最新-学年第一学期西城区高三期末生物试题(含答案)

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北京西城3中2023年高三生物第一学期期末达标检测试题含解析

北京西城3中2023年高三生物第一学期期末达标检测试题含解析

北京西城3中2023年高三生物第一学期期末达标检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1.研究人员将某实验动物的第5号染色体上的一段DNA敲除,结果发现培育出的实验动物甘油三酯极高,具有动脉硬化的倾向,并可以遗传给后代。

下列有关叙述错误的是( )A.敲除的DNA片段具有遗传效应B.动脉硬化的产生与生物变异有关C.控制甘油三酯合成的基因就位于第5号染色体上D.利用DNA片段的敲除技术可以研究相关基因功能2.玉米幼苗尖端被切除后,切面放一含生长素的琼脂块,给予单侧光,如图所示。

一段时间后,幼苗将()A.向左弯曲生长B.向右弯曲生长C.向上直立生长D.停止生长3.下列与细胞的结构和功能有关的叙述正确的是()A.蓝藻细胞和伞藻细胞代谢和遗传的控制中心是细胞核B.细胞内含有核酸的结构只有线粒体、叶绿体和细胞核C.浆细胞进行DNA复制和表达都遵循碱基互补配对原则D.造血干细胞增殖分化产生的不同细胞内核糖核酸发生改变4.小肠绒毛上皮细胞膜上存在着两种运输葡萄糖的载体SGLT1(主动运输的载体)和GLUT2(协助扩散的载体)。

研究人员根据细胞外不同葡萄糖浓度下的运输速率绘制如阁所示曲线。

下列说法中不正确的是A.葡萄糖浓度极低时只通过主动运输吸收B.在较高浓度下,细胞主要依赖主动运输来增大吸收速率C.小肠绒毛细胞对葡萄糖的两种运输方式可同时进行D.该实验可以探究不同浓度葡萄糖条件下的主要吸收方式5.某禾本科植物高茎(B)对矮茎(b)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,花粉粒非糯性(E)对糯性(e)为显性,非糯性花粉遇碘变蓝色,糯性花粉遇碘呈红棕色。

2020-2021学年北京市西城区实验学校高三生物上学期期末考试试卷及答案

2020-2021学年北京市西城区实验学校高三生物上学期期末考试试卷及答案

2020-2021学年北京市西城区实验学校高三生物上学期期末考试试卷及答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质。

下列关于细胞膜结构和功能的叙述中,正确的是()A.若图示为肝细胞膜,则O2的运输方式为bB.①与细胞间识别和兴奋在神经元之间的传递相关C.b过程与膜内外物质的浓度无关,a可表示细胞分泌胰岛素的过程D.温度与②和③的流动速度无关2.下列关于RNA的叙述,正确的是()A. 单链RNA分子中不会出现碱基之间的互补配对现象B. 转录时,RNA聚合酶能识别RNA分子的特定位点并与之结合C. 在mRNA上,不是所有组成密码子的三个相邻碱基都能决定氨基酸D. 某些RNA可以降低化学反应的活化能,还可以作为细菌的遗传物质3.如图是人体内部分激素的产生部位和生理作用,下列连线和叙述内容全部正确的一组是()AA B.B C.C D.D4.如图所示,U形管中的半透膜可允许水分子和单糖通过,而不允许二糖通过,m侧是蒸馏水,n侧是0.3 g/mL 的蔗糖溶液,实验开始时m、n两侧液面等高。

一段时间后,当m、n两侧液面不再变化时,向n侧加入蔗糖酶(已知蔗糖酶不影响溶液渗透压)。

下列有关叙述正确的是()A.实验开始时,m、n两侧不会发生渗透作用B.加入蔗糖酶之后,n侧液面先升高后降低C.实验开始后,n侧液面逐渐升高,当m、n两侧液面不再变化时两侧溶液浓度相等D.加入蔗糖酶一段时间后,当m、n两侧液面不再变化时,n侧液面仍然明显高于m侧5.果蝇的体色灰身对黑身是显性,基因位于常染色体上(用B、b表示);眼色红眼对白眼为显性,基因位于X染色体上(用H,h表示)。

一只纯合黑身红眼雌蝇与一只纯合灰身白眼雄蝇杂交得F1,F1再自由交配得F2。

下列有关叙述错误的是()A. 亲本黑身红眼雌果蝇的基因型为bbX H X HB.F1中雌果蝇的表现型为灰身红眼C.F2中雄果蝇的红眼基因都来自F1的父方D.F1自由交配获得的F2中不可能产生白眼雌果蝇6.下列各项中,在跨膜运输时需要载体,但不需要能量的是()A.O2进入组织细胞B.红细胞吸收葡萄糖C.小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖D.组织细胞排出Na+7.如图是某自然水域中草履虫种群增长的曲线,下列叙述错误的是()A.草履虫的环境容纳量略小于600只B.影响草履虫数量增长的因素是资源和空间有限C.当草履虫数量达到环境容纳量后,其自然增长率并非都为0D.在10天后,若草履虫因为其天敌而发生数量变化,则这种变化是负反馈调节的结果8.助力“美丽乡村”建设,科研人员对南京某地富营养化水体实施生态恢复,先后向水体引入以藻类为食的某些贝类,引种芦苇、香蒲等水生植物,以及放养植食性鱼类等。

2025届北京市西城区北京第四十三中学高三生物第一学期期末统考试题含解析

2025届北京市西城区北京第四十三中学高三生物第一学期期末统考试题含解析

2025届北京市西城区北京第四十三中学高三生物第一学期期末统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1.下列关于进化的叙述,正确的是()A.自然选择是进化的前提B.进化发生的标志是生殖隔离的出现C.遗传多样性的下降不利于生物的适应性进化D.若某小鼠接受辐射而基因突变,则该小鼠发生了进化2.以下呼吸作用在生活实际当中的应用,解释正确的是A.酸奶“涨袋”是由于乳酸菌呼吸产生大量气体B.伤口用纱布包扎有利于组织细胞有氧呼吸C.用酵母发酵产酒初期可以适当通入空气D.松土可避免植物根系有氧呼吸产生过多CO23.下列关于新物种形成的叙述,与事实不相符...的是()A.异地的物种形成需要种群间遗传差异的积累B.四倍体和二倍体杂交得到的三倍体是新物种C.新物种可以在亲本物种所在地区产生D.一个新物种可以扩展形成多个基因库4.下列关于生物膜系统的成分、结构和功能的叙述,错误的是()A.各种生物膜的基本支架都是磷脂双分子层,但所含蛋白质的种类和数量会有所不同B.部分内质网膜和细胞膜直接相连,都主要由脂质和蛋白质构成C.为胰岛B细胞提供3H氨基酸,3H氨基酸会依次在核糖体、高尔基体和内质网等细胞器中出现D.线粒体和叶绿体都是具有双层膜的细胞器,且都与能量转换有关5.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是A.性染色体上的基因都与性别决定有关B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体6.家庭酿酒过程中,密闭容器内酵母菌呼吸速率变化情况如图所示,下列叙述正确的是()A.0~8h间,容器内的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不断减少B.0~6h间,酵母菌能量利用率与6~12h间能量利用率大致相同C.0~8h间,容器内压强不断增大,在8h时达到最大值D.6h左右开始产生酒精,6~12h间酒精产生速率逐渐增大7.某同学在观察果蝇细胞中的染色体时,发现一个正常分裂的细胞中,共有8条染色体,呈现4种不同的形态。

2020-2021学年北京市西城区实验学校高三生物上学期期末考试试题及参考答案

2020-2021学年北京市西城区实验学校高三生物上学期期末考试试题及参考答案

2020-2021学年北京市西城区实验学校高三生物上学期期末考试试题及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 科研工作者将基因型为Bb的某植物幼苗用秋水仙素处理,使其成为四倍体;再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使之染色体加倍。

根据上述材料,你认为下述正确的判断组合是()①最终获得的后代有2种表现型和3种基因型①上述包含了多倍体育种和单倍体育种①最终获得的后代都是纯合子①第二次秋水仙素处理后得到的植株是可育的A. ①①①①B. ①①①C. ①①D. ①①①2. 将质壁分离的洋葱紫色外表皮细胞放入清水中,其液泡体积的变化如下图所示。

下列叙述正确的是()A.与A点相比,B点时细胞的液泡颜色变深B.与B点相比,C点时细胞的吸水速率大C.C点时细胞膨胀,液泡内没有水分子进出D.B点到C点过程中,细胞的吸水速率受到细胞壁的影响3. 分析一个DNA分子时,发现30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤,由此可知该分子中一条链上鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基总数的( )A.20%B.30%C.40%D.70%4. 一条多肽链,化学式为CxHyOpNqS,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸,分析推算可知,水解得到的氨基酸个数为()A.p﹣1B.q+1C.q﹣1D.p+15. 小明为了证明肾上腺素和胰高血糖素均有升高血糖浓度的作用,分别选取若干只生理状态相同的健康小白鼠(血糖浓度均为0.9g/L)均分三组,编号A、B、C,分别同时注射少量且等量的肾上腺素、胰高血糖素和生理盐水,实验结果如图所示。

据图分析正确的是()A. 血糖浓度的相对稳定由肾上腺素和胰高血糖素共同维持B. 实验过程中,1h后A组上升,B组下降说明肾上腺素与胰高血糖素是拮抗关系C. 实验过程中,1h内胰高血糖素升高血糖效果比肾上腺素明显D. 仅进行A、B组实验相互对照即可证明肾上腺素和胰高血糖素存在升高血糖的作用6. 正常人体内血糖浓度在神经和体液共同调节下维持平衡,下列相关叙述错误是()A.注射大量胰岛素会使人产热增加,甚至休克死亡B.葡萄糖和神经递质均为调节胰岛素分泌的信息分子C.血糖升高会直接刺激胰岛A细胞,使其分泌活动加强D.糖尿病患者注射胰岛素无效,可能是胰岛素受体受损7. 下图表示反射弧结构。

2023-2024学年北京市西城区西城外国语学校生物高三上期末质量检测试题含解析

2023-2024学年北京市西城区西城外国语学校生物高三上期末质量检测试题含解析

2023-2024学年北京市西城区西城外国语学校生物高三上期末质量检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.某昆虫病毒是种双链DNA病毒,研究人员为探究该病毒的K基因对P基因遗传信息传递过程的影响,以缺失K 基因的病毒感染昆虫细胞作为实验组,以野生型病毒感染昆虫细胞作为对照组进行实验。

下列相关叙述正确的是()A.病毒利用昆山细胞提供的模板和原料进行DNA复制B.病毒利用自身携带的核糖体在昆虫细胞中合成蛋白质C.若K基因抑制P基因的转录,则实验组P基因的mRNA合成速率低于对照组D.若K基因促进P基因的翻译,则实验组P基因所编码的蛋白质合成速率低于对照组2.人体蛋白质被水解的过程如下图所示,下列相关叙述正确的是()A.蛋白质的水解只发生在细胞外,如消化道内B.该过程中酶分子可发生可逆性形变C.该过程为放能反应,释放的能量可用于合成ATPD.可用单位时间内分解蛋白质的量代表酶活性3.“ATPase”是存在于生物膜上的能够水解ATP、并利用ATP水解释放出的能量驱动物质跨膜运输的运输蛋白。

下列相关分析错误的是()A.ATPase发挥作用可以让物质进行逆浓度梯度运输B.ATPase有运输和催化作用,说明这种酶无专一性C.ATPase功能说明生物膜有物质运输和能量转换的作用D.ATPase可以水解ATP分子中远离A的那个高能磷酸键4.人体肠道内生活着100万亿、1000余种细菌,绝大部分都是益生菌,影响人体体重、消化能力和免疫。

下列关于肠道益生菌的叙述正确的是A.代谢类型为异养需氧型B.产生ATP的主要场所是线粒体C.遗传物质主要是DNA D.抗生素使用不当会破坏其平衡5.根据生物进化理论,下列叙述正确的是()A.自然选择学说揭示出生物遗传和变异的本质B.细菌的抗药性突变都是长期滥用抗生素的结果C.进化过程中具有捕食关系的动物发生共同进化D.地理隔离和生殖隔离是新物种形成的必要条件6.下列关于物质跨膜运输的叙述中,不正确的是()A.同一物质进入不同细胞的方式可以相同,如葡萄糖进入肝脏细胞和骨骼肌细胞B.不同物质进入相同细胞的方式可能相同,如氨基酸和核苷酸进入小肠上皮细胞C.同一物质进入相同细胞的方式可能不同,如水分子进入某些具有水通道蛋白的细胞D.不同物质进入不同细胞的方式可能相同,如乙醇进入小肠上皮细胞和Na+进入神经细胞二、综合题:本大题共4小题7.(9分)缺乏腺苷酸脱氨酶(ada )基因的人体,不能够抵抗任何微生物的感染,只能生活在无菌环境。

2025届北京市西城区第三中学生物高三第一学期期末质量检测试题含解析

2025届北京市西城区第三中学生物高三第一学期期末质量检测试题含解析

2025届北京市西城区第三中学生物高三第一学期期末质量检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1.通常叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。

为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再将各组置于光下。

一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。

据图判断,下列叙述错误的是A.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B.本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C.可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D.可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程2.果蝇的红眼对白眼显性,有关基因位于X染色体上。

人为地将相同数量的纯合红眼雌果蝇和白眼雄果蝇(亲本)培养在同一环境中,若交配只发生在同一世代的雌雄个体之间且是随机的,同时不考虑突变因素,那么,下列有关叙述中正确的是A.亲本中红眼基因频率和白眼基因频率相同B.F2的雌果蝇基因型相同,表现型不同C.白眼雌果蝇最先出现在F3,这是基因重组的结果D.F2和F3的雄果蝇都能产生3种基因型的配子3.进行实验探究时,为减小误差、增加可信度,常需要进行重复实验。

下列有关叙述错误的是()选项研究课题增加结果可信度的操作A 比较细胞周期不同时期的时长多选取几个视野,统计各时期细胞数B 确定栗色公马(BB/Bb)的基因型与多匹白马(bb)杂交,统计子代表现型C 调查高度近视的遗传方式多选取几个患者家庭,绘制遗传系谱图D 调查发酵罐中酵母菌种群数量同一计数板上的菌数多统计几次,取平均数A.A B.B C.C D.D4.有关真核细胞转录和翻译这两个过程的叙述,错误的是()A.有的基因可通过转录、翻译决定多种性状B.转录时,游离的核糖核苷酸随机地与DNA链上的碱基碰撞C.翻译时,密码子与反密码子的碱基配对形成氢键需要酶的催化D.遗传信息从碱基序列到氨基酸的传递过程中有损失5.下列有关细胞内化合物的叙述,正确的是()A.蔗糖和乳糖没有相同的水解产物B.甘油和磷脂的组成元素中都含有PC.腺嘌呤和脱氧核糖可形成ATP并用于某些生命活动D.细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的分子并不都是蛋白质6.如图是人体内某物质进入细胞的过程,其部分进入过程为接触→凹陷→包围→分离。

2023-2024学年北京市西城区高三生物第一学期期末调研模拟试题含解析

2023-2024学年北京市西城区高三生物第一学期期末调研模拟试题含解析

2023-2024学年北京市西城区高三生物第一学期期末调研模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1.据《细胞报告》最近报道,我国科学家成功将小鼠的颗粒细胞(卵泡中卵母细胞周围的细胞)转化为GV卵母细胞,进而恢复减数分裂并顺利培育出健康后代(如下图)。

有关叙述错误的是()A.过程①的实质是基因选择性表达B.X细胞应处于减数第二次分裂中期C.过程③中受精的实质是雌雄原核融合D.过程③选择原肠胚进行胚胎移植2.经下列实验处理后,取样,用不同试剂检测,实验结果正确的一组是()组别参与反应的物质反应条件检测实验现象A 米汤2mL+唾液1.5mL充分混合反应24h 碘液蓝色B 牛奶2mL+唾液1.5mL 斐林试剂砖红色C 牛奶2mL+肝脏研磨液1.5mL 碘液紫色D 米汤2mL+汗液1.5mL 斐林试剂蓝色A.A B.B C.C D.D3.2019年底武汉出现由新型冠状病毒(SARS- CoV-2)感染引起的肺炎疫情,该病患者肺功能受损引起血氧饱和度下降,主要表现为发热、咳嗽、乏力、浑身酸痛等症状。

SARS-CoV-2主要由蛋白质外壳和内部的RNA组成。

下列相关叙述错误的是()A.患者血氧饱和度下降导致呼吸急促,以补偿机体缺氧B.患者治愈后,机体产生并在一段时间内保持有对SARS-CoV-2免疫的能力C.体积分数为70%的酒精能使SARS-CoV-2的蛋白质外壳变性,从而失去感染力D.患者发热时机体产热增多、散热减少引起内环境稳态失衡4.下列有关HIV病毒和艾滋病的叙述,错误的是()A.每个HIV病毒含有2条RNA分子B.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感C.HIV侵入人体后可以识别并结合脑细胞表面的受体D.没有感染过HIV的人,体内不存在与之相匹配的受体5.人们利用某些微生物制作食品时,需要分析微生物的特点,控制微生物的发酵条件。

北京市西城区2022届高三上学期期末练习生物试题 Word版含答案

北京市西城区2022届高三上学期期末练习生物试题 Word版含答案

北京市西城区2021-2022学年度高三第一学期期末练习生物试题选择题(1—20题,每小题2分,共40分)下列各题均有四个选项,其中只有一个选项是最符合题意要求的。

1.下列有关生物分子或结构的骨架,叙述错误的是A.碳链构成生物大分子的基本骨架B.磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架C.碱基对排列在内侧构成DNA分子骨架D.微管和微丝等蛋白质纤维构成细胞骨架2.无活性胰蛋白酶原在人小肠肠腔内被激活成胰蛋白酶的过程如下图所示。

下列叙述错误的是A.无活性胰蛋白酶原的合成场所为核糖体B.胰蛋白酶原的激活过程发生在人体的内环境中C.水解酶破坏了胰蛋白酶原的部分肽键等化学键D.水解过程转变了胰蛋白酶原的结构和功能3.下图为细胞内某些蛋白质的加工、分拣和运输过程,M6P受体与溶酶体水解酶的定位有关。

下列叙述的是A.分泌蛋白、膜蛋白、溶酶体水解酶需要高尔基体的分拣和运输B.M6P受体基因发生突变,会导致溶酶体水解酶在内质网内积累C.溶酶体的形成体现了生物膜系统在结构及功能上的协调统一D.若水解酶磷酸化过程受阻,可能会导致细胞内吞物质的蓄积4.细菌紫膜质是一种膜蛋白,ATP合成酶能将H+势能转化为ATP中的化学能。

科学家分别将细菌紫膜质和ATP 合成酶重组到脂质体(一种由磷脂双分子层组成的人工膜)上,在光照条件下,观看到如下图所示的结果。

下列叙述错误的是A.甲图中H+跨膜运输的方式是主动运输B.ATP合成酶不能将光能直接转化为ATP中的化学能C.ATP合成酶既具有催化作用也具有运输作用D.破坏跨膜H+浓度梯度对ATP的合成无影响5.下图为酶促反应曲线,Km表示反应速率为1/2Vmax时的底物浓度。

竞争性抑制剂与底物结构相像,可与底物竞争性结合酶的活性部位;非竞争性抑制剂可与酶的非活性部位不行逆性结合,从而使酶的活性部位功能丢失。

下列分析错误的是A.Km值越大,酶与底物亲和力越高B.加入竞争性抑制剂,Km值增大C.加入非竞争性抑制剂,Vmax降低D.非竞争性抑制剂破坏酶的空间结构6.下图为胚胎细胞形成多种类型细胞的过程示意图。

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北京市西城区2017 — 2018学年度第一学期期末试卷高三生物 2018.1试卷满分:100分 考试时间:100分钟选择题(1~20题,每小题2分,共40分)下列各题均有四个选项,其中只有一个选项是最符合题意要求的。

1.下列有关生物分子或结构的骨架,叙述错误..的是 A .碳链构成生物大分子的基本骨架 B .磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架 C .碱基对排列在内侧构成DNA 分子骨架 D .微管和微丝等蛋白质纤维构成细胞骨架2.无活性胰蛋白酶原在人小肠肠腔内被激活成胰蛋白酶的过程如下图所示。

下列叙述错误..的是A .无活性胰蛋白酶原的合成场所为核糖体B .胰蛋白酶原的激活过程发生在人体的内环境中C .水解酶破坏了胰蛋白酶原的部分肽键等化学键D .水解过程改变了胰蛋白酶原的结构和功能3.下图为细胞内某些蛋白质的加工、分拣和运输过程,M6P 受体与溶酶体水解酶的定位有关。

下列叙述错误..的是A .分泌蛋白、膜蛋白、溶酶体水解酶需要高尔基体的分拣和运输B .M6P 受体基因发生突变,会导致溶酶体水解酶在内质网内积累C .溶酶体的形成体现了生物膜系统在结构及功能上的协调统一D .若水解酶磷酸化过程受阻,可能会导致细胞内吞物质的蓄积4.细菌紫膜质是一种膜蛋白,ATP 合成酶能将H +势能转化为ATP 中的化学能。

科学家分别将细菌紫膜质和ATP 合成酶重组到脂质体(一种由磷脂双分子层组成的人工膜)上,在光照条件下,观察到如下图所示的结果。

下列叙述错误..的是A .甲图中H + 跨膜运输的方式是主动运输B .ATP 合成酶不能将光能直接转化为A TP 中的化学能C .ATP 合成酶既具有催化作用也具有运输作用D .破坏跨膜H + 浓度梯度对A TP 的合成无影响甲图乙图 丙图5.下图为酶促反应曲线,Km 表示反应速率为1/2 Vmax 时的底物浓度。

竞争性抑制剂与底物结构相似,可与底物竞争性结合酶的活性部位;非竞争性抑制剂可与酶的非活性部位不可逆性结合,从而使酶的活性部位功能丧失。

下列分析错误..的是A .Km 值越大,酶与底物亲和力越高B .加入竞争性抑制剂,Km 值增大C .加入非竞争性抑制剂,Vmax 降低D .非竞争性抑制剂破坏酶的空间结构6.下图为胚胎细胞形成多种类型细胞的过程示意图。

下列叙述错误..的是A .在生物体内M 细胞一般不会回到B 细胞时的状态 B .调节蛋白的不同组合诱导了不同类型细胞的分化过程C .细胞中基因的选择性表达可受调节蛋白的影响D .G 与H 之间的遗传物质组成的差异一定小于G 与K7.控制玉米植株颜色的基因G (紫色)和g (绿色)位于6号染色体上。

经X 射线照射的纯种紫株玉米与绿株玉米杂交,F 1出现极少数绿株。

为确定绿株的出现是由于G 基因突变还是G 基因所在的染色体片段缺失造成的,可行的研究方法是 A .用该绿株与纯合紫株杂交,观察统计子代的表现型及比例 B .用该绿株与杂合紫株杂交,观察统计子代的表现型及比例 C .选择该绿株减数第一次分裂前期细胞,对染色体观察分析 D .提取该绿株的DNA ,根据PCR 能否扩增出g 基因进行判断Km底物浓度Vmax反应速率8.相对野生型红眼果蝇而言,白眼、朱红眼、樱桃色眼均为隐性突变性状,基因均位于X 染色体上。

为判断三种影响眼色的突变是否为染色体同一位点的基因突变,实验过程和结果如下。

下列叙述正确的是实验一:白眼♀蝇×樱桃色眼♂蝇→樱桃色眼♀蝇:白眼♂蝇=1:1实验二:白眼♀蝇×朱红眼♂蝇→红眼♀蝇:白眼♂蝇=1:1A.白眼与樱桃色眼是同一基因的不同突变B.由实验一可知樱桃色眼对白眼为隐性C.控制四种眼色的基因互为等位基因D.眼色基因遗传遵循基因自由组合定律9.1958年,Meselson和Stahl用稳定同位素和氯化铯密度梯度离心方法研究大肠杆菌DNA的复制。

首先将大肠杆菌放入以15NH4Cl为唯一氮源的培养液中培养多代,然后转入以14NH4Cl 为唯一氮源的培养液中培养。

提取不同代数大肠杆菌的DNA,进行密度梯度离心,结果如右图所示(0世代时,DNA条带的平均密度是1.724,4.1世代时,较深的DNA条带平均密度是1.710)。

下列分析错误..的是A.该实验证明了DNA的复制是半保留复制B.条带密度越来越小的原因是15N在逐渐衰变C.1.0世代时,DNA条带的平均密度是1.717D.4.1世代时,两个DNA条带的含量比值大于7:110.中心法则揭示了遗传信息传递与表达的过程。

结合下图分析,叙述错误..的是A.大肠杆菌b过程可发生在拟核区和细胞质中B.HIV遗传信息的流向包括d、a、b、c路径C.b、e过程的原料均为核糖核苷酸D.c过程中不发生碱基互补配对11.下列有关变异的叙述,错误..的是A.非同源染色体上的非等位基因之间可发生基因重组B.相对于DNA病毒,RNA病毒更容易发生基因突变C.染色体结构变异均可导致基因的种类和数目发生改变D.有丝分裂和减数分裂过程中均可发生染色体数目变异0世代0.3世代1.0世代1.9世代3.0世代4.1世代12.植物化学性防卫与植食性动物之间的协同进化过程如下表所示。

相关分析错误..的是A. 动物的取食诱导植物产生了合成毒素的性状B. 植物的区域分布对植食性动物的分布有影响C. 适应毒素的动物种群的基因库一定发生了改变D. 合成更有效的新型毒素是植物进化的方向之一13.下列有关实验中酒精的作用,叙述错误..的是 A .鉴定脂肪实验中,使用酒精是为了改变细胞膜的透性B .光合色素提取实验过程中,酒精的作用是溶解色素C .DNA 的粗提取过程中,冷酒精的作用是析出DNAD .微生物实验室培养中,常用酒精对操作者双手消毒1415.采指血时,人会感觉疼痛但不缩手。

在此过程中不会..发生 A .兴奋在神经纤维上单向传导 B .突触后膜上的受体结合递质C .低级中枢受大脑皮层控制D .参与该过程的神经元均兴奋16.去甲肾上腺素既是肾上腺分泌的激素,也是某些神经元分泌的神经递质。

这种递质可与突触后膜受体结合,引发突触后神经元兴奋,也可与突触前膜受体结合,抑制去甲肾上腺素的分泌。

下列叙述错误..的是 A .神经元分泌的去甲肾上腺素参与兴奋在细胞间的传递 B .肾上腺分泌的去甲肾上腺素通过传出神经运输到全身各处 C .去甲肾上腺素抑制神经元继续分泌去甲肾上腺素属于反馈调节 D .去甲肾上腺素在神经和体液调节中作为信息分子发挥作用17.研究者以北美东部25个不同大小的湖泊为调查对象,统计生态系统最大营养级位置(食图所示。

据此分析,正确的是A .湖泊体积越大,单位体积生产力越高B .食物链的长短与生态系统的大小无关C .较高单位体积生产力支持更多营养级D .最大营养级位置主要取决于湖泊体积18.下图表示某草原在围栏封育与自由放牧下植被地上生物量(在某一调查时刻植被的干物质量)的动态变化。

下列说法错误..的是 A .围栏内外地上生物量在2015年差异显著B .当年输入生态系统的总能量即是生物量C .围栏封育更利于植被的生长和有机物积累D .过度放牧会降低生态系统的自动调节能力19.利用人胰岛B 细胞构建cDNA 文库,然后通过核酸分子杂交技术从中筛选目的基因,筛选过程如下图所示。

下列说法错误..的是A .cDNA 文库的构建需要用到逆转录酶B .图中的菌落是通过稀释涂布法获得的C .核酸分子杂交的原理是碱基互补配对D .从该文库中可筛选到胰高血糖素基因20.通过植物组织培养可获得完整幼苗。

下列对此过程的叙述,正确的是A .花粉不含完整的基因组,不能培养成单倍体植株B .选择植物幼嫩的部分作外植体,更易诱导脱分化C .植物组织培养过程中可发生基因突变和基因重组D .植物组织培养过程不需添加有机碳源但需要光照最大营养级位置10 g •L -1) 地上生物量/(g •m -2)非选择题(21~26题,共60分)21.(10分)增施CO 2是提高温室植物产量的主要措施之一。

但有人发现,随着增施CO 2时间的延长,植物光合作用逐渐减弱。

为探究其原因,研究者以黄瓜为材料进行实验,结果如下图。

(1)CO 2 进入叶绿体,被位于_______的Rubisco 酶催化,与_______化合物结合而被固定。

(2)由图可知,常温+ CO 2处理组在超过29天后,净光合速率开始下降,直至低于常温处理组。

此阶段,常温+ CO 2组淀粉含量与光合速率的变化趋势_______,据此推测光合速率下降可能是由于淀粉积累过多。

叶绿体中淀粉的积累一方面会导致_______膜结构被破坏而影响光反应。

另一方面有限的氮素营养被优先分配到淀粉的分解代谢中,因此造成光合作用所需的_______等含氮化合物合成不足,进而抑制了光合作用。

(3)由图可知,在增施CO 2情况下,适当升高温度可以_______光合作用速率。

有人认为,这是由于升高温度促进了淀粉分解为可溶性糖,减弱了淀粉大量积累对光合作用的抑制。

图中支持该假设的证据是_______。

(4)请根据本研究的结果,对解决“长时间增施CO 2抑制光合作用”这一问题,提出两项合理化建议:_______。

图2 常温 常温+CO 2处理天数淀粉含量(%)图3常温 常温+CO 22处理天数可溶性糖含量(m g • g -1)图1 净光合速率(µm o l •m -2•s -1) 处理天数+CO 2 2气孔是由两个保卫细胞围成的空腔,主要分布在植物叶片表皮。

脱落酸(ABA)可通过特定的信号转导途径调节气孔的开放程度,机制如下图。

已知细胞质基质中Ca2+的浓度在20~200nmol/L之间,液泡中及细胞外Ca2+的浓度通常高达1mmol/L。

(注:每个保卫细胞同时存在“ROS”途径和“IP3,cADPR”途径)结合后,可通过ROS、IP3等Ca2+通道,使Ca2+以_______方式转运到细胞质基质中。

加,促进了K+及Cl-流出细胞,使保卫细胞的渗透压降水”或“失水”),气孔关闭。

(2)有人推测,ABA受体有胞内受体和细胞膜上受体两种,为探究ABA受体位置,研究(3)据实验一、二推测ABA受体只位于细胞膜上,但有人认为直接注入细胞的ABA可能被降解,导致气孔不关闭。

因此设计了两种防降解的“笼化ABA”,光解性“笼化(4)植物在应答ABA反应时能产生一类磷脂—S1P(如图所示)。

为检验“S1P通过G蛋白起作用”的假设,用ABA处理拟南芥G蛋白缺失突变体保卫细胞,检测气孔开放程度的变化。

请评价该实验方案并加以完善和修订_______。

23. (10分)苏云金芽孢杆菌的CryIAC 基因编码一种蛋白质,该蛋白可杀死鳞翅目昆虫。

研究者将CryIAC 基因转入玉米中,并对玉米抗性进行鉴定和遗传分析。

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