瓜为材料进行实验，结果如下图。
地上生物量/(g •m -2)高三生物第一学期期末试卷 第7页（共14页）（1）CO 2 进入叶绿体，被位于_______的Rubisco 酶催化，与_______化合物结合而被固定。
（2）由图可知，常温+ CO 2处理组在超过29天后，净光合速率开始下降，直至低于常温处理组。
此阶段，常温+ CO 2组淀粉含量与光合速率的变化趋势_______，据此推测光合速率下降可能是由于淀粉积累过多。
叶绿体中淀粉的积累一方面会导致_______膜结构被破坏而影响光反应。
另一方面有限的氮素营养被优先分配到淀粉的分解代谢中，因此造成光合作用所需的_______等含氮化合物合成不足，进而抑制了光合作用。
（3）由图可知，在增施CO 2情况下，适当升高温度可以_______光合作用速率。
有人认为，这是由于升高温度促进了淀粉分解为可溶性糖，减弱了淀粉大量积累对光合作用的抑制。
图中支持该假设的证据是_______。
（4）请根据本研究的结果，对解决“长时间增施CO 2抑制光合作用”这一问题，提出两项合理化建议：_______。
22. （11分）气孔是由两个保卫细胞围成的空腔，主要分布在植物叶片表皮。
脱落酸（ABA ）可通过特定的信号转导途径调节气孔的开放程度，机制如下图。
已知细胞质基质中Ca 2+的浓度在20~200nmol/L 之间，液泡中及细胞外Ca 2+的浓度通常高达1mmol/L 。
（注：每个保卫细胞同时存在“ROS”途径和“IP 3，cADPR”途径）图2 常温 常温+CO 2处理天数淀粉含量（%）图3常温 常温+CO 22处理天数可溶性糖含量（m g • g -1）图1 净光合速率（µm o l •m -2•s -1） 处理天数+CO 2 2高三生物第一学期期末试卷 第8页（共14页）（1）由图可知，ABA 与ABA 受体结合后，可通过ROS 、IP 3等信号途径激活_______上的Ca 2+通道，使Ca 2+以_______方式转运到细胞质基质中。
细胞质基质中Ca 2+浓度的增加，促进了K +及Cl -流出细胞，使保卫细胞的渗透压降低，保卫细胞_______（填“吸水”或“失水”），气孔关闭。
（2）有人推测，ABA 受体有胞内受体和细胞膜上受体两种，为探究ABA 受体位置，研究者进行了下列实验，请完善实验方案。