小学生标点符号的用法

2、 表示意思的转折及转换。 如：（62）到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种 劳作。
（54）“好香的菜，——听到风声了吗？”赵七爷站在七斤的后面说。
3、 表示意思的递进。
如：（63）自然是读着，读着，强记着——而且要背出来。
4、 用于标明语句间的因果关系，破折号前是果，后是因。 如：（64）他首先指出早恋并不可耻——这是一种十分自然、正常的现象……早恋并不 可爱——早结的果不甜，早开的花早谢。
准 确 无 误
作文教学之标点符号的使用
小学语文 徐老师
在文章中对句子起到停顿、语气 变化作用的符号，叫做标点符号。
点号及其形式
名 顿 逗 分 句 问 叹 冒 称 号 号 号 号 号 号 号 形 、 ， ； 。 ？ ！ ： 式
： 。 、 ； ，
1.位于方格的左下方：
2.位于方格的中间：
… … —— ！ ？
例：
这本书真有意思呀！
1．海底真是个景色奇异、物产丰 富的世界！ 2．事情已经到了这个地 步，已经没有办法挽回了！ 3.为了您的健康，请不要 在这里吸烟！
小耳朵下面一小点
问号 ？
句子里表现 的意思是疑问， 当然要 用问号 （？），这是必 须的！
这本书有意思吗？
1.你是从家里来么?
2.真气人，鱼儿怎么不上 我的钩呢?
猜标点
1、长得像个小蝌蚪，可是不在水中游。 2、形状像个大耳朵，爱向别人提问题。 3、喜怒哀乐喊口号，有时哭来有时笑，有时闹来有时叫，脾气就数它 最大大了。 4、我的谜面最简单，就是一 个小 圆圈。 5、两只小眼睛，总是盯着别人说话。 6、前一个后一个，引用话语我最棒
常用标点符号总结：
1、一句话说完之后最后通常用句号。
书名号《》
你写的作文，题目不用加书名号但是题目出现在内容里就得加书名号。 用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的符 号。书名号表示书籍、文件、报刊、文章等的名称，亦用于歌曲、电影、 电视剧等与书面媒介紧密相关的文艺作品。
省略号
省略号：表示行文的省略或说话断断续续。被省略的语言单位可长可 短，可以是字、词、短语、句子、诗行以至若干个段落。
在汉语中主要用途是：分隔同类的并列的事，通 常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短。
例：
1.家里有白菜、土豆、 香菜、芹菜。 2.草地上盛开着各种各样 的野花，红的、白的、黄 的、紫的，真像个 美丽的大花坛。
猜猜我是谁：一字下面一小点
感 叹 号！
感叹号（！） 表示感叹，一般 都伴随着“啊”、 “吧”、“呢”、 “呀”这几个字 出现。所以小朋 友们在读句子的 时候一定要学会 判断哦。
3.不劳动，连棵花也养不 活，这难道不是真理吗? 4.什么是自律? 自律就是自己约束 自己的行为。
冒号：
双引号 “ ”
冒号（：）和双引号 （“ ”）一般都会同时出 现。在说话之前，冒号（：） 是一定会出现的哦，而双引 号（“ ”）的作用就是把 人们说的话保护起来，所以 它们是好朋友，千万别把它 们拆散了呀！
什么
船工从酣睡中醒来说
敲门干
我们过苦日子时 他来了 过好日子时 他却走了
我们
这个水晶球捧在手里 沉甸甸 亮晶晶的 非常好看 我永远热爱我的家乡 海城
3.我们还观看了“军舰发射鱼 雷”“飞机打气球”等好多项精彩 表演，都有趣极了。
练一练
小明对爸爸说___可以给我买个笔盒吗_____
夏天到了___小芳冲哥哥喊道___哥哥___带我 去游泳吧____
你知道吗____小鱼是睁开眼睛睡觉的哦____
小明对爸爸说： “ 可以给我买个笔盒吗 ？” “ 哥哥 夏天到了， 小芳冲哥哥喊道 ： ， 带 ！” 我去游泳吧 ？ ！ 你知道吗 小鱼是睁开眼睛睡觉的哦
表示引用部分：
1.“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”， 这就是说，群众有伟大 的创造力。 2.田忌说：“当然不服气， 咱们再赛一次！” 3.小丽说：“那当 然！‘棒打狍子瓢舀鱼，野鸡 飞到饭锅里’，你听说过吧。”
表示特定称谓：
1.不好！“小芦花”和“猫头鹰” 卡在门口了。
2.小明非常的聪明，是我 们班有名的“小机灵鬼” 。
破折号
破折号用来标明行文中解释说明的语句，或表示语义的转换、递进、 中断、延长等。破折号和括号用法不同：破折号引出的解释说明是正文的 一部分，括号里的解释说明不是正文，只是注释。
其作用主要有： 1、 表示注释。 如：（61）迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会 堂建筑的枢纽部分——中央大厅。
1、明明是这所小学四年级三班的学 生 他的爸爸是聋哑人 是一位环 卫工人 妈妈没有工作单位 只能 靠擦皮鞋得到微薄的收入 a 2、我国科学 文化 文艺 卫 生 教育和新闻出版等事业有了很 大的发展 a
什么
船工从酣睡中醒来说
敲门干
我们过苦日子时 他来了 过好日子时 他却走了
我们
这个水晶球捧在手里 沉甸甸 亮晶晶的 非常好看 我永远热爱我的家乡 海城
2、一句话没有说完中间通常用逗号。 3、表示疑问语气的句子后面用问号。 4、表示感叹语气的句子最后用叹号。 5、表示人说话的时候，通常在说话 人后面加冒号， 并将这句话用引号引起来。
为下面的句子加上标点符号
1.我今天吃青菜了 2.今天的青菜太好吃啦 3.今天你吃青菜了吗 4.今天早上（ ）我吃了青菜 5.爸爸说（ ）明天我们一起去爬山吧（ ）
： “ ？ ”
。 ” ！ ”
猜猜我是谁：一只小蝌蚪 大脑袋 小尾巴
这本书很有意思，希望大家都读一读。
例：
1.我的家乡虽然不富有，但 是很美丽。 2.天空中漂浮着朵朵白 云，就像蓬松的棉絮一 样。
Biblioteka Baidu
逗号
，
小朋友们好，今 天我给大家介绍逗号 （，）的用法。 逗号（，）的外 形就像小蝌蚪一样， 在 一句话没有说完 的时候，逗号（，） 就一定会出现哦~小 朋友们记住了吗？
猜猜我是谁：圆圆的小圈
这是一本很有意思的书。
句号 。
句号（。）的用法就 更简单啦！只要一句 话说完了，那就要用 上句号（。）了，当 写完一句话，小朋友 们可不要把句号（。） 丢掉了哦。
例：
1.中国的国旗是五星红旗。 2.他不是一个违背诺言 的人。
3.她是一个值得信赖的人。
你 是 谁？
顿 号
你一定行哟！
引申学习：作文格式顺口溜：
标题前，空四格。 段落前，空两格。 一个汉字占一格， 一个标点占一格。 行首不能有标点， 唯有引号可提前。
1、明明是这所小学四年级三班的学 生 他的爸爸是聋哑人 是一位环 卫工人 妈妈没有工作单位 只能 靠擦皮鞋得到微薄的收入 a 2、我国科学 文化 文艺 卫 生 教育和新闻出版等事业有了很 大的发展 a
练一练
1、这次考试我得了100分 妈妈请我去肯德基了 2、早晨 红彤彤的太阳从地平线上冉冉升起 3、大风车竟然停播了（惊讶） 4、凭什么不让我上奇趣作文（愤怒） 5、伯父问 西瓜多少钱一个 小姑娘说 五元 6、人们说 桂林山水甲天下
选一个喜欢的标点符号，说说它的用 法，并举一个例子。
例如：你见过大海吗 ？ 大海真美丽啊！ 妈妈终于出差回来了 。 大家好！我是小 。 明：“ 我走了 。” 他说