道德与法治《我们神圣的国土》ppt课件-优质课6
②因为我国的地势西高东低，呈阶梯状分布。 长江、黄河的源头都在中国的西部，由于重力原 因，所以都向东流。
北 京
故宫
❖ 世界文化遗产
❖ 长城，明清皇宫（北京故宫、沈阳故宫），敦煌莫 高窟，秦始皇陵及兵马俑，周口店北京人遗址，承 德避暑山庄，曲阜孔庙、孔府、孔林，武当山风景 区，拉萨布达拉宫，丽江古城 ，平遥古城，苏州 古典园林，北京颐和园，北京天坛，明清皇家陵寝， 龙门石窟，都江堰—青城山，，山西大同云冈石 窟 、杭州西湖。
谢谢观看！ຫໍສະໝຸດ ❖交流平台❖
1．学生读例句，讨论这些句子对于抒 发美好 情感的 作用。
❖
A、“地扫得干干净净，炉子里的火 还没有 熄，食 具在搁 板上闪 闪发亮 。”
❖
（侧面烘托出桑娜对家人的热爱）
❖
B、“她的心跳得很厉害，自己也不 知道为 什么要 这样做 ，但是 觉得非 这样做 不可”
❖
（表明桑娜非常善良，宁愿自己吃苦 也要帮 助他人 的品质 ）
好山好水好风光 五年级道德与法治上册课件-6.1 我们神圣的国土 第2课时 课件 人教（新版） (共25张PPT)
第2课时
五年级道德与法治上册课件-6.1 我们神圣的国土 第2课时 课件 人教（新版） (共25张PPT)
v 这是美丽的祖国， v 是我生长的地方， v 在这片辽阔的土地上， v 到处都有明媚风光。
❖
“民无信不立”意思是如果百姓对当 局失去 信心， 那么国 家就失 去生存 之本。
❖
“不精不诚，不能动人”意思是不真 诚就不 能打动 别人。
❖
“诚者，天之道也；诚之者，人之道 也”意 思是真 诚，是 万事万 物共同 遵循的 准则； 真诚待 人，是 做人的 基本准 则。
❖
“有所期诺，纤毫必偿；有所期约， 时刻不 易”意 思是答 应给别 人的东 西，一 丝一毫 都不能 少；与 人约好 的时间 ，一时 一刻也 不能改 。
❖ 世界文化和自然双重遗产
❖ 泰山风景名胜区，黄山风景名胜区，武夷山，峨眉 山-乐山大佛
赞美祖国山水风光
❖我的祖国，山河壮丽，风光秀美， 是如此迷人，如此令人神往。我要 用最美的诗，赞美你的山山水水； 用动人的歌，歌唱你的一草一木； 用画笔描绘你的每一个地方，抒发 心中对你的热爱和赞美。
v
v
v v
❖
4．课后积累相关的句子。
❖
日积月累
❖
1．诚信是中华民族的传统美德，几天 我们一 起欣赏 有关中 华民族 的传统 美德的 名言警 句。
❖
2．自由读句子，把句子读通顺。
❖
3．同桌互读，借助工具书理解交流句 子的意 思。
❖
4．全班交流，交流句意。
❖
“轻诺必寡信”意思是轻易向别人承 诺的人 ，一定 很少讲 信用。
❖
C、“林子里静极了。沙沙的足音， 听起来 像一曲 悠悠的 小令”
❖
（表现了“我”第一次到林中拉琴时 那种兴 奋的心 情，暗 示“我 ”对拉 好琴充 满了信 心）
❖
2．回忆本组课文，找出其他类似的句 子，交 流各自 的体会 和感受
❖
3．交流自己在习作中是如何运用环境 描写和 人物的 心理活 动描写 刻画人 物形象 的。
v v
v
v v v
vv岱 造 荡日飞宗 化 胸照流轻 舟 已 过 万 重 山夫钟生香直人在画中游。炉 下如神层两岸猿声啼不住生 三何秀云v 紫 千舟行碧波上，望v，，，v烟 尺千里江陵一日还庐—望齐阴决， ，山—遥 疑鲁阳眦岳李瀑朝辞白帝彩云间桂林山水甲天下看 是白布青割入瀑银．未 昏 归早 发 白 帝 城布河了 晓 鸟挂落前九。 。 。川天．。
❖
5．学生自由吟诵。
❖
6．学生交流课前收集的名言警句。
放牧
活为 方什 式么 各人 具们 特的 色生 ？产
生 捕鱼
北云江北南方南傣方土族民水竹居阅炕乡楼读《中国地形》图，找一找
我国的平原、高原、丘陵和盆地。
三大平原:东北平原、华北平原、 长江中下游平原。
四大盆地:塔里木盆地、准噶尔盆地、 柴达木盆地、四川盆地。
四大高原:青藏高原、内蒙古高原、 黄土高原、云贵高原。
思考：造成南方、北方人们生活习 惯和方式不同的主要因素有哪些？
气候因素是关键。
各个地方的食物
傣族：竹筒饭
我们祖国各地都有自己的 特色和习俗，你们知道有哪一 些呢？把你知道的告诉大家。
回顾你的所见、所闻，谈 谈北方和南方的人们衣食住行 的特点。
“一方水土养一方人”，不 同地区人们的生产生活有着很大 的差异。随着时代的发展，不同 地区之间的交往越来越多，这需 要人们不断增加了解，相互尊重 彼此的生活习俗。
学习目标
欣赏祖国的风景名胜和自然风光，激发爱国热情， 体验热爱国土的情感。
黄桂风光长黄果林椰林鹤树山楼海南瀑水城布黄 河黄故宫山
❖请你欣九寨赏沟
我国的地形有什么特点？为什么长江、 黄河都是自西向东流向大海？
答：①我国地势西高东低，呈阶梯状分布；地形 多种多样，山区面积广大；山脉纵横，具有定向 排列。
。，。，
❖ 祖国啊，你真
！
❖我
你，我的祖国！
多美的西湖，可惜被乱涂乱画破坏了心情
曾经清澈的 湖水去哪了
游客随意乱丢 垃圾
在你的身边有没有类似的事情发生？ 举例说明。
以小组为单位讨论，如何用自 己的行动爱护自然，爱护文化遗产， 爱护祖国的一草一木，然后设计一 份《旅游文明公约》。
插秧 收割小麦
北 京
故宫
❖ 世界文化遗产
❖ 长城，明清皇宫（北京故宫、沈阳故宫），敦煌莫 高窟，秦始皇陵及兵马俑，周口店北京人遗址，承 德避暑山庄，曲阜孔庙、孔府、孔林，武当山风景 区，拉萨布达拉宫，丽江古城 ，平遥古城，苏州 古典园林，北京颐和园，北京天坛，明清皇家陵寝， 龙门石窟，都江堰—青城山，，山西大同云冈石 窟 、杭州西湖。
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1．学生读例句，讨论这些句子对于抒 发美好 情感的 作用。
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A、“地扫得干干净净，炉子里的火 还没有 熄，食 具在搁 板上闪 闪发亮 。”
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（侧面烘托出桑娜对家人的热爱）
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B、“她的心跳得很厉害，自己也不 知道为 什么要 这样做 ，但是 觉得非 这样做 不可”
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（表明桑娜非常善良，宁愿自己吃苦 也要帮 助他人 的品质 ）
好山好水好风光 五年级道德与法治上册课件-6.1 我们神圣的国土 第2课时 课件 人教（新版） (共25张PPT)
第2课时
五年级道德与法治上册课件-6.1 我们神圣的国土 第2课时 课件 人教（新版） (共25张PPT)
v 这是美丽的祖国， v 是我生长的地方， v 在这片辽阔的土地上， v 到处都有明媚风光。
❖
“民无信不立”意思是如果百姓对当 局失去 信心， 那么国 家就失 去生存 之本。
❖
“不精不诚，不能动人”意思是不真 诚就不 能打动 别人。
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“诚者，天之道也；诚之者，人之道 也”意 思是真 诚，是 万事万 物共同 遵循的 准则； 真诚待 人，是 做人的 基本准 则。
❖
“有所期诺，纤毫必偿；有所期约， 时刻不 易”意 思是答 应给别 人的东 西，一 丝一毫 都不能 少；与 人约好 的时间 ，一时 一刻也 不能改 。
❖ 世界文化和自然双重遗产
❖ 泰山风景名胜区，黄山风景名胜区，武夷山，峨眉 山-乐山大佛
赞美祖国山水风光
❖我的祖国，山河壮丽，风光秀美， 是如此迷人，如此令人神往。我要 用最美的诗，赞美你的山山水水； 用动人的歌，歌唱你的一草一木； 用画笔描绘你的每一个地方，抒发 心中对你的热爱和赞美。
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4．课后积累相关的句子。
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日积月累
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1．诚信是中华民族的传统美德，几天 我们一 起欣赏 有关中 华民族 的传统 美德的 名言警 句。
❖
2．自由读句子，把句子读通顺。
❖
3．同桌互读，借助工具书理解交流句 子的意 思。
❖
4．全班交流，交流句意。
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“轻诺必寡信”意思是轻易向别人承 诺的人 ，一定 很少讲 信用。
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C、“林子里静极了。沙沙的足音， 听起来 像一曲 悠悠的 小令”
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（表现了“我”第一次到林中拉琴时 那种兴 奋的心 情，暗 示“我 ”对拉 好琴充 满了信 心）
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2．回忆本组课文，找出其他类似的句 子，交 流各自 的体会 和感受
❖
3．交流自己在习作中是如何运用环境 描写和 人物的 心理活 动描写 刻画人 物形象 的。
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vv岱 造 荡日飞宗 化 胸照流轻 舟 已 过 万 重 山夫钟生香直人在画中游。炉 下如神层两岸猿声啼不住生 三何秀云v 紫 千舟行碧波上，望v，，，v烟 尺千里江陵一日还庐—望齐阴决， ，山—遥 疑鲁阳眦岳李瀑朝辞白帝彩云间桂林山水甲天下看 是白布青割入瀑银．未 昏 归早 发 白 帝 城布河了 晓 鸟挂落前九。 。 。川天．。
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5．学生自由吟诵。
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6．学生交流课前收集的名言警句。
放牧
活为 方什 式么 各人 具们 特的 色生 ？产
生 捕鱼
北云江北南方南傣方土族民水竹居阅炕乡楼读《中国地形》图，找一找
我国的平原、高原、丘陵和盆地。
三大平原:东北平原、华北平原、 长江中下游平原。
四大盆地:塔里木盆地、准噶尔盆地、 柴达木盆地、四川盆地。
四大高原:青藏高原、内蒙古高原、 黄土高原、云贵高原。
思考：造成南方、北方人们生活习 惯和方式不同的主要因素有哪些？
气候因素是关键。
各个地方的食物
傣族：竹筒饭
我们祖国各地都有自己的 特色和习俗，你们知道有哪一 些呢？把你知道的告诉大家。
回顾你的所见、所闻，谈 谈北方和南方的人们衣食住行 的特点。
“一方水土养一方人”，不 同地区人们的生产生活有着很大 的差异。随着时代的发展，不同 地区之间的交往越来越多，这需 要人们不断增加了解，相互尊重 彼此的生活习俗。
学习目标
欣赏祖国的风景名胜和自然风光，激发爱国热情， 体验热爱国土的情感。
黄桂风光长黄果林椰林鹤树山楼海南瀑水城布黄 河黄故宫山
❖请你欣九寨赏沟
我国的地形有什么特点？为什么长江、 黄河都是自西向东流向大海？
答：①我国地势西高东低，呈阶梯状分布；地形 多种多样，山区面积广大；山脉纵横，具有定向 排列。
。，。，
❖ 祖国啊，你真
！
❖我
你，我的祖国！
多美的西湖，可惜被乱涂乱画破坏了心情
曾经清澈的 湖水去哪了
游客随意乱丢 垃圾
在你的身边有没有类似的事情发生？ 举例说明。
以小组为单位讨论，如何用自 己的行动爱护自然，爱护文化遗产， 爱护祖国的一草一木，然后设计一 份《旅游文明公约》。
插秧 收割小麦
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五年级上道德与法治 我们神圣的国土 ppt优秀课件
五年级上道德与法治 我们神圣的国土 ppt优秀课件 五年级上道德与法治 我们神圣的国土 ppt优秀课件
渤海 黄海 东海
南 海
五年级上道德与法治 我们神圣的国土 ppt优秀课件
你猜猜祖国有多大？
北
大约有960万平方千米
西
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像雄鸡
南
东
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五年级上道德与法治 我们神圣的国土 ppt优秀课件
五年级上道德与法治 我们神圣的国土 ppt优秀课件
中国有4个直辖市： 上海市， 北京市， 天津市， 重庆市。
2个特别行政区: 香港特别行政区
5个自治区: 广西壮族自治区 内蒙古自治区 宁夏回族自治区 西藏自治区 新疆维吾尔自治区
澳门特别行政区
五年级上道德与法治 我们神圣的国土 ppt优秀课件
18.74万平方公里
51个吉林省
五年级上道德与法治 我们神圣的国土 ppt优秀课件
五年级上道德与法治 我们神圣的国土 ppt优秀课件
17485平方公里 549个白山市
五年级上道德与法治 我们神圣的国土 ppt优秀课件
按照现行的行政区划，我国共有（ 34 ）个省级行政单位，
北 其中包括23个省、5个少数民族自治区、4个直辖市和2个特别行政区。
能力目标：学会看中国地图，通过地图和生活实例初 步了解我国的行政区划，知道省级行政单 位在祖国版图上的大体位置。
情感、态度价值观： 培养学生热爱祖国，为祖国感到自豪。
五年级上道德与法治 我们神圣的国土 ppt优秀课件
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最新部编人教版道德与法治五年级上册《我们神圣的国土》优质课件
截至2018年7月，中国已有53项世界文化和自然遗产列入《世界遗产名录》，其中 世界文化遗产36项、世界文化与自然双重遗产4项、世界自然遗产13项，在世界遗
产名录国家排名第二位(53项)、意大利第一位(54项)。 37
活动探究二
你能分别列举几个我国被列入 世界文化遗产名录、世界文化 与自然双重遗产的景观吗？
38
说一说
世界文化遗产
北京故宫
兵马俑坑
杭州西湖 39
泰山
黄山
武夷山
乐山 大佛
世界文化与自然双重遗产
40
想一想
父母计划寒假时带你出去旅游，你 希望去哪个景观游玩？你能说出它 的独特之处和蕴含的文化韵味吗？
41
活动探究三
你能列举一些旅游中 的不文明行为吗？
42
看一看
43
44
45
议一 议
让我们一起来设计一份 《旅游文明公约》吧
8
算一算
9
我国南北和东西距离各相差约多少千米？如果一个人 每天步行8小时，以每小时5千米的速度从南往北、从 东往西走，大约要走多少天?
从距离上感受祖国之大
南北距离约5500千米，约138天 要四个多月；东西距离约5200千 米, 130天，四个多月。
10
试一试
不论从南北温差、东西时差还是和其他国 家的国土面积的对比中,都让大家真切感受 到了我们祖国之大。同学们，请你选择一
饮食习惯。
49
想一想
50
第六课 我们神圣的国土 第三课时 一方水土 一方生活
部编版道德与法治五年级上册
51
看一看
内蒙古高原上的牧场
南方的渔业小 镇
江南丘陵上的茶园
华北平原上的农田
产名录国家排名第二位(53项)、意大利第一位(54项)。 37
活动探究二
你能分别列举几个我国被列入 世界文化遗产名录、世界文化 与自然双重遗产的景观吗？
38
说一说
世界文化遗产
北京故宫
兵马俑坑
杭州西湖 39
泰山
黄山
武夷山
乐山 大佛
世界文化与自然双重遗产
40
想一想
父母计划寒假时带你出去旅游，你 希望去哪个景观游玩？你能说出它 的独特之处和蕴含的文化韵味吗？
41
活动探究三
你能列举一些旅游中 的不文明行为吗？
42
看一看
43
44
45
议一 议
让我们一起来设计一份 《旅游文明公约》吧
8
算一算
9
我国南北和东西距离各相差约多少千米？如果一个人 每天步行8小时，以每小时5千米的速度从南往北、从 东往西走，大约要走多少天?
从距离上感受祖国之大
南北距离约5500千米，约138天 要四个多月；东西距离约5200千 米, 130天，四个多月。
10
试一试
不论从南北温差、东西时差还是和其他国 家的国土面积的对比中,都让大家真切感受 到了我们祖国之大。同学们，请你选择一
饮食习惯。
49
想一想
50
第六课 我们神圣的国土 第三课时 一方水土 一方生活
部编版道德与法治五年级上册
51
看一看
内蒙古高原上的牧场
南方的渔业小 镇
江南丘陵上的茶园
华北平原上的农田
部编版五年级道德与法治上《我们神圣的国土》 (共37张PPT)
•
12、人乱于心，不宽余请。15:31:0915 :31:091 5:31Sa turday, February 27, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 2.2721. 2.2715: 31:0915 :31:09F ebruar y 27, 2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年2 月27日 星期六 下午3 时31分9 秒15:3 1:0921. 2.27
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年2月 下午3 时31分2 1.2.271 5:31Fe bruary 27, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年2 月27日 星期六 3时31 分9秒15 :31:092 7 February 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午3时31 分9秒 下午3时 31分15 :31:092 1.2.27
个
中国.丹东
清
Байду номын сангаас
晨
中国.新疆
14
同
中国.黑龙江
一
个
月
份
中国.海南
15
我国大陆濒临 的四大海域： 渤海 黄海 东海 南海
我国近海岛 屿众多， 台__湾__岛_是我 国第一大岛。
16
哈萨克斯坦—— 吉尔吉斯斯坦—— 塔吉克斯坦——
阿富汗——— 巴基斯坦——
印度——— 尼泊尔—————— 不丹———————————
17
（省、自治区、直辖市、特别行18政区）
19
• 我国现有23个省、5个自治区、 • 4个直辖市和2个特别行政区。 • 北京是中华人民共和国的首都。
第6课《我们神圣的国土》 课件-2024-2025学年道德与法治五年级上册(统编版)
人教版 道 德与法 治 五年级上册
6.我们神圣的国土
新知导入
同学们，现在我们一起来欣赏一些祖国美丽
风光的图片。然后想一想：看过之后你有什么感
受?
谜语：
蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中，南北两分它在北，东西二分它居东，头 指世界最大洋，尾靠全球最大陆。（打一国家名称）
中国的版图像一只雄鸡，你知道我 国的首都和全称是什么吗？是的，我 们的祖国不仅风景秀丽，而且幅源辽 阔，那我们的祖国到底有多大?这节 课，我们就共同来学习第三单元第一 课《我们神圣的国土》。
交流分享
同学们，你们有去过哪些地方？或是课前查
过哪些自己感兴趣的资料？还是有学过的有关的
课文或是歌曲？说说，我们大家一起交流交流，
一起分享
新知导入
同学们，今天老师想和大家一起体验一次快
乐旅行，去游览一下我们彩色的中国。
阅读《中国地形》图，找一找 我国的主要山脉和大江大河，看 看它们都分布在哪里。
拓展提升
1.课堂小结：通过这节课的学习， 你有哪些收获？
2.分发《课后拓展训练案》，如 果有时间就当堂完成一部分必做题。
教学目标
通过本课学习，同学们要达到的目标是知道
我国的地理位置，领土面积，海陆疆域，行政区
划。知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国的
领土神圣不可侵犯。
检测预学
检查《课前预习案》的“预习自
测”部分，请同学汇报
合作探究
活动一：感受祖国疆域的辽阔 1.祖国在世界的位置。
在世界地图上找到中国的位置： 我们的祖国位于亚洲东部、太平洋的 西岸。
拓展提升
1.课堂小结：通过这节课的学习， 你有哪些收获？
2.分发《课后拓展训练案》，如 果有时间就当堂完成一部分必做题。
6.我们神圣的国土
新知导入
同学们，现在我们一起来欣赏一些祖国美丽
风光的图片。然后想一想：看过之后你有什么感
受?
谜语：
蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中，南北两分它在北，东西二分它居东，头 指世界最大洋，尾靠全球最大陆。（打一国家名称）
中国的版图像一只雄鸡，你知道我 国的首都和全称是什么吗？是的，我 们的祖国不仅风景秀丽，而且幅源辽 阔，那我们的祖国到底有多大?这节 课，我们就共同来学习第三单元第一 课《我们神圣的国土》。
交流分享
同学们，你们有去过哪些地方？或是课前查
过哪些自己感兴趣的资料？还是有学过的有关的
课文或是歌曲？说说，我们大家一起交流交流，
一起分享
新知导入
同学们，今天老师想和大家一起体验一次快
乐旅行，去游览一下我们彩色的中国。
阅读《中国地形》图，找一找 我国的主要山脉和大江大河，看 看它们都分布在哪里。
拓展提升
1.课堂小结：通过这节课的学习， 你有哪些收获？
2.分发《课后拓展训练案》，如 果有时间就当堂完成一部分必做题。
教学目标
通过本课学习，同学们要达到的目标是知道
我国的地理位置，领土面积，海陆疆域，行政区
划。知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国的
领土神圣不可侵犯。
检测预学
检查《课前预习案》的“预习自
测”部分，请同学汇报
合作探究
活动一：感受祖国疆域的辽阔 1.祖国在世界的位置。
在世界地图上找到中国的位置： 我们的祖国位于亚洲东部、太平洋的 西岸。
拓展提升
1.课堂小结：通过这节课的学习， 你有哪些收获？
2.分发《课后拓展训练案》，如 果有时间就当堂完成一部分必做题。
五年级道德与法治上册 (我们神圣的国土)新课件
保护世界遗产，需要人类的共同努力。我们身 边的一山一水、一草一木同样需要保护。尊重自 然、爱护生态和保护环境，是我们的共同责任。
文明公约我来定
活动三： 一方水土 一方生活
一方水土
江南丘陵上的茶园
华北平原上的农田
南方的渔业小镇
内蒙古高原上的牧场
生产受哪些自然环境的影响？
阅读《中国地形》图， 找一找我国的平原、高原、 丘陵和盆地。了解一下我 们所在地区的地形以及气 候特点，然后和同学讨论， 我们的生产受到哪些自然 环境的影响。
世界文化遗产以及世界文化与自然双重遗产
人类要保护的世界遗产，除了 世界自然遗产，还有世界文化遗产。 世界文化遗产是那些对全世界人类 都具有重要意义和普遍性价值的文 化，如某些古迹、建筑群和遗址。 还有一些要保护的世界遗产属于文 化与自然双重遗产。
世界文化遗产以及世界文化与自然双重遗产
在联合国教科文组织建立的《世界遗产 名录》中，北京故宫、秦始皇陵及兵马俑坑、 杭州西湖等被列入世界文化遗产名录，泰山、 黄山等被列入世界文化与自然双重遗产名录。
学习与思考
五一班要组织一次科技节活动，为制定组织方案，班里展 开了激烈的讨论，最后同学们一致决定召开一次班会。
那么班会该如何组织呢？
特别提醒
可以是班 主任老师
可以是班 干部同学
普通同学也 可以呀
新知探究
第一步
班会主持人履职责：
1.宣布会议主题与议程。 2.提醒注意事项和遵守的规 则。
畅所欲言
第三单元 我们的国土 我们的家园
-
6 我们神圣的国土
活动一： 辽阔的国土
我们的祖国位于亚洲的东部、太平洋的西岸，陆地 面积960多万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，是世界 上面积第三大的国家。