《荷塘月色》通感
荷塘月色读后感(15篇)
荷塘月色读后感(15篇)荷塘月色读后感1我读完《荷塘月色》，我很喜欢朱自清的作品，令我陶醉。
我打开书一看，我一看“荷塘”这个地名，我便想起去年的暑假前，我一个人到奶奶家旁边的花园观赏荷花的情景。
那宁静的画面让我至今想起来还恍如昨日。
记得那天晚上我在家里一个人，感到寂寞，也像朱自清先生一样寻排遣，我背着手踱着出了家门，我想起那个美观的小花园。
我独自走在曲曲折折地小石头路上，抬头一看，看见有满月的光很美好的。
我缓缓地走在路上，弥望荷塘的四面，远远近近的都是树，有的明亮可辨，有的阴阴暗暗，而最多的是郁郁葱葱的松树。
令人看起来多可怕！但我有点勇气走下去，走着走着，豁然开朗！啊！原来在荷塘的周围都是铜枝铁干一样的树，中间的荷塘里有不少荷花的花蕾，像安睡的样子。
我只好轻轻地走步。
走到荷塘的旁边，坐下一看，荷塘有田田的叶子，层层的叶子中间，朵朵粉红色的花，中间露出几丝淡黄色的花蕊，还有的荷花白如玉石。
微风过处，送来缕缕清香，使我心旷神怡！突然，一朵荷花里有灯光闪烁，变成粉白色的荷花灯，仿佛宝莲灯似的，真漂亮！我非常不可思议！我想知道里面是什么东西？打开一看，哇！是一个萤光闪闪的小萤火虫，我好奇地看着它，萤火虫慢慢地飞落在我的胳膊上。
萤火虫悄悄地跟我说：“你不要寂寞，多来看荷塘一下。
”萤火虫又飞来舞去地回去了。
我有点心灰意冷，我站立转身沿着荷塘走回去。
我观赏完荷塘，大饱眼福，恋恋不舍地离开荷塘。
荷塘月色读后感2“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
”这是朱自清先生对北京清华园荷叶的印象。
在他的文中，我仿佛走到了那片荷塘前，看见了那晚的一塘荷花，和那淡淡的月色。
这篇散文写于那段黑暗的日子里，看任何事都应该是索然无味的吧，但朱自清先生却从荷塘中读出了别种的滋味。
那时的荷塘与平时并无异，但不同的人能赏出不同的感觉。
在他眼中“虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
荷塘月色通感的句子
荷塘月色通感的句子
荷塘月色通感。
荷塘月色，清风徐来，水面波光粼粼，荷叶摇曳，仿佛在月光的映衬下跳动着优美的舞蹈。
这幅美丽的景象常常让人感到心旷神怡，仿佛置身于一个清幽的世外桃源。
荷塘月色不仅仅是一种美丽的自然景观，更是一种心灵的抚慰和慰籍。
月色如水，清澈明亮，倒映着天空中的明月。
荷塘中的荷叶在微风中轻轻摇曳，伴随着月光的洒落，荷叶上的露珠闪烁着银光，宛如珍珠般晶莹剔透。
这样的景象让人仿佛置身于仙境之中，感受到一种超脱尘世的宁静与祥和。
在荷塘月色的映衬下，荷花也显得格外娇艳动人。
荷花盛开在清澈的水面上，月光下的荷花显得更加娇媚动人，花瓣上的露珠闪烁着晶莹的光芒，绽放出一种神秘而美丽的气息。
荷花的香气在夜风中飘荡，让人感到一种清新怡人的愉悦。
荷塘月色不仅仅是一种美的享受，更是一种心灵的慰藉。
在这样的环境中，人们往往会感到内心的平静和安宁。
月光下的荷塘仿
佛是一面镜子，让人们反思自己的内心世界，放下烦恼和纷扰，感
受心灵的宁静。
荷塘月色让人感到一种超脱尘世的美好，让人们暂
时忘却世俗的烦恼，沉浸在这份美好之中。
荷塘月色通感，不仅仅是一种自然景观，更是一种心灵的抚慰。
在这样的环境中，人们可以感受到内心的宁静与祥和，放下烦恼和
焦虑，享受一份美好的心灵体验。
让我们在荷塘月色中感受大自然
的美好，感受心灵的宁静，感受生活的美好。
愿每个人都能在荷塘
月色中找到心灵的慰籍，感受生活的美好与幸福。
谈《荷塘月色》中通感手法的运用
谈《荷塘月色》中通感手法的运用
《荷塘月色》是一篇孤寂温婉而又抒情细腻的诗文，充满深情而又细腻的感受，作者运用了自然的手法用流动的字节将灵和肉的高度融合。
作者展示出一种深情的心灵，即：微风过湖面，冰花在潭水中，芦笙传着远近的传讯，这是一种普遍的感受，它在日常生活中反复出现，甚至只要闭上眼睛即可感受到这种自然，自然而又深情的心灵感觉，隐而不至，但凡后半部分里就可以看出作者关于自然界的热爱。
作者也将具体的事物与抽象概念相结合，如太阳静静的升起，星星照耀在湖面夜幕之中，犹如一般诗文中描述的广袤星空，引起了对宇宙的热爱之情，情绪的强大程度之超凡也让人们能感受到力度。
艺术家使用一种叫做通感的手法，来诉说这种遐想或联想，使读者能在文中轻易感受到作者的情感，这也就是为什么《荷塘月色》会有强大的感受力的原因所在，作者借助各种具体的比喻，赋予文章极具现实感和深意，让读者感受到作者真挚而茕茕孑立的情感融合与自然界、和谐相处的情景。
荷塘月色》中的通感
增强表现力
通感能够将抽象的情感和思想具体化， 使读者更加深入地理解作品的主题和 情感。
丰富语言
创造独特的审美体验
通感能够引导读者跨越不同的感官领 域，体验作品所传达的独特美感。
通感能够使语言更加生动、形象，增 强作品的感染力和艺术性。
02
《荷塘月色》中的通 感运用
视觉与听觉的通感
总结词
在《荷塘月色》中，朱自清巧妙地运用视觉与听觉的通感， 将荷花的色彩、形状与声音相结合，创造出独特的艺术效果 。
04
通感在文学中的发展 与影响
通感在文学中的历史演变
1 2 3
古代文学中的通感
在古代文学中，通感已经开始被运用，但表现形 式较为简单，主要通过比喻和象征手法来传达。
近代文学中的通感
随着文学的发展，近代文学开始更加深入地探索 通感的表现形式，通过更加细腻的描写和刻画来 展现通感。
现代文学中的通感
在现代文学中，通感被广泛运用，成为一种重要 的修辞手法，丰富了文学的表现力和感染力。
通感表达的主观性可能导致读者对文 本的理解产生歧义，影响文本意义的 传达。
通感在文学中的争议与批评
一些批评家认为通感过于个人化，削 弱了文学作品的普遍性和客观性。
VS
有些读者可能对通感这种修辞手法持 有保留意见，认为它破坏了文学作品 的完整性和美感。
THANKS
感谢观看
解释
通感是将视觉、听觉、嗅觉、味 觉和触觉等不同感官的感受相互 交错、融合，使语言更加丰富、 生动和形象。
通感的表现形式
01
02
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比喻
通过比喻来表现通感，如 “声音如画面”。
形容
使用形容词来描述感官感 受，如“甜美的歌声”。
荷塘月色中通感的表达效果
荷塘月色中通感的表达效果通感，这玩意儿就像是一把神奇的钥匙，能打开文学世界里一扇扇独特的门。
在《荷塘月色》里，通感的运用那可真是妙啊！咱们先来说说啥是通感。
通感呢，简单讲就是把不同的感觉互相沟通、挪移。
就好比你看到一幅画，却能闻到花香，听到鸟鸣一样奇怪又有趣。
这就像是把你五官的界限给模糊了，让它们能互相串门儿。
在《荷塘月色》里，通感就像是一个调皮的小精灵，到处穿梭。
你看那“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”。
清香怎么能像歌声呢？这就是通感的妙处啊。
这清香本来是鼻子闻到的，可作者偏说像渺茫的歌声，这就把嗅觉和听觉联系起来了。
就好像你吃了一颗糖，那甜甜的味道突然让你想起了小时候妈妈温柔的抚摸，看似不搭界的东西，在一种特殊的情感和想象下就联系起来了。
这就好比在一个大花园里，各种不同的花朵，本来各自开着，可突然一阵风吹来，把它们的花粉都混在了一起，创造出了一种全新的、奇妙的气息。
这种通感的表达效果，一下子就把那种若有若无、清幽淡雅的香味给写活了。
你要是只说这香味很淡很轻，那多没意思啊。
可一说像渺茫的歌声，哎呀，那种感觉就像一阵轻烟，悠悠地飘进了读者的心里。
还有啊，“塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”。
这月光和月影本来是眼睛看到的视觉形象，可作者说有和谐的旋律，像小提琴拉出来的名曲。
这就像你看到一个舞者在跳舞，可你却感觉像是听到了一首激昂的交响曲。
这视觉和听觉之间的转换，真的是神来之笔。
这就好比你走在一条铺满彩色石子的小路上，本来看到的是五彩斑斓的石子，可突然感觉像是听到了一阵欢快的鼓点，每一颗石子的颜色和形状都像是鼓点的节奏一样。
这种通感的写法，让那荷塘里的月色不再是简单的光影，而变成了一种能让人陶醉的艺术享受。
你想啊，如果只是说月色不均匀，那能有啥感染力呢？但这么一写，就好像把读者拉进了一个梦幻的音乐会现场，月光和月影就是那跳动的音符。
通感在《荷塘月色》里的表达效果，就像是给一幅本来就很美的画又添上了几笔神奇的色彩。
谈荷塘月色一文中的通感
《荷塘月色》是中国古典文学大师林语堂的杰出作品，其中涉及了许多深刻的通感。
文章以一个女子在荷塘边散步的场景为背景，描述了一次不同的月色之旅。
作者以平淡的景物，生动地描绘了人与自然的无限情感交融。
作者以淡雅的笔触，描述了这次散步的感受，给人一种温柔而梦幻的感觉，把令人心醉的景色带进一个新的世界。
作者以一种柔和的语言，把内心的深处描绘得清晰可见，用一种淡淡的情感给读者带来一种温馨的感觉。
本文中的通感是一种和谐的感觉。
面对荷塘的美景，作者用一种情感的眼光去看待，他用柔和的笔触把人与自然的无限情感交融表现出来，令人心旷神怡，尽情享受大自然的美丽。
作者还在文中把月光的微光描绘得清晰可见，又把和谐与宁静的气息表现出来，令人想起一种梦幻般的境界。
《荷塘月色》一文中的通感，就是把一种温暖而又梦幻的感觉带给读者，让读者在荷塘的美景中，体会到大自然的宁静与和谐，去感受一种淡淡的情感，体会一种淡淡的温柔与美丽。
朱自清《荷塘月色》读后感13篇
朱自清《荷塘月色》读后感13篇今年暑假，我读了朱自清的散文集。
里面的篇篇散文就好似夜空中的点点繁星，而在这美丽的夜空中，尤以《荷塘月色》这颗最为璀璨夺目。
文章开头，就以“这几天心里颇不宁静”点出了全文的基调。
联想到作者所处的白色恐怖笼罩的年代，我的心境也随之而波动起来。
“这是一条幽僻的路;白天也少人走。
”读着读着，我仿佛身临其境，随着朱自清来到了那荷塘边一般，让我沉醉于其中。
随着月亮的渐渐升高，路上只有我一个人。
“没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。
”顿时感到了丝丝凉意，深刻感受到作者在孤寂的氛围下内心的彷徨与不宁静。
朱自清在诉说了自己的不宁心境后，描写了一个宁静的环境——荷塘月色。
他着力描写了荷叶、荷花、荷香。
将荷叶比作亭亭舞女的裙子，从而突出了荷叶动态的美。
伴随着徐徐微风，送来了缕缕清香，“仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
”这一句更是以歌声比作香气、以渺茫比喻香气的轻，这一通感的手法将荷香在文章体现的淋漓尽致。
读着读着，我被作者描写的诗情画意般的荷塘景色彻底征服了，记得也是同样一个夜晚，我和爸爸妈妈漫步在暨阳湖的荷花池边，月光洒在荷塘里照亮了满池的荷花，月光映衬着荷花，荷花点缀着月光。
这月光、荷花和我们组成了完全不同于朱自清《荷塘月色》的美。
这是一种和谐的美。
同样美丽的荷塘月色，生活在和平环境中的我，对作者在这样的恶劣的环境。
大家都知道朱自清是位诗人，也是一个散文家，又是一名学述界的学者。
《荷塘月色》算的上是名篇，使人久久不忘，就在于写出了景致。
“沿着荷塘，是一条曲曲折折的小煤路”读到此处，我的脑际中不知不觉的浮现出一条小路，曲曲折折。
“我爱热闹，也爱冷静，爱群居，也爱独处。
”这一句话看似矛盾，并非矛盾，朱自清先生是从不同的角度来描写的，使人耐人寻味。
“月光如流水一般，静静地直泻在这一片叶子和花上。
”泻字用的极好，如果换成我们的话，可以用个散落就已经不错了。
它值得我们去学习。
“高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般;。
《荷塘月色》的通感欣赏
《荷塘月色》的通感欣赏近现代文学作品大量涌现通感的运用，缘于语言文化的不断丰富，通感已广泛的存在于人们的日常生活感受之中。
如人们常用甜美来形容歌声，甜本属于味觉印象，美属于视觉印象，歌声则属于听觉感受。
钱钟书先生在《旧文四篇·通感》中分析道：在日常经验里，视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉往往可以打通或交通，眼、耳、舌、鼻、身各个官能的领域可以不分界限。
颜色似乎会有温度，声音似乎会有形象，冷暖似乎会有重量，气味似乎会有体质。
……他进一步举例说响亮一词，是把形容光辉的亮字转移到声响上；热闹、冷静二词，把表示温度（触觉）的热与冷同表示听觉的闹与静结合起来，通同一气。
这些例子都表明通感在现代语言文学中，既是提升文学审美表现力的重要方式，更是人们日常生活的通常体验。
在现代文学作品中，通感的使用，可以使读者各种感官共同参与对审美对象的知觉，克服审美对象知觉感官的局限。
从而使因文章而产生的美感更加丰富和强烈。
所以，近现代文学作品中的通感现象，较多的表现在对现实生活的描写上。
《荷塘月色》中有两句，历来被奉为近代文学应用通感的典范。
在微风过处，送来缕缕清香，仿佛高楼上渺茫的歌声似的一句中，荷香为气味，只能以嗅觉感知，歌声为乐音，凭听觉方可获得。
但作者在描写时却打破常规，把声、香加以联系，时嗅觉与听觉沟通。
让读者积极调动生活经验，充分发挥想象和联想能力。
以对远处高楼上飘来的渺茫的歌声这种体验来品味微风送来的缕缕清香，不由得产生这样的理解：歌声从远处高楼上飘来，自然不能听得十分真切，只能时断时续，隐隐约约的，但却更具吸引力，使人不由自主地凝神倾听；荷香是淡淡地，不会浓郁扑鼻，只能时有时无，如丝如缕，然而愈是如此愈能唤起人内心微妙地情感，情不自禁地去捕捉这种令人喜悦地清香。
于是，声与香这两种作用于不同感官地知觉，由于在人的心理反应上存有相似点，得到了自然而然地沟通。
此外，塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀岭上奏着的名曲。
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导入
一提到“望梅止渴”，同学们会有哪些感官 感觉呢？ （视觉、嗅觉、味觉），这几种感觉都集中 于梅子这一事物之中，突出了事物的基本特 征。这个成语就是一个非常典型的通感。 那么什么是通感呢？
二、教学内容
1、点提取 ① 通感 2、点定义 ①通感：是把人的不同种类感觉（视觉、听 觉、嗅觉、味觉、触觉）通过比喻或形容沟 通起来的一种修辞方式。即感觉的转移。 3、关键词：感觉/转移
三、教学材料
1、典型材料：《荷塘月色》 2、延伸材料及检测材料：《荷塘月色》
四、教学过程
二、写一篇200字以内的小作文。
要求：用通感传达出自己的某一种情绪， 例如：后悔、失望、惊喜，写出独特的内心 体验。
五、课程安排
一节课（40分钟）
欣赏
江南曲
汉乐府 江南可采莲，莲叶和田田。鱼戏莲叶间。鱼 戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏 莲叶北。
作业要求
我们已经学习了通感的知识，那么请同学们完成下 面的作业。 一、分析下列句子中的通感手法，说说它们的作 用 1、暮色灰黄而凉爽，本来就宁静的黄昏，静止了一 般。 2、突然有钟声缓缓飘上来，很重，很古老，很悠久， 很轻柔。 3、山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔和，很有 一《荷塘月色》中的通感
1、通感的概念：感觉的转移。
2、文中的通感：
《荷塘月色》： 清香 光与影 渺茫的歌声 梵婀玲上奏着的名曲
要求
请同学们在理解通感的思想内涵后，认真体会下面使用了通感手 法的句子。 1、“歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。” （此句前边将属于听觉范围的声响（歌声）与属于视觉范围的春 光、属于触觉范围的和暖互相沟通；后边则将属于视觉范围的舞 姿与属于触觉范围的凄冷互相沟通，形象地写出了阿房宫内的歌 舞之盛。） 2、“我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合 成一天音响的浓云……” （此句将听觉对象的“音响”与具有视觉形象的“浓云”沟通， 更突出了音响的繁密和强烈。 ）
《荷塘月色》中的通感
1、通感的概念 通感：是把人的不同种类感觉（视觉、听 觉、嗅觉、味觉、触觉）通过比喻或形容沟 通起来的一种修辞方式。即感觉的转移。
《荷塘月色》
朱自清 1、背景知识 2、学习要求 3、课文讲解 4、补充欣赏
《荷塘月色》背景
背景知识： 此文写于1927年7月，正值大革命失败，作者处于 苦闷彷徨中。当时他在清华大学教书，住清华园西 院。文中描写的荷塘就在清华园。这篇散文通过对 冷清的月夜下荷塘景色的描写，流露出作者想寻找 安宁但又不可得，幻想超脱现实但又无法超脱的复 杂心情，这正是那个黑暗的时代在作者心灵上的折 射。
《荷塘月色》
要求：请同学们迅速地默读《荷塘月色》这 篇文章的第四自然段，然后找出其中典型的 通感句。
《荷塘月色》
讲解： 课文第四自然段主要写月下荷塘美景，写了荷叶、 荷花、荷香、荷波、荷韵。“叶子出水很高，像亭亭的 舞女的裙”写出了荷叶的风姿；“层层的叶子中间，零 星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地大打着 朵儿的”写出了荷花饱满盛开、含苞待放的情状；“微 风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似 的”写出了荷香清轻淡缥缈、沁人心脾的特点；“叶子 与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边 去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道 凝碧的波痕”写出了荷叶的田田的妩媚姿态，写出了微 风过处叶花颤动的情状，既有视觉形象，又有听觉形象， 形象地传达出荷塘富有生气的风姿，创设了清幽恬静的 氛围；“叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些 颜色；而叶子却更见风致了”写荷叶的美的情致。
本段写景的技巧体现在两个方面：一、动静结 合。作者先写田田的荷叶，后写绿叶中缀开着的荷 花和花苞，以及微风吹来的花香，这是静的画面。 紧接着他就捕捉那微风过处叶动花颤的情状，“像 闪电般霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩 密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕”这是 动的画面。动静结合，形象地传达出荷塘富有生气 的风姿。二、文章不写一个“月”字，却处处有月。 这月色就融化在作者通过观察之后的具体描写之中。 那叶子、花朵的情态，以及为微风带起的凝碧的波 痕，都是在轻淡月色映射下形成的。类似写法在初 中学过苏轼的《记承天寺夜游》也有体现，如： “庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”
提问：此段中“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上 渺茫的歌声似的。”这一句把“清香”比喻成“远处高楼上 渺茫的歌声”，这里作者使用了几种感官感觉？ 明确：清香是嗅觉上的感觉，远处高楼上渺茫的歌声是听觉 上的感觉。歌声是细柔飘忽，婉转渺茫的，荷香是时有时无， 持续不断的。这两种感觉有相似之处，把嗅觉中感到的香味 换成从听觉中去感受、品味，使人产生了对香味的另一具体 形象，变换欣赏角度，造成感觉的转移。 这种感觉超越了本身的局限，而领会到属于另一种感觉的印 象，即把一种可感的形象转化为另一种可感的形象的方法， 我们把它叫做“通感”。所以这句话作者同时运用了通感的 修辞手法。
高中语文第一册第二单元第一课 课件设计
《荷塘月色》中的通感
设计者：向莉 院系：文学院2003级 汉教五班 学号：200310311253
《荷塘月色》中的通感
一、教学目标 二、教学内容 三、教学教材 四、教学过程 五、课程安排 六、板书设计
一、教学目标
1、能掌握通感的概念并能准确找出文中典型 的通感句。 2、能理解文章中通感的内涵，并学会运用通 感的修辞手法。
《荷塘月色》
补充讲解： 在这里视觉的“光和影”与听觉的“旋律”、 “名曲”构成了通感。用“旋律”和“名曲” 喻指光和影疏密起伏和轻重浓淡的色调。它 是由视觉向听觉转移。
[学生板书]
通感：
梵婀玲上奏着的名曲 光与影 悠扬，温馨，和谐 （视觉） （听觉）
相似点
要求
请同学们饱含感情的朗读《荷塘月色》第五 自然段，在理解通感思想内涵的同时，体会 作者心中流露出的淡淡喜悦之情。
[板书]
通感：感觉的转移
相似点
（嗅觉）清香
渺茫的歌声（听觉）
若有若无，轻淡缥缈
《荷塘月色》
朱自清 1、思考分析 2、补充讲解
思考分析
要求：下面请同桌的两位同学一起思考，找出 《荷塘月色》第五段中使用了通感修辞手法的 句子，并分析它是怎样进行感觉转移的。5分 钟时间，将请同学起来回答。